描寫(xiě)我的課余生活作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)我的課余生活作文1
我的課余生活是豐富多彩的。
放學(xué)后，我趕緊完成作業(yè)，認(rèn)真檢查一遍。然后收拾完書(shū)包，把明天需要的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好。
接下來(lái)就是我的自由時(shí)間啦！媽媽允許我看一會(huì)兒動(dòng)物世界。
動(dòng)物世界可好看了，有兇猛的老虎，溫順的長(zhǎng)頸鹿；有殘暴的鱷魚(yú)，可愛(ài)的熊貓；有敏捷的蒼雕，笨拙的企鵝。你看，西沙群島的海域里，美麗的海葵像一朵朵鮮花；北美洲的森林里，滿(mǎn)天的蝴蝶翩翩起舞，像一個(gè)蝴蝶森林；北大西洋的沙灘上，一只只剛出殼的小海龜從洞穴里鉆出來(lái)，想爬進(jìn)大海。可是鬼蟹、賊鷗早已計(jì)算好它們的出生日期，正等在那里準(zhǔn)備捕捉它們呢！
然而，我最喜歡看的是介紹恐龍的節(jié)目。它讓我知道恐龍是生活在地球上最大的動(dòng)物。科學(xué)家認(rèn)為，恐龍滅絕的原因主要有三種。第一種，小行星撞擊地球發(fā)生大爆炸，使恐龍滅絕。第二種，到了白堊紀(jì)，氣溫突然下降，使恐龍蛋只能孵出雄性小恐龍，恐龍無(wú)法繁殖，便滅絕了。第三種，地球上的哺乳動(dòng)物越來(lái)越多，它們偷吃恐龍蛋，使恐龍?jiān)絹?lái)越少，就慢慢滅絕了。但我也有我自己的結(jié)論啊：我認(rèn)為呀，恐龍并不一定滅絕了，而是演變成了另一種動(dòng)物，或者是還在一個(gè)人跡罕至的地方悠然自得地生活著呢！
看完動(dòng)物世界，也就到了吃晚飯的時(shí)間了。
吃過(guò)晚飯，我就去看書(shū)。我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《世界真奇妙》，它讓我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。你知道蚯蚓有沒(méi)有耳朵嗎？蚯蚓沒(méi)有耳朵，也聽(tīng)不到聲音。但是一有聲音出現(xiàn)，蚯蚓就會(huì)反應(yīng)敏捷。這是為什么呢？原來(lái)在蚯蚓腹部和身體兩側(cè)的表皮內(nèi)有許多感覺(jué)器官，對(duì)聲音很敏感。只要有很小的震動(dòng)，它就能感覺(jué)到。
還有，為什么奧林匹克旗幟上有五個(gè)彩環(huán)呢？1977年，國(guó)際奧委會(huì)通過(guò)《奧林匹克雜志》正式闡明：五環(huán)的含義是象征五大洲的團(tuán)結(jié)，顯示奧運(yùn)會(huì)的友誼、公平的精神。
豐富多彩的課余生活給我增添了許多樂(lè)趣，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界。
描寫(xiě)我的課余生活作文2
我的課余生活可豐富了，可以玩＋——×divide;、死活背經(jīng)、跨大步、做手工、看課外書(shū)。我最喜歡的就是＋——×divide;和看課外書(shū)了，＋——×divide;怎么玩呢？我來(lái)告訴你們吧，這個(gè)游戲只能兩個(gè)人玩，比如是我和夏瑜徽玩，我就先是一一得一，然后對(duì)方（夏瑜徽）可以一加一等于二，也可以一一得一，比如說(shuō)她是一加一等于二，我就可以一加二等于三，對(duì)方可以二加三等于五，我就可以三加五等于八，她可以一八得八，我再一八得八，我就贏了，你也可以玩＋——×divide;，我玩完后，覺(jué)得這一個(gè)游戲很適合算數(shù)差的同學(xué)。還有，我可愛(ài)看書(shū)了，只要一下課，我就會(huì)看書(shū)，在日常生活里，我也很愛(ài)看書(shū)，可是因?yàn)楣饩�太暗，總要受爸爸媽媽挨罵，只要我一得獎(jiǎng)狀，爸爸問(wèn)我要什么，我就會(huì)說(shuō)：“一本書(shū)。”你愛(ài)看書(shū)嗎？我覺(jué)得看書(shū)會(huì)讓我們變得更聰明，更文雅，還會(huì)給我們帶來(lái)我的課余生活
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、彈古箏、畫(huà)畫(huà)、玩學(xué)習(xí)機(jī)、玩玩具……尤其是彈古箏是我的最?lèi)?ài)。
記得我第一次接觸古箏時(shí)，我以為她很好聽(tīng)、很有趣、很簡(jiǎn)單，所以我決定學(xué)習(xí)彈古箏，也許這是女孩子天生喜歡優(yōu)雅吧！剛開(kāi)始老師教的樂(lè)譜都簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)、背會(huì)，我感覺(jué)學(xué)古箏沒(méi)什么難的。慢慢地樂(lè)譜變長(zhǎng)了，一首曲子要彈好幾遍才能過(guò)關(guān)，我都有點(diǎn)放棄的心思了。老師仿佛看出我的心思了，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，彈古箏要慢慢練，我相信你一定比別的孩子彈得更好！”于是我便恢復(fù)了信心，加倍練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我與老師的速度越來(lái)越近了。
學(xué)古箏不但讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，而且她也使我的課余生活更加豐富多彩了。
描寫(xiě)我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時(shí)發(fā)著清香。
課余生活，我喜歡走親訪友，當(dāng)我走在空曠的田野中，我會(huì)貪婪地吸幾口新鮮空氣，嘴里又會(huì)不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)，渾身有說(shuō)不出的舒暢。當(dāng)我走在繁花似錦的城市中，我仰望著城中的高樓大廈，欣賞著詩(shī)情畫(huà)意的自然景觀，欣喜若狂。從此，不管是鄉(xiāng)村還是城市，我都愿意置身其中。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”在課余生活中，我喜歡看書(shū)：童話、幽默、小說(shuō)、科幻、名著等等，每本書(shū)都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活，向往快樂(lè)；幽默充滿(mǎn)了種種樂(lè)趣，讓我受腹痛之苦；科幻讓我驚心動(dòng)魄，好像一轉(zhuǎn)眼就會(huì)有想象不到的事發(fā)生；名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講著悠久的歷史故事……
“人是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”，書(shū)讓人百讀不厭，它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣，讓人回味無(wú)窮。書(shū)上的新知識(shí)就像一扇窗戶(hù)，讓你看到新世界。
課余時(shí)間，我也會(huì)鍛煉身體。踢毽子、打雪仗、跳牛皮筋、溜冰都是我拿手的'。當(dāng)我心情煩躁時(shí)，我會(huì)選擇去溜冰，只要掌握溜冰的技巧，就什么都不用怕了。我每次都會(huì)用心去滑，它滑去了我的煩惱，滑掉了我的勞累，帶給我輕松自在的好心情。
在課余時(shí)間當(dāng)然少不了看電視，拿出自己的最?lèi)?ài)，坐下來(lái)一邊吃一邊享受其中的樂(lè)趣。有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)玩電腦游戲，那輕快地敲打鍵盤(pán)的聲音，把我的思想帶入了另一個(gè)世界：好奇、快樂(lè)、緊張、激動(dòng)……
課余時(shí)間是五彩繽紛的。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼，充滿(mǎn)了各種各樣的故事，讓你留戀忘返。課余時(shí)間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活，陶冶了我的情操。
描寫(xiě)我的課余生活作文4
從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”我以為翻開(kāi)書(shū)，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，會(huì)有玉落下來(lái)。所以我纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū)。
直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎](méi)有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與海》。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚(yú)作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……
看到這兒，我停了下來(lái)，看著那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打敗！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本，那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言。《三國(guó)演義》充滿(mǎn)了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿(mǎn)了滿(mǎn)腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息。《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”
書(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！
描寫(xiě)我的課余生活作文5
我的課余生活多姿多彩：游泳、畫(huà)畫(huà)、唱歌……一個(gè)也不少。而在這其中我最喜歡的就要屬滑冰了，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
今年春天，經(jīng)不過(guò)我再三請(qǐng)求，媽媽終于給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋，這可把我高興壞了。那天晚上，我翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，就是睡不著覺(jué)，于是，我偷偷跑到客廳，想試穿一下鞋，一邊穿一邊想我穿上鞋之后的樣子，這時(shí)，一個(gè)聲音把我從幻想中拉出來(lái)，“寧寧，干什么呢？”原來(lái)是媽媽呀，我松了一口氣，一五一十地將事情向媽媽全盤(pán)托出。媽媽聽(tīng)后，笑了笑，說(shuō)：“這有什么呀，你要想去，星期六我就帶你去泉城廣場(chǎng)過(guò)過(guò)癮！”“真的嗎？謝謝你老媽?zhuān) 蔽乙槐娜吒撸瑫r(shí)，我在心里也期待著星期六的到來(lái)。
終于，我盼星星盼月亮，終于等來(lái)了星期六。一大早我就叫上媽媽一起去泉城廣場(chǎng)滑冰。
來(lái)到泉城廣場(chǎng)，我迫不及待的穿好滑冰鞋，滑了起來(lái)。由于我是第一次滑冰，所以動(dòng)作十分生疏，沒(méi)走幾步，便摔了個(gè)大馬趴。我不甘地站了起來(lái)，滑了幾步，又摔倒了……就這樣反反復(fù)復(fù)幾個(gè)來(lái)回，可苦了我的屁股。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)安慰我：“別灰心，哪個(gè)人剛學(xué)習(xí)滑冰都要摔上幾下，更何況你還是個(gè)小學(xué)生呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我并沒(méi)有高興起來(lái)：“可是到底怎樣學(xué)滑冰呢？”媽媽想了一會(huì)，說(shuō)：“你看看其他小朋友是怎樣學(xué)滑冰的，跟他們?nèi)∪〗?jīng)。”真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人呀，我連忙仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)那些哥哥姐姐都弓著腰把手背在身后，不僅滑的快，而且姿勢(shì)還很漂亮呢！于是，我仿照著大哥哥大姐姐的樣子滑了起來(lái)，果然，我沒(méi)有摔倒。我在媽媽的攙扶下，從東頭滑到西頭，別提多開(kāi)心啦！
這就是我的課余生活，它是這么多姿多彩、五彩繽紛！我愛(ài)你，我的業(yè)余生活！
描寫(xiě)我的課余生活作文6
我的課余生活很簡(jiǎn)單，平常多學(xué)習(xí)、多看書(shū)，這就是我的課余生活。
可是別人的課余生活似乎比我的課余生活快樂(lè)得多的多。為什么我的課余生活這么復(fù)雜、這么煩惱。
因?yàn)槲覜](méi)有快樂(lè)的生活，沒(méi)有好好的生活，所以感受不到課余生活中的快樂(lè)。所以我又有了新的目標(biāo)，重新改變我的課余生活。
我的課余生活是這樣的：如果不學(xué)習(xí)就玩游戲，總之兩不誤。有時(shí)去水上公園爽快爽快，說(shuō)道水上公園，我想起來(lái)了！上回學(xué)習(xí)完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公園了，心情是那么開(kāi)心，我就和媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)蚁肴ニ瞎珗@了，帶我去吧？媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，可是，我勸了勸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)就去！”我就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了，媽媽說(shuō)：“去吧”。
就這樣，我和媽媽去了水上公園，當(dāng)我踏進(jìn)水上公園第一步時(shí)，就感覺(jué)到那里空氣很清晰，很快活。
我和媽媽走了進(jìn)去，媽媽說(shuō)讓我課余活動(dòng)一下，媽媽就讓我玩了玩這些娛樂(lè)性活動(dòng)，我先玩的是過(guò)山車(chē)，好刺激，好激情，可以說(shuō)我已經(jīng)全身投入在里面了。時(shí)間很短，我們玩完，我還想玩別的，媽媽說(shuō)：“時(shí)間太晚了，該回家了。”這是，己經(jīng)是晚上了，天黑了。我們從7：00玩到了8：00我感覺(jué)這么短的時(shí)間已經(jīng)夠了，我已經(jīng)放完松了，該回家學(xué)習(xí)了。就這樣，我和媽媽就走了，臨走時(shí)，我想：“只要我這次成績(jī)考好，希望媽媽能帶我去水上公園玩?zhèn)�夠”。就這樣，我自言自語(yǔ)的回家了。
我感覺(jué)這就是我的課余生活，因?yàn)榧饶軐W(xué)習(xí)，又能游戲，兩不誤，那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂(lè)啊
我希望我能好好保持這種既學(xué)習(xí)又娛樂(lè)的活動(dòng)。
在此，我也要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的課余愿望！
描寫(xiě)我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì)提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò)，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過(guò)午飯，媽媽突然提議說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@找春天吧！”我覺(jué)得很新奇，便答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了公園門(mén)口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開(kāi)草叢，卻怎么也看不到春天的蹤跡。唉！春天，你到底在哪兒啊？樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣，但還是繼續(xù)找著春天。實(shí)在沒(méi)法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn)：“你知道春天在哪兒?jiǎn)幔俊睕](méi)想到大家都微笑著說(shuō)：“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋，還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，我趕忙跑上去，著急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏业酱禾炝藛幔俊薄爱?dāng)然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接著問(wèn)道：“那，春天到底在哪兒啊？”她笑語(yǔ)：“傻孩子，春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上，反復(fù)想著這句話。終于，我想通了，開(kāi)心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了！春天就在花園里，每一朵鮮花都長(zhǎng)出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上，一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的嫩芽；春天還在孩子們的樂(lè)園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂(lè)乎；春天也在清潔工人的心里，他們?nèi)娜獾貫槿嗣穹⻊?wù)著。
“萬(wàn)紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
描寫(xiě)我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，比如：滑旱冰、騎自行車(chē)、下象棋，游泳……，其中我最喜歡的是游泳。
星期天的早上，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了游泳館，哇，人可真多呀！我早已耐不住性子，輕裝上陣。“撲通！”一聲，我縱身一躍，如水鴨子一般向水里游去了……。跟外面悶熱的夏天相比，水中的感覺(jué)真是涼爽啊。我一會(huì)用蛙泳前進(jìn)，一會(huì)用自由泳前進(jìn)，向著深水區(qū)進(jìn)發(fā)。來(lái)到深水區(qū)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這里的人們一個(gè)個(gè)都像魚(yú)兒一樣在池子里鉆上鉆下，快活地戲水，滿(mǎn)泳池都是一片歡聲笑語(yǔ)。而我就像海豚一樣一會(huì)鉆進(jìn)水里，一會(huì)又在很遠(yuǎn)的地方把濕漉漉的小腦袋露出水面。在游泳池里時(shí)間總是過(guò)得很快，在爸爸媽媽的催促聲中，我意欲未盡地離開(kāi)游泳館。
游泳的感覺(jué)真得很棒，不信你也來(lái)試試。它不但讓我們?cè)谘谉岬南奶旄惺艿經(jīng)鏊�能讓我們鍛煉身體，使我們的身體越來(lái)越強(qiáng)壯。我喜歡游泳，相信你也一定會(huì)喜歡上游泳的。
我的課余生活豐富多采，奇樂(lè)無(wú)窮。有畫(huà)畫(huà)，游泳，做手工，跳繩，羽毛球等等。
我最喜歡游泳了，在暑假里，爸爸帶我去游泳班，我學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳，從此我就喜歡上了游泳。每一周，爸爸都要帶我去一次游泳館，每次到達(dá)游泳館，我都迫不及待的換上游泳衣。因?yàn)槲疑狭擞斡景啵晕业淖杂捎疽劝职终?guī)一些，我游泳的影子，象是一條小魚(yú)在大海中自在地游來(lái)游去。甚至有時(shí)候爸爸還要問(wèn)我怎么游的姿勢(shì)是正確的。旁邊游泳的大人們都說(shuō)我游的很好，我心里可高興了。
我很喜歡游泳，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，鍛煉意志。我的課余生活真豐富，它陪伴我快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)生活中的每一天。
描寫(xiě)我的課余生活作文9
我終于等到了十月一日國(guó)慶節(jié)，好去外面玩?zhèn)�夠，我的課余生活，就是最喜歡到多姿多彩的大自然去，可是爸爸媽媽說(shuō)，我必須得到3號(hào)才能陪我去，當(dāng)時(shí)我都不知道為什么？后來(lái)爸爸告訴我，國(guó)慶節(jié)是外地來(lái)的小朋友，到杭州來(lái)的最多的時(shí)候，我們就不要去湊熱鬧了！
清晨，我們騎車(chē)出發(fā)了，一路上看見(jiàn)了很多很多的小朋友，面帶笑容，一個(gè)個(gè)帶著國(guó)慶節(jié)的喜悅，忽然一陣涼風(fēng)吹來(lái)，聞到了一股淡淡的桂花香，原來(lái)我們已經(jīng)到了植物園。
這時(shí)我抬起頭，看著一路上的桂花樹(shù)，尋找著那枝開(kāi)著桂花的樹(shù)，啊！我終于找到啦！
看見(jiàn)了枝葉上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的桂花，圓圓的花瓣，像珍珠一樣的串在一起，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，芬芳撲鼻！
一路上我看見(jiàn)了，許多小朋友在草地上玩，草地上到處搭著小帳篷，有的在草地上奔跑，有的玩累了就躺在草地上望著藍(lán)藍(lán)的天空，享受著大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
我們到了這次游玩的目的地曲院風(fēng)荷，我下車(chē)就飛快的跑進(jìn)了公園，把爸爸甩在后面，我拿起照相機(jī)捕捉著美好的風(fēng)景，眼前的荷塘秋色，一片一片的睡蓮，遠(yuǎn)處的小橋流水，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)。
我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘和她奶奶一起在湖邊捉小魚(yú)，小蝦，“奶奶這里有一條小魚(yú)！”小姑娘興奮的叫著，老奶奶捉著小魚(yú)，往可樂(lè)瓶里放，小姑娘看著可樂(lè)瓶里的小魚(yú)，開(kāi)心的笑著，望著奶奶一種慈祥的笑臉，多幸福呀！
我突然看見(jiàn)一片睡蓮，開(kāi)著一朵淡黃色的花，我激動(dòng)地叫：“爸爸快來(lái)！快來(lái)！”。爸爸問(wèn)我這是什么花？我回答說(shuō)：“睡蓮”，我家以前養(yǎng)過(guò)的，可惜沒(méi)有開(kāi)出怎么美麗的花朵，爸爸拿起相機(jī)拍了下來(lái)，可以在電腦上做桌面，我可以天天的看著它。
這里的風(fēng)景真是美不勝收！我又向噴水池的方向跑去，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)手風(fēng)琴的音樂(lè)。
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