我的課余生活作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文6篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活非常豐富，比如打乒乓球、踢足球、畫畫、上網(wǎng)跟同學(xué)們聊天等等，可有趣了。在其中，我最喜歡畫畫了，我從五歲開始學(xué)畫畫，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。
有一天中午，外面下著鵝毛大雪，我看了一部電影，非常精彩，我就把畫面拍下來(lái)畫，于是，我就坐在陽(yáng)臺(tái)上畫到了中午。該吃飯了，我還是專心致志地畫著，爸爸叫我出去吃飯，我連聽都沒聽見。到了下午4點(diǎn)，我終于畫好了，雖然腳和手都凍紫了，但是我還是很開心的。
在學(xué)校里上美術(shù)課，老師給我們出示了一張圖片，讓我們同學(xué)照著畫，大家都愁眉苦臉地說(shuō)：“這該怎么畫呢？”只有我拿出筆，很快就畫成了。大家都說(shuō)“給我畫一張，給我畫一張！”吵得我的腦子都亂了。老師看到了，夸獎(jiǎng)我畫得很好，下次再畫好一點(diǎn)，就更棒了！我聽了很是開心。
到了暑假，有一次畫畫比賽，我立刻就去報(bào)名。到了比賽場(chǎng)，老師給我們發(fā)工具，就開始畫了。我一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就完成了。評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果出來(lái)了，我得了第二名，我聽了非常遺憾，我暗下決心：下次還要好好練習(xí)，取得更好的成績(jī)！
畫畫讓我的生活充滿了歡樂(lè)，我喜歡畫畫，畫畫是我在課余生活中最有趣的活動(dòng)。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，像海洋里的小魚兒一樣多得數(shù)也數(shù)不清。有跟小朋友們一起玩游戲，有和家人一起去旅游，還有畫畫和打羽毛球等等，其中我最喜歡的是畫畫。
在暑假里，媽媽幫我報(bào)名參加畫畫班，我以為畫畫是一件很容易的事。可經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)畫畫并不是我想像的那樣簡(jiǎn)單。
那是我第一次去學(xué)畫畫。上課了，當(dāng)老師把紙發(fā)下來(lái)，我就急忙拿起筆就開始動(dòng)手畫起來(lái)。結(jié)果我畫得很糟糕，看著我亂七八糟的畫，我有點(diǎn)灰心喪氣。老師看見了，走過(guò)來(lái)和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你不能灰心，只要你肯努力，就一定能把畫畫好。”我聽老師的話，我就暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”
第二天，我又來(lái)到畫室。這一次，我沒有那種急于求成的心理，而是很認(rèn)真，很努力地去對(duì)待畫畫這件事，結(jié)果我進(jìn)步了。老師笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“你一次比一次有進(jìn)步，你會(huì)成功的。”聽了老師的話，我高興地對(duì)老師說(shuō)：“謝謝老師的鼓勵(lì)！”每天，我都記著老師的教悔，認(rèn)真學(xué)畫。
第三天，第四天……
我從老師身上學(xué)到了很多知識(shí)，不管做什么事，都要有一個(gè)好的態(tài)度，更不能沒有恒心。你瞧，暑假過(guò)后，我的作品已經(jīng)光榮地貼在了教室里，我很自豪！
我的課余生活作文 篇3
我相信每一個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的，我的課余生活也有很多有趣的事。
首先，我最大的樂(lè)趣就是跟同學(xué)一起玩貓抓老鼠，通過(guò)玩貓抓老鼠可以讓我們加深同學(xué)之間的感情，可以鍛煉跑步的速度，還可以讓我們的思維更加敏捷。
課余的時(shí)候我還喜歡踢毽子，被踢出去的毽子像小鳥一樣自由自在地飛來(lái)飛去。踢毽子不僅鍛煉了我的身體，還豐富了我的課余生活，真是一舉兩得啊！
我的課余生活也喜歡看書，為了可以看到更多的好書，我專門讓媽媽從圖書館里給我辦了一張圖書卡，每到星期日下午我都讓媽媽陪我去圖書館看書。遨游在書的海洋里，這種感覺別提多開心了。通過(guò)讀書，可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，培養(yǎng)我們健康的心態(tài)。
課余生活就像一幅五彩繽紛的畫，裝點(diǎn)著我們緊張的學(xué)習(xí)生活。我們要利用好、安排好課余時(shí)間，使我們的課余生活更加充實(shí)，更加富有樂(lè)趣。
我的'課余生活作文 篇4
“叮叮叮……”，下課鈴響了。我、吳軒昂、葛碧濤和曾航一起玩對(duì)踢毽子。
我和曾航一隊(duì)，吳軒昂與葛碧濤一隊(duì)。規(guī)則是腳不得越過(guò)中線，毽子踢到對(duì)方陣地上算贏，超過(guò)底線算輸。每人有三條命。
比賽開始，我方先發(fā)球。只見曾航用力一踢，到了葛碧濤那兒，葛碧濤頓時(shí)手忙腳亂，一通亂踢，一下膝蓋踢到毽子，一下頭頂?shù)诫ψ樱闼\(yùn)氣好，居然把球踢到我這兒，害我輸了一條命。
葛碧濤發(fā)球，“哎—”隨聲毽子踢了過(guò)來(lái)，是一個(gè)短球，我輕輕一踢，把球踢到了吳軒昂那里，只見吳軒昂用肩一頂，用腳一托，然后用大力殺球直線沖向曾航，曾航用肚子一擋，來(lái)了一個(gè)高吊球。葛碧濤出場(chǎng)了，他使用了看家本領(lǐng)“鐵頭功”，球像一只發(fā)威的獅子向我奔來(lái)，但我用腳側(cè)面，以不費(fèi)吹灰之力改變了球的方向，反踢回去，結(jié)果踢到了葛碧濤的臉上。“哎呦”，葛碧濤倒在地上，揉著他那鼻子說(shuō)“呀，疼死我了。”“沒事吧。”我說(shuō)。“還好，沒事。”
這回葛碧濤不知吃了什么，活像一頭暴怒的雄獅，大聲喊道“哈—哼—呀—”，只見他把毽子向上用力一扔，轉(zhuǎn)了一圈擺好架勢(shì)，“殺—”，隨聲他一躍而起，如同“蛟龍出海”，飛奔過(guò)來(lái)，猶如“猛虎下山”，把毽子沉沉地踢了過(guò)來(lái)，從我頭邊檫過(guò)，我的腦子一片空白。就在我發(fā)愣的時(shí)候，毽子撞到墻四分五裂了。
對(duì)踢毽子這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以使人變得靈活，敏捷，還可以培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)、配合、分工、協(xié)作的素質(zhì)。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有上網(wǎng)、下棋、唱歌、和跳舞，其中我最喜歡的是上網(wǎng)了，因?yàn)樗坏屛覍W(xué)會(huì)了打字，還讓我懂得了知識(shí)。
有一天，我學(xué)打字，開始的時(shí)候打了許多的錯(cuò)字就有點(diǎn)灰心了，媽媽一下子就看穿了我的心思，她用和藹的聲音對(duì)我說(shuō)別灰心，加油！堅(jiān)持就是勝!我牢牢的記住了媽媽的話，堅(jiān)持就是勝利！經(jīng)過(guò)我以一番努力，和爸爸媽媽的督促下我的打字速度越來(lái)越快，錯(cuò)字也越來(lái)越少。就這樣學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，我樂(lè)得像一只偷吃了油的小老鼠。
我覺得一個(gè)人只要勇往直前，不怕困難就一定會(huì)獲得成功。
我的課余生活作文 篇6
蘿卜青菜，各有所愛，有的人喜歡讀課文，有的人喜歡跳帥氣的街舞，這有什么呀！我呢，喜歡畫畫，媽媽說(shuō)：“我是一名具有潛力的藝術(shù)家”，因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)和贊美，所以我更喜歡畫畫了。
五歲，我第一次上畫畫班的時(shí)候，學(xué)習(xí)的是蠟筆畫，老師給我發(fā)了勾線筆、A4紙、蠟筆、尺子等等，這節(jié)課我們畫的是貓，老師用勾線筆花了一個(gè)貓的形狀，并且指導(dǎo)我們?cè)诋嫷倪^(guò)程中，線條要流暢，比例要適中。我們小心翼翼的畫著，先畫了貓的形狀，接下來(lái)畫貓的五官、四肢、尾巴，一個(gè)形象生動(dòng)的貓就有了，最后我們給貓涂上了漂亮的顏色。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)前恐后的向老師展示自己的作品，因?yàn)槔蠋熯�告訴我們要評(píng)選最優(yōu)秀的作品，我們一個(gè)個(gè)焦急的期盼著。時(shí)間一分一分過(guò)去了，最后，評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，老師把優(yōu)秀作品的稱號(hào)給了我，哈哈！這下可把我高興壞了，回家的路上，媽媽問(wèn)我今天畫的怎么樣？我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽親了親我的臉說(shuō)：“這是你認(rèn)真畫畫得來(lái)的結(jié)果，瑤瑤，你真是個(gè)有潛力的藝術(shù)家”。
從此以后，我更加喜歡畫畫了，畫畫讓我的世界充滿了豐富的顏色。
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