臺階作文

時間：2024-04-16 14:27:01 文圣小學生作文我要投稿

臺階作文（通用25篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的臺階作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

臺階作文（通用25篇）

　　臺階作文 1

　　淡淡的清風拂過交織著青苔的石板，拂去上層歲月堆積成的塵埃，顯出在歲月風吹下的條條溝壑，仿佛一節又一節的臺階，渾然天成，通向遠方的天際。

　　我，已是初三學生，緊張的中考即將來臨，迎接我的，是莫大的挑戰。心中忽地產生了一種莫名的恐懼，揮之不去，只好背著畫板，出來排遣放松一下了。舉起手上的畫板，漫步在樹林間，尋找著那值得落筆的精彩瞬間。就這么背著畫板，在樹林間一走一停。

　　忽然，一片落葉上的那些如細絲線般蠕動著的身軀吸引了我，是那新出生不久的青蟲。剛出生不久的它們與自然渾然一體，充滿靈氣，既然來寫生，何不畫畫它們呢?

　　于是，我便天天來到這片小樹林，在這顆小樹邊，所幸的是，它們并沒有搬家，就讓我這么默默地觀察著它們。

　　從細線，到拇指粗，一次次地蛻皮，它們瘋長著，每天的都有變化。日子一天天過去，終于，它們進入了一生中最關鍵的`時期，是見證它們多天奮斗的時段，邁上著一臺階，它們將脫離大地，擺脫束縛，飛向藍天。當然，蛻變與危險共存，一個不慎，不夠堅強，便終將與藍天無緣。

　　就這么，它們結繭了，將自己包裹在其中，沉睡著。它們的繭就這么懸掛在枝下，不論風吹雨打，默默承受。偶爾有幾個掉落，也昭示著一個生命的結束。

　　終于，臨近它們的最后一步：破繭，成蝶!我默默地觀察著，仿佛能看見它們正奮力的撕咬著繭，想要打開缺口，重獲自由。

　　幾天后，在一聲破帛聲中，第一只蝴蝶已經通過了重重考驗，真正的展翅翱翔了。第二只，第三只，我陶醉了，被它們的精神所折服，成功的喜悅所感染。忽的，我漸漸明白了過來。我，不也正處在一個臺階，一個通向未來的臺階前么?我，不也已經準備了這么久，準備這最后一搏了么?我所害怕的，不就是一抬腿，邁過去么?人生的臺階，就這么擺在我面前，跨上去，便能真正的化繭成蝶!

　　青石板上的灰塵，已悄然拂去，在蝴蝶的飛舞中熠熠生輝，這，是屬于我人生的臺階，我，定將穩穩地跨上去，跨上著通向未來的階梯，真正的化繭成蝶……

　　臺階作文 2

　　我走過的臺階不知有多少級，但每一次走過臺階的最高層時，卻使我想起了兩個字——成功。臺階是成功的基石，臺階要一步一步地爬上去，這樣才會成功。

　　童年時，我就喜歡在那條青石門檻上跳，先是跳第一級臺階，蹦，蹦，蹦，后來，我就跳上了最高的一級。“我成功了”我興奮的喊到。而后，我又嘗試著兩級兩級跳，但是嘗試了好幾次都沒有成功，當時還不曉得是怎么回事，只記得當時重重的摔了一跤。父親拍拍我的肩膀說：“這樣是會吃苦頭的!”

　　父親的話似乎很有哲理，學習不也是這樣嗎?有許多人踏踏實實的學習，上課認真，課后認真復習。那么這些人就會成為學習的'強者，等待他們的必然會是成功，是輝煌的前途。而有的人目標太大，不切合實際，好高騖遠。那么他們一定不會成功，等待他們的將會是暗淡的前途。

　　臺階是困難，要堅持不懈，才可以取得成功。

　　曾畏懼過他;曾品位過他;曾挑戰過他;曾戰勝過他。當如今回首往事是，發現困難是成功的考驗。讀過這樣一個故事：作者膽怯不愿參加比賽，但不經意間看到了一個小孩正才爬一級很高的臺階，小孩嘗試了很多次，沒有成功。但他不氣餒的精神感染了作者。最終決定參加比賽。

　　我深深體會到，其實，最大的的敵人是自己!我從臺階聯想到了成功。每當我登上臺階時我總在心中默念：我成功了

　　臺階作文 3

　　人生的道路不可能是筆直的，總會有一次又一次的失敗。人生的道路就像一級級的臺階，只有經受了過困難和挫折才能到達成功的彼岸。

　　人生就像階梯，經歷過磨難你才能見到燦爛的陽光，經過重重困難的考驗才能嘗到最甜美的果實。人生的路是曲折蜿蜒的，你只要克服了重重困難就一定能成功。經歷過風雨的幼苗才能長成參天大樹。風雨后總能見到彩虹。

　　人生就像一層層階梯，只有踏上一層層階梯，一步一個腳印才能爬上陡峭的山峰。人生就像一層層階梯，一時的失敗不代表永遠的失敗，只有經歷過失敗和挫折的人才能品嘗到世界上最甜美的果實——成功。

　　站起來吧，不要永遠停留在失敗和挫折上，努力站起來吧!堅強的爬上一層層人生的階梯。不要被眼前一時的`烏云遮住前方的道路，雨過天晴后就一定能看到通往成功的天橋。不要失望，讓我們一起沖向成功，沖向充滿陽光的世界，一起去品嘗成功的果實吧!

　　臺階作文 4

　　梔子花飄香，木槿花爭艷，“垂柳醒兩岸拂曉”的季節，卻彌漫著絲絲淡然的惆悵。

　　清晨的空氣是藍色的，頭頂上的云織著一片無際無邊的愁網，籠罩著我。

　　我踏進了中學的大門，告別了朝夕相處的小學，中學的生活非常陌生，不過好在有些昔日的同學陪伴。

　　第一次接觸初一(5)班這個新的集體，雖然每一個人我都不認識，但我還是感覺很親切。或許是因為以后的.三年都要在一起共同學習吧。

　　進入中學已經一周了，校園、老師、同學我都不陌生了。不過，有時我還會驀然生出孤單的感覺。我這個人有過“自閉癥”，我不同他人玩，不是因為我自卑，而是因為我生性高傲，而且從小到大學習一直不錯，不能說是數一數二，也算是名列前茅了。所以我雖然有和他人交往的心理，但表面上還是不屑一顧的樣子。

　　到了中學，我發現各科的難度更大了而且科目也更多了。開學時，課本一領就有了二十多本。老師上課的進度非常快，有時稍微走個神課就快講完了。

　　初中的一切都吸引著我，走進中學的校門新的起點又在腳下。想到三年之后的中考，在走進中學的那一天起我就告訴自己，不能以后讓自己后悔。所以，從現在開始，我不能再像以往一樣嘻嘻哈哈，清高自傲地過日子。我要珍惜每分每秒的時間，身邊的朋友或許到了中考都是對手。現實是殘忍的，中考也是殘忍的。學習如逆水行舟不進則退。因此，我決不能渾渾噩噩地過完我的初中!

　　初中，并不是終點，而是有一個嶄新的起點。努力吧，讓夢想從此刻就起航!

　　臺階作文 5

　　在一個漫長的人生道路上，難免有些磕磕撞撞，但只有有虛心向上的意志，乘風破浪，就一定能達到勝利的彼岸。

　　在這一天，我數學考的不錯，盡管我知道“不能驕傲”這個詞，但虛榮心還是在我的心中萌發了。一下課，我把考試卷壓在書里，便出去玩了，實際上，在我出去玩時，我把那鮮紅的“99”分露在了外面。

　　放學后，回家的路上，我快樂地又蹦又跳，路邊的野花在風中擺動，仿佛在恭喜我;喇叭花吹起了小喇叭，為我祝賀;樹上茂密的葉兒，在風中唱起了交響樂“沙沙—”，似乎是在為我歡呼;河邊，柳樹上的枝葉在風中翩翩起舞，好像在為我跳舞……一切都是這么的美。

　　突然，我被一個硬邦邦的東西絆倒了，當我回過神來一看，原來是一階臺階，我正要站起來是，忽然一陣疼痛向我襲來，我拉開褲腳，啊，傷口!我不禁害怕起來，只見那傷口上還摻雜著一些小的.石子和沙子，鮮血不停地從傷口里流出來，染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛，站起來，用腳往臺階上踢，“怦”的一聲，我抱著腳嗷嗷直叫，反而那一階臺階卻毫不損失。

　　就是這一階臺階，它像一位老師告訴了我：臺階就像人生中的種種困難，一直阻撓著我們走向成功，但如果我們能堅強勇敢地去克服，虛心耐心地去接受，那這一階階臺階就會引導我們走向成功的大門，則虛心、善良、勇敢、堅持這四大力量就會是我們走向成功的鑰匙。

　　當我走向成功，我就必定會記住這一句那么普通的小詩：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我想：比爾.蓋茨也是從這么一件小事中走來的。

　　失敗乃成功之母，臺階就像是人生中的坎坷，但不要忘記從哪兒摔下去，就得從哪兒爬起來，這才是成功的啟示!

　　臺階作文 6

　　臺階，是一個再熟悉不過的詞。家中有臺階;飯店、酒樓有臺階。樸素的、豪華的、純雅的……數之不盡。那人生的臺階呢?他會是怎樣?

　　曾羨慕過，也曾埋怨過，但一切都改變不了本就不公的世界。有的人，一出生就有屬于自己的臺階，臺階上錦衣玉食、碩果累累。不經任何風雨，便可踩在世界的頂端。卻有太多人走在同一條臺階上，同樣的迷茫，找不到臺階的盡頭，不知往后的路是“峰回路轉，柳暗花明”;還是依舊的冰雪交融。

　　現在的我站在臺階的轉角，心中總抱著美好的夢。幻想著轉角后的臺階將會更好。驚奇有、恐慌亦有。總認為，沒有做好準備，不敢再向上踏上一步，怕踏錯一步將回摔得粉身碎骨;卻有總忍不住幻想，忍不住心中的期盼，也怕前面的碩果會被先到者采盡……

　　漸漸的感覺似乎沒有人為我鋪下錦繡的臺階，便從此斷了那不切實際的夢，心中的期盼與希翼也隨之淡了、淡了……再也找不到歸其，找不到目的地。面對走不盡的臺階，看不透的.人生，心開始迷茫。漸漸迷去了中心，迷失了方向。臺階依舊，嘗過臺階上的果實，踩過臺階上的冰雪。在臺階上，走著、跑著，一年又一年。回首，早已不知歸路。只能帶著迷茫的心，走著、走著……不管接下來的路如何，卻知無了退路。

　　人生如臺階，只是上了便無復路，不知到臺階的盡頭，不知等待我們的會是什么。只能小心的走著，一層一層……再無歸期。

　　走過的臺階漸漸模糊，心漸漸清晰。似乎看到了盡頭，卻不知冰雪依舊……

　　臺階作文 7

　　漫漫人生旅途，山重水復與柳暗花明交替，迷茫徘徊與峰回路轉同在。人生途中因為臺階的存在，讓人多了份熱情;因為臺階的阻礙，讓人多了份勇氣;也因為臺階的出現，讓人多了種期待。

　　臺階是強者的墊腳石。李端因為不經意間挪動了一個破舊的滅火器，導致他雙目失明。周圍的一片黑暗并沒有打碎他的夢想，在黑暗中摸索這個熟悉又陌生的世界。終于在跑道上和沙坑中找到了屬于他的天地。他無法在籃球場上飛身扣籃，但可以在田徑場上騰空跳躍，讓自己如一只展翅的大鳥一樣，在黑暗的天空中劃出一道閃亮奪目的弧線。即使他在失明面前他仍不自暴自棄，也正因為這個臺階的存在讓他獲得北京殘奧會三級跳遠F11級的冠軍，并打破了世界紀錄。

　　臺階是勇者的助力器。中山先生晚年屢遭挫折卻信念不倒，護國運動失敗，二次護法運動失敗，但仍充滿了對光明的渴求：“革命尚未成功，同志們仍需努力。”好一個仍需努力!現在暫時“尚未”，但是通過努力，將來必能成功!這需要怎么樣的睿智和勇氣才能夠透過那風雨飄搖的時局和動蕩不安的年代，看到必將到來的光明啊!即使他的人生出現一個個看似難以跨越的臺階，但他用勇氣踏上了一個又一個的臺階，成為真正的`勇者。

　　臺階是智者的成功梯。《中國達人秀》的劉偉面對上天給他的磨難，他以一句：“要么趕緊去死，要么精彩的活著。”鼓勵自己。不斷鍛煉自己的雙腳，甚至決定用腳彈鋼琴，在別人看來這件不可能的事情卻在他身上發生了奇跡。縱然失去雙臂給他無限打擊，但他卻選擇了另外一種實現價值的方法。上帝束縛了他的雙臂，他卻用腳彈奏出醉人的琴音，黑白鍵上飛動的旋律，是他生命的軌跡。面對臺階，他用智慧的大腦，不懈的努力，終于走進了成功的殿堂。

　　顧城曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”是啊，人生中的臺階無數，怯懦是膽小鬼的標簽;退縮是弱者的行徑;放棄是庸者的選擇。只有強者，勇者，智者才會在臺階面前勇敢跨步前行，踏上一個又一個的臺階，從而達到生命的頂端，成為命運的主宰。

　　臺階作文 8

　　上帝賦予我們精彩的生命，也賦予我們不同的人生，人生目標在于取得自己所價值的成就。而我所悟道的臺階人生就是如此。

　　清晨，我們一家人出去散步，來到了農家樂后院，吸著新鮮的空氣，走在油柏路上，一家人散步在園里。有說有笑啊的。緊接著，面前是一堆臺階，兩旁是石獅子，水泥磜的臺階，臺階旁是片菜地，許多人們在這采摘蔬菜，這地本不需要一個臺階，反而還很不方便，可能是這樣為了美觀吧！

　　走著走著，欣賞著邊上的風景但這毫無減緩我們的勞累，但父親母親貌似不怎么累，似乎越走越帶勁，我也只好費力的跟上他們的腳步，但這臺階似乎看不到盡頭，走的我甚是岔氣了，一只手撐著腰，勉強的一步拖著一步，一個一個臺階……就這樣，走走停停，停下來時拍些照片，然后游走，他們玩的開心的不得了，而我毫無興趣笑，只是抱怨勞累。

　　我問母親你難道不累嗎？她說，其實走起來真的很累，但是有家人的陪伴，有家人的精神支持，就不累。我低頭死沉著，確實啊，這臺階，走起來不累是假，但是在勞累的同時如果有興趣的東西在，會讓我們忘記勞累，我有聯想到我們的人生，人生也是如此，人們總是抱怨工作，人生有多勞累，這氣勢人們膽怯的`借口，如果只是為了完成那一點工作，那永遠看不到臺階的終點，如果在工作時享受的生活的美好，會促進自己工作的效率，心情爽朗，在尋找人生目標時，不知不覺你就看到了它。

　　此次散步受益匪淺，跟讓我覺得生活是多么美好，我也走完了這個臺階，在這以后也給我人生經驗帶來了很大幫助。留下的就便是我們的臺階人生了。

　　臺階作文 9

　　人生的旅途就像臺階一般漸漸向上。每個人在呱呱墜地之時，就已注定或艱難或輕松地爬這臺階，爬上不同的高度，留下不同的人生軌跡。

　　兒時的臺階是父親寬闊的肩膀，樸實的話語，無聲的行動，幫了我一次又一次，送了我一程又一程。

　　小時候總愛聽《童年的小搖車》但在我的記憶中沒有小搖車，只有爸爸的背。一次又一次，在爸爸的背上，我進入了夢鄉，那是多么舒服呀！但我卻想不到勞累了一天的爸爸遠比我更勞累。就這樣，我走完了我的第一階梯，由嗷嗷待哺，到牙牙學語，到蹣跚學步。

　　上學了，是在爸爸的車座上度過的，五年來，風風雨雨，來來往往，都轉順即逝。

　　升入初中，我開始懂事了。我知道爸爸為了我這么忙，這么累。我知道了我必須努力，而我的成績卻總是那樣不理想，面對爸爸，我的內心很不踏實，爸爸沒有教訓我，他只是向我講述了他的故事：他從初中畢業后，便回家歇著，但是后來依然努力地學習，從優異成績考上煤校，認真學習，然后才發展到這步天地。我看見他的眼睛里閃爍著淚花，我知道他是不容易的。我的這級階梯還在進行，在余下的時間里，我一定要拿著一份令每一個人都滿意的成績單遞給爸爸，讓他知道，我和他一樣，也是能行的.。

　　爸爸，為了我，老了，而我，一天天長大了。他在為我不停的忙碌著，送走了他的青春，換來了我的青春。爸爸用他的心血將臺階變平整，使我輕松地走過……我突然想到，在走過的臺階中，有幾個是我自己走過的呢？不都是爸爸扶持著我嗎？在人生這漫長的臺階上，還有多少要我自己走啊？我不能再讓爸爸為我操太多心，我應自己勇敢地、堅強地走下去。

　　臺階作文 10

　　臺階，總是冥冥中給人一種向上的感覺，臺階能使人登高望遠，開闊眼界。它可以是有形的，也可以是無形的……但是，臺階一格一格，只能使人一步一步地走向高處，好像太慢了吧。

　　不！這就是人類創造臺階的原因，就是為了能夠使自己慢慢地踏踏實實地往上走，就是為了不使自己落得一敗涂地的結局，就是為了遵循那一條萬物都有一個發展的宇宙的真理。可見欲速則不達是一句真理。

　　我們人生的道路上也有許多的臺階要走，在走上臺階的每一步我們都需要有堅韌不拔的毅力和想要成功的信念。而且要一步一個腳印的踏踏實實的走向自己的未來，如果我們不努力，那就會停滯不前，甚至會因為我們一時的墮落而導致我們從臺階上摔倒站不起來。

　　記得巴甫洛夫反復強調學習上要循序漸進的道理。這道理令我感觸很深。求速，雖然不錯，但這需要有實力的基礎作鋪墊，更需要客觀規律的允許，一切片面的.求速都只是虛無縹緲的空中樓閣。“揠苗助長”的故事便又是一個紅牌警告：妄圖一蹴而就者戒！

　　每當我看到“臺階”這兩個字，我的第一個反應就是閉上眼睛，輕輕地問自己：“當自己站在成功的最高臺階上是什么樣的呢？”

　　我們都見過臺階，比如說樓房的臺階、電梯等，那么大家心目中的理想或成功的臺階是什么樣的呢？

　　我總是幻想自己站在最高的臺階上，拿著成功的獎牌，享受眾人的掌聲和歡呼。想象我就這樣一直這樣，而就在瞬間我又回到現實中來，我想起了現實中的臺階，它也是需要我們用辛勤的汗水砌成啊，我們每走一步臺階，就要在為下一個臺階的鋪成而努力奮斗。

　　每到大家看到那些站得高高的成功者，是那么的羨慕，殊不知他們的成功的臺階是用了多少努力和汗水啊。我們不應該只看到別人成功的喜悅，也應該看到他們成功背后所付出的努力。

　　現在我就是個工程師了，為了未來的路，為了以后美好的生活，我抓住了美好的機會，緊緊抓住它，去創造它、美化它。我要一步一個腳印地走向那美好的階梯，走向人生的輝煌。

　　臺階作文 11

　　人生，或許就是上帝特意制造的臺階，所有人都曾留下高低不一的痕跡。愈往上端，臺階上的腳印就越稀少，然而卻越清晰，愈難消逝。

　　如頑皮的孩童，在樓梯上下奔跑，數著臺階數或努力嘗試一腳踏上兩三階。沒有人強迫，甚至沒有人會在意。時光飛逝，當年少的他驀然抬頭時，卻驚愕地發現，原來自己一直在山腳徘徊，而通往人生峰頂的石階小路卻蜿蜒綿長，纏繞在云層深處！

　　帶著些微稚嫩，憑著無知，堅毅地向上攀爬。向上，路更曲折，亦更加美麗：落英繽紛的花朵，秀美的林木，凸兀嶙峋的山石……然而，山中不只有美麗，還有滿路荊棘和誘惑。在同樣的現實面前，人們會做出不同的抉擇。一些人不滿于手中芬芳的花朵，擲下它的花瓣去更大的`花海中尋求樂趣，漸行漸遠，最終迷失在無邊的花叢中。一些人，沉醉于現實和記憶交織的空間里，貪婪地享受半山腰的風景，一生守望和回顧自己的家園，而終生平庸。

　　然而，美景和惰性并未將所有人羈絆。有一些人，他們憑著堅強的意志和如火的熱情，一步一步，踏著堅實的腳步，用充滿血氣的身軀前行。雖然艱難，但絕不停息，任何力量也阻不斷前進的腳步。他們披荊斬棘，把握方向，毫不畏懼地沖破阻隔，沖向那片潔白的云層。臺階愈來愈高，也愈來愈陡，人跡罕至。臺階上布滿了翠綠的青苔，刺眼奪目。這臺階，如立天邊，彰顯著生命的堅毅與神奇。輕輕地揭開那天幕，底下卻隱藏著先人的足跡，那足跡顯得是那樣的堅實、厚重，又是那樣的清晰、穩健，仿佛先人們還站在那里一樣。他們的堅毅和激情，只為掀起山尖籠罩的神秘面紗，以探求人生的真諦！

　　生活讓我懂得，人生就像一條沒有盡頭的臺階，無知者把它當作一生的玩物；懶惰者席地而坐，醉生夢死。他們失去心志，聰明一時，平庸一世。唯有那些站在巔峰的人，才是我的偶像、我的追求。

　　“飄飄乎與遺世獨立，不與培鏤為類。”臺階上曾經揮灑的汗水和淚水，此時都洋溢著甘霖的甜美！面對人生的臺階，我心中明白：堅定信念，不畏艱辛，踏著臺階前進，夢想就在眼前。

　　臺階作文 12

　　風一吹，金燦燦的樹葉飄落一地，風再一吹，樹枝都快變禿了。

　　我坐在最后一排，將目光看向門外，臺階都鋪上了金黃色的地毯，再加上正在飄落的銀杏樹葉，仔細一看，好像一把小小的扇子。

　　“吳依燦，站起來，回答一下這一題。”耳邊突然傳來老師的提問，我趕緊把注意力放在黑板上，卻一下子愣住了，心想：現在這物理題也太難了吧。

　　“不會嗎？還是沒做！”物理老師對著我生氣地說。“老師這招也太損了吧”我喃喃自語道。

　　“什么，大點聲，不要浪費同學們的時間。”我看了看窗戶外，又看了看老師，超有自信的說道：“等于0。”我又看了看同桌，“對！”同桌低聲細語的說道，老師這才肯放過我。

　　我的注意力又轉移到了門外的那個臺階上，風的聲音很大，連認真聽講的'同桌都可以聽得到。它“呼呼”的刮著，樹葉“嚓嚓”的落地，微風忍不住想與我來個親密接觸，只好來到我的身邊，一個字形容——冷。

　　估計這臺階也有個幾十年了吧。皺紋都磨出來了，還有同學們吐的口香糖，已經變成了石頭般的黑疙瘩，還有人隨地吐痰，請大家都不要學以上這幾種行為。這“老”臺階經歷了無數的風風雨雨，無數的壓迫，無數的踩踏，無數的摧殘，甚至還有人吐在上面。

　　“老”臺階一共送走了多少學生呢？我又癡癡地陷入了沉思。

　　臺階作文 13

　　夢想，使我們自信；夢想，使我們奮進；夢想，使我們充滿希望。在通往人生道路的臺階上，請給夢想一個臺階，這樣你便會擁有一段普通但又不平凡的人生。

　　給夢想一個臺階。夢想，是人生成功的基石。擁有夢想，就是確立了人生的目標，就意味著有了努力與拼搏的方向，更意味著在人生道路上我們不會感到迷茫，而這也正是我們刻苦拼搏的不竭動力與精神支柱。

　　小仲馬，是大仲馬的弟弟。大仲馬在小仲馬鮮為人知時就已取得了巨大成就，并擁有了一大筆財富。人們都勸說小仲馬不必作出什么努力，靠他的哥哥就能夠享福一生，但小仲馬斷然拒絕了。因為他希望憑借自己的才華，創造出屬于自己的財富與輝煌，而這也正是他的人生夢想！所以他不斷奮斗，最終憑借《茶花女》一舉成名，甚至名氣已經大過他的哥哥。

　　小仲馬用毅然的行動給自己的`夢想建筑臺階，不斷前行，他最終實現了自己的夢想。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾柯察金，一位偉大的無產階級革命戰士。為了實現他的夢想——取得無產階級革命的勝利，解放勞苦大眾，他不畏艱難，頑強拼搏，誓死報效國家。盡管最終獻出寶貴的生命，但在通往夢想的臺階上，他一生無怨無悔。

　　請給夢想一個臺階，請讓夢想伴你前行。給夢想一個臺階，這是我們人生的一個“轉折點”是我們人生的指路燈，我們會因此而鑄就人生的輝煌。

　　臺階作文 14

　　站在之巔，俯瞰徽文化所在之地。品味秀麗江山：起氣勢，如駿馬奔騰，震撼人心；其活力，如萬川決裂，勢不可擋；其色彩，如林海泛波，綠遍山崖。忘記爬臺階的勞累，只留下肺腑的舒暢。

　　晚上在賓館準備第二天的旅行，無意之中看到窗外巍峨挺拔的山脈，像桀驁不馴的斗士，等待被別人征服，雖難知道征服它的唯一方法就是翻越幾萬級臺階，但我要挑戰它。因為它兼有的雄偉，華山的.峻峭。

　　第二天，當第一縷陽光翻越黃山的時候，我們的行程就開始了。汽車只能把我們送到山腳，纜車只能把我們送到山腰，剩下的路還需要自己走。雖然是盛夏，但是在山上依然覺得寒冷，回首眺望遠處，發現自己已在茫茫綠海之中一座座山峰如刀劈斧斫般，巨型石片壘積木似地堆積起來，形成破碎狀的峰森坐落在深谷之中。腳下是臺階，左邊卻是懸崖，我小心翼翼地向前走，生怕一不小心墜入深谷。

　　登上無數小路，走過無數條歪歪扭扭的臺階，我們終于來到了光明頂。光明頂上平坦而寬闊，黃山美景盡收眼底。站在光明頂上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的，一陣陣吹過，仿佛置身仙境。這真是一種享受。忘記爬臺階的勞累，只留下肺腑的舒暢。

　　我翻越幾萬級臺階，征服了的它。臺階，讓我學會付出，讓我更加堅強。

　　臺階作文 15

　　學習和人生的路上沒有電梯，只有沿著臺階一步步登上頂點，才會看到最壯麗的風光。——題記

　　小學畢業了。從一個全封閉的寄宿學校走出來，外面的世界太新奇，甚至到處都充斥著誘惑。我陷入了網絡這塊沼澤，越陷越深。期中考試，我失敗了，敗得一塌糊涂。或許，該回頭了，不是嗎？

　　“孩子，犯錯不可怕，知錯能該就好，我不批評你，但你要知道，你要不努力，我們的今天就是你的明天。”爸爸低沉的聲音撞擊著耳膜，我抬起頭，看了看破舊不堪的屋子，淚水劃過臉龐。爸，我明白，我該回頭了??

　　爸爸拉了我一把，我踏上了學習的第一個階梯。低起點。前面的路很長，我抬起頭，一步一步走下去??

　　初一的學習生活很快就結束了，從簡單新奇的初一向初二過渡。似乎功課一下子沉重乏味了許多。“我要考出優異的成績，一定要。”心里反復念叨著。似乎也有幾分力不從心，學會了用草書寫字，把作業寫得亂七八糟，習慣了邊寫作業邊說話??成績停留在原地。

　　“態度決定一切，什么樣的態度就會有什么樣的.結果。”老師的話響在耳畔。低頭看看自己“畫”出來的作業似乎明白了，我該繼續前進了??

　　迷惘時，老師拉了我一把，學習的道路上繼續前行，努力攀登。

　　初二快結束了，我又踏上了新的臺階，進入了全級前十的行列。我笑了。

　　回頭望，陪我的，不僅僅是老師、父母、同學。更是我一步步踏上的臺階??

　　臺階作文 16

　　老家，魂牽夢繞，不離階前。

　　看到空間里表哥的這句話，似乎又回到趴在老家臺階上玩耍的歲月，眼前出現兩個小男孩趴著玩石子的場景。是啊，在臺階上玩耍的歲月是童年一首難忘的歌。

　　老家是一個小山村，峰巒疊嶂，景色優美。老家門前有幾級青石臺階和一條彎彎的小河，歲月把石階打磨得十分光滑了。大人去地里勞動，我們就圍著臺階左右玩耍。

　　臺階就是我們的樂園。幾枚石子，一段小棍兒，黑紅的螞蟻，都能成為我們的玩伴。在我的眼里，它們都是有生命的，有自己的名字，自己的身份。

　　最喜歡的是泥巴，常用它來玩“賠砂鍋”的游戲。把一團泥巴捏成凹形，高高舉起，“啪”的一聲扣到地上，底部砸開一個洞，對方要用泥巴賠過來把它補上。泥巴還可以捏泥人兒、小動物，我們用它們來過家家，表達生活的'理想。泥巴給童年帶來無窮的樂趣，我還會用它做成泥塑的哨子。

　　有一次，為了證明自己長大了，一步跨兩級臺階。在就要上去的時候，身體一晃失去平衡，一個跟頭滾了下來。媽媽趕緊用抱起我，一邊揉頭上的包，一邊用手拍打著臺階哄我。

　　童年，充滿笑聲的童年，哭泣也是甜美的回憶。在歲月溫馨的臂彎里，蹣跚著腳步，搖搖晃晃地長大了。有愛在，就有富有。如今，我多么懷念在老家的那段時光。

　　臺階作文 17

　　在我小時候，那時的工業并不發達，在老家的門前有十幾級土質臺階，走在臺階上的人都“心驚膽戰”，就連年幼的我更要敬它“三分”，但是，它卻見證了我成長的腳步與過程，陪伴了我整個春秋……

　　小的時候身高不及臺階，常常和它較勁，每次都在心里默默的暗想：我就不信我越不過去！總是不斷的嘗試，不斷的嘗試。

　　就在這樣的'情況下我漸漸長大，我輕松的踏上它，越過它！不過我面前也有了新的“臺階”那就是我的“成績”！總是與逾期相差甚遠，似乎變成了我年幼時的“臺階”我有些忌憚！

　　那年深秋，我再次拿著成績單，低著頭聳著肩，腳步沉重地走在街上，冷風呼呼的吹著，我不禁打了一個寒戰，心卻比身還冷。這使我想起孟浩然所說的“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的詩句，雖說他是鄉愁，但我仿佛和他的意境一樣，他乘船獨自漂泊在水平如鏡的湖面上，而我心灰意冷的踏在回家的鄉間小路……

　　隨著夕陽西下，我也走到了家門口，望著前面的臺階，雖已不是我年幼時那般的高大，但不知為什么，卻在我心里似乎變大！猛然瞥見臺階旁一簇竹子，雖是秋天卻翠綠迎風，我不禁出了神，腦海里迸發“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的詩句，難道我們不應該向竹子學習嗎？鄭燮的《竹石》使我面對事情時找到了一個新的“出發點”遇到挫折不是頹廢而是不斷的克服！

　　小時候，臺階被我跨過，被我越過，那如今眼前的臺階又算什么呢？

　　于是我滿懷信心，堅定的踏上臺階……

　　臺階作文 18

　　那一刻，天朗氣清，周邊的樹木現得格外綠，路上的花兒格外艷麗，一副美麗的畫誕生在了眼前。

　　那一刻，讓我懂得了人生的道理，就好比踏上了新的臺階。

　　那一天，下午去了菊城影劇院……

　　“叮鈴鈴……”，下課了，同學們的笑聲出來了，我和小豪走到了校門口，好像在等誰。校門口的學生多得很，旁邊的樹木花兒搖曳著，仿佛在說;“看，那些學生去哪兒呢?怎么這么早?”天上的白云朵朵，不時飛來幾只小鳥。“看，他來了!”小豪激動地說。哦，原來是在等小華，只見小華在風中奔跑著，跑得挺快的。我和小豪異口同聲地問:“你的自行車呢?怎么不騎自行車來?”小華說:“別管那么多了，跑吧。”話聲未落，我，小豪和小華跑了起來，我，落在了后面。

　　跑著跑著，不時跳出話來:“命苦哦。”不一會兒，跑到了一個小路的路口，我們三人抄了條小路，誰知，迷路了，小路里像迷宮似的，可我們三人不放棄，最終尋找到了出來，又繞回了去影劇院的'大馬路上。經過了大約十來分鐘，我們三人帶這疲憊不堪的樣子去到了目的地:影劇院。

　　后來，我和小豪才知道，原來小華不是沒有了自行車，而是借給了女生。

　　善良的男孩--小華!他不惜自己的汗水跑去電影院，把自己的自行車借給女生，難道這就是老師所說的紳士風度?我很佩服小華，他同時也是我精神上的老師，我要學習他的紳士風度。

　　那一刻，我邁上了新臺階。

　　人生臺階一層又一層，為上一層的臺階而努力!

　　臺階作文 19

　　一步、兩步、三步、四步……每一步都那么艱難。奶奶捋了捋那花白的頭發，擦了擦額頭上晶瑩的汗珠，深吸了一口氣，繼續向上爬。

　　這是我在上學路上看到的一幕。一位白發蒼蒼的老奶奶彎著腰，抱著滿滿一桶礦泉水，吃力地上著臺階。在臺階下面，還停著一輛破舊的三輪車，三輪車上，也有滿滿的一桶礦泉水。

　　為什么老奶奶這么大年紀了，還要搬這么沉重的東西？我跟上老奶奶，和她一起把礦泉水抬了上去。走進老奶奶的家里，里面非常簡陋，只有一張床和一張桌子，桌子上擺著一張三個人的合照。我問老奶奶：“奶奶，您沒有孩子嗎？為什么不和他們一起住？”老奶奶傷心地說：“我有一個孩子，小時候可孝順了，但現在他長大了，嫌我臟，嫌我老，就自己搬出去了。現在人家可是都住大別墅了，留下我這個孤獨的老太婆。”我聽了之后，也替老奶奶感到傷心，就跟老奶奶說：“奶奶，您別傷心了，有空的時候，我會和我的同學一起來看您，陪您說說話的。”我相信，有了我們的陪伴，老奶奶以后就不會太寂寞，太勞累了。

　　我還想跟老奶奶的'兒孫們說：孝道，是中華民族的傳統美德。以前做錯了，現在還有機會去改正，老奶奶最需要的還是你們兒女的陪伴。

　　期待老奶奶后面的臺階會走得輕松些。

　　臺階作文 20

　　把十級臺階變成一百級，想想看會是什么樣子？稍稍有點硌腳，防滑條而已。如果，十級變一級呢？就憑著肌力八輩子也登不上去。那么就消滅臺階吧，也就是把臺階變成無數個無窮小，在不知不覺中提升自己的高度。做夢吧，沒有目標就實現了目標，天上掉餡餅啊？還不明白嗎？無數就是一。所以要選就選有臺階的道，好歹知道上下高低。

　　小時候，只要一聽到賣豆腐的叫賣聲，我就再也坐不住了。好男兒志在四方，祖國處處有豆腐。我興高采烈我義無返顧我頭也不回地離開了家鄉，打著打拼的幌子。后果很嚴重，我活活拆散了一對夫妻，丈夫是我的舌尖，妻子是家鄉的豆腐。無論超市還是大小菜場，哪怕是一個人一個攤的菜場，只要遇到豆腐，我都會毫不吝嗇地從兜里摸出鈔票，把他們娶回去。

　　上帝啊，此豆腐非彼豆腐，不一樣就是不一樣，不一樣，堅持不一樣！堅定不一樣！堅決不一樣！這和嬋娟不是一回事，區別是本質的.內在的根本的和說不出來的。我到底弄出了個究竟，讓一鍋白漿凝聚起來可以有不同的辦法，答案不是唯一的。

　　就好比面前站著兩個男人，可以嫁給他也可以嫁給他。鹵水和石膏應運而生，并各自占據半壁江山，于是就有了南豆腐和北豆腐。專家們講，人的味蕾三歲就形成了，我信我深信不疑，我就是一個活證據。北豆腐已先入為主，南豆腐就再也插不進來了。

　　臺階作文 21

　　成長的歷程，如同走過的臺階，一階比一階高。

　　童年的我比較天真，總是憧憬著美好的未來，整天和朋友玩些不能成為現實的游戲，之后就無緣無故地吵起架來，弄得個個都是小花貓，回家之后就得面對爸爸的小鞭了。現在回想起來，也不知圖個啥？

　　時光易逝，少年的“臺階”便來到眼前了。

　　少年時期，我比較貪玩，一提到寫作業———一場大戰便在我家爆發了，老媽用她最拿手的攻擊手段——嘴，不停的說，而我卻不懂得她的良苦用心，一個耳朵進一個耳朵出，就當沒聽見。后來老媽真發怒了，來見我的就是手掌心了，“啪啪”兩下結束了戰爭。

　　戰爭平息后，臉上兩行淚進屋寫作業了，少年雖不像童年時那樣無知，但也沒有成熟多少。

　　青少年的我就是現在的我，一個忙于聽課，不停奔波于各科卷子中的初中生，現在的我不再像少年時那樣貪玩，也不像童年時那樣無知，又跳上了更高的臺階。

　　在學習的`過程中，自己的認知和對社會感受的不斷的豐富，開始為了國家的將來而不斷挖掘發自己的潛力，懂得朝著一個正確的方向去努力，開始學會感恩父母，體諒父母的良苦用心，而這些都是在成長中學習到的，是原來未曾有的。

　　我不知青年的我和成年后的我會怎樣，但是我希望是這樣的———比現在更成熟，成為自己想成為的人。

　　我也不知成為一位母親時會怎樣，成長的過程就如臺階，只有不斷學習，不斷進步，才能上到最高的臺階，成為最好的自己。

　　臺階作文 22

　　親人只有一次緣分，好好珍惜，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。

　　—題記

　　一輩子，說長不長，說短不短，每個人一輩子中都會有那么一段人生的低谷。在我五歲那年，?爸爸媽媽就協議離婚了。那時的我，竟什么也不懂，只知道玩，只知道爸爸媽媽經常沒吵幾句就開始打了起來。在我的記憶里，有時出去玩，碰到熟人了，他們都會問，你要跟著你爸爸還是跟著你媽媽，但那時的我童言無忌偏愛著母親，“我要跟媽媽！”。可是我完全不知道他們說的這些是什么意義，也許只是個玩笑罷了。有時我會無意間看見爸爸自己偷偷地擦眼淚，那時的我不知道爸爸為什么要那樣。

　　現在我知道了是因為爸爸聽到了我說我要跟著媽媽，雖說是童言無忌，但話語卻是那么地傷人心！后來，法院把我判給了媽媽，但是我萬沒有想到爸爸從此與我漸行漸遠，他對我的愛從此竟變成了回憶。爸爸媽媽離婚后，爸爸離開了我們，媽媽也把我送到外婆家，自己去外地打工了。剛開始，我不習慣沒有爸爸媽媽的日子，經常問外婆爸爸媽媽去哪了呢。外婆只說媽媽出去打工掙錢供我讀書，但她卻從不在我面前提起爸爸。再后來，我漸漸長大了，也知道了什么是離婚。就在我知道的`那一刻，我邁上了新臺階。現在的我懂得了。一念花開，一念花落。遇見了就珍惜，告別了就珍藏。我也不會怪我的爸爸媽媽，人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。走過了才明白，往事時用來回憶的，幸福是用來感受的，傷痛是用來成長的。

　　臺階作文 23

　　一個風和日麗的星期天，我和家人來到公園散步。

　　走著走著，我在公園廣場前的一個有十幾級的階梯前，見到一個大約只有一周歲的小男孩，和一位年輕的媽媽一起牽著小手來到公園的廣場前，準備上這十幾級臺階。

　　小男孩卻掙脫開媽媽的手，似乎想要自己爬上去。我走了過去，只見他用胖胖的小手向上爬，我的目光轉移到這位媽媽身上，可是，她卻絲毫沒有抱這個小男孩上去的意思，我愣住了，因為沒有多少中國媽媽愿意讓自己的兒女吃一點苦，我心想：這真是一位偉大而又教導有方的媽媽啊！

　　當我回過頭來的`時候，那個小男孩已經爬到第二個臺階上了，這時候，他仿佛覺得自己站著的臺階很高，就回過頭來瞅瞅他的媽媽，但是，這位媽媽還是沒有伸手去幫助他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。

　　小男孩又抬頭瞅瞅，然后放棄讓媽媽抱的想法，一轉身，還是手腳并用，小心翼翼地向上爬。他爬地很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也弄得都是土，小手也臟乎乎的，但是他還是怕上去了。年輕的媽媽這才上前去把兒子身上的土拍干凈，然后在他那通紅的臉蛋上親了一口。

　　這時，我連忙趕上去問那位媽媽為什么要這樣做，但是，她的回答卻是如此簡單：讓孩子吃一點苦！

　　道理：在我們的生活中，不妨讓孩子多吃一點苦，多一些生活中的磨練，適當地去設置一些“臺階”，讓他們自己去攀登。這樣，孩子們也許能夠一鼓作氣，攀上人生的最高峰。

　　臺階作文 24

　　普里尼曾說過一句話：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

　　我看過一個視頻，就是一群小鴨子要爬臺階。有三個臺階，但高度不同，鴨媽媽在最高的臺階上等待寶寶們的到來。首先，一只小鴨子一個飛跳就跳上了第二個臺階，但它卻半天也去不了第三個臺階。身后的伙伴們也跟著來到第二個臺階，它著急了，鴨媽媽看見了，她給最先到第二臺階的小鴨子指了一個地方，讓小鴨子跳，果不其然，小鴨子一跳，就輕松的上去了。后來，上去了一只、兩只、三只、四只……當只有三只小鴨時，三只中的兩只一跳就到了第三個臺階，還剩下最后一只小鴨了。

　　最后一只小鴨似乎也想一跳就上去了，可自己卻摔了個四腳朝天，已經上去的小鴨好像在哈哈大笑，說：“你太笨了，放棄吧！”但它并沒有放棄，它用了所有的力氣，一躍而上，奇跡出現了，最后一只小鴨子也上去了第三個臺階。最后一只小鴨子很自豪，鴨媽媽也露出微笑，高高興興的帶著自己的孩子回家了。

　　小鴨子有生活中的'臺階，我也有人生中的臺階。我的體育運動很不好，因為我太胖了，但我相信，只要多運動，我的體育運動就不會差了。

　　每個人的人生都會有臺階，但我希望，我們都能努力的爬上臺階。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我相信：只要努力，就沒有做不到的事情！