四年級成長作文（通用39篇）

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的四年級成長作文，歡迎大家分享。

　　四年級成長作文 1

　　成長是我們現(xiàn)在經(jīng)歷的過程，不僅僅指身體的成長，心里的成長也是非常重要的，而且在我們成長的過程當中，并不是一帆風(fēng)順的，我們要面對需要困難和挫折，對于這些挫折我們應(yīng)該感謝，因為它們讓我們明白了許多道理。

　　有的'人會說：“挫折像災(zāi)難徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻，讓我走投無路。”而另一些人則會說：“挫折像高山，跨過去豁然開朗;挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣，面對挫折的心態(tài)不同就會帶來不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。

　　當我們面對這些挫折的時候，我們要用積極的態(tài)度去對待，我們應(yīng)該感謝這些成長中的挫折，因為它們讓我們懂得了其中的道理，讓我們明白了應(yīng)該如何面對生活，如何面對困難。

　　四年級成長作文 2

　　歲月如梭，我已從一個牙牙學(xué)語的幼兒成長為一名四年級的學(xué)生了，十年的成長歲月中，每一點一滴成長的喜悅都銘記在我的心里。

　　記得幼兒園剛?cè)雽W(xué)不久，在媽媽的鼓勵下，我正式開始了獨立睡覺的經(jīng)歷。

　　那天晚上，我一個人睡在小房間里，關(guān)上燈，屋里一片漆黑，躺在床上，我總感覺床地下仿佛藏著什么東西，窗簾好像一直在抖動，天花板上似乎有許多妖魔鬼怪在朝我獰笑。我害怕得用被子蒙住頭，一會兒哇哇大叫，一會兒嚎嚎大哭，到了半夜都沒睡著。媽媽沒辦法，只得把我抱上大床，我的第一次獨立睡覺與失敗告終。

　　過了一段時間，我又提出要一個人睡覺，媽媽欣然同意。那天下午，我就開始著手準備起來。床頭放上我最喜愛的“小白虎”，床邊放上幾把“沖鋒ass”，櫥柜貼上“孫悟空”，我想象著這么一布置，妖魔鬼怪就不敢來侵犯了。晚上，我在“他們”的陪伴下磚進了被窩，恍惚中我的腦海里浮現(xiàn)出小時候最愛看的'動畫片《小虎還鄉(xiāng)》的鏡頭：一只小白虎越過千山萬水，歷經(jīng)千辛萬苦，學(xué)會獨立生存的本領(lǐng)，終于回到了家鄉(xiāng)。想著想著，我漸漸進人了夢鄉(xiāng)，夢見自己就是那只勇敢的小白虎，在森林里自由快樂地生活......

　　早上醒來，我高興極了，高興得絕不僅僅是昨晚的美夢，還有感受到自己成長的喜悅。我知道我已告別了恐懼和膽小，一個人睡覺也可以這么香，這么甜。

　　鳥兒長大了，學(xué)會在蔚藍的天空展翅翱翔;魚兒長大了，學(xué)會在廣闊的海洋盡情暢游：我也在漸漸長大，像小草一樣迎接風(fēng)和雨，茁壯地成長。

　　四年級成長作文 3

　　在成長過程中，我不僅身高增長了，年齡增長了，還明白了許多

　　做人的道理，從一個整天只會玩耍的小孩子，變成了一個懂得關(guān)心他人，認真學(xué)習(xí)的大孩子。

　　在一個陽光明媚的星期天，我和一個要好的朋友在公園里玩耍，突然看見一個老奶奶左手抱著一個小弟弟，右手推著一輛嬰兒車在散步，走著走著，小孩突然哭個不停，奶奶一邊哄著孩子，一邊還要把車子推過崎嶇不平的'小路。我見狀，連忙跑過去幫奶奶把車推過去，然后幫她哄孫子，孩子一會兒就沒吵了，我和朋友會心一笑，老奶奶露出慈祥的笑容只夸我們說：“你們真是樂于助人的好孩子。”我們對奶奶禮貌的打過招呼后，和朋友邊走邊談?wù)搫偛虐l(fā)生的事情。人間處處有真情，只有真心幫助別人，我們才會得到同樣的幫助。

　　在成長過程中許多許多的事情讓我記憶猶新，考試失利的郁悶;足球場上勝利的喜悅;生日宴會上同學(xué)的祝福;生病時媽媽焦急的陪護??這些事令我永遠難忘，將激勵著我前進，讓我更加明白做人的道理。

　　四年級成長作文 4

　　成長仿佛是一道菜，菜中充斥著各種滋味，讓我久久無法忘卻那些花樣年華。

　　憶甜，與你相遇

　　烈日炎炎，大地似乎成了一個蒸爐，蒸著我們這些套上了馬韁的野馬。氣溫不斷再創(chuàng)新高，可我的成績卻在低處徘徊，那是，各種復(fù)雜的心緒使我疲憊不堪，整天除了瘋狂的寫作業(yè)，就是呆呆的看著窗外，內(nèi)心的世界沒有一絲光亮，可是，至 從老師將你安排成我的同座之后，我便找回了學(xué)習(xí)的目標，下課后，重是找你請教，而你也總為我耐心的`講解。正因如此，我的成績越來越好，這讓班主任也非常吃驚，他們整么會知道，著都是你的功勞。

　　失落，與兄分別

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”還記得這句歌詞嗎？那天的KTV中、我們集體唱過這首《朋友》，那是的我們，在面臨離別之即，總是顯得太過軟弱了，哪淚水似乎從來沒有停過，如暴雨一般，點綴著悲傷，那一夜，我們注定無眠。心中滿是昔日的照片，久久難以忘懷——兄弟。

　　念望，新生傷感

　　“喂，有什么事嗎？”“額，沒什么，只是想聽聽你的聲音了……”看著畢業(yè)照上熟悉的面孔，我的心中卻充滿了傷感，也許是心兒因回憶而哭泣，所以……但是我的淚水卻無法停止，打濕了那個充滿會以的相片。

　　成長，是一種嘗試，一種對過去事物的嘗試，只有學(xué)會品味回憶，才會明白成長的滋味。

　　四年級成長作文 5

　　每個人成長都像一個五味瓶，里面裝著酸甜苦辣。我只是個十歲的小學(xué)生，瓶子里已經(jīng)裝了不少東西呢！

　　甜，那味道就像糖。小時候的甜是媽媽的擁抱，是在沙坑里的手印兒，是在水塘里掀起的.小浪花……現(xiàn)在的甜是一張試卷上的一百分，是老師贊賞的目光和媽媽的鼓勵。但這甜的味兒，怎么就不一樣了呢？

　　苦，那就像是小孩兒丟了自己心愛的玩具車一樣。兒時的苦，是吃不到糖只有青菜，是自己還翻不過去，是不能看電視……現(xiàn)在的苦是作業(yè)本上的“B”，是不會做的問題和考砸的試卷。玩具汽車越跑越遠，難道追不上了嗎？

　　酸，就像一口氣喝完了一缸醋。小時候酸是摔了跤，是撞上門，是不會寫“我”這個字。現(xiàn)在酸是一堆堆作業(yè)在唱歌，一群群課外班兒圍著我跳舞。醋喝進去了，就不能反悔排出來了嗎？

　　辣，那就像自己的“小宇宙”爆發(fā)了。我不懂事時，辣是媽媽的一頓罵，是爸爸的一巴掌，還有爸媽“聯(lián)手”……現(xiàn)在辣是朋友之間絕交的那種失去某種心愛的東西、從心底絕望的叫喊……”小宇宙爆發(fā)”，不止一次，內(nèi)心怎么了？

　　人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的。路上有許多坑洞，我們要勇敢地面對困難，繼續(xù)往前走……

　　四年級成長作文 6

　　歲月推動者年華，伴著流水走過春夏秋冬，回望至今，后方以已流下一段長長的腳印，在這天真的年代里，年幼的我竟渴望成長，弱小的雛鷹渴望遨游天空，渴望在蒼穹邊留下自己不滅的身影。

　　長大了，就要獨自面對風(fēng)雨，長大了，就要獨自斬斷荊棘。享受挫折吧！他讓你的靈魂受到洗禮，讓真金受到磨練，苦難過后，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)，展現(xiàn)在你面前的是一個更加完美的自己。

　　幼稚的年代已經(jīng)過去，迎接而來的是又一個四季，在這狹隘的空間里，我渴望奮力拼搏，在歷史的點冊立書寫不朽的篇章。

　　長大了，就不要留戀過去，長大了，就要更加向往將來。用堅強塑造奇跡，用信念演繹神話。向世人展現(xiàn)自己，你就是自己的`明星！

　　漫漫人生路，自己的歸宿在何方？忽然一陣風(fēng)吹來樹上緩緩飄落幾片楓葉，他也曾在枝頭輝煌過，此時卻要雖則風(fēng)飄向遠方，時間是無情的，自己的生命又不何長如此？

　　繽紛年少，繽紛年少……

　　四年級成長作文 7

　　相信有不少同學(xué)都遇到過這樣的煩惱：父母會翻看我們的手機，看我們的聊天記錄，看我們與哪些人交往；我們出門的時候必須向父母匯報，必須有人陪同；父母會看我們的日記，翻找我們的房間……這些事情讓我們倍感苦惱，甚至?xí)�心情煩躁，面對這樣的情況，我們該怎么辦？還要再繼續(xù)隱藏自己嗎？來吧，今天就讓我們一起對父母說：“我渴望自由！”

　　事情都有兩面性，爸媽的愛也是一樣，這份愛不只陪伴我們成長，也可能給我們的成長帶來壓力甚至是阻力。雖然大多數(shù)父母都“望子成龍，望女成鳳”，作為子女，我們能理解你們的心情，也知道你們的出發(fā)點是為我們好，但是，每個人都有自己的隱私，父母為什么要讓我們將自己的隱私暴露給你呢。我們隱私應(yīng)該得到父母的基本的尊重，而父母這種管教方式，可能恰恰會導(dǎo)致相反的結(jié)果，或許我們會隱藏的更深，與父母的關(guān)系變的疏遠，甚至?xí)�激起孩子的逆反心理。愛，就像手中的沙，握的越緊，流的越快。

　　所以，爸爸媽媽，你們不如放手，讓我們自己去闖，你們的經(jīng)驗是你們自己經(jīng)歷過后自己總結(jié)出來的，可有些事情，不是僅憑說說就能讓我們明白的。蘋果是酸是甜，只有品嘗過后才知道；路有多遠，只有自己用腳親自去丈量。我們期待著去嘗試，年輕不怕失敗，自己親自獲取的經(jīng)驗才會明白的.更加徹底，我們的成長才更加穩(wěn)固。父母應(yīng)該用愛和關(guān)懷伴著我們成長，而不是用冰冷的牢籠將我們束縛。家是愛的港灣，而不應(yīng)該變成冰冷的鐵絲網(wǎng)，你們關(guān)著的不只是我們，也關(guān)上了自由的翅膀與成長的渴望！

　　可憐天下父母心，每個父母都希望孩子能夠快樂健康的成長，但這絕對不只是爸爸媽媽兩個人的事情，還需要學(xué)校、社會共同努力，然而我們孩子才是這事情的主角，我們需要的是一個充滿愛和信任的環(huán)境，一個自由的空間。自由與成長是分不開的，想讓我們成長，請先給我們自由！

　　四年級成長作文 8

　　花開花落，是花的成長，運動覓食是動物的成長。今天我就寫寫我一二年級的記憶深刻的事，從這些事中發(fā)現(xiàn)我的成長，感悟我的成長。

　　一年級學(xué)習(xí)了很多基礎(chǔ)知識，語文學(xué)習(xí)了拼音與字詞句等等。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了1~100的加減等等。

　　一年級時我還參加百米接力跑比賽。雖然我平時跑得比較快。但跑前我還是有點緊張。比賽開始了，我像離弓的箭跑了過去，別的同學(xué)也很快。終于我們班得了冠軍，那一刻，我無比興奮。

　　二年級學(xué)習(xí)了更多的知識，語文學(xué)習(xí)了造句，寫文章等等，我還作為蕪湖市小記者寫了兩篇文章《伸出我的`手》和《可愛的小斑點》發(fā)表在蕪湖市大江晚報上。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了乘除法等等。

　　人生就像是一本讀不完的書，每一個音，每一個字，每一個句子，以及每一個標點符號，里面都記載著我們成長中度過的時光，隨隨便便翻開來看，總會覺得別有一番風(fēng)味。

　　成長就是我最好的朋友，她總是在我幸福的時候陪著我一起幸福，在我成敗的時候陪我一起成敗。我應(yīng)該格外珍惜這樣的好朋友。讓我和成長一起唱著共同的歌，踏著共同的足跡，一步一步相伴向前。

　　四年級成長作文 9

　　“書籍是人類進步的階梯”高爾基這么說過。的確，從幼稚的孩童到現(xiàn)在的六年級學(xué)生，一路走來，書就像一朵朵嬌艷動人的花，裝點著沿途的風(fēng)景。

　　幼時，還尚未識字的.我就踏上了閱讀之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童話故事，但從媽媽繪聲繪色的講述中，我浮想聯(lián)翩，逐漸跨入了幻想的世界。上了小學(xué)，閱讀的興趣越來越濃厚，就買了一些有插圖的書來讀。還記得擁有的第一本圖文并茂的書便是《西游記》了。每一面都只有一點文字，但上面栩栩如生的插圖卻讓我讀起來依然津津有味。嫉惡如仇的孫悟空，詭計多端的妖怪都感染了我，讓我熟知了真、善、美，假、惡、丑。如今，這本書依然保存在我的書架上，成為我心靈的甘露。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。書櫥仿佛是貪吃的娃娃，越來越多的書被它吞進了肚子里，我的作文水平也得到了提高。可以說，就是書本對我的啟蒙，讓我插上了幻想的翅膀，盡情遨游在奇思妙想的海洋，才能使自己妙筆生花。

　　如果說我們是幼苗，那么書籍就是雨露，滋潤我們的心田；如果說我們是鳥兒，那書籍就是藍天，讓我們自由的飛翔。讀書吧，讓好書伴我們成長。

　　四年級成長作文 10

　　在我的成長中，最難忘的一件事是給舌頭動手術(shù)這件事。因為我小時候說話不清楚，所以，要把我舌頭下面的一根筋剪斷才能把話說清楚。

　　記得那是我三歲那年的.一個夏天。那天上午，爸爸媽媽爺爺奶奶開車帶著我到了醫(yī)院。我還以為是去我二姑家呢，所以我就一聲不吭地進了醫(yī)院。誰知，一進醫(yī)院就去了門診樓。我又哭又鬧，哄也哄不住。我奶奶說：“算了，不去了。”媽媽說：“不行，怎么能不去呢？如果不去孩子一生都要說不清話了。”爺爺心疼地說：“那就不會等他大了再剪！”爸爸說：“如果現(xiàn)在不剪，等他長大一點就晚了！”爺爺和奶奶只好抱著我去手術(shù)室了。

　　到了五官科，醫(yī)生拿著醫(yī)用剪刀準備開始剪，他讓我張開嘴，我不張。把我嚇得哇哇的哭，四個人都哄不住······到了最后，醫(yī)生終于把那根筋剪斷了，但是我的舌頭下面很痛，醫(yī)生說：“去給他買個冰棍冰一冰就不流血了。

　　從那以后我說話非常清楚，但是我每天都讓媽媽給我買一個冰棍，連續(xù)一星期后，我的肚子很痛，就再一次去醫(yī)院，看完病后醫(yī)生說：”你以后不能再吃那么多冰棍了，要不，就又要鬧肚子了。

　　從此，我再也不吃那么多冰棍了。

　　四年級成長作文 11

　　我是一個女孩子，但在家庭中，他們都把我看作一個男孩子。他們不屑于我的脾氣，但他們經(jīng)常讓我要好好學(xué)習(xí)。

　　每次，爸爸一回來，我都很高興，因為他都給我?guī)б恍┖每吹臅�和一些學(xué)習(xí)用品，每一次，我都不想讓爸爸走，因為爸爸經(jīng)常逗我笑，搞的我房間笑聲連天。爸爸不在家時，他打電話給我要讓我好好學(xué)習(xí)，不要太過于貪玩。有一次，爸爸回來了，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸手上有層黑黑的東西，我問爸爸：“這是什么？”爸爸說：“這是工傷造成的`”。我不由傷心了起來。爸爸為了我平安快樂的成長而努力工作，把手弄成這樣，我一定要用好的成績來報答他。

　　我忽然想起有一天逛街時，爸爸看中了一條領(lǐng)帶，可因為太貴了沒有舍得買。我去看了一下那條領(lǐng)帶還在，于是我飛跑回家把心愛的儲蓄罐倒空了，剛好夠買領(lǐng)帶，開心極了，趕緊跑去商店買下了那條領(lǐng)條。爸爸的生日終于到了，當我把領(lǐng)帶遞給爸爸的時候，爸爸大吃一驚，因為那正是他喜愛的領(lǐng)帶，他笑了，笑的那么開心，那是我好久沒有見過的笑容。那天晚上，爸爸高興得睡不著覺，只好把電視打開一直到夜里11點多才睡著。

　　四年級成長作文 12

　　書，大家都不陌生，從幼兒園時我們就已經(jīng)開始讀書了，然后上了小學(xué)，書已經(jīng)成為了我們隨身攜帶的工具，上了初中不更不用說了，在初中與高中，我們已經(jīng)離不開書了！書似我們的寶貝，不舍得離開它！在大作家的手中，書似如他們的生命，永遠也不能離開對方。就像周恩來爺爺說的：“書籍是人類進步的階梯！”我想也是這樣的`，書里蘊含了那么多知識，都會了人們太多太多了。

　　我們有不會的問題，腦中的第一個字一定就是“書”！讀書讓我們懂得了更多、知道了更多、讓我學(xué)會了更多！讀書還讓我開闊了視野，讓我走向成功的道路，改變了我的生活，改變了我的一生。沒有書就像吃飯沒了碗、沒有書就像開門沒了鑰匙、沒有書就像看電視沒了電，書是人類的根本，是人類珍貴的寶藏，它包含了人類幾千年的文化。從我小時第一次拿起書時就入了迷，怎么也看不夠，好像越來越喜歡它了。從那以后，我天天抱著書看，我總會被書的內(nèi)容所吸引，連吃飯也忘了。

　　書是一種樂趣，它伴我成長到了現(xiàn)在，我終于知道了，書才是我最好的伙伴！每當我再拿起書時，我總會聞到書中的墨香，書都會了我一個又一個道理、品質(zhì)和精神，書就是我的良師益友！

　　四年級成長作文 13

　　翻開相冊，里面記錄著我成長的一點一滴，看著看著勾起了我無限的回憶。

　　瞧！這張是我滿月時的照片，睜著迷茫的雙眼，好奇的看著這個陌生的世界。還有一周歲的我，剛學(xué)會走路，搖搖晃晃的從姥姥懷中走向媽媽。我上幼兒園了，穿著漂亮的衣服，和小朋友一起跳舞，在歡度我們的'節(jié)日——六一兒童節(jié)。我掉牙了，媽媽特意帶我照了張相，留作紀念，我坐在地板上，扎著小辮，裂開嘴，露出空洞的門牙……

　　成長，好像就在一夜之間。幼年一去不復(fù)返，不會再像小時一樣驕氣了；聽到夸獎不再傻傻的笑，而是會心的笑；學(xué)會了騎自行車，學(xué)會了很多知識，會做好多力所能及的家務(wù)，學(xué)會了攢錢、買東西；學(xué)會了獨自上學(xué)、回家……

　　成長，有時像夏天吃了冰激凌一樣香甜，有時又像吃了酸橘一樣酸澀。對待父母的責(zé)備，不再負氣頂嘴，明白了他們的愛之深，責(zé)之切；和朋友不和，不再是一句“我不理你了”或“我不跟你玩了”，而是學(xué)會了寬容、理解，在朋友之間架起一座又結(jié)實又美麗的友誼彩虹橋。

　　成長，這個詞說起來容易，做起來難，可誰不經(jīng)歷過成長呢！

　　四年級成長作文 14

　　2014，有人也許會說這不就是四個普通的數(shù)字嗎？對，但就是因為這四個普通的數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，讓多少南京人心潮澎湃！因為2014年，在南京要舉行第二屆夏季青少年奧林匹克運動會。

　　當我聽到南京申奧成功后，作為一名南京人，心里無比激動。南京申奧成功代表什么？代表全世界的目光都將齊聚南京；代表南京將以主人的身份，展現(xiàn)她最具風(fēng)采的一面。

　　如果我是一名青奧小志愿者，我會微笑著為外賓們介紹我們的城市；我會帶他們?nèi)チ私饽暇┯凭玫臍v史文明；我會讓他們好好看看南京的古都建筑。

　　為了迎接2014年的'青奧會，我們要講文明，懂禮貌。認真學(xué)習(xí)……例如，當你走在大街上，隨手丟了一份垃圾，這時你可能不覺得有什么！但是如果正好被外賓們看見了，他們會怎么想？他們會認為我們是一群沒有教養(yǎng)的人，中國是一個沒有素質(zhì)的國家，所以我們要從身邊做起，不亂丟紙屑，看見垃圾主動撿起。不吃垃圾食品……我們要把最好的一面展現(xiàn)給外賓們，讓他們覺得南京是一座文明城市，對南京有一個好印象！

　　我希望大家能攜手創(chuàng)造一座文明城市！

　　支持青奧，共筑未來，讓我們從身邊做起，與青奧共成長！

　　四年級成長作文 15

　　是上帝在捉弄她，還是是她的命，使她在一次高燒中失去了一雙眼睛，讓她再也看不見這充滿喜怒哀樂的世界，使她再也聽不見鳥兒的叫聲，大家的笑聲、哭聲。但她并沒有退縮，而是憑著不屈不饒的精神，創(chuàng)造了一個奇跡，她成為了美國傳奇女性之一——海倫·凱勒。讀完了這本書，我感到十分震驚。

　　海倫她寫這本書的.時候，是上大學(xué)二年級，由于她雙眼失明，雙耳失聰，所以比別人付出了更多，也許只有少數(shù)海倫的朋友會注意到每次海倫演講時，后面總是有一個身影，在海倫漫漫求知的路上引導(dǎo)她，并為她分擔(dān)憂愁，是誰呢？她就是海倫的老師莎麗文。

　　海倫說，與莎麗文小姐相識的第一天，是她最重要的一天，她把我從黑暗引向光明，好比是我掉在井里，有一雙溫暖的手把我拉了上來，莎麗文的教育方式不是無趣的教育，而是讓她親近大自然。在莎麗文的課堂中，教室并不是死氣沉沉，比較呆板，只會吸收，愛與感恩。莎麗文為了跟海倫在一起，一輩子都沒有結(jié)婚。正是因為莎麗文的愛與心血，才造就了海倫的未來。這些文字都應(yīng)驗了在感恩中成長，就像海倫感謝她的老師一樣。

　　四年級成長作文 16

　　童年的一件件事，隨著時間的推移，我逐漸淡忘，但是有一件事卻久久不能忘記。

　　那是我剛學(xué)活力板時，看見很多小朋友在空地上玩，靈活的穿梭、沖坡，看得我心里癢癢的，也想一試身手。但當我親自去滑時，可沒那么簡單。

　　教練走過來對我說：“想要學(xué)會活力板，必須先學(xué)會平衡，平衡是最基本的。”

　　“哦，學(xué)活力板也有學(xué)問？”

　　“當然！”

　　我仔細觀察了許久，發(fā)現(xiàn)活力板只有兩個輪子，前后各一個，選手只要不斷扭動，板就會前進，“容易”我脫口而出。

　　可我剛一上去就左右晃動，一不留神，摔了個四腳朝天。我剛想放棄，媽媽卻說：“不要放棄，失敗是成功之母。”媽媽的話我一直特別信服，于是在媽媽的攙扶下，我一次次的練起來。摔倒了爬起來、腿酸了堅持……終于我學(xué)會了。

　　學(xué)會了活力版，也更讓我明白了媽媽的話是有道理的`，也許隨著時間的推移，我們遇到的困難也會增加，關(guān)鍵是你選擇了放棄還是堅持？

　　我繼續(xù)練習(xí)，媽媽喊著口令：“一、二、三……”

　　在媽媽的口令中，我晃晃悠悠的滑行，五米、十米，媽媽剛一松手，我又摔倒了。

　　“不怕，自己起來。”媽媽微笑著鼓勵我，我一個翻身，爬了起來。

　　四年級成長作文 17

　　我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩，在別人需要幫助的時候，我們應(yīng)盡最大的努力去幫助別人。當你有困難時我相信也一定有很多人來幫助你的.。我有一個好朋友叫顧思懿，她常常在我有困難時幫助我。

　　就拿昨天下午的大課間來說吧，張老師要我把一份重要資料送給四（14）班的班主任，特別囑咐在上課之前交到，我很輕松的答應(yīng)了。接過資料袋我直往前走，找了半天都沒找到。因為我剛從分校轉(zhuǎn)到總校，對這一點都不熟悉，眼看上課鈴聲就要響了，再看看手中的資料袋，這時我急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉(zhuǎn)。正在我渾身冒汗時，顧思懿從后面走過來親切地問：“蔡名悅，你怎么了？”我把老師讓我做的事情從頭到尾了一遍，她聽完不由分說拉起我的手說：“走，我陪你一起去找。”我們一邊走，一邊找，不一會在學(xué)校的一個角落找到了，我們立刻把資料袋交給老師后又快速回到班上，向張老師匯報。

　　張老師夸獎我真能干，這時我心里甭提有多高興呢，我回過頭來拉著顧思懿的手連連說：“謝謝！謝謝！”可她搖搖手說：“不用謝！同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，你說呢？”

　　是啊，在我們的生活中，人與人之間也應(yīng)該互相幫助，這樣，生活才更美好！

　　四年級成長作文 18

　　希望中的我們洋溢著快樂和放松，也許我們并沒有想象中的那么優(yōu)秀，但我們活在了自己的世界里，世界里我們釋放著活力，播灑著青春，我們?yōu)樽约憾�活著，為希望而活，也許生活中的我們不是那爸爸媽媽中永遠的優(yōu)勝者，但我們是努力過的。

　　我們在成長中或許有很多坎坷，有很多困難要面對。但是只要我們不要放棄= =心里期盼著那份希望，朝著那份希望走= =那就一定能成功。不管怎樣都不要去放棄= =

　　雖然在爸爸媽媽的眼中我們不是最好的那一個，但我們的活力永在，在我們有限的青春中，生命在感觸競爭，活力在感受成功。

　　也許在你成功的那一刻競爭之神又要向你發(fā)出新一輪的'挑戰(zhàn)。在挑戰(zhàn)前即使再勞累和辛苦你也會為此而快樂，每當看到一顆顆汗水從面頰落下，你也會覺得這努力是值得的。

　　每當看到別人從一次次考試中脫穎而出出時，你心中那一個個充滿童真的希望將在此刻化為烏有。也許成功是大家不變的追求，努力是成功的良藥。成功雖然是困難的，但只要你在為成功拼盡全力，那你的心將會是滿足的，因為我們在希望中成長，在競爭中感受痛苦與快樂。

　　四年級成長作文 19

　　在日常生活中，學(xué)習(xí)中，想必同學(xué)們一定讀了很多書吧！我現(xiàn)在可是受益扉淺啊，因為，從書中，我學(xué)會了做人的道理，團結(jié)的力量，師生的情誼……很多道理。

　　其實，書并不是只用眼去看一下，一定要用心去看，書就像我的朋友一樣，時時刻刻陪伴著我，讓我快樂的成長。在我脆弱的時候，讓我堅強，在我不開心的時候，看了書之后，總是心曠神怡，沒有了任何煩惱。

　　有些書上的知識課本上是學(xué)不到的.，我記得高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”是啊！我們讀的書越多，知道的越多，也就是知識越寬廣。如果用心看的話，你會發(fā)現(xiàn)，書的大千世界里有多么的精彩，多么的充滿生機。讀書破萬卷，下筆如有神。

　　讀書在我的生活中已經(jīng)成了日常習(xí)慣，如果一天不讀，我就不適應(yīng)了，覺得不對勁，有什么事情還沒有做一樣。

　　讀書是我們小學(xué)生的一項功課，既增長了見識，有豐富了知識。同學(xué)們，讀萬卷書，行萬里路。我們一定要勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，因為書是我們的朋友，它隨時都哦伴隨在我們的身邊，它讓我們在人生的路聲，不被困難嚇倒，不被表揚沖昏了頭腦，讓我們一步步勇往直前。其實，讀書的好處太多了，只要我們用心去讀，同學(xué)們。一定要集注哦！

　　四年級成長作文 20

　　書中有一篇文章叫《女兒對母親的感謝》，文章主要講了小女孩卡羅爾的媽媽去世了，卡羅爾很傷心，她多希望媽媽能夠重生，一家人再團聚。

　　卡羅爾有了孩子之后，每當她用語言責(zé)備孩子的時候，媽媽那充滿智慧的語言就會從她內(nèi)心深處傳來，是媽媽教導(dǎo)了卡羅爾如何成為一個好母親，這是媽媽留給卡羅爾的最珍貴的禮物。讀到這里，我想起了我的爸爸媽媽，他們也教會了我很多有益的東西，等我長大了，學(xué)會報答他們，哪怕是為辛苦了一輩子的他們倒一杯水，也能體現(xiàn)我對他們真誠的愛。外面要把“感恩父母”一代一代地傳遞下去。我的媽媽教會了我許多東西。她想把知識或生活常識傳授給我。如果父母什么也不教，我們只靠老師教給我們的知識，是不會學(xué)會感恩，回報父母的。我有一次腳被電動車絞了，很多群眾來圍觀，媽媽撥打了119。消防隊員把電動車撬開，把我的`腳拿了出來。

　　有一位好心的叔叔把我送進了醫(yī)院。剛進醫(yī)院，上了病床，那位好心的叔叔沒留下姓名，就走了。如果讓我找到他，我一定要好好謝謝他，他有著一種值得贊美的精神！每個人都學(xué)會感恩，世界將變得更美好！

　　四年級成長作文 21

　　我現(xiàn)在是一名六年級的小學(xué)生，今天，我鄭重宣讀我的成長宣言。

　　成長的歲月像流水，不知不覺我已經(jīng)十一歲了。在我看來，幸福的成長有很多因素，它們相輔相成，共同打造著我有意義的人生。

　　首先，成長是健康。沒有一個健康的身體，我們無法正常的參加各種活動，不僅給自己帶來不便，也給爸爸媽媽增加痛苦和煩擾，所以，我要堅持鍛煉身體保持一個健康的體魄。

　　成長是進步。在每一個成長的階段，我要為自己制定一個可以實現(xiàn)的目標，并時刻提醒自己為之努力，我認為，進步的人生才是有意義的人生。

　　成長是自信。只有樂觀有自信的人生態(tài)度才會讓我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的價值，挖掘自己的潛力。

　　成長是關(guān)愛。爸爸媽媽養(yǎng)育我，我要關(guān)心他們。老師兢兢業(yè)業(yè)教導(dǎo)我們，我也要有個好的.成績回報他們。同學(xué)之間更要互相關(guān)愛，寬容，營造一個和諧快樂的氛圍。

　　成長還是安全。現(xiàn)代社會，交通工具的多樣化，給人們帶來了方便也帶來了隱患。我們要時刻遵守交通規(guī)則，注意交通安全，同時也要注意食品安全，網(wǎng)絡(luò)安全。

　　太陽每天都會升起，讓我的成長宣言與我一起幸福的成長！

　　四年級成長作文 22

　　每個人都有自己的煩惱，每個孩子在成長中也有很多煩惱。

　　就說我吧，就遇到過煩惱的事。

　　記得四年級第一學(xué)期，我就開始住校了。晚上，上過晚自習(xí)后我們?nèi)ハ丛琛４蠹遗胖�隊下樓，可是有幾個人卻爭著沖下樓去。等我們到了浴室，她們都已經(jīng)洗起來了。我看到她們這樣，心想：這些人太自私，只想自己不顧別人。有的人老霸著水龍頭不肯給別人，后到的人只好看著她們慢慢洗好后，才能接著洗。我也碰過一次，那天老師找我有事，耽誤了一會兒。

　　我拿著盆，到洗澡堂一看，人都滿了。個個把龍頭守得好好的，怕不注意被別人占領(lǐng)了。我等了很長時間，也不見一個人讓。大家對這些人都很不滿。直到現(xiàn)在還是有幾個人總霸著龍頭不放。怎樣才能讓這些同學(xué)在洗澡時照顧到大家，這可是我一個煩惱。

　　放假了，大家都很開心，可我一點也不開心，因為爸爸媽媽要給我“充電”。下午，我頂著火辣辣的太陽，去補習(xí)。上了3個小時的`課后，回家再做老師布置的作業(yè)。每天不是做作業(yè)，就是上課，一天到晚，忙個不停。從來都沒有好好玩過。我總希望快點開學(xué)，到學(xué)校就不用再去補習(xí)了。這也是我成長中的一個煩惱。

　　我成長中有無數(shù)個大大小小的煩惱，這些煩惱都等著我們慢慢去解決呢！

　　四年級成長作文 23

　　在成長的道路上，我歷經(jīng)了許許多多的辛酸坎坷，但也從中汲取了不少經(jīng)驗教訓(xùn)，使我成長，其中，那一次生命冒險，是我永遠不能忘懷的，因為他早已在我的心里深深的扎了根。

　　那是一個五年盛夏的夜晚，那時，已經(jīng)將近十點了。爸爸媽媽帶我到叔叔的躉船上去玩。爸爸媽媽他們在打牌，我和妹妹還有妹妹的外公在一旁玩耍。這時，口渴的我立刻沖去喝了口水，回來時，我飛跑著，妹妹見了，不禁大叫：“你跑得好快呀！”聽了他的話，我更得意了，又加快了速度。突然，令我們大家意想不到的'事發(fā)生了——我走到一半，一個大浪撲過來，把躉船打得左搖右晃，得意忘形的我，一腳踏空，向船下翻去。這可謂是十萬火急，我翻下去時，手腳亂晃，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢，抓住了一條鋼繩，懸在船下。

　　正當我筋疲力竭時，妹妹的外公一個箭步?jīng)_上來，一把提起我。我仍然心神不定，過了好久才回過神來。

　　我現(xiàn)在想想，還起雞皮疙瘩。通過這件事，我從此對跑步很忌諱，不到迫不得已時，我總是用走的。

　　唉——這后遺癥怨誰呢？

　　四年級成長作文 24

　　隨著年齡的增大，我成長了不少。

　　從小時候的匍匐行走到跑步，從小時候一個人不敢在家到現(xiàn)在敢一個人在家，從小時候的無知到現(xiàn)在的知道了些事情，從小時候的愛哭到現(xiàn)在的'堅強、堅毅。

　　可是，我真的成長了嗎？小時候父母說什么都去做什么，可是現(xiàn)在去總是不聽話，讓他們不放心，小時候父母回家，我會為他們端茶倒水，但現(xiàn)在卻沒有了，小時候我會讓父母很放心，現(xiàn)在，帶給他們的卻是更多的操心。

　　跟著年齡的增大，我學(xué)會了偽裝，我擁有了虛偽，總是掩飾著自己的內(nèi)心，只露出自己那虛偽的外表，我學(xué)會了騙人，我變得不再單純，對旁邊的人總是留有防備，再別人面前我總是堅持住，不把自己內(nèi)心懦弱的一面表現(xiàn)出來。我和許多人一樣，慢慢的帶上了重重的盔甲，可笑的面具，所謂的成長，就是這樣嗎？

　　成長，我覺得不該是這樣啊，我到底哪里做錯了嗎？為什么我的人生貌似偏離了軌道，并不是我以前所想象的那樣，我不應(yīng)該變得更加懂事，更加成熟穩(wěn)重嗎？

　　秋風(fēng)吹走了落葉，我漫步在回家的路上，成長使我不得不繼續(xù)向前前進，哪怕有再多的風(fēng)雨，也要堅持走下去，為了不停成長......

　　四年級成長作文 25

　　停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程這標志著在如何成長著的足跡。童年固然美好，今時亦多精彩。于是，我們都在感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

　　早早地起床，早早地上學(xué)，早早地記憶；匆匆地走來，匆匆地聽講，匆匆地走去……早早——匆匆，匆匆——早早，它們交替著，一天的時光便在這交替中流失著，消逝著。

　　昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

　　日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的`，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。為了茁壯成長，我們這些祖國的花朵，祖國的未來，以飽滿的熱情迎接每一天。做祖國的驕子。

　　四年級成長作文 26

　　每個人都會成長，在成長過程中有快樂的童年，充滿朝氣的年齡，在成長中我們有著絢麗多彩的人生。我一個上四年級的學(xué)生，在我第一次上學(xué)時，老師先教我“aoe"和123，就這樣我能從1學(xué)到100時，我在學(xué)前班的旅程就算到頭了。到了一年級我從拼音學(xué)到認識漢字和幾百，我就認啊認，讀啊讀，寫啊寫，記啊記，等到兩個學(xué)期的路程頁結(jié)束了馬上進入二年級，在二年級我學(xué)習(xí)了沒有拼音的一篇課文，但是內(nèi)容很難記，我經(jīng)常讓老師批評，在數(shù)學(xué)中我學(xué)到了加法和減法，雖然很難但是我可以記清楚，在學(xué)到乘法口訣那一頁，我從早記到晚，晚上睡覺也能夢見背乘法口訣。終于功夫不負有心人終于記住了二年級也結(jié)束了，三年級迎來了我最不熟悉的用鋼筆寫字，先前是字寫不好，幾天下來一個鋼筆就壞了。于是又買有寫又練。過了幾個星期我終于可以寫鋼筆字了。

　　四五年級，我學(xué)了五岳和五大淡水湖，還學(xué)會了李白在敬亭山上獨自一人孤單寂寞，這是第一單元所學(xué)的而第二單元學(xué)的是真空與樸實，還有誠實，第三單元寫的是保護大自然，要按規(guī)律辦事才是正確的`。

　　這就是我的成長經(jīng)歷，成長中有著無數(shù)千秋萬難，還有幾年的經(jīng)歷。我希望快樂伴隨我左右。

　　四年級成長作文 27

　　暑假，父母給我報名參加了青島晚報小記者韓國采訪團。這是我第一次出國，第一次坐游輪，也是我第一次獨自旅行。我對這次旅行充滿了期待和好奇。7月27日，我們的韓國之旅正式啟程！

　　下午14點，我們來到了青島國際客運港集合。一路上媽媽不斷地叮囑我：包一定要隨身攜帶，不要脫離團隊；吃飯時小心，別吃壞了肚子……。爸爸則始終默默地注視著我，一副欲言又止的樣子給了我一個大大的擁抱。望著他們，不經(jīng)意間。眼眶竟?jié)駶櫫恕?/p>

　　在走之前，我總是一副滿不在乎的樣子。甚至嘴上還說：“終于離開你們了，真爽。”其實，我是怕爸爸媽媽擔(dān)心。臨走的那天晚上，我大哭了一場，還是舍不得家呀！

　　舍不得爸爸媽媽，舍不得家，舍不得青島的點點滴滴。可是，抱著娃娃的孩子是長不大的。小鳥在羽翼沒有豐滿的`時候，就被鳥媽媽啄出鳥巢練習(xí)飛行。我們的父母當然不會這樣“狠”，但離開父母，獨立生活是我們?nèi)松�邁出的第一步。

　　成長是人生必修的一門課程。我們終究要離開父母，去打拼屬于自己的一片天空。離別使人成長。韓國之旅對我是一種很好的鍛煉，讓我們共同期待。

　　四年級成長作文 28

　　看著那些小朋友都無憂無慮的玩，多開心啊！想那過去的幾年，我也像他們玩得很高興，快樂。我那時只是天真的認為長大能夠自由的玩耍，可是長大了，沒有那時想的那么好，長大不但不能像小時候那樣，連生活也變了個樣子。原來只要做完老師留的作業(yè)就可以出去玩了，可是現(xiàn)在我卻像一只被關(guān)在籠子里的鳥一樣，每天做完老師布置的作業(yè)還要預(yù)習(xí)明天的課程。記得有一天，我寫完作業(yè)沒有得到老媽的同意就出去玩了，結(jié)果回家的時候被老媽罵了一頓，還頂了嘴，幾天也沒有和老媽說過幾句話，這是我第一次和老媽頂嘴。又過了幾天，媽媽趁我上課的時候偷看了我的日記，這讓我很是惱火，我去和媽媽理論，可媽媽卻說，做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。

　　可是日記里都寫了我的.小秘密。讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里也覺得不舒服，因為就好像被人赤裸裸的看透了。我總是幻想，要是我一生都沒有煩惱，該多好啊！雖然我知道人的一生是不可能沒有煩惱的，但是從今以后，我要學(xué)會處理煩惱，清楚煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

　　四年級成長作文 29

　　感恩是美妙的，感恩賦予了人快樂、幸福，去留心那處處的感恩吧！在生活中感謝無處不在，在家里、在校園、在超市、在車站，在校園我們應(yīng)感恩老師教育我們學(xué)習(xí)，在超市我們應(yīng)感恩售貨員那精準的`服務(wù)，在車站我們應(yīng)感恩司機那慢慢等待的一剎那。有一次，我在樓下踢球摔傷了，繆譽陽連忙把他身上的創(chuàng)可貼給我，止住了血，之后，他的車鈴掉了，我一聽，連忙幫他找，最后在草叢里幫他找到了，這就是感恩。

　　早在三千多年前，古人已經(jīng)學(xué)會感恩，周武王為了感恩為他立下功勞的臣子，不惜用自己的國家來獎賞他們，就連文圣孔子也十分感恩老子告訴他“外不及內(nèi)者，汝當放下此也”。同學(xué)們學(xué)會感恩吧，因為感恩能把世界充滿溫馨、充滿快樂，感恩是一種美德，讓我們學(xué)會感恩吧！

　　在感恩中成長，在感恩中快樂，感恩是一種心態(tài)它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

　　四年級成長作文 30

　　我是一名留守兒童，爸爸媽媽在我5歲的時候就在外打工了，爸爸眼睛殘疾，生活不方便，為了減輕家庭的負擔(dān)，只好把我留在了家里，就這樣我跟爺爺生活了將近6年，在這2190個日日夜夜里，都是與年邁的爺爺相依相伴，而爸爸媽媽只出現(xiàn)在電話的那頭``````

　　我從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，我奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過，吹來了關(guān)懷，吹來了幫助，黨和政府給我免除了學(xué)雜費；社會上好心的叔叔阿姨給我送來了書籍、生活用品、食品；六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們準備了快樂的“游園活動”；快過年了，校長叔叔還為我準備了一套過年的新衣服呢；家訪的時候，班主任還帶了幾位同學(xué)到我家?guī)蜖敔敻赊r(nóng)活，干農(nóng)活時同學(xué)們顯得十分的笨拙，還總是干錯事，我看著他們的樣子笑了起來，中午的.時候，我們坐在家門口一起吃著食品，大家都講著自己的故事，他們也給我講了許多關(guān)于他們與父母之間的故事，在講時，臉上露出了幸福的微笑，他們是那樣的幸福、快樂，這時我覺得我也和他們一樣的幸福、快樂！

　　太陽從地平線上升起，照亮了鄉(xiāng)村的盡頭，照亮了我的生活，我快樂成長著

　　四年級成長作文 31

　　每個人都要學(xué)會感恩，感謝社會，感謝父母，感謝朋友，感謝我們身邊的每一個人，我要感謝的是我的好朋友。

　　在一個明媚的早晨，我與一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我們倆爭執(zhí)了很多，在學(xué)校里，我們倆一句話也不說，如果我們倆走在一起的話，我便會讓他先走，或者走另一條路，反正她走這一條路，我便會走其它的路，就算只有一條路可以走，我也不和她一起走，然后我們的友誼關(guān)系變得越來越差，幾乎連看都不想看見對方，有時他也會和別人說我的壞話，使班里的人都不理我，然后我變得十分的孤寂，沒有人和我玩，只有我的幾個好朋友還像以前一樣和我在一起玩。他們便對我說：“友誼是十分重要的，不要因為面子而做錯事，這樣是不值得的`，如果你能放下面子去和她說一聲“對不起”兩人還像從前一樣成為好朋友，那不是一件很美好的事嗎？”我想了想，覺得她們說的很對，如果我放下面子向她說一聲“對不起”我們重新成為好朋友，那不是很好嗎？想到這，我決定去向她道歉，讓她原諒我，我們重新成為好朋友。之后，我去向她道歉，她接受了我的道歉。我們又成為了往昔的好朋友。

　　最后，我要感謝我的好朋友，是她們讓我明白友誼的重要和她對我的幫助和鼓勵。

　　四年級成長作文 32

　　誰家的房子多少平方，誰家開什么車，長大與沒長大最顯著的`特點就是會和別人攀比物質(zhì)生活了。

　　我小時候，什么都不懂，要是讓我坐輛拖拉機去幼兒園，也不會覺得沒面子，還會認為很好玩。而現(xiàn)在在學(xué)校里，每個人都會說自己家用蘋果幾代，一件名牌衣服多少錢，不攀比就怕別人認為你很窮，心里不舒服，牙很癢，恨不得把家底掀出來給別人看，以顯示自己家很有錢。

　　長大了，有時又會變拘束了，老是不言不語，不善于表現(xiàn)了。

　　以前，我走到哪兒都活蹦亂跳，什么兒童節(jié)、國慶節(jié)，都喜歡到舞臺上去唱歌跳舞展示自己；家里來了客人，也喜歡給客人講故事，好像小老師一樣，一群人圍著你，感覺特別開心。

　　長大了，有時候講句話還會難為情，別人讓我表演節(jié)目，總是又搖頭又擺手，一百個不愿意，只想躲起來一了百了。

　　還比如說我表姐，小時候和我一樣到處瘋玩，常常像個野孩子一樣滿身大汗地回家。可現(xiàn)在，她一定認為沉默是金了，非常拘束，和同學(xué)打招呼都會不好意思。別人見了她都說她有點憂郁，好像是個滿腹心事的人。現(xiàn)在的我與她漸漸有些相似，好像日理萬機的樣子，常常有點嚴肅。

　　長大與沒長大好像是兩個人，完全不同。

　　四年級成長作文 33

　　大家知道我們自己的生命是誰給的嗎？啊！當然是我們的父母給的，所以我們最要感謝的當然是我們的父母。如果沒有父母，我們就不會有快活的今天，更不會有美好的明天。沒有父母的我們，沒有吃的、喝的，沒人問寒問暖，只能挨餓和流浪；沒有朋友，只有呆在孤兒院和其他孤兒在一起生活；沒有父母，只有孤兒院里的'叔叔阿姨陪伴著我們。如果有了父母，我們的生活是多么的快樂，有吃有穿有喝有住，衣來伸手，飯來張口；有人關(guān)心，有人照顧，有時，要幫一下大人端菜，大人卻說，不要端，盡管我們自己會端，但就怕我們燙到手了；我們要自己剪指曱，大人不讓剪，生怕我們剪傷了自己。我們居然像個小皇帝。

　　可這些快樂后背后隱藏著我們父母多少的汗水，每天他們要起床煮飯，打掃衛(wèi)生，吃飯后，還要趕著去上班，下班回來還要忙著做飯，吃完飯后還要刷鍋洗碗；開學(xué)了，父母更忙了，早晨要叫我們起來，晚上要輔導(dǎo)我們做作業(yè)。唉，一年365天，天天如此，累不累，我們都覺得累了。這是多么偉大的父愛母愛呀，可大人卻沒有想過讓我們自立，也許有，可我們在他們眼里永遠都是長不大的小孩子。我們一定熱愛自己生命，快樂成長，用感恩的心回報父母給我們偉大而純樸的愛。

　　四年級成長作文 34

　　生命如水，歲月是河。時光的大河緩緩流淌而過，我們的生命就在這大河中奔騰流過，當歲月過去，我們逐漸長大，逐漸成熟。

　　青春是一段滴血的年華，我們在這段年華中一路披荊斬棘，浴血而過。傷過心，流過淚，那段歲月中記載著我們的憂傷，記載著我們的快樂。歡歡喜喜，一路走來。驀然回首，我們成長了那么多。

　　青春是個愛做夢的.年紀。而我，也是個愛做夢的孩子，那時的我們懷揣著自己不成熟的夢，懷里抱著自己滿滿的夢想。為了自己的目標，傻傻的努力著，堅持著。

　　每個人小時候都有過非常美好的夢想，科學(xué)家、醫(yī)生。那時的我們，可以眼睛很清澈的告訴問自己的人，自己的夢想是什么，可以很努力很堅持。為了自己的目標，努力著。當時光過去，有誰還記得，有誰還記得當初寫在自己心里的夢。有誰還在堅持著。是的，我們長大了，我們成熟了。可是，我們得到了什么，失去了什么。夜深人靜的時候，你是否會想起兒時那美好的夢，想起你當時的堅持是為了什么......

　　如果說長大就意味著遺忘，成熟就意味著麻木。那么，我寧愿一直是那時那個長不大的孩子。那個眼鏡清澈，堅持夢想的我。

　　年華逝去，我們的年齡逐漸變大。可是，我們真的成長了么？

　　四年級成長作文 35

　　歲月匆匆，花開花落，轉(zhuǎn)眼間我已是一個十歲的小學(xué)生了，在我成長的道路上，總有一個人扶著我不斷前進。

　　記得在我三歲時，媽媽就天天給我講故事讀兒歌，讓我享受到了讀書的樂趣，也讓我從此愛上了書。聽媽媽說，我還經(jīng)常為了看書，早上六點多鐘起來坐在陽臺上看書，爸爸還偷偷為我拍了照片！我聽后感到自豪，更感激媽媽。

　　媽媽還讓我愛上了寫作。

　　在我小學(xué)一年級時，老師讓寫作文，我回家寫不出來。于是，我請教媽媽，媽媽耐心地指導(dǎo)我，讓我的作文在班里小有名氣，在一次語文考試中，我的作文只扣０.５分，這讓我體會到了寫作的樂趣，為了讓我更加喜歡寫作，媽媽便給我投稿，還有幾篇發(fā)表了呢！這都是媽媽的功勞。

　　媽媽還讓我愛上了拉二胡。

　　每次學(xué)二胡，不論刮風(fēng)下雨嚴寒酷暑，媽媽總是堅持送我去學(xué)二胡。每當老師表揚我時，媽媽的臉上總是洋溢著快樂的笑容。在我參加二胡考級的時候，又是媽媽陪在我身邊給我鼓勵，讓我不再緊張。現(xiàn)在我的'二胡已經(jīng)學(xué)到七級了，我也由被動拉二胡變?yōu)橹鲃永�二胡，我想：二胡是我終身的好朋友。

　　在我成長的道路上，是媽媽給了我愛，使我在陽光下快樂地成長。在我成長的道路上，有媽媽的扶持最幸福。

　　四年級成長作文 36

　　這么多年來，是媽媽在生活上給了我許多的關(guān)心；是媽媽在學(xué)習(xí)上給了我耐心的指導(dǎo)。當我生病的時候，媽媽會一直陪在我身邊照顧我，讓我感到很溫暖；當我考得不好的時候，媽媽會安慰我，讓我別灰心；當我遇到困難的時候，媽媽也會幫助我······當然，還有老師、家人，我們都應(yīng)該感恩。如今，他們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，我都不知道該怎么報答。要學(xué)會感恩，就要先從小事做起。比如：給父母和長輩放一盆熱水、盛一碗飯、做一些家務(wù)活，或在節(jié)日里送給他們一張自己做的賀卡；在班級里幫助需要幫助的同學(xué)。去年夏天，外婆生病了。媽媽日日夜夜都忙著照顧她，沒有時間陪伴我。

　　當時我覺得很不開心，媽媽為什么不陪我了。后來媽媽告訴我才知道，媽媽是在報答外婆的.養(yǎng)育之恩。此時的我最應(yīng)該學(xué)會自理，做力所能及的事，這何嘗不是一種感恩方式呢！我心想：在媽媽生病的時候，也應(yīng)該照顧她。通過這件事，我學(xué)會了感恩，變得更懂事了，在感恩中成長了。懷著一顆感恩的心，去對待生活，你將會覺得自己是多么快樂。學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

　　四年級成長作文 37

　　從兩歲起，我就開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，一直到現(xiàn)在，數(shù)學(xué)伴隨著我成長。幼兒園中班時，我掌握了加、減、乘、除四則運算，將九九乘法表倒背如流，能快速計算日歷中的日期為星期幾；二年級時，我學(xué)會了計算乘方；三年級時，我知道了圓周率∏，并記住了它的小數(shù)點后9位；現(xiàn)在的我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)旅途中養(yǎng)成了好問的習(xí)慣：“爸爸，圓柱體、圓錐體的體積和表面積怎么求？”“球體的'體積如何計算？

　　分數(shù)和除法有什么聯(lián)系？”……每一次問問題，爸爸都會幫我解答。我的知識“錦囊”也越積越多：球體積=4/3×∏×半徑的三次方；圓柱體體積=底面積×高；圓錐體體積=1/3×底面積×高；分數(shù)有除法的倒數(shù)性質(zhì)，如11÷7=11/7……現(xiàn)實生活中，我還會應(yīng)用數(shù)學(xué)知識來解決問題。一個同學(xué)給了我一個玻璃彈珠，我在紙上演算了一會兒，求得這顆彈珠的體積為0.90432立方厘米。“厲害！”他點頭稱贊。我還學(xué)會了華氏溫度與攝氏溫度的轉(zhuǎn)換：℉=1.8×℃+32。平時，我將24點和數(shù)獨作為游戲來玩。我相信“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理。我將讓“數(shù)學(xué)之舟”揚帆遠航，在數(shù)學(xué)的海洋中乘風(fēng)破浪。

　　四年級成長作文 38

　　成長像一副畫，是人們心中最美的景致，給人最美的感覺。

　　小時侯，每逢熟悉的“淅瀝”聲從門外傳進，爸爸便會走到門口，撐開雨傘，向我招招手，我便蹦蹦跳跳的跑到爸爸身邊，鉆進傘下，挽住爸爸的胳膊，頭上便是紅紅花朵的雨傘。我們便散步在這雨的世界里。我抬起頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)奶炜眨�不知何時已變得彤紅。望望爸爸，更加驚訝，只見爸爸頭頂上一片烏黑。“爸爸，傘歪了！”“你淋到?jīng)]有？”“當然沒有啊！大傘把我一個人全包住了呀！”爸爸笑了。

　　而今，每逢大雨，我與爸爸去散步，撐傘的人已不再是爸爸了，而是我了，是我為爸爸撐傘。那傘依然是紅紅的，傘下依然是我和爸爸。可不同的是，我頭上半邊紅，半邊灰；爸爸的頭上卻是紅紅的。我的心里一陣熱：我正與爸爸做著同樣的事。我感受到了一種強烈的溫暖！回到家，接過爸爸遞來的毛巾，看見爸爸欣慰的'點點頭，又轉(zhuǎn)身過去，好像在擦著什么……

　　是那把傾斜著的傘，是那把充滿了溫情的傘，更是那一份永駐心間溫馨的親情。讓我感受到我的成長是多么的幸福，多么的溫暖！

　　四年級成長作文 39

　　愛，是世間最美好的情感。在愛的長河中，有多少感人的故事呀，就像長河中的.浪花，永遠也數(shù)不清。父母得愛在哪里？也許因為它太平常，太細微，讓你忽略了它的存在。它就藏在媽媽的嘮叨中，躲在爸爸的眼神里；就在噴香得米飯里，暖暖的被窩里。它就藏在點點滴滴的生活細節(jié)中。著名作家朱自清先生獨具慧眼，從父親的背影中，找到了濃濃得父愛，寫下了感人至深得經(jīng)典之作《背影》。如果你用心去感受，也一定會找到許多好材料。

　　也許你會說：“這些雞毛蒜皮的事兒，兩三句話就講清楚了，怎么能打動別人呀！”其實父母的一句話，一個眼神，一絲微笑都蘊藏著父母對我們的愛，俗話說得好叫“百善孝為先”。父母給我們的愛有這么多，可我們對父母的愛有多少呢？我為父母做過什么呢？洗腳、洗衣服、梳頭。你們做過嗎？記得曾經(jīng)有一首兒歌：“酸奶酸奶，酸酸甜甜營養(yǎng)多。昨天喝，今天喝，也有t天天讓我喝，爺爺搖頭不舍得，說我喝了長高個。我說爺爺喝了張精神，爺爺聽了笑呵呵，比喝了酸奶還要樂。”從這首兒歌中我知道了孫子很舍不得爺爺，體現(xiàn)小孫子很愛爺爺，爺爺愛孫子。同學(xué)們，我希望我們都能感恩父母，那樣，世界更美好。

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