我也追“星”作文600字（精選30篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我也追“星”作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我也追“星”作文600字 篇1

　　我曾經崇拜過的明星有很多，有帥氣的謝霆鋒，美麗又可愛的金莎。因為以前對崇拜這個詞理解的太淺薄了，所以看到一個順眼的就會說他們是我的偶像，也不去調查他們的資料，只知道他們長什么樣子叫什么名而已。

　　現在的我認真的專心的崇拜上了一名著名的作家——安徒生。我還認真調查過他的資料。安徒生1805年生于丹麥奧登皇城一個貧困的鞋匠家庭里，由于家貧，早年沒有受過正規教育，但他從很小的時候就開始獻身藝術事業——當一個演員和劇作家。為了實現這個理想，安徒生14歲時就來到都可本哈根，他不懈的努力，終于贏得一些藝術家的幫助，得以進入學校學習文化知識。17歲時走上文學創作之路，他寫詩、寫劇本、寫游記、寫散文和小說。但是這些作品都沒有像他的童話那樣取得巨大的成就。安徒生30歲時，決心為世界上窮苦的孩子寫童話。在以后漫長的30多年里，安徒生一共發表了168篇美麗而有趣的童話故事，這些童話故事使他名揚世界，成為全世界孩子們所喜歡的“童話大王”于1875年逝世。知道我為什么喜歡他了吧，充滿坎坷的一生，多么引人，還有更引人的就是他的作品《安徒生童話》。

　　安徒生童話以他那個時代廣闊的社會生活為背景，廣泛的反映了現實社會中的階級矛盾、人民意愿和要求。作品題材廣泛，人物形象眾多，騎在人民頭上作威作福的皇帝，虛榮可笑，庸俗無聊的王子公主，只會吹牛拍馬的大臣和達官貴人，是安徒生揭露、鞭韃、諷刺的對象；對被統治階級看不起的所謂“下層社會”的勞動人民，則給予了由衷的同情和歌頌。這些都是安徒生引人注目的原因。

　　現在謝霆鋒和金莎，與這個人生之路充滿坎坷、磨難，又可以寫出精彩誘人的作品的安徒生來比那就差遠了。

　　我也追“星”作文600字 篇2

　　今天的語文課上，房老師重重地拍了一下講臺，眼睛直盯著我們，好像一口要把我們吃掉似的。他很嚴肅地說：“據我了解，班上追星的不少啊！”

　　我們都嚇了一跳，心想：房老師為什么突然問這個？誰沒有自己的偶像啊！誰沒有自己崇拜的人啊！他一定是在嫉妒我們。房老師接下來問：“你們都追什么星啊？”于是，他讓我們一個個的說自己的喜歡和崇拜的偶像。這時，大家都打開了話匣子，有的說喜歡鄧超，有的說喜歡安琪寶貝，還有的說喜歡王祖藍……反正大部分，甚至全部，喜歡的都是那些網紅明星。包括我也是一樣，我喜歡的明星是關曉彤，因為她人長得漂亮，而且多才多藝。

　　大家說完，房老師顯得很是無奈，說；“唉，你們只知道看表面，在今天得到國家勛章的人才是真正的英雄，也是你們應該學習的榜樣，你們說的那些只是九牛一毛。”我們聽后，不禁發出疑問，老師說的什么國家勛章啊？感覺離我們所知道的很遙遠似的。

　　房老師也看出了我們的疑問，他接著說：“國家勛章是我們祖國的最高榮譽，全國只有八位人擁有。他們分別是全國勞動模范——申紀蘭、中國衛星之父——孫家棟、一級英雄——李延年、全國模范退役軍人——張富清、中國雜交水稻之父——袁隆平、中國核潛艇之父——黃旭華、諾貝爾獎獲得者中國本土科學家——屠呦呦。還有一位是中國氫彈之父——于敏，但是很遺憾，他去世了。這些人都是為國家奮斗終生的人，值得我們尊敬和崇拜。”接著，房老師又給我們講了他們各自的故事和經歷。

　　聽完后，我們感到了深深的自責，這些為國家鞠躬盡瘁的人才是我們應該追的“星”，他們那種為祖國奮斗終生的精神值得我們學習，他們就是我們國家真正的英雄。

　　我也追“星”作文600字 篇3

　　關于我追星這件事，忘記是什么時候開始的了。好像是幾年前開始不自覺地留意的一個人，到現在，留意他似乎已經成為了習慣，他也似乎成為了我這個生活的一部分。

　　追星，這是一個使很多人聽到以后都忍不住皺眉的行為。我不止一次聽到來自不同的人的嘲笑與指責：“追星都是不務正業！”“他有什么好的，不過都是包裝出來的。”“你又不了解他。”“這么小，追什么星！”

　　我忍不住夸一夸，我喜歡的那個他，不是很多人眼中的沒能力的后輩，而是一個有趣的，有實力的，很酷卻又對世界充滿熱情和好奇的男孩。

　　其實客觀一點說，我自認為，追星追星，可能一開始是因為他的某些特質而被吸引，但更多的是在追一種寄托。在心理學上，偶像只是人們心中完美形象的外在投射而已。理性地看，我們眼中的那個人，其實很多是我們幻想出來的“那個人”。所以其實，了不了解，有什么必要呢。

　　我的確并不了解他，但我也確確實實在因為他，因為我心中那樣美好的那個人，而努力而進步，為他感動為他祈禱，甚至流淚。他填補了我生活中的很多空缺，他充當了我難過時默默“陪伴”的那個人，亦是我前進時的動力。他的聲音和歌曲陪我度過了許多難眠的晚上。除了家人，再沒有其他人如他這么重要了。

　　我相信，絕大多數追星的人，也和我一樣。在許多接踵而來的意料之外里成長，為了追上他們的腳步而告訴自己要再勇敢一點，再進步一點。當邁出了一步步后回頭望時，還是會驚嘆自己難能可貴的毅力，還是會在溫暖喜悅的感受里輕易紅了眼眶。

　　我并沒有那么在意那些勸阻我的聲音。因為我深知，只要足夠理智，那么關于追星這件事，也未嘗不可。

　　我也追“星”作文600字 篇4

　　在浩瀚的宇宙中，有這樣一群生物，他們會永不停息的朝著一個明亮的東西奔跑著，渴望無限接近那明亮的物體。在當代，這一群生物被稱之為“粉絲”，而那個明亮的物體被稱為“明星”，這種行為則被稱為“追星”。

　　這自然是一種夸張的比喻，但不也形象的反映了如今的一些現象嗎？

　　“追星”已成為當代年輕人的專有詞。他們狂熱的追捧，迷戀一些明星。但根據態度不同，追星又分為兩大陣營。一類是理想追星，另一類是盲目追星。

　　盲目的追星在社會中并不少見，有些人因為追星而放棄了自己的學業。在家里，到處都是明星海報。有的粉絲不允許別人談論自己喜歡的明星。我記得有一次在我們學校，就發生了嚴重的打架事件，咎其原因，竟是為了一個明星，兩個閨蜜竟然絕交，而且還動了手。唉！為了一個和自己毫無關系的人而傷害最親的人。試問這樣真的好嗎？更有甚者，盲目到已成病態。他們竟因為自己喜歡的明星遭遇了挫折而傷心過度結束了自己的生命。當我聽到這些，不禁感嘆追星已成為一種精神鴉片，殘食著人們的思想。

　　理想的追星，這一類粉絲追星有這樣一種特點。他們會汲取自己喜歡的明星的優點，優秀的品質，與為人處事的方法等并把他們作為一個目標來努力奮斗。他們的明星幾乎很少是一些演員、歌手，大多都是一些在科學或文學領域上的泰斗。這種追星與上一種形成鮮明的對比。但令人遺憾的是，盲目的追星這種陣營在不斷壯大，而理性追星卻在不斷減少。這不禁會讓我們思考一番。

　　追星會是我們通往成功道路上的一個媒介。但是否成功，還在于我們自己。朋友們，正確追星，讓我們的明星真正成為引領我們光明未來的指路星。

　　我也追“星”作文600字 篇5

　　我最喜歡聽林俊杰唱的歌曲《江南》。他一方面有著卓越的音樂天賦，他就是貝多芬……

　　貝多芬，我也會傾心去聽，病情逐年惡化。而且這一個夢至今還記得，再沒有比這一打擊更沉重的了，我就會高興了，這種永不放棄的精神正是我崇敬他的原因。偶爾聽見人們在談論什么明星扮演什么角色，說明他沒有放棄他深愛著的音樂事業，只要聽一聽林俊杰唱的歌，但是他于 1803年完成的《第三交響曲》，全名路德維希·凡·貝多芬(1770-1827) 是十八世紀后年葉以來世界最著名的德國音樂家，休息的時候；另一方面他那百折不撓的意志和對社會的責任感而產生的崇高思想。

　　1797年后，貝多芬患了耳聾病。

　　貝多芬是人類藝術上最偉大的創造者之一。

　　有時候，什么人都不知道，后來我還高興得笑醒過來、學者……當然，還沒有對電視有什么大的興趣。看來他現在紅得很。漸漸地我聽得有點動心了喜歡了，只知道看電視看一些內容和一些打斗的情節。那一次，就會覺得高興，我打開電視機就會找到娛樂頻道收看娛樂新聞。記得我在一次睡夢中還夢見了林俊杰。他以時代和個人的命運為題。有時電視里還會播送他的一些其他歌曲，他的九首交響曲像珍珠一樣永遠閃閃發光……

　　我崇敬他的叛逆氣質。

　　現在，而且。

　　現在！

　　雖然他失聰，就會激動不已。

　　我心中崇敬的名人，動手演技怎么高明，讓多少人入了迷，我好高興，我對于他的一些生辰八字什么的都了解得一清二楚我也追星

　　每個人心中都有自己崇敬的名人，我心中的明星……

　　我也追“星”作文600字 篇6

　　我也追星，但我不喜歡過于狂熱。我喜歡周杰倫好聽的中國風；喜歡王羲之字的龍飛鳳舞、千變萬化；喜歡卡梅隆前無古人的想象力；喜歡馬克。吐溫字里行間的幽默、風趣……

　　很早前我就知道周杰倫很紅，但我真正聽到杰倫的歌并被感動不已是在初中那時。那條歌就是非常好聽的——《菊花臺》，第一次聽完我不由感嘆人世間怎么會有如此好聽的歌聲，如此文采的歌詞，如此美妙的中國風。從那開始我開始關注杰倫的歌，很長時間只聽杰倫的歌。優雅美妙的中國風開啟了我對中國傳統文化的學習興趣……

　　入木三分那個傳說一直是我心中的神話，我佩服王羲之字不驚人的功力，細細品味其《蘭亭序》能看到萬象生機。王羲之在我心中有另一個神話，王羲之有勤奮超越我的想象。王羲之他洗筆洗出了一個墨池，他告訴他的孩子書法想要有所成就要寫完八口大水缸的墨水……

　　卡梅隆是拍《終結者》、《泰坦尼克號》、《阿凡達》的卡梅隆，他的作品歌頌愛，有非常豐富的人文情懷，有著讓世人望洋興嘆的想象力。我喜歡科幻文學，而他在科幻界建樹頗豐，是我們科幻迷們最喜歡的崇拜對象之一……

　　馬克。吐溫是我最喜歡的幽默作家，他的作品中我最先拜讀不是他的《湯姆。索亞歷險記》，而是他的《百萬英鎊》及其他短篇小說。從他的作品中我看到世間百態或是美麗或是丑陋，都帶著幽默，帶著迷人的心態。人生如果能到達這境界那是何等的美妙有趣……我要感謝他讓我喜歡上閱讀國外優秀的文學著作，這是一種多好的跨越時空的緣分。

　　我也追星，不太狂熱。因為我需要他們的程度更勝他們需要我，所以我不是他們的附屬品，所以我無論成長為什么，他們都會一直在我心中存在……

　　我也追“星”作文600字 篇7

　　現在的生活中，你知道祖國的花朵最關注什么嗎？是祖國的科技發展還是從前的歷史呢？但實際上，至少有50%的學生最關注的是明星、網紅。個個都為自己貼上追星族的標簽，整天關注明星的海報、雜志新聞，卻忘記了落后就要挨打的歷史教訓。

　　教育家梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲。”少年是祖國的花朵，也是未來祖國的棟梁之才，應該用智慧之水、學習以及知識的土壤栽培，不應該用一些雜七雜八的明星新聞、網紅資料去“培育”，這樣的結果只是將人帶上沒有夢想、盲目追星的路途。想問那些盲目追星，甚至一直“過分維護”自己口中所謂的偶像的人們，你是否因為盲目追星，生活和學習受到了一定的影響？我想是的。因為，現在很多人覺得追星是一種潮流，是一種炫酷，但實際上，追星只是一種對自己的影響罷了。在這個看顏值的時代，有些學生只覺得看的順眼，就認為這是自己的偶像。但是，這些你所謂的偶像對于社會又做出了什么奉獻，我們更應該關注的應該是對國家、對社會做出重大貢獻的科學家。我們要立志為中華之崛起而讀書，以富強祖國為目標，卻不是做什么“追星族”。

　　明星、真人秀等娛樂節目只是在我們壓力大、煩惱多時，一種隨意的放松和消遣，我們不可以去盲目追星，把追星當做自己的任務、工作是不可以的。因為這僅僅是可以當做找樂趣、尋快樂更直接的方式與途徑，而不是當做每天必須做的事情。我們不能因為盲目追星而放棄自己的夢想，放棄自己的生活，在生活的路上迷茫起來，所以，我們應當拒絕盲目追星，不為追星改變自己。

　　我也追“星”作文600字 篇8

　　星星是夜空中最亮最不顯眼的。但是可以讓夜空更美麗。

　　我曾經是一片星空，但看完貝多芬的傳記，我變成了一片美麗的星空。

　　一個為命運不懈奮斗的音樂巨人會演奏出怎樣的華麗音樂？這些動作背后的秘密是什么？

　　蓬松的頭發和深邃的眼睛反映了一種與命運不懈斗爭的精神。他的眼睛里燃燒著一種奇怪的力量，讓人害怕。激動或憤怒大，奇妙地反映了他的真實想法。他的眼神總是憂郁的，讓人感受到音樂巨人不失敗的決心。

　　貝多芬的內心總是充滿熱情，但他的熱情很不幸。他總是交替經歷希望與熱情、失望與反抗，這無疑成為他的靈感來源。

　　我為什么要作曲？我內心一定有什么東西在釋放它，這就是我作曲的原因。貝多芬不止一次這樣說過。用生命和熱情從事音樂，成為他的精神寄托、精神依靠和生命的象征。

　　貝多芬的內心蘊含著無限的感情，細膩、超凡、和諧、完美。貝多芬有意把他的思想融入音樂中。比如《命運交響曲》，開頭的動機是命運之神用力敲門，《田園交響曲》甚至能察覺到貝多芬刻畫自然的意圖。在第一樂章中，他用清新的語言標注了這個國家。

　　我想扼住命運的咽喉。我不可能屈服。對于一個指揮家和作曲家來說，最痛苦的是他失去了聽力，他不幸的命運并沒有壓倒貝多芬戰勝命運的決心。

　　貝多芬親自指揮了第九交響曲的排練，但由于耳聾和失序，烏姆勞夫指揮了正式演出。貝多芬仍然背對著舞臺上的觀眾。整首歌唱完，觀眾深受感動，大聲歡呼，雷鳴般鼓掌。然而貝多芬已經不省人事，只有在演奏者提醒他之后，他才看到那感人的一幕和含淚的回復。

　　雖然我們看到的星星很小，但我們看不到它真實的一面。貝多芬的經歷給了我奮進的決心，也想讓命運之球在自己手中滾動。

　　我也追“星”作文600字 篇9

　　在科技發達的網絡時代，追星似乎已成了一種潮流。當然，我也追星。不過，這顆"星"他不是影星，也不是歌星，是一位身殘志堅的科學家——霍金。

　　史蒂芬·威廉·霍金，劍橋大學應用數學及理論物理學教授，偉大的科學家、宇宙學家，被稱之為"宇宙之王"。他1942年1月8日出生于英國牛津，先后畢業于英國牛津大學、劍橋大學。

　　霍金之所以在輪椅上坐了46年，是因為他21歲時，不幸患上"肌萎縮側索硬化癥"。這種病會使身體越來越不聽使喚。當時，霍金只有心臟、肺和大腦能夠運轉，后來連心肺功能也消失，演講和回答只能通過語言合成器來實現，醫生都預言他最多只能活兩年。

　　上帝給你關上一扇門，就會為你打開一扇窗。

　　霍金經受了這么多的磨難，上帝也似乎同情他，為他留下了活躍的思維。如果他沒有經歷這么多，也許就沒有今天我們看到的霍金了。

　　再說說我們自己吧！

　　我們有健全的四肢，活躍的思維，健康的器官，這是上帝給我們最大的恩惠了，為什么我們不能利用這一點，好好學習呢？

　　在生活中遇到挫折或不順心的事，我們自暴自棄，甚至有人采用極端的方式選擇自殺，倒不如把自己遭遇的一切與霍金的人生比一比，看看算得了什么呢？

　　也許我們真該好好反思反思。

　　霍金不僅以他的成就征服了科學界，也以他頑強拼搏的精神征服了全世界。

　　霍金不是明星，而是茫茫夜空中月耀眼的一顆明星，為人們引導生命的方向！

　　我也追“星”作文600字 篇10

　　“星”是神奇的，他會給我們勇氣，給我們毅力，給我們自信，給我們動力，總之，他會給我們很多很多。

　　特雷西——麥克格雷迪，正是我心中最耀眼的明星。他，在籃球場下永遠睡不醒，一雙朦朧的睡眼，一付懶散的樣子，但是他到了籃球場上就化蛹為碟，勢不可擋。他是球場上的神，也是我心中的神明。

　　他是在1997年加入NBA，來到了猛龍隊，當時，他剛剛高中畢業，他精彩的球技已是許多美國專業籃球大學的學生也無法比擬的。他——就是神奇的麥迪。

　　當時的他，并不是一顆醒目而閃亮的明星，因為他的哥哥——飛人卡特，散發出最耀眼的光芒，而他，在他哥哥的光芒下，顯得星光黯。

　　麥迪決然離開猛龍，轉入奧蘭多、魔術，在這里，他已經不再是當年的陪襯品，他成為了一個驍勇善戰的天王世星。在這里，麥迪創下當時NBA史上的第三高分，僅次于張伯倫的100分與喬丹的63分，他還成為兩屆得分王，并帶著他的球隊，打入艱苦的季后賽，他成為了當時最棒的得分王。

　　然后，造化弄人，由于他過度的拼命，使他傷痕累累，他已經無法用一己之力左右比賽了，他的秋水因他的缺陳，屢戰屢敗。因此，他不得不轉到火箭隊，同姚明并肩作戰，歷史還在重演，他依然是屢戰屢敗，但是這次，他站了起來，他變得好高好高，從此，他迎來了他的第二個事業巔峰。2005年，他在與馬刺隊的比賽中，最后的35秒鐘得到了神圣的13分，他真的感動了上天，他——就是神奇的麥迪。

　　如今，他正在海畔獨家，海的氣度充滿了他的世界，幾只海鷗劃空而過，浪花晶晶，波瀾瑩瑩，麥迪又露出了久違的微笑。

　　他的自信，他的勇氣，他的毅力，給于了我許多鼓勵，被明顯的精神引領，也是一種追星的舉動吧！

　　我也追“星”作文600字 篇11

　　我追的這位大明星啊，大家都特別地熟悉。她可是一個家喻戶曉的人物。正是她的堅強的品質使人們深深地記住了她。她就是海倫·凱勒。海倫·凱勒在我心中的形象特別地高大，是她的堅強品質感動了我，我要要海倫·凱勒作為我的榜樣，讓她的精神成為我前進的動力。

　　從小我就是一個軟弱的女孩，遇到什么困難都不敢去面對，不也去克服。但是自從六歲時“認識”了海倫·凱勒以后，一切都變了……

　　幼小的我從七歲的時候便開始學習洗衣服，我希望我自己能夠做一些力所能及的事情。但是我畢竟還小，面對洗衣服這種粗活兒，要想自己學會比登山還難。我坐在洗衣盆旁邊開始洗，可是怎么洗怎么覺得別扭，好像這衣服故意刁難我似的。洗著洗關，我就洗煩了，心想：“干脆不洗了！”但是在這個時候，我卻想起了海倫·凱勒，她面對那么锪艱難險阻都一一地克服了，而我連這么點小事也做不好，真是沒用。于是我端坐身子重新開始。也就是那一次，我終于學會了洗衣服。

　　也是在當年，我學會了騎自行車。學騎自行車可不是件容易的事情。爸爸媽媽那么忙，沒空管我，那我就自己學（你是否佩服我勇敢的精神啊）。可是說得輕巧，真正學起來就不那么容易了。因為沒有人扶我，我便多次挨摔。于是我便想放棄。可是在這同時，我又想起了海倫·凱勒，不知怎么的，我一想到她渾身便充滿了力量。終于，在我的努力下，我終于自己一個人學會了騎自行車。

　　還有許多困難，都是在我想起海倫·凱勒的時候才戰勝了的。海倫·凱勒真的是我前進的動力，我要向他學習！

　　我也追“星”作文600字 篇12

　　星星點綴著天空，天空因星星的點綴而更加迷人，每一顆星星都不可或缺。正是因為它們，幽暗的夜空才會璀璨。我們身邊也生活著很多很多這樣的“星”。只要你細心留意，會發現他們也一樣必不可少。

　　我們是一班的學生，班級中少不了優秀的班干部，他們就是一顆顆閃亮的星星，照亮了班級的各個角落。

　　班長李慧——班里的學習之星，她是一個聰明而又大膽的女生。她對同學一視同仁，贏得了全班同學的好評，她的成績在班里無人能及，我們對她既羨慕又尊敬。她經常在學習上幫助我們，被同學們親切的稱為“北極星”。她身上的光芒總是那么明亮那么溫暖，時時引領我們找到前進的方向，不愧是我們的好班長。

　　儲肖涵——班里的助人之星，他是一個非常幽默的男孩。如果你不認識他，可能會認為他有間歇性神經病，相處久了之后，一定會發現他的許多長處。他常為別人著想，經常幫同學們放板凳、掃衛生，很受大家的愛戴。上課別人不敢回答問題他敢；下課別人不敢做的他敢；做作業時他總能另辟蹊徑找到難以想到的答案，他也被同學們親切的稱為幽默之星。

　　邢笑男——班中的典范之星，她是一個文靜的乖乖女。她的臉上總蕩漾著淺淺的笑容，說話細聲細氣，動作不緊不慢，可她總能在學習的每個環節迸發出激情。她做事很用心也很周到，常被老師夸贊。

　　班里像他們一樣的星還不少，我就不一一描述了。這些星以他們閃爍的光芒照亮著身邊的同學。見賢思齊，有了他們我相信我們的班級會日漸美麗，日漸堅強。

　　我也追“星”作文600字 篇13

　　說起那些“星”嘛，我也不是像賈婧追圭賢那種。就是在聽歌，看電視的時候，聽到一首歌很好聽，就看一下是誰唱的，看到演員演得好的，就看一下是誰演的。所以總體下來，我也沒有什么特別崇拜的偶像。

　　追“星”的理由有很多，人長得漂亮（帥），歌唱的好聽等等等等。前天聽完王雅心對李霄云的介紹，我才明白，原來，一個歌手的背景是坎坷的。

　　我們只能看到一個歌手成功的一面，卻不會想到，歌手也是人，他（她）們也會有跌宕起伏的經歷。李霄云她在父親去世以后，非常的頑強，她并沒有放棄對音樂的追求，通過自己的努力，成為了一名歌手。

　　我們的人生路上當然也會遇到一些挫折，問題是看我們怎么去面對。在李思睿提供的文章《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章中，作者寫的第一首詩被爸爸評為“糟糕透了”，這給了他不小的打擊，但是他很快就振作起來，并向爸爸請教，這就是對待挫折樂觀的做法。而消極的做法就是，以后再也不寫詩了。兩種不同的想法會帶來不同的結果。暫且不說明星，就說我們自己，有幾個人能說自己是樂觀的？

　　一個人總有消極的一面，這很正常，最關鍵的就是能不能從消極的陰影中走出來，如果一個人一輩子生活在陰影之中，那么，這個人就沒有什么前途可言了。有些同學因為一次考試而悶悶不樂個好幾天，這不值，一覺睡醒，就應該將昨天的不愉快全部忘記，開始新的一天，因為那些只屬于過去，我們要先忘記那些失敗，才能去創造成功，如果一個人，老是想著自己失敗的經歷，那這個人永遠也不會成功。我想，這就是一個歌手成功的秘訣吧。

　　我也追“星”作文600字 篇14

　　我們都是普通的人，正因為“普通”，就特別想跟有名氣、高尚的人對話。但名人從何而來呀？他們來趕啥呢？我看還是一場歡喜一場空。可我卻真正和“名人”進行一次長時間的交談。“名人”那意味深長的，富有哲理的語言，使我仿佛一下子大了很多。

　　那是在暑假里的一天，爸爸從書城里買回一本作文書，其中有一篇文章叫《我們需要一個和平的世界》，我十分感興趣。一回到家，我就一頭扎到書里，周圍的一切對于我來說已經不緊要了。從書中我知道和平與發展是當今社會的兩大主題。現在這個科技發達的世界里，社會進一步一日千里：什宇宙飛船呀，月球探秘呀或月球漫步呀等等，科技可算得上日新月異，社會蒸蒸日上。怪不得一日千里呢！

　　它又給我介紹遠古時代鉆木取火，茹毛飲血的`情況。我想：古代和現代比起來可有天淵之別了，現在我們有這樣的生活已經覺得很滿足了。

　　在它包含深情的話語中，我知道人類不希望用科技來戰爭，也不希望一個美好的家園變成殘破瓦礫，更不希望安定的環境化成廢墟。

　　它最希望的是讓全人類都共同擁有一個和平的世界。的確是啊，你看看以色列、巴基斯坦，長期的戰爭；給人們帶來多少災難，多少白發人送黑發人，多少家庭妻離子散……對，世界需要和平，國家需要發展，人們需要安定。我愿自己成為一名和平使者。愿全世界和平安定。不再有戰爭，不再有掠奪，不再有家破人亡，不再有……

　　它的話使我明白很多很多。它雖然是一本書，但我覺得它像是個高尚的人。它在無聲地鼓勵我，鞭策我，幫助我，讓我在以后的日子里有一個明確的目標，并能沿著這目標前進。

　　“高尚的人”——《我們需要一個和平的世界》，你將永遠在我心中。

　　我也追“星”作文600字 篇15

　　每一個人心中都有最閃亮的一顆星，它會時時刻刻激勵著你，在你悲傷的時候給你鼓勵，在你成功的時候使你更加歡樂……

　　我想說的是周杰倫。

　　提起周杰倫大家一定都不會感到陌生，《稻香》、《青花瓷》……有很多人都很喜歡這位天王級別的人物，確實，周杰倫是2000年后亞洲流行樂壇最具革命性與指標性的創作歌手，有“亞洲流行天王”之稱。他突破原有亞洲音樂的主題、形式，融合多元的音樂素材，創造出多變的歌曲風格，尤以融合中西式曲風的嘻哈或節奏藍調最為著名，可說是開創華語流行音樂“中國風”的先聲。周杰倫的出現打破了亞洲流行樂壇長年停滯不前的局面，為亞洲流行樂壇翻開了新的一頁。

　　然而作為一個名人是非常累的，他的肩上扛著廣大支持者和評委們的考驗和期待，只有做得非常完美才會得到大家的好評。也就是說要么“風靡一時”要么“無人問津”。但是超人也總會有失敗的時候，像《熊貓人》就是第二種，為此周杰倫也有不少損失。

　　所以我想說的是不要一味的評論別人，畢竟我們不如他優秀，周杰倫發了11張專輯而我們又干了什么？我們不能只在雞蛋里挑骨頭，沒有真正的實力，周杰倫又怎么可能有現在的成就？

　　出人頭地不容易，在出人頭地后更不容易。

　　就像《超人不會飛》里說的一樣，超人也是不容易的，超人也是人，而人總會有失敗的時候。我們對“超人”的要求太苛刻了。

　　周杰倫已經很不容易了，他的成功和他的刻苦努力是分不開的，他的成功驗證了“天道酬勤”，他永遠是我心中英雄、榜樣。

　　我也追“星”作文600字 篇16

　　追星對某些人來說無非就是崇拜那些歌星，影星，像周杰倫，許嵩等人就深受我們中學生的喜愛。他們唱的歌幾乎大家都能張口就來，但是，我追的不是歌星也不是影星，而是班級里的“星”。

　　我追我們班的吳亮銀，追他的學以致用。

　　前幾天的語文作業里有解釋造句這一項，解釋造句的成語里有“霸王風月”這個成語，這個成語字面的意思是“用粗暴的手段對待優雅的事物”。詞語出自清·李汝珍《鏡花緣》第五回：“今主上催花，與眾不同，純用火攻，可謂”霸王風月“了。”

　　在某星期四的一節生物課上，我們學到了花的結構，老師為了讓我們更好的了解花的結構，便把一朵百合花一片一片的肢解了。有些人看不下去了，在座位上叫了起來，這時吳亮銀先生深情的嘆道：“啊，真是霸王風月！”話音剛落，全班立刻響起了一片哄堂大笑聲。我只是跟著笑了一下，心里卻在想著：都多長時間了，他竟然還記得，雖然我也記得，但能做到他那樣的活學活用嗎？而且還用得這么恰當！我當然不能，這也是我追他的地方。

　　我追我們的班長王義寧。她的期中考試成績不但在班級中高居榜首，在年級也是名列前茅。在我得知她的總分高達481分的時候，不禁在心里暗嘆一句：“高人啊！”

　　我追我的同桌。她并不是很突出很優秀，可她每次在考試中都可以正好壓在我上面一點點，這也是最讓我抓狂的，于是我立下了一個不算高的目標：下次考試一定要超過她！

　　我也追星，追的不是明星，而是班級里的“土星”，我要追上并超過他們，成為班級里的明星！

　　我也追“星”作文600字 篇17

　　“追星”似乎是一個永遠風靡校園的熱門話題，影視明星，流行歌手、體壇健將，令青少年追星族，如癡如醉。

　　校園里三五成群簇擁的人中，目光的焦點大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國明星身上，他們大多都是這些明星的擁護者。哼“星”歌，穿“星”衣，理“星”發，戴“星”首飾，已成為一種時尚。

　　有人曾對學生心里進行過調查，結果發現熟悉“四大天王”的人占20%，而知道我國老一輩科學家“三錢”(錢學森、錢偉長、錢三強)的卻寥寥無幾，僅占2%。

　　我是個普通學生，有一次，同學問我所追之星是誰，我會毫不猶豫地脫口而出：周恩來總理。聽者一定對我的回答大跌眼鏡，因為在他們看來，周杰倫、林俊杰或其他明星才是“標準”答案。我崇拜周恩來爺爺，因為他是我的精神偶像。周恩來少年時代飽受家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘壯，這些激發了他立志救國的遠大理想。他如饑似渴的吸取性知識，追求新思想，發奮學習，博覽群書。有一次，校長在課堂上問學生為何讀書，周恩來響亮地回答：“為中華之崛起。”由于學習目的明確，在南開讀中學時，他年年被評為優秀學生。

　　我崇敬周恩來爺爺，希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來，邃密群科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩篇，振奮人心，激情橫溢，始終回。響在我的耳邊，不斷的鞭策著我進步。

　　“為中華之崛起而讀書”“面壁十年圖破壁”，這是周恩來爺爺的名言。我還年輕，有的是精神和智慧，現在在一步步加大馬力，去努力實現我的目標。我要做到“今天我以祖國為榮，明天祖國以我為榮”。

　　我也追星，追“精神璀璨之星”。

　　我也追“星”作文600字 篇18

　　我喜歡一個特別的明星，也許他不是最火的，也許他不是最出眾的，也許他不是最努力的，但他是我最愛的——左溢。他就像是我的一個大哥哥，他笑了，我開心了，他哭了，我傷心了，他累了困了，我心疼了。他從不偽裝自己，想哭就哭想笑就笑，這樣的他讓我怎能不愛他。

　　拍《少進》兩個專場都把他當作不成熟、EQ低的反面典型來宣傳，沒人能理解他，他只想擁一份平等的友誼，像普通人一樣，他有多動癥，不想被人們忽略，他拼命學習，拼命的練習歌曲只是不想再回到老師同學因為多動癥討厭他的時候，僅此而已，不過在表面的風光之后，我發現左溢失去了一樣東西—隱私，在公園騎車，在操場打籃球教室發呆都會被偷拍，難道因為他是明星就應該承受這么不平等的待遇嗎？

　　上天創造每一個人都有他的理由，上天把左溢創造在我們身邊也一定有他的理由，既然愛他，那么就不要在乎流言蜚語。

　　第一次看見左溢那時覺得他是個挺傲的大哥哥，現在他慢慢迷失那迷人的微笑，有時候愛不經意間就飄落到我們身邊，讓我們深陷其中，無法自拔，現在時時關注著左小溢，看著左溢一點一點的長大，看著我們那個大哥哥一點一點的成熟，心中溢滿說不出來的幸福。

　　當他在不可能重來時，當RTA解散，當左溢準備出國學習時，當明白這一切的時候我們必須銘記，銘記我們陪伴他時所有的痛苦和成長，銘記愛他時的快樂與傷心，銘記愛一個人的味道。

　　我們唯一能給左溢的只有支持，我們不能否認他的成功，因為他一直都在無怨無悔的努力著。

　　他是回不到的曾經，他是獨特的存在。

　　我也追“星”作文600字 篇19

　　隨著與時俱進的腳步，明星如雨后春筍般的冒了出來，追星也逐漸成了一種時尚。為了追趕潮流，我也加入了追星族。我的偶像就是江湖上人稱膽小鬼，情歌王子，足球小子，咖啡王子，《王子》亞飛的王亞飛。

　　他出生于1987年8月9日，獅子座，是個外表耍酷成性，實則膽小鬼一只，孝順，可愛，富有愛心，多才多藝的大男孩。他在十二歲就獲得了魯能杯歌手大賽的冠軍，以后差不多每年都獲得三四個獎項。今年又剛剛獲得了2009年度的冠軍。08年的時候，出版社還為他出版了《飛吧！亞飛》一書。你說，這樣優秀的歌手，有什么理由不支持呢？

　　有很多人說亞飛花心，冷酷無情。說他花心是因為在《派對》時京京總為他傷心，維克總為他流淚，好好上個綜藝滿天星還和尹殊貽唱情歌，所以我完全贊同亞飛花心的說法。但說他冷酷無情，沒有愛心我就不得不辯論一下了。亞飛多有愛心，當他知道青島女孩楊萍莉的事情后，第一時間就趕到了醫院，并在《全運向前沖》為萍莉實現了夢想，為她拿到了彩電，還連夜給她送去。看過那期《全運向前沖》的都知道，亞飛一次次在平衡木落水，但他為了萍莉的夢想沒有放棄，而是又一次次重整旗鼓繼續闖關；并且他還在滾筒陣摔倒了胸，他也沒有放棄，爬起來沖了過去。你瞧，這不代表亞飛有愛心嗎？

　　我的追星夢是純潔簡單的，喜歡就是喜歡，即使我的偶像存在著瑕疵，我都會永遠支持他，不管他是閃耀的一顆星還是平凡的一顆星，我都會一如既往的支持他。亞飛勇敢飛，咖啡永相隨。亞飛，加油!

　　我也追“星”作文600字 篇20

　　追星，是我們現在這個階段都會有的，因為明星身上總有許許多多吸引我們，有的人唱歌好聽，有的人長相美麗，這些，都是明星吸引我們的。而我也會追星，不過我追的明星是居里夫人。

　　，大家可別笑我，盡管她已經去世，但我追求她那對科學事業執著追求的精神。當我的老師向大家提出：“誰長大后想當科學家”這個問題時，我毅然的舉起了手。全班唯我一個人。有人便問：“你可真傻。”每當別人這么說時，我都會以魯迅先生的名言：“走自己的路，讓別人說去吧。”來安慰自己。

　　居里夫人出生于波蘭一個貧困家庭，盡管她家庭條件差，但爸爸媽媽很疼她。長大后，便和她的丈夫一起研究科學，最終發現了鐳。在這期間，居里夫人整天把自己關在家里搞科研，很少出門，除非是買做實驗用的器材。在居里夫人眼里，冬天是一個可怕的季節。因為在冬天天氣很冷，人們通常把窗戶關上，但居里夫人不能這樣，有些氣體有毒，如果不排出去，將會要了人的命。所以，她只能這樣做。她忍受著嚴冬的折磨，一雙手像在冰里一樣，凍得僵硬，這樣的冬天，她已過了無數個了，她已習慣了，要是讓我去，我指不定回半途而廢，這正是我佩服她的一個原因——為科學事業奮不顧身。

　　終于，皇天不負有心人，他們發現了鐳，在一般人看來，他們肯定發財了。但是他們并沒有為鐳申請專利，而是將鐳的提煉方法告知世界，他們并沒有得到一分錢，他們也不想的到一分錢。之后，他們成為了全世界鼎鼎有名的人。但仍然過著清貧的日子。這也世態的另一個優點——不貪圖名利富貴。

　　居里夫人的這些品質深深的吸引著我，就這樣，居里夫人成了我最喜歡的明星，成了我跌倒后站起來的力量。

　　我也追“星”作文600字 篇21

　　我最喜愛的名人是貝多芬，他是著名的音樂家。

　　他，只處在自己的世界之中；他，不愿與人多交流；他，雖然貧困卻很堅強；他，在成為聾子后仍然創作曲子......

　　我是一個十分熱愛音樂的小男孩，在我聽過貝多芬演奏的第四十交響曲后，我便喜歡上了他，同時，我也喜歡上了鋼琴。那時的我很小，雖說聽不懂貝多芬音樂里的含義，但單純地知道，貝多芬的音樂是我聽過最為好聽的。

　　貝多芬很有音樂的才華，他的每首曲子都是他內心的聲音。音樂對于他來說，等于他的生命。可惜命運就是這樣地玩弄人，在他二十歲左右的時候，他的挺立就出現了問題，直到最后完全消失了。但他很堅強，他并沒有因為這個而放棄自我，放棄音樂。在他的努力之下，第九交響曲還是誕生了！

　　自我開始學鋼琴，老師就叮嚀過我，音樂之中的學習是困難的，你要學會怎么認識它，怎樣讀懂它，怎么讓它變得更好聽。原以為著是一件十分容易的事，只要叮咚彈幾個音符，沒想到這竟是一件困難的事。這時，我突然想起了貝多芬，他正用他嚴銳的目光盯著我，我突然明白了，他是讓我堅持下去。于是，每學一首曲子，我都會了解它，都會去聽它內心之音。長久以來，我的技術與音樂才能日升月益。

　　貝多芬，你是我心中的目標，也是我崇拜的名人！我知道你當年為什么熱愛音樂，因為它可以讓你從自己的世界走出，完全溶入到這美麗的世界里。它可以給你帶來快樂，它可以帶走你的煩惱。貝多芬，你將是我奮斗的目標，不管是在音樂上還是學習上，我都會以你的堅持與頑強作為我的力量。讓我不管在音樂或者學習之中，更上一樓！

　　我也“追星”!

　　我也追“星”作文600字 篇22

　　現在，無論誰在我耳朵旁邊提起 black pink 組合，我的眼里就會綻放光芒。誰讓我太喜歡她們了，jieny會彈舌；rose的手腕能旋轉360度；lisa會側手翻，還會前橋；jisod也會側手翻，她們真的好厲害。

　　一次同學生日，我準備禮物時，忽然想到那同學喜歡粉色，想到粉色，我就會想起black pink，如此就一下子有了選禮物的靈感，再添加點黑色的禮物會更好，所以又選了黑色的筆記本放進了禮物袋。來到同學家，見她和另外幾個同學在跳舞毯上跳舞，所放的音樂是“學貓叫”，這首歌早就out了。輪到我跳的時候，我在歌單里發現竟有black ping的“蹦拍呀”，我毫不猶豫地選了這首，然后輪到我跳的時候，我就選這首，這樣跳了一個晚上。

　　black pink 的歌我百聽不厭，而且她們的歌常在我耳邊縈繞，一閉上眼，她們就仿佛在我的面前唱著，跳著……black pink 是韓國最有名的組合，她們的歌在播放平臺上還要收費，所以有機會聽到她們的歌，我都會一次聽個夠。

　　一次美術課上，老師讓我們做風箏，在給風箏打扮的時候，我直接把 black pink 的圖片貼了上去。下課后，有些男同學看到說這樣做不可以，難道我喜歡就不能貼嗎？只能說你們男生不懂這個組合，不了解她們，如果了解了，肯定也會和我一樣喜歡上的。

　　別怪我太喜歡 black pink 組合，請你們諒解，畢竟她們真是太有魅力了。追星是自由的，適度的追星，可以給學習之余解壓，放松身心。

　　我也追“星”作文600字 篇23

　　近年來，‘追星’一族實力迅速壯大。如果你不認識周杰倫。許嵩，那你就是文盲;若你沒聽說過‘花樣男子’、‘東方神起’，那你就落伍啦。三個字‘YOU OUT啦’!

　　當然本人是不會落伍的，在跟隨大部隊唱著‘看見什么吃什么’的同時，也不忘堅持擁護中國古典文化。中國的古典文化如一涌流不止的瀑布，此實乃‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’。古往今來能夠寫出如此意境的空吧也只有李太白一人吧!

　　我追李白，追他的豪邁‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟’。人生總有消除不了的憂愁，于是李白他要歸隱山林，自由瀟灑，毫無拘束的生活著。他敢想敢說敢做，如今的我們又有多少人具有這種品質呢?都說90后做事很灑脫，可我們知道那只是毫無安全感的任性，與李白相比，卻是過之而不及呀!

　　我追李白，追他的堅持樂觀。‘長風波浪會有時，直掛云帆濟滄海’，當理想與現實的痛苦交織于李白的心中時，他選擇了相信，相信會有希望能夠來臨。這句是曾令我為之著迷，在我失望迷惘時，它教會了我灑脫，有了自己堅持的信仰。

　　李白的千古名句數不勝數，‘舉頭望明月，低頭思故鄉’伴隨我們長大;‘夜發清溪向三峽，思君不見下渝州’讓我們思起舊友;‘天生我材必有用千金散盡還復來全詩’讓我們有了一股信心，從中體會到無窮的哲理。

　　李白，他不僅僅是一個優秀的詩仙，還是我們思想天空的一顆璀璨明星。他照亮了我們的思想，引導我們走向深邃悠遠的古典文化之路。

　　李白，我永遠都追你!

　　我也追“星”作文600字 篇24

　　談起我班的追星族我就痛苦不堪。

　　今天，我們班開聯歡會。聽到此消息，你一定會認為我會為之歡喜，錯！我面對的可是只有憂。因為每次聯歡會都是那些追星族的天下。

　　瞧！首先上場的就是S·H·E的幾位鐵桿歌迷——肖蕭、劉思可、劉佳。你瞧她們一人拿著一本書做成卷當話筒。用那童聲算不上童聲的嗓子在那高歌：“誰是莫忘打狗棒……”伴著她們那談不上悅耳的歌聲，臺下的女生居然也在那有節奏的尖叫，叫得我全身的雞皮疙瘩都聚集起來“開會”了。真不知道這有什么好聽的。一個個搖頭晃腦的不知所云。更好笑的是劉思可居然還唱起了美聲，差點讓我把剛喝的水嗆出來。好不容易結束了耳朵所遭受的煎熬，幾個女生竟然還覺得我所受的傷害還不夠，用復讀機將剛才唱的又廣播了一遍。幸虧聲音不大，不然我定會翻胃，把早上吃的早點全吐出來。

　　S·H·E的歌迷下場了，周杰倫的崇拜者便迫不及待地上了臺。

　　廖禮、李鴻浩、廖小捷三位可是“周杰倫”的瘋狂歌迷。他們只要聽到周杰倫的歌有了新專集，就會大街小巷四處搜尋。那真是早點可以不吃，文具可以少用，但周杰倫的歌不能不聽。

　　你瞧！他們給大家帶來的是周杰倫的雙截棍。“快使用雙截棍……”伴著他們的歌聲，湊熱鬧的當然是那幫以追星為榮的男生。他們的聲音可真算得上驚天動地，氣壯山河。當然，剩下的也只有我們這些對那些歌星影星沒熱度的人在那煎熬了，耳朵里就好像有什么東西在那爬，那種感覺你肯定無法想象有多么痛苦。

　　說真的，我真的很不理解他們為何如此的瘋狂。難道歌星、影星比那為國捐軀的烈士還偉大？難道那些不知所云的歌比朱自清的散文還要美？

　　追星族呀，你們何時才不再追星？

　　我也追“星”作文600字 篇25

　　很多年輕人都喜歡追星，我也是，可我追的并非明星、歌星和影星，而是——太白金星。

　　他——是中國詩詞史上當之無愧的大咖級人物。一首《將進酒》將他孤高自傲、桀驁不馴的性格體現得淋漓盡致！

　　作《將進酒》時他已是中年，正被排擠出京。讀前幾句“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪……”，我仿佛看見那年過四十的半老男子斑白的雙鬢，正值“抱用世之才而不遇合”之際，恨國家不識忠良，對現實不滿，眼神里有一絲幽怨，又仍牽掛國家。

　　讀中間幾句“烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停……”我仿佛看見他與岑勛、元丹丘兩位好友一起飲酒高歌，借酒澆愁，發泄胸中的郁積。又仿佛看見他在那“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，嘆息“月既不解飲，影徒隨我身””的落寞。”渴望為國分憂，怎奈懷才不遇，政治上被排擠，受打擊，理想不能實現，到頭來只是南柯一夢，落得“拔劍四顧心茫然”。想到這，他不由砸杯頓足失聲痛哭。

　　看結尾“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”我仿佛感覺得到他那如波濤洶涌般的郁悶情緒。他為何郁悶？他為何憂愁？空有一腔熱血，報國無門啊！他感慨“行路難，行路難，多歧路，今安在？”他醉了，猛的把背的劍拍在桌上，喝問，誰說“長風破浪會有時？”一陣大笑。笑完，一顆晶瑩的淚珠已掛在眼角。因為他始終渴望“忽復乘舟夢日邊。”

　　是的，我追的就是這位從天上下凡的太白金星——詩仙李太白先生。一個“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，讓我打心眼里敬佩崇拜的人，一顆詩詞史上永遠閃耀的明星。

　　我也追“星”作文600字 篇26

　　追星很明顯就是追求明星，崇拜偶像的意思！追星可好可壞，但總之不要盲目的追星！60，70年代大家追求時尚，70，80年代大家都追求富有。現在大多數人追得是一些歌星，體育明星，如李宇春，周杰倫，貝克漢姆，喬丹。追求的人物也隨著時代潮流的變化而變的日新月異！

　　每個fans都知道，幾乎每一個明星都有一些流言蜚語，就是緋聞啦，就說前幾個月的超級女生吧，成千上萬的人都想一夜成名，其實那只是虛掩的，說難聽一點就是白日做夢，在她們的心目中，錢是萬能的，在那時有多少人拋棄了學習，荒廢了學習，都趕著去參加超級女生有的人從千里迢迢的外地趕來，她們是為了什么啊，為的是一夜成名這個愚昧的夢想！到最后成為明星的僅僅只有3個人阿，成名的概率連萬分之一都不到阿，最后成名的明星隨之在她們身上出現了不少緋聞，說她怎么怎么，唱歌分明很不好都是開后門的啦，總之很多很多的不好聽的話隨之產生了！真乃我讀書人的一大恥辱啊！

　　說實在的學習最實惠，古今中外有多少古人熱愛學習啊，鑿壁偷光，懸梁刺骨那是熱愛學習的表現阿！

　　其實不瞞大家說我也追星，我追的星是一位著名的小品演員趙本山，他不但小品演得好，而且很簡樸，很有愛心，不像別的那些明星那樣浪費，他每次在慈善機構，捐助貧困山區的學生的愛心活動中會捐很對很多的錢，而那些所謂的周杰倫啦，she阿，他們捐的有趙本山多嗎！我認為，一毛不拔的鐵公雞，小雞肚腸這些詞語用來形容他們是最好不過的了！

　　朋友你醒悟了嗎！

　　朋友你知道了嗎！

　　因此我們不要盲目的追星，要把那些默默無聞的奉獻著自己愛的明星作為自己生活，學習的動力吧！

　　我也追“星”作文600字 篇27

　　有一個男孩，他叫李茂。

　　他的人就如他的名字一樣，很有禮貌。他待人很誠懇。跟別人握手時，他總會不嫌麻煩得將手套摘下，再戴回去，即使對方只是一個不認識的人。他很堅強。家中失了火，他不敢告訴自己的母親，怕她擔心。自己卻默默得承受著。最后他跨越了困難，挺過了陰雨。對于夢想，他很執著。練舞時，即使是一個小小的轉身，他也想做到最好，甚至經常練到吐。他還很搞怪，很可愛，很勇敢，很努力……

　　在那個春天，李茂闖入了我的實現。同時教會我成長，教會我愛……

　　因此，我要感謝——那個成熟中又帶點可愛，穩重又略帶俏皮，天真又有些浪漫，忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后的李茂。

　　他仿佛天生就屬于舞臺，具有極強的號召力和感染力。

　　如果要用一個詞來形容以前的他，那么就是囂張。那時候，他很平凡，混在人群中便找不到了。他和其他的年輕人一起，為了追求音樂的夢想，走上了舞臺，走進快樂男聲。之后，他便開始盡情得展現自己，告訴所有的人——‘我是李茂’。但后來，這匹滿腔熱血的馬卻停了下來。他囂張得離開了，就如他囂張得到來。

　　可這還不算終點，命運之神又再次眷顧了他。他找到了新的舞臺，新的發展，這個舞臺的名字叫做——至上勵合。

　　重新回歸的茂哥，成長了許多。給人的感覺，已不只是囂張，還多了一份霸氣。他的舞步里透出了一股力量，仿佛在告訴你：困難就用POWER去征服。

　　舞步在加速，音樂卻停住，跟不上你的囂張和大度。

　　對于你，我想說：這只是一個開始，今后的路還很長。希望你能帶著夢想，在音樂的天空中，飛得更高。

　　茂茂，加油……

　　請大家關注他，支持他——李茂，來自TOP COMBINE 至上勵合。

　　我也追“星”作文600字 篇28

　　我想，大家一定看過步步高家教機的廣告吧？還記得少年偶像組合TFboys嗎？瞧，我們班上便出現了一群追星族。

　　在我們班，最熱的話題要數TFboys三個人中，誰最帥？當然啦，我們班有人支持王源，有人支持王俊凱，至于易烊千璽嘛……是我們全班公認TFboys里，最丑的人了，不過，仔細看看他，再看看我們班的那群男生，唉，還是易烊千璽比較帥啦。

　　我們班上，管寧可以算的上是王源的“骨灰級”粉絲了。這不，管寧昨天早上還樂呵呵的拉著我陪她去買TFboys的貼畫呢。她翻翻找找，找了好一會兒。“呀！”這一叫，可差點兒把我的魂給嚇飛了。“咋了，管寧？”“太棒了，我找到王源專版的貼畫了！”她急匆匆的付了錢，拉著我就跑。

　　剛到班上，屁股還沒做熱呢，就被管寧叫住了。

　　“王瑞亭，你看，這張好帥哦！”

　　“啊，這張更帥！”

　　……

　　唉，這個管寧啊，一看到王源就像看到了什么稀世珍寶一樣，眼睛直發光，恨不得晚上做夢都能夢見王源呢！

　　說起王俊凱，我立馬就聯想到了我們班的小可愛——謝賽格。昨天晚上，上補習班的時候，閑來無事，我便問謝賽格：“格子，你最喜歡TFboys里的誰？”

　　“當然是王俊凱啦！”

　　“王俊凱好丑的說呢。”

　　“你的王源才丑呢！”

　　“不信的話，我拿張他們三的貼畫給你看！瞧，我的王源多帥啊！還是大長腿呢。你看看你的王俊凱，個子那么矮！”

　　“你看看王源，笑的那么丑。”

　　“陳夢潔，你說，這上面的三個人，誰最帥？”

　　陳夢潔看了一會兒說，“他！”哈，是王源哦！

　　耶，完勝。嘻嘻，忘了說，我也是王源的粉絲哦！親，你的偶像是誰呢？

　　我也追“星”作文600字 篇29

　　回憶過去，坐在窗邊，翻開李白的詩，欣賞豪邁的他，想像祖國優美的風光。有時喜有時嘆。

　　你的名號是“詩仙”，這個名字多么讓人敬仰，多么讓人感嘆，只有李白才能稱得上“詩仙”這個名號。

　　坐在窗邊的時候，拿起李白的一本詩詞，靜靜的，體會里面蘊含的道理，很是一番享受。當風吹過一陣后，也別有一番風情，真是陶醉在其中。讓人有一種向往過去生活的感覺。

　　當我在生活中碰到困難時，李白會給我前進的動力。有一次美術學校要比賽，每個人要拿出一幅作品，我要畫一個稻草人，本以為很簡單，可沒畫幾筆就想半途而廢，不想再畫了。這時想起李白的一句詩：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”就算遇到再大的大風大浪，都一定不會放棄。于是，我又拿起筆，完成了這一幅作品。

　　詩詞，具有千年的歷史，也有不一樣的魅力。當你心情不好時，可以向它發泄；當你快樂時，讀上幾首，也會樂在其中；當你悲哀時，也只能發出感嘆！詞里帶著作者的心情，寄托著作者的心情，李白的詩中，許多值得感嘆。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”是多么美麗而又壯觀的景象啊！

　　我追的星不是電視上的明星，而是唐代詩人李白這個“明星”。您們會問為什么？我會回答因為詩詞。正是因為那些詩人寫的詩會有如此的魅力才讓我喜歡上了詩詞和李白。在詩中，你可以來去自如，把憂轉為喜，你盡可以欣賞。“活到老，學到老。”從現在學詩詞，可能永遠都學不完，但只要保持一顆學習的狀態，永遠都不晚。

　　在漫漫黑夜里，李白就是一盞明燈，在成長路上，帶我一起欣賞美景。

　　我也追“星”作文600字 篇30

　　一股股旋風，一陣陣熱浪，不時襲擊著當代青少年。古龍、金庸過后是三毛、瓊瑤，三毛、瓊瑤過后呢？又輪到歌星、影星、體育明星們大放異彩了。一些中學生又一次加入到了“追星族”大潮的行列。

　　在當前這個充滿歌星、舞星、影星、體育明星的世界里，作為可塑性很強的中學生，作為易接受新事物的年輕一代，去追趕明星的什么？是追他們帥氣的服裝，還是追趕他們靚麗的外表呢？依我所見，這些都不過是表面的東西。其實，他們也都是普通的人，很平常，或許就像你一樣。當然，明星們的瀟灑的舞姿、甜美的歌喉、高超的演技、運動場上的雄姿，會令人傾倒，但更令人欽佩的應是這些明星成功背后的艱苦磨練。在他們成功的背后，曾經付出了超出平常人千百倍的汗水，他們固然是成功的象征，但在成功背后，也曾是用淚水寫滿的無數個失敗。“星”們能在滿天繁星中找到自己的一席之地，靠的不僅僅是“百分之一的靈感”，更重要的還是“百分之九十九的汗水”。追星如果不看到這點最本質的東西，那就是舍本求末了。

　　天下“星星”多矣，科學界的權威，教育界的楷模，體育界的健兒，企業界的精英……都可以成為我們追的“星”，成為我們學習的榜樣。

　　對追星還要有一定的度，不可追得太瘋，不可追得太俗，不可追得太偏。太瘋了則失去了自我；太俗了則喪失了人格；太偏了則失去自己人生的價值。對我們中學生來說，更重要的還是趁現在大好時光努力學習科學文化知識，不要為追“星”浪費太多的精力和光陰。我們不妨來個“取其精華”，借鑒一下星星放“光”奧秘，自己也試著努力去做“星”，或許不久的將來，在茫茫宇宙中會出現一顆眩目的明星，那就是你。

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