小學(xué)語文三年級下冊我學(xué)會了寬容作文
寬容是給自己的心開一扇窗，讓心中的燈照亮遠(yuǎn)方的路。以下是小編帶來的我學(xué)會了寬容作文，希望對你有幫助。
篇一：
今天是假期的最后一天，后天就要月考，我有些緊張，但也很期待，還有些害怕。我很希望我能考好，因為為了這次考試，我真的努力了，七天的時間，除了四天寫作業(yè)，剩下的三天都沉侵在課本里，如果我考雜了，我的努力就白費。
在復(fù)習(xí)的時候，我按照老師所教的方法，復(fù)習(xí)一點是一點，能看多少就看多少，我真的弄懂了很多題，尤其是文言文的解釋與翻譯，原來學(xué)的很亂，現(xiàn)在都把它整理好了。還有物理老師說要多做題，因而，課外的探究與問答題，我也做了不少，英語我也把課文都背了背，還有數(shù)學(xué)做錯的題也都看了看，掌握了很多原來沒有掌握的東西，收獲不小。但是，我還是覺得有些地方還沒有復(fù)習(xí)到，說不出是那些地方，但我覺得我不太會，而且我有預(yù)感會考那些題，可就是說不出是那些方面的，我也害怕就此考不好，因為第一次月考就沒考好，那我以后的成績也不會好到哪去。不知不覺我對這次考試非常重視。人人都說，只要努力就一定有收獲，可我理解，努力了但不一定能成功，因為在我身上有好幾次都是這樣，但我也堅信一點，不努力就一定不會成功。
這的一件事對我觸動很大，讓我學(xué)會了寬容。
我一直對“寬容”這兩個字好奇，我也理解這兩個字，并努力過要做到，可我卻總是失敗�，F(xiàn)在，我終于體會到了寬容的好處。寬容了別人，也幸福了自己，學(xué)會了寬容，我便不在為那些瑣碎的'小事而久久不開心，害得別人也不開心。現(xiàn)在想起來，這又何必，只是些小事，而且彼此又曾是要好的朋友。失去了，那才是一大損失。何必一定要揚著高昂的頭，給自己造成原本可以彌補的損害，其實，錯誤并不是只有一個人才有的，矛盾也不是只有一個人才能產(chǎn)生，兩個人都有責(zé)任，可是，只要有人退步，只要學(xué)會寬容、反省與原諒，也許兩人之間不但沒有了矛盾，友誼還會加深。如果是這樣矛盾也未必不是件好事，它可以考驗出真正的友誼，并讓兩人都學(xué)會寬容，從此得到感悟，這對兩個人的成長未必不是好事。學(xué)會了寬容與原諒，在今后的道路上會避免許多碰壁。會原諒別人的人才會有幸福。 我慶幸我學(xué)會了寬容。
篇二：
給自己的心開一扇窗，讓心中的燈照亮遠(yuǎn)方的路，于是我學(xué)會了寬容，用寬容面對一切。 ——題記
昨天下午，我高高興興的去上學(xué)，三節(jié)語文課后，我就開始利用課余時間和同學(xué)們聊天。“叮鈴鈴……”上課了，我們端端正正坐好等待數(shù)學(xué)老師走進教室，數(shù)學(xué)老師走上講臺，“這節(jié)課我們來做數(shù)學(xué)大作業(yè)。”數(shù)學(xué)老師說道。
接下來我們都埋頭開始做作業(yè)了，二十分鐘后許多同學(xué)就寫完了，我也寫完了。這時身后傳來輕輕的聲音：“任浩冉!”我急忙扭過頭去，是高潔，高潔輕聲問我：“大作業(yè)寫完后交嗎?”就在我準(zhǔn)備回答時，數(shù)學(xué)老師點名讓我站起來，以為我是在鉆空子和高潔說話，并嚴(yán)厲的批評了我，當(dāng)時我心里委屈極了，那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內(nèi)疚，在一旁說：“任浩冉，別哭了，要不……我替你站。”我氣呼呼地說： “不用。”
放學(xué)后，我被老師留了下來，老師又批評我了，當(dāng)時我心里真的好恨高潔。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后對我說：“對別人要有寬容的.心，只有你對別人有寬容之心，你有錯誤時，別人才會以寬容的心對你。”
是啊!如果人人都有一顆寬容的心，社會不就會更加美好嗎?
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