我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
《關(guān)愛生命，健康成長(zhǎng)》這本書里，我喜歡的故事很多很多，其中我最喜歡的是第四章第三課：做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
我喜歡《挖井》和《為最后一名鼓掌》這兩則，大家知道為什么嗎？因?yàn)檫@兩則故事告訴了大家做人在意志堅(jiān)強(qiáng)，做事要堅(jiān)持到最后。球王貝利說得真好“有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。”不錯(cuò)，人只要了堅(jiān)強(qiáng)的意志就不僅給腳添了一雙翅膀，身體、手、五官……都添了一雙翅膀。讀了這兩則故事后，我真想問大家為什么那們老農(nóng)挖不出水呢？如果是你，你會(huì)怎么做？為什么全場(chǎng)的觀眾都為那名跑在最后的運(yùn)動(dòng)員鼓掌？你認(rèn)為那位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員這樣做值得嗎？我覺得做人要清醒地認(rèn)識(shí)到，在成長(zhǎng)的路上不可能是一帆風(fēng)順的，隨時(shí)都可能遇到各種各樣的困難。這時(shí)候，除了對(duì)自己要有信心外，堅(jiān)強(qiáng)的意志顯得多么重要。
就像我今天晨跑一樣，我在路上覺得自己很想吐，全身無力，我想還是停下來休息吧！可是我沒有停下來，還是和平常一樣地跑。跑著跑著我更想吐了。可是我不停地對(duì)自己說：“我絕不能停下，不能放棄，要堅(jiān)持到底！”終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，我戰(zhàn)勝了自己！我相信，今后，不管在學(xué)習(xí)上或者生活上，都沒有困難能嚇倒我，因?yàn)槲乙蚶щy挑戰(zhàn)。我絕不會(huì)輕易向困難低頭，我要做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
做一個(gè)人，首先要學(xué)會(huì)意志堅(jiān)強(qiáng)！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
從小，我就十分喜歡玩水。因?yàn)椋瑳]有經(jīng)歷過游泳，所以只能在家浴缸里嬉水。
去年暑假，媽媽為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，同時(shí)見我喜歡游泳，就幫我在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)游泳館報(bào)名參加游泳學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)時(shí)的我，像小鳥一樣的歡樂------
暑假中的一天，我第一次進(jìn)游泳館。里面的人很多，游泳池比我想象中的`還要大。開始學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，我只是趴在岸邊重復(fù)做著同一個(gè)動(dòng)作。每次都累得沒有力氣。幾節(jié)課后，有一次我想跳入水中，卻滑了一跤，掉入水中------結(jié)果被嗆了一口水，等我站起來的時(shí)候，我一不小心又掉入水中，掙扎后，抓住了深水區(qū)和淺水區(qū)的隔離欄桿才在水中站穩(wěn)。當(dāng)時(shí)，我的鼻子難受的無法說明。同時(shí)也變得害怕起來------過后，我又很快的冷靜下來，這次的事情讓我堅(jiān)定了學(xué)好游泳的決心。因?yàn)樵谒杏龅搅撕ε碌臅r(shí)候，不會(huì)游泳的話，自己救自己也不行。
一段時(shí)間后，在教練的帶領(lǐng)下，我第一次去深水區(qū)，但每次都是游幾步就靠岸了。教練見后，并沒有責(zé)怪我的偷懶，而是耐心的指導(dǎo)和大膽的鼓勵(lì)，使得我首次游向深水區(qū)中央------也就是那一天，我成功得學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我終于知道：做任何一件事情，都要全心投入，奮力拼搏------才能獲得成功！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
真好！每次考試前夕都有自己的復(fù)習(xí)工具——幻燈片了。
事情是這樣的：星期三的第二節(jié)課，因臨近英語月考，英語老師做了二十多張幻燈片給我們復(fù)習(xí)。可是班里總有人說話，也不知道在討論什么。英語老師生氣了，大喊：“我給你們做幻燈片到夜里十一、二點(diǎn)，你們還不聽，我容易嗎？”因此，我腦子里產(chǎn)生了做幻燈片的想法。
晚上，我打開我的郵箱，那里面有班主任發(fā)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幻燈片，雙擊，發(fā)現(xiàn)打開的幻燈片上方有鏈接網(wǎng)址，明白了制作程序，是用演示文稿來制作的。于是我從電腦開始里找到了這個(gè)程序，然后我確定了我的幻燈片的具體內(nèi)容。第一篇幻燈是題目和備注，我在題目里填了英語GO!這幾個(gè)字，看看，感覺不生動(dòng)，便從我的文檔找了一個(gè)可愛的小熊抱書圖片，平移到英語GO的前方，然后我又添加了一個(gè)《愛麗絲夢(mèng)境指環(huán)》的圖片作為背景，這回色彩豐富，圖文并茂，生動(dòng)了!還是不對(duì)勁，缺什么呢？原來備注沒有填寫。然后我在備注里填上鶴祥實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)胡雅婷，就完成了一組幻燈片的開頭了。嘻嘻，真興奮！
我學(xué)會(huì)了做幻燈片，這是我的一大收獲，真是“世上無難事，只怕有心人”啊！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
星期天，我、弟弟和哥哥一起去打臺(tái)球，到了臺(tái)球場(chǎng)，弟弟選了一張大桌子，大家選好球棒，用棒擦在球棒細(xì)的那一頭擦了幾下，就可以玩了。
“我不會(huì)玩。”我說。
“你可以不按規(guī)則，隨你用哪頭打，漸漸地你就會(huì)了。”弟弟說。
“等等！我和陽陽一組，專門打花球，你一個(gè)人一組，打?qū)嵡颉！?/p>
開始打了，弟弟擺好姿勢(shì)，只聽砰地一聲響，白球飛快地滾過去，沒有打中，哥哥拿起球棒，用力打過去，白球向前滾，打中一個(gè)花球，花球迅速地滾過去，快要進(jìn)球了，但是球停了下來，哎！
真可惜，我真走運(yùn)，白球和快要進(jìn)洞的花球在一條線上，我心想：這次一定要打進(jìn)。于是我輕輕一打就進(jìn)了，我和哥哥大聲歡呼“耶！”接下去我們以優(yōu)異的成績(jī)打敗了弟弟。
弟弟不服氣：“再來一局。”
“不管比幾局我們都要贏！”
第二局開始了，弟弟瞄準(zhǔn)白球，用力打過去，只呼啪得一聲，球向四面散開，哥哥看準(zhǔn)了一個(gè)好球，高興地說：“你自己送球給我。”哥哥看了看距離，說：“我可要用力些。”哥哥把白球打進(jìn)洞了。終于輪到我了，我看了看，無奈地說：“沒有好球，隨便打吧！”我把白球打了過去，奇跡發(fā)生了，球進(jìn)洞了。過了一會(huì)兒，我們的球已經(jīng)全部進(jìn)洞，弟弟只好乖乖認(rèn)輸。
我真不敢想，打臺(tái)球既然這么簡(jiǎn)單，我已經(jīng)喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
每天我都看到媽媽將碗洗干凈，我看著媽媽勞累不堪的身影，就想讓媽媽教我洗碗，可是媽媽總是認(rèn)為我太小了，不放心。沒想到媽媽今天卻答應(yīng)了我的要求。
媽媽首先給我示范了一下，便開始讓我自己洗碗了。我首先將一些洗潔精擠出來，糟糕！一不小心擠多了。我用乞求的眼眶看著媽媽。媽媽對(duì)我微笑著說：“沒事，沖的時(shí)候多沖幾遍就行了，洗潔精留在碗里，人吃了會(huì)有害的。”擠完以后，我又拿起一個(gè)抹布，用左手握著碗邊，右手拿著抹布，蘸一下洗潔精，也握著碗邊。接著，再轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，碗邊就擦好了。忽然，在我眼前出現(xiàn)了許多泡泡，就像魚兒吐出的泡泡一樣，美麗極了。我擦完之后便開始擦碗中間，這時(shí)我手一滑，碗一下子就掉在水池里了，濺起來的水花向我撲來，我的衣服立刻就濕了。擦完碗面之后，我又將碗翻過來，把碗底簡(jiǎn)單的擦一擦，一個(gè)碗就擦好了。然后我將水龍頭大打開，便開始沖。可是在沖的過程中，一個(gè)吃完面時(shí)留下的痕跡卻難倒了我。我正發(fā)愁的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“可以用鋼絲球。”于是，我利用鋼絲球，輕而易舉的擦掉了。沖完之后，還有點(diǎn)水，于是，我將水控干，然后再將他們小心翼翼的放進(jìn)了碗柜里。
那些潔白無瑕的碗好像對(duì)我說，謝謝你，你給我們洗了一個(gè)舒服的澡。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6
從前，我是一個(gè)十分膽怯的孩子，音樂課上，從來不敢在大眾面前唱歌，媽媽為了鍛煉我的膽量，便送我去學(xué)習(xí)唱歌。
培訓(xùn)班上的第一節(jié)課時(shí)，老師首先教我如何發(fā)音，我就張了張嘴而已，并沒有發(fā)出聲來。我急得滿面通紅。老師知道我害怕后，并沒有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我說：“人不是生來就會(huì)唱歌的，我相信如果你盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)他，不要害怕！要有勇氣！你一定也會(huì)學(xué)會(huì)唱的！”然后老師帶著我我們一遍一遍地練習(xí)。慢慢的我感覺我有信心多了，我發(fā)現(xiàn)我會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)之后我感覺很開心，我終于學(xué)會(huì)唱歌了！當(dāng)然，老師也給了我欣慰的笑容。我看到老師的笑容讓我更加努力了起來，慢慢的我有了自信心，我覺得自己學(xué)會(huì)唱歌了！
到了第二次上課時(shí)，我膽子大了起來，我能和同學(xué)們一起合唱了，雖然聲音有點(diǎn)小，但是我也很開心，經(jīng)過很久的努力，我的歌唱得更加完美了，不知是哪節(jié)課上我居然還在講臺(tái)上我還唱過歌，同學(xué)們居然還打賞手掌呢！我不在害羞，不在膽怯，我敢于和同學(xué)們一同放聲歌唱了！我很快樂，我從聲音的丑小鴨完全蛻變成了一只美妙的白天鵝，終于戰(zhàn)勝了膽怯，找到了自信！
通過學(xué)習(xí)唱歌我知道了，做事情要有勇氣，只要有了勇氣，我相信我什么事情都可以成功。
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