我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香，熏醒了銀杏樹丫上的灰麻雀。陽(yáng)光下，它們正歡快地從這棵樹跳到那棵樹，仿佛要在光禿禿的銀杏樹枝上，尋覓到迎春的嫩芽苞，真是憨態(tài)可掬！
我們也終于放寒假了，也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車，還可以獨(dú)坐書屋，把持鍵盤鼠“種菜”、寫博客……不過，這個(gè)寒假，我卻想再學(xué)會(huì)一樣烹調(diào)手藝。這不？！
心靈手巧的媽媽已經(jīng)在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮，正“你涌我擠”地眨著玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些，只管聽從媽媽的“最高指示”，首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里，再放入鹽、味精和老姜米，然后使勁攪拌、調(diào)和。一歪頭，對(duì)著那堆“雙眼皮”我微微一笑道：“你們就等著吧，我會(huì)讓你們手舞足蹈的！
”其實(shí)，最不好掌握的還是包抄手，餡多了，不僅不好包攏，還會(huì)下鍋煮漲后“露餡”，餡少了，是好包攏，但吃到嘴里，就會(huì)感到“面疙瘩”多肉餡少。所以，媽媽示范后我“依葫蘆畫瓢”地把抄手皮攤在手掌中，用筷子挑一撮拌均了的肉餡，放在抄手皮的中央，把皮的一角折到對(duì)角，對(duì)折形成一個(gè)包了餡的小三角形，再把有餡那一部分，用中指拱起來(lái)，再把旁邊的兩個(gè)角，從中指后繞過疊在一起，就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起，可以在放肉餡在抄手皮的中央時(shí)，在皮的四角都沾上一點(diǎn)肉餡汁再對(duì)疊。看著一個(gè)個(gè)船形的抄手，從我的手中“飛”出，我高興極了。水燒開了，下鍋，在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后，又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽(yáng)光依舊暖洋洋的，樹丫上的灰麻雀，也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說(shuō)，我這個(gè)寒假是不是又學(xué)會(huì)了包抄手了呢？
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
我以前是一個(gè)不會(huì)游泳的“旱鴨子”。暑假，媽媽給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。
第一次去的時(shí)候，教練教了我們腿上動(dòng)作和憋氣。腿上動(dòng)作就是“收、翻、蹬、夾”，憋氣就是先吸一大口氣，然后把頭全部沉下水去，在水里“不...不...”吐氣，剩下一小口氣時(shí)，把頭露出水面說(shuō)“啪”，同時(shí)又吸一大口氣沉下水去。然后，教練讓我們抓著浮板，背著背浮游。要求是手伸直，抓緊浮板，腳在后面蹬，自然就前進(jìn)了。
過了幾節(jié)課，教練讓我們?nèi)〉舯掣∮巍側(cè)∠卤掣。揖桶岩I(lǐng)忘光光，一連喝了好幾大口水，嗆了幾下，上了岸后差點(diǎn)吐。當(dāng)時(shí)，我想過放棄，可又記起一句名言:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”又做出一個(gè)決定：堅(jiān)持！這時(shí)，我心里好像有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)叫堅(jiān)持，一個(gè)叫放棄。最終，叫放棄的小人輸給了叫堅(jiān)持的小人，我又下水游了起來(lái)。誰(shuí)知這一次我游得非常順利，沒有嗆水，動(dòng)作也非常標(biāo)準(zhǔn)。
又過了幾節(jié)課，我們把所有浮板都取了。我一口喝了許多水，四肢亂動(dòng)，身不由己，頭腦混亂，只知道哪里是岸邊。漸漸的，我會(huì)游了！可是，我不換氣呀!這時(shí)，教練又教我換氣。過了一會(huì)兒，教練又教我們跳水，就是一下子跳下水去，我居然沒有嗆水！跳水真爽啊！后來(lái)，我能邊游邊換氣啦，我終于學(xué)會(huì)游泳了，我非常開心。
啊，從“旱鴨子”到“小魚”的過程是快樂的，也有許多困難。現(xiàn)在，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“我會(huì)游泳了，也學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)！”
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
“好媽媽！好媽媽！你就讓我學(xué)嘛！”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了，說(shuō)： “好吧！好吧！瞧你喜歡鋼琴成這樣！”我趕忙向媽媽送出了一個(gè)笑。
一走進(jìn)琴行，我羨慕地望著練琴房里，老師正彈奏著樂曲。一串音符被叫醒，一個(gè)個(gè)天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂在我腦子里一次又一次的播放著。當(dāng)我還躺在音樂的云朵里時(shí)，一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身，一位穿著天藍(lán)色裙子的老師溫柔地問：“小朋友，你想學(xué)鋼琴嗎？”
“嗯”
“那你就跟我來(lái)吧！”我一蹦一跳的跟著老師來(lái)到學(xué)習(xí)屋。
一開始我本以為老師要打開琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手，一邊說(shuō)著：“手掌就像房頂，如果手掌不撐起來(lái)，房頂可就要塌了！大拇指要勾牢，否則小偷就要房子嘍......”老師說(shuō)的話讓我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老師。開始彈琴了我很興奮，我從來(lái)沒碰過鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著這幾個(gè)音。突然，老師說(shuō)：“錯(cuò)了！全錯(cuò)了！”
“哎！我還以為自己很有天分呢！”我為自己的失敗感嘆到。
“沒關(guān)系！我慢慢來(lái)，反正我多練，總會(huì)學(xué)會(huì)的！”我在心里暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去，大拇指使勁一按，音符就跳了出來(lái)，食指高高的往上一抬，在迅速的.一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一樣敬了一個(gè)禮。一個(gè)個(gè)音符就蹦了出來(lái)，“耶！我成功了。萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”
我學(xué)會(huì)彈鋼琴了！我要每天都來(lái)琴行，彈出杭州里最美妙的音樂。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
星期六晚上，吃好飯，（爸爸正好出差了）媽媽加班快要遲到了，于是急急忙忙地收拾好東西，臨走前跟我說(shuō)：“金燦啊，碗等我回來(lái)再洗，你先看會(huì)電視吧！”說(shuō)完，便走了。站在陽(yáng)臺(tái)上，看著媽媽忙碌的背影，心里一酸，好難受啊！我決定幫媽媽洗碗，給媽媽減輕負(fù)擔(dān)。
我來(lái)到水池旁邊，看著一大堆碗，原本以為洗碗很容易的我，頓時(shí)，嘴翹的老高，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呀！這么多碗我怎么忙得過來(lái)呢？”我有點(diǎn)不想洗了，但又想到媽媽整天那么忙，我應(yīng)該幫她一下忙。于是，回想媽媽以前是怎么洗的，想、想、想！呀，“想到啦”我先打開水龍頭，水“嘩啦嘩啦”的流金水池，等水差不多到一半的時(shí)候，我把水龍頭關(guān)掉。再把剩菜剩飯全部倒掉，然后拿來(lái)海綿，用水沾濕，使勁擦，咦？怎么油老是擦不掉呢？我靈機(jī)一動(dòng)，啊，媽媽平時(shí)洗碗都要用上她的“清油工”——洗潔精。我爸洗潔精擠在海綿上，再擦，一個(gè)接一個(gè)，啊！都沒有油了，可是我的衣服上都是水，像落湯雞一樣，看著滿水池都是泡，我不由自主的玩起了“泡沫大戰(zhàn)”弄得墻上到處都是。最后“泡沫大戰(zhàn)”結(jié)束了，宣布成績(jī)金燦贏！我又用清水吧碗沖干凈。哇！一只只光滑、透亮的碗閃亮登場(chǎng)！接下來(lái)輪到筷子了，我在用海綿使勁擦，最后用水沖干凈。“清油工”和海綿表演完后，他們又陸續(xù)地回歸到自己的座位。
媽媽回來(lái)了，看見碗洗的干干凈凈的。說(shuō)：“小寶貝，你長(zhǎng)大了，懂事了。我聽了，心里美滋滋的。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
果然，還是不行嗎？果然，還是不夠嗎？再也控制不住閘門，淚水似破了堤般瀉下。堅(jiān)強(qiáng)了許久，終于撐不下了，為什么會(huì)是這樣的結(jié)果？
曾經(jīng)，我是一個(gè)會(huì)哭泣的孩子。遇到傷心的事情，會(huì)痛痛快快地哭一場(chǎng)。哭到眼睛腫得像包子，哭到天昏也地暗，哭到心已不再有淚了。那時(shí)的年華，灑脫而不羈，傷心也可以成為一朵絢麗的花兒。
哭泣，是情感最盡興的釋放。
仿佛是在跑進(jìn)了青春的賽跑線之后，我就忘記了哭泣，更確切地說(shuō)，是堅(jiān)強(qiáng)著，不哭。堅(jiān)強(qiáng)著以為，哭是一種怯弱，哭是退縮的表現(xiàn)，哭是堅(jiān)強(qiáng)的大敵。那時(shí)的年華，緊湊而忙碌，傷心只可以成為過往云煙。
哭泣，是一頁(yè)被歲月浸黃的回憶。
而現(xiàn)在，我卻哭了，心如潮水，似平靜許久的大海忽然間波濤四起，澎湃洶涌。倏爾暴雨傾盆，雨點(diǎn)兒一嘩而下。只想釋放自己，哭吧！酣暢淋漓地哭吧……一聲一聲地抽噎著，哭過，心也平靜了。哭泣難道就是一種怯弱嗎？哭泣，真的是退縮的表現(xiàn)嗎？哭泣，也不盡然就是堅(jiān)強(qiáng)的大敵吧？眼前的事實(shí)，殘酷而無(wú)情，傷心就像利劍滑過心口奔涌而出的血。
哭泣，應(yīng)該就是治愈那傷口的良藥。
其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)者也可以選擇哭泣。選擇哭泣，并不是一味地哭。要哭，就痛痛快快地哭，酣暢淋漓地哭，任意放肆地哭。但是，哭過之后，應(yīng)將所有的傷心，所有的悲痛踩在腳下，化悲痛為力量。
今后的歲月，我可以選擇堅(jiān)強(qiáng)地哭泣嗎？
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6
有些人天生膽小就像我一樣。
害怕打雷害怕被人指責(zé)害怕路邊的小狗，我是一個(gè)很膽小的人，但有一天一個(gè)意外的轉(zhuǎn)折讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天我正在放學(xué)回家的路上，一個(gè)站在路旁猶猶豫豫的像是想要找什么的小孩子引起了我的注意。那個(gè)時(shí)候天上忽然下起了零零歷歷的小雨我打著傘走到她旁邊盡管我很膽小但看著這樣小的一個(gè)孩子在馬路旁邊我還是覺得自己應(yīng)該過去問一問比較好。
一聽到我問她話她立刻哭了起來(lái)，在她斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)里我聽出了她是出門的時(shí)候媽媽讓她等然后她因?yàn)橄胍プ∫恢恍∝埦团艿竭@里來(lái)了。
聽完她的話我決定要幫她，要不然把她一個(gè)人放在這里我絕對(duì)會(huì)被自己的良心譴責(zé)到。
按照她的話我?guī)еジ浇某姓伊艘槐榻Y(jié)果沒能找到，我但是看著外面的雨下得有點(diǎn)大了于是便問她家在什么地方于是不清楚方向的她開始說(shuō)起了她家房子的特征。
原本不善于交談的我?guī)е胰藛柫寺飞踔猎谟龅叫」返臅r(shí)候趕跑了那只連那小女孩都不害怕卻把我嚇得不行的小狗。
經(jīng)過一番波折我終于找到了她的家，在看到她平安回到家里之后我悄悄的離開了。
經(jīng)過了那一次的經(jīng)歷我不再害怕與人交談了，因?yàn)楫?dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不是一個(gè)人走在路上的時(shí)候就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，疑問有一個(gè)比自己更加需要保護(hù)的人在身邊所以自己是絕對(duì)不能退縮的。
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