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我學(xué)會(huì)了分擔(dān)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我學(xué)會(huì)了分擔(dān)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì)了分擔(dān)作文1
這個(gè)星期我懂了一件重要的事——我一定要學(xué)會(huì)幫父母分擔(dān)。
星期六，我正睡的舒服，夢(mèng)到我在宮殿里吃滿漢全席，突然感到一陣刺耳的音樂(lè)……，我一骨碌爬了起來(lái)，原來(lái)是鬧鐘響了，可我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，“不對(duì)啊，今天是星期六，我記得我昨天沒有鬧鬧鐘啊”我剛剛睡醒，有點(diǎn)摸不著頭腦了。正當(dāng)我想進(jìn)一步地思考時(shí)。一陣強(qiáng)烈的睡意向我撲來(lái)，我這個(gè)人，本來(lái)就沒有什么抵抗力，也很喜歡睡覺，被瞌睡蟲這樣一弄，索性就想都不想，直接就順勢(shì)躺在了床上，蓋上被子，準(zhǔn)備呼呼大睡了。這時(shí)，仿佛有一個(gè)聲音在循循誘導(dǎo)我，說(shuō)：“你難道忘記了你昨天是怎么對(duì)自己說(shuō)的'？你不是說(shuō)今天去給父母燒飯的嗎？難道你要違背“誓言”嗎？聽到我的記憶這樣一“說(shuō)”，我驚出了一身冷汗，哦不，差點(diǎn)我就忘記這事了。我趕緊穿好衣服到樓下去了。
我一看時(shí)間不多了，馬上開始展開行動(dòng)，我先打開煤氣灶，再點(diǎn)燃火，因?yàn)槲乙呀?jīng)熟能生巧了，所以我既熟練又不驚慌。我先花了10多分鐘，把餃子完全煮熟了，再分別放入三個(gè)碗中，我只在我的碗里放了醋，因?yàn)楦改覆幌矚g加醋。我又從豆?jié){機(jī)里取出新鮮的豆?jié){放在桌子上涼一會(huì)兒。然后我就出門了，我到早餐店買了1個(gè)粉絲包，2個(gè)豆沙包3個(gè)肉包和菜包，2個(gè)燒麥。回到家，我又麻利地把客廳桌子、地板墻壁給擦了一遍。這才開開心心地上樓去叫父母吃早餐了。
我今天幫父母分擔(dān)了一次早餐制作。
我學(xué)會(huì)了分擔(dān)作文2
成長(zhǎng)的過(guò)程中，在我不經(jīng)意間，突然發(fā)現(xiàn)分擔(dān)也是一種美德�！}記
在我上小學(xué)時(shí)期，我是一個(gè)自私的人，不愿意與人一起分擔(dān)事情。但是，經(jīng)過(guò)了那一次的經(jīng)歷后，我學(xué)會(huì)了分擔(dān)，并且發(fā)現(xiàn)了分擔(dān)也是美好的。
那一次，我的一個(gè)同學(xué)生病了，老師說(shuō)誰(shuí)愿意去照顧這個(gè)同學(xué)。于是，我覺得好玩就舉了舉手。表示我愿意照顧這個(gè)同學(xué)。我在教室里，幫他做完了今天的所有值日。然后，我下樓去，給他接了一瓶熱水。到教室后，我把熱水給他，并且把他生病后要吃的藥也給帶來(lái)了。他吃完藥后，說(shuō)了一聲：“抱歉，讓你辛苦了�！蔽一卮鹚f(shuō)：“別客氣，沒有關(guān)系的�！�
我抬起頭來(lái)，看向他時(shí)，他滿臉都是感激的神色。這時(shí)，我才感覺。原來(lái)，分擔(dān)如此美好。
成長(zhǎng)中，我一路嬉皮笑臉，只知道我自己快樂(lè)就是我的快樂(lè)，卻不曾發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，分擔(dān)痛苦，也是如此美好。
我發(fā)現(xiàn)，幫助別人分擔(dān)痛苦。是一件有趣的事情，不僅是你在幫助別人，同時(shí)你自己也在鍛煉自己的.心性。分擔(dān)也可以，把一個(gè)人的痛苦，變成兩份的痛苦，這樣你會(huì)和同學(xué)一同去承擔(dān)。
原來(lái)，分擔(dān)并不是我想象中的那樣難！就這樣我學(xué)會(huì)了分擔(dān)。
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