【熱門】我學會了小學作文500字（通用51篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我學會了小學作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我學會了小學作文500字 篇1

　　有人會唱歌，婉轉的歌聲令人著迷；有人會跳舞，翩翩起舞的舞姿令人心醉；有人會游泳，像一條蛟龍在水里劈波斬浪。這些我都不會，可是我學會了溜冰。就這一手絕招令爸爸對我刮目相看。

　　一個陽光明媚的星期日，我和媽媽來到體育場，因為我今天要學溜冰。

　　體育場上溜冰的人真多呀！看著許多小朋友自由自在穿梭在人群里，我特別羨慕，暗暗下定決心一定要學會溜冰。

　　我迅速穿上溜冰鞋，慢慢站起來。剛準備抬起腳，就發現穿著溜冰鞋的腳一點兒也不聽我的使喚，而且還不停地前后滑動，我差點摔個仰面朝天。是媽媽過來扶著我，我才能一步一步向前走。我一邊走一邊聽媽媽告訴我：“兩只腳要擺成倒“八”字，身體上半身要向前傾，這樣才不容易摔跤。”按照媽媽說的方法，我練習著走了幾圈，感覺兩只腳有點聽我的話了。我心里暗自得意：原來溜冰這么容易就學會啦！于是，我甩開媽媽的手，一個人向前邁了一步。還沒等我邁出第二步，就一屁股重重地摔在了地上。為了不讓人笑話，我想趕快爬起來，可試了幾次都站不起來。好不容易挪到花壇邊坐下，脫下沉重的溜冰鞋，丟在一邊生氣地說：“這溜冰太難了，以后再也不學了。”媽媽笑著對我說：“這點小困難都怕，那你遇到更大的問題怎么辦？”

　　聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣穿上溜冰鞋，認真地觀察別人的姿勢和每個細小的動作。我學著他們的步伐反復練習。慢慢地，我的步子越來越大，身體也越來越穩了，可以自己向前溜了。我興高采烈地來到媽媽身邊，大聲喊著：“媽媽，我學會溜冰了！”

　　通過這次學溜冰我明白了：只要善于觀察，永不放棄，就會成功。

　　我學會了小學作文500字 篇2

　　不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經歷挫折才能學會堅強。

　　一次的考試失敗，讓我從山頂掉到了萬丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊！每當我想起這一切的發生，我心中的琴弦被撥動，眼前是一片灰色的世界。

　　一個人走在靜靜的街上，原來是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著饅頭黃發的樹，然而我沒有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了，一片就要結束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前，輕輕地撿起這片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經過一年四季的風吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是偏題鱗傷。我被他的堅強所打動了他并沒有因自己的生命將要結束而感到悲傷，反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞，因為她并沒有少受陽光、雨水的愛，他還的報答他們啊！

　　比起這片小小的樹葉，我的又算得了什么呢？只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎？堅強起來吧，不經歷風雨，怎能看到彩虹呢？人生難免會有挫折，只要堅強的走下去，就能碰到美麗的彩虹。

　　不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。堅強一點吧，勇敢的去面對風雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

　　我學會了小學作文500字 篇3

　　盼望已久的暑假又到了。由于天氣太熱了，媽媽決定讓我學游泳。媽媽說：“學游泳可是很難的喲。”“怕什么，我怎么聰明，準能學會。”我胸有成竹地說。

　　第二天，媽媽帶我來到了體育場游泳池。游泳池里的人真多，在我的面前站著一位高大的游泳教練。大家興高采烈，只有我的心里直發抖。教練瞟了我一眼，問：“你害怕了？”我不服氣的說：“才沒有呢。”“當然，不過首先你得不怕苦，做任何事情都是這樣的。”

　　到了池邊，我硬著頭皮下了池。教練叫我抓住池邊的欄桿，學“憋氣”。我心里又緊張又興奮，問教練：“在水中可以睜開眼睛嗎？”教練回答說：“能，你先深吸一口氣，在把臉‘埋’進水里。”我皺著眉頭猶豫著，想：把頭悶進水里，那有多難受呀。教練微微一笑：“你是個膽小鬼吧。”我生氣的說：“你別門縫里看人——把人看扁！看我的。”我深深的吸了一口氣，不管三七二十一，頭一低，把臉“埋”進水里。嘻，水里沒有我想象的那么可怕。我試著睜開眼睛，透過游泳眼鏡，眼前一片碧綠。我這才抬起頭，說：“怎么樣？教練？”“你別高興的太早，接下來打水。”教練仍然讓我抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面。我按教練的說法，抓住池邊的欄桿，用腿使勁拍打水面。我才打了幾下，就覺得快沒有力氣了。教練就叫我休息休息。

　　我想：我得好好練呀，不能怕這個又怕那個，要不然想學會游泳就更慢了。于是，我把嘴一撅，說道：“不休息，繼續練！繼續練！”教練說：“好吧，你繼續，我看著······”

　　一個月后，我的泳技讓人刮目相看，不但學會了“狗爬式”，還學會了“蛙泳”。我得意洋洋的跟媽媽說：“媽媽你看我學會了游泳。”媽媽爽朗的笑道：“有志者事竟成。你不怕苦，又有決心，當然能學會游泳啦。”

　　聽了媽媽的話，我開心的笑了。

　　我學會了小學作文500字 篇4

　　今天，我來到泳池邊，看到泳池里大概七八歲的孩子都能像小魚兒一樣自由自在、快樂地在水里游來游去，心想：“比我小的人都能學會游泳，我怎么可能學不會呢？”于是，我就讓媽媽給我報了一個游泳培訓班。

　　開始學習了。第一步是憋氣，教練讓我自己先試一下。我想：“憋氣有什么難的，小菜一碟。”想完，就一頭扎進水里，沒想到頭一進水里馬上就“咕嚕、咕嚕”地喝了好幾口水，我頓時慌張了起來，手腳亂揮。一旁的教練看見了連忙把我從水里拉出來，并嚴肅地說：“學會游泳是一件不容易的事，你應該認真對待。”我有了剛才的教訓，不得不聽教練的話，按照教練教的樣子有模有樣的開始學習。經過不斷努力，這節課我終于學會憋氣了。第二節課主要是學習用腳蹬來推動身體向前進。我仔細地看著教練怎么做，然后學著教練的動作一招一式地練習。我先嘗試著游了一下，教練看到了馬上糾正我說：“你的動作做錯啦，要先用腳蹬水，蹬完后雙腳并攏伸直縮回來。”聽完，我就按照教練說的練了起來，我認真做著每一個動作，注意教練教的每一個細節，不一會兒就得到了教練的認可。第三節課，是學習用手抱水與換氣。教練對我說：“今天我們學的這兩步非常重要，也會有一定的難度。”說完，教練就給我做了示范。我看完就練了起來，可是每次做到這兩個動作時，我就會一直嗆水，可難受了。我連忙向教練請教，把練習的過程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因，說：“你這種情況初學者很常見，只要按照教練教的動作多練幾次，把動作做熟練了就不會了。”說完教練又給我做了示范，幫我糾正了錯誤的動作。經過不停地訓練，我終于學會了這兩個動作。高興得我一蹦三尺高。下課時教練宣布說：“蛙泳你學會了，下節課學自由泳。”我激動得不知怎樣形容。

　　從學習游泳這事中，我明白了一個道理：“做事要有耐心，不怕吃苦，持之以恒，不能半途而廢，就能成功。”

　　我學會了小學作文500字 篇5

　　不知是不是樓下那沁人心脾的梅花香，熏醒了銀杏樹丫上的灰麻雀。陽光下，它們正歡快地從這棵樹跳到那棵樹，仿佛要在光禿禿的銀杏樹枝上，尋覓到迎春的嫩芽苞，真是憨態可掬！

　　我們也終于放寒假了，也可以呼朋喚友般地到濱江路去玩旱冰、騎單車，還可以獨坐書屋，把持鍵盤鼠“種菜”、寫博客……不過，這個寒假，我卻想再學會一樣烹調手藝。這不？！

　　心靈手巧的媽媽已經在廚房叫我了。一張張四四方方的抄手皮，正“你涌我擠”地眨著玩皮的“雙眼皮”想看我“出糗”。我可不管那些，只管聽從媽媽的“最高指示”，首先小心翼翼地將雞蛋打在鮮肉餡里，再放入鹽、味精和老姜米，然后使勁攪拌、調和。一歪頭，對著那堆“雙眼皮”我微微一笑道：“你們就等著吧，我會讓你們手舞足蹈的！

　　”其實，最不好掌握的還是包抄手，餡多了，不僅不好包攏，還會下鍋煮漲后“露餡”，餡少了，是好包攏，但吃到嘴里，就會感到“面疙瘩”多肉餡少。所以，媽媽示范后我“依葫蘆畫瓢”地把抄手皮攤在手掌中，用筷子挑一撮拌均了的肉餡，放在抄手皮的中央，把皮的一角折到對角，對折形成一個包了餡的小三角形，再把有餡那一部分，用中指拱起來，再把旁邊的兩個角，從中指后繞過疊在一起，就完成了。為了讓皮更好地粘合在一起，可以在放肉餡在抄手皮的中央時，在皮的四角都沾上一點肉餡汁再對疊。看著一個個船形的抄手，從我的手中“飛”出，我高興極了。水燒開了，下鍋，在碗里放好蔥花、碎花生米、少許胡椒粉。一番忙碌后，又香又透亮的抄手煮好了。窗外的陽光依舊暖洋洋的，樹丫上的灰麻雀，也嘰嘰喳喳地叫得更歡了。你們說，我這個寒假是不是又學會了包抄手了呢？

　　我學會了小學作文500字 篇6

　　我有許許多多的愛好，其中拉小提琴是我最喜愛的。也許，我對小提琴情有獨鐘吧！小時候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動聽的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的禮服，在燈光閃閃的舞臺上表演。五歲那年，爸爸媽媽幫我報名參加了小提琴班，就這樣，我和小提琴結下了不解之緣。

　　拉小提琴的第一步就是要學會用脖子和肩夾住小提琴，還要學會推弓和拉弓。開始還能夾住琴，但時間一長，脖子就酸了。那跟平時在老師手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不聽使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄，否則對不起自己。所以我只好咬緊牙關。不久，我通過了這一關。接下來就要學習拉了。但在拉之前必須學會認音符，爸爸把音符寫在紙上然后貼在墻上，一個一個地指著讓我唱，如果唱錯了就會被爸爸批評。拉的時候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀！冬天更慘，手都動僵了，按到琴弦上去，手指上就會留下一條深深的痕跡。有時候天氣冷，我的手上有幾道裂口，按琴弦的時候一不留神，口子被琴弦拉深了，就會流出鮮紅的血來。這時，我只能忍住痛，對自己說：這點小小的困難不算什么。練習歌曲時，每天晚上不停地拉，那些困難的音符和節奏，讓我一次又一次流下了眼淚。

　　但是功夫不負有心人，我通過六年的刻苦練習后，如今，已經能熟練掌握拉小提琴的技巧，還通過了七級的考試，而且還經常參加演出，每當我站在舞臺上、站在考級的考場上奏出優美的旋律是，我的心里都充滿了喜悅！

　　我學會了小學作文500字 篇7

　　說干就干，我首先拿來一個桶和一個盆，盆里還裝著一堆臟衣服，然后提來一桶水，再試著倒一點洗衣粉，手用力地搓，搓干凈以后，放入一桶水里面，涮了一遍又一遍，直到沒有一點洗衣粉才算洗完了。

　　這個盆里的衣服可真臟呀！我拿起一件內衣，咦？這件內衣上怎么有這么多的黑團團呀！我一定要把這些黑團團消滅掉。接著我按媽媽說的方法去做了。在上面撒一些洗衣粉，對著那個黑團團用力地搓，搓完了之后拿起來一看。啊！真是和我想的一模一樣哎！那些黑團團真被我消除掉了呀！媽媽這一招可真靈啊！

　　我剛一開始洗的時候，我根本不知道要放多少洗衣粉。便跑去部媽媽：“洗衣服要放多少洗衣粉呢？”“佻自己看著辦吧！”媽媽回答說。媽媽話音剛落，我就拿一件衣服來試。我先放了很多洗衣粉，結果搓著搓著，我的手上也有了洗衣粉。接著我又放了很少洗衣粉，結果一塊都沒有搓干凈。最后一次我心想：放很多沒有成功，放很少也沒有成功，只剩下放得不多不少的了。于是我行動起來。哦！一件衣服被我洗得這么干凈了呀！真是超出了我的想象呀！我真是太高興了！洗完了以后我把衣服晾在陽臺上。

　　我從中懂得了：不管那件事是多么的難，只要你做了一次又一次這樣的努力，總會成功的。

　　當我洗完了之后，我仿佛看見煥然一樣的衣服正微笑著向我一個勁兒地點頭，高興地對我說：“謝謝你，小主人。你今天給我洗的澡比你媽媽給我洗的還要干凈，還要舒服。”我聽了這些話，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

　　我學會了小學作文500字 篇8

　　每個人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中，就有成功的事情，但也有失敗的時候。

　　記得有一個星期天，我寫完了作業，拿著爸爸剛給我買的滑冰鞋到樓下練習滑冰。這時我的小伙伴們滑過來對我說：“我們來比賽吧，看誰滑的快？”我想：我的溜冰技術還沒怎么練好呢，肯定比不過他們。就對他們說；“你們先比吧！我先練一練。”我開始練了起來。可是我每滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒。我爬起來捂著屁股，把滑冰鞋拖下來扔到一邊，休息了一會兒。看著他們溜冰的輕快自如的樣子感到非常羨慕，他們揮動雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態萬千。可是當我穿上這兩只滑冰鞋時，我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動。

　　這時一個小伙伴對我說：“你先保持平衡，扶著欄桿走。”可是我還是摔倒。我想：難道滑冰真那么難學嗎？正當我準備放棄時，媽媽從樓上走下來對我說：“不要放棄，誰能沒有失敗的時候，只要耐心的學，肯定會學會的。”聽了媽媽的話，我把滑冰鞋穿上，站起來，扶著欄桿一步一步地向前移動。就這樣連續走了三四趟，我已是滿頭大汗了。媽媽對我說：“能走這么多圈已經很不錯了，你要堅持，努力就能成功。”我慢慢地走著，小心翼翼地松開了欄桿，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅持著，一次，兩次，三次……腳下的滑冰鞋有點聽使喚了。我的速度逐漸加快，最后滑冰鞋被我馴服了。我終于學會了滑冰！我大聲喊：“我終于成功了！”失敗是成功之母，只要努力的去學、去做，就一定能成功。

　　我學會了小學作文500字 篇9

　　以前，我覺得燒菜是一件既簡單又好玩的事情，只要用鏟子鏟幾下或蒸一下就馬上“OK”了。但是，我今天嘗試了一下做香腸蒸蛋，知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。

　　首先，我拿出了做這道菜所需的材料：一只鴨蛋、兩根香腸、一小碗水以及一些調味品。我學著媽媽以前的樣子，拿起鴨蛋在大碗的邊上敲了一下，這時蛋殼上馬上出現一道裂痕，我趕緊把蛋黃和蛋清放到碗里。開始打蛋了，我左一下，右一下，真的是不亦說乎，媽媽說要把蛋打透這樣蒸出來才好吃。接著加了一點水一起打，一直打到碗里有了點泡泡，我就把它放在一邊待用。

　　開始切香腸了，我一開始用小刀切，可是小刀用不上力，也切不好。于是，我又換了把大刀，大刀可比小刀方便了。不一會兒，我就把香腸放在打好的蛋里，加了點鹽和味精。 該進入下一個步驟了，我在鍋里放好水，點燃爐灶，將碗放進去蒸。大約蒸了二十分鐘，香腸的香味漸漸地飄了出來，鍋子里的水也發出了陣陣沸騰的聲音，好像在告訴我即將大功告成，我小心翼翼地打開鍋蓋，蛋液也凝結了，成功了。我臉上洋溢著得意的笑容。破迫不及待地拿起勺子嘗了一下，味道還不錯，就是稍微有點咸，下一次我要少放點鹽。

　　通過這次燒菜，我知道了有些事情看似非常簡單，但實際做起來并不容易。經過自己親自嘗試，能積累一定的經驗。體會到大人們的辛苦。

　　我學會了小學作文500字 篇10

　　俗話說：“看花容易，繡花難”。平時看媽媽炒菜挺簡單的，可我做起來就困難重重了。昨天，我在家里經過不懈努力，終于學會了炒蠶豆。我先將洗得干干凈凈的蠶豆放入沸騰的鍋里煮熟。一顆顆蠶豆在鍋里像一只只小海豚在水中嬉戲、玩耍著，一會兒沉在水底，一會兒露在水面上來。等蠶豆煮熟后，媽媽讓我撈起來。看媽媽平時從熱鍋里撈東西很容易，可我撈蠶豆的時候卻“危機重重”，每次只能撈一兩顆。等到蠶豆快撈完時，我的胳膊都酸了。忽然，一顆蠶豆滾進鍋里，“啪!”一串串亮晶晶又滾燙的水珠跳起來，滴在我的手上。“啊，好燙呀!”我生氣的把勺子扔到一邊，媽媽輕輕的撫摸著我的手，說：“孩子，如果你不堅持，就一直學不會本領。”我咬咬牙，繼續撈蠶豆。終于撈完了，我高興得手舞足蹈。

　　接下來我將油倒進鍋里，待油燒熱后，便將蠶豆倒入鍋里。蠶豆像小娃娃似的哈哈大笑，找到了自己的“天堂”，在那里活蹦亂跳，我卻忙得不可開交。這時，鍋里“噼里啪啦”炸開了，油星四處飛濺，嚇得我扔下鍋鏟，抱頭鼠竄。媽媽說：“怎么啦，遇到這點困難就退縮了?”我又小心翼翼地拿起鍋鏟，翻過來，翻過去。最后，我將適量的鹽、味精、辣椒和蔥花放進鍋里，翻炒幾下就起鍋了。

　　看著熱氣騰騰、冒著香味的蠶豆，我心里美滋滋的。我嘗了一顆自己炒的蠶豆，覺得特別美味。

　　我學會了小學作文500字 篇11

　　在五彩繽紛的世界里，人們總是希望萬事如意，百事遂心。在自己追求的事業中，人們常幻想一帆風順，心想事成。然而，我們所面對的世界既有晴天麗日，鮮花芳草，又有狂風暴雨，荊棘泥潭。人生的舞臺上，勝者屢見不鮮，敗者不乏其例。我們應當學會承受。

　　善于承受，就是擁有一種生存的智慧。人們能夠以博大的胸懷和坦然的態度面對人生的旅途，不受外界的影響，真正做到“勝不驕，敗不餒”。成功的時候，不讓勝利的喜悅沖昏頭腦，保持應有的冷靜;失敗的時候，牢記“失敗乃成功之母”，不灰心，不懈努力，奮發圖強。

　　俗語有云：“量小非君子。”范仲淹的《岳陽樓記》中的話說得好：“不以物喜，不以已悲。”即不為身外美好的事物喜出望外，也不以自己的處境困厄而悲傷不已。但要真正做到又談何容易。歷史上，有許多文人墨客因處境不佳，或是漂泊異鄉，或是受到挫折，或是懷才不遇，沒有賞識而郁悶憂愁，意志消沉。感慨“馮唐易老，李廣難封”的何止王勃;憂傷過度，英年早逝的又何止李賀一人呢?蘇東坡多次遭貶卻逍遙自在，寫出了大量灑脫不羈的詩詞佳作;曹雪芹生活艱難，但是他“十年辛苦不尋常”寫出了文學巨著《紅樓夢》。如過李賀等人有蘇東坡的氣度，曹雪芹的坦蕩，豈不是可以有更多絕妙詩篇留于后世?

　　“勝敗乃兵家常事，悲喜乃人常情。”在成功的氛圍中，切莫張狂失志，拋棄了理性;在失敗與挫折的痛苦中，更要重振雄風，繼續努力，因為努力才會有希望。

　　我學會了小學作文500字 篇12

　　有一個小男孩他非常調皮，他的爸爸跟他講了十個學會，但是他一點也不聽，有一天，他看到一只小白兔穿衣服，他看著他，但是他默默地對自己說：不就是一件衣服嗎？有什么關系，不穿不行嗎？

　　有一天看到本來在唱歌的小鳥，旁邊有一只大鳥，小鳥停下了，聽大鳥唱歌，他非常感動，但是又對自己說：“聆聽有什么用？真是的”但是他確實不知道，那是老天爺給他一次機會。

　　第二天，他看到一只兔子把胡蘿卜給一只饑餓的兔子，兔子叫了兩聲，好像再說謝謝，他對自己說：反正我不說，能把我怎么樣。他一直瞧不起“十個學會“當中的九個，而且他不知道，這是老天爺給他的第二次機會

　　有一天他又看到一只小松鼠捧著一小滴露珠，他目不轉睛的看著，但是他又拍拍臉對自己說：“唉不就是一滴水嗎？

　　它還在學校搞惡作劇，把水龍頭開的很大而且不關掉，一個月過去了，一年過去了，兩年過去了，六年過去了，他還是一樣，不懂得十個學會。

　　小男孩到第十歲的時候，還是一樣浪費，一天、兩天……地球上的水沒有了，他臨死之前說：“下一輩子，我一定要懂得十個學會。”

　　這句話感動了老天爺，下起了一場大雨，地球上的人活過來了。

　　那個男孩大聲的說：“我們一定要懂得十個學會。

　　我學會了小學作文500字 篇13

　　為了一根鐵釘，輸掉一場戰爭曾在某份報刊上看到這么一篇外國民諺：為了得到一根鐵釘，我們失去了一塊馬蹄鐵；為了得到一塊馬蹄鐵，我們失去了一匹駿馬；為了得到一匹駿馬，我們失去了一名騎手；為了得到一名騎手，我們失去了一場戰爭的勝利。

　　這首民諺乍看之下十分普通，但若仔細推敲，你就會發現，它蘊藏了一層重要的人生真諦：學會放棄，擁有一份成熟。

　　為了一根馬蹄鐵而最終導致輸掉一場戰爭，這正是不懂得及早放棄的惡果。

　　智者曰：兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。一只被夾到尾巴的壁虎尚且懂得舍棄尾巴，保全生命，何況是我們充滿智慧的人類呢！

　　在每個人的人生中，時時刻刻都在面臨選擇，有選擇，必然就有放棄，我們要學會的是在付出慘痛代價之前，放棄局部利益而保全整體利益。在象棋中，不也有“棄卒保車”這一招嗎？俗話說：舊的不去，新的不來。有時候，即便是最珍貴的東西，也要懂得適時放棄。當你初中畢業時，面對一份份真摯的友情，你一定會依依不舍。但回頭想想，也只有告別初中，迎來高中嶄新的生活，才能遇到新的朋友。最近的分班不就如此嗎？

　　最后，以一位名人的人生格言作為結束語：人生如戲，每個人都是自己生命中唯一的導演。只有學會選擇，懂得放棄的人才能徹悟人生，笑看人生，擁有海闊天空的人生境。

　　我學會了小學作文500字 篇14

　　2008年的汶川，在地震發生十多個小時后，解放軍叔叔從廢墟中救出了一個滿臉是血的小男孩。就在大家準備把他轉移到安全地帶時，他艱難地舉起了還能動彈的右手，虛弱卻標準的對解放軍叔叔敬了一個少先隊隊禮，他就是小朗錚。他心存感激的舉動深深震撼了人們的心。

　　朗錚才三歲多，就知道要感謝幫助過他的人。而我們已經是六年級的學生了，又有幾個人懂得感恩呢？或許我們常常會覺得：一旦生了病，爸爸媽媽就應該馬上送我們去醫院、醫生為我們治療也是天經地義的；在學校，老師教育我是他們義不容辭的責任；小伙伴也必須關心我；我生氣時，有人安慰我也是理所當然的------面對小朗錚的那個隊禮，你還會得意于自己這些自私的想法嗎？

　　“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”動物尚能如此，人又情何以堪？且中國早有古訓：“滴水之恩，當以涌泉相報；投我以木桃，報之以瓊瑤------”當父母關心你時，你是否回報給他們一個感激的微笑？當小伙伴扶起跌倒的你時，你能否向他們說聲：“謝謝”？在老師耐心地為你講解習題后，請由衷地說一聲：“老師，你辛苦了！”

　　學會感恩，不僅要學得一種高貴的品行，實際上，它更是一種能愉悅自我的智慧。學會感恩，走在人生的路上你會快樂無比！

　　“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。”耳畔又傳來了這首熟悉的歌曲。讓我們收獲起這一份份的感動，學會以感恩之心對待他人，讓這個世界充滿陽光，洋溢和諧！

　　我學會了小學作文500字 篇15

　　“十一”假期，我復習了《魯濱遜漂流記》這本書，有了不一樣的感受。

　　第二遍看完這本書，這本書的主人公給我最大的印象就是毅力和堅韌。看完這本書，作者的經歷讓我很感動。他在一次事故中幸存下來，在一個荒島上過著孤獨的生活。

　　“堅持”這個詞在我的日記里出現過無數次，對于羅賓遜來說，只有堅持才能有生存的希望。正是因為魯濱遜的堅持，他才有了平靜而充實的生活；正是因為魯濱遜堅持，才有了成群的牛羊。正是因為魯濱遜堅持，他才有了舒適的居所，也正是因為魯濱遜堅持，他才有了吃喝玩樂的無憂無慮的生活。

　　在生活中，我們經常聽到鼓勵的話語，但我們能堅持多少次呢？以臉子為例。開學前幾天，所有的學生都有決心每天練字。慢慢的，老師每天布置作業的時候，就不強調練字了。一些學生已經落后了。有時候因為老師的一句話“今天不練字了”，全班幾乎都放棄了練字。周末，許多學生幾乎一天就完成了作業，一天的其余時間都不能練習書法。各種原因都是我不能天天練字。如果有人能堅持這一點，那么成功就不遠了。魯濱遜憑著頑強的生命和不懈的信念，在荒島上獨自生活了25年。他一天沒有滿足自己的現狀，卻沒有埋怨自己的不幸，而是一直在創造，在工作，在堅持。

　　這本書告訴我要堅持一切。堅持會帶來希望和成功。

　　我學會了小學作文500字 篇16

　　音樂天才貝多芬，在他的作品中，樂譜在狂放飛舞，美妙的音符像山間清泉般流淌，構成一個動人的樂章，讓我們感到激動。其實在這些音樂中，他也體現了一個不屈者高尚而頑強的靈魂。

　　渴望用音樂感染世界的貝多芬，一直在為夢想努力。就在他躊躇滿志，奮力拼搏的時候，不幸的陰影悄悄來到了他的身邊，給他帶來了沉重的打擊——他的耳朵聾了。這真是晴天霹靂！這意味著他以后無法繼續作曲，無法實現自己的夢想，但他不服輸，不向命運低頭，依然驕傲地昂著不屈的頭，依然堅持用筆書寫著音樂的人生。所有的筆記都灌輸著他的心血，都體現著他永不放棄的堅定信念。他相信他能克服命運的重重障礙，最終實現自己的夢想。是的，他做到了。他用自己高貴的靈魂創造了激情的音樂，并在不斷地凈化人們的心靈。他看著這些被汗水凝結的樂譜，眼眶濕潤了。是的，這些音樂是他的夢想，是他的生命！曲目唱完，留在人們耳朵里的不僅僅是音樂的回聲，更是貝多芬一生的贊歌！貝多芬克服了生活中的逆境，因為他用自己的堅持實現了夢想！

　　音樂不需要華麗的裝飾，喧鬧的陪伴，只需要真正的激情和勇敢的信念。

　　其實逆境是生活給我們的答案，等著我們去完成。只有堅持，敢于進步，才能完成這次考試，走向輝煌的明天！

　　我學會了小學作文500字 篇17

　　從開學到現在快一個月了，再這段時間里，我有著很多的感受，從原來接有基礎的班級一下子到接從零起步的班級，我的思想要隨之發生巨大的轉變，我利用半個多月的時間教學生二十六個字母，另外捎帶了幾個音標，利用這么長的時間是為了讓學生為今后學英語打下良好的基礎。接下來正式接觸英語，但給我的感覺是學生之間產生了距離，拉開了層次，有些學生字體工整，上課發言積極，認真聽講；有些學生背書積極，學完一個單元很快就會背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學生雖積極但紀律不好，愛說愛動；還有一些學生根本不入門，別說讀課文，就連單詞都很吃力，使我對他們有了很多想法。

　　人們常說：好動是孩子的天性，也許新接班不太適應他們的這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細想想，人的十個手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛之處，樂觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛。

　　面對的學生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂，多了一份成功的把握。今年的我迎來了一批可愛的新生，教英語的我正在摸索著前進，有興趣的話我們一起來研究吧。

　　我學會了小學作文500字 篇18

　　我撞到了一個女孩。啊，她和我差不多的年齡，長得眉清目秀。她倒在了地上，弄臟了她漂亮的裙子。“啊！真對不起！”我心里驚慌得很，害怕她像其他過路人那樣愛斤斤計較，便伸出手扶她站起來。“裙子臟了！”她說了一句，用力拍打著裙子上的灰塵。“抱歉！不小心撞到了你，我幫你擦了吧？””不用了！謝謝你！”女孩抬頭望著我，四目對視，我發現她的眼里閃著絢麗的光芒。“為什么不用？！”我愣了。從來沒有人對我的道歉這樣回答，我不由得又追問起來，“為什么？”“你誤解我的意思了。真的不用，沒關系的。”她見我誤會了，連忙解釋。“真的沒關系！謝謝！”“謝？”我不由得疑惑了。她沒有糾纏我就不錯了，還謝我？

　　女孩準備走了。她見我楞在那里思索她的那個“謝”字，來到我身邊，用甜美的聲音對我小聲說：“謝你撞了我之后，沒有消失在人群之中，而把我扶起來，還說‘對不起’！謝謝你哦！”不等我回過神來說聲“謝謝”，女孩已經不見了蹤影。

　　后來，我也被人撞過。但那些人，明明自己撞了別人，還大罵別人不長眼睛。我終于明白了女孩眼里的光芒從何而來，她是為我的道德和行為感到高興。但更讓我難忘的是，女孩給我的一聲又一聲的“謝謝”。女孩為我的行為送給我“謝謝”！

　　我學會了小學作文500字 篇19

　　“感恩的心，感謝……”這首歌想必是家喻戶曉了吧！沒錯！一個人，要學會感恩，感恩父母，感恩自然，感恩自己！

　　俗話說得好：百事孝為先。我看過一篇文言文這樣翻譯道：原谷的父親嫌棄原谷的爺爺年紀老，嫌他辦事不利，要拿一輛推車，把他推到山野里丟棄。原谷連忙阻止，父親不聽勸告，硬是要把爺爺推到山野里。原谷的父親回來后，看見原谷把那推車似珍寶一樣，收藏起來。父親不解，忙問原谷。原谷答：“這推車是為你們準備的，或許你們老了它對你們更有用呢！”父親聽了，慚愧不已，連忙到山野里把原谷爺爺給接了回來。這個故事遠揚千里，為的就是告訴我們，父母是我們的恩人，他們養育了我們，卻不求回報，這難道還不偉大嗎？

　　感恩父母，自然是居位第一。其二，必是感恩自然。人類自古以來就身在地球，我們的成長離不開萬物的幫助。雷電風雨，讓我們知道了破壞環境的危害；花草樹木，讓我們欣賞了植物的美；蟲魚鳥獸，為我們提供了很棒的食物。你瞧，這還不都是自然賜予我們的嗎？

　　最后，就是感恩自己。世上無難事，只怕有心人。能陪我們走完人生這一段路的，就是自己。只有我們對自己充滿信心，充滿希望，我們的前途才會一片光明。

　　學會感恩，是作為一個人的基本。感恩父母，感恩自然，感恩自己，只有一個懂得感恩的人，她才能踏入成功的一半階梯。學會感恩！

　　我學會了小學作文500字 篇20

　　騎車今天下午，我和爸爸約好教我學自行車的時間。而今天是特別的熱，在水泥地上估計都有36攝氏度以上，人站在太陽底下，汗水就會不停地涌出。

　　爸爸說：“要想會騎車得會先會推車，再練習騎行，你現在反復地推著車幾遍，就會有感覺了。”我應了聲。我推著自行車前進，感覺車子的龍頭怎么也不聽我的使喚，它往左邊倒我也跟著摔倒，往邊上轉彎我也跟著轉彎，我的手死死的抓著龍頭，都能看到手上的青筋了，可車子的龍頭還是不聽我使喚，像一頭沒有訓練過的野馬，不斷的想擺脫我的控制。我細心體會著車輪轉動的感覺，結合爸爸告訴我的心得，漸漸的有了不小的進步。能推車走上長長的一段路了。

　　很快我就不耐煩推車走路了，堅決要求騎車。我坐在座位上，雙手扶住龍頭，腳踩腳踏板，感覺腳下好像有一個圓球，忽上忽下，車子向前移了幾米，就感到龍頭很難抓住，總是往邊上倒，我越是用力他越是不聽使喚，爸爸在后面喊：“龍頭不要握的太緊，眼睛要向前看，不要看車輪和龍頭，也不要看腳踏板，用力踏動就行了。”反反復復的摔了幾次跤，漸漸的我大概能自己裝握住重心能在爸爸的幫助下向前騎一段路了。回家后我特別興奮，表示明天繼續。

　　爸爸告訴我，其實在他幫我掌握重心時是有幾分鐘時沒有扶車的。我更高興了。相信我一定會騎自行車的！

　　我學會了小學作文500字 篇21

　　現實中有很多人要面子。當別人對自己提出無理要求時，他們總是不好意思拒絕。最終的下場是他們滿是委屈。

　　其實生活中，我們仍是要學會勇敢的拒絕，尤其是一些不喜歡做的工作，那我們的確應該的拒絕！你要勉力壓制心里的作對，學會說不！

　　姐姐，最近額外郁悶。搬到新家后，我也感覺生活會輕松一些，但每逢周六周日，總會有鄰居的一個孩子來家里做客，他們每周都去我這邊！

　　老姐姐家有兩個孩子，鄰居家的孩子去了之后，可想而知家里會是如何的一片混亂！

　　所以老太太不止一次埋怨說，這鄰居后來如同成了習慣，每周六送孩子到她家，就等周六周日。下班再去帶回去！

　　偶而一次兩次的我都無所謂，但時間長了，總感覺心煩意亂！

　　我也跟老姐說了，你完全可以拒絕。若是覺得不好意思，直接明確的拒絕，也可以委婉的拒絕，例如，您想在周六和周日外出。也或者可以說家里來客啥的！

　　若是你連續兩次拒絕，那對方應該理解你的意思！

　　可是每次和老姐說，老姐都說她不容易。事實上她并沒有真的出去！

　　當我聽到老太太埋怨說不想在家里被打攪時，她還說她不好意思拒絕別人，當她無法學會拒絕時，她真的很無奈！

　　其實多少時侯，我們仍是要學會拒絕別人，這樣我們自己才能活得更好一點！

　　我學會了小學作文500字 篇22

　　人生是一種承受，需要學會支撐。支撐學業，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定有承受，支撐起多少重量，就要承擔起多大的壓力。從某種意義上說，人生壓力就是一種承受。

　　承受痛苦，痛苦對于人生而言，常常扮演著不速之客的角色，往往不請自到。有些痛苦來的溫柔，如同“漫漫”降臨的黑夜，在不知不覺間你會感覺到冰冷和黑暗。好些痛苦來的突然，如同一陣驟雨，讓我們來不及防范。當我們屈服于痛苦的時候，首先可能使我們沮喪潦倒，甚至在絕望中志向滅亡。當我們承受了痛苦，我們就會變得堅強，自信。那么此時痛苦就變成了一筆財富。

　　承受幸福，幸福需要享受，但有些時候幸福也會輕而易舉的擊敗一個人，當幸福來臨時，人們往往會被幸福的漩渦淹沒，從幸福的頂峰跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉醉其中。如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事。

　　承受平淡，人生中除了痛苦和幸福。平淡占據了我們的大部分生活，承受平淡，同樣需要堅韌和耐心。平淡如同一杯清茶點綴生活的寧靜與溫馨。平淡的生活中，我們要承受淡淡的孤寂與失落，承受揮之不去的枯燥與沉寂，還要承受遙遙無期的等待與無奈。

　　承受孤獨會使我們更加珍惜友誼；承受失敗會使我們的意志更加堅定：承受責任會使我們精神更加崇高；承受愛情，則會使我們的心靈更臻充盈完美。當我們終于學會心情氣和的去承受時，那么我們的人生就達到了一定高度。

　　我學會了小學作文500字 篇23

　　在生活中，人們經常用休息來緩解疲勞，以保證接下來的任務能夠高效完成，別看只是普通的休息，作用可大著呢！

　　在小學，我經常上臺表演朗誦，所以需要在大量的文稿中進行選擇，選出其中一篇進行練習和背稿。由于通篇文字較多，并且有一些文言文部分，所以背下來還是有些難度的。一個多小時后，把文章停停頓頓地背了一遍，兩遍過去了，不熟練。第三、第四遍過去了，還是不熟練。媽媽不耐煩了，我快急哭了，兩人都不和諧，況且馬上夜晚十一點了。媽媽突然轉過頭對我說：“兒子，你的腦子已經混亂了，時間不早了，休息一下腦子，讓它清醒清醒，明天一定背下來。”第二天早上，我拿稿子背了起來。嗯，確實背起來輕松，而且分分鐘搞定，效率大大提升。大家在學習中有沒有這樣的體會呢？

　　休息其實也是一門藝術，就看你怎么休息了？法國數學家龐加菜，每當他思索一個數學難題，因百思不得其解而搞得頭昏腦漲時，他會暫時休息，出去透透氣，結果在他上公交車或在海邊散步時，問題答案的靈感會浮于腦海。物理學家海森堡，也是在費心想解決原子光譜卻徒勞無功，外出度假散心時，量子論的靈感忽然浮于他的腦海。

　　休息不僅是為了恢復活力，讓我們等一下或明天工作時更有效率，從心理學來講，長時間工作會使頭腦進入死胡同，浪費再多的時間也是途勞。但如果休息一下，靈感就有浮現的機會。在辛勤學習后，需要休息，給自己的頭腦放個假，學習效率會大大提高。

　　我學會了小學作文500字 篇24

　　我們跟著老師穿過了一大片草地后，發現了一個大坑，我們走在前面的人十分驚喜，像哥倫布發現了新大陸一樣，激動之情無以言表，一窩蜂地沖到洞口勘探。這個洞從上往下望并不深，但經過一個彎道后就深不可測了，黑黑的，像山神的嘴，要把我們吃下去似的。

　　我們秩序井然地進入了那陰森可怖的洞穴，打開手電筒，沖了進去。我和另外兩個同學結伴鉆進了洞，只感覺一陣潮熱的氣息撲面而來，我小心翼翼地緩步向前走，我們三人一步三回頭，直到洞口最后一絲光亮消失了，我緊緊地握住后面一個人的手，彼此感受著對方的體溫，我心里十分害怕，神經極度繃緊，但另外兩位同學的體溫源源不斷地傳送過來，像勇氣的傳遞，幫助我們緩解心中極度的恐懼。漸漸地，我們心中的膽怯竟然消失了。

　　我們繼續前行，不知不覺已經到了洞的盡頭我把手電筒一掃，突然掃到了一團灰色的小石頭包，定睛一看，哇！是一群小小的蝙蝠，它們的爪子輕輕地抓著石板，倒立著睡覺，一連排緊緊地靠在一起，這小小的蝙蝠也懂得依靠的重要，它們在這黑色的世界里互相依偎著，克服心中的恐懼，才得以存活在這個世界上。

　　人也如小小的蝙蝠一樣，小時候我們在家里依靠父母，出門在外，無人依靠只能依靠在朋友身上，互相依偎著，傳遞正能量。這次出門參加冬令營也一樣，出門在外只能學會適應，學會依靠，才能立足于社會。

　　我學會了小學作文500字 篇25

　　在生活中，包容可以避免很多事情。小到爭吵，大到事故。但有的人并不包容，所以造成了很多大事故。

　　比如最近的重慶大巴墜江事故。這個事故就是因為乘客和司機爭吵造成的。在當天，那個乘客因為沒注意，而錯過了自己要下車的站。于是，她便與司機爭吵，要求立即停車。但司機覺得附近沒有站點，便不停下車來，她立刻生氣了，舉起手機就往司機身上砸。司機也生氣了，他忘記了自己身上肩負的責任，不顧一車人的生命安全，只用一只手握方向盤，然后轉身和她打了起來。因為司機沒有注意前方，所以大巴車失控撞上了迎面而來的一輛小轎車，隨后撞斷橋護欄掉進了深達七十多米的長江之中。

　　最后，經過幾天的搜救無一人生還，救援人隊只找到了13具尸體，還有2名下落不明。而且救援人員調了很多艘打撈船，費了大量的時間，才把已經破爛不堪的大巴車打撈上來。就因為一個人錯過了一站，卻讓另外14個人錯過了一生。

　　其實，許多事情是可以避免的，就看你能不能包容一下。假如司機能讓一下乘客，也許就不用搭上一車人的性命了。當然，乘客也有錯，不就錯過了一站嗎？有沒什么大不了的。如果乘客能耐心的等待，就不用搭上一車人的性命了。

　　這時，我想起了自己有時候也會和同學們斤斤計較。因為一點點小事就大發脾氣，造成了許多的誤會。惹媽媽和老師傷心。現在，我真是為我的斤斤計較感到羞愧。

　　哎，是時候改變自己了。

　　我學會了小學作文500字 篇26

　　今天發生的一件事倒是讓我有種說不出的感覺。

　　下午語文網課，是十班趙老師來上的，哪知剛上課老師的電腦就出了問題；沒辦法像其他老師一樣直接在屏幕上展示自己的課件，無奈之下只好拿手機直播電腦上的內容。這樣做對用電腦的同學們（對，就是我）十分不友善，趙老師大概是為能夠將課件拍完整，就橫著拍電腦，導致整個畫面在電腦是就是橫過來的。

　　最后我還是換成了手機觀看。在上課期間趙老師一直在對大家說抱歉，其實我真覺得沒關系。因為換個角度來看，更不容易的是老師才對。我們聽課，無非是換個設備，或者換個不怎么舒服的姿勢去上課，但無論怎樣，對于種種問題我們是不必擔心的。老師卻在意外發生之后要想立刻想到如何換個方式繼續授課，而且聽說老師家里好像沒有支架，直接用手去錄。這，腦補一下，確實挺累的。

　　中間趙老師還說：“我現在都不敢看評論區，里面一定一堆人罵我。”雖說這種人我倒沒見過，但要是有的話，全年級幾百人一定不會放過他。如果真的有這樣的人，但凡從老師的角度來深入思考一下，也不至于對老師有一個這樣的態度。

　　對于這種狀況，我覺得應該體諒一下老師，網課對于所有人來說無疑是一種打擊。所以在這種時刻，學會體諒，無疑是非常重要的。

　　我學會了小學作文500字 篇27

　　前天下午，我在東湖游泳的時候，發現南山及其附近的各種景觀都映在湖中，很美。游泳的朋友欣賞著眼前的美景，用手機拍下照片，發到朋友圈。

　　欣賞是用眼睛看，用耳朵聽，用心去欣賞世界的美。正因為世界美好，生活美好，我們才要學會欣賞。欣賞是一種博大優雅的感覺，不懂欣賞的一定是沒有愛沒有興趣的人。

　　只有學會欣賞，才能善于發現美，看到別人的優點，努力讓別人的優點變成自己的優點，才能有別人沒有的情調和魅力。欣賞一種發自內心的羨慕態度，是一種對美好生活的追求，也是生活帶給我們的一種快樂。浩瀚的世界，浩瀚的藍天，碧波蕩漾的大海，連綿起伏的山巒，四季變幻的氣候，五顏六色的花草，千變萬化的云雨，多姿多彩的人生，都是我們一生都無法欣賞到的東西。

　　我喜歡用欣賞的眼光看待眼前的一切，更喜歡在普通人認為丑陋的事物中尋找美。因為，欣賞是一種真正的享受，無論何時何地看到什么，只有學會欣賞，才能擁有陽光的心情，獲得溫暖和快樂。欣賞是一種大愛，不是占有。我愛春天桃花的妖嬈，夏天荷花的純潔，秋天菊花的冷漠，冬天梅花的孤傲。要讓花自由開放，而不是折下來放在花瓶里自己占有。

　　欣賞是一種慷慨，不是嫉妒。雖然每個人都有弱點，但同時每個人都有優點，值得欣賞。人生來來去去匆匆，所以要珍惜欣賞的好時光，千萬不要把它浪費在猜疑、嫉妒或仇恨上。

　　我學會了小學作文500字 篇28

　　每個人都是一本打開的書。書中蘊含著深邃的思想，高尚的人格，精妙的語言。學會欣賞，我們就會理解別人的道德、氣質、氣質；學會欣賞，才能正確評價別人的努力、奮斗和成功；學會欣賞，這樣我們就不會像現在的一些人那樣，俗氣地互相吹捧，虛夸，互相美化。

　　面對五光十色的“大自然”和五光十色的生活，只要我們學會欣賞，在驀然回首的瞬間，就會發現一道風景，一縷陽光，一道彩虹；而一個傲慢淺薄的人，總是拿自己的長處和別人的短處做比較，永遠找不到真正的美，永遠找不到人的“丑毛病”。

　　每個人來到這個世界，都渴望被關心，被重視，被欣賞。當你滿足了對方的需求，他們就會對你重視的方面表現出極大的熱情。

　　因此，只要我們學會欣賞它，我們就會給我們的朋友一個春風，一個祝福和一個驚喜，我們就會得到友誼、溫暖和鼓勵。

　　請欣賞朋友的率真和單純，會激勵我們追求自然和美好；請欣賞你朋友的努力和付出，它會激勵我們聞雞起舞，堅強而有激情；請欣賞朋友們的進步和成功，這會激勵我們積極向上，追求卓越；請欣賞你朋友的大膽和好奇，這將激勵我們多方位思考，拓寬我們的創新…

　　讓我們期待我們的朋友和世界的欣賞。我們將在相互欣賞的氛圍中熱愛文明，和諧前進，讓我們的靈魂得到凈化和提升。

　　我學會了小學作文500字 篇29

　　每當我因遇到困難而灰心時，爸爸的話就會在我耳邊響起：“孩子，別灰心啊!這也是你的財富呀。你一定要好好看看你和此時怎么絆倒的，不能在一塊石頭上絆兩次啊!問題解決了，你就有進步了一塊啊!”每當我失敗后，我就會認真的反思;每當我成功后，我就會感激失敗。

　　那是我第一次獨自出去買菜。我緊緊捏著那三十元錢，前都快被我手心里的汗浸濕了。我的心中就像有只小兔子在跳。啊!千萬別丟，千萬別丟!買兩斤黃瓜，一斤西紅柿……我在心里一遍又一遍的叮囑自己。到了菜市場，我手忙腳亂的給錢、拿菜……但我犯下了一個大錯，我把錢隨手一放，自己都忘了。到家后，媽媽問我：“菜買完了嗎?錢放好了嗎?”我自信滿滿的拍拍胸脯：“當然了!諾，這是菜。錢……”我一摸口袋，呀!怎么是空的!我又把全身上下所有的口袋都翻了一遍也沒有找到。當時我就蒙了。我非一般跑出家門，沿著剛才的原路：“這沒有，這沒有，這也沒有……”我有來來回回找了三四遍，仍沒有找到那調皮的四十元錢。我垂頭喪氣地回到家里，媽媽安慰我說：“先吃飯，下次吸取教訓就行。”

　　飯后，我自己在屋里總結了這次丟錢的原因：沒有條理，爸爸媽媽看了欣慰的笑了。因為，他們看到，我學會了反思。

　　我的“財富”是取之不盡，用之不絕的。因為人生中會有許許多多的挫折，只要你學會反思，就能取得成功。

　　我學會了小學作文500字 篇30

　　我在20米之外，拿著一把槍射擊瓶子，旁邊坐著的是那個稚氣未脫，悠閑的弟弟。“哥哥，15分鐘過去了，你還沒開槍哦！這么大的一個時間數量傳到了我耳中。”我心里很著急，對著弟弟大喊：“要不你來打？”

　　弟弟再次悠閑的站起來，嘴里含著一根棒棒糖，他趴了下來，他幾乎沒有用到瞄準鏡，只睜了一只眼，開了一槍，砰，一聲清脆的響聲，瓶子碎了，弟弟再次高興地坐到了沙發上。

　　我心里既驚訝又不好意思，弟弟都能打得中，作為哥哥的我打不中，豈不是太丟人了，我用槍瞄準了下一個瓶子，但當我一用瞄準鏡時，仿佛椅子上的瓶子和我隔在千里之遠，我沒定準位置的開了一槍，卻打在了日歷上。弟弟狂笑起來：“哥哥，你真丟人。”我心里漸漸下定了決心，一定要將這個瓶子打碎，打碎了就不會遭到弟弟譏笑了，我再次用瞄準鏡瞄準時，發現，竟然把瞄準鏡裝反了，弟弟再次笑起來：“哥哥，你把瞄準鏡都裝反了。”

　　但是，現在我心里是喜悅之情，我終于可以把瓶子打碎了，打碎就不會遭弟弟譏笑了，我再次用瞄準鏡瞄準時，發現，有些偏差。

　　在一旁的弟弟有些懶洋洋的說：“你到底行不行啊！”我雖然有些著急，但還是喊出了一句：“我一定可以的。”打瓶子，便成了我最艱巨的一個任務了。

　　弟弟等了許久，我的全身也都冒出了汗，弟弟說：“看來你這次是打不碎了。”我一點都不喪氣，我已經很精準地瞄準瓶子了，正當弟弟要離開我時，忽然聽到背后傳來一聲清脆的瓶碎聲。

　　我學會了小學作文500字 篇31

　　周末我去參加籃球培訓班，我拿著籃球來到球場上。

　　到了籃球場上一看，哇，真多人呀！

　　我和籃球班的其他同學來到訓練場地，老師先讓我們練習籃球的基本功——運球。老師在前面做示范，只見籃球在老師的手里蹦來跳去，就象一個聽話的小孩，讓它向前它絕不退后，讓它到左它絕不向右。我們看了，一個個摩拳擦撐，迫不及待地把手里的球拍來拍去，可是，球在我們的手里，那聽話的小孩就變成了淘氣包，我們往前走，它向后跑，我們往左移，它就原地不動，還不時地從我們手里逃出去。這時，老師發話了：“拍球時手掌不能拼攏，要五指張開，手掌心不能碰球，只能用張開的五指擊球。”我們按著老師的指導做，一會兒，那淘氣包漸漸地也聽話了，跟著我們的腳步，再也反抗了。

　　運球練習完了，老師說：“打籃球要求腳步力量要足，現在我們在練習單腳跳。從這邊到那邊共一百五十米，用左腳跳過去，再用右腳跳過來。”我們一步步跳過去，個個跳得大汗淋漓。

　　看著大家精疲力盡的樣子，我想：我們放棄了玩耍的時間，放棄了在空調房里看電視的機會，來到這里學習打籃球，來到這里出大力，流大汗，但是我學到了一門技術——打籃球，俗話說堅持就是勝利，但是有的時候也例外，比如這種放棄就是為了得到更多的知識。

　　我學會了小學作文500字 篇32

　　學會對自己微笑

　　就如同人們照鏡子一般，有的人會對著鏡子欣賞自己的美，而有的人則會對著鏡子埋怨自己，這里也不足那里也不好。同樣是照鏡子，前者則會信心倍增，而后者則會越發的失落。我們又何必非要用那種犀利的眼光去看待自己呢？為何不多去挖掘自己的好，發現自己的美呢？如果有一天當你發現自己的優點比缺點多時，那么你已經邁出了瀟灑的第一步--對自己微笑。

　　學會對他人微笑

　　對待自己的朋友我們應給予最真誠的微笑，因為是他們給了你無微不至的關懷，在你陷入困境時幫助了你。而面對自己的對手，也不要總想著要把他死死地踩在腳下，只對他露出猙獰的面容。我們是否也應該學著去感謝他，正是因為他才讓你有了動力，正是因為有了他才讓你看清了自己的能力，正是因為有了他才讓你步步高升。如果沒有偶他，也許今天的你與昨天的你一樣。所以我們更應該微笑。

　　學會對世界微笑

　　你微笑，給他人美感給自己輕松；微笑是無聲的問候播下友誼的良種；微笑是有行的`雨絲，滋潤眾人的心靈，面對困難,微笑含著勇敢；面隊誤解微笑露出寬容；面隊挫折微笑與自信同在；面對冷漠,微笑洋溢熱情。在微笑中學會拒絕，在微笑中學會抗爭，在微笑中學會憧憬，在微笑中走向成熟人生。微笑盡管甜多于苦，但苦笑也聚集著心底的春風。讓我們給世界一個笑臉！

　　我學會了小學作文500字 篇33

　　在我整理媽媽的房間時，發現了一本陳舊的相冊，翻開一看，原來是我兩三歲時拍攝的照片。看著已經發黃的相片，不禁勾起我對往事的回憶......

　　一張是我生滿水痘時照的，我清楚地記得，媽媽發現我長了水痘之后，急忙帶我到醫生那里去看，醫生給我使用了一種藥水，希望能將水痘治療好，可是，一天之后，不但沒有治療好，反而越來越大，媽媽急得一夜沒睡，連夜帶我到成都去看病。在我做院的那幾天，媽媽請了病假，日夜不停地守著我，喂我吃飯，喝水，陪我一起睡。幾天下來，媽媽頭上長出了幾根不易覺察的白發，人也變老了許多，但是，她看到我活蹦亂跳時，笑了，笑得很甜。

　　第二張是我讀一年級時的照片，那上面有一個天真無邪的小孩，那就是我。我后邊站著我媽媽，她陰沉著臉，好象心情不太好。啊！我記起來了，那時我正是個“昏君”，成績不好，又很調皮，被老師稱為“老油條”，兩天一小錯，五天一大錯。遲到、不按時完成作業、罵人、“無惡不作”，媽媽很生氣。所以那一段時間總是陰沉著臉，就算是照相也是一樣。

　　還有一張是她捧著兩張一百分的卷子的照片，那是二年級的時候了，在她的教育下，我那“桀驁不遜”、總是八十分的分數終于有所上升，我也不調皮了，老師對我的看法也改變了許多，在二年級期末考試中，我考到了第一個雙百分！

　　這張！那張！還有那一張！都是母親對我愛的見證，放心吧，母親！我不會辜負你對我的期望的！

　　我學會了小學作文500字 篇34

　　風平浪靜的大海是美的，它給人寧靜詳和的美，波濤洶涌的大海美的，它令人感覺到驚濤拍岸的氣魄。同和同一件事物，它給人的感覺卻是因你的眼光不同而完全不同。當你以欣賞的眼光看人或事物，你看到的將會是優點；但當你以指責的眼光看問題時，你看到的便是無數的缺點。

　　韓紅是一位著名的藏族歌手，她憑著她的歌技成名，我們喜愛的是她那優美的嗓音和她所洋溢著的音樂才華。《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的，然而他卻感動了許多讀者的心。人們不在意他的相貌，欣賞的是他正直和善良，還有他為愛而奉獻的精神。

　　也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易，難免會被的感情所左右，它會蒙蔽的眼睛。也許會和朋友的爭執，而忘記去欣賞他的優點，而此時你眼里的朋友是那么的自私，那么的無情；也許會和親人的矛盾，而忘記對的關懷和照料，此刻的親人在你的心里是那么的遙遠。換心態，換眼光，就會覺得朋友的那些話是對自己的忠告，親人與你的意見不同，是出于對自己的關心。要學會欣賞。

　　玫瑰是多剌的，但它卻是象征著美好的愛情。陰雨連綿的天氣是讓人煩燥的，可是雨水卻滋潤著植物的生長。冬天是寒冷干燥的，可是冬雪卻保護著雪地下那些等待了芽的種子。學會欣賞，你會周圍的事物是多么的美好，多么的令人賞心悅目。

　　我學會了小學作文500字 篇35

　　等待，是生存的重要技能。不會等待，就不會生活，不會等待，最終將一無所獲。要生存，就必須學會，積極的等待，學會在等待中蘊積力量，在等待中涵養銳氣，在等待中尋覓機會！

　　萬物無一例外：梅花斗雪，獨立寒枝，那是在等待春天！雨聲瀟瀟，花木入夢，那是在等待晨曦！孤云出山由，一無所系，那是在等待彩虹！江河咆哮，一瀉千里，那是在等待入海！石頭躺在江底，那是在等待磨光棱角！鷹立如睡，虎行似病，那是在等待出去！創業者夙興夜寐，無一曰之懈怠，那是在等待成功！作家精通八極，心游萬仞，那是在等待讀者的共鳴！

　　這些都是積極的等待，看到了積極的等待，我們就看到了等待者的品質與風范，積極的等待，是生活的一部分，它是“弛”，最終是為了“張”，沒有“弛“就不可能更好地“張”如果我們耐不住寂寞，在不經意中拋棄了等待，生活就會拋棄我們。還有一種消極的等待：消極等待是另一種生活方式，具有完全不同的意義。那是對生命的消磨與浪費，是對生命的褻讀與透支，這種等待，絲毫沒有悲壯，沒有涵養，沒有韜略，沒有意義！

　　斂金聚銀，貪得無厭，那是在等待末曰到來！多行不義，傷于害理，那是在等待，臭名昭著的那一天！

　　我們必須學會積極的等待，學會用等待，驅散陰霾。用等待走出逆境，用等待迎接命運的，每一次挑戰！

　　我學會了小學作文500字 篇36

　　等待，是生存的重要技能。不會等待就不會生活。一條筆直的大道固然人一路歡笑，一路歌，卻少了蜿蜒崎嶇所帶來的那份驚喜與感動。綿延不斷的小路，在每一個岔路口都有著不同的選擇，走下去，是山窮水盡，還是柳暗花明，一切皆在等待之后見分曉。

　　這里有一個故事：兩人結伴過沙漠，水喝完了，其中一個中暑生病，不能行動。剩下這個健康而饑餓的人對同伴說：“好吧，你在這里等著，我去尋找水源。”他把水槍塞在同伴手里說：“槍里有五顆子彈，記住，三個小時后，每小時對空鳴槍一聲，槍聲指引我，我會找到正確的方向，然后與你會合。”

　　兩人分手，一個充滿信心地去找水，一個滿腹狐疑地臥在沙漠里等待。他看表，按時鳴槍。除了自己以外，他很難相信還會有人聽見槍聲，他的恐懼加深，認為那同伴找水失敗，中途渴死。不久，又相信同伴找到水，棄他而去，不再回來。

　　到應該擊發第五槍時，這人悲憤地思量“這是最后一顆子彈了，伙伴早已聽不見我的槍聲，等到這顆子彈用過之后，我還有什么依靠呢？我只有等死而已，還不如……”他把槍口對準自己的太陽穴，扣動扳機。

　　不久，那提著滿壺水的同伴領著一隊駱駝商旅循聲而至，可是，他所找到的是一具尸體。

　　這告訴我們：對生活失去勇氣和希望，是最可悲的！只要有一線希望，我們都應該努力抗爭，耐心等待，永不屈服。

　　我學會了小學作文500字 篇37

　　我發現，我們90后的孩子漸漸失去耐心等待的品質。

　　“叮鈴鈴”上課鈴清脆地打響了，同學們都回到教室做好課前準備，可是，老師還沒有來，同學們就開始談天說地，談笑風生，教室里好不熱鬧，甚至，有的同學到別人位置旁來講話。當老師看到這一幕就站在門口看著同學，眼睛里燃燒著怒火……

　　在三輪車上，每過幾天就會有人要在學校里多停留一會兒。于是，有人在車上貓著身子寫作業，寫出來的字歪歪扭扭，當全部人出來時，早出來的人就開始埋怨晚來的人：“那么晚出來，干什么去了！這都幾點了。”你爭辯說是掃地，他們就會說那我也要掃地，怎么比你早出來呢？你一言，我一語，說得晚出來的人臉上紅一陣，青一陣。其實不過是十幾分鐘而已，打掃衛生也是每個學生應盡的義務，每個人都會碰到，互相等待一下。

　　在我們的生活中，有許多需要等待的時候，交通堵塞，你得等待；到理發店理發,人多，你得等待；上醫院看專家門診，排號，你得等待……

　　等待，是一種很好的品質，等待能讓一切更美好，等待，能使別人看到你好的一面，等待，能化解一場不必要的矛盾。一個極善于等待的人,是能夠成就大事的人。多一點修養,多一點文化,多一點智慧,一些事需要等待中成功。讓我們學會等待吧！

　　我學會了小學作文500字 篇38

　　獨立是人生中很重要的品質，如果人不獨立，一輩子都依靠父母的話是活不出任何成就的。懂得獨立，你就會發現生活其實也沒有那么難，所以學會獨立是很重要的，我們每一個人都應該學會獨立。

　　以前我覺得學會獨立很難。直到有一個周末，我突然明白了，其實獨立也沒有我們想象的那么難。那天爺爺奶奶出去旅行，而爸爸媽媽突然接到通知說要去工作，家里只剩下我一個人了。在媽媽出發不久之后我接到媽媽的電話，媽媽跟我說她忘記買菜了，讓我自己去買菜。我的第一反應就是跟媽媽說：“媽媽，我不行，等你回來自己去買吧，我一個人做不到。“可是媽媽卻說：“每個人都不可能一直被父母保護著，我們都應該學會獨立，就先從自己去市場買菜做起吧。”

　　最后我還是說服了自己，我拿上錢去市場買菜。到了市場我發現，市場可真熱鬧呀。我學著媽媽的樣子跟賣菜的老板說：“老板西紅柿一斤多少錢？”老板說；“十塊錢。”“可不可以便宜一點？”“行，看在你是小孩子的份上，8塊”。接下來，我如法炮制，把媽媽交代我買的東西買齊了。就這樣我實現了我人生中第一次獨自去買菜。

　　從此以后，我不斷嘗試新的事物，我們可以不富裕，可以不偉大，但是一定不可以一直依賴他人，因為靠天靠地不如靠自己，所以我們一定要學會獨立。

　　我學會了小學作文500字 篇39

　　學會感恩，是世上每個有良知的人應具備的最基本的品質。因為無論是誰，一生中或多或少都得到過周圍人的恩惠和關愛，所以我們要記住的人很多，要感謝的人也很多。俗話說“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”。

　　在這許許多多要感恩的人中，我們最不應該忘記的人便是給了我們生命，哺育我們長大，教會我們做人的最最親的人——父母！有一次，我發高燒，當時正是晚上12：00，媽媽見我臉蒼白的，趕忙叫來爸爸，爸爸媽媽見我病得不輕，便以最快速度帶我去醫院，一路上，媽媽不停的催爸爸快一點，再快一點。爸爸也是心急如焚，車開得飛快。到了醫院，爸爸媽媽就馬不停蹄的帶我去找醫生，當我在接受治療時，旁邊的媽媽就像熱鍋上的螞蟻，對醫生不停的尋問我的病情，當醫生診斷完，并說我沒大礙，就是普通的發燒時，爸爸媽媽的心才像一塊石頭落了地，媽媽還高興得落了淚。“滴水之恩，當涌泉相報。”，?

　　想起這件事，我就感慨萬分：爸爸媽媽是多么愛我呀！他們可以為了我什么也不要，我也要用實際行動來報答他們，力所能及地為他們多做些家務，為他們減少負擔 ；好好學習，將來做一個有用的人，讓爸爸媽媽引以為榮。總之，我要讓父母為我付出“一滴水”，得到的是“一片汪洋”，這樣我也算是一個有良知的人！

　　我學會了小學作文500字 篇40

　　什么是自律呢？在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺的遵守規則，執行計劃，信守諾言，自覺主動地來約束自己的一言一行。

　　自律并非遠在天邊，它就調節地藏匿在每一天、每一分鐘。你放縱自己，不想做該做的事情的時刻。這個時候，特別需要你咬咬牙，狠狠心逼迫自己，勇敢的地丟棄“放縱”，選擇“自律”！你可以準備一個小本，寫下自己須遵守的規則。把每天要做的事情做個合理的安排和計劃，什么時候預習，什么時候復習，什么時候閱讀，什么時候練習字。晚上睡覺前，一定要仔細想想是否還有沒有完成的事情？為什么沒有完成？今日事一定要今日畢，對于沒有完成的事情，一定要再咬咬牙，狠狠心逼迫自己把它完成。這樣，就才會睡得更快，睡得更香！

　　“放縱自己”就像可怕的“瘟疫”，要知道自律就是我們目前作為一個學生的責任和擔當！做到了自律，你也像那些沖鋒在抗日一線的叔叔、阿姨，爺爺、奶奶一樣，是非常時期的非常的英雄！一旦“放縱”這個可怕的瘟疫，要來襲擊你的時候，你還可以想想我們的醫護人員正在經歷著怎樣的考驗和磨煉——隨時都有可能面臨被傳染的可能性！

　　做到自律，必須要做到善于自控，這是自律中最難做到的事。養成自律習慣，提高自律能力，加強品質修養，歸根到底，一個人有了自律的話，等待你的就是成功！

　　我學會了小學作文500字 篇41

　　寂寞似煙花。一個人的寂寞，就像煙花在空中孤獨地綻放。

　　一直以來，我都以為寂寞是一種不算美好的心情。寂寞寂寞，孤獨孤獨；孤孤單單，冷冷清清。也許寂寞終究將會被熱鬧代替吧。

　　這學期，我有幸參加了學校大隊委的選拔，一路過關斬將，最終殺進了決賽。說真的，我已經沒了信心再比了。這樣的比賽，不就是比人氣、比誰票多嗎？想起我當時在臺上拼盡全力地演講，卻沒少接同學們拋來的“毒氣炸彈”：“切，也不唱唱周杰倫的，沒勁兒！”“你看七班八班的，都唱流行歌，還有人找他們簽名呢！”我被淹沒在一片責怪聲中。留下的，只是空氣中那股悶悶的氣。有點兒傷感。

　　于是，時間滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒……我為了決賽，采用了周杰倫的說唱法，根據原有伴奏創作出了《服務之歌》這首歌。我是個自尊心很強的人，我不喜歡被人嘲笑。

　　正當我為大賽而忙得不亦樂乎時，班主任老師問我去不去參加《巴士向前沖》節目的主持人選拔。我知道這是個不能放棄的難得好機會，何況《巴士向前沖》是重慶電視臺的一個主打節目，能不心動嗎？

　　選拔當天，我對著評委草草地說了幾句，便回到教室了。

　　“落水了？”同學甲裝著一副關心我的傻樣，擠眉弄眼地朝我笑了笑，“沒關系，憑你的實力不跨不行。”

　　“啥？”我頓時氣成了“爆炸頭”，身上都起了雞皮疙瘩，沒好氣地回了他一句，“有本事你去選啊？

　　我學會了小學作文500字 篇42

　　欣賞是是一種風度，一種胸襟；欣賞是一種哲學，一種藝術；欣賞更是生命的一種厚容，一種寬度，一種深度，需要我們一生的修養。

　　懂得欣賞，我們才能領悟到世界的種種變化，也是奧妙無窮；懂得欣賞，我們才能發現人生的諸多曲折，也是美妙的樂章；懂得欣賞，我們才能在被玫瑰刺傷手指后，依然微笑而不心傷。

　　學會欣賞，我們能看清這世間的人情世故，能看到每個人身上不同的美；學會欣賞，就是在找不到輝煌的終點時，依然能看到到起點的美麗；學會欣賞，就是在達不到生命的頂峰時，仍然能感受到攀登的激情。

　　陶潛欣賞“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫，不為五斗米折腰，生活悠閑自在；李白欣賞“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然的風光無限。而滿眼的陰暗，只能看不清世界的真相，分不清美丑。秦檜沉迷權欲，害死岳飛，落得被后人唾罵的下場。

　　生活中其實有很多美好的事情，欣賞一場震撼人心的球賽；欣賞一個人的精神品質；欣賞一本有趣好看的書……欣賞這世間的大好風景。

　　也許有的我們做到了，只是我們嘴上都說是“看”：看電視，看書，看電影，看風景……看形形色色的人和事。如果我們用欣賞的角度看待生活，會發現許多沒有的細節美。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”那就帶著你善于欣賞的眼睛走吧！你會發現蒼涼的地下，有古蓮的胚芽；浩瀚的沙漠里，有燎原的綠洲。

　　我學會了小學作文500字 篇43

　　在生活中我們每一個都應該學會傾訴，因為傾訴能讓一個悶悶不樂的人變得活潑、快樂，傾訴還能讓一個高興的人更加高興。如果你遇到時一件傷心的事，你向朋友、親人訴說后你會減少一份傷心，使自已沒有那么悲傷。相反你如果遇到一件高興的事，你向你的朋友訴說后你就會得到雙倍的快樂。學會傾訴讓自已更加快樂。

　　記得上小學的時候，在回家的路上，我和姐姐因為一點事吵了起來。我倆吵的水火不融，后來我就氣沖沖地走了，回到家后，我就坐在沙發上，誰叫我，我也不理睬，到了晚上媽媽坐下來耐心地問我今天究竟發生了什么事，媽媽問了我半天我什么也沒說，我一直覺得自已心里悶悶的，可我又不愿和媽媽說，我怕自已說了之后后悔，在媽媽的再三逼問下，我的“防線”被擊破。最后我忍不住還是向媽媽說了，說出來之后我感到自已輕松多了，煩悶的心情轉晴了。

　　一次媽媽帶我上街去給我買了一件新衣服，我高興極了，回到家我就去告訴姐姐，我買了一件很漂亮的衣服，姐姐也高興的叫我穿出來看一看，我看見姐姐為我高興，我也很高興。

　　學會傾訴就是讓自已更加快樂，任何事物都是你的傾訴對象，比如一朵花、一棵草或你的寵物都是你的傾訴對象。它們會無抱怨的傾聽你的傾訴，它們雖不可以以實際行動來為為你排憂解難，但你可以把小部份的憂愁分給它，把小部份的快樂分給它，讓它給你帶來雙倍的快樂，學會傾訴吧！讓自已輕松、快樂。

　　我學會了小學作文500字 篇44

　　在我們買衣服的時候，正在一邊挑選著自己喜歡的衣服，而售貨員卻堅持不懈的跟你推銷其它的衣服，你會感到不舒服嗎？當自己被不喜歡的人表白時，會不會主動拒絕那個男孩子，勇敢的說出自己內心的想法？面對誘惑的時候，我們能不能主動的說不，學會拒絕，做一個真實、勇敢的少年。

　　經過一些事情我們會發現，當自己正處于猶豫不決、沒有及時給對方堅定的信息時，對方會以為還有機會，就一直會“纏”著我們，其實那時自己內心早已有了想法，只是不知道該如何說出口而已。我們應該勇敢的學會說“不，”學會拒絕。

　　在你沒決定好選擇之前，千萬不要隨便答應別人的承諾，否則你就要為自己的選擇而負責。發生在我小學的時候有這樣一件事：在那個炎熱的夏天里，七點多了，我已經進去洗澡了，身上涂滿了泡泡，就聽到樓下同學叫我一起去玩的聲音，本來我想拒絕的，因為我還沒有洗完澡，但我又不好意思拒絕她們，所以我最后還是妥協了，把身上的泡泡簡單的擦了一下，換上衣服就隨她們去玩了。

　　現在想想，年少無知的年紀還有內向害羞的性格，應該早點表明自己的心意的，而不是像現在這樣做一個事后諸葛亮。給你機會的時候就要抓住，錯過了就沒有了。所以還是要告訴大家，有時候，簡單明了的拒絕比什么都重要，可以幫我們解決很多不必要的麻煩。

　　我學會了小學作文500字 篇45

　　每日飯后，學校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峰期，數量仍是顯得很少。一日，同學A排在同學B的后面等，B的動作慢，A是個急性子，就嘀咕：“閣下在淘金啊？”B聽后，動作故意又慢了些。

　　上面這兩位同學，既浪費了時間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎？

　　寬容，小則關系個人得失，大則影響國家利益。

　　戰國后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于戰功赫赫的將軍廉頗。廉頗認為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠遠地避開了，因為他知道趙國全靠他們兩個人，如果不和，就會使趙國的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法后，羞愧不已，負荊請罪。兩人成為刎項之交。藺相如能夠忍辱負重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛和寬容大度來征服。

　　寬容可以獲得別人的愛戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達大度的表現，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴責其過，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯再錯。對于目無法紀的行為，更不能寬容，否則會助紂為虐。

　　海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。大地萬物雖無心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會更加寬闊。請灑脫一點，學會寬容吧！

　　我學會了小學作文500字 篇46

　　每個人都有不一樣的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，讓我們用欣賞的眼光看待他人，讓我們學會欣賞。

　　剛從外面玩回來的我走進教室，看到一個用功的小身影，她正在埋頭苦干，用筆在哪一道道煩人的數學題上寫下美麗的答案。我心想：切，假正經，笨就是笨，再用功都沒用。當時的我，被驕傲的魔鬼沖昏了頭腦，認為自己是最厲害了，而忽視了別人的長處。

　　我走過去打了她一下肩膀，她抬起頭來看了看我，又繼續做作業。我不滿地說：“怎么老是做作業，出去玩會吧。”她沒有停下手中的筆說；“不行，我今天的任務還沒有完成。”他說的如此堅決，讓我不好意思再去打擾她，只好讓他繼續做她的作業。

　　有一次月考，這次，我的成績一落千丈，像滑鐵盧一樣從第三退到了二十幾名。當我正坐在位子上黯然神傷的時候，聽到有人喊，那個人得了第一名！當時的我像被隕石擊中了一樣，腦袋轟的炸開，無窮的酸楚涌上心頭。

　　看著同學們一個個都圍在他身邊祝賀時，酸楚，嫉妒將我包圍。他見我心情不好，便過來安慰我。

　　看著她那真誠的眼睛，我似乎看到她那堅持不懈的精神，我明白了，是我自以為是，不懂得欣賞他人的長處。

　　是她讓我學會了欣賞，只有學會欣賞他人的長處，這樣你才會變得更加優秀。

　　我學會了小學作文500字 篇47

　　寬容是一種修養，一種品質，更是一種美德。寬容并不是膽小無能，寬容是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

　　歷史上有一個叫藺相如的丞相，由于護駕有功，官職一路上升，因此受到大將廉頗的忌妒與不滿，處處和藺相如做對。而藺相如面對廉頗的百般刁難只是笑而避之，最終有了“負荊請罪”的故事。廉頗被藺相如的寬容大量深感慚愧，從此兩人聯手，一起為趙國效勞。由此可見學會寬容，于人于己都有益處。

　　反觀歷史，那些善于忌妒的人，遇到一點小事就怨天尤人，這些人縱然他學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是當他得知諸葛亮的神機妙算時，雖自嘆不如，膽不甘落敗，于是整天心中盤算如何打贏諸葛亮，在發出“既生瑜何生亮”的哀嘆后，落得個吐血身亡的結局。唉，如果周瑜能像藺相如一樣擁有寬廣的胸懷，我想，它的結局應該不會是這樣吧。

　　在生活中我們難免會與別人發生摩擦，當別人踩到你的腳，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞你的東西，向你道歉時，你應該付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把時間浪費在這無謂的摩擦中呢？天地如此寬廣，但是比天地更寬廣的是人的心胸。

　　因為寬容，紛繁的世界才變得潔凈；因為寬容，單調的生活才顯得美麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩，讓我們學會寬容，使生活變得更加和諧美好。

　　我學會了小學作文500字 篇48

　　一個人，必須要學會感恩，要學會報答別人對你的幫助和關心，這才是做人的基本。

　　我要感謝我的老師。因為老師把知識毫不吝嗇地傳授給我們，讓同學們腦內的知識越來越豐富。老師還孜孜不倦地為我們批改作業，有一次，我到老師辦公室去抱作業，看到老師批改著作業，竟然睡著了，看起來很疲倦。哎！老師為了給同學們認真地批改作業，而這么累；每當哪位同學遇到不會的題時，老師便會上前去耐心地講給那位同學聽，讓那位同學徹徹底底的聽懂才離開。老師，你們辛苦了！

　　我要感謝我的父母。父母每次都為我們著想，從不為自己著想，最好的東西也是給了我們。爸爸在外辛苦地為家里賺錢，有時為了應酬，很晚才回來，喝得醉醺醺的，人也漸漸消瘦了。而媽媽把家里所有的臟活累活都包了。父母這樣把我們辛辛苦苦地拉扯大，就是希望我們能認認真真地學習，成為國家棟梁之才。我們千萬不要辜負父母對我們的期望。

　　我要感謝我的同學。同學們讓我學會了許多道理……一次，我遇到了困難，同學們知道后，紛紛都來鼓勵我，讓我不要氣餒。看著這些可愛的同學們，我仿佛也增加了信心。這正應了那句老話：團結就是力量！當我什么學習工具忘帶時，同學會毫不猶豫地給我借，物雖小，但卻讓我的心暖暖的，就像一縷陽光射進來。

　　我要感謝的人太多太多了，我會一個一個地去道謝，“謝謝、謝謝……謝謝你們讓我懂得了人間處處是真情。”

　　我學會了小學作文500字 篇49

　　從古至今沒有哪個人火急火燎地創造一個創舉，只有那些擁有耐心善于等待的人，他們的成功之花往往綻放得最燦爛。所以，讓我們學會等待。

　　等待為科研工作者提供幫助。第二次工業革命中，“耐用碳絲燈泡”的出現給世界帶來的光明，他的發明者愛迪生是在嘗試了數千種材料后才研制而成的。面對一而再、再而三的失敗，很多人都勸他放棄。但愛迪生堅信等待的越久，成功的可能性越大。他的等待不為成名，不為利益，只希望給世界帶來便利。在這漫長的等待中他做了許多深入的研究，最終功夫不負有心人，愛迪生的靜心等待為世界帶來了光明。

　　等待為文學創造者提供幫助。著名作家莫泊桑起初只是一個名不見經傳的小說寫手，他一次次投稿卻又被一次次退回。心灰意冷的他前去拜訪福樓拜，福樓拜只告訴他一個詞――等待。于是莫泊桑面對失意不再焦躁，而是潛下心來精心打磨自己的文章。于是他的《羊脂球》就這樣在文學界一鳴驚人。正是因為他沒有繼續急于求成而是潛心鉆研，因為他不急不躁，耐心等待，最終為他爭得文學領域的一席之地。

　　古往今來，仔細推敲一下每一個人物的成功都離不開等待：越王勾踐的臥薪嘗膽，雖忍辱負重但一直等待著機會東山再起，最后“三千越甲可吞吳”的勝利。可見等待的重要性。

　　我學會了小學作文500字 篇50

　　寬容是一種寬容大度的胸懷。大家都說可以包容別人，但我們真的能做到嗎？

　　不是每個人都能包容別人的。例如，如果你的朋友不小心踩了你的腳，你會怎么辦？和他(她)大吵了一架嗎？還是包容他或她原諒他或她？我覺得有些人可能會選擇前者；其他人會選擇后者。如果我是你，我會選擇后者。首先，因為我們都是朋友，毫無疑問，朋友之間應該互相包容。那么有些人應該再問一遍：“如果不是朋友，不需要包容嗎？”

　　我來說一下我的經歷吧！那天，我們一家人去順義玩。在回家的路上，汽車進入了一個收費站。爸爸看到前面的欄桿抬起來了，就給油門繼續往前開。這時，他聽到“咣、咣”的一聲撞在前面的汽車上。爸爸趕緊停下來，和媽媽同時下車。這時，一位大媽從前面奧迪的駕駛座上走下來。當我看到這種情況時，人們肯定會因為撞到自己的車而生氣。看到爸媽匆匆向阿姨道歉，然后等她發火。但是，阿姨笑著說：“你的車沒事吧？不好意思，可能我的車太喜歡你的車了！”阿姨說完，大家都笑了.撞了人家的車，我們先有失誤，但人家開車的阿姨不但沒跟我們鬧，還關心我的車有沒有問題，阿姨真的很寬容。你看，這就是包容，就算不認識。

　　包容別人就是包容自己。我認為如果全國人民都能互相包容，那么中國將成為一個真正的文明國家。我們是祖國的接班人，一定要把中華民族的傳統美德傳承下去。

　　我學會了小學作文500字 篇51

　　在這個世界上，每個人生存環境不同，就會造就不一樣的心理狀態。比如一個人對事物的執著度，以及對一些事情的看法，因為我這個人比較內向，生存環境也比較不與人接觸，所以就造成了我比較孤僻，比較固執，特別是，對有些事情難以放棄。

　　有的人可能會覺得執著是一件好事，但是對于我來說并非如此，太過于執著就是一種偏執的表現。以前，我因為環境的原因，總是覺得如果遇到比較真摯的感情，就一定不能夠放棄。但是后來，我發現自己的做法不對，很不對。

　　人與人之間，是要講究緣分，也講究緣分長短的，人的巴掌就那么大，握不住太多的東西。而且，握的越緊失去的越多。以前，我對待每一段感情，都很認真，甚至已經到固執的地步了，人家都放棄和我之間的感情了，我依舊不肯放下。

　　現在想想，那時候的自己真的很傻，為了對別人好，把自己忽略，讓自己傷心難過。還記得過去我有好多好朋友，關系親密無間，可是后來他們一個個離去，最后留我一個人，原因只是因為我生病了。我才知道，原來感情也會作假呀。

　　所以，現在我懂得了無常和世態炎涼，就不再執著追求什么東西了，畢竟是自己的不會走，不是我的留不住。與其說放過別人，不如說放過自己。人這一輩子很短暫，我不想把時間浪費在無意義的思念和牽掛上，或許，這在別人的眼里，并不是所謂的真心，而是自作多情，所以做人，一定要學會放棄。

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