我學會了下象棋小學生作文（通用51篇）

　　我學會了下象棋小學生作文 篇1

　　星期天，我在家里無聊地看電視，無意中看見了電視機旁的一個小盒子，我知道那是每天晚飯后爸爸陪爺爺下的象棋。

　　我拿著象棋，找爺爺教我下象棋，開始爺爺還不太愿意，我就施展我的“獨門絕技”——“拍馬屁”大法，一會給爺爺捶背，一會給爺爺倒茶，爺爺經不起我“糖衣炮彈”的襲擊，終于同意了。

　　爺爺打開棋盤，把棋擺好，先教我擺棋。然后，爺爺告訴我下象棋的口訣：“馬走日，象走田，小卒一去不回還，炮翻山……”爺爺又說：“棋盤上的格子形成日字，馬就從日的一個角，跳到另一個角上，不可向上直跳。象和馬一樣，只不過跳的是田字，而且不可以過“楚河”“漢界”，炮必須隔一個子打另一個子，小卒過了“楚河”“漢界”不可以后退，只可以向前、向左或向右。車可橫走、直走、后退，但不可以斜走，將和士不可過中心正方形，將可前進后退，士可斜走，明白了嗎？”

　　我學會了下象棋小學生作文 篇2

　　全家人都知道，我和爸爸是圍棋界的“死對頭”，每次下棋都是“沙場無父女”，雙方都毫不留情地使出渾身的解數，拼個“你死我活”才讓比賽告一段落。可不知道怎么著，每次下棋爸爸都把我逼得“束手無策”，到目前為止，我和爸爸的戰況比分是：0：N，“0”當然歸屬于我，我一次也沒有贏過，“N”嘛，是因為爸爸每次都贏，我也懶得去計數了。而爸爸每每得勝以后，就會哈哈大笑，驕傲地說我還要練上個100年才會配和他交手。難道他不知道“驕兵必敗”這個道理嗎？鐵棒都能磨成針，我就不信我“斗”不過他這個“邪”，我心中暗下決心。

　　因此，我常常暗自琢磨棋藝，在國慶長假期間，我更是“苦心修煉”，還和不同的“高手”切磋，可算是到了“爐火純青”的境界。

　　真是日月如梭呀，離上次父子交戰已經過去一個多月了，終于可以向爸爸主動“挑戰”了。我走到爸爸面前，胸有成竹的說：“爸爸，我們今天來‘一決雌雄’吧！”可是爸爸看也不看我，說：“手下敗將，你真是不自量力，還敢和我下？”我心里好氣惱，但是姑且忍耐，用上“激將法”：“爸爸，我說你真是膽小如鼠，都不敢接‘戰書’了！”“我不敢嗎？是不想。”今天我可不管你想不想，一定要和你比試一下。心里想著，嘴上再給爸爸來個“火上澆油”：“你算什么英雄？讓我看，是膽小鬼吧。”“比就比，誰怕誰呀？”爸爸的勁頭來了。

　　比賽開始了，家里人紛紛跑來觀戰。爸爸一開戰就給我來了個“下馬威”，我也不示弱，就還個“以柔克剛”，可姜還是老的辣，爸爸一下就占了上風。哎，老爸也太“絕”了吧，竟給我來了招“獨步天下”，吧我的白子擾得“天下大亂”，“死傷無數”。此時，我心里緊張極了，但腦子沒閑著。我“亂”一下子，可這一下，卻讓爸爸“一命嗚呼”。我借此機會扭轉乾坤，最后以微弱的優勢贏得了勝利的“皇冠”。本以為，這下爸爸驕傲不起來了，沒想到他說：“好樣的，像你老爸！”瞧，一臉的驕傲和得意，有過之而無不及。

　　爸爸的“驕傲”，鍛煉了我抵抗挫折的能力；爸爸的“驕傲”，是對我最高的嘉獎。滅有失敗就沒有成功，只有堅持，才有勝利。其實，失敗也是成長的基石。爸爸僅僅是跟我下棋嗎？不，他也在引導并教導我如何積極自信地下好人生的“棋”。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇3

　　廄憶在我的腦海中慢慢匯成了一條長河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的，還是我學會了下象棋。

　　廄得那是一個陽光明媚，萬里無云的星期日早上，我吃完了美味可口的早飯，見爸爸有空閑的時間，便讓爸爸教我下象棋，爸爸興高采烈地答應了。

　　我拿出象棋棋盤和象棋。那時，對于象棋，我還只是個“門外漢”，還不怎么懂，而爸爸已經是個“校尉”了。爸爸一個棋子一個棋子地給我講解起來：“這個棋子叫兵，在己方地區只能前進，到敵方便可以左、右、前三個方向移動，炮的攻擊方式為……”

　　我聽完了這些基本要領，便開始和爸爸試著“對戰”起來。在這一場“小兵”對戰“將軍”的決斗中，我的心情始終是忐忑不安的，心里像一只小兔子在活蹦亂跳。最后，菜鳥級的我竟奇跡般地吃掉了爸爸的“帥”，贏得了勝利。我心里像喝了蜜一樣甜，可又一想：是不是爸爸故意讓著我的？

　　第二場比賽又開始了，這次我和爸爸對換了一下，爸爸是黑方，我是紅方。這次的比賽過程令我大吃一驚，上一局我才連吃了爸爸的好幾個棋子，可這一局卻連連敗退。不過，我可不會把“帥”拱手相讓，而是認真思考，最終我又贏得了一局。

　　就這樣，我不知贏得了多少次。漸漸地，我仿佛變成了象棋“高手”，趁爸爸毫無防備，就以“車”將了他的“將”。不過，我還是一直反復練習，生怕自己退步了。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇4

　　象棋是我的強項，我開始學象棋是在二年級，看到爺爺和三爺爺一本正經的下象棋，一開始我看的津津有味，后來我就對象棋有了濃厚的興趣。

　　一開始，我是問我爺爺，我爺爺雖然很會下象棋，但他卻不知道怎么和我解釋，我帶著對象棋的濃厚興趣去問我爸爸，爸爸認為我只不過是三分鐘的熱度，只教給我“馬走日”“象走田”“象不能過河”這些簡單的棋譜，我也一個一個去背，用象棋不斷的去練習，這些我練熟了，就向爸爸發起了“挑戰”，可是爸爸根本就沒有交給我擺棋，爸爸驚訝的說：“你根本就不會擺棋，怎么想我發起挑戰？”后來我就根據爸爸擺棋譜，跟著模仿，經過一周我就對擺棋譜了解了，后來爸爸覺得我有一個要學會下棋的決心。

　　有一次，我再次向爸爸發起“挑戰”，我們都擺兵排陣，我仿佛看到了戰場上戰士們裝備齊全，做好準備一場“大戰”，我一開始就來了個“先發制人”，將軍，爸爸卻很容易的化解了，我起步將“兵”向前走一格，讓我的“馬”進軍敵方，可這根本難不住我爸爸，上來將我的“馬”擋住去路，經過一番“廝殺”我最終還是敗北了。后來也有過很多場的“廝殺”。

　　后來，媽媽看我對象棋興趣濃厚，就給我報了個輔導班，在老師的指導下，我認為我的象棋水平可以“獨當一面”了。

　　這是我學習象棋的過程，我相信：只要有堅定不拔的意志，就沒有學不會的東西，也沒有克服不了的困難！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇5

　　我喜歡下象棋，一有時間我就和小伙伴們下象棋。下象棋的時候我很快活，我就像將軍一樣指揮著千軍萬馬。

　　我開始學下象棋的時候是二年級，你知道我為什么要學下象棋嗎？因為小區里天天都有人下象棋，有時我就在一旁看，我越看越想學。回到家，我就和爸爸說：“爸爸，我想下象棋。”爸爸回答說：“可以呀！”于是，爸爸給我買了一副象棋。我當時很開心，可是學的時候我一點也不開心，因為我發現象棋的招數可多了，并不像看起來那么簡單。

　　爸爸叫我擺棋，他示范了一遍，我就跟著擺。我擺了好多遍，可是都是錯的。當我要放棄的時候，爸爸對我說：“世上無難事，只要肯攀登。”我的心里一下子又充滿了勇氣和決心。我又開始擺棋，練習了很久，終于學會了擺棋，知道了每一個棋子的家在哪。

　　學完了擺棋，爸爸開始教我怎么下象棋。爸爸示范了一遍，告訴我每一個棋子的行走規則。我聽了，跟著一起下，可是怎么也下不好。經過一個月的努力和爸爸不斷的教導，我終于可以和爸爸下象棋了。有時我還可以下贏爸爸哦！我高興得跳起來。真感謝爸爸的認真教，也感謝自己的認真學。我知道爸爸有時是故意讓我的，但沒關系，我會繼續努力，學精技藝，總有一天，我要用實力戰勝爸爸！

　　在我學下象棋的過程中，我不光學會了下象棋，還學會了堅持。我想告訴每一個人：當你遇到困難時，不要放棄，堅持就是勝利！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇6

　　我和李佩珊去壺口瀑布玩的時候，在一個商店中，我倆一人買了一個象棋，但是我不會下，身為鐵哥們的李佩珊，親自把下象棋的知識點和要點交給了我。

　　疫情網課的一個周末，我和最最好的朋友李佩珊去壺口瀑布一起玩。路上我心情激動、想立刻見到祖國的這一奇觀。到站之后，我們大概在景區游覽、玩耍了四個多小時，才準備回到酒店。忽然，我看到一個出售紀念品的商店，我左看看，右瞧瞧，就看中了一個十分迷你的小象棋。媽媽說：“你買了這個會下嗎？”我還結結巴巴的沒回答出來，李佩珊立刻胸有成竹的說道：“我會下，我來教他吧！”，他二話不說，拿上棋盤就開始“排兵布陣”。過了一分多鐘，他拍了拍我的肩膀，說：“我現在正式開始教學，我相信你一定可以學會！”。在李佩珊強調知識點的時候，我瞪大了眼睛，仔細的在心中復述，直到全部掌握，才肯罷休。“李老師”的象棋課結束了，我們也到達了酒店。我提議：“既然我都會了，我和你來切磋一下吧！”，李佩珊回答道：“好啊，我這幾天正愁沒對手呢！”。回到房間，我們倆簡直整個人都投入進去了，實力不相上下，半天還分不出個高低，直到他使出了自己的獨門必殺技，這才打敗了我，但我也雖敗猶榮了。

　　我雖然學會了象棋，但我一直覺得自己沒有明白其中真正的門道！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇7

　　“馬走日，象走田······”每當聽到這熟悉的聲音是，大家一定都會想起中國象棋。可是，在這個暑假之前，我都不知道象棋怎樣下。

　　中國象棋有著悠久的歷史，看著別的同學都下得那么津津有味，我也不甘落后。于是。夏令營的靜態選修課我便選了中國象棋。這里的老師很不錯，我不久便掌握了基本的要領：馬走日，想走田，帥（將）在九宮格里上下走，是在九宮格斜著走，車橫豎都能走，兵只能一步一步走，炮可以“隔山打牛”······一開始，我和別的同學下棋。我只想著如何吃掉對方的子，不顧防守自己的陣地。對方不久便吃掉了我的很多棋子，我越來越著急。這時，當對方的炮已經到了我的將的正前方，我的將前面還有個士。我竟然全然不顧，正準備用馬吃車時，老師來了。

　　當他看到我這個錯誤的走法時，連忙提醒我，說“小伙子，你看看你。連‘將軍’了都不知道！”我一愣，如夢初醒。我趕忙將擋在將前面的是移開。之后，我知道要學會冷靜，要回顧全大局，注重防守反擊。我會妥當地應對棋盤上的局面，做出盡可能好的選擇。

　　每次下棋時，不管對方的水平怎么樣，我都會尊敬對手，讓我們共同進步。老師隨著時間的推移不斷教我們新的戰術。就這樣，夏令營的每一天我都努力地刻苦練習，積累經驗，終于學會了下中國象棋！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇8

　　有一次，我在綠園玩，見幾個老爺爺在下象棋，我好奇地看了一會，覺得挺有意思。于是回到家，我就讓爸爸教我下象棋。

　　爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車走直路，炮翻山。我就按照爸爸教給我的口決一步一步地走。經過多次的練習，我終于會走了。每次下棋的時候，我就覺得我們像在戰場上，我們就像軍師統帥一樣，要掌握全局，每走一步棋都要思前想后，因為走錯一步，就可能被“將軍”，那就樣輸了！

　　今天，寫完作業后，我和爸爸又開始了對弈。我先走馬上任，接著爸爸也上了馬。然后我的小兵朝前方沖殺過去，爸爸又上了左邊的馬，我跟著也上馬，接著我的馬直接吃掉了爸爸的小卒，爸爸調動了象擺出了防御架勢，我把我的炮拉了出來，我準備殺掉爸爸的馬，爸爸又讓自己的車沖進我的陣營。這時，爸爸的馬還沒有撤走，我心里暗喜，急忙迅速的把爸爸的馬給吃掉了，可是在我一不留神下，我的炮被爸爸的車給殺掉了，并且爸爸的那個車不知道在什么時候突然冒出來，兩個車把我的老將給包圍起來了，萬不得已我把我的象也乖乖的送到了爸爸的口中，最后敗給了爸爸。這次由于我貪圖了小便宜最后被將了軍。下次一定要注意大局觀，走一步看三步。

　　同學們，你們都會做什么呢？也來說一說吧！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇9

　　象棋，算是棋中一絕。中國的文化瑰寶，象棋，它是獨特的，奇異的。人們喜歡它，愛護它，贊揚它。它在人們心目中是神圣的。

　　象棋是大眾化的，很多人都會下它。漸漸地，每當看到電視中的人們去下象棋，現實中的人們在下象棋，我都忍不住去學。因為象棋散發出的濃香和魅力，讓我情不自禁地喜歡它，愛上它。

　　終于有一天，爸爸拿出象棋，教我下。我興奮的不得了。

　　將、士、象、馬、車、炮、兵幾個單一的棋子，經過人們生動的想象力和聰明的頭腦之下就變成了一盤生動的游戲。在對手雙方敏捷的雙手之下演繹的栩栩如生，活靈活現。這死板的棋盤，單一的棋子竟然能演義一番精彩、激烈的斗爭，真是不可思議！

　　爸爸教我：馬走日，象走田，炮打隔墻子，車是一桿槍，小卒過河不回頭。輸贏就在于將的生死…

　　我和爸爸下了第一盤棋，我那生疏的下法根本就贏不了，漸漸地，第二，第三盤棋，我越來越熟練了。而且，令我不敢相信的是，我那稚嫩的雙手也能演繹出不同的場景，熟練的下法使象棋成為了我生活中不可缺少的一部分。它仍然是神圣的，但它成為了我心中的一部分，我生活的另一種方式。

　　是象棋的奇妙吸引了我，又是它的奇妙打動了我，任何物也無法超越這個集文化和藝術為一體的瑰寶！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇10

　　二叔本來是個象棋迷，以前常聽他與別人下棋時豪邁的大叫“將軍”，很有男子漢的氣魄。于是我也想學一學下象棋。

　　本以為下象棋很容易，不就是挪動幾個棋子嗎？于是我沒把它放在心上。

　　一天，我做完了作業，正逢二叔與爺爺下棋。我一時心血來潮，便座在一旁觀看。

　　雙方都進行的很順利，下著下著，二叔突然不動了，望著棋盤思考。我在一旁不耐煩了，說：“你把跑挪過來逮他的車吃啊！”

　　二叔搖了搖頭，說：“哪兒能啊？我把跑挪過去，他用馬就把我堵在那里了，這樣他就可以借助我的炮吃了我的車。我的馬只能往左跳，他再把車拉過來將軍，我不就輸了嗎？”

　　我呆了，沒想到走一步棋竟然能聯系著這么多，甚至關系著全局的輸贏。我感到下象起并不是那么簡單。

　　后來，每逢二叔與人下棋時，我就坐在一旁靜靜的觀看。分析著走那么一步棋將會聯系到什么以及怎樣挽救等等。時間一長，我的水平也逐漸提高。

　　直到有一天，我對二叔說：“咱倆殺一盤怎么樣？”

　　“好！我還是頭一回與你這么大的孩子下呢。”二叔爽快的回答。

　　我們擺好棋子，向對方發起了猛烈的進攻，原來二叔也不是等閑之輩。我回憶起平時二叔下棋的特點，知道他用“馬”如神，就偷偷的把他的馬干掉。等他發現時，正處于進退兩難之地，無奈之下只好低頭認輸。

　　現在我的水平已經遠遠超過了二叔，這完全由于我平時的刻苦鉆研所得來的。我以后要多多努力，爭取把象棋下的更好。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇11

　　今天吃過午飯后，我閑著沒事兒干，邊上爸爸教我下起了象棋。

　　爸爸擺好棋盤后，叫我怎想布局以及每個棋子兒的走法，然后認真地說：“下象棋應該主動讓自己一方的‘將士’到敵方的‘國土’上打仗，可不能自毀‘家園’。”我牢記爸爸的話，要求和爸爸下一盤“試教盤”。

　　我先架了個“當頭炮”，直逼爸爸的“兵”。爸爸不去就自己的“兵”，卻從容不迫的把他的“戰馬”給拉了出來。哈哈，看樣子，他還沒有看見我的“當頭炮”呢！我得意洋洋地拿“炮”去炸爸爸的“兵”。沒想到爸爸的那個“馬”這時發揮了作用，一個“跳馬”就把我的“炮”吃掉了。“哎呀！”我大吃一驚。爸爸笑著說：“你這是因小失大，吃了我一個“小兵”，卻丟去了你的一門“大炮”。以后可要考慮周到呀！”我吸取了剛才的教訓，每時每刻都在觀察著整個“戰局”。但我畢竟是初學，由于經驗不足，我很快失去了一輛“車”和一匹“馬”。即使這樣，我還是“英勇奮戰”。出“車”、飛“象”、跳“馬”、出“兵”，爸爸的大部隊也連連向我發起進攻，使我既無招架之功，更無還手之力。爸爸見了，又笑著說：“‘車’、‘馬’、‘炮’是象棋中的主力軍，而你卻只剩些‘小兵’、‘小卒’，還有什么力量打敗敵人呢？我紅著臉點點頭，表示記住了。

　　今天我在這盤象棋中已經學會了下棋的方法，但以后還要多學多練，精益求精。”

　　我學會了下象棋小學生作文 篇12

　　常常看到姥爺和別人下象棋，一日我來到姥爺家指著象棋，說:“姥爺來教我下象棋!”姥爺回答;“行吧。”說完，我便以迅雷不及掩耳的速度拿起了象棋。

　　我撐開棋盤，說;“姥爺這個車往呢兒放?還有這個將和這個士”老爺說;“把車放在最后一排的最左邊和最右邊，把將放在這里，士應該放在將的兩邊。”我一邊點頭又一邊擺放旗子，說:“姥爺，這個放哪兒。”姥爺指了指自己已經擺好的棋子，說:“你照著我的擺。”我說:“好的。”一會兒，棋擺好了。我一站起來興高采烈地說：“歐耶，終于擺好象棋了。姥爺這些該怎么走?”姥爺一邊拿著象棋一邊給我演示道：“車要走直線，你看看我怎么給你演示!然后，炮要隔著一個棋子打，而且只能是直線，走的時候也是直線。“那這個要咋走?”我問到。姥爺說:“你不用問，我還沒教到哪兒呢。”

　　一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十五分鐘過去了，我終于會了。我無比高興地說:“咱們快點下象棋吧!”開始下棋了，因為我是紅棋，所以我先下。我先把炮移動到將的前面，姥爺停頓了幾秒便把馬走了一步。我看著天花板，撓撓頭想了想，然后把車走了一步。姥爺之后果斷地走啦一步炮。又到我啦，我仔細想想，又走啦一步炮。然后，姥爺把我的馬給‘吃’了。十幾分后，我敗給拉了姥爺。 之后的幾天里，我天天去下象棋。可是次次敗給姥爺，我要多努力去下象棋。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇13

　　原本我是不會下象棋的，但是去年暑假，我學會了玩下象棋。這是因為我的表哥，從重慶過來到達我們家。我從媽媽的口中得知，表哥這個暑假都要住在我們家里。我聽到這個下消息后，高興極了。這個暑假有人陪我玩了。

　　我和表哥待在一起，不知道說什么好。最后，表哥問我，會不會玩象棋。我回答表哥說：“表哥，我不知道怎么玩下象棋。”表哥于是教我玩下象棋，在表哥的絮絮叨叨下，終于為我講完了象棋的基本走法。于是，我們找來了象棋，把象棋擺好后。我和表哥在象棋上進行了，簡單的廝殺。

　　我本來是要個我的表哥下套的。想趁我的表哥沒注意，給我的表哥進行雙炮將軍。可是，表哥似乎是看出了我的企圖。并沒有給我機會來雙炮將軍，直接用車把我的炮給吃了，就這樣我的計劃泡湯了。我只是認為，表哥這只是一個巧合，并不算什么。于是，我打算用我的馬進行攻擊，但都被我表哥給擋住了。最后，我表哥進行反擊，把我打得是落花流水，連一點骨頭渣子都不剩。這一盤局就這樣敗在了我的表哥手下。我不得不說，我表哥下象棋的技術太高超了。連我都是自嘆不如啊！

　　于是，表哥又給我普及了。下象棋的要點，他還要求我多看有關下象棋的書。我在表哥的建議之下，買了一大堆有關的書籍。我成天都鉆在里面。就連吃飯睡覺，都在看。最后，我終于學有成就。

　　于是，我找到表哥，與他對戰，這次我把他給打敗了，我終于贏了他。

　　就這樣我學了下象棋。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇14

　　“象吃馬、車吃兵。”我正津津有味看著一本象棋指導書，“劉思一，吃飯了，不然飯就要涼了！”媽媽不耐煩地說道。哎呀！你們瞧我這記性，把吃飯時間都忘了呢！

　　“爸爸，我要學象棋。象棋實在是太好玩了。”“好，明天我就來教你。”爸爸也爽快地答應了。

　　第二天早晨，我一骨碌爬起了床，簡單洗了臉，刷了牙，就把還在睡夢中的爸爸推醒，讓他教我下象棋。爸爸也沒有辜負我對下象棋的渴望，爬起床臉都沒洗就開始教我。“劉思一，你看好，車要吃馬，馬要吃兵，而將什么都能吃；馬要走“日”字格、象要走“田”字格；而車前后左右都能走。“爸爸耐心的跟我說。“知道了，知道了，快開始下棋吧！”我迫不及待地喊道。爸爸經不住我的死打爛纏，一聲不吭的開始和我下棋了。經過第一輪的拼殺，我囂張的氣焰立刻熄滅了。“為什么？再來！”“不來了。”“別呀！”“哎呀！”我連續四次都輸給了爸爸，我感到非常丟臉，只好灰溜溜地再向爸爸請教。

　　幾天后，我重新向爸爸發起了挑戰，這一次我每一步都小心謹慎、認真仔細。果然把爸爸打得落花流水。“佩服，佩服呀！“爸爸用開心的語氣說道。

　　從此后，我下象棋拋棄了剛剛開始的那種心浮氣燥、急于求成的心態。果然“功夫不負有心人”，在一次學校舉行的象棋大賽上，我的了第一名。

　　象棋是一種考驗耐心、耐力的游戲，生活和學習中也不能少了這種態度。不信，你也來試試！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇15

　　周三，我和姐姐在家閑著無聊。于是我便拿出一盤象棋，和姐姐殺一盤。

　　姐姐一上來就給我來了個下馬威，用“炮”吃掉了我的“馬”,我也毫不示弱，用“車”吃掉了她的“炮”,姐姐好像并不在意，似乎這個“炮”是白白送給我吃的，她又走小卒子，我移動“炮”,接著，我們便都開始布陣。一會兒工夫，我們便開始“殺”開了。不久，我陷入了僵局。

　　我靈機一動想吃“車”,看守住“炮”,保護將軍，姐姐大驚失色。眼看我就要將軍了，我正得瑟著。只見姐姐向我詭秘的一笑，還沒等我明白怎么回事。姐姐跳“馬”,一路狂奔過來，把我正在邊線的“車”給擠了出去。我連忙跳“馬”,姐姐出“車”,我要“將軍”了，姐姐隨意一走，我又出“車”,連續吃了她的“小卒子”和“車”,她又把“將軍”向上一格，我又跳“馬”,姐姐那無處可逃的“將軍”,只有被我的“馬”俘虜了。

　　“耶！我贏了！哈哈哈！”我開心的從椅子上跳下來。姐姐說：“剛才是我讓你的，別高興太早，下次絕對殺你個‘片甲不留’！”

　　我學會了下象棋小學生作文 篇16

　　有一天我剛放學回到家，就看見媽媽和爸爸正在進行象棋比賽。

　　我看見他們倆一會兒冥思苦想，一會用眼神交流，很謹慎地移動棋子。我看了之后也很想學。

　　爸爸說：“等一下吧，等下完了這一盤，就讓媽媽教你。”我只好在一邊等著。

　　過了許久，他們終于比賽結束了。輪到我上場，媽媽先告訴我下象棋的規則，又告訴我一些下棋的技巧，學會之后，我就和媽媽切磋了一場。可是媽媽很厲害，把我都把我給將軍了，和媽媽下了三局，我連輸三局，第四局開始之后，我努力動腦筋，最后就把媽媽給將了軍。第五局，我居然都能輕輕松松勝過媽媽。爸爸在一旁看著，自夸我聰明。

　　輪到跟爸爸下的時候，我出了幾個棋子，就把爸爸給打敗了，爸爸也很不服氣，再來一場，爸爸還是沒有打敗我，他拼命進攻我，我依然能夠勝過爸爸，哈哈，這下我在我們家里沒有敵手啊！

　　我終于學會了下象棋，媽媽很欣慰地說，“你可要繼續努力，功夫不負有心人的”，我覺得這句話說得很好，這可是我下象棋的收獲喲。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇17

　　每個人都有自己的本領，我的本領就是下象棋，不過當初把它學會可真不容易。

　　放暑假的時候，我把作業寫完了，就讓媽媽教我學下象棋，媽媽首先教我怎么擺象棋，又告訴我車、馬、炮、士等棋子的作用，隨后又教了我一般的進攻策略，媽媽把象棋的基本功傳授給我之后，我和媽媽開始了正式比賽。

　　比賽開始了，我先用了個“當頭炮”，媽媽趕緊來個“躍馬”才保住了“兵”。不過，我的“野心”并沒有熄滅，隨后使了個“車”，把媽媽的“馬”差點給吃了。我一不留神，居然讓媽媽把我的“車”給吃了！我著急了，便一跺腳說：“不學了！”媽媽聽了緊皺了下眉頭，語重心長地說：“孩子，你可不能放棄啊！下象棋猶如爬山，如果半途而廢，那不就前功盡棄了嗎？”我聽了之后熱情又燃燒起來。在我的虛心請教下，終于贏了媽媽，“耶！”我贏了，我高興極了，心里有一種說不出來的開心。

　　這件事已經過去一段日子了，可我的腦海里還是經常浮現出當時的情景，因為通過學下象棋這件事讓我明白了凡事不能半途而廢。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇18

　　一天中午，剛睡醒的我從房間里走了出來。剛走到客廳，就聽見一陣爽朗的笑聲，“哈哈！沒轍了吧！”，我定睛一看，噢，原來笑聲是爸爸發出的，在他桌前擺著一副象棋棋盤，對面坐著的就是我愁眉苦臉的哥哥，“該走哪一步好呢？”他自言自語的說到，這時我走了上去，問道：“爸爸，你們在下什么棋呀？”，“中國象棋，你也想下嗎？”，“可以呀！”我興奮地說道，“那你教教我吧！”。

　　起初，我以為中國象棋跟別的象棋的規則差不多，比如卒可以斜吃別的子、也可以直接跨過其他子、相可以斜走無限格等等，但在爸爸一次又一次的教導以及無數次的實戰演練后，我終于明白，卒是豎吃的，但他在過了“楚河漢界”之后就可以橫吃、馬是走“日”字的不能跨子、相是可以斜走但只能走兩格……

　　懂得這些規則后，我又繼續與爸爸進行了幾輪演練，漸漸的我的棋藝變得越來越厲害了，甚至爸爸有時也會被我的一步棋搞得焦頭爛額，抓耳撓腮的。經過幾輪的“撕殺”后，我終于在最后一輪戰勝了爸爸，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高，連爸爸也使勁為我鼓掌！

　　現在我學會了中國象棋，我很高興。希望在以后的日子里我的棋藝能夠更上一層樓，戰勝更多的小伙伴！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇19

　　有一天，我和媽媽出去玩，看見有兩個人在下象棋，一方黑棋，一方紅棋，你攻我守的。我感覺很有意思，于是我對媽媽說，給我買一幅象棋吧，媽媽問我：“你要象棋干什么？”我說我想學，媽媽答應了。當象棋買回來的時候，我特別高興。

　　第一次下棋，我連棋都不會擺，于是，我問爸爸：“象棋怎么下？”爸爸說：“我來教你怎樣擺棋。”當我學會擺棋和爸爸下，可是不會走棋，爸爸耐心地給我當起了老師，教我怎么走棋譜。哦，我終于學會了下棋，我對爸爸說，我們下會棋吧，可是我一直都是輸，沒贏過一次，哪怕讓我幾個棋子都不行，爸爸看我有些灰心，對我說：“兒子，你第一次還不會下棋，怎么老想蠃，沒事在電腦上多練練就會了。”我想了想，點點頭，對爸爸說：“我會的，我一定要學會和你比一比。”

　　功夫不負有心人，我終于學會了，我的棋藝漸漸的有所提高，當有一天我和爸爸下了一盤平局時，我高興極了，我進步了，努力了。我明白了一個道理，只要你努力好好學習，一定會有所進步，有所提高的。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇20

　　今天，爸爸帶著我去了一個地方，你們知道我去的那里干什么嗎？對了，就學下象棋。

　　上課前，我小心翼翼得走進了教室，感覺一切都很不習慣。教我的老師來了，我異常興奮，恨不得沖上去迎接一下。老師首先拿出象棋，教我怎么把棋子放在棋盤上。然后跟我講怎么下象棋，比如象走田字，馬走日字……接著教我下象棋，并講解規則。最后老師叫來了一位同學和我對弈。那個同學下象棋十分的嚴謹，好像是在完成一件偉大而又隱秘的事情。因為他的認真、嚴謹與專注。我這個門外漢注定要輸。但是我不能放棄，我的第一個目標就是打贏他。接下來的日子里，我每天晚上與媽媽、爸爸進行對弈練習，可是由于我拙劣的技術，我基本上都是失敗的一方。失敗乃成功之母是我所相信的，所以我要繼續努力！

　　終于有一天，我打過了爸爸，我興奮不已，并把這件事告訴了我的老師，老師也為我開心，并送了我一幅象棋。啊！真的是一舉兩得啊！

　　從那天起，我終于也會下象棋了，也越來越喜歡象棋了！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇21

　　有人學會的下跳棋，有人學會了下軍旗，而我學會了下象棋。

　　暑假來了，爸爸嫌我太無聊就教我下象棋。我覺得象棋肯定很難學，就拒絕了。爸爸似乎看出了我的心思，說：沒事，象棋很簡單，我來教你。我只好硬著頭皮學。

　　爸爸和顏悅色地說：首先，你要學走棋，把我說的這些記住，等下我來考你。‘馬’走‘日’、‘象’走‘田’、‘車’橫豎隨便走說完，爸爸就離開了我的房間。我心想：這么多，那我得背到猴年馬月啊！我拿出棋盤，邊演示邊背。過了一會兒，爸爸來了，我也背好了。

　　接著，爸爸教我吃棋。他非常嚴肅地說：吃棋也很重要。除了‘炮’，其它都是遇到對方的棋就可以吃掉說完，我們就開始對戰了起來。剛開始，我一直輸，我心想：我是剛學的，你都欺負我，這局下完，不下了。爸爸似乎看出了我的心思，故意讓我贏了幾局。我也吸取教訓，研究出了一些技巧，漸漸的，我就開始真的贏了。到最后，我贏的竟然比爸爸多，還學會了抽車、棄卒保帥等要領。爸爸表揚了我，我心里美滋滋的。

　　下象棋真是太有趣了。不僅鍛煉了我的智力，還明白了世上無難事，只怕有心人的道理。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇22

　　今天，我從玩具箱里找出那盒象棋。爸爸說：“蓉蓉，會下象棋不？過來，爸爸教你下。”

　　聽爸爸說：“兵最小，炮可以暗殺……帥不能吃炮和兵。”我們玩的是翻棋的。

　　先是我來翻，馬上翻出一個兵。爸爸笑著說：“哈哈，你的兵要被我吃掉了。”說完，就在兵的附近翻出一個象！這下兵死定了，為了吃掉象，我在兵的另一頭翻一顆棋，它是士。我想，如果象吃掉兵，我的士馬上可以吃掉象，真是大賺。沒想到，爸爸從另一邊翻，哈，我的兵。噢，又是兵，沒有了兵，怎么吃將啊！爸爸翻出了他的卒。為了不讓他的兵吃到帥，我用兵跟他對了。爸爸想盡辦法吃掉另一個兵，就開差路，讓象吃了我的兵。另一個兵的旁邊是馬，兵逃不了了被吃了。黑馬閃亮登場。老爸的另一匹馬出現了。紅馬也上場了。我翻了一顆紅馬旁邊的那顆子。哇噻！運氣好，馬吃兵，爸爸的兵死定了。哈哈！爸爸翻出我兵旁邊的一顆子，將！！！我大聲叫起來。嘿嘿，兵吃將，現在我不擔心兵了，就擔心帥。帥出來了，我怕馬旁邊有埋伏，用士吃了馬。另一個馬逃了，被我的士嚇得跑了。炮出來了，我一時大意，帥被打死了……這一局我和爸爸成了平手。可以算是“名師出高徒。”

　　我學會了下象棋小學生作文 篇23

　　上午，我出去玩，看到大哥哥和大姐姐在下象棋，他們下得很好，我很羨慕他們，我趕忙跑回家，對爸爸訴說剛才的經過，爸爸說：“學象棋并不難，只要看準步，不亂走棋子，就不會輸棋，而且還要動腦思考."

　　有一次，我看著爸爸和爺爺下象棋，終于我摸出來了他們的招式：如果是紅方，一般都走”當頭炮“，如果是黑方，一般都走”上左馬“，然后紅方再走“上馬”……

　　有一天，我跟爸爸下象棋，我走“當頭炮”，爸爸走“上馬”，才不一會兒的功夫就“損兵折將”.但是，我沒有服輸，我繼續指揮著我的“士兵們”往前沖，費了九牛二虎之力，才干掉爸爸的“馬.炮”，不一會兒，又有新發現，爸爸把“象”白給我了，可是世界上哪有便宜事，爸爸的“車”一路狂奔把我的“車”擠了出去，我拍了一下腦門，心里說：“怎么沒看到呢！”爸爸趁我注意力沒集中的時候，又把我的“馬”給吃掉了，我的“炮”左躲右閃，終于避開了“車”的進攻，并且，我思考了一會兒，迅速地用“炮”往下一將，把爸爸的“將”秒殺了，耶，我贏了，我高興地一蹦三尺高，我終于學會下象棋了。

　　下象棋可真有趣，我還要學會別的本領.

　　我學會了下象棋小學生作文 篇24

　　象棋是我國的傳統棋類運動，有著豐富的歷史，下面我們一起看看這篇《我學會了下象棋》。

　　六一兒童節，爺爺送了我一盒象棋，可是我對象棋一竅不通，爺爺決定利用星期天教我下象棋。

　　星期天，我來到爺爺家，開始跟爺爺學下象棋。爺爺首先在紙上寫了一個口決：單馬象七將，象飛田，炮打事，單行直路行斜，過河的卒兒惹不得。爺爺說：“學象棋先把這個口決背熟。”聽了爺爺的話，我迫不及待地拿起這張紙認真讀了起來。不一會兒，我就背得滾瓜爛熟了。我鬧著和爺爺“對決。

　　我們擺上棋盤，放好棋子，可我夜郎自大，哪懂得什么調兵遣將，一上來就被爺爺用當頭炮“擊斃”了帥。我甘拜下風，虛心向爺爺請教。爺爺給我解說了口決。例入：“馬”可以踩“車”，“車”又可以吃“馬”......通過爺爺的解說，我對象棋興趣越來越濃了。接下來，爺爺又教我怎樣更好的發揮每一個棋子的優點、怎樣使用“馬后炮”等方法。通過我的虛心學習，我的棋藝大大提高了。

　　又經過幾天的練習，和爺爺下象棋時，我能和爺爺對戰好一會兒了，爺爺夸我下棋進步很大。

　　我學會了下象棋，感受到了象棋的樂趣無窮。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇25

　　星期六，我和爸爸去爺爺家玩。

　　我閑著沒事，無意中看見了一個小盒子，我拿起小盒子，問爸爸：“這是什么東西啊？”爸爸說：“這是象棋，你想學嗎？”我高興地說：“太想學了！”爸爸打開棋盤，把棋擺好，先教我擺棋，之后，爸爸告訴我下象棋的口訣：“馬走日，象走田，小卒一去不回還，炮打山子。”爸爸又說：“棋盤上的格子形成日字，馬就從日的一個角，跳到另一個角上，不可向上直跳。象和馬一樣，只不過跳的是田字，而且不可以過“楚河”“漢界”，炮必須隔一個子打另一個子，小卒過了“楚河”“漢界”不可以后退，只可以向前、向左或向右。車可橫走、直走、后退，但不可以斜走，將和士不可過中心正方形，將可前進后退，士可斜走，明白了嗎？”我說：“明白了，我們倆下一盤吧！”爸爸滿口答應。爸爸把棋擺好說：“開始吧！”我先出炮，爸爸跳馬。我的兵已被爸爸殺的片甲不留。

　　世上無難事，只怕有心人。后來，我經過了一番勤學苦練，終于可以勝過我的爸爸。這件事使我明白了，世界上沒有過不去的火焰山，只要懇勤奮努力，不管怎么難的事，都可以成功。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇26

　　暑假的一天，我和媽媽來到了書店。我剛進門第一眼就看中了象棋，我懇求媽媽給我買一套，媽媽答應了我一蹦三尺高。

　　回到家，我欣喜若狂地打開了象棋，讓媽媽教我，媽媽答應了。媽媽說：“炮只能隔一個打，車沒有擋的，前后左右都能走，馬走日，象走田，卒在自己這邊只能向前走，但不能后退，將在這個方塊里走士走斜線，馬后炮最厲害，將了軍要想辦法挽回...........”我非常認真的聽著，想：這也不難，我和媽媽下一盤吧，媽媽答應了，剛開始，我一下給了媽媽一個當頭炮，而媽媽卻不理，一會兒，媽媽把馬調了出來，把我的炮“踢”出了棋盤，我急的滿頭大汗，有是走馬、飛象、拱卒..........可媽媽把我的軍隊“殺”的七零八亂，最后一個馬后炮徹底將死了，我只能甘拜下風，“哎，不學了！”我嘆了口氣，媽媽說：“一定堅持到底，堅持是成功的引路人，”這時我不灰心了，我反復練習了不知多少遍，終于學會了下象棋。

　　通過這件事我明白了：“堅持是成功的引路人。”

　　我學會了下象棋小學生作文 篇27

　　以前，每次天氣不好時體育老師總會給我們下棋。但我選的不是軍旗就是飛行棋。當這些被選完時我就只好等待下課了。現在我學會了下象棋。

　　去年的暑假，表哥來到我們家，我非常高興。一天早上，媽媽讓表哥教我下象棋。表哥先耐心地把象棋的一些常識教給我，如：馬走日、象走田、兵在自己國內只能進不能退、炮得隔著一個棋子才能進攻、士只能在井字格里走斜線、將只能在井字格里沿直線運動，我也認真地聽講者;表哥還給我講了一些下象棋的招術，如：連環炮、并車聯合、炮車連攻;最后告訴我下象棋不要貪吃。

　　有一次，我竟然把馬和車的位置倒了一下，但我一點倒沒有察覺，爸爸對我說：“你看看你，把車和馬的位置到了一下倒沒有察覺。以后千萬不要那么粗心。”接下來的一段時間，我一直都在暗暗練習著，有時讓媽媽教我，有時讓爸爸教我，有時纏著表哥下象棋。直到表哥離開我家的那一天，我跟表哥進行了一場象棋大pk。我們的戰斗十分激烈，但經過一番苦戰，我終于戰勝了表哥。耶！我贏了！我會下象棋了！

　　下象棋不僅豐富了我的課余生活，而且還讓我懂得了一個深刻的道理：“只要勤學苦練，沒有什么辦不到的事情的。”

　　我學會了下象棋小學生作文 篇28

　　暑假的一天，我在電視上看到了象棋比賽，我深深地被吸引住了，于是我決定學下象棋。

　　可是誰教我呢？對，爺爺。低階兇是下象棋的高手，于是我就跑去向爺爺請教。爺爺先教我擺棋，爺爺說：“前面五個圓點擺兵，后面擺炮，旁邊兩個角擺車，車的旁邊擺馬，馬的旁邊擺象，象的旁邊擺士，最中間擺將。”接著爺爺教我如何走棋，他說：“兵只能向前走，過了河才能左右走，只要旁邊有子就可以吃，車可以隨便走動，旁邊有子就可以吃，炮也可以隨便走，中間隔了一個子才可以吃，馬塌日，只要對角有子就可以吃，象飛田，田是四個口形成的，最遠的那個角有子就可以吃了，士只能在那個方形里斜著走，將只能在那個里走口字形。”爺爺說的話我都牢牢地記在腦袋里。

　　學會了下象棋，我興高采烈地說：“爺爺我們倆下一盤吧！”爺爺說：“行啊！試試你學得怎么樣。”我們擺好了棋開始下了起來，在棋中我又學到了很多走法。

　　就這樣，我一有時間就練習，隨著時間的推移，我的棋藝也越來越好。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇29

　　在我6歲的時候，爺爺就教我下象棋。爺爺先給我說帥（將）·士·象（相）·馬·車·炮·兵（卒）擺在棋盤的哪個位置，在對我說：“兵（卒）未過河或界都要向前走一步，過了河可以向前走或向左和右走一步·炮可以翻山·馬跨斜日·車只能直著走，象（相）飛田但不能飛出界或河外·士走斜線，只是不能走出九宮格，帥將只能在九格宮走一步，不能斜著走。”聽完了爺爺這番話，我早已等不及了，我迫不及待的說：“下一盤嘛！”爺爺爽快的答應了，擺好象棋黑軍腳踏大陸，紅軍背靠海洋，爺爺掌控黑軍，他把車·馬和炮排除在外（注：是一個，不是全部）我掌控紅軍，我先炮二平五，爺爺馬8進7，我就馬七進三，爺爺立即就士4進5，我也毫不示弱立即車一平二，占一行，諒爺爺也不敢車9平8，爺爺他象7進5，我車二進四，爺爺車9平6，我兵三進一，爺爺車6進4……經過一場混戰我終于贏了，別提我心里有多高興了。

　　這次下棋給了我極大的“營養”。以后我還買了象棋書，沒事就練練，看別人是怎么贏的又是怎么輸的，從這里面吸取別人的優點和教訓。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇30

　　太好了！太好了！媽媽終于給我買了一副象棋，我已經很久想買一副象棋了。我很高興地把象棋抱了回去，在那以后，我開始了我學習下象棋的道路。

　　由于我還是新手，象棋的規則還不太明白，所以常常搞錯。有一次，我跟不知道怎么下象棋的媽媽下象棋，因為我也不太明白，所以我倆在那兒稀里糊涂地下象棋。爸爸回來以后，看見我們倆在下象棋，他一看棋盤，驚訝的叫道："呀！怎么回事，象怎么過河了！"這時我才明白，原來象不能過河呀！我們一家三口都哈哈大笑了起來。

　　經過了這件事，我發現我下象棋的技術不行，我知道爸爸是個下象棋的高手，所以向他學習起來。我們一邊下一邊學，可是我還是老出錯，一會兒卒沒過河就往右走，一會兒象居然走日，我灰心了，可是這時我想“堅持就是勝利！”我一咬牙，繼續學習下象棋。在和爸爸這個下象棋的高手下象棋的時候，我慢慢知道怎么下了，技術也逐漸成熟了，過了一個星期，我已經下的很好了。

　　下象棋真快樂！我要繼續我的象棋之路！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇31

　　以前我不會下象棋。

　　去年暑假的每天晚上，我們小區里的叔叔、伯伯、爺爺們在一起下象棋，我很有興趣，于是在一旁看。大人們走了，不再下象棋了，我再和幾個小朋友一起下象棋。我先讓他們下幾局，從他們的下法中我知道棋應該怎樣擺，每個棋應該怎樣走，還有許多規則漸漸我也知道了。

　　后來，我主動向李金宣戰。我們開始擺棋，我躍躍欲試，硬著皮頭向前沖。李金的.車已經侵略我的領土，我用馬向前沖，可是敵眾我寡，他不費吹灰之力，把我的馬吃了。我看見了過界的兵，我把兵放到一個安全、近而且又能釣大魚的地方。他的炮想通過象來吃我的兵，我的車一舉把他的炮和象都吃了。

　　除了兵以外，所以棋全部撤退，我又把士挪開，把元帥放到士的地方。他的馬來進攻，我不著急，用兵把他的士吃了。李金說：“你這招過時了。”說著他就把我的兵吃了。后來“老將對臉”，我對他說：“你中了我的拋磚引玉之計了。”李金恍然大悟，但后悔卻來不及了。我很高興：第一次下象棋就勝利了。

　　學一個本領可能很難，但是，只要我們勤學苦練，堅持不懈，就能取得成功。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇32

　　我在寒假里學會了一樣本領———下中國象棋。

　　我以前對中國象棋就如同對牛彈琴，見到爸爸在電腦上一局又一局地嬴，在省，市的中國象棋比賽上依次地獲1，2，3的名次，我真是太羨慕了!所以我打算發奮向爸爸學習中國象棋。

　　通過爸爸的教導，我學會了一道順口溜：“馬走日子象走田，車走直路炮翻山，小兵過河一道煙，老將圍著花園轉，士走斜路看"。爸爸開始是教我怎么放象棋，我十分專心地學著，不一會兒就學會了。然后爸爸接著教我棋是怎樣走法的，我學了一遍又一遍，但還是學不會，我越學越不喜歡，越來越沒有心去學了，爸爸發覺了就說了一句話：“世上無難事，只怕有心人"。這一刻，我突然想起了我以前每遇到不會做的事情，媽媽常會說"世上無難事，只怕有心人"

　　我立刻提起信心來，不會兒就學會了。其實世上沒有做不到的事，只是要看你有沒有心而已。

　　現在我的棋技也越來越好了，在家里，除了老爸，我就是第一了。我還戰勝了好朋友:王堅和李陳友呢!怎么樣，我學的還不錯吧!這可都是爸爸教我的功勞。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇33

　　別看象棋是一種簡單的益智游戲，但學起來卻沒那么容易。

　　有一天，我和媽媽在逛超市，我看見了一盒象棋，吵著要買，媽媽只好幫我買了。回家后，我迫不及待地拿出象棋，要爸爸教我。爸爸一邊教我擺棋，一邊說：“象棋共有32顆棋子，分紅、黑兩方，每方16顆。”然后，爸爸教我背象棋口訣：“馬走日，象走田，炮打隔墻子，車是一桿槍，小卒過河不回頭，將的生死定輸贏。接著，我和爸爸拉開了陣式，開始對奕。結果，連下三盤，我卻每盤皆輸。此后，我常常叫媽媽和我下，有時他們都很忙，我便一個人研究棋局，但棋藝仍不見長。

　　暑假時，我的外公到我們家小住，我便纏著外公和我下棋，你別看我外公快80歲高齡，但棋藝精湛。與外公下棋真是收益非淺，他指導我如何守，如何攻，如何化險為夷。在他老人家的教導下，短短的時間，我的棋藝進步神速，雖然，還不能勝過爸爸，但媽媽已經是我的手下敗將。

　　通過學象棋，讓我深深地體會到:凡事都要三思而后行，不能只考慮眼前，要長遠考慮。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇34

　　寒假的一個星期六，我去學跳棋，下完棋后，老師讓我們休息十分鐘。突然，隔壁的象棋班的一個人說將軍嚇我一大跳。我走到他們教室門口，發現他們在下象棋，我開始對象棋有點興趣了寒假過去了，春天來了。我和媽媽去報名下棋了，我和媽媽說：“媽媽我想學象棋。”媽媽說：“好。”過了一會兒，老師“馬走日，象走田，小卒一去不回還，炮打山子。”老師又說：“棋盤上的格子形成日字，馬就從日的一個角，跳到另一個角上，不可向上直跳。象和馬一樣，只不過跳的是田字，而且不可以過“楚河”“漢界”，炮必須隔一個子打另一個子，小卒過了“楚河”“漢界”不可以后退，只可以向前、向左或向右。車可橫走、直走、后退，但不可以斜走，將和士不可過中心正方形，將可前進后退，士可斜走，明白了嗎？”我說：“明白了。”過了一會兒老師讓我和一個同學下棋最后他用重炮將贏了。

　　世上無難事，只怕有心人。后來，我經過了一番勤學苦練，終于可以勝過那個同學了。這件事使我明白了，世界上沒有過不去的火焰山，只要懇勤奮努力，不管怎么難的事，都可以成功。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇35

　　每個人在成長的路上，會留下一個記憶深刻的故事，有些我漸漸淡忘，有些我始終記憶猶新，因為她告訴我一個道理，做一件事不能半途而廢。

　　每當表哥在下象棋比賽中拿第一名的時候，我很羨慕表哥，所以我也央求奶奶告訴我下象棋。

　　有一天，奶奶買了一盒象棋給我，我打開象棋，欣喜若狂，立刻請求奶奶教我，奶奶答應了。奶奶對我說：“玄玄，記住了，炮只能隔一個打。車沒有擋的，前后左右都能走，馬走日，象走田，卒在自己這邊只能向前走，馬后炮最厲害，將了軍要想辦法挽回。”我非常認真的聽著，想：這也不難，就馬上與奶奶下一盤吧，奶奶點頭允許了。剛開始我一下子給了奶奶一個當頭炮，而奶奶不理，一會兒，奶奶把馬調了出來，把我的炮“踢”出了棋盤。我急得滿頭大汗，奶奶把我的軍隊“殺”得七零八亂，最后一個馬后炮徹底將死了，我只能甘拜下風，“哎，不學了！”我嘆了口氣，奶奶說：“學習一門技藝，必須要堅持到底，堅持是成功的引路人。”在奶奶的鼓勵下，我不再灰心，反復與奶奶對弈，終于學會了下象棋。

　　通過這件事讓我明白了：“只要堅持一定能達到自己想要的目標！”

　　我學會了下象棋小學生作文 篇36

　　今年暑假有幾天，爸爸教我下象棋。

　　爸爸說：“象棋是一種智力游戲，它一共有32顆棋子，分紅黑兩方，每方16顆。要學會下象棋，首先要背好象棋口訣。”我問爸爸：“下象棋為什么要先背口訣呢？“爸爸笑著說：“不會背乘法口訣就做不好乘法題，象棋口訣正像乘法口訣一樣重要。”象棋口訣的內容是：馬走日曰象飛田，車走直線炮翻山，士到對角兵往前，九宮格內捉老帥。

　　過了半天，我就把象棋口訣背得滾瓜爛熟了，于是就開始跟爸爸下象棋，結果我連輸了五盤。這使我感到很奇怪：口訣都背熟了，象棋子跟爸爸的也都一樣，為什么還總是輸呢？爸爸跟我解釋說：“下象棋和學習一樣，不僅要掌握好方法，還要善于思考，雖然老師教的是一樣的課本，教的內容也一樣，但是學生的學習成績還是有好有壞。原因就在于學生是否努力學習了，更在于學生是否認真思考了，他們必須要把老師所講的內容全部領會和掌握才行。”

　　通過爸爸的教育，我不但學會了下象棋，還學會了怎么去學習，那就是要多動腦，勤思考，才能把學習水平提個高。所以，我決定以后要好好練習，勤思熟慮，爭取在象棋上戰勝我的爸爸。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇37

　　別人有可能學會了一項技能，一件家務事，但我卻學會了一項才藝——下象棋。象棋益智又好玩。

　　有一次，我看到爸爸和一個叔叔不知道在干什么。里面有一個“帥”和一個“將”。我猜這就是象棋吧！我看到兩位下的這么起勁，好奇心便由此而生。回家后，我就求爸爸叫我下象棋，爸爸看我這么好學，就爽快的答應了。

　　剛開始爸爸先教我規則，后來又教我怎么下：馬走日，象走田，車走一條線。之后我又學會了：馬跳臥心，不死發憷。

　　后來我又學會了“雙炮臨門，馬后炮”等方法，后來我就使用這種方法，勝過了我身邊的和我同樣大的小朋友，當然這也是后話。

　　可是，老話說的好：謙得勝，滿招損。有一次，我自以為自己練得很好，就跟爸爸宣戰，可是上場沒到十分鐘，我就敗下陣來，爸爸的棋藝實在是太高了，我猜，爸爸都沒動腦，而且還讓了我幾步。

　　這次比賽后，我更加努力了，再也不自以為是了。通過這場比賽讓我領悟到了，自以為是的人永遠不會勝利、成功。只有腳踏實地的學習才能取得成功。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇38

　　星期六，我買了象棋，準備到學校和同學們一起玩兒，可是我一點兒都不會。

　　放學了，回到家里，我第一個拿出來的是象棋。我說：“媽媽，你會玩兒象棋嗎？”媽媽說：“我當然會。”我說：“媽媽，那我們就下象棋吧！”媽媽問：“你會嗎？”我低下頭，說：“我不會玩兒。之所以不會，才讓你教我的嘛。”媽媽看我興趣這么大，就放下手里的活兒，和我一起下象棋。

　　開始了，我把炮隨手就拽到了中間。我看過別人下棋，好像都是先走炮。到媽媽了，媽媽說：“馬走日。我先出馬。”于是，媽媽把馬放到了“日”字的邊上。我和媽媽繼續下，不一會兒，我的炮吃了媽媽的兵，媽媽的馬又吃了我的炮。媽媽出車了，我也出車，想吃媽媽的兵。媽媽當然不讓吃了，因為媽媽看出了我的陰謀，旁邊還有車在護駕呢。媽媽想了想，一下子吃了我的車。我大喊：“不！”趕緊雙手護住，不讓媽媽吃，還趕快讓車跑到了帥的旁邊。媽媽見我耍賴，搖了搖頭，笑了笑，把仕支起了，想抵擋一陣。可是我用炮一下子將住了媽媽。哈哈哈，媽媽，我會下象棋了！

　　真的，象棋真的很好玩兒哦。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇39

　　一天，我們全家看《三國演義》電視劇。我看見有的人衣服上寫著“卒”，有的旗幟上寫著“將”。我問“這是為什么？”爸爸從古代戰爭講到了中國象棋的來歷。

　　開始爸爸教我擺棋的順序，我反復練習，我知道了車、馬、象、士、將的位置，我發現一個有趣的現象，好像將坐在皇宮里，他的左右有士在保護，還有車、馬、象、炮、卒在前面大顯神威，真像古代的戰爭。

　　爸爸接著講游戲規則，經過很長時間我才把下棋的口決記牢：“車行直路，馬走斜，炮打翻山，象飛田。”馬走日，象飛方，小卒一去不回鄉，兩將不能面對面……”

　　我鼓起勇氣向爸爸挑戰。“當頭炮，馬兒跳。”我走了一個棋子再也不知道下一個棋子怎么走，我驟然間想起爸爸說的每走一個棋子都要有目的。我漸漸學會了移動棋子。

　　星期六晚上，我和爸爸一起真槍實彈地干上了。爸爸讓我一半邊棋子，。我很高興，走棋的時候很輕松。爸爸也經常指點我，有時候我居然把爸爸的棋子吃了……

　　我學會了下棋，也從中體會到古代的戰爭真殘酷。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇40

　　看著那些比賽高手下象棋，我的手也癢了起來。但是，我卻不會下。于是，我暗暗發誓：我也一定要學會下象棋!

　　我買了一副象棋，仔細地琢磨象棋的規則：車能橫沖直撞，炮能隔子打，馬能日字形跳，但是有時會絆馬腿，象能……士能……好多規則呀!這怎么能記得住呢?我的神情有點沮喪，嘆了口氣，搖了搖頭——我好想放棄。

　　我的心情好像被媽媽看出來了，媽媽說：“學習嘛，總是要有點耐心，不能半途而廢。你先把這些規則記住，再學點套路，就可以下了。”

　　我把規則紙翻到反面，有整整10條套路，有悶宮殺，重炮殺……

　　最近，在興趣課上，我跟著鮑老師學象棋，鮑老師告訴我們：車=9分，炮=4.5分，馬=4分……我心想：車是最重要的，如果兩個車都沒了，這場比賽就很難贏了。也盡量別把炮給失掉，因為兩個炮可以互相接應，可以配合，還可以重炮殺。如果炮一失，那另一個炮，也就很難完成進攻了。兩個馬配合起來也非常厲害，它們最多可以有16個點的殺傷范圍，范圍很廣，只要敵人一進圈套，其中一個馬，就可以出擊。而且還可以互相保護，如果敵人吃掉了一個馬，那另一個馬就能吃掉敵人……在興趣課上，我學到了很多關于象棋的理論知識，而且和同學們展開了多次“廝殺”，棋藝慢慢提高了。

　　今天，我的對手是爸爸。第一局，我失敗了。第二局，我又失敗了。雖然我的理論是對的，但是實踐操作起來，比想象的要差。每當爸爸吃掉我一顆子的時候，我都非常惱怒，恨不得把棋盤推翻——但是，我還是忍住了。不知下了多少局，我一個天地炮殺，把爸爸將死了。哈哈!我終于勝利了!

　　我們學什么東西都要有耐心，不能半途而廢。掌握正確的方法，就能學好每一件事，就像我學會了下象棋!

　　我學會了下象棋小學生作文 篇41

　　今天，家里多了一位“新成員”，他是一個方方正正，很不起眼的小盒子，上面寫著幾個大氣的字《中國象棋》，于是我帶著好奇心向聰慧的爺爺請教，只見爺爺打開盒子，拿出上面刻著字的棋子，開始教我下象棋。

　　爺爺先拿出一個刻有“卒”字的棋子，放在了棋盤上的一個十字上，指著它說：“這個棋子叫“卒”相當于戰場上的士兵，只會前進，不會后退”我全神貫注地聽著，好像身上的每一個細胞都有了記憶。隨后爺爺依次講了“馬”、“炮”、“象”等棋子的走法和位置，還編了一首下象棋的順口溜。

　　我驕傲地認為自己已經熟練掌握了象棋的技術，就向爺爺發起了挑戰。爺爺只是微微一笑，把棋擺好，瞇著眼，盤著腿對我說了一聲：“開始吧，你先！”就這樣一場戰爭在楚江兩岸打響了。我一開始氣勢囂張，以為自己是個天才一般，滿不在乎的移動著棋子。可不一會兒我就敗下陣來，因為走的每一步好像都被爺爺看穿了，不論我怎么挽救都會被爺爺的棋子們“無情”的殺掉，結果我最后輸的一干二凈。只有像云霧一樣的沮喪和失望圍繞在我這座“大山”的周圍，我難過極了。這時爺爺說：“棋是用腦子下的，不是靠手下的。”我聽了深受其感，于是我重拾信心，用心計算著，琢磨著，經過一路披荊斬棘，終于拿到了敵方“將軍”的頭顱，贏得了勝利。

　　贏了比賽，我的臉上寫滿了驕傲，心里比吃了蜜還要甜。爺爺也因教我學會了象棋而倍感自豪。此事過后，無論我遇到多么大的困難，都會想起爺爺的話，萬事要多動腦，便會迎刃而解。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇42

　　說起我會什么，那說來可就多了，我會踢足球，會打乒乓球，會彈鋼琴，會畫畫，會自己洗襪子，會自己刷鞋子，我會游泳，會騎自行車……除了這些，我還會下象棋呢！今天跟大家分析下我學下象棋時候的事。

　　象棋在我國有著悠久的歷史，據史書記載，從戰國的時候就開始流行了。早期的象棋由棋、箸、局等三種器具組成。箸，相當于骰子，在棋之前要先投箸。局，就是棋盤。后來經過不斷的演變，就變成了現在的象棋。

　　去年爸爸第一次教我下象棋我就對象棋產生了深厚的興趣。爸爸教我基本的走法：馬走日字，象走田，車走直路，炮翻山。從此以后，我就經常纏著爸爸和我下象棋。每次下棋的時候，我就覺得我們像在戰場上一樣，我們就像軍師一樣，要掌握全局，每走一步棋都要瞻前顧后，因為走錯一步，將可能被“將軍”，那可就全軍覆沒了。

　　今天，寫完作業后，我和爸爸又開始了對弈。我先走馬上任，接著爸爸也上了馬。然后我的小兵朝前方沖殺過去，爸爸又上了左邊的馬，我跟著也上馬，接著我的馬直接吃掉了爸爸的小卒，爸爸調動了象擺出了防御架勢，我把我的炮拉了出來，準備殺掉爸爸的馬，爸爸把自己的車沖進我的陣營。這時，我心里暗喜，爸爸的馬還沒有撤走，我心里暗喜，急忙迅速的把爸爸的馬給吃掉了，可是在我一不留神下我的炮被爸爸的車給殺掉了，并且爸爸的那個車不知道在什么時候突然冒出來，兩個車把我的老將給包圍起來了，萬不得已我把我的象也乖乖的送到了爸爸的口中，最后敗給了爸爸。這次由于我貪圖了小便宜最后把自己給葬送了。下次一定要注意大局觀，走一步看三步。

　　同學們，你們都會做什么呢？也來說一說吧！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇43

　　每個人都有自己的愛好，而我的愛好就是下象棋，當然這還是深受了家里爺爺和爸爸的影響，他們倆可都是超級象棋迷。

　　愛上下象棋還要從有一次說起，一天吃過晚飯我下樓玩，看見爸爸和一個叔叔在下象棋，我好奇的站在爸爸身旁看了起來。當時只知道爸爸連贏幾局，但是對下法卻一竅不通，我心里羨慕極了，回到家我主動向爸爸提出了教我下象棋的請求，爸爸非常樂意的答應了我。

　　終于等到一天爸爸在家休息，開始教我下象棋了，我的心里真是既高興又擔心，爸爸告訴我：“學象棋首先要學會怎樣擺棋子，要將每個棋子擺在相應的位置上，接下來就要開始熟悉象棋的走法。兵和卒只能向前一步一步的走，過了楚河和漢界才能左右走，但一次只能走一步，馬走日，象飛田，炮打隔山，車可以自由的來回走沒有任何限制，而這些棋子的作用就是保護各自的將和帥，誰先將對方的將和帥逼得無路可走，那么就算獲勝。”真想不到下象棋還有這么多規矩啊！

　　聽完爸爸的講解后，我們開始下了起來。我先架了個炮，爸爸也架了個炮，我用炮將爸爸的兵吃了，爸爸用炮把我的卒吃了，沒走幾步我就輸了。我生氣的說：“不下了，不下了，沒意思。”爸爸笑著對我說：“學象棋必須做到沉著冷靜，細心思考，每走一步就要將下一步棋想好，這樣才能下贏。”聽了爸爸的話后，我對自己又充滿了信心。我主動要求和爸爸再下一局，這一次我認真仔細的看著爸爸走的每一步棋，自己也慢慢開始摸索，雖然我還是輸了，但是我相信只要我多學多練，總有一天我一定會獲勝的。

　　我終于通過努力學會了一種本領-----下象棋。下象棋不僅豐富了我的課余生活，也讓我從中收獲了快樂。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇44

　　今年寒假，我在外公外婆家學會了下中國象棋。

　　我在家里先是學會了象棋的規則。棋盤上有兩種顏色的棋子，黑色和紅色。兩方各占有五個卒，炮、車、馬、象、士各兩個，還有一個將或者帥。其中，卒只能向前，但過了“楚河漢界”后就可以左右移動了。炮可以前后左右移動，但需要炮架。車前后左右都可以自由移動。馬只能走日字，象只能走田字，并且不能過河。士只能在“皇宮”走斜線，將則只能在“皇宮”里走，但不能走斜線。我們的任務是保住“將”并俘虜對手的帥，所以常有一些“虧本交易”。

　　學會規則后，有時候我在與公公的比賽中會有一些挫折。有一次，公公有一匹馬，它在第二排第三列。“皇帝”仍在原位，左邊的車也在原地等待機會。“將”一看“大事不妙”，趕緊向前挪了一步。可車就沒有人保護了，又逃不了，心中雖然一萬個不服氣，但無奈遇上了“順手牽車”這招，只得乖乖地被請出了棋盤。這就成交了一筆“虧本交易”。遇到這些情況，我就會一鼓作氣、竭盡全力把比賽贏下來，一掃恥辱。

　　有一次，我和外公下棋，結果我用一對車、一個馬和一個跑來攻擊，卻久攻不下。誰知，公公像劉伯溫、諸葛亮一樣變化策略，轉眼間吃掉我一個車和一個炮。公公又圍攻我的“皇宮”，我真是心急如焚，十五個吊桶打水———七上八下。幸好，公公出現了失誤。我終于找到機會，一舉反攻，攻破了公公的皇宮。比賽完后，我懂得了：我們必須時刻保持警惕，否則有可能釀成大禍。

　　下象棋不僅鍛煉了我的大腦，還讓我懂得了一些道理，真是得益多多啊！

　　我學會了下象棋小學生作文 篇45

　　這些天我好高興啊！因為我學會了下象棋。

　　不怕大家笑話，我玩象棋還是一個初學者，所有開始學的時候鬧出了不少笑話：

　　一次，我和二舅下象棋，盡管二舅年事已高，但卻“寶刀未老”，象棋方面是老手。我先開始能吃多少吃多少，天真的以為這樣便可以以壓倒性優勢控制局面，取得勝利。可是，理論不同于實際，盡管二舅損失了不少個棋子，但卻臨危不亂，運籌帷幄，采用多種不同的戰術與我周旋，我卻絲毫沒有察覺。“將軍”我大聲喊道，以為贏了。只見二舅不慌不忙的指了指我的棋盤，“媽呀！”我不由自主的喊了一聲。原來二舅早就用馬后炮，臥著馬，領一個“車”“將軍”我了，我不認賬，狡辯自己是新手，要讓幾盤。于是乎，我調兵遣將支援老將，部署完后，我以為這么一“背水一戰”，就能扭轉乾坤。看了我的部署后，二舅不禁哈哈大笑，我一開始丈二和尚摸不著頭腦，后來也不禁笑了。原來我本可以一招將“老將”于死地，卻費了這么多周折，真是多此一舉。

　　從那一刻起，我就不斷的探索下象棋的方法。從失敗中吸取教訓，從教訓中總結經驗，從經驗中得到創新。漸漸的，我日新月異，不屈不撓的進步著，最終戰勝了二舅，也贏了其他人。

　　任何事情都是苦盡甘來，只要你一心一意去做他，繩鋸木斷，水滴石穿。從而樂此不疲，最后出人頭地，真可謂“后生可畏”。

　　下象棋于戰爭一樣，棋盤上盡是勾心斗角，爾虞我詐。只要吃一塹，長一智，加上靈活的思維與技巧，勝券在握。

　　學會了下象棋，我不光下出了技術，也下出了道理。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇46

　　每天放學路過武裝部大門口時，總看到一堆人在下象棋，看他們那樣專注的樣子，我禁不住好奇要看上幾眼。于是，我逐漸對象棋產生了興趣。爸爸不會下象棋，我就到外婆家讓舅舅教我下象棋，舅舅爽快地答應了。

　　舅舅先教我認識象棋，接著教我擺棋。舅舅告訴我：最后一排要擺成“車馬相士將士相馬車”，第一排要擺上五個“卒”，每個“卒”中間都要空一格，在“馬”的上面兩格一邊各擺上一個“炮”。于是，我開始練習擺棋。接下來，舅舅教我走棋的方法：炮打隔，馬走日，象飛田，卒沒有過河的時候只能往前走，過了河以后就可以左右走……我把舅舅教的口訣背了一遍又一遍，牢牢記在心里之后，就跟舅舅開始了實戰演習。

　　我們先擺好棋子，然后就開始下了。我先把“炮”移了出來，而舅舅把“馬”移出來，我又把“炮”移到了舅舅的基地，舅舅就不敢移“車”了。這時候，舅舅把另外一個“馬”移了出來，想吃我的“炮”，我不得不把“炮”移走。然后舅舅又把“車”移了出來，想里外夾擊，吃掉我的“炮”，而我卻把另外一個“炮”移了出來，打掉舅舅的“車”……就這樣，經過幾個回合，也許是舅舅故意讓著我，最后不分勝負，打了個平局。我高興極了！因為第一次下棋就沒輸，所以我就更加信心百倍。后來，我堅持每天放學后和兩位小表哥下棋，像他們學習和鍛煉自己的棋藝。過了幾個星期后，我又和舅舅對戰，沒想到我三下兩勝，得到了舅舅的連連稱贊，樂得我心里像吃了蜜一樣甜。

　　從那以后，我堅持不斷地練習，現在下象棋的技術提高了許多。有時候我還在電腦上與其他玩家對戰呢！

　　總之，在學下象棋中，我懂得了一個道理：無論學什么東西，都要認真學習，勤學苦練，堅持不懈。不然，是練不成硬本領的。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇47

　　暑假里的一天，在爺爺家，我看到了擺在書柜里的象棋盒，于是就突發奇想要爺爺教我下象棋。爺爺說：“象棋里有紅、黑兩種棋子，每種棋子都有兵、炮、馬、象、俥、士、將七種棋子，走的時候要馬走日、象走田、炮翻山……”“知道了，知道了！”沒等爺爺說完，我就催著爺爺快開始。

　　我隨意地把棋子擺在棋盤上，爺爺看見了，笑呵呵地說：“棋子的擺放是有規律的，五個兵要擺在第一排，第二排擺上兩個炮，最后一排的中間擺上將，在將的左右兩側依次擺士、象、馬和俥。”

　　棋局正式開始了。可才只下了5分鐘，爺爺就將我的棋子吃掉了一大半，我有些沮喪，磨磨蹭蹭的不肯走子，要知道跟爺爺下圍棋總是我贏的，要是下象棋輸了，多沒面子呀。爺爺似乎看出了我的心思，就和顏悅色的說：“要不我們再來一盤，這盤不算。”“好、好！”我飛速地把棋盤打亂了。

　　第二盤我一定要“報仇”。走子的時候不再那么草率了，每一步我都用心去想。這時，爺爺看著我，笑著點了點頭，說：“下象棋和下圍棋一樣，就如同在戰場上打仗，你就是一個總司令，可圍棋你有千軍萬馬，象棋你卻只有這幾個兵，你要學會排兵布陣，讓每一個棋子都發揮作用。要學會走一步看幾步，這樣你才能獲勝。”這次，我小心謹慎的落子，結果居然和爺爺打了個平手。爺爺夸我還挺聰明的嘛！

　　以前，我覺得下象棋沒什么意思，沒想到今天一下，發現象棋還是很有趣的。區區的幾個棋子，可里面還有大學問呀！現在我已經成了一個象棋迷，一有空就要和爸爸殺上一盤。你敢來和我殺一盤嗎？

　　我學會了下象棋小學生作文 篇48

　　“啊，我贏了，你的將軍被我吃了！”這是我們在作文班學下象棋時，張博傲同學發出的激動的聲音。

　　今天一上課，老師就告訴我們說；“今天，我給同學們請來了象棋大師孫老師教同學們下象棋，同學們說好不好？”

　　“好！”同學們異口同聲，并熱烈鼓掌。

　　這時，一個高大的男老師——孫老師走了進來。他首先做了自我介紹，并且謙虛地說自己根本算不上什么“象棋大師”，只是會下象棋而已，愿意和同學們一起學習。

　　孫老師問大家，誰會下象棋？我和張博傲等幾個同學舉起了手。孫老師叫張博傲說一下下象棋的口訣。

　　“馬走日，象走田，炮打一溜煙，車走一條線，兩將不能面對面。”張博傲熟練地背了出來。

　　“好，說的很好！要想學好象棋，首先要記住這幾句口訣。下面我再講一下有關象棋的其它方面的知識……”同學們都專心致志地聽著。

　　知識講完后，我們開始了實戰演習。孫老師把我們分成了兩組，一組是會下象棋的，一組是不會下象棋的。會下象棋的那組同學在那邊開始了激烈的比拼。不會下象棋的這組同學，則繼續聽孫老師指導教學。

　　孫老師讓楊澤桐跟他下棋，邊下棋邊教同學們，每走一步都進行細心地講解。

　　“好了，你們誰學會了，來比一比吧！”孫老師說。我因為以前就會點，所以，我主動要求和楊澤桐比一盤。

　　“呀，這馬我不能放這！……，這也不行啊……”楊澤桐每走一步都要絞盡腦汁想半天，我每走一步，也是要再三考慮。最后，我倆不分勝負，下了個平局。

　　下棋比賽結束了，今天，我們不僅學會了下象棋，還收獲了快樂。

　　我學會了下象棋小學生作文 篇49

　　從小時候到現在，我學會了很多東西，比如：下軍旗、干家務、吹笛子等，但對我印象最深刻的我學會了下象棋。

　　記得有一天，我看大人們下象棋，感到有意思，就經常看。時間長了就對它有了濃厚的興趣，于是我讓爺爺教我下象棋，爺爺笑著對我說：“要想學會下象棋，就要會背‘車走直、馬走日、跑打隔子象飛田、小卒過河才拐彎’的口訣。”我驚訝地說：“啊！這么麻煩呀！”從第二天起，我每天早晨都要背五遍，三天后，我興高采烈地對爺爺說：“我已經背會了，下面干什么呢？”爺爺不緊不慢地說：“好，下面我們開始下象棋。”

　　第一局，爺爺讓我車馬炮，我先下，我看了看局面，卻不知怎樣下。爺爺又教我怎樣開局，怎樣進攻與防守......我漸漸熟悉了，可是還沒走幾步，就被爺爺“將死”了。我有點灰心喪氣，這是爺爺語重心長地對我說：“你首先要喜愛象棋，其次要有勇氣，即使屢戰屢敗也不要垂頭喪氣，另外還要善于思考，總結經驗，這樣才能慢慢地學會下象棋。”聽了爺爺的話，我心情好了許多。第二局，，爺爺還讓我車馬炮，就當我還差一步棋就可把爺爺“將死”時，爺爺忽然把我“將死”了。爺爺又說：“不要光想把別人將死，要首先保護好自己。”通過這兩局，讓我對象棋的興趣有增加了不少，從此，我沒事就天天和爺爺下，爺爺有事我就自己和自己下，一局、兩局、三局......兩百局，當第兩百零一局時，我終于把爺爺“將死”了，我高興、興奮、自豪.......總之我非常開心，因為我終于把我的象棋老師“將死”了。爺爺也很高興，但還是提醒我說：“不能驕傲自滿，要知道學無止境！”

　　同學們，你們會下象棋嗎？有時間我們可以相互切磋切磋，相互學習共同提高喲!

　　我學會了下象棋小學生作文 篇50

　　開學以來，學校社團建設如火如荼地開展。每位同學根據自己的興趣、特長選擇參加活動，如畫畫、象棋、豎笛、演講、剪紙從中學會了本領。

　　我對象棋情有獨鐘。在社團活動的時候，我懷著一顆好奇的心走進了象棋社團。我往四周環視一下，好多象棋啊！我望著多媒體的屏幕，上面有個棋盤，擺放著32顆棋子，紅黑各16顆。棋盤還被一條叫“楚河漢界”的線給分開了。我想：象棋從哪時候發明的？它的歷史應該很久遠吧？它怎么下呢？

　　帶著這些疑問我坐到座位上。

　　開始上課了，老師說：“象棋是在漢代發明的，到現在約有2000多年的歷史，是我們中華民族智慧的結晶。象棋里面的棋子有規定的走法，可以根據這些走法創造一些必殺式。在一般情況下，‘兵’在自己的營地里只能走直的，過了‘河’才能橫著走，但絕對不能后退；‘炮’可以遠距離攻擊，攻擊時要有炮架；”我把老師的話牢牢記在心里，心想：原來下象棋也不是那么難，我也可以試試。于是，我與后面的同學擺開棋盤，開始切磋“技藝”。我們倆都是初學者，勢均力敵，可是就在殘局的時候，他竟然利用“將”、“帥”不可想見的規定，給我來了個“仕角炮”置我于死地。這時，老師走過來，說：“不要灰心，象棋千變萬化，只要吸取教訓就一定能打敗對手的。”聽了老師的話，我決定再戰一局，在開始時我就用“雙炮將”結束了戰局。下完象棋，我的心里就像掛了三把鑰匙——開心！開心！真開心！因為，我學會下象棋了。凡事看上去簡單，實際上有一定的難度，正如老師所說的：“失敗了不要灰心喪氣，只要總結經驗，就一定能成功的。”我學象棋不是證明了這個道理嗎？

　　我學會了下象棋小學生作文 篇51

　　中國象棋起源于中國古代，是目前國際最流行的三大棋種之一。我小時候就常常看到爺爺和爸爸他們一起下中國象棋，那響亮的落棋聲一直回蕩在我耳邊，我覺得下棋是一件既好玩又刺激的事，所以總想學會下象棋。

　　記得去年暑假中的一天，一件我盼了很長時間的事情發生了，那就是爺爺要教我下象棋了。我立刻把我早早準備好的一副精美的象棋拿了出來。雖然我不會下，但是像擺棋這種小兒科，我看也看會了，所以我很快的把棋擺在了棋盤上，等著爺爺來教我怎樣下棋。首先爺爺先教了我棋子的走法：‘車’是走直線；‘馬’是走“日”字；‘象’是走“田”字，而且不能過河；‘兵’一次只能往前走一步，過了河以后，還可以橫著一步一步的走……。就這樣爺爺仔細的給我講著，過了一會兒，爺爺問我："學會了嗎？"我隨口就說了一句“學會了”。

　　第二天，爺爺給我來了個“實戰演習”，讓我和哥哥來下一盤我學會了下象棋，我心想，“下就下，反正我已經學會了，沒什么可怕的”。可是真到了“實戰演習”的時候，我就蒙了，昨天學的經過了一個晚上，全都忘干凈了，這可怎么辦呀？沒辦法先這么跟他“打”著再說，看來象棋不是那么好學的。這時只聽見哥哥在那里笑個不停，說：“你這是哪國的大象，是‘印度象’還是‘非洲象’呀？也太厲害了吧，還會過河”說著便又笑起來。看來我是需要再好好的研究研究了！

　　我找出了一些象棋書，認真的鉆研起來。掌握了許多下棋的知識，又請教了爺爺一些我弄不明白的走法。過了幾天以后，我主動向哥哥挑戰，哥哥滿不在乎的答應了。說著，我們又來到了“戰斗場”上。“戰斗”非常的激烈，只見哥哥的車向我的炮飛速的沖過來，我的炮立刻一閃“飛”了過去。緊接著，我的馬開始了反攻，一連打倒了三個兵、一個炮……“戰斗”馬上要結束了。“將軍”！哥哥被我的喊聲嚇了一跳，隨后，宣告戰敗。

　　從那以后，我學會了下中國象棋。

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