我想變成一本書(shū)作文（通用61篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我想變成一本書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想變成一本書(shū)作文 篇1
我想變成一本裝有豐富知識(shí)但外表樸素的書(shū)，因?yàn)槭澜缟嫌性S多孩子買不起精裝書(shū)。當(dāng)然，我也不想變成一種精裝書(shū)，被放進(jìn)不學(xué)無(wú)術(shù)的暴發(fā)戶家的豪華書(shū)柜里裝斯文。這些書(shū)十年、幾十年的都不會(huì)被讀，暴發(fā)戶自己不讀，也不允許別人來(lái)讀，怕被人弄臟我的臉，撕壞我的衣，可這種書(shū)和一對(duì)垃圾又有什么不同呢？
我想變成一本裝有所有知識(shí)的書(shū)，里面有語(yǔ)文、數(shù)量、英語(yǔ)、歷史地理和科學(xué)等各種知識(shí)，還有課外練習(xí)題目，這樣有了我，小朋友們就不用一直背著那重重的書(shū)包了，小朋友的雙肩就不會(huì)那么累了。
我還想變成一本有孫悟空那么多本領(lǐng)的書(shū)。這樣，我就可以一變十，十變百，百變千，讓天空上，山林里都充滿書(shū)，給那些還住在深山里面的孩子們送去知識(shí)。看著他們水靈靈的大眼睛，我真恨不得立刻鉆進(jìn)他們的書(shū)包，讓他們永遠(yuǎn)露出甜美的笑容，歡蹦亂跳，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
我多想變成一本書(shū)，我要是有這個(gè)魔力該多好啊。
我想變成一本書(shū)作文 篇2
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí)。
如果我是一本書(shū)，那么我就要當(dāng)一本知識(shí)淵博的書(shū)，要讓誰(shuí)都愿意看我這本書(shū)，這樣就會(huì)有許多人能學(xué)到知識(shí)啦！如果我是一本書(shū)，就要當(dāng)一本會(huì)說(shuō)話的書(shū)，這樣有的孩子就不用請(qǐng)家教了，就由我這本書(shū)老師教這些孩子就可以啦。如果我是一本書(shū)，就要當(dāng)一本會(huì)做飯的書(shū)，因?yàn)橛行┤思遥粫?huì)做飯，而用書(shū)又看不懂，所以我就可以教他們做飯了。如果我是一本書(shū)，我就要當(dāng)一本會(huì)干活的書(shū)。
這樣，我就可能幫一些，工作忙的人清掃一下他們的家，讓他們的家干干凈凈，減少一下地球的壓力，讓地球卸下沉重的大書(shū)包。如果我是一本書(shū)，我就會(huì)幫助人們看到一些悲傷的人們，我會(huì)讓他們看見(jiàn)我這里一些優(yōu)美的文章。這弱，就可以讓他們高興起來(lái)了。如果我是一本書(shū)，我就會(huì)幫助人們預(yù)測(cè)一些將要發(fā)生的事情，通知給大家這樣他們就會(huì)知識(shí)將要發(fā)生一些什么事情了。如果我是一本書(shū)，就要讓各個(gè)世界的戰(zhàn)爭(zhēng)停止，不要再讓罪惡的子彈傷害和平之花，這樣世界就南寶太平了。
我們一定要多讀書(shū)，書(shū)可以讓學(xué)生學(xué)到很多知識(shí)，書(shū)籍也是人類的朋友，老師，所以我們要愛(ài)護(hù)書(shū)本！
我想變成一本書(shū)作文 篇3
我從小就是個(gè)十足的書(shū)迷。但是在我看過(guò)的眾多如云的書(shū)中，最讓我手不釋卷的卻是《小童話大智慧》這本童書(shū)。
這本書(shū)是我今年在托管書(shū)架上找到的。這本書(shū)原是這里一個(gè)學(xué)生的，因托管老師見(jiàn)這本書(shū)內(nèi)容精彩、引人入勝、詞句優(yōu)美，而且內(nèi)容也是一些教我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚谑蔷桶堰@本書(shū)選在了書(shū)架上，讓大家欣賞，我也看了這本書(shū)，的確不假。
我剛看到這本書(shū)的時(shí)候，就被它的封面深深的吸引住了，那淺綠色的封面，那富有藝術(shù)魅力的字體，那栩栩如生的畫(huà)面……讓我一看就迫不及待的想把它看個(gè)透。掀開(kāi)第一頁(yè)，就可以看到作者寫的前言，品讀一下前言，就覺(jué)得這本書(shū)與眾不同、非同凡響。再掀開(kāi)第二頁(yè)，你就可以把這本書(shū)上的故事看個(gè)透，那一個(gè)個(gè)故事名取的真是別具一格，讓你看了就想飽一眼福。這里的每一個(gè)故事都被作者用生動(dòng)的語(yǔ)句寫的與眾不同、引人入勝。那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的詞句，讓我感覺(jué)受益匪淺，好像這些事就出現(xiàn)在自己身邊一樣……就因?yàn)檫@本書(shū)，讓我知道了許許多多做人的道理，讓我知道了人生的可貴……
它可是我看過(guò)的最精彩的一本書(shū)，讓我們一起來(lái)分享吧！
我想變成一本書(shū)作文 篇4
向你推薦一本書(shū)，書(shū)名叫《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)大文豪馬克·吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫成的。
湯姆。索亞是本書(shū)的主人翁，他是個(gè)機(jī)智、勇敢的孩子，有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩，在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指、通道又縱橫交錯(cuò)的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個(gè)女孩，她那時(shí)再也走不動(dòng)了，他為了救出貝琪，冒著生命危險(xiǎn)，與印第安。喬周旋，最終逃離了山洞，還發(fā)現(xiàn)了一筆相當(dāng)不可思議的財(cái)產(chǎn)—被印第安。喬藏在鬼屋地下的一萬(wàn)八千三百七十二個(gè)金幣。
最有意思的是湯姆被罰粉刷籬笆圍墻那章，湯姆。索亞被姨媽強(qiáng)迫刷圍墻，湯姆極不愿意干，可又不得不裝出很情愿、很高興的樣子，當(dāng)他的朋友們看到他粉刷籬笆墻哈哈大笑并嘲笑他時(shí)，他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“刷籬笆墻可是一個(gè)男子漢的活，誰(shuí)如果刷了墻就表示自己已經(jīng)成為一個(gè)男子漢，能養(yǎng)活自己家了。”朋友們一聽(tīng)，都很羨慕他，紛紛爭(zhēng)著粉刷籬笆墻，他這樣巧施詭計(jì)，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，你也一定能喜歡上這本書(shū)。
我想變成一本書(shū)作文 篇5
那天，輔導(dǎo)班老師借給我一本書(shū)，叫做《海底兩萬(wàn)里》。一開(kāi)始，我抱怨書(shū)太厚了，把它丟到床上。
中午吃過(guò)飯，我看起了電視，可電視也沒(méi)什么好看。我躺在床上，指尖無(wú)意中觸到那本書(shū)，太無(wú)聊了，看一下吧。
我翻開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我的疑問(wèn)和驚喜越來(lái)越多——最大的疑問(wèn)：我發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪物，身體堅(jiān)硬無(wú)比，頭上長(zhǎng)著一個(gè)大尖刺；驚喜：當(dāng)書(shū)中說(shuō)到兇猛的大海時(shí)，我仿佛身臨其境，開(kāi)著輪船在大海上航行……
突然，我聽(tīng)到了電視發(fā)出“瘋狂小糖”的聲音，我被拉回了現(xiàn)實(shí)。我憤怒地把電視一關(guān)，繼續(xù)我的冒險(xiǎn)之旅。
這回看書(shū)的樣子不同了，之前是躺著，現(xiàn)在是趴著。我又如饑似渴地看起來(lái)，大海、輪船、怪物，一個(gè)個(gè)又都跑出來(lái)。不一會(huì)兒，老媽來(lái)了，而我，還沉浸在書(shū)中。
“光陰似箭”，這句話在我那次的讀書(shū)經(jīng)歷里體會(huì)過(guò)。因?yàn)槲铱吹锰度耄苯拥搅肆c(diǎn)。這時(shí)，我忍不住去了趟衛(wèi)生間，看見(jiàn)老媽拿著小竹條說(shuō)：“都叫你三遍了，快來(lái)吃飯！”我只好無(wú)奈地答應(yīng)。
李老師說(shuō)：“看一本書(shū)，沒(méi)有達(dá)到‘如醉如癡’的地步，那就沒(méi)看進(jìn)去。”我覺(jué)得那一次，我是真的看進(jìn)去了。
我想變成一本書(shū)作文 篇6
最近幾天的生活，在意料之中，又超乎意料之外，讓我有種眩暈的感覺(jué)，讓我有很多的感覺(jué)想說(shuō)出來(lái)，但是又不確切，我沒(méi)法判斷是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言能力在自己獨(dú)處的過(guò)程中慢慢退化了，還是我想說(shuō)的真的太復(fù)雜。
這個(gè)世界真有神奇的力量在掌控，雖然我一直相信，但每每他發(fā)揮作用的時(shí)候，還是讓我驚喜不已。一個(gè)小小的變化，帶來(lái)的結(jié)果可能是驚人的，但是要領(lǐng)悟到怎么變化，需要很長(zhǎng)時(shí)間的積淀和一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)緣。
有時(shí)候讓人甚至要窮盡一生尋找的那個(gè)人，應(yīng)該是什么樣的呢？我一直在尋找的路上，在路上的時(shí)候我沒(méi)有停止過(guò)思考，現(xiàn)在越來(lái)越強(qiáng)烈的感覺(jué)到在精神上有共鳴的人對(duì)我生命的重要。在我的生活里，有這樣一些人出現(xiàn)過(guò)，都是我的知己，我想如果我的愛(ài)人幸運(yùn)的也是這樣的一個(gè)人，那幸福生活一定是必然的結(jié)果。
如果我是一本書(shū)，我想我還是有內(nèi)容的，值得一讀。我的封面也許也許和內(nèi)容并不統(tǒng)一，要打開(kāi)看看才有機(jī)會(huì)知道真實(shí)的我。其實(shí)，即使打開(kāi)看了，也不是每個(gè)人都能讀懂。我用簡(jiǎn)單的方式，表達(dá)復(fù)雜的本質(zhì)，有人看到的是蒼白，而讀懂的人看到的是深邃。
我想要一個(gè)有耐心讀我和有智慧讀懂我的人，會(huì)是你嗎？
我想變成一本書(shū)作文 篇7
大家好，我是一本書(shū)，我每天都和小主人一起學(xué)習(xí)，幫他增長(zhǎng)了許多知識(shí)，可是，我的小主人對(duì)我一點(diǎn)兒也不友好，不信的話，你們聽(tīng)我說(shuō)幾件事吧！
有一次，小主人不聽(tīng)媽媽的勸告和天氣預(yù)告，偏不帶傘，結(jié)果真的下雨了。他把可憐的我拿出來(lái)頂在頭上，害得我被淋成了落湯雞。不僅如此，在一個(gè)大晴天，太陽(yáng)火辣辣的，把一個(gè)雞蛋打在地上都可以煎熟。小主人把我拿出來(lái)，當(dāng)扇子用，天哪！自從上次那天開(kāi)始，我一直覺(jué)得我的骨頭下一秒就會(huì)散架似的。
還有上次，上周星期天，小主人去河邊釣魚(yú)，可是他穿的是新衣服，不想坐在臟兮兮的泥地上，又沒(méi)帶椅子，只好把我用來(lái)當(dāng)椅子，太臭太惡心了，那些泥土黏黏的，惡心死了！
還有昨天，他和小伙伴玩游戲，竟然用我來(lái)當(dāng)防護(hù)盾，左一刀，右一刀，嗚嗚……痛死我了！昨天晚上，他把我從書(shū)包里拿出來(lái)看，我一直看著他，發(fā)現(xiàn)看他越看越不順眼，又想起往事，越來(lái)越生氣，最后七竅生煙，罵了他一句：“主人，你好好想想，我每次都讓著你，你卻做了那么多對(duì)不起我的事，嗚嗚……”“對(duì)不起，兄弟！你別哭了，以后我一定會(huì)好好照顧你的！”小主人一邊說(shuō)一邊拿紙巾幫我擦眼淚。后來(lái)，我又和小主人重歸于好了！
我想變成一本書(shū)作文 篇8
我是一本書(shū)，我的名字叫《綠山墻的安妮》。我的家在書(shū)店，有一次，小主人看見(jiàn)了我，把我買了下來(lái)。
主人把我買回家后，你猜我看到了什么？主人的書(shū)架有大約幾百本的我的同類——書(shū)，看到他們落寞的表情，我在想，我會(huì)不會(huì)也被冷落？果然不出我的所料，把我放到書(shū)柜后，主人幾個(gè)月都沒(méi)有動(dòng)我，而且我的身上落滿了灰塵，好傷心啊。
我以為我的命運(yùn)一直都會(huì)這樣，然而直到有一天，主人的朋友來(lái)主人家做客，她一眼就看中了我，想讓主人把我送給她，主人爽快地答應(yīng)了。拿到我之后，她很是興奮，不停地打量撫摸著我。記得主人說(shuō)，他這個(gè)朋友非常喜歡看書(shū)，我開(kāi)心極了，想想以前，我是多么羨慕和嫉妒那些被主人看的書(shū)啊！
到了新主人家，哦不，應(yīng)該是恩人家，恩人連衣服都來(lái)不及換就開(kāi)始翻閱我了。恩人不但反復(fù)把我閱讀了好幾遍，而且每次閱讀都是輕輕地翻頁(yè)，閱讀完了把我擦拭干凈，還為我穿上漂亮的“新衣服”……總之，恩人對(duì)我太好了，有說(shuō)不完的好！此時(shí)，恩人又坐在書(shū)桌前閱讀著我了，我想，現(xiàn)在恩人的那些書(shū)肯定是在羨慕我呢！
我真是世界上最幸福的書(shū)！
我想變成一本書(shū)作文 篇9
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一，它的作者是元末明初的羅貫中。
整本書(shū)刻畫(huà)了近200個(gè)人物形象，每個(gè)人都武藝高強(qiáng)，都有自己的性格和特點(diǎn)。在這些人物當(dāng)中，我最佩服的是關(guān)羽，他不但武功好，而且為人忠義。他被曹操迫降，但他還是一心想找到劉備，帶著劉備的家眷離開(kāi)。他為曹操斬殺顏良文丑，解了白馬之圍，后來(lái)知道劉備在袁紹那里，他就帶著劉備家眷，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將回到劉備身邊，這是他的忠。赤壁之戰(zhàn)后，他在華容道負(fù)責(zé)攔截曹操，卻也感念曹操當(dāng)年禮遇，義釋曹操，這是他的義。因?yàn)樗闹伊x，他被后人尊為“關(guān)公”，成為人人敬仰的人物。
其他人物也都各有特點(diǎn)，如曹操多疑，司馬懿陰險(xiǎn)，諸葛亮多智，魯肅沉穩(wěn)，周瑜妒才，這些形形色色，各有特點(diǎn)的人物串聯(lián)起來(lái)，組成了精彩無(wú)比的三國(guó)時(shí)代。
書(shū)中還描寫了多次戰(zhàn)爭(zhēng)，并根據(jù)每次戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)，運(yùn)用不同的描寫方式，各有側(cè)重地對(duì)其進(jìn)行描寫。如描寫赤壁之戰(zhàn)前孫劉兩家合作，諸葛亮、周瑜之間的矛盾，曹操試探孫、劉聯(lián)軍，誘敵深入的準(zhǔn)備等，使場(chǎng)面張馳有度，引人入勝。
聽(tīng)了這些精彩的內(nèi)容后，你是不是已經(jīng)迫不及待的去看這本《三國(guó)演義》了？
我想變成一本書(shū)作文 篇10
大家好，我是一本書(shū)，我穿著黃色的衣服，中間有一只可愛(ài)的小熊。
我在一家超市里，每天都在等著我的“救世主”可是，事與愿違，我的好朋友們都被買走了，架子上只剩下我，我非常的孤獨(dú)，但我并沒(méi)有放棄，一直在等。終于皇天不負(fù)有心人，我的“救世主”小男孩出現(xiàn)了，他拿著我問(wèn)道：“老板，這本書(shū)多少錢？”“十五塊。”“好，我要了。”就這樣，我被小男孩帶了回家，此時(shí)此刻，我覺(jué)得他就是我的英雄。
回到家后，小男孩把我放到了他的書(shū)架上，我又在書(shū)架上認(rèn)識(shí)了許多新的好伙伴，有聰明的十萬(wàn)個(gè)為什么，有年邁的伊索寓言，還有每天都快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的團(tuán)圓，他們都很歡迎我，我一下子從孤獨(dú)中走了出來(lái)，我開(kāi)心極了。可是好景不長(zhǎng)，小男孩搬家了，他的爸爸在搬書(shū)架時(shí)，我不小心從上面掉了下來(lái)，摔得好疼好疼，最慘的就是小男孩的爸爸是個(gè)近視眼，所以，嗚嗚，我被遺忘了，我很傷心，整天悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采，漸漸地我的身體慢慢變黃變皺。
突然，我被驚醒了，我睜眼一看，咦？這不是我的超市嗎？我明白了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
我想變成一本書(shū)作文 篇11
我想，我是一本書(shū)，一本讀不完的書(shū)。
生命中遇見(jiàn)的每一個(gè)人，經(jīng)歷過(guò)的每一件事，都是書(shū)中最明媚的一頁(yè)。
輕翻書(shū)頁(yè)，有愛(ài)，有感恩，有勤勉，有奮斗，有陽(yáng)光，有雨露……而之后的每一頁(yè)，都需要你們來(lái)演繹。每一筆，每一畫(huà)，除了我的故事，還有你的身影。
張嘉佳說(shuō)：世事如書(shū)，我偏愛(ài)你這一句。愿做個(gè)逗號(hào)，待在你的腳邊。但你有自己的朗讀者，而我只是個(gè)擺渡人。
每讀到這一句，都覺(jué)得有些傷感，其實(shí)，世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)了冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；我遇見(jiàn)了你，便有了故事。然而，我們，終究會(huì)分離，我們終究是彼此生命中的過(guò)客，我們終究是你們成長(zhǎng)過(guò)程中的擺渡人。
于是，我學(xué)會(huì)了站在原地，默默欣賞，然后將書(shū)頁(yè)整篇翻起，重新開(kāi)始下一章節(jié)。而你們，就是我下一篇章的主角，是書(shū)中空白頁(yè)的演繹者。
我愿是自己的作者，認(rèn)真地寫著自己的人生。
最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上，下一站風(fēng)景，有你，有我。
愿你們，是我這本書(shū)的鐵桿讀者！
我想變成一本書(shū)作文 篇12
教育家陶行知多次告誡青少年：不要把自己關(guān)在籠子里，要學(xué)會(huì)“解放自己的空間”。努力到自然、到社會(huì)中去開(kāi)闊眼界，取得豐富的學(xué)問(wèn)。“解放自己的空間”，我是從以下幾個(gè)方面做的。
利用課余時(shí)間，博覽群書(shū)。以前我不喜歡讀課外書(shū)，只喜歡看動(dòng)畫(huà)片，到外面找朋友們玩，自從讀了《陶行知教育全集》以后，我思想上有了很大波動(dòng)，陶老先生一生都在讀書(shū)，而我自己卻浪費(fèi)了時(shí)間。從此以后，在掌握了課本知識(shí)的同時(shí)，多讀一些課外書(shū)，一些對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)人生有用的好書(shū)。我要像蜜蜂一樣，多采花，才能釀出好的蜜來(lái)。讀書(shū)也一樣，多讀書(shū)，才能儲(chǔ)存豐富的知識(shí)，則可終身受益不盡。
參加課外活動(dòng)小組，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，課外興趣小組成了我的第二個(gè)學(xué)習(xí)海洋，在活動(dòng)中不斷地培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)愛(ài)好，以后把自己的愛(ài)好，特長(zhǎng)發(fā)展成自己的事業(yè)，這樣我所學(xué)的知識(shí)就有用武之地了。
以后我還要以陶老先生為榜樣，走出校門，開(kāi)闊視野，開(kāi)辟學(xué)習(xí)的新天地，接觸和參與社會(huì)實(shí)踐，可以豐富閱歷，增長(zhǎng)才干，提高修養(yǎng)，使我們變得更聰明，更有實(shí)力，將來(lái)才能成為國(guó)家的建設(shè)者。
我想變成一本書(shū)作文 篇13
“如果”這個(gè)詞真是個(gè)妙不可言的詞。有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)也是一眨眼的事。可是今天，我不想當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)，我只想當(dāng)一本書(shū)。
如果我是一本書(shū)，我可不愿意做一本裝飾華麗的精裝書(shū)，我只想當(dāng)一本外表樸實(shí)，內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū)。因?yàn)橛性S多窮孩子買不起那昂貴的高檔書(shū)。望著孩子們渴望的眼神，我真想一個(gè)跟頭翻進(jìn)去。
如果我是一本書(shū)，我不想被揮金如土的款爺們買去，裝進(jìn)豪華的書(shū)架里充斯文，雖然那樣可以不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)撕壞我的衣服，誰(shuí)會(huì)摸臟我的臉。可是那樣的生活和一堆廢紙又有什么區(qū)別。
如果我是一本書(shū)，我想變成一本小朋友都喜歡的漫畫(huà)書(shū)，讓孩子們捧腹大笑，讓他們?cè)谛β暲锸艿絾l(fā)。教育。
如果我是一本書(shū)，我想當(dāng)一本電子教科書(shū)，打開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。自然等等，還要有練習(xí)卷，有了我，大家的書(shū)包都會(huì)很輕松的。
如果我是一本書(shū)，我要當(dāng)一本有72般變化的書(shū)，一變十，十變百，百變千，變。變。變，飛到愛(ài)書(shū)的孩子們的手里，讓他們有書(shū)讀。
我想變成一本書(shū)作文 篇14
“如果”真是一個(gè)妙不可言的詞，有了這兩個(gè)字，我就是想當(dāng)玉皇大帝也是一眨眼的事。但我今天不想做神，也不想成仙，我只想變成一本真正的書(shū)。
如果我是一本書(shū)，我可不愿做一本裝飾華麗的精裝書(shū)，我只想變成一本外表樸實(shí)、內(nèi)容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū)，因?yàn)閻?ài)書(shū)的孩子買不起那昂貴的高檔書(shū)。望著那些渴望的眼睛，我真恨不得一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書(shū)包里。
如果我是一本書(shū)，我不希望被那些揮金如土的款爺們購(gòu)回去，放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文。雖然那樣幾十年都不用擔(dān)心誰(shuí)會(huì)捏臟了我的臉，誰(shuí)會(huì)撕破了我的衣，可那樣的話，我和一堆廢紙有什么區(qū)別呢？
如果我是一本書(shū)，我想變成一本小朋友喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。那夸張有趣的圖畫(huà)，機(jī)智幽默的文字，讓大家個(gè)個(gè)捧腹大笑，在笑聲中受到的教育的啟迪是多么讓人難忘啊！
如果我是一本書(shū)，我想變成一本新式的電子教科書(shū)。打開(kāi)它，哇！有語(yǔ)文、有數(shù)學(xué)、有英語(yǔ)，所有的工具書(shū)都在這本書(shū)里。有了我，同學(xué)們的書(shū)包就可以輕一些了
如果我真的是一本書(shū)，那就讓我變成一本有著孫悟空版本領(lǐng)的書(shū)吧！那我就一變十、十變百、百變千、變、變、變……變成一本漫天的好書(shū)，飛呀飛呀，飛到那些愛(ài)書(shū)失學(xué)的孩子手里，讓天下愛(ài)書(shū)的人都有一本心愛(ài)的好書(shū)。
我想變成一本書(shū)作文 篇15
如果我是一本書(shū)，我就當(dāng)一本漫畫(huà)書(shū)，因?yàn)樽x者可以學(xué)一些難得的知識(shí)，還可以給讀者帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
如果我是一本書(shū)，我就要當(dāng)一本非常著名的安徒生童話，因?yàn)樗梢远酶嗟闹R(shí)，也可以讓讀者懂得古老的傳說(shuō)。
如果我是一本書(shū)，我就要當(dāng)大名鼎鼎的語(yǔ)文書(shū)，因?yàn)樗梢宰屪x者多學(xué)一些字詞和一些優(yōu)美的句段。
如果我是一本書(shū)，我就當(dāng)一本書(shū)學(xué)書(shū)，因?yàn)榭梢酝卣刮覀兊乃季S，還能領(lǐng)略數(shù)字的深?yuàn)W。
如果我是一本書(shū)，我就當(dāng)一本科學(xué)書(shū)，因?yàn)樗梢宰屛覀兛忌洗髮W(xué)，研究一些高科技的東西，這樣我們國(guó)家就不會(huì)被高科技的東西拋在后面了。
如果我是一本書(shū)，我就當(dāng)一本音樂(lè)書(shū)，因?yàn)樗梢宰屛覀兊氖澜缱兊酶觾?yōu)美，還可以讓我們非常開(kāi)心愉快。
如果我是一本書(shū)，我要當(dāng)一本英語(yǔ)書(shū)，因?yàn)樗梢宰屛覀兏行У暮屯鈬?guó)人談?wù)摗?/p>
無(wú)論我是一本什么樣的書(shū)，都可以為我們的世界做出貢獻(xiàn)，成為人類的好朋友，成為您的精神食糧，因?yàn)槲业拇嬖谀苁箍萍几酉冗M(jìn)，人類更加文明，前程更加錦繡。
我想變成一本書(shū)作文 篇16
書(shū)，可以陶冶人的情操，也可以啟發(fā)人的思想；書(shū)可以解憂，也可以消遣。閱讀書(shū)籍是求學(xué)問(wèn)的主要方法，走進(jìn)書(shū)里去，浸浴在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里。
如果我是一本書(shū)，我會(huì)牽引著人們踏入充滿優(yōu)美的文字世界，感受文字給你帶來(lái)的震撼，體會(huì)書(shū)中人物的品質(zhì)；如果我是一本書(shū)，我要把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間澆灌給你，把無(wú)數(shù)的智慧和美好對(duì)比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，讓你擺脫平庸，讓你知道書(shū)是通向世界的一扇門。的在陽(yáng)光明媚的日子里，坐在幽靜的小園里讀書(shū)，再泡上一杯清新淡雅的綠茶或濃滑香甜的咖啡，那是多么愜意日享受呀！讓讀書(shū)變成有趣的事，書(shū)就是整個(gè)世界，讀書(shū)能改變一個(gè)人的命運(yùn)。如果我是一本書(shū)，那里只有靜，只有寧?kù)o，只有鼓舞，它更象是一支古老的鐘，滴答、滴答的伴隨我們走過(guò)每一天。
大千世界，有各種各樣的假設(shè)，其實(shí)也用不著假設(shè)什么，書(shū)是人類的智慧、經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，在知識(shí)的海洋中有數(shù)不盡的“奇珍異寶”。知識(shí)就是力量，只有多讀書(shū)，才能使自己更有力量，才能把我們的國(guó)家建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
我想變成一本書(shū)作文 篇17
讀書(shū)是一種好習(xí)慣，讀一本好書(shū)，不僅可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，還可以吸取前人的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。真可謂“一本好書(shū)，終生受益”了。
我也很喜歡讀書(shū)，閱讀量還算廣泛。最近，我正迷上了一本名叫《世界因你不同》的書(shū)。這本書(shū)的作者李開(kāi)復(fù)曾經(jīng)在微軟、 Ggle擔(dān)任要職。
這本書(shū)在我眼里可以稱得上“終生受益”的好書(shū)了！它講了李開(kāi)復(fù)先生在集結(jié)了世界上所有聰明人的硅谷是如何打拼，如何從一個(gè)普通小職員到一個(gè)高管，也講述了李開(kāi)復(fù)先生應(yīng)對(duì)商業(yè)危機(jī)時(shí)的反應(yīng)，以及最后實(shí)現(xiàn)自己的“世界因你而不同”的夢(mèng)想，按照父親的遺言回到了中國(guó)，他始終沒(méi)有忘記父親生前的“中華之戀”，再次向Ggle辭職，毅然來(lái)到中國(guó)，開(kāi)始了他的“夢(mèng)想之旅”。
我一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，去探索，去搜尋，去體會(huì)當(dāng)時(shí)的情景，實(shí)在太有趣了！
人生是短的，也許，眨眼間，生命就到了盡頭。有的人逝世輕如鴻毛，而有的人卻重如泰山。人生是不同的，你付出了多少，就回報(bào)多少。一個(gè)一事無(wú)成的人，永遠(yuǎn)不會(huì)引起社會(huì)的重視，我們要記住：有付出就會(huì)有收獲！！！
我想變成一本書(shū)作文 篇18
我最喜歡的一本書(shū)是「誰(shuí)搬走了我的奶酪」，這本書(shū)的類型是繪本類，因?yàn)樗鼛Ыo我心靈上很大的啟發(fā)，讓我懂得成功過(guò)后才能享受到那可口的奶酪！
這本書(shū)的主角有好鼻鼠、飛腿鼠、奇奇、糟糟，牠們?cè)谝粋�(gè)地底下的洞穴里找尋著美味可口的奶酪，有一天早晨，好鼻鼠、飛腿鼠就馬上通往迷宮里準(zhǔn)備挖掘奶酪，而奇奇和糟糟則是好吃懶做，隨著地上的腳印來(lái)找到奶酪的所在處。
光陰似箭，歲月如梭，慢慢的奶酪只剩一丁點(diǎn)了，但是好鼻鼠和飛腿鼠則是努力不懈的尋找奶酪的所在處，只有奇奇和糟糟還在原地打轉(zhuǎn)，希望有人能把奶酪放回來(lái)。這樣過(guò)了幾天后，奇奇覺(jué)得事情越來(lái)越奇怪，所以牠決定獨(dú)自去尋找奶酪，也在墻上貼上了許多紙條，希望能讓糟糟找到好吃的奶酪，最后，奇奇和糟糟先后到達(dá)，看到好鼻鼠和飛腿鼠已經(jīng)在享用那美味的奶酪，不禁感到羞愧，不過(guò)牠們也非常歡迎奇奇和糟糟來(lái)一起品嘗這得來(lái)不易的奶酪！
這本書(shū)帶給我的啟發(fā)是「人生不是一條筆直的路，我們不可能會(huì)一路順暢，在探索迷宮的旅程中，為了找到正確的道路，難免會(huì)有失落及困惑」，只要我們提起勇氣，一定能突破許多難關(guān)！
我想變成一本書(shū)作文 篇19
書(shū)，是饑餓時(shí)面前的一塊面包，可以充足我們的知識(shí)；書(shū)是孤獨(dú)時(shí)，身邊的一位好友，可以陪伴我們玩耍。我最喜愛(ài)的書(shū)是《苦兒流浪記》，這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的：
雷米的家庭十分貧窮，但他非常幸福，因?yàn)樗哪赣H很愛(ài)他。直到一次偶然，他發(fā)現(xiàn)他并不是他父母的親生兒子時(shí)，十分傷心。而就在這時(shí)，他的養(yǎng)父又要把他賣掉，這真是在傷口上撒鹽啊！當(dāng)我讀到這兒時(shí)，我在心里為雷米鳴不平，因?yàn)樗⒓淳鸵兂晒聝毫恕?/p>
那個(gè)買家對(duì)雷米很好，這也是對(duì)雷米傷口的撫慰了。這個(gè)買家是一個(gè)藝人，到處帶著雷米演出，雷米也十分聽(tīng)話、懂事，因?yàn)樗靼走@個(gè)藝人是他唯一可以依靠的人了。我感到雷米的生命到了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但他比起我們來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，我們現(xiàn)在是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小太陽(yáng)”了，我們可要好好珍惜呀！比起雷米來(lái)，我們可是十分享受了。
可這個(gè)藝人不久就死了，雷米在一次演藝中結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，在這個(gè)朋友的幫助下，他找到了他的生母，過(guò)上了快樂(lè)美滿的生活。
這讓我明白了風(fēng)雨之后，總能見(jiàn)彩虹的這個(gè)道理，有時(shí)間你也來(lái)到這本書(shū)的世界里去遨游吧！
我想變成一本書(shū)作文 篇20
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的生活已不復(fù)存在，老師也早已離我而去。
我漫步在林間小道上，注視著大地，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著百花香，讓我仿佛從中明白了什么？
看，小草正在茁壯成長(zhǎng)，剛從泥土中鉆了出來(lái)，環(huán)顧四周。這同剛出生的娃娃有什么區(qū)別，都充滿了朝氣和生機(jī)。
瞧，柳樹(shù)正舒展四肢，上面布滿了青春嫩芽，如剛看世界的小馬駒，隨風(fēng)舞動(dòng)，充滿歡笑。
這就是大自然中，綠色生命之書(shū)，充滿了朝氣、生機(jī)、歡笑。
聽(tīng)，布谷鳥(niǎo)正“布谷，布谷”的叫著，提醒人們?cè)撌遣シN的時(shí)候了，它自己也隨著勞動(dòng)，叫醒了動(dòng)物，消滅了害蟲(chóng)。
聽(tīng)，青蛙伴著知了，在夏夜的湖面上演奏小曲，蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞，人們也隨著這首小曲，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是大自然的音樂(lè)之書(shū)，伴隨你一生。
閉眼輕聞，花果香氣融為一體，蔬菜、藥材的清香也飄進(jìn)鼻中，這便是植物教科之書(shū)。傾聽(tīng)腳步，各類動(dòng)物飛地飛，跑地跑，游地游，有的憨態(tài)可掬，惹人喜愛(ài)，有的兇猛異常，令人膽顫心驚……這便是動(dòng)物王國(guó)之書(shū)。看……
一本書(shū)無(wú)處不在，而你“大自然”，就是世界上的一本大書(shū)，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
我想變成一本書(shū)作文 篇21
書(shū)能使人獲得知識(shí)，能讓人心靈得到安慰，能把單調(diào)的時(shí)光變得豐富多彩。在生活中，媽媽就是我的一本書(shū)。
媽媽，讀你使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我在外面和小伙伴一起玩，因?yàn)槲也恍⌒淖驳搅藰?shù)上，頭有起了個(gè)大包，痛得我大哭起來(lái)。我的眼淚像斷了線的珠子一樣，止不住地往下掉。回到家里，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你是男孩子，男孩子的眼淚比黃金還要珍貴，不管遇到什么事，千千萬(wàn)萬(wàn)不能哭出來(lái)，不然別人要笑話的。”聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，也不再輕易哭鼻子了。
媽媽，讀你讓我懂得了勤奮。不管春、夏、秋、冬，你每天早晨總是家里第一個(gè)起床的。起來(lái)后，你總是忙忙碌碌，洗菜、燒飯、打掃衛(wèi)生，當(dāng)我們醒來(lái)時(shí)，你早已把一切收拾停當(dāng)了，看到你忙碌的身影，我打心眼里感激你。
媽媽，您就是我的那一本書(shū)，你勤奮的那一頁(yè)，讓我學(xué)會(huì)了在以后的日子里不能懶惰；你堅(jiān)強(qiáng)的那一頁(yè)，讓我們明白了自己應(yīng)該勇敢的面對(duì)生活。媽媽，你就是我的那一本書(shū)，一本誨人不倦的書(shū)，一本無(wú)私偉大的書(shū)。
我想變成一本書(shū)作文 篇22
在我的燦爛人生中，已經(jīng)讀過(guò)了不少書(shū)，也學(xué)到了不少知識(shí)，張老師和書(shū)一樣，讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)。
張老師曾不厭其煩的叫我們，傳授給了我許多知識(shí)，就像一本字典，讓我受益無(wú)窮，獲得了許多知識(shí)的果實(shí)，獲得了知識(shí)甘甜的泉水，我們耐心的聽(tīng)著“書(shū)”的講解，記得有一次：
那天我們班的同學(xué)連看拼音寫詞語(yǔ)都錯(cuò)了一大半，張老師頓時(shí)怒火沖天，把我們班同學(xué)都給打批了一頓,還說(shuō)：“你們這些人是無(wú)藥可救了！照這樣，全都考不上重點(diǎn)中學(xué)！”這句話可激怒了我們班的同學(xué)，我們努力的做作業(yè)，毫不馬虎，讓張老師稱贊了一番。
張老師十分嚴(yán)厲，讓我們班那些放縱的男生（包括我）見(jiàn)了他像老鼠見(jiàn)了貓似的，他傳授給了我們?cè)S多知識(shí)，我們班男生雖然很頑皮，但還是很樂(lè)學(xué)的，喜歡聽(tīng)這本“書(shū)”的講解。因此，我們班的成績(jī)還是不錯(cuò)的。
張老師還安排我們每天寫一篇400字以上的日記，讓我們受益匪淺，而且會(huì)擇優(yōu)把好的日記挑出來(lái)在中午的新聞廣角上大聲朗讀，最后投稿或發(fā)表，我們班的成績(jī)也自然跟著猛漲。讓其他老師十分佩服。
張老師的博才像書(shū)，見(jiàn)識(shí)也像書(shū)，拉著我們向前跑，簡(jiǎn)直就是個(gè)活生生的“書(shū)”。
我想變成一本書(shū)作文 篇23
前段時(shí)間我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《可可的特別通行證》，故事里主要講了布丁總統(tǒng)舉辦了一次全國(guó)少兒猜獎(jiǎng)活動(dòng)，最后可可獲勝，布丁總統(tǒng)把獎(jiǎng)品送給了他。獎(jiǎng)品是一張?zhí)貏e通行證，可可想要到哪兒去，就能去哪里。
故事中讓我印象深刻的情節(jié)是：可可從來(lái)不生病，他很想知道醫(yī)生和護(hù)士是怎樣對(duì)待病人的，就憑著特別通行證走進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生誤以為可可是病人，將他帶進(jìn)了手術(shù)室準(zhǔn)備給他做手術(shù)，后來(lái)知道抓錯(cuò)了人，鬧出了一個(gè)大笑話。當(dāng)我讀到這里，我樂(lè)得捧腹大笑。
在我看來(lái)，可可是個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的孩子，而且他是一個(gè)解決問(wèn)題的小能手。從可可身上，我想到了自己平時(shí)遇到事情會(huì)比較急躁，不夠冷靜，我要向可可學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題靜下心來(lái)想辦法解決。
如果我有可可的特別通行證，我想穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代，看那些碩大無(wú)比的恐龍。可可的通行證是虛幻的，我認(rèn)為真正的通行證是我們所學(xué)的知識(shí)。多學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，掌握了知識(shí)，我們大家都能擁有像可可一樣的“通行證”，去到我們想去的地方，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我想變成一本書(shū)作文 篇24
要說(shuō)道我喜歡的一本書(shū)，那么《查理九世之失落的海底城》就是當(dāng)之無(wú)愧的了。
前一段時(shí)間，《查理九世》系列叢書(shū)“登陸”我們班。它剛一“亮相”，就風(fēng)靡本班。自習(xí)課上，放眼望去，幾乎人人都在看《查理九世》的某一卷。看到我的“左鄰右舍”們都在看《查理九世》系列的書(shū)，我的心也癢癢了。于是，我便找同桌諸佳欣借了《查理九世》的第十二卷——失落的海底城，津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)主要是圍繞著大西洋老船長(zhǎng)“亞瑟”的身世之迷來(lái)寫的，其中也不乏亮點(diǎn)。當(dāng)我看到亞瑟和小伙伴們一起在伸手不見(jiàn)五指的“百慕大幽靈船”時(shí)，我毛骨悚然；當(dāng)我看到小伙伴們成功獲救時(shí)，我喜逐顏開(kāi)。我已經(jīng)沉浸在這本書(shū)中。
當(dāng)我看到這本書(shū)最精彩的片段的時(shí)候，孫澤浩突然對(duì)我說(shuō)：“把書(shū)還給我！”我才知道，這本書(shū)原來(lái)是孫澤浩的，無(wú)奈的我只好將書(shū)還了過(guò)去。怎么辦？我還能找誰(shuí)借呢？以至于整節(jié)自習(xí)課，我都在：“思念”它。何伯倫借給了我這本書(shū)，我也終于把它讀完了。
讀《查理九世之失落的海底城》的樂(lè)趣真是無(wú)窮無(wú)盡啊！
我想變成一本書(shū)作文 篇25
我喜歡的一本書(shū)是《一千零一夜》，在這本書(shū)中我懂得了許多智慧和勇氣，比如：在《一千零一夜》中的阿里巴巴與四十大盜這篇故事里，聰明機(jī)敏的女仆，用自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了兇惡、殘忍的四十大盜。還有在《一千零一夜》中的國(guó)王、王后和漁夫這篇故事里，漁夫很愛(ài)吃魚(yú)。一天，漁夫捕到了一尾大魚(yú)獻(xiàn)給了國(guó)王，國(guó)王從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大一條魚(yú)，立刻賞了漁夫四千塊錢，王后看國(guó)王太大方了，就說(shuō)：“您賞這么多錢給他，以后怎么賞官員呢？如果還拿這么多錢給他，他們這些官員就會(huì)說(shuō)你拿賞賜給漁夫的數(shù)目來(lái)打發(fā)他們。”國(guó)王說(shuō)：“我是一國(guó)君，怎能要回賞賜給別人的錢呢？”王后說(shuō)：“您可以問(wèn)那條魚(yú)是公的還是母的，他要說(shuō)是公的，那我們就說(shuō)不吃公的，他要是說(shuō)是母的，我們就說(shuō)不吃母的，事情不就解決了。”國(guó)王覺(jué)得這個(gè)主意真不錯(cuò)。可漁夫是個(gè)聰明人，當(dāng)國(guó)王問(wèn)他那條魚(yú)是公的還是母的，他恭恭敬敬地回答道：“這尾魚(yú)，它不是公的，也不是母的，它是一條兩性魚(yú)。”國(guó)王聽(tīng)了漁夫的回答，十分佩服他的聰明才智，因?yàn)檫@次經(jīng)歷而增長(zhǎng)了許多知識(shí)，國(guó)王并常常用這段經(jīng)歷告誡他的臣民們。
這本書(shū)因?yàn)樽屛叶昧嗽S多聰明才智。我以后也要向他們學(xué)習(xí)。
我喜歡這本書(shū)！
我想變成一本書(shū)作文 篇26
今天，楊老師給我們班每一個(gè)同學(xué)分了一本她親自編的書(shū)叫《耄耋教授、奇葩學(xué)生》。還給每一本書(shū)里都簽了她的名字，我的心里不由產(chǎn)生一種從未有過(guò)的美滋滋的感覺(jué)。
當(dāng)天晚上，我打開(kāi)目錄，居然看到了《趙家牌樓》，我連忙翻到《趙家牌樓》，這篇是趙邦良老先生寫的。我問(wèn)媽媽：“趙邦良老老爺爺是趙家村的嗎？”媽媽說(shuō)：“是啊！以前我們住老房子的時(shí)候，他就住在我們家隔壁。”我高興得樂(lè)開(kāi)了花。《趙家牌樓》是從最底下開(kāi)始介紹的。基層是元寶托盤式的，“荷葉裹腳”，第二層是四根盤龍石柱，每根重約五噸，除了栓檔外，還雕刻著兩位神仙，是手拿神刷的神仙和肩背寶劍的呂洞賓。中間一塊像似“十洞節(jié)”，兩邊是仙鶴、先鹿、鳳凰等石條。寓意為：健康長(zhǎng)壽、十全十美”。最壯觀的是旁邊兩只石獅子，據(jù)說(shuō)這原是《封神榜》的姜太公姜尚的坐騎，叫“四不象”。
我連忙抱著書(shū)向牌樓跑去，牌樓上的石雕跟書(shū)里寫得一模一樣，我跟媽媽說(shuō)：“明天帶我去趙爺爺?shù)募依铮铱墒且暮灻模 眿寢屨f(shuō)：“好的、好的！”
我喜歡這本書(shū)，它不光會(huì)讓我增長(zhǎng)知識(shí)，還無(wú)比的自豪感，因?yàn)樗鼘懙墓适吕锞陀形覀冓w家村呢！
我想變成一本書(shū)作文 篇27
我喜歡的一本書(shū)，名字叫《查理九世》。書(shū)里的內(nèi)容是：五個(gè)人物和一只狗，組成了一個(gè)被稱為“五人一狗”的小隊(duì)，一起去探索許多人們不知道的驚人事件。
書(shū)里面有好幾個(gè)主人公我都很喜歡，有墨多多、扶右、查理九世、虎鯊等等。
墨多多是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人，被作者稱為“問(wèn)題多多”，也是這個(gè)小隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)。他在一次次的冒險(xiǎn)中，鼓勵(lì)隊(duì)中的每一個(gè)成員鼓足勇氣，最后戰(zhàn)勝了困難。
扶右是一個(gè)喜歡創(chuàng)造東西的小發(fā)明家，他的成果常常幫助隊(duì)員發(fā)暗號(hào)、照明、武器等等……并常常提醒隊(duì)員做該做的事。
查理是小隊(duì)里的隊(duì)長(zhǎng)，婷婷一見(jiàn)到它就抱著它。它的主人是墨多多的爺爺，墨多多的爺爺給了它一個(gè)領(lǐng)結(jié)，讓他可以和人說(shuō)話。這是只懂得享受的小狗，常常一邊看電視一邊喝，奶，還常常獨(dú)自去探險(xiǎn)，像個(gè)小偵探。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)虎鯊吧，他是一個(gè)體育小霸王，身體肥嘟嘟的。一見(jiàn)到有人想要挑戰(zhàn)他，就拳頭一握，一下子把對(duì)方嚇傻了。其中有一次，一個(gè)小鬼跑到了他的前面，他剛要揮起拳頭，那鬼就嚇得撒腿就跑。大家看了，都夸他說(shuō)：“這么厲害，是不是過(guò)去在少林寺學(xué)習(xí)過(guò)。”
這就是我愛(ài)看的書(shū)——《查理九世》，它告訴了我們：遇到困難，只要認(rèn)真思考，一定會(huì)獲得成功的。
我想變成一本書(shū)作文 篇28
書(shū)是全球的營(yíng)養(yǎng)保健品，自古以來(lái)，不計(jì)其數(shù)的書(shū)本不計(jì)其數(shù)。因?yàn)槲易x過(guò)在其中的很多本，但我最喜歡的是《愛(ài)麗絲數(shù)據(jù)漫游奇境》，今日我也把它強(qiáng)烈推薦給大伙兒。
《愛(ài)麗絲數(shù)據(jù)漫游奇境》是英國(guó)作家劉易斯．卡羅爾寫的，這本書(shū)出版發(fā)行時(shí)造成了極大的震驚。值得一提的是，這本書(shū)還奇特有意思，小故事豐富多彩詭異，劇情波瀾起伏……
這本書(shū)關(guān)鍵講了小女孩愛(ài)麗絲在追逐一只會(huì)講話的小兔子時(shí)，墜落了一個(gè)奇特的洞穴探險(xiǎn)。在那里她碰到了一群千奇百怪的動(dòng)物和人，會(huì)咧開(kāi)嘴笑的柴郡貓，一直在飲茶的三月兔和帽匠，也有無(wú)緣無(wú)故就需要?dú)⑷四X殼的紅心王后……除此之外，她還碰到了許多稀奇古怪的事。直至在審理紅心戰(zhàn)士的法庭上，撲克游戲戰(zhàn)士陸續(xù)朝愛(ài)麗絲撲來(lái)……愛(ài)麗絲才猛地清醒，原先這一切歷險(xiǎn)不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)。
當(dāng)讀了到紅心王后要把愛(ài)麗絲的頭削掉時(shí)，我禁不住為愛(ài)麗絲覺(jué)得擔(dān)憂。當(dāng)讀到愛(ài)麗絲最終化險(xiǎn)為夷時(shí)，我又松了一口氣……
這本書(shū)讓我懂得了為人處事要像愛(ài)麗絲那般有勇有謀，靈活應(yīng)變。我眼中的自己向大伙兒強(qiáng)烈推薦的《愛(ài)麗絲數(shù)據(jù)漫游奇境》，是不是你迫不及待地也要來(lái)看一下呢？
我想變成一本書(shū)作文 篇29
閱讀是我的最愛(ài)，睡前閱讀已經(jīng)成為我的一個(gè)習(xí)慣了，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)。書(shū)是營(yíng)養(yǎng)液，就像每天晚上睡覺(jué)前媽媽給我端來(lái)的鮮奶一樣，調(diào)理著我的身體；書(shū)是磁鐵，每次都能把我的目光吸引到上面來(lái)。書(shū)真讓我著迷，我真希望自己能變成一本書(shū)。
我想變成一本書(shū)，一本關(guān)于奧運(yùn)歷史的書(shū)。書(shū)里面向人們介紹了奧運(yùn)的精彩瞬間，有各式各樣關(guān)于奧運(yùn)的新奇?zhèn)髀劊嘘P(guān)于奧運(yùn)會(huì)上每個(gè)比賽的競(jìng)賽規(guī)則。這本書(shū)向人們完美的傳達(dá)了奧運(yùn)的三個(gè)精神。
我想變成一本書(shū)，一本關(guān)于地球的叢書(shū)。我向人們生動(dòng)的描繪了巴黎埃菲爾鐵塔的優(yōu)雅和美麗。我來(lái)到了愛(ài)琴海和大堡礁，和大海里的神奇生物交流溝通。我的存在就是為了向人們證明，地球這個(gè)美麗的家園是我們的永遠(yuǎn)的守護(hù)。
我想變成一本書(shū)，一本關(guān)于科學(xué)的幻想書(shū)籍。我用栩栩如生的文字給人們描繪一幅美麗的大自然景觀，讓小學(xué)生們開(kāi)發(fā)科學(xué)的頭腦，讓他們從此刻起尊重自然的每一樣?xùn)|西，變成一個(gè)熱愛(ài)大自然的好孩子。
我真希望自己能變成一本書(shū)，一本無(wú)所不知的書(shū)，可以給更多的人帶來(lái)知識(shí)。
我想變成一本書(shū)作文 篇30
鋼鐵到底是怎樣煉成的呢？當(dāng)你們看見(jiàn)《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)時(shí)，肯定和我一樣，有這個(gè)問(wèn)題把？但在我讀完這本書(shū)后，這個(gè)問(wèn)題就自然解開(kāi)了答案，如果你們還不知道的話，就讓我來(lái)告訴你吧。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是具有高貴的奉獻(xiàn)精神的保爾·柯察金。他留下了一句流傳至今的名言：我已把自己整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。在這本書(shū)中，讓我印象最深的是這句話：人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕巍?/p>
我們要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，為了自己的目標(biāo)而奮斗，在完成自己的目標(biāo)中多多少少會(huì)受到一些挫折，我們要如何克服困難呢？我們不能被這些困難所嚇倒，要堅(jiān)持不懈，勇往直前，不灰心，不放棄，使自己的生活更加豐富多采，更加充實(shí)。這樣會(huì)讓自己的一生更加有意義。
我想變成一本書(shū)作文 篇31
“青青去看書(shū)了！”
我在房間玩的好好的，一點(diǎn)都不想看書(shū)。
“青青，快來(lái)看書(shū)！”媽媽的嗓門又大了許多。
我真希望變成一本書(shū)，這樣就沒(méi)有人在你玩的時(shí)候讓你看書(shū)了。我正想著，身上就癢癢的，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)許多文字從我身上冒出來(lái)。呀！我真的變成了一本書(shū)。
你猜，我變成的書(shū)上會(huì)有什么？當(dāng)然不是漢字了，對(duì)了是英語(yǔ)單詞。
我變的書(shū)上有很多單詞：有鉛筆的英文，有尺子的英文，有猩猩的英文……我一吹那些紙就滾動(dòng)起來(lái)。
我會(huì)請(qǐng)小白兔，小豬，小鳥(niǎo)，小狐貍和小烏龜來(lái)這里，如果你喜歡也可以進(jìn)來(lái)。
你怎么上來(lái)？別擔(dān)心，我會(huì)讓書(shū)離你很近，你只要一跳就能上來(lái)。
傍晚時(shí)，媽媽就提著一袋東西回來(lái)了，這時(shí)我的心撲通撲通地跳著，動(dòng)物們都振的不能休息。
“你好！”媽媽向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“請(qǐng)問(wèn)，我可以坐到尺子的英文上嗎？”
媽媽并不知道我變成了樹(shù)，于是我讓書(shū)離他很近，媽媽爬了上來(lái)，坐在尺子的英文上。矣，變成書(shū)真麻煩。
媽媽打開(kāi)袋子，從里面倒出了很多書(shū)，分給小動(dòng)物們。我好像還看見(jiàn)爸爸正看著我最喜歡的書(shū)，但我只能眼巴巴的看著。
媽媽說(shuō)：“想看書(shū)了是吧，青青？”
哎呀，他是怎么知道我的秘密的？
我想變成一本書(shū)作文 篇32
我讀過(guò)很多類書(shū)，有故事書(shū)、作文書(shū)……其中，我最喜歡故事類的《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)所有的內(nèi)容都在“愛(ài)”這個(gè)字眼上。在兩個(gè)世紀(jì)前，這里有同學(xué)、朋友、家人……的生活，他們互相關(guān)愛(ài)，互相鼓勵(lì)，擁有親情，擁有友情，還擁有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
《愛(ài)的教育》讓我懂得了生活中的道德、親情、友情是不容易破壞的，我們要珍惜它們。當(dāng)看到一個(gè)衰老的老人、沒(méi)錢的窮人、坐著輪椅的殘疾人時(shí)，你會(huì)怎么辦——向他伸出援助之手。當(dāng)看到熟人、朋友、同學(xué)時(shí)，我們要主動(dòng)打招呼，表示出自己的禮貌。當(dāng)我再次翻開(kāi)它時(shí)，就想起了自己，那是一次去吃飯時(shí)的故事。那天，我和家人來(lái)到飯店吃飯，我是第一次來(lái)這個(gè)飯店吃飯，所以很好奇，便四處張望，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)就在不遠(yuǎn)處有一位我的同學(xué)，我并不想和他打招呼，只是和家人快速吃過(guò)飯走了。但事后我對(duì)這件事念念不忘，媽媽知道了，便給我看《愛(ài)的教育》。我看過(guò)后，明白了好多道路，知道了我的缺點(diǎn)，就向那個(gè)同學(xué)道了歉。從那以后，我學(xué)會(huì)了禮貌。
書(shū)告訴我們的道理數(shù)不清，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)。
我想變成一本書(shū)作文 篇33
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一頓美餐一樣吸引著你，一本你喜愛(ài)的書(shū)又像溫馨的家一樣溫暖著你。有一本書(shū)我愛(ài)不釋手——《小故事，大道理》。
這本書(shū)是爸爸媽媽送給我的生日禮物。所以使我更加喜愛(ài)它。這本書(shū)教給我們要勤奮、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信，還要樂(lè)觀、細(xì)心、果斷、上進(jìn)。總之，這是一本知識(shí)面特別廣泛的書(shū)。這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界，使我在知識(shí)的王國(guó)里，盡情的遨游。
其中，有一個(gè)故事使我受益匪淺。那個(gè)故事講得是一個(gè)女歌手第一次登臺(tái)演出，她害怕忘詞，很緊張。這時(shí)走來(lái)了一個(gè)前輩給她一張紙條，告訴她這里面有歌詞，她這才信心滿滿地上了臺(tái)。她發(fā)揮很好，等她下臺(tái)后感謝前輩時(shí)。前輩卻告訴她這是一張空白的紙，是這個(gè)女歌手的自信，讓她獲得了成功。這個(gè)故事使我懂得了不要因?yàn)橐唤z的困難而退縮，要自信，只有自信，才能讓你邁向成功的第一步。
這就是我喜愛(ài)的一本書(shū)。它是一本妙趣橫生的故事書(shū)，一本行之有效的方法書(shū)，一本事半功倍的訓(xùn)練書(shū)，一本受益終生的成長(zhǎng)書(shū)。
我想變成一本書(shū)作文 篇34
大人們總說(shuō)：“書(shū)是知識(shí)的海洋，是知識(shí)的花園；我們是海洋里的魚(yú)，是花園里勤勞的蜜蜂。”我看過(guò)許多書(shū)，其中讓我最難忘的一本書(shū)就是《笑貓日記—保姆狗的陰謀》。
文章里有幾位動(dòng)物朋友：笑貓、老頭兒、老老鼠、帥仔、地包天、菲娜。它們個(gè)性鮮明，如同活生生地站在我們面前一樣。
保姆狗老頭狼是一只德國(guó)臘腸犬，在牧羊犬帥仔來(lái)之前它是主人的寵兒，可帥仔來(lái)之后，一切都變了，帥仔成了主人的寵兒，老頭兒被冷落了。于是老頭兒便想方設(shè)法陷害帥仔，可單純的帥仔哪里知道呀？它一次一次地被老頭傷害，一次一次被好心的笑貓、老老鼠、地包天救起。壞人沒(méi)有好下場(chǎng)：有很強(qiáng)嫉妒心的老頭狼最終死于車禍。單純的帥仔非常傷心，它哪兒知道，這個(gè)它最親近的狗曾經(jīng)要害死它呀。
這本書(shū)，每當(dāng)看到結(jié)局，我的鼻子都酸酸的，幾滴熱淚落到了書(shū)上。帥仔的單純，令我感動(dòng)；老頭兒的陰狠，令我氣憤；笑貓、地包天、老老鼠的好心，令我欣慰。
這本書(shū)讓我懂得了人一定不要有嫉妒心，這樣，一顆單純的心會(huì)變得很丑。
我喜歡這本書(shū)，更喜歡這本書(shū)的作者—楊紅纓。
我想變成一本書(shū)作文 篇35
我喜歡看很多很多的書(shū)，可我最喜歡看的書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。
這本書(shū)是我生日時(shí)，媽媽送給我的。媽媽希望我多看書(shū)。當(dāng)我拿到書(shū)時(shí)，就迫不及待地翻了起來(lái)。這本書(shū)的頁(yè)面是彩色的書(shū)里每隔幾頁(yè)就配有精彩的插圖，讓人愛(ài)不釋手。再仔細(xì)讀，它的內(nèi)容非常精彩，都是關(guān)于海洋的知識(shí)使我知道了海洋里有會(huì)發(fā)光的水母、會(huì)唱歌的藍(lán)鯨……
有一次，老師提出了一個(gè)關(guān)于海洋的問(wèn)題：“章魚(yú)又叫什嗎？”全班的同學(xué)都不知道，我想起了《海底兩萬(wàn)里》書(shū)中有記載：章魚(yú)又叫“蛸”。于是我舉起手說(shuō)出了答案，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里樂(lè)滋滋的。通過(guò)這件事我明白了：只要多看書(shū)，知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富，你得到的益處，就會(huì)越來(lái)越多。
我很喜歡這本書(shū)。有一次，我連飯都忘吃，就只顧看書(shū)，媽媽叫了好幾次我才去，吃飯時(shí)我的眼睛還舍不得離開(kāi)書(shū)。晚上，睡覺(jué)時(shí)，夢(mèng)里還全都是《海底兩萬(wàn)里》的內(nèi)容，我沉沒(méi)在《海底兩萬(wàn)里》的世界……
《海底兩萬(wàn)里》是我喜歡的一本書(shū)，它讓我學(xué)到了許多許多知識(shí)，只要你翻開(kāi)它相信你也會(huì)被它吸引。下次我一定把它介紹給你。
我想變成一本書(shū)作文 篇36
我每天都在讀書(shū)，但是喜歡的書(shū)屈指可數(shù)。《西游記》是我國(guó)四大名著之一，也是我最早看的一本書(shū)。里面的主角——孫悟空，是我最喜歡的朋友。他機(jī)智靈巧，有七十二變的本領(lǐng)，可真讓我佩服。豬八戒，別看他懶惰貪吃，以前可是天上的天蓬元帥呢！沙和尚，善良忠心，任勞任怨。還要可愛(ài)的白龍馬，他也是西海龍王的三太子，西行路上最長(zhǎng)的一個(gè)，默默承擔(dān)馱唐僧這個(gè)艱巨的任務(wù)，唐僧沒(méi)什么本事，但他善良、和藹、樂(lè)于助人，有讓人敬佩的超出常人的執(zhí)著。三個(gè)徒弟都有上天入地的非凡本領(lǐng)，而唐僧沒(méi)有讓徒弟借助非凡本領(lǐng)直接飛去取真經(jīng)，而是一步一步走到西天的。給我印象最深刻的是三打白骨精片段。白骨精詭計(jì)多端，一心想吃唐僧肉長(zhǎng)生不老。想借助孫悟空不在這一機(jī)會(huì)對(duì)唐僧下手，白骨精制造了唐僧和徒弟孫悟空種種誤會(huì)。孫悟空被逼回花果山，但他得知師傅被抓的.消息，立即趕回去救了唐僧。告訴我們一個(gè)道理：信念的城墻，能抵擋所有的困難。這本書(shū)讓我明白“書(shū)山有路勤為本，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的道理。只要永不放棄，學(xué)習(xí)道路上的荊棘也會(huì)變成美麗的玫瑰。？
我想變成一本書(shū)作文 篇37
在我的書(shū)架上，有許許多多的書(shū)，它們一本貼著一本。不必說(shuō)那人人都有的中外文學(xué)名著，如《水滸傳》；也不必說(shuō)生動(dòng)有趣的科普讀物，如《昆蟲(chóng)記》；單說(shuō)歷史讀物，我就有一大堆，如《上下五千年》、《資治通鑒》……但這些都不是我的最愛(ài)，最愛(ài)的書(shū)是《佐賀的超級(jí)阿嬤》。
《佐賀的超級(jí)阿》是日本作家島田洋七的一篇作品。我僅僅花了一個(gè)晚上就讀完了，這是一本讓我感動(dòng)的書(shū)，我常會(huì)被某一個(gè)情節(jié)感動(dòng)，甚至濕潤(rùn)了眼眶，如果你不懂得什么是幸福，那么就請(qǐng)讀一下這本書(shū)吧。
這本書(shū)講述了二戰(zhàn)結(jié)束后，母親將年僅八歲的“我”寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家，外婆總能想出神奇的辦法讓艱苦的生活繼續(xù)下去，讓貧窮的生活充滿了樂(lè)趣和溫暖。書(shū)中所講述的貧苦，我們現(xiàn)在已經(jīng)感受不到了，然而生活如現(xiàn)在這般安逸舒適的我們，卻總喜歡抱怨生活中的壓力和苦難，似乎總有很多的不滿需要發(fā)泄，其實(shí)，我們有時(shí)候是不是應(yīng)該更多的感激生活中的美好和幸福呢？
外婆除了樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的品格，她還教給了我們很多為人處世的道理，如讓人察覺(jué)不到的體貼，才是真正的體貼、真正的關(guān)心；教育子女的方式，如人必須按自己想要的方式過(guò)活。
這就是我最愛(ài)的一本書(shū)，不知道你喜不喜歡！
我想變成一本書(shū)作文 篇38
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”在我看來(lái)書(shū)就是海洋，暢游在知識(shí)的海洋里無(wú)比愉悅。2020年讓最最高興的是我看到了《我愿走遍世界每個(gè)角落》這本書(shū)。
一天我做完作業(yè)像往常一樣來(lái)到圖書(shū)館東瞧西看，似乎沒(méi)有一本書(shū)讓我心動(dòng)，于是我隨意拿起了一本書(shū)，書(shū)的名字把我吸引住了，《我愿走遍世界每個(gè)角落》，作者是趙麗宏，里面還有豐富多彩的故事。
我讀到《周莊水韻》時(shí)，仿佛也坐上了小船，在窄窄的河道中緩緩滑行，彌補(bǔ)我去周莊沒(méi)有做船的遺憾；還有那古墓的陰森、大漠古城高低起伏的殘墟斷垣、賽里木湖的藍(lán)、神秘的瑪雅人，真是太好看了！于是我把它借回家認(rèn)真讀，長(zhǎng)大后我要像作者一樣走遍世界每個(gè)角落。
走出圖書(shū)館，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨，我將書(shū)揣進(jìn)我的衣服，一路奔跑回家，衣服濕了，但是書(shū)一點(diǎn)也沒(méi)有被淋濕。
感謝《我愿走遍世界每個(gè)角落》這本書(shū)讓我懂得了許多，學(xué)習(xí)了好多好詞佳句，有：瀑布、山澗、流泉，生命之水在遼闊的天地間自由自在飛舞奔瀉……還有目光渾濁的人哪，你難道不向往這樣的境界……
你們快去看看這本書(shū)吧！我很喜歡它。
我想變成一本書(shū)作文 篇39
我最喜歡讀的一本書(shū)是希臘伊索寫的《伊索寓言》，這是一部寓言故事集，它通過(guò)簡(jiǎn)短的寓言故事讓我明白了許多道理。其中，我印象最深刻的是《螞蟻和鴿子》的故事，下面我來(lái)簡(jiǎn)單地講一下：
一只很渴的螞蟻到河邊喝水時(shí)不小心被水沖走了，在它快要溺死時(shí)，有一只鴿子看見(jiàn)了，便摘下一片葉子放在河中，螞蟻爬上葉子，安全地漂浮到岸上。不久以后，來(lái)了一個(gè)捕鳥(niǎo)人，他在樹(shù)下安置了有膠水的枝條，想捉住樹(shù)枝上的鴿子。螞蟻知道了他的計(jì)劃，就在鴿子快靠近那枝條時(shí)，突然去叮捕鳥(niǎo)人的腳，捕鳥(niǎo)人忍不住動(dòng)了一下，鴿子發(fā)現(xiàn)后飛走了。這個(gè)故事告訴我們好心終能得好報(bào)。因此我們要善待身邊的一切事物。
這本書(shū)里還有好多的故事都讓我受益匪淺。比如《聰明的烏鴉》的故事使我明白了有志者事竟成；《狐貍和豹》的故事則使我明白了心靈美重于外表美；而《龜兔賽跑》的故事又使我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……
這真是一本“小故事大智慧、小寓言大啟發(fā)”的好書(shū)，我最喜歡讀這本書(shū)了，你們想讀嗎？
我想變成一本書(shū)作文 篇40
古人言：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品；好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好；一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。但說(shuō)是這樣說(shuō)，現(xiàn)今哪兒還有這么好的書(shū)可看？正巧的是，我最想要的一本書(shū)籍就有此優(yōu)點(diǎn)。
這本書(shū)大抵是以讀書(shū)人掌握天地之力的世界。才氣在身，詩(shī)可殺敵，詞能滅軍，文章安天下。秀才提筆，紙上談兵；舉人殺敵，出口成章；進(jìn)士一怒，唇劍舌槍。圣人駕臨，口誅筆伐，可誅人，可判天子無(wú)道，以一敵國(guó)。此時(shí)，圣院把持文雅，文位，國(guó)君掌官位，十國(guó)相爭(zhēng)，蠻族虎視，群妖作亂。此時(shí)，無(wú)唐詩(shī)大興，無(wú)宋詞鼎盛，無(wú)創(chuàng)新文章，百年無(wú)新圣。一個(gè)默默無(wú)聞的寒門子弟，被人砸碰頭后，挾傳世詩(shī)詞，書(shū)驚圣文章，踏上至圣之路。看到這介紹，很多人明白了，沒(méi)錯(cuò)，這就是小說(shuō)，可這小說(shuō)有著許多知識(shí)啊。永恒之火本寫正規(guī)書(shū)，卻無(wú)奈因太過(guò)困難，而只能去寫小說(shuō)。
我覺(jué)得主角方運(yùn)既悲慘又幸運(yùn)，悲慘的離開(kāi)故鄉(xiāng)“地球”，幸運(yùn)的是能帶著實(shí)力與娘子回到地球。
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。所以，我推薦大家多讀我喜歡的這本籍《懦道至圣》。
我想變成一本書(shū)作文 篇41
對(duì)書(shū)，我情有獨(dú)鐘，如癡如醉。
書(shū)，是我的夢(mèng)鄉(xiāng)，童年的我，總是企盼的仰著小臉聽(tīng)媽媽道來(lái)那一個(gè)美麗的童話，在媽媽的輕柔細(xì)語(yǔ)中入睡，夢(mèng)中我與拇指姑娘一起救活生命垂危的燕子，陪美人魚(yú)坐在海邊仰望美麗的星空，看白學(xué)公主吃毒蘋果而死，怕小紅帽落入大灰狼口中，想象丑小鴨一樣變成白天鵝。。。。。。哦。多奇妙的書(shū)呀。你腹中怎么有那么多故事。
書(shū)，是我得飲養(yǎng)。現(xiàn)在的我，一頭扎進(jìn)教科書(shū)的清泉，如饑似渴的大口詠吸著它的甘露。語(yǔ)文賦予我一顆心善良的心，數(shù)學(xué)給了我慎密的頭腦，外語(yǔ)給了我一雙觀察世界的眼睛，歷史傳奇上下五千年，地理縱橫世界七大洲……哦。多么神奇的書(shū)，你為我打開(kāi)無(wú)數(shù)扇知識(shí)之窗，呈現(xiàn)了一個(gè)啥樣奇妙的海洋。
書(shū)，是我的翅膀，未來(lái)的我，憑借她從教室中的凄美，木瀆孫悟空大鬧天宮的場(chǎng)面，縱觀三國(guó)鼎立的局面，感受好漢被逼梁山的凄涼……書(shū)中的世界讓我心動(dòng)。
書(shū)中讓我領(lǐng)略長(zhǎng)城的雄偉，大海的壯闊，又讓我感受五月飛雪的凄摻。
書(shū)給與我太多太多，我需要它，
我想變成一本書(shū)作文 篇42
古訓(xùn)有言“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，書(shū)就是我們的精神食糧。讀一本好書(shū)，能使我們心情舒暢；讀一本好書(shū)，能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)；讀一本好書(shū)，能教會(huì)我們做人的道理。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我給大家推薦的好書(shū)是——《感動(dòng)童心的美德>故事》。
這本書(shū)主要由“一個(gè)美麗的故事”“愿你寫好這個(gè)字”“做個(gè)善良人”三部分組成，每個(gè)部分都有二十個(gè)小故事。
這本書(shū)的內(nèi)容非常感人，每看過(guò)一個(gè)故事我都淚如泉涌。《享受生命的春光》中女護(hù)士王飛越身患絕癥，全身已開(kāi)始潰爛，但她很想留點(diǎn)什么給這個(gè)世界，當(dāng)聽(tīng)到弟弟說(shuō)“姐姐，你的眼睛好明亮喲”這句話時(shí)，她頓時(shí)興奮起來(lái)：對(duì)，我要捐獻(xiàn)眼角膜！可無(wú)情的癌細(xì)胞卻肆意擴(kuò)散，加上用藥，她的全身已開(kāi)始水腫。為了不損傷眼角膜，王飛越苦苦哀求醫(yī)生和親人拔掉氧氣管，拔掉輸液瓶。最終，親人尊重了她的意愿。她的眼角膜完好無(wú)損地留下了，生命之花卻永遠(yuǎn)凋零了讓人高興的是王阿姨的眼角膜竟讓四位病人重見(jiàn)光明，看到了世界的美好！
我想變成一本書(shū)作文 篇43
兒童文學(xué)作家冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。書(shū)籍是我們最重要的精神食糧，也是我們生活中不可或缺的一部分。今天我就給大家推薦一本我喜歡的書(shū)——《木頭娃娃的旅行》，它的作者是美國(guó)的雷切爾。菲爾德，他在短暫的一生中，幾乎把美國(guó)所有分量的文學(xué)兒童獎(jiǎng)都收入囊中，還獲得全球最有權(quán)威的兒童文學(xué)獎(jiǎng)：紐伯瑞獎(jiǎng)。
這本書(shū)的主人公很特殊，她是一個(gè)木頭娃娃，卻被作者賦予了生命，她就是希蒂。她誕生在美國(guó)一位船長(zhǎng)家，卻注定與冒險(xiǎn)，漂流，傳奇等字眼聯(lián)系在一起。她在100年間經(jīng)歷了許多神奇的人與事，這些都能寫成一本好書(shū)。
這本書(shū)不但情節(jié)精彩，而且語(yǔ)言生動(dòng)，如“帶波紋的絲衣，配上打了褶子的裙子，上面綴滿了蝴蝶結(jié)……”十分具體地寫出了服飾的精美。
這本書(shū)的主人公有著勇敢、善良的品質(zhì)。她用了一百年，最后才回到自己的家鄉(xiāng)。寬容的希蒂?zèng)]有因?yàn)槟膫�(gè)主人沒(méi)有好好對(duì)待她而嫌棄他，她總是用慈愛(ài)的眼光看待他人。
你們想看這本書(shū)嗎？書(shū)里希蒂遇到了什么人，又有哪些有趣的事？大家在書(shū)中尋找答案吧。
我想變成一本書(shū)作文 篇44
我非常喜歡看書(shū)，近期，我迷上了一本書(shū)——《淘氣包馬小跳》。
記得那是一個(gè)早晨，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間里時(shí)，我二話不說(shuō)就從被窩里坐了起來(lái)，拿起這本百讀不厭的書(shū)——《淘氣包馬小跳》，便全神貫注地看了起來(lái)。媽媽做飯時(shí)讓我給她拿一塊抹布過(guò)去，然而我正看得如癡如醉，就捧著書(shū)隨便拿了一個(gè)東西過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”地一聲。“啊!我的頭啊!”我大叫了一聲，媽媽聞聲趕緊出來(lái)了，看到我只顧著看書(shū)沒(méi)看清門一頭撞在了墻上而哈哈大笑起來(lái)，接著說(shuō)：“瞧瞧你這個(gè)小書(shū)迷，我讓你拿塊抹布，你怎么把衣服給我拿過(guò)來(lái)了。”我低頭看了眼手中拿的東西，確實(shí)是我的衣服，“好了，你去看書(shū)吧!我自己去拿。”媽媽溫柔地說(shuō)。
吃完飯后，我去公園玩，依然帶著那本讓我著迷的書(shū)，坐在舒服的長(zhǎng)椅上，愜意地讀起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)找我，我才猛然想起來(lái)該回家吃午飯了，我說(shuō)怎么我的肚子一直咕咕叫呢，媽媽說(shuō)：“你呀，真是個(gè)小書(shū)迷。”我笑了起來(lái)，媽媽也笑了。
我想變成一本書(shū)作文 篇45
清晨，調(diào)皮的陽(yáng)光成群結(jié)隊(duì)從窗戶鉆進(jìn)來(lái)，使勁撓醒了我。我伸了個(gè)懶腰。咦，怎么伸不了懶腰啊。我低頭一看，呀，原來(lái)自己變成一本書(shū)，一本多變的書(shū)！
弟弟偷懶，不想讀書(shū)。我變成了一本多彩的童話。小豬佩奇和她的弟弟喬治，在樹(shù)林里快樂(lè)的捉迷藏。小飛俠彼得潘在海洋上大戰(zhàn)海盜和鱷魚(yú)。逃家小兔呢，一會(huì)兒變成小鱒魚(yú)，變成石頭，變成小花，可是媽媽還是抓到它，說(shuō)“你就永遠(yuǎn)當(dāng)我的小寶貝吧”。弟弟咯咯的笑，“我要讀書(shū)，我要讀書(shū)”。
看不見(jiàn)光明的小孩，噘著嘴，不能讀書(shū)。我變成了一本會(huì)說(shuō)會(huì)動(dòng)的書(shū)。小孩摸著這本書(shū)啊，他摸到了黃河的水滾滾的流，他摸到了深南路上熱烈開(kāi)放的勒杜娟花，他摸到了圣教堂的尖尖屋頂。他聽(tīng)到了小荷驕傲的綻開(kāi)的聲音，“小荷才露尖尖角”。他聽(tīng)到了一只螞蟻爬過(guò)青苔摔倒的聲音。他高興的跟媽媽說(shuō)：“我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)”。
最后，爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還是變成一本語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)或者英語(yǔ)書(shū)吧。”哎，小朋友，你想變成什么書(shū)呢？讓我們一起，一二三，變變變！
我想變成一本書(shū)作文 篇46
老師上完了林海英寫的《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)》那一課，其實(shí)，我們以前也學(xué)過(guò)林海英的《竊讀記》，便叫我們買林海英的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。我就叫媽媽買，媽媽就在網(wǎng)上下了訂單。
過(guò)了三四天，書(shū)終于到了，我迫不及待的從爸爸手中搶過(guò)來(lái)，就跑到樓上看書(shū)去。我第一次拿到書(shū)時(shí)，心里滿懷激動(dòng)，不知道書(shū)的內(nèi)容是怎么樣的。我小心翼翼地把書(shū)放在手中，就像手中拿著寶貝一樣，輕拿輕放，我左看看，右看看，似乎從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)書(shū)一樣。我迫不及待地用小刀輕輕的劃開(kāi)包裝皮，書(shū)的封面寫著《南城舊事》和作者林海英。
這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我，讓我愛(ài)不釋手，我看了一頁(yè)又一頁(yè)，狼吞虎咽的。因?yàn)榭吹奶V迷，就忘記了吃飯。不管媽媽叫了多少次，我就像聾子一樣聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽推開(kāi)我的房門，像母獅子一樣吼叫：“吃飯了”，我被媽媽的“獅子吼”給嚇了一跳，放下書(shū)，趕緊去吃飯，表面上，我在吃飯，其實(shí)我的腦海里還回味著那本書(shū)里的精彩段落。晚上睡覺(jué)時(shí)，我就偷偷地爬起來(lái)看書(shū)。過(guò)了許久，媽媽看見(jiàn)我房門的燈沒(méi)有關(guān)，便打開(kāi)房門，一看我竟然趴在桌子上睡著了。
這本書(shū)里，小英子學(xué)駱駝咀嚼的事，雖然作者說(shuō)他是傻事，可我覺(jué)得這是作者童年生活的童真，童趣。
我想變成一本書(shū)作文 篇47
前幾天，老師給我們講了一篇課文《大禹治水》。這是個(gè)故事出自于《上下五千年》，我頓時(shí)對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，很想讀一讀這本書(shū)。一回到家，就讓媽媽給我買了一套《上下五千年》。寫完作業(yè)后，我就津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)從上古時(shí)代一直講到清朝末年，我對(duì)上古時(shí)代的故事特別感興趣，比如盤古開(kāi)天地、女?huà)z造人補(bǔ)天、鉆木取火。下面我就來(lái)給你們講講鉆木取火吧！
通過(guò)鉆木取火這個(gè)故事，讓我知道了火是怎么發(fā)明出來(lái)的。最早的原始人，還不知道利用火，東西都是生吃的。那時(shí)，火山爆發(fā)、打雷閃電的時(shí)候，樹(shù)林里會(huì)起火。偶爾他們會(huì)撿到被火燒死的野獸，拿來(lái)一嘗，味道還挺香。于是他們就想辦法造火，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)把堅(jiān)硬而尖銳的木頭，在另外一塊硬木頭上使勁地鉆，鉆出火星來(lái)；也有的人把碎石敲敲打打，也可以敲出火來(lái)。有了取火的辦法，他們就可以吃燒熟的東西了。我想，有了他們的這個(gè)發(fā)明，才會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在所擁有的。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，書(shū)籍是我成長(zhǎng)路上的好伙伴！
我想變成一本書(shū)作文 篇48
書(shū)是廣闊無(wú)垠的大海，任我們?cè)诤Ｑ罄镥塾危粫?shū)是山峰上的彩旗，引領(lǐng)我們向更高的山峰攀登；書(shū)是一只五彩的蠟筆，任我們譜寫人生。我最喜歡的書(shū)還要數(shù)《沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑》。
這本書(shū)是一本使人知道學(xué)習(xí)和獨(dú)立重要性的書(shū)，是媽媽送給我的。因?yàn)槟菚r(shí)我不知道學(xué)習(xí)和獨(dú)立的重要性，天天抱著手機(jī)玩。
這本書(shū)里有許許多多大學(xué)畢業(yè)后的學(xué)生，總是在父母的蔭庇下長(zhǎng)大，不能獨(dú)立，導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)后不能找到工作，而一小部分大學(xué)生的父母，在他們小的時(shí)候就培養(yǎng)他們各方面的能力，使他們能在大學(xué)畢業(yè)后順利找到工作。
我讀完這本書(shū)，閉上眼睛想了一些事。家人把我視為掌上明珠，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，沒(méi)有受過(guò)什么磨難。可是，如果我要是一直被家人這樣寵著，大學(xué)畢業(yè)后那會(huì)怎么樣？和大部分畢業(yè)生一樣變成無(wú)業(yè)游民嗎？不，我一定要像風(fēng)雪中堅(jiān)貞不屈的小草，不要做溫室里的玫瑰，雖然好看，但經(jīng)不起任何雨打風(fēng)吹。
這是我最喜歡的一本書(shū)，因?yàn)樗屛叶昧霜?dú)立的重要性。
我想變成一本書(shū)作文 篇49
我最喜歡的一本書(shū)是《小貓出生在秘密山洞》。它是楊紅櫻寫的“笑貓系列”的一本書(shū)。它非常有意思，簡(jiǎn)單講述了一個(gè)貓家庭的故事。
它講述了一只會(huì)笑的貓和一只虎皮貓生下了孩子的故事。笑貓和他的妻子虎皮貓生下了四只貓，它們分別叫胖頭、二丫、三寶和小可憐。小可憐非常可憐，正如它的名字一般。它是家里的老四，從小就體弱多病。它的哥哥姐姐都睜開(kāi)眼睛七天了，它才睜開(kāi)眼睛。最后，結(jié)局非常悲慘，小可憐因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的寒流凍死了。
我最喜歡這本書(shū)將近尾聲的地方，就是小可憐快凍死的情景。爸爸出去找擋風(fēng)的石頭，媽媽把小可憐摟在懷里。等到爸爸回來(lái)時(shí)，它都驚呆了，因?yàn)榕诸^、二丫、三寶把家里所有的東西都堆在洞口，它們堵在最上面，為它們的小妹妹擋風(fēng)。它們的四條腿都在發(fā)抖，尾巴都被吹到前面了。可他們動(dòng)搖了嗎？沒(méi)有。下來(lái)了嗎？沒(méi)有。它們依然站在那上面。
我之所以推薦這本書(shū)，是因?yàn)樗浅Ｓ腥ぃ瑫r(shí)也很感人。我覺(jué)得你一定要看一下這本書(shū)，五星強(qiáng)力推薦。
我想變成一本書(shū)作文 篇50
美國(guó)作家馬克.吐溫曾寫過(guò)一本書(shū)《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。我非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
這本書(shū)里一個(gè)小男孩叫湯姆.索亞。他是一個(gè)有趣而又調(diào)皮的孩子。他的媽媽和爸爸很早就去世了。現(xiàn)在與他相依為命的只有他的姨媽和弟弟。每當(dāng)湯姆表現(xiàn)好的時(shí)候姨媽就會(huì)很開(kāi)心的表?yè)P(yáng)他，但他要是敢犯錯(cuò)的話，就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。
一次，她罰湯姆刷墻。對(duì)于別人來(lái)說(shuō)刷墻就是一件普通的工作，但對(duì)于湯姆來(lái)說(shuō)卻讓他煩透了。
于是，他就想出了一個(gè)辦法。他對(duì)一個(gè)小男孩說(shuō)，這刷墻可不是一個(gè)普通人想刷就刷的，只有個(gè)別人有資格刷這面墻。于是小男孩越聽(tīng)越有興趣，說(shuō)：“能讓我刷一下嗎？”“不行，除非你用什么東西來(lái)?yè)Q。”于是這個(gè)小孩用蘋果和他換刷墻的機(jī)會(huì)。后來(lái)越來(lái)越多的小孩用自己的寶貝換取了刷墻的機(jī)會(huì)。湯姆什么也沒(méi)做，而那些小孩辛苦刷墻，卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)到自己被湯姆騙了。
我之所以喜歡這本書(shū)是因?yàn)樗坏腥ぃ疫�告訴我一些哲理。它讓我明白了工作是被逼著做的事情，而玩是自由自在不會(huì)被逼著做的事。有時(shí)候這兩種事，其實(shí)就是同一件事。比如，書(shū)中的刷墻這件事。
我想變成一本書(shū)作文 篇51
書(shū)像我的一個(gè)好朋友，不斷地給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游；書(shū)像是一股氣，進(jìn)入小小的救生圈，不會(huì)讓我在“知識(shí)大海”中“溺水”；書(shū)還像是一位優(yōu)秀教師，教會(huì)我知識(shí)。我想對(duì)書(shū)說(shuō)一聲感謝。
這一天晚上，我加入了“跟著課本讀名著”的活動(dòng)。看！我又端起了《西游記》這本我天天讀的書(shū)。忽然，我腦子里全裝著人物。哈哈哈！豬悟能實(shí)在太笨了，偷吃人參果時(shí)一下子吞下去了，品不出個(gè)所以然，真是“囫圇吞棗”啊！還有一次，他想和三個(gè)女神結(jié)婚，但他怎么撞也撞不上一個(gè)，往東墻著撞，往西撞也撞不出個(gè)好歹。
又看到了三打白骨精這一章，哇！孫悟空用他的金棒子把白骨精打敗了三次，真好，孫悟空勝利了！而唐僧好影響我高興的心情呀！他居然不分青紅皂白，就把悟空趕走了！我心里無(wú)比悲傷，還好最后在唐僧變成猛虎這一章中，終于知道自己錯(cuò)怪了孫悟空，我心里又回歸平靜。最后，唐僧等師徒四人終于取到經(jīng)了。
書(shū)，教了我如何做人；書(shū)，給了我知識(shí)。我對(duì)它，有萬(wàn)分的感謝。
我想變成一本書(shū)作文 篇52
我有一個(gè)好朋友，每天都陪伴在我身邊，它給我?guī)?lái)了許多知識(shí)和樂(lè)趣，教會(huì)我許多做人的道理，它就是我喜愛(ài)的一本書(shū)——《安徒生童話》。
《安徒生童話》是丹麥著名的童話大師安徒生所寫，書(shū)中有許多我們大家熟悉的童話故事，比如《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》等，這些故事都深深地吸引著我，讓我愛(ài)不釋手！
其中最令我感動(dòng)的故事是《海的女兒》，它講述了一位美人魚(yú)公主救了掉在海里的王子，為了能見(jiàn)到王子，美人魚(yú)讓巫婆割下了自己的舌頭，變成了啞巴，尾巴變成了人腿，她走路時(shí)就像在刀尖上走一樣，仿佛血都要流出來(lái)。可是，王子并沒(méi)有和她結(jié)婚，在王子新婚第一天早晨，美人魚(yú)公主變成了泡沫。美人魚(yú)公主那么勇敢，那么善良，為了所愛(ài)的人能幸福地生活，寧愿犧牲自己，讓我非常感動(dòng)……我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有爸爸、媽媽的百般呵護(hù)，有老師的辛勤培育，有同學(xué)朋友們的關(guān)心愛(ài)護(hù)，我們更應(yīng)該珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)！
《安徒生童話》——我形影不離的好朋友，我愛(ài)你！
我想變成一本書(shū)作文 篇53
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！”高爾基的這句話是我的座右銘，一直鞭策著我多讀書(shū)！而我最喜歡的書(shū)是《我的世界》，這本書(shū)是由美國(guó)著名作家卡拉·史蒂文斯傾力創(chuàng)作的一部暢銷書(shū)。
這本書(shū)要講述了，在一個(gè)獨(dú)特、神奇的世界里有一個(gè)村子，這里被邊界世界保護(hù)著，里面住著一群奇怪的光頭村民，外界是無(wú)法找到他們的。突然，村子里鬧了奇怪的病，小鳳和小湯跑出去找到了解藥，正要上山拯救村民，但是，他們又不小心弄丟了地圖，在沙漠里迷了路。就在這時(shí)，一個(gè)身份不明的守衛(wèi)者出現(xiàn)了，他宣稱自己的目標(biāo)與小鳳和小湯一致，都是想拯救和保護(hù)異形村的村民。但是，守衛(wèi)者并沒(méi)有小鳳和小湯想得那么好，他其實(shí)是想去異形村探秘的壞人……這本書(shū)的內(nèi)容跌宕起伏、扣人心弦。
讓我記憶新的故事情書(shū)是書(shū)中的最后一章，講述了小鳳和小湯先找到異形村的山脈，在山上打敗了守衛(wèi)者，回到了村子里，爬上了小時(shí)候玩得那顆大樹(shù)上，保衛(wèi)了家園，拯救了村民們。我喜歡這一章是因?yàn)樾▲P和小湯的勇敢和善良最終拯救了所有人，皆大歡喜的結(jié)局。
讀了《我的世界》這本書(shū)，帶我來(lái)到了一個(gè)充滿奇幻和想象的世界中周游，在主人公小鳳和小湯的身上我學(xué)會(huì)了執(zhí)著和勇敢，真讓人回味無(wú)窮！
我想變成一本書(shū)作文 篇54
我喜歡許多的東西，比如：舞蹈、聲樂(lè)、畫(huà)畫(huà)……這些都令我喜歡，但我最喜歡的是一本書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我懂得了許多做人做事的道理，而這本書(shū)的名字是《自己的事自己做》。
有一次，我在書(shū)中讀到了一個(gè)故事。一個(gè)叫亞里·克米克的小男孩，因不想做家庭作業(yè)，而在學(xué)校里雇人給他寫。有一次，他的媽媽問(wèn)他：“亞里·克米克，你學(xué)校的作業(yè)寫完了嗎？你就打游戲。”媽媽就去拿他的書(shū)，結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)，這不是自己的兒子寫的字，就立刻詢問(wèn)兒子：“今天的作業(yè)上的字，是你自己寫的嗎？”兒子小聲地說(shuō)：“不是。”媽媽立刻教育起他，并詢問(wèn)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽聽(tīng)后，非常生氣，就對(duì)亞里克米克說(shuō)：“孩子，你從小就要養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，不能依賴別人，否則當(dāng)你走向社會(huì)時(shí)，你將一無(wú)是處。不管干什么事，我們都應(yīng)該記住一個(gè)原則：自己的事情自己做，不要?jiǎng)e人來(lái)幫忙。”
讀了這篇文章后，我感覺(jué)我成長(zhǎng)了許多，自己的事情開(kāi)始自己做，從而家人更加愛(ài)我，覺(jué)得我變得更加懂事、乖巧了。每當(dāng)我自己做自己事，并把事做得很好時(shí)，都會(huì)變得很開(kāi)心、很歡樂(lè)，就像一只鳥(niǎo)兒在天空中快樂(lè)地飛翔著。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這個(gè)道理，讓它促使著我不斷地成長(zhǎng)。
這就是我喜歡的一本書(shū)！
我想變成一本書(shū)作文 篇55
《西游記》這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn)，千辛萬(wàn)苦地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)的故事。
讀完這本書(shū)，九九八十一難實(shí)在是讓我記也記不過(guò)來(lái)，那白骨精貌美如花，那火焰山危機(jī)重重……師徒四人最終取得真經(jīng)靠的是什么？靠的是頑強(qiáng)的意志、堅(jiān)持不懈的精神！他們踏上征程，一路遇到的困難和坎坷無(wú)數(shù)，但是什么都沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的腳步，就是依靠這種意志和精神，他們?cè)竭^(guò)了陡峭的大山，踏過(guò)了寬廣的大河，戰(zhàn)勝了一切的魑魅魍魎。
持之以恒是成功的“鐵律”，古今中外，每一位名人的成功都與這種精神有直接的關(guān)系。很多人都知道英國(guó)著名作家——狄更斯，卻極少有人去發(fā)現(xiàn)他成功的秘密，他成功源自于他平時(shí)注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料，這樣在《大衛(wèi)科波菲爾》中寫下精彩的人物對(duì)話描寫；在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了文學(xué)上的巨大成功。
約翰遜曾說(shuō)：成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久，堅(jiān)持下去吧，勝利就在眼前！加油！
我想變成一本書(shū)作文 篇56
在我心中我喜歡《狼王夢(mèng)》，更喜歡我的《西游記》。
一天，老師給我推薦了《西游記》這本書(shū)，我心想：開(kāi)心老師推薦的書(shū)不會(huì)錯(cuò)的，我去買一本吧。因此，我就有了《西游記》這本書(shū)了。
《西游記》的封面有五種顏色，有藍(lán)色的，如同大海的顏色；有黃色的，如同太陽(yáng)公公的陽(yáng)光；有紅色的，如同火紅的火星；還有雪的白，夜的黑。封面印著漂亮的字體“西游記”。打開(kāi)《西游記》的第一頁(yè)就可以看見(jiàn)美麗的圖片和好看的字。
《西游記》的內(nèi)容很有趣，主要是師徒四人去西天取經(jīng)，主角是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬。拿著一把禪杖騎著白龍馬的唐僧，就是心太軟老是被妖怪騙。（因?yàn)檠殖粤颂粕蜁?huì)長(zhǎng)生不老）下一個(gè)是孫悟空，孫悟空就厲害啦！我最喜歡他的金箍棒，他的棒子伸縮自如，平時(shí)可以藏在耳朵里。豬八戒是打妖怪的副手，但就是太貪吃啦！沙僧是師徒三人的幫手，一路上行李都是他扛的。有趣的師徒四人一路斬妖除魔，發(fā)生了許多有趣感人的事。
有一件事，我還要謝謝《西游記》呢！有一天，學(xué)校考了一次課外知識(shí)考試，我沒(méi)想到，居然考了《西游記》，后來(lái)我考了95分。啊，我太喜歡《西游記》了。
讀《西游記》樂(lè)趣多，也是它啟蒙了我的讀書(shū)觀。
我想變成一本書(shū)作文 篇57
我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的一本書(shū)就是《窗邊的小豆豆》了。因?yàn)檫@本書(shū)給我留下的印象最深刻，書(shū)里的故事也十分有趣。
這本書(shū)講了小豆豆多次在學(xué)校被開(kāi)除，接著交到了要好的朋友“山本泰明”，和自己學(xué)校分享了媽媽做“海的味道”，山的味道，學(xué)會(huì)了怎么支帳篷，和朋友們一起散步，一起度過(guò)暑假，一起玩“游戲。
還認(rèn)識(shí)一個(gè)名叫“旱田”的老師，和“旱田老師分享自己以前在其它學(xué)校的經(jīng)歷，和校長(zhǎng)也談過(guò)許多話，常常還被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因?yàn)樾《苟乖诎蛯W(xué)園朋友不多，但在大人引導(dǎo)下，終于順利和別人結(jié)為了朋友，而且又能主動(dòng)與校長(zhǎng)老師分享以前的經(jīng)歷，我覺(jué)得小豆豆是一個(gè)女漢子。
看完這本書(shū)，我明白了世界上最可怕的事情，莫過(guò)子有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是喜歡上了小豆豆，如果你喜歡上了她也請(qǐng)你讀一讀這本書(shū)吧！
我想變成一本書(shū)作文 篇58
我有一本喜歡看的書(shū)——《福爾摩斯探案集》，這是一本對(duì)我來(lái)說(shuō)有幫助的書(shū)。為什么怎么說(shuō)呢？那要從一件小事說(shuō)起。
我有一位同學(xué)，他聲稱剛從日本回來(lái)，帶回了許多日本街道的照片。他還偷偷地帶了一張照片來(lái)學(xué)校，講了一大堆關(guān)于日本的事，然后拿出一張大大的照片。我還以為是一張日本的風(fēng)景照片呢，沒(méi)想到只是一張普普通通的照片而已。
照片上是一輛他們乘坐的車子，是他從車子里探出頭拍的。只見(jiàn)他們的車開(kāi)在黃線的右邊，左邊的車快速通過(guò)，但我感覺(jué)怪怪的。我又定睛一看，司機(jī)坐在左邊。我拍了拍同學(xué)的肩：“你有沒(méi)有感覺(jué)這張照片很怪啊？”“沒(méi)有啊，是你自己看錯(cuò)了吧！”
我又問(wèn)了其他四個(gè)人，他們都否定了我。但我好像想起了什么，大聲叫道：“這張照片一定不是在日本拍的！”我鎮(zhèn)定自若，像福爾摩斯探案一樣，對(duì)他們說(shuō)：“那是因?yàn)槟銈儧](méi)去過(guò)日本，日本的車都是開(kāi)在黃線的左邊的，司機(jī)應(yīng)該坐在副駕駛的位置，而這張照片恰恰相反。所以，這張照片一定不是在日本拍的。”
聽(tīng)了我的這番話，同學(xué)們雖然將信將疑，但還是向我投來(lái)了欽佩的目光，好像我是一個(gè)大偵探呢！
多虧了那本《福爾摩斯探案集》，教會(huì)了我仔細(xì)觀察，遇事多思考的習(xí)慣。
我想變成一本書(shū)作文 篇59
今天，我給大家介紹一本書(shū)，名叫《神話故事》，這里面有許許多多的故事，比如：嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天、八仙過(guò)海、精衛(wèi)填海……就讓我給大家講一講吧！
后羿射日：在古時(shí)候天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生，人們受不了，只好找了一個(gè)箭法很好的人，這個(gè)人名叫后羿，后羿向天宮借了十支箭，拿到箭后，他翻過(guò)了九十九座山，游過(guò)了九十九條河，最后找了一個(gè)好地方，只見(jiàn)他拉滿弓，一箭一箭的飛了過(guò)去，只剩下最后一顆太陽(yáng)的時(shí)候，天宮的人阻止了他，這樣天上只剩下一顆太陽(yáng)。
嫦娥奔月：射日后，天宮送給了后羿一枚靈丹，后羿回來(lái)后把靈丹交給自己的妻子嫦娥，后羿說(shuō)：“這顆靈丹的作用可大了，吃一口長(zhǎng)生不老，都吃掉的話可以上天做神仙。”后羿是一位百發(fā)百中的神射手，因此他有許多徒弟，其中一個(gè)徒弟得知嫦娥有一枚靈丹，就決定在某一天裝生病，不去跟后羿練箭，果然，后羿離開(kāi)后不久，那位徒弟就決定去后羿家偷那顆靈丹，嫦娥發(fā)現(xiàn)后，連忙把靈丹藏在懷中，這時(shí)，那名徒弟拿出了一把鋒利的刀，這把刀離她只有一厘米的時(shí)候，嫦娥一口吞下了靈丹，飄上了天空。
書(shū)是人們的營(yíng)養(yǎng)品，所以我們要多讀書(shū)。
我想變成一本書(shū)作文 篇60
每個(gè)人都有一本自己喜歡的書(shū)，我也不例外，有人喜歡科技類的書(shū)，有人喜歡童話類的書(shū)，還有人喜歡漫畫(huà)類的書(shū)，而我喜歡的是一本神話類的書(shū)，它的名字是《西游記》。它是中國(guó)古代四大名著之一，它的作者是吳承恩。
這本書(shū)有四個(gè)重要的角色，分別是孫悟空，豬八戒，唐僧與沙和尚。
孫悟空原本是一只石猴，有一天，他從石頭中飛出來(lái)遇見(jiàn)了猴王，那天，水淹沒(méi)了大地，猴王與他的妻子活生生地被水淹死了，只有二十幾只小猴跳在了幾棵大樹(shù)上，其中孫悟空也在，有一只猴子說(shuō)：“誰(shuí)可以從花果山的瀑布中穿過(guò)去，就拜他為王。”可誰(shuí)也不肯飛去，孫悟空聽(tīng)見(jiàn)了便飛向那里，之后所有猴子都叫它美猴王。
還有一回也讓我難以忘懷，孫悟空三打白骨精那一次，白骨精十分狡猾，抓來(lái)了一個(gè)老奶奶，老爺爺與一位姑娘，白骨精用了這一位姑娘的身體，結(jié)果被有火眼金睛的孫悟空發(fā)現(xiàn)，打敗了白骨精，白骨精又用的老奶奶的身體，可還是被看穿了，白骨精又用了老爺爺?shù)纳眢w，這次唐僧不知道念了多少次緊箍咒，可孫悟空還是打敗了白骨精。
這就是我喜歡的一本書(shū)《西游記》。
我想變成一本書(shū)作文 篇61
我喜歡的一本書(shū)是《魯濱遜漂流記》，我十分喜歡這本書(shū)，這本書(shū)的作者是迪福，主人公是魯濱遜，他經(jīng)歷了許多事情，你們想看看嗎？?jī)?nèi)容是這樣的。
在某一天，有一位名叫魯濱遜的水手，只因當(dāng)天晚上狂風(fēng)暴雨，大海咆哮，將這艘魯濱遜所在的船卷走了，可魯濱遜卻不幸墜落到海中，這天過(guò)后，魯濱遜帶著緩緩的咳嗽，有氣無(wú)力地爬起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己置身于一片金色的海灘上，這使他十分慌張。
漸漸地……漸漸地……
魯濱遜撓撓自己的后腦勺，慢慢的回憶自己的經(jīng)歷，天逐漸晚了。大海漲潮了，魯濱遜不得不就近找了一棵郁郁蔥蔥的大椰子樹(shù)，用他那靈敏的身軀爬上樹(shù)休息，漸漸地，時(shí)間長(zhǎng)了，魯濱遜找到了如何生存的秘訣。
幾年過(guò)去了。
魯濱遜養(yǎng)了幾十頭羊，并且造了一個(gè)屋子以及收留了一個(gè)野人，名字叫做星期五。
二十年過(guò)去了，一艘英法商船駛過(guò)了這片小島附近，魯濱遜借此機(jī)會(huì)最終回到了英國(guó)。
我十分喜歡這本書(shū)，魯濱遜雖然漂泊于小島，但是他不放棄，所以我也一定不能放棄，這就是我最喜歡的書(shū)。
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