當我長大了我變成了你作文

時間：2022-07-28 08:45:37 [第八單元]我想變成XX 我要投稿

當我長大了我變成了你作文（通用8篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的當我長大了我變成了你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

當我長大了我變成了你作文（通用8篇）

　　當我長大了我變成了你作文篇1

　　你白天，辦公室的同事在百度上播放歌曲，然后通過音箱播放。我們坐在各自的位置上，靜靜地做著自己的事情。直到那首歌出現。

　　同事說她喜歡這首歌，她24歲。辦公室的老老師也說她喜歡這首歌，然后她激動地說現在的歌是垃圾或者以前的歌好聽。每個人都同意。

　　幾天前，在高考中，我的高中老師也來我們學校監督考試。我負責考試。那天我遲到了。當我到達時，我被領導人塞了一堆材料，沒有仔細看，并要求一個一個地展開。在中間，得到信息的老師打電話給我，一直微笑著，但驚訝地抬起頭。

　　這位高中化學老師兩年來變化不大，好像歲月沒有在他身上留下痕跡。看看時間，在他身上走得那么慢，卻在我身上飛。

　　在我們高中的第一年，我們進了那所高中，他也進了這所高中。我們都是新來的，就像我和我的學生一樣。他太小了，不能站在我們中間，經常會被我們忽略。開始上課時，他的手總是會顫抖。他會莫名其妙地笑，然后對我們說，你不要笑，你笑我就笑，然后大家在課堂上笑......

　　我們開始偷偷抱怨，然后我們漫不經心地抱怨，我們的化學反應開始下降。他從一開始就忍不住微笑，慢慢地沒有表現出任何表情。有多像我的禮物，學生們開始問老師你真的喜歡笑，現在學生們問老師你不會在我們班笑。

　　高二，藝術和科學被分成幾個班。他仍然在我們文科班教化學。學生們改變了一半，這對他來說更糟。化學課成了課間休息。男孩們肆無忌憚地頂撞他，并和他吵了一架。他的臉變得更冷了。

　　……當我一點一點地思考這些事情時，似乎會出冷汗。原來，當我們抱怨現在的學生時，我們在六七年前就已經是這樣了。

　　“當我還是個孩子的時候，我認為你非常強大……當我長大了，我變成了你……”這應該是一首給老師的歌。讀了這么多年的書，經歷了這么多老師，與老師的關系一直是輕松而令人敬畏的。盡管高年級老師在大學畢業后哭了，但這似乎是很久以前的事了。

　　學校曾經要求新老師寫一篇文章“我的老師”。我已經想了很久了，我從來沒有想到過一個曾經打開過我重要心靈的按鈕的老師。過去的20年左右是平穩的。我不是一個問題學生。我不努力，但是我成績很好。我遵守學校的規章制度。我沒有違反紀律。我沒有假裝出格。從小學到大學，我不需要老師來擔心我。因此，這些老師沒有一個能在我的生活中扮演改變我命運的角色。我一直走在自己的道路上，和平穩定，甚至沒有打開一個小斷層。

　　此時，我不知道我到底想說什么。當我長大后，我會變成你。在這樣的時刻，這是如此感人。我的老師，我現在身邊的同事，還有我，我們都是那么普通的人，也許將來會有我的學生，當我長大后，他或她會變成我，他們也是普通人。他們可能和我一樣走得很順利，記不起哪一位老師曾經在他的生活中扮演過引導浪子的角色，但是他們今天會和我一樣思考，在這樣的一個夜晚，突然想起那么多普通的老師，他們沒有偉大的成就，他們也對生活不滿，他們也有自己的缺點和惰性，但是當我長大后，我真的變成了他們。

　　當我們長大成為你的時候，我們都很平凡。

　　當我長大了我變成了你作文篇2

　　同學們都有自己的偶像，我當然也有自己的偶像。她一頭飄逸的長發，時尚又大方；一雙炯炯有神的大眼睛，顯出睿智的光芒；一口流利的普通話，語速不緊不慢，極富條理，和她交談，是一種享受。她就是我的支教老師——高陽。

　　雖然與高老師僅僅相處兩個多月，但我的心已被她俘獲。

　　我還清楚地記得我們與高老師第一次見面時的情景：面對一位陌生的老師，我有些惶恐不安，她是一位什么樣的老師呢？正揣測著，她已面帶微笑地開始了自我介紹：“我姓高，今年三十九歲，屬米老鼠的。”同學們笑了，哦，原來是一位幽默的老師啊！接著她又說：“當同學們每天早上背著書包，迎著陽光，高高興興地來上學時，你們第一個見到的就是我——高陽老師。”這新穎的自我介紹立刻拉近了我們之間的距離，好可愛的老師啊！

　　可愛的高老師有一顆仁慈的心。記得那次在批英語單詞時，我一時疏忽大意，把一位同學對的單詞給批錯了。試卷發下后，那位同學不解地找到老師，老師看后把我們幾個批卷的同學叫過來，逐一對照——天哪！竟然是我批錯的。我的心怦怦直跳，心想：完了，被老師批評事小，被老師認定我是一個粗心大意的學生，從此失去老師的信任事就大了！我的心頓時跌倒了谷底，我茫然不知所措。可老師并沒有責怪我，只是在沒人留意時，悄聲對我說：“批卷要仔細，下回可得注意了！”面對老師慈祥的眼神，悄悄的話語，頓時覺得一股暖流涌遍我的全身，多么善解人意的老師啊！

　　我更記得每次語文課，老師都會精心準備，用優美的音樂，精彩的課件，多彩的知識帶領我們走進快樂的課堂。在老師繪聲繪色的講授中，我們一次次感受到文字的魅力，感受著美的熏陶。無論我們提出多深奧的問題，高老師都能一一解答，每當此時，我都會由衷地敬佩：老師的知識真淵博啊！

　　高老師，你是我的偶像，長大后，我就變成了你，和你一樣，做一個播撒知識陽光的人民教師！

　　當我長大了我變成了你作文篇3

　　前段時間，中央電視臺少兒頻道每天中午都在播放《成龍歷險記》的動畫片，不但我喜歡成龍，我的小伙伴們也都很喜歡成龍，喜歡他機智勇敢，膽大心細，有愛心，他是我心中的偶像，長大后我要向他一樣，做對社會有用的人。

　　在成龍小的時候，特別喜歡看武俠片。他一心想上山學藝，他父親帶著他拜京劇武生于占元為師，在練武的日子里，成龍每天大清早五點便起床練功，早上練壓腿的時候困的都可以睡著，幾乎所有人都是架著腿睡覺的，吃過飯，就練聲調嗓或讀書，一直練到晚上十二點才休息。就這樣寒來暑往過了11年，成龍終于結業做上了武師的工作，武師的工作其實就是給別人做替身，都是些危險的武打動作。因為他年輕，身手靈活，又刻苦，所以成龍被導演選中拍了電影《醉拳》，一炮走紅。

　　成龍在拍攝影片過程中堅持不用替身，所以身體受到了很多傷害。在1978年，拍攝《醉拳》時眉骨受傷，眼角被踢爆；在1985年，拍攝《警察故事》時脊椎骨及骨盆撞到移位；在1995年，拍攝《霹靂火》時腳骨在開車時撞裂。成龍是世界吉尼斯中拍攝動作片最多的演員，共拍攝了89部。

　　成龍在影視、唱片多方面發展，獲得了獲得了很多榮譽。他拍攝的《警察故事》獲香港電影金像獎；在1996年12月6日被定為美國三藩市成龍日；獲得2004年CCTV十大感動中國人物稱號。他唱過的許多歌曲，如《黃飛鴻2》中的男兒當自強，《神話》等一系列的歌都深受人們喜愛。

　　成龍心存大愛，熱衷于慈善事業。1993年為了能使中國腭裂患者接受手術治療，他為“微笑行動”捐款200萬元港幣和麻醉機一臺，被任命為微笑行動中國基金會的大使；2002年8月份與楊受成先生一起捐贈1200萬元成立中國社會工作協會成龍楊受成公益慈善基金；2006年6月份，他在香港慈善演唱會上獻唱，所得款項全數捐給當地兒童慈善基金會。

　　我由于崇拜他，正準備學習武術和跆拳道，爸爸說：習武不但可以強身健體，當碰到壞人壞事時還能與他們斗爭。我要像他那樣有愛心，我跟隨爸爸參與的“黃驊愛心社”為黃驊貧困兒童王景平捐款，資助他上完小學。看到身有殘疾的乞丐，我每次都要給他們一些錢。我還要學習他不怕吃苦的精神，在學校幫助同學，協助老師搞好班上的學習，多閱讀課外書，開闊自己的視野，長大做一名有益于社會的人。

　　當我長大了我變成了你作文篇4

　　一天晚上，我寫完作業，洗漱后，哼唱著聯歡會上，爸爸的獨唱《長大后我就變成了你》就進入了夢鄉。我在夢中變成了爸爸，我高興極了，這樣我就可以每天悠閑自在，不用學習了。

　　上班的時間快到了，我匆匆地穿上工作服就去擠公交車，沒想到竟然沒趕上第一趟公交車。我焦急萬分，如果遲到了，這個月的全勤獎可就泡湯了。北風呼呼地吹在我的臉上，那種滋味很難受。好容易盼來了第二輛車，可是上去后又沒有座位，我只好靠在一邊，期待能夠早點到單位。

　　到了單位，同事說最近要裁員，我聽了如晴天霹靂。要知道，一家人可全指望我呢！如果我下崗了，那我們就喝西北風。我絕對不能下崗！為了得到領導的賞識，我努力地工作著，不但做好了自已的事，還把辦公室也打掃得干干凈凈，只希望給領導留下好的印象。

　　晚上回家的時候，我沒有坐公交車，而是步行回家的。現在掙錢太難了，省下這一元錢可以給兒子買兩支鉛筆……

　　這時，爸爸來叫我起床上學了。剛才的情景仿佛還在我的眼前，我真想投進爸爸的懷抱說一聲；“爸爸，您辛苦了！”

　　當我長大了我變成了你作文篇5

　　我一直保持著一顆平靜的心，站在五英尺高的講臺上，努力教書。雖然有三分一行的無聊，無盡的勞頓和瀟灑的失落，但是，心是平靜的，平靜如水。

　　在一個偶然的下午，我遇到了一個15年前教過的學生。那時，她是我的班級代表，一直想當老師。現在，她如愿以償，在一所小學教書。

　　“你好嗎？”我的語氣充滿了愛和溫柔。“不好！”她非常果斷。“為什么？”我很驚訝。“幸子老師，都怪你！”一種微妙的語氣，“當時，是你，讓我們和秦牧一起去“花城”，和畢葉一起游覽美麗的天山。是你的演講和氣質讓我感受到了老師的神圣和魅力。從那時起，我下定決心要像你一樣！”“感覺不一樣，不是嗎？”我在努力，我也在明知故問。“是的`，我太累了，也太無聊了。我心中美好的東西都被卷走了，我累了！”我無言以對。當我胡思亂想的時候，她已經從我的視線中消失了。我不禁想起那首歌“長大后我會成為你”。我過去經常聽這首歌，但是我感覺不太好。此時，情況完全不同。不知不覺中，我想起了一首詩：“你站在橋上看風景。看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗戶，你裝飾了別人的夢想”。也談錢鐘書的《圍城》......

　　人可能只是不斷重復，不是嗎？當心停泊的海岸。另一顆心開始審視開始出現的一切。因此，我覺得外面的世界是美好的。當你忘記自己時，風景吸引著你。

　　事實上，世界上有許多無奈的安排和令人心碎的遭遇。無論是痛苦的失望還是離別，只要你仔細研究你的悲傷和失望，你就會發現上帝給了你一個多么清晰美麗的命運。

　　此時，心不再平靜。我還沒有注意到，我還沒有能夠看清楚，世界上所有的事情在開始的時候并沒有什么不同，使它們在未來有所不同的只是我們自己不同的命運，而我所能得到和擁有的只是有限的幸福和快樂。

　　當我長大了，我變成了你三關實驗小學徐杰我將永遠記得你——我的第一任老師金雪，盡管你已經多年沒有當老師了。

　　1985年，我才7歲，上小學一年級，但我清楚地記得，我充滿了渴望和希望。真好，我見到你了，薛先生。

　　我們膽怯而甜蜜地稱你為老師，你回報了我們害羞、善良而自然的微笑。是的，你實際上只是個孩子。你剛剛走出初中的大門，你的臉顯然還像一個學生一樣年輕和不成熟。在這樣一個溫柔而優雅的微笑中，我們很快就成了薛先生深愛的孩子——不，朋友，還是朋友更合適。

　　在我的記憶中，我們的校園非常破舊，有低矮的平房，泥和礫石操場，破舊的風琴，甚至還有古老的柳樹。想想那幾個人圍著的可愛的柳樹，老師，我更想你了。春天，老柳樹成了校園里迎風招展的大姑娘。優雅的柳樹輕盈地起舞，覆蓋著無法表達的嫩綠色孢子。男孩們忍不住彎下手指，充當鞭子。我想他們可能會被責罵，但你走得很慢，仍然微笑著。你只是輕輕地拿起他們手中的“鞭子”，把它們纏繞在手指上一會兒，然后把它們放在男孩頭上的一個美麗的“葉子環”里：“喜歡它，不要傷害它，它是多么美麗啊！”啊，親愛的老師，你的手指多棒啊。我似乎看到柳樹爺爺開心地笑了。

　　真的，你的手也會說話。下課后，你也變成了和我們同齡的孩子，和我們一起跳繩和扔沙袋。當你揮動繩子的時候，我看著你長著胡須的手在空的地方畫出美麗的圓圈，你也是沙袋高手。我們欽佩你的五個手指上下移動的敏捷。“鈴鈴鈴——”上課鈴響的時候，我們還沉浸在課間休息的興奮中，并沒有安靜下來，你只是笑吟吟地靜靜地站在教室門口，寵溺地看著我們，然后頑皮地伸出食指對著你的嘴輕輕“噓——”似乎有無窮的魔力，讓我們躁動的情緒平靜下來。

　　對了，只有初中畢業的你才能彈鋼琴！在音樂課上，破舊的舊風琴很早就被我們帶到了教室，而你，踩著踏板，彈起你的指尖，那時候對我們來說聽起來就像是“天堂”的音樂。這個簡單而破舊的樂器，和你一起，打開了我熱愛音樂的大門。

　　后來，有了你給我的知識、力量、信心和勇氣，我順利地通過了小學和中學。我帶著對你的希望和愛走進了師范學校的大門。后來，我成了你，一個普通的小學老師。你留下的痕跡深深印在我的腦海里。我總是告訴自己，就像你一樣！像你一樣善良，愛孩子；像你一樣天真，理解孩子；像你一樣真誠，做一個好老師和好朋友，讓孩子們記住一輩子。

　　老師，讓我們為你唱一首歌，它能被視為節日禮物嗎？

　　當我還是個孩子的時候，我覺得你很漂亮，還帶著一群鳥飛來飛去。

　　當我還是個孩子的時候，我覺得你很驕傲，你說的最后一句話讓我非常震驚。

　　當我長大了，我變成了你。直到那時，我才知道教室里充滿了希望，而你總是守護著這個鳥巢。

　　當我長大了，我變成了你。直到那時，我才知道黑板寫下了真相，抹去了效用。

　　當我長大了我變成了你作文篇6

　　“我遇到過許多的人，他們如同指尖的煙火，忽明忽暗，最后淪為一抹灰燼；而她不同，她如同北斗，閃耀在我的整個人生。”

　　一個人想變得優秀原因許許多。我相信更多的人是有目標的前進，不為他人只為自己，但也不缺乏這樣的人，熱愛生活的人——為了更好的了解這個世界，而努力變得優秀；心里放著一個英雄般的人——為了和偶像站在同一高度甚至超越他……我心里恰好放了一個人生導航般的偶像。

　　我曾中二的想過許多不現實卻也合乎常理的職業理想；也曾在陽光下幻想著云游四海，浪跡天涯，超脫世俗之外。

　　我的偶像是一個優秀的網絡歌手，喜歡一個人的原因可以很簡單，也可以很復雜。她讓我相信了歌曲的美。我仿佛聽到了生命的流動，美麗而又奔放。漫過我心際的孤獨，勾勒一幅幅畫卷，有歡快的，悲傷的，痛苦的，煎熬的，看到一幕幕的悲歡離合。

　　她使我明白努力的美。困難——它是單調而沉悶的空氣窒息著我幼小的心靈，纏繞著我飛翔的翅膀。當遇到困難時想想她，我的偶像，她曾是個普通的學生，但是她在高中時一夜爆紅于網絡，因為她那被天使吻過的嗓子，后為了夢想去了培訓機構學習，因為她沒有基礎，學校是封閉式的學習，她并不認為辛苦，最后考上日本的大學。她的不畏艱辛改變著喜歡著的我們，也成為了我努力的信念。

　　她使我明白了自信之美。站在臺上的她很迷人，她從容不迫的態度；優雅而美麗的儀態；禮貌對人的態度……她的眼中時常有點點星光，她演唱時自信的微笑，令我著迷。我學著她的模樣，同時堅信自信的人最美。

　　看到她時我想到了一句話：“我不是你的花，我只是恰好途徑你的盛放。”

　　我并沒有想成為一名歌手，但是我卻想成為下一個和她有著一樣美麗的內在。她盛放的地方在我的心上，使我用心改變著自己的不足，堅持著長大后成為下一個和她一樣優秀的她，這是我的初心。

　　“細數門前落葉，傾聽窗外雨聲，涉水而過的聲音在此奏響，你被雨淋濕的心，是否依舊？”依舊。不忘初心，我心依舊。

　　當我長大了我變成了你作文篇7

　　暑假又快要結束了，想想，我又要見到同學們和可親可敬的您了，心中充滿了喜悅。王老師，這個暑假您過的愉快嗎？記得三年級時，我們得知又要換老師了后，都紛紛議論起來，不知道這次我們又會碰到一位怎樣的老師。當您踏進教室時，40幾雙眼睛一瞬間都望向了您，議論聲戛然而止，我第一眼見到就覺得您十分可親可敬，您留著長發，一雙水靈靈的大眼睛，雖不高大但十分優雅，您走到講臺前，說道：“大家好，從此以后我就是你們的新班主任了，希望我們可以相處愉快。”

　　開學還沒有幾天，學校就要舉行路隊比賽，在練習時，我們走的很差，有的同學踏得很快，而有的同學又踏得太慢，就像一群“烏合之眾”，這時候，您走了過來，耐心的提醒，反復的糾正，告訴我們要步調一致，像解放軍叔叔一樣，抬頭挺胸收腹，還幫我們喊著口號，經過反復練習，終于在路隊比賽中我們取得了第一的好成績。

　　同學們都特別喜歡聽您講課，因為您上課細致、嚴謹，書上的每一個知識點，不管是大是小，您都會強調，記得最深的是，我們學因為……所以這個關聯詞時，之前，我們因為的為讀的都是第二聲，您告訴了我們應該讀第四聲，那時雖然記住了，可是壞習慣一時半會改不過來，還是經常讀成第二聲，每聽到我們讀錯一次，您就不厭其煩的強調，提醒一次，現在，我們再也不會讀錯了。

　　您還像媽媽一樣，關心著我們。記得有一次，我們舉行集體晨會，那天，天氣格外的熱，太陽火辣辣的，我們站在炙熱的操場，一直不停地在淌汗。時間一分一秒地過去了，突然，我覺得頭重腳輕，眼前亮起來無數顆星星，手腳發軟，四肢無力，這時一雙溫暖的手扶住了我，把我扶到了陰涼處坐下，并端來一杯水給我，漸漸的我不暈了，也看清了扶我的人，正是王老師您，之后，還多次問我好些了沒有，那時，我發自內心覺得溫暖極了，覺得您就是第二個媽媽，讓我無比感動。

　　雖然您平時對我們十分寬松，但跟學習有關的事情，您卻十分嚴厲，比如有一次，您講了整整一節課的《補充習題》，我們大多數同學一聽到下課鈴就迫不及待地交了，可是，沒快活多久，我們就看到您忍著怒氣把改完的《補充習題》，放在講臺上，“都進來！”您生氣的喊道，我們都嚇了一大跳，因為從來沒有看到您發過那么大的火，便乖乖地走到教室里，您稍稍緩了緩情緒，對我們說道：“《補充習題》我是不是每一道題都講了！”我們微微點了點頭，“你們自己猜，有幾個人全對！”沒有人回答您，因為我們心里都沒底。“一共才3個，我講了整整一節課的東西，就3個人全對！”我們都深深地低下了頭。

　　瞧，您就是這樣一位嚴師慈母，關心著我們的成長，包容著我們的不完美，可是在學習上，您卻十分嚴厲，當我們對學習懈怠時，您就會“雷霆大發”。如今在您的關懷照耀下，我們不再是那一顆顆難以經受風霜雨打的小樹苗了，我們正在茁壯的成長。

　　王老師您知道嗎，在我心中有一個小小的夢想：長大以后，我也想成為一位像您一樣的老師，站在講臺前，將自己的知識灌輸給學生們，所以現在，我必須好好學習，努力吸取知識，去實現心中的夢想。

　　相信我一定可以做到。

　　當我長大了我變成了你作文篇8

　　蠟燭之所以能發出瑩瑩火光，是因為它選擇了燃燒自己；春蠶之所以能吐出縷縷銀絲，是因為它選擇了奉獻自己；細雨之所以能滋潤茵茵草地，是因為它選擇了潤物無聲。她們就是對您，我敬愛的陳老師的真實寫照。

　　四年級開始擔任我們語文老師兼班主任的您，深紫色的鏡框下是一雙琥珀色的大眼睛，舉手投足間就像一位鄰家大姐姐，親切又不失威嚴。您為我們精心設計的教案和繪聲繪色的講解，讓一篇篇課文變得生動有趣，就像一場場電影，一幀幀精彩的畫面引領著我們讀萬卷書行萬里路，看海天一色，聽微風輕扣，徜徉在知識的海洋里。

　　您的語文課深受同學們的喜愛。我喜歡散文，您上過的課文《山雨》至今還讓我記憶猶新，我欣賞散文中如夢幻般的情思，更喜歡您飽含深情地朗誦，“在雨中，所有的色彩都融化在這水淋淋的嫩綠之中，綠得耀眼……流進我的心胸”，在您的朗誦中我恍如身臨其境，走進了山雨里，一股鮮活的綠意撲面而來，一點點綻開在心中，我仿佛化作了一滴雨水，在輕輕地回應著您，這段話伴隨著您柔美的嗓音深深地映在了我的腦海里。

　　您上的寫作課是我最開心的時候。我可以毫不掩飾地用筆尖傾訴自己的喜怒哀樂，表達自己稚嫩的內心世界，因為從您批改作文的評語里，我知道您那雙善解人意的大眼睛洞察了我的心靈，我就像遇到了一位好朋友，可以對您敞開心扉，無話不談。在您的循循善誘中，同學們真心愛上了寫作，604班的小雛鳥們在您的辛勤培育下健康快樂地成長，羽翼漸豐。

　　海浪無聲，踏遍天空盡頭角落；細雨無聲，滋潤無邊蒼茫大地；師恩無聲，默默耕耘無私奉獻，就像泰戈爾在詩中寫道：“果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業罷，葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的”。敬愛的陳老師，長大后我愿變成您！

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