我變成了一支神奇的筆作文（精選50篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我變成了一支神奇的筆作文，歡迎大家分享。
我變成了一支神奇的筆作文 篇1
有一天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見自己變成了一支神奇的筆。
我成為了這個世界上最獨特的一支筆。我長著一對大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時隱身或是變形。
在學校里，如果有兩個小朋友吵架了。我會及時出現，并在他們臉上畫上笑臉，他們就可以原諒對方并且成為好朋友。上美術課的時候，哪個同學沒有帶彩筆我會幫他們畫出一盒顏色豐富的水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的小溪。
突然，我的翅膀感應到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來是森林里的一座木橋坍塌了，小動物們都過不了河了，我趕快畫出了一座結實的石橋，他們便可以安全過河了。我又看到森林里的樹木都快被城里的人砍光了，于是我畫了一片茂密的森林，鳥兒們就又能在樹林里玩耍了。
就在這時，我的翅膀又感應到附近的農田出現了狀況，我便趕緊飛了過去，原來是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫了些小雨點，這樣莊稼們就又能活過來了。
如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來更多的溫暖和幫助。
我變成了一支神奇的筆作文 篇2
筆，是學生們最常用的文具；筆，是書法愛好者最愛的工具；筆，是美術老師最擅長的用具……隨著時間的推移，我變成了一支圓珠筆。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。一位女生把我從一個漂亮的筆盒里拿了出來，摁了摁我的頭，我的小腳就伸出來。女生打開本子，將我握在她溫暖的手掌里，然后我的腳飛快的走動了起來。我想：這樣當筆的感覺可真好玩兒，感謝上帝把我變成了一支筆。
就這樣，我每天都在這樣的環境下呆著，小主人很愛我。有一天，女生同桌的筆從桌子上摔了下來，把那位兄弟摔得不輕！別說筆墨斷了，連外殼都摔破了。這位兄弟傷痕累累，不久，就被扔到臭氣熏天的垃圾桶里面，結束了他的一生。
我在想：如果女生的同桌珍惜一點，愛護一下他的筆，也許這樣的事就不會發生了！雖然我們用錢可以買來，但起碼得愛惜啊！
時間飛速的過著，女生快放假了。但看看我，咦？怎么快沒有墨水了呢？有一天，女生的盒子多出了一支圓珠筆的替芯，難道是說，這位替芯要取代我的生命！我該怎么辦呢？我想到了一個自認為很妙的方法：每天我都走慢一點，然后就可以緩慢一點死去。然而，這個方法并不見效，因為女生寫字很快，我跟不上她的速度，只能跑著……很快，我的生命就要結束了，我對那位替芯說：“兄弟，你一定好好工作，不能讓主人的作業變差！”
說完之后，我慢慢地閉上眼睛，等待被抽離身體的痛苦。最后，我明白了一個道理，誰都有生命結束的時候，請用平常心對待！
我變成了一支神奇的筆作文 篇3
我多么希望變成一支筆，一支具有魔力的筆。
我的身體會隨著主人的需要而改變顏色。當主人不認識某些顏色生詞時，他只用把我放在它上面，我就會自動變成那種顏色，讓他一目了然。我肚子里的墨汁也會隨心所欲地變色，只要主人心中一動，筆尖就會自然流淌出他心中所想顏色的墨汁。這樣，主人僅僅帶上我就可以去參加美術大賽了，保準色彩斑斕得驚心動魄，取得一等獎不在話下。瞧，我是不是超棒?!
另外，我的墨可是永遠取之不盡用之不竭的喔。假如有那么一天，小主人帶我去參加國家級作文大賽，那將是我大顯身手的好機會。考試鈴聲響起后，考場內鴉雀無聲，大家有的絞盡腦汁地構思段落，有的字斟句酌地琢磨文法，還有的干脆刷刷提筆起稿……我的小主人也埋頭緊張地書寫起來。感受到他脈搏的跳動和指尖的汗意，我使盡渾身解數幫忙，小主人也文思泉涌。假如這時他旁邊的一個小朋友輕輕拍他問道：“能借我點兒墨嗎?我的筆沒水了。”當小主人猶猶豫豫地回答‘不行，我也沒帶多少墨’時，我就會挺身而出，只需扭動身軀甩一滴墨在那個小朋友的桌上，就會變成了滿滿一瓶墨汁。說不定打那以后，原本小氣的主人每次考試都會帶上我，而且也會慷慨大方地幫助同學朋友們呢。我就希望做這樣的筆，一支不僅可以描繪美麗圖畫、書寫錦繡文章還可以塑造美好心靈的好筆。
我變成了一支神奇的筆作文 篇4
筆是我們生活中必不可少的東西。雖然筆很普通，隨處可見，但它的用處可大了。我很想成為一支有用的筆。
假如我是一支筆。我想變成一支馬良的神筆。畫一雙雙眼睛，送給全國各地的盲人，讓他們重見光明;畫一棟棟樓房，送給那些地震之后無家可歸的人們，讓他們重建家園;畫一個個玩具，送給孤兒院里失去父母的孩子們，讓他們不在孤獨寂寞;畫一艘宇宙飛船，帶我遨游太空，探索太空奧秘;畫一輛汽車，帶我環游世界，看看大自然的神奇力量。
假如我是一支筆。我想變成一支多功能遙控筆。這種筆不僅外表美觀，而且作用很大。寫作文，畫圖畫時，只要按一下遙控器上的開關，筆就馬上接收到你的思路，根據你的思路自動寫字作畫。不一會兒，一篇令我頭疼的作文或是一副高難度的圖畫就完成了。
假如我是一支筆。我想變成一支作業筆。這種筆能自動接收作業信息，告訴你今天有哪些作業。如果你作業忘記寫了，它會提醒你。如果你題目做錯了，它會發出警報，給你講解，幫你改正過來。
假如……如果假如變成現實，那該是一件多么美妙的事啊!
我變成了一支神奇的筆作文 篇5
假如我會變，我就變成一支神筆，畫出來的東西全都是真的。因為我要幫助窮人和難民，所以才變成一支神筆。
有些貧困地區非常窮，連五元錢的東西都買不起，我要給他們畫許許多多的錢，讓他們不費吹灰之力就能過上又幸福又富裕的生活。我要給所有的地震災區畫許許多多又寬大又牢固還帶有減震器的房子，不讓他們非死即傷的壓在由地震構成的廢墟底下。我要給經常發生海嘯的地區畫一片又高大又厚實的圍墻，以擋住突如其來、不懷好意、氣勢洶洶的海嘯。我還要給經常發生火山爆發的地區畫一些特殊的防護服和很多快速冷凝劑，防護服有保護人們不會被溶巖燙傷和被石頭砸傷的作用;而快速冷凝劑能讓溶巖立刻變成大理石或花崗巖的作用，并讓它們慢慢的掉下來……
如果我能變出一支神筆，我一定要多畫一些對人類和社會有用的東西。
我變成了一支神奇的筆作文 篇6
“李睿淵，快來吃飯啦！”媽媽喊我。
“李睿淵！快來吃飯啦！”媽媽扯著嗓子喊我。
我在畫畫的時候可不想吃飯。
我想變成一支水彩筆，這樣，就沒人在你畫畫的時候叫你吃飯了。
你猜，我變成一支水彩筆會畫些什么？鋼筆？不對。書桌？也不對——對了，春天。
我會把綠色送給葉子、小草。讓它們穿上綠油油的漂亮的衣裳；我會把金黃的顏料送給太陽，讓太陽發出金燦燦的光芒；我會把紅色送給花朵，讓花瓣更加艷麗；我會……
不一會兒，一幅精美的圖畫變完成了，畫上所有東西都栩栩如生。
這時，媽媽把我放到了桌子上，然后又大口大口啃著一塊可樂雞翅。哎呀！那可是我的最愛！看著看著，我的口水便流得滿桌都是。
媽媽看見濕漉漉的我，便笑著問：“小彩筆，肚子餓了吧？”
呀，最了解我的人到底還是媽媽。她是怎么知道我的秘密的？
我變成了一支神奇的筆作文 篇7
我是一個丟三落四的人。我的筆經常被我隨意“丟棄”。只要下課鈴聲一響，我就把筆隨便一放就跑了出去。至于這支筆是被我放到了桌子上還是地上，我也不清楚。就算我親眼看到我的筆掉在地上，我也不會去撿的，因為下課時間極為寶貴，我得爭分奪秒地玩。就這樣，日復一日我弄丟的筆己經不計其數了。每次問媽媽要錢買筆，都會被媽媽臭罵一頓。
那天放學回到家，“筆神”找到了我。將我變成了一支晨光牌中性筆，于是我便躺到了我的筆袋里。在家里，弟弟特別愛玩我的筆，今天他的魔爪再一次伸向了我的筆袋，他拉開筆袋，精心挑選了一番。突然，他的手伸向了我，哦——不——我不要成為弟弟的玩物！
但是弟弟已經把我從筆袋里抓了出來。他拿著我在桌子上反復地敲打，把我打得頭暈眼花。接著，他又將我放進了他的腳趾縫中間來回摩擦，哦——我都快被他的腳氣臭暈了。我真想拿筆尖捅他的腳趾，可是我的筆尖被筆蓋蓋住了。更可惡的還在后面呢！他撓完腳，又把我拿去給他撓那三天沒洗的頭！他那惡心的頭皮，在我光滑的皮膚上來回摩擦，實在是太可氣了！撓完頭皮之后，他又拿我去給他那三天沒洗澡的身體撓癢，他那充滿汗臭味的咯吱窩，令人作嘔！哎！我這不愛干凈的弟弟真是一點也不認人省心。
至此，我才明白筆是我們學習的好伙伴，不應該被我們隨意丟棄，甚至是拿來當玩具。我發誓以后一定要好好對待我的筆，不再丟三落四了。
我變成了一支神奇的筆作文 篇8
當我去公園玩時，一個夢想浮現在了我的腦海里。
我夢想變成一支筆，畫出世界上最美好的東西。
這時，我覺得身上癢癢的。啊！我的雙腳變成了筆芯，我的身子變成了木筆桿兒，我真的變成了一支筆！
我要先畫一幅五顏六色的春天：春風微微吹拂著，雨公公不小心把一壇酒打翻了，綿綿細雨從天上灑落了下來。小草和小花們興奮地睜開了眼睛，他們那小小的嘴巴微張開，正品嘗著雨公公賜予的美酒呢！
我又一揮筆，夏天到了：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。小蝌蚪在荷葉下嬉戲著，他們正在找媽媽呢，經過一座座宮殿，最后終于找到了心愛的媽媽。荷花姐姐看到了小蝌蚪們找到了媽媽，張開了笑臉，蜻蜓落在荷葉上，也興奮地跳起了舞。
一個華麗的轉身，一幅光彩奪目的秋天顯現在了我的眼前：葉子們正爭先飄然下落，投向大地母親的懷抱。金色的，黃色的，紅色的，細長的，巴掌樣的，心形的，他們準備去到另一個世界，尋找另一個朋友。他們的媽媽——樹根，一邊擁抱著這些已經成熟的孩子，一邊蓄積著能量，準備迎接明年新成員的到來。
我的雙腳蘸上白色的顏料，在紙上歡快地跳著。那是一片片雪花隨天而降，世界上一片清白，冬天來了。燕子姑娘飛到了他們的另一個家鄉——溫暖的南方，活潑可愛的小動物們都去冬眠了，麥苗蓋著厚厚的被子，人們穿著厚厚的棉襖。或許，這時的小孩子們都已經迫不及待地出去堆雪人，打雪仗了！
“我也要去！”
“去哪啊，姐姐？”
這時，我被妹妹叫醒了，原來這一切都是夢呀，我真是戀戀不舍。
我變成了一支神奇的筆作文 篇9
上周，老師因有事請假了。我趁機偷懶，把老師布置的背誦《花之歌》這一項作業給賴了。老師回來后馬上來了個全班默寫，我總想著能蒙混過關。可老天有眼，我因在規定時間內沒默完而被罰抄百遍。
晚上，我坐書房的課桌上抄寫著《花之歌》。哎，真難抄。抄著抄著，突然感覺身子變輕，而且在搖晃我變成了一支自動書寫筆！我顧不上自己的變化，筆尖不停地在紙上沙沙沙地寫著，一行行整潔且美觀的字出現在我眼前。不一會兒功夫，我就將整整百遍的《花之歌》給抄完了。看見眼前這一幕，我心中不免暗喜。
可現在的我，只是一支筆呀！寫了這么多的作業，但我沒法將這些作業放進書包呀！我在書桌上一直躺著。直到9點多，老媽來叫我跳繩，連叫好幾聲都沒人反應。于是她便開門進來，發現房間里空無一人，但看見一支筆，在跳來跳去，便慌忙逃了出去。
不一會兒，我老爸拿著小刀，一步一步向我走來，我慌了，便大喊：“我是上上，上上！”老爸似乎聽見了我的叫聲，便拿起了我說：“好哦！你既然是一支筆，那我剛好要寫一份東西，我看你怎么寫。”他一扭頭便走出我的房間。說著，便把我帶到了他的房間。正要寫時，我喊道：“唉，別別別，我是自動書寫筆，你就說吧，看我的。”一下子的功夫，我就涮涮涮地幫老爸完成了“一份東西”。
他也不管我，把我插在筆筒就自己干啥去了。我一直在筆筒里默念著：“老天爺啊，老天爺，明天一定要讓我變回去，以后的日子還長著呢，變不回去我就涼了，一定要變回去啊！”就這樣，我默念到深夜才微睡去。不知明天會發生什么事。
第二天一大早，我便醒來，可自己的身體還是沒有變回原樣。老媽將我抽出說：“我待會兒到校門口，找一位你們班的同學把你帶進去，然后再向老師幫你請假吧？”“哦，好的。”我無奈地回答到。
老媽送我至校門口，便將我交給了闕熠同學。闕熠嘴里還塞著早飯，我便說：“吐了吧，要遲到了。”他便將他的“不明物體”，一吐，沖進校門。他邊沖還邊說：“堂堂大塊頭黃祉熠也有今天啊！”要我身體如往常一樣，一定給他的雙肩捏上那么兩下。
上課了。第一節課是語文課。我對闕熠說：“今天算你走運，我是自動書寫筆，這筆這就我幫你抄了。”而闕熠呢，卻做了一個奸笑的表情，看著都難受。我說話算話，將老師講的每一個字都模仿他的筆跡抄好了。還好，老師沒有檢查闕熠同學的筆記，萬一被發現，他就要被狠狠的批一頓，那樣的話，我也不保呀。
下課了，闕熠將我與他后座的同桌“斗筆”。他說：“看這成精的筆，戰斗力是否會強一點。”說戰就戰。闕熠將我放在書桌上，而他后座的同桌“小林林”也拿出一支筆。不斗不知道，一動嚇一跳。只見我輕輕地彈到“小林林”的筆，一擊就將它打出界。闕熠這時驚奇地將我拿起便大喊：“神奇，太神奇了。”當時的“小林林”還不知情。這時，我預測到了“小林林”的想法，便急忙擠眉弄眼地朝闕熠提醒，讓他別被“小林林”發現。闕熠很給力，便胡編亂造了一個謊言，將天真的“小林林”給騙了。但闕熠的解釋讓我很生氣說我是充話費送的。
當到了第三節音樂課時，我突然變回了原形（但比之前原形小許多）。中午放學后闕熠在學校吃午飯，我便藏在他的抽屜里。我很興奮，想馬上變回原樣。簡直是想瘋了。
終于，我在下午放學時變回了原樣，從很小，“嗖”的一下就變回了原形，這一次不一樣的經歷，令我終生難忘。
我變成了一支神奇的筆作文 篇10
寫作業，寫作業…。手疼手疼…。嗚嗚！我想如果我會變就好了，變成一支筆，這樣我就不用擔心寫作業手又酸又疼了，想著想著我就進入了甜美的夢鄉。
一覺醒來，我真的變成了一支筆，正看見一個小女孩子把我的帽子摘了下來，放在桌子上，這個把我冷壞了，看見了這個小朋友寫的字，我很想幫助她，因為她寫的字太難看了，啟動我的魔法。我是一支可以讓你愛上寫字，讓你的字很漂亮的筆，而且我還會變身哦！我可以變成一支鉛筆畫畫，一支鋼筆送爸爸，一支黑筆寫字和一支紅筆打分，小朋友在我們的魔法中很快就做完作業了，手也不疼了，而且寫的字還很工整，她可喜歡我了，就小心翼翼的把我放進了筆袋的最中間，可是，她的筆有很多，我在里面可悶、很不開心，所以她就把我單獨放在外面，陪著我，讓我能呼吸新鮮的空氣！
從此以后，我和小女孩成了最好的朋友，我們一起笑，一起哭，一起寫字、畫畫，一起快樂的成長，我也希望有這樣一個伙伴，你是嗎？
我變成了一支神奇的筆作文 篇11
在一家工廠中，出生了一堆重金屬鉛，我的問世，就在這光滑的鉛裹上了一層木頭外衣后，隨著傳送帶的聲聲巨響，對著卡車說聲你好。
一路上咔啦咔啦的轟聲不絕于耳，我安心地閉上了眼睛：我的第一處住所會是哪兒呢？當我再次睜開眼睛后，籠罩著我的，依舊是黑暗，但是我感到，自己在晃動。猛然，一束強烈的光刺痛了眼睛，一雙汗油油的大手快速地移開，我明白了，這是一家大型的文具店。
這是我第一站落腳點，空調的溫度調得正合適，身后又有不軟不硬的靠背，比那卡車的環境舒適多了可我不想享受這里的環境我是支鉛筆，我要完成我的使命！叮鈴鈴，響起了動人的鈴聲，隨著它來的，是絡繹不絕的人群，腳步聲不絕于耳，讓我高興極了。我滿懷期待地閉上了眼睛：我的第一個主人會是誰呢？
我又一次張開了眼睛，發現自己還在原地沒有動過，耳邊依然縈繞著嘈雜的聲音腳步聲，還有譏笑聲。看那只綠皮怪，好奇怪啊！它已經過時了五顏六色的筆閃得我眼睛疼。在眼花繚亂中，我隱約看到點兒輪廓，有的細長如繩，有的寬大如石，有的方正規矩，有的奇形怪狀，它們都嘲笑我！自動鉛筆緩緩地繞到我身旁，仗著其高昂的價格，不屑地瞥了我一眼。
我第一天進入一家高端文具店就遭到如此待遇！
你們怎么知道一定沒人欣賞我，我大吼著，我是綠色的，難道沒有生機勃勃的感覺嗎？心中的熊熊烈火將要燃起流汗的木頭，紅筆的不屑讓我倍感難受：我穿得多鮮艷，象征著喜慶！藍筆也故意地撞向我：我多么深沉啊。一只穿著粉色衣服的筆跳過來，飛快地伸出腳絆我：這年頭誰還欣賞綠色呢！周圍盡是噓聲，我緩緩爬起，眼中蓄著亮晶晶的淚珠。
我不管，我要成為《百合花開》中的百合！我懷著復雜的思緒閉上眼睛：我一定會大放異彩的。
日子一天一天如流水般逝去。孤獨的鉛筆我還是閉著眼睛，靠在壓抑的筆架上，面對著大門，我能看見人們陸陸續續的進出，手里攥著五顏六色的筆，那些花里胡哨的文具，已經被挑得一干二凈了，成千上萬的人，帶來匆忙的腳步聲，敲擊著我滴血的心！那堆重金屬和粗糙的木頭得不到人們的青睞，只有油墨與塑料的組合，才會讓人刮目相看。我傷心地閉上了眼睛。
呀，自動鉛筆都賣完了。一位穿著奢侈的人靜靜走過來。這時是深夜了，他開了一盞手電筒，仔細地尋找，嘴上掛著笑容，加深了我內心的黑暗。忽的，我感覺身子上多了一陣壓力，店長隨意地把我從筆筒里拎出來：這支鉛筆，你暫時用一下吧，下次去買自動鉛筆吧。遠遠的，一個孩子趴在一盞小燈下隨意地寫著作業，這是我的好機會！我挺直了腰板，希望能給店長和他的孩子留下一個好印象。我的腳鉆入了一個小孔，卡在齒輪中，任憑削筆機把我腿四分五裂，疼是疼了一點兒，不過這是我的使命，我把腳繃直了，一只細膩的小手捏著我的膝蓋，我全身用力，緊張得直發抖，不敢有一絲放松。我忍著足底按摩的帶來的癢，畫了一條線，兩條線但是好景不長，僅兩分鐘過后聽著孩子嘟囔一句：爸，我們去買自動鉛筆吧。剎那間，我疑惑萬分，無意間瞄到了腳下，一灘重金屬脫離了自己的腿！那灘鉛，略微發紅，似乎我的心在滴血。這不亞于晴空霹靂，看來我的歸宿是垃圾場了。我毫不猶豫地跳進了塑料的垃圾桶，離開了這家，讓我飽受難堪的文具店。
我絕望地閉上了眼睛。
當我再次睜開眼睛時，重重包圍自己的是一望無際的廢物。我的使命結束了只畫了一點兒字和斷斷續續的線。這株百合，仿佛是失敗了，成為了一株真正的野草。我靜靜地躺在一堆無言的垃圾上，等待滅亡的感覺是何等的煎熬。我困倦了，閉上眼睛，可能醒來以后我已經不存在于這個五彩斑斕的世界上了，反正也沒有多大的關系，我是個廢物。沒事，你別傷心，你要去被處理的。一支內芯中空，顏色褪去的自動鉛出現在我面前。我豁然開朗，鉛是要被回收的油墨無法回收，塑料要被降減，但是這堆重金屬卻不一樣。一支鉛筆在垃圾場一蹦三尺高，會是多么突出。一聲聲輕嘆聲不絕于耳。早料到我不會嘲笑你的。我喜笑顏開，朝著他盯了好一會兒，才察覺到這就是瞥我的那支筆。我迫不及待地沖向回收車，用力一跳，快樂地躺在其他的廢物之上。
我幸福地閉上眼睛，希望自己醒來時，會有一個全新的開始，最好我還是一只過時的，木制鉛筆。
我變成了一支神奇的筆作文 篇12
上周，老師因人生大喜事請假幾天，并事先警告我們別想在這段時間偷懶。我聽著好像回來又要想出什么招對付我們似的。
果不其然，老師假期結束回來后，就立馬來了一次全班默寫。我因為一個字都默不出來，被老師罰抄課文《花之歌》一百遍。
晚上，我在書房里抄著那可惡的《花之歌》。唉，可悲呀！可恨呀！但誰叫自己不好好背書呢？現在只能祈禱快點抄完。抄著抄著，我突然變成了一支自動書寫筆！筆尖在本子上飛快跳躍，留下一排排美麗工整的字，又快又好！我開心極了！不一會兒，一百遍的罰抄就完成了。
“寶貝，睡了嗎？”媽媽的聲音在門外響起。
可我變不回來了，我正想告訴她此時的情況，但怎么也說不出話來，只能發出“滴啪滴啪”的聲音，真是令人著急。媽媽沒聽到聲音，以為我已經睡下，便轉身離開了。我使勁扭動身體，卻不小心掉下了書桌，還被一只可惡的老鼠叼走了。我萬分驚恐，又無法掙脫，情急之下我對著老鼠噴了一口墨汁，嚇的它丟下我就跑。我暗松了一口氣，還好老鼠沒把我擄走，當務之急是趕緊把自己變回來！
我試著用我玩過的各種游戲中的咒語和變身道具給自己變身，但始終找不到變回去的方法。
漸漸地，我把自己折騰累了，便以地為床，卷了一身的紙為褥，就這樣迷迷糊糊睡著了。
第二天一早，天剛蒙蒙亮，我發現自己還是一支自動書寫筆。我急得我大喊一聲：“老天爺呀，您就饒了我吧，我保證以后乖乖聽老師的話，再也不敢偷懶了。”
突然，一股靈光劃過，我變回了原來的我。
我立馬起床，坐到書桌前，又開始奮發背書。
從此，我再也不敢偷懶了。
我變成了一支神奇的筆作文 篇13
“丫丫，快去寫作業!”我正和小伙伴津津有味地讀著《神筆馬良》，很不情愿地從鼻子里應付了媽媽一聲，手卻沒有停止翻下一頁的動作。
忽然，我的身體慢慢地變得挺拔，直立在地上，又細又長，我變成了一支筆!只見我三下兩下就跳到了書桌上，用不大靈巧的手打開書本，洋洋灑灑地在本子上寫起了作業，遇到平時不會寫的字大腦自動搜索，遇到數學課上不會做的題，也只需要按一下頭頂的開關就可以自動解答。就像馬良的神筆一樣，所有畫在紙上的動物都變成了真的，我的房間瞬間成了一個動物園。想吃什么就畫什么，想要什么玩具就畫什么玩具，寫作業這件事更是不在話下。于是我只用了不到一分鐘的時間就做完了所有的家庭作業。正當我得意忘形的時候，忽然“啪”的一聲，房門被媽媽打開了，我被拉回了現實，手中還捧著那本《神筆馬良》。
雖然變成了一支筆以后，寫作業變得非常簡單，但我還是喜歡真實的自己。
我變成了一支神奇的筆作文 篇14
如果我可以變化，我希望變成一支筆，能記錄真實、書寫世間美好;能繪畫美景、描摹大好河山;能除盡百惡、阻擋萬般苦難。
突然間，我覺得身上癢癢的，定睛一看，啊!我的雙腳變成了尖尖的，我的身子變成了細長的桿，我的雙手也都消失不見了，我真的變成了一支筆，一支無所不能的筆。
我變成了一支鋼筆。在小學生手里練習一筆一劃，學習每一個漢字的書寫，計算每一道數學題，做他們學習的工具;在老師手里判斷正誤，寫下一句句批評或者鼓勵的話，做老師最得力的助手;在記者手里寫出事情的真相，記錄每一個細節，讓人們體驗世間溫情，感受美好的存在。
我變成了一支畫筆。在畫家手里描摹涂寫，一幅幅美麗的畫卷在我手里成就，油畫、水墨畫、素描、簡筆畫，用一幅幅畫還原美景美人，為人留下美好的回憶。春天在我這里是生機勃勃的，夏天在我這里是生機盎然的，秋天在我這里是碩果累累的，冬天在我這里是萬籟俱寂的。
我變成了馬良的神筆。我要為干旱的地區畫上清涼的水，帶來一場及時雨，滋潤萬物;我要為地震災區畫出一間間房屋，給他們安身立命的場所，讓他們不再有性命之憂;我要為貧困山區的小朋友畫上一所所希望小學，讓他們和我們一樣可以識字讀書，能夠走出山區看看外面的世界。
“起床了，該去上學了。”媽媽來叫我起床了，原來這是夢啊，我真是戀戀不舍。
如果真的能變成一支筆，我希望盡我所能為我的小主人貢獻自己的力量，發揮我的能量，去創造，去成就，完成自己作為一支筆的使命。
我變成了一支神奇的筆作文 篇15
有一天晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見自己變成了一支神奇的筆。
我成為了這個世界上最獨特的一支筆。我長著一對大翅膀。我穿著一件多功能的衣服。這件衣服可以讓我隨時隱身或是變形。
在學校里，如果有兩個小朋友吵架了。我會及時出現，并在他們臉上畫上笑臉，他們就可以原諒對方并且成為好朋友。上美術課的時候，哪個同學沒有帶彩筆我會幫他們畫出一盒顏色豐富的水彩筆，他們用這盒水彩筆就可以畫出了茂密的樹林和清澈的小溪。
突然，我的翅膀感應到了森林里出了狀況，于是我便急忙飛到了那里，原來是森林里的一座木橋坍塌了，小動物們都過不了河了，我趕快畫出了一座結實的石橋，他們便可以安全過河了。我又看到森林里的樹木都快被城里的人砍光了，于是我畫了一片茂密的森林，鳥兒們就又能在樹林里玩耍了。
就在這時，我的翅膀又感應到附近的農田出現了狀況，我便趕緊飛了過去，原來是這幾天干旱造成了莊稼的枯萎，我急忙飛到空中畫了些小雨點，這樣莊稼們就又能活過來了。
如果我真的變成了這支神筆，我希望能給人們帶來更多的溫暖和幫助。
我變成了一支神奇的筆作文 篇16
我是一只身上有著粉色愛心的紅色水筆，靜靜的躺在玩具店的架子上。眼巴巴的看著兄弟姐妹們都被買走，我不禁有一些失落。
這時一個小女孩走了過來，把我買走了，我被她握在手里感覺十分溫暖，心情也好了許多。
女孩到家了，把放在桌子上的筆筒拿過來，并把我插進去，里面一片漆黑，什么也看不見，只感覺身體下方有一片黏乎乎的黑色液體：墨水!我朝著他流出來的地方看過去，原來是一支筆在落寞還在痛苦的呻吟著，他的生命正在慢慢的流逝，過了一會兒女孩提起我的帽子，拔開，接著我只感到頭暈眼花，全身的血液都往上流還不停的滲出去啊，女孩正拿著我在寫預習作業。唉，我心想，作為一支筆，這就是我自己的命運吧。女孩才寫了三行字，我就感到頭上熱乎乎的，全身麻木，于是我決定休息一下，阻止了血往外流，這時，女孩說：“新買的水筆果然要斷墨，我要好好修整修整。”剛說完將我甩了幾下，頓時我只感到周圍的事物胡亂的飛著，當女孩再一次準備寫字的時候，我已經忍受不了這天旋地轉了，我吐了，突出了一大團紅色的液體，我也感到自己虛弱了許多，吐出來的至少也是我生命的一部分吧!女孩大叫一聲，連忙出那張紙去擦我感動的都快哭了。還沒感動完，女孩就把紙拿來，在反復摩擦著我的頭，唉，還好我沒頭發，不然就要變成爆炸頭了。一會兒功夫，她就把我頭上的墨水全擦了下來，哎呀，這女孩真是浪費，筆尖的墨水不好用嗎?女孩終于寫好了，又將我塞進那滿是墨水的筆筒。
一轉眼上學的日子到了，你還把我塞進了筆盒，也不顧我腳上的黑墨水，興沖沖的上學去了，到了學校，女孩先把我身上的墨擦去，擦完便拿著我給同學看，一個女生對女孩說，能不能借這支筆，那支筆不是別的，就是我!我的心中抗議著，可是女孩欣然同意了，二話不說就把我借給那個女生了，我既高興又難過，高興是因為：主人居然那么大方;難過是因為：看著這個女生肥嘟嘟的雙手，胖胖的身體，一看就很粗心馬虎。女生把我放在桌上，隨后上課影響了女生叫我拿起，可是一不小心咔嚓一聲，我掉到了地上，外套上有了一道裂縫，啊，我的花衣，嗚嗚……我的淚水嘩的一下流下來，一大片地板被我染紅了，“唉，剛借來的筆啊，你可不能漏墨!”女生哭喪著臉說。“同學，下課再收拾，趕緊上課。”老師嚴厲的說。，唉，我可真命苦啊，都怪這個女生那么不珍惜，只看得見我的好看，卻從來沒有想把我保管好，這時下課鈴響了，我的主人默默地向我拾起對女生說：“哎呀，你做事怎么那么粗心，我的筆都漏墨了。”說完他心疼的，摸了摸我，到底還是主人好啊。
主人到了家，將我的筆芯取出，頓時我感覺內心像被掏空了一樣，十分不適。慢慢的世界都迷糊了。我的生命就要結束的那一刻，我想，作為一支筆，我不得不為主人奉獻自己的生命。
我變成了一支神奇的筆作文 篇17
不知不覺，我，已經成為一個小有名氣的發明家，發明了一種神奇的筆，大家一起來看看吧！
現在的筆，那叫個五花八門，像什么鉛筆、鋼筆、圓珠筆等等等等，多、亂、煩！于是，我設計的筆說它神奇，它的確神奇，因為他有幾大特點。
現在的孩子，尤其是女生，最喜歡筆上有漂亮的花紋啦。可愛的圖案啦、筆上掛著小吊鏈啦，等一些美麗的裝飾。并且恨不得一天一個樣，家長哪能全部滿足？不過，這點事休想難得住我！
我設計的這種筆的第二大特點，便可以說是專門為女孩準備的了！當你買回這支筆來，可能會驚奇的發現，包裝里竟然會放著一支十分小巧的筆和一大摞薄薄的塑料紙以及許許多多的布團團。估計你一定會奇怪，但事后要么把它忘了，要么把它當廢紙扔了。如果你真這樣做了，那可就大錯特錯了！因為你只要拿起那支小巧的筆，再在塑料紙和布團上畫一些你喜歡的圖案，然后把塑料紙包在筆上，等待三秒鐘，那支筆便會煥然一新、脫胎換骨的變成另一支筆的容樣。怎么？很驚奇？哈哈！實話告訴你，那些塑料紙和布團的身上可有魔力哦！
好了，不說了，否則三天三夜都講不完呢，等你有了這支筆的時候再慢慢體驗吧！
我變成了一支神奇的筆作文 篇18
隨著科技的發展，不久的將來，我們的身邊會出現很多神奇的東西，來吧，和我一起走進未來，一塊兒體驗未來的神奇筆吧！
未來的這支筆十分實用，款式新穎，而且還絕對環保哦！只要將它放在太陽底下曬15到17分鐘，就能充滿能量，不用吸水，流利書寫，神奇吧？它同時還是一臺微型電腦，里面有包羅萬象的科學知識，主人遇到不會的作業，它隨時隨地能幫助你，再也不怕做作業啦。如果你寫錯了字，它就會發出滴滴的提醒聲音，按一下它身上的按鈕，錯字就會被它立刻吸收掉，一點痕跡都沒有。未來的神奇筆還有諸多功能：幫您背書包、提醒您起床、上學、吃藥等等，如果您餓了，它會告訴媽媽，給出今天想吃的菜單，讓媽媽提前做好您想吃的飯菜。
說到這兒，你是不是開始擔心神奇筆會被人偷走了呢？不會，它的神奇之處當然包含了這個功能，會報警、會抓小偷，誰也偷不走。
親愛的小朋友，你是不是很想擁有這樣神奇的筆呢？其實我和您一樣，很想做神奇筆的主人。那么從今天起，我們一起好好學習，將來當科學家，刻苦研究，讓神奇筆早日面世。
我變成了一支神奇的筆作文 篇19
2056年我發明了一種筆，一種既環保又好用又有很多功能的筆。
我發明的筆很好用，一年不換筆芯也沒問題，你把這支筆放在筆盒里，就會有一種軟件讓筆盒發出一種清香的味道，讓人不會感到疲勞。
我還會放一個植物軟件讓我們呼出的二氧化碳被它吸收進化為新鮮的氧氣。
它還有一種特點就是可以隨意調換顏色、樣子。這支筆也隨著它的樣子發出清香。它還會說話，可以當成一個家庭小教師，不會的問題可以隨意教你。不用擔心，它是不會在上課時去打擾你，它會自動關閉教師軟件。
如果你上學時下雨，那支筆就會自動變成雨傘，它還會隨著人的多少不斷擴大或縮小。
它也可以變成變成電子，就像電腦一樣的電子書，你對它說什么它就會顯出就像真的電腦一樣。
它也可以凈化塑料袋，你只要把塑料袋放到它的蓋子上，蓋子就可以吸收塑料袋凈化新鮮空氣把那些石油裝到一個瓶子里再利用。
不過，這個夢想還是很遙遠，我以后一定要努力學習，爭取把這個夢想實現了。
我變成了一支神奇的筆作文 篇20
我想象中的筆功能可多了，本領也很大，你想聽我說說嗎？
這是一支非同尋常的筆。它個頭雖小，但體內卻有許許多多的程序。他的功能很多，筆上的藍色按鈕，一按就可以改變筆的性質，鋼筆、圓珠筆、鉛筆……可以隨意調節，左邊黃色警示燈，是提醒錯別字改正的。只要字寫錯了，黃色的小燈會一邊“嘟嘟”叫，一邊閃燈，持續五秒后，筆尾會出現一塊白色的萬能橡皮，它可以擦除各種筆跡，而且每用完一塊，筆管里又會冒出一塊。你看，多神奇！這支筆還有許多功能，個個都新穎，說也說不盡，只有你親自發現啦！
這么神奇的筆，調皮的孩子肯定會寫字不專心了吧？沒關系，家長們根本不用擔心，有專門的紅色警示燈用語音設施悄悄告訴我們：“該認真學習哦！”然后幫助我們調整好最佳寫字姿態；如果它發現你多次不認真，它會縮進筆頭，不讓你寫字，直到調整好狀態為止。有了這支筆，家長們就不用擔心我們錯題連篇，學習不端正的麻煩了。
這支筆真神奇！我相信，隨著科學技術的突飛猛進，這支筆一定會在不久的將來問世的。
我變成了一支神奇的筆作文 篇21
你想知道未來最流行的筆是什么造型的嗎？你想知道它有什么功能嗎？好，我們穿越時代隧道，到未來看看吧！
未來，我成為了一名博士，發明了一支神奇的筆。這支筆不但結實耐用，而且造型獨特，顏色絢麗，更重要的是功能多，是一支奇妙的筆。它將給我們的生活和學習帶來快捷、方便。
這支筆首先結實，還很耐用。它用特殊的材料制成，耐高溫，耐“打擊”，即使從高樓上摔下來，它依然安然無恙。在設計上，它的另一個特點就是筆尖可以自動伸縮。只要不寫，它立刻會縮回筆尖來保護自己。
這支筆除耐用外，最神奇的要說它的功能繁多。它的身上長著五顏六色的按鈕，每一種顏色代表了一種奇特的功能，如：你只要按一下紅色按鈕，說出你想要的顏色，它就可以變出你想要的畫筆；如果你遇到不會寫的字，按一下黃色按鈕，它馬上告訴你怎么寫；如果你今天不高興，只要按一下灰色按鈕，它就會和你聊天，給你聽音樂；如果你上課開小差，這支筆就會立刻提醒你，小主人上課要專心聽講……
你們覺得這支筆神奇吧？那就等我長大后發明出來送給大家吧！
我變成了一支神奇的筆作文 篇22
有一天，小兔在路上撿到了一支非常漂亮的筆。小兔拿起它，感覺好像有聲音在對她說：“留下我吧”。回到家后，小兔拿出這支筆仔細觀察，忽然在筆蓋上發現了一行閃著金光的小字：“神奇的筆” 。
剛開始小兔不太相信有這種奇怪事情發生，沒當回事，就把這支筆收了起來。過了幾天，小兔閑著無聊，忍不住好奇又拿出那支筆，小心翼翼地的對著它喊一聲：“給我一盤鮮嫩的胡蘿卜”轉眼間，神奇的事情發生了，小兔面前出現了一盤鮮嫩的胡蘿卜，這下小兔可高興了，知道自己得到了個寶貝。她決定用這只神奇的筆，幫助需要幫助的人。
第二天，小兔借助神筆的力量來到了一個貧困的村莊，它對神筆大喊一聲：“給我一些神奇的藥水、食物和衣服，并分給村里沒錢治病和饑寒交迫的人們。”小兔救了許多人的命，大家都十分感激她，小兔為自己能夠幫助到這么多的人感到非常開心。
第三天，她來到了一片荒蕪人煙的沙漠，用神筆的力量，為沙漠披上了美麗的綠衣裳。
第四天，第五天，第六天……不知過了多少天小兔一直用神筆的力量幫助著需要幫助的人。她雖然忙碌，但是非常開心快樂！
我變成了一支神奇的筆作文 篇23
今天，我坐上我親手制作的新發明——‘’錢征牌‘’時空穿梭機，來到了二十八世紀，這里的變化真的太大了！
我來到文具店買文件袋，突然發現一只外形不同尋常的筆。
這只筆的頂端有一個“竹蜻蜓”。筆的外圍有一層綠色的、厚厚的橡膠，用它圍成了一個三百六十度的圈。這樣，筆從高空掉下來就不被摔壞。筆筒中間還有一個微型顯示器，可以查字呢！
在顯示器下端有四個不同顏色的按鈕，它們都有不同的功能。它們的顏色分別是：紅、黃、藍、綠。如果你按下紅色按鈕，它就可以自己寫字。比如，你想寫“嘛”字，只要說一聲“嘛”，它就自動寫出來了；假如是同音字，顯示器就顯示出所有相同讀音的字來給你用手選擇。按下黃色按鈕，那只筆就會震動給你的手指放松，替你“按摩”。如果你按下藍色按鈕，這時，寫出來的字怎么也擦不掉，即使你用涂改液也是擦不掉的。按下綠色按鈕，筆端的“竹蜻蜓”就開始發揮作用了，它可以帶你飛向藍天。要是你想回到陸地上就再按一下綠色按鈕，筆的上端會有一個小型降落傘，讓你安全著陸。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”鬧鈴響了。啊，原來是一場夢。但我相信我們的科學技術會一天比一天強，以后一定能發明出這樣神奇的筆。
我變成了一支神奇的筆作文 篇24
在星期天的晚上，我剛躺上床就在想神奇的筆，忽然，一陣暖風向我吹來，我漸漸地進入了夢鄉。
筆最吸引人的地方就是它身上的那四個按扭。按扭是圓的，它的樣子和其它的筆不一樣，它的身子很短，只有三厘米長。
它有四樣功能，分別是由四個按鈕來控制。第一個按扭的功能是變色，上美術課的時候，先按下第一個按鈕，再說：“綠色”它立刻變成綠色的筆。第二個按鈕的功能是清除垃圾，等你要掃地的時候，按下第二個按鈕，筆就會變成一個小小的機器人，開始自動吃垃圾。第三個就是有伸縮法，如果一樣物件掉床底下了，你就把筆放地上，無論多窄的地方，它就會穿進去幫你撿。你還可以和筆玩躲貓貓，你說一聲：“開始”它馬上縮得小小的，我看都看不見。
筆還有個功能就是變型，它能變成任何東西，我最喜歡它變成車，如果變成車，你要上學或到哪兒去，只要說：“我要去某某地，快走。”只聽“啪”一聲，車就開動了。
叮呤呤，叮呤呤，叮呤呤，討厭的鬧鐘把我吵醒了，媽媽叫道“起床啦”！哦！原來是場夢。
我變成了一支神奇的筆作文 篇25
世界上有很多發明，我也想發明一種筆，為人類造福。
這種筆，外表也沒什么奇怪的，只是筆蓋上有一盞燈，筆桿上有一塊表。卻有三個奇異的功能，只是它還要有一個小小的條件：要裝上電池。
第一個功能是鬧鐘。筆桿上的表只要我們把它的外殼打開，把時間定好，再按筆桿后面的確定鍵，在我們需要的時候，它就會發出六十分貝的響聲，提醒我們，讓我們準時做該做的事。按退出鍵就能讓它停下來。
第二個功能像電燈。筆桿一旋轉，筆蓋的燈就亮起來。在停電的時候、身處黑暗的地方，它能讓我們繼續寫作業、照亮我們前進的路……一句話，關鍵時候它能給我們帶來一點光明。
第三個功能，更是奇特。它會感應我們，在我們開小差時不斷提醒我們。如我上課時講話，它會發出閃閃紅燈；我做作業慢了，它會發出綠燈；我走神了，它會發出黃燈。
二十年后，我一定要發明這種多功能筆。讓它發出聲音使“大懶蟲”有時間觀念，讓它停電時發出光亮使小朋友做作業不用蠟燭；讓它的特異功能克服掉同學們的小毛病。我的這一支筆要跟小朋友一起長大，成為他們的好幫手。
我變成了一支神奇的筆作文 篇26
將來的筆日新月異，瞧，這是我發明的筆，它三種神奇的功能，一種比一種新異。
想必在大家的文具盒里一定裝了很多種筆吧，如果有了我發明的這一支筆，就不用帶那么多的筆了。在我的萬能筆上有四個按鈕。在語文課上，你按紅色的按鈕，萬能筆就會變成鋼筆。在美術課上，你按綠色按鈕，萬能筆就會變成鉛筆，還能教你畫畫呢，你畫好后，按一下藍色按鈕，你就可以拿著萬能筆涂顏色了，剩下的黃色按鈕是干什么的呢？你只要按一下黃色按鈕，再說出一種顏色，比如說，你說紅色，你用萬能筆寫出來的字就是紅色的了。
大家還在為寫錯字而煩惱嗎？不用著急。如果在家寫作業用萬能筆，寫錯字時，萬能筆就會響起音樂，如果你還是不更改錯字的話，萬能筆的筆尖就會凹進去，讓你寫不了字。
大家應該知道，很多人因為長期寫字姿勢不對而成了近視。不用擔心，在你寫作業的時候，如果你離書本沒有一尺，萬能筆就會發出警告的音樂，如果你還不聽，萬能筆的筆尖也會凹進去以保護你的眼睛。更重要的是，如果你寫字時，沒有墨水了，只要你吹一口氣，你就還能寫上千個字。
這支筆神不神奇?
我變成了一支神奇的筆作文 篇27
星期天的下午，我在家里看電視，發現電視上有一種叫《神奇的萬能筆》的動畫片，于是我津津有味地看著，看著看著我就不知不覺得睡著了。
我夢見自己是一位科學家，發明了一種神奇的萬能筆，它和現在的鋼筆差不多，只不過比現在的鋼筆長一點。它的外形長得像一輛玩具汽車似的，它是用非常結實的鋼鐵做的，筆頭是用鉆石做的。
它具有防摔功能，有一次我的萬能筆從桌子上掉了下來，還被同學們踩了一腳，它的防摔功能啟動了，筆尖和筆頭立刻就縮了進去，使你的筆完好無損。
它不僅有防摔的功能，而且還能能糾錯字呢。有一次，我在家里全神貫注地寫作業，突然寫了一個錯字，它的糾錯系統就“嘟嘟”的響了起來，告訴我有一個字寫錯了，并提醒我找出錯字，及時改正。當我把錯字改完以后，它又想起了優美的音樂，好像在對我表示祝賀。
當然，它的第三個功能——查字，筆帽的里面裝了查字尋找器。我在寫作業的時候，突然發現了一個不會寫的字，對著筆帽說出了那個字，然后筆桿上就出現了那個字，比百度快多了。用起來十分方便。
“叮叮叮”我的鬧鐘響了，醒了之后才恍然大悟，原來是一場夢呀。我一定要好好學習，長大當一位科學家，爭取把這樣的萬能筆創造出來。
我變成了一支神奇的筆作文 篇28
現在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯既費錢又麻煩。我想發明一支萬能的筆，想
嘛就干嘛，這樣就不用那樣費心費力的了。
這支筆的表面是粉粉嫩嫩的，在陽光的照射下，還會顯示出八個閃閃發光的字：
好學習，天天向上。別看它現在跟普通的筆沒什么兩樣，但在它的內部可是跟電腦一樣萬能的東西！
在大家的文具盒里，肯定多多少少都裝著幾種筆吧！如果帶上我發明的萬能筆，這些筆可以通通不要。筆上有三個按紐，寫作業時按黑色按紐，它就會變出一個屏幕讓你選筆的顏色，選哪個顏色就變成什么筆；在你上美術課時，按一下紅色按紐，它就會變成鉛筆，還能教你畫畫呢！畫好后在按粉色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！
大家還在為寫錯字而擔心嗎？不用著急，帶上萬能筆。如果在家寫作業時，它會變成私人萬能筆，寫錯字時，它會發出提示音樂，提醒你寫錯字了，如果你不改正錯字，筆芯就會凹進去，讓你寫不了字！如果在學校時，你眼睛離桌面太近，筆芯也會凹進去，保護你的眼睛沒問題
太神奇了！我一定要好好學習，發明這種神奇的筆！
我變成了一支神奇的筆作文 篇29
我有一支神奇的筆，這支筆讓我的生活變得便利，下面就給你們講講它的神奇之處吧！
這支筆的外觀非常可愛，它是粉紅色的，上面貼滿了可愛的貼紙。這支筆和普通的筆可不一樣。它能說話，會教你寫作業。最神奇的是只要你在紙上畫什么東西，就能馬上變出這個東西。
有一次，我把這支可愛又神奇的筆帶去了學校。上課的時候，我一不小心走神了，沒有聽見數學老師說的重要知識。數學老師在我們下課玩的時候布置了兩道很難的數學題，這可為難我了，因為上課的時候我走神了，所以我做不出來。這時，這支神奇的筆突然跳進了我的小手里，認真的給我講解做題步驟，開始教我寫作業。不一會兒的時間，我就順利地完成了作業，胸有成竹的交給了小組長，結果發現只有我的作業全對，這支筆可幫了我大忙。
還有一次，我發現一個老爺爺坐在大街旁，這個爺爺衣服很破爛，沒有鞋子穿，而且生病了，十分可憐。我想給這個爺爺一些錢，可是我并沒有錢，這時我靈機一動，拿出一張干凈的紙，拿出那支神奇的筆畫了一些錢，我把這些錢放進了老爺爺的盤子里，這個爺爺十分感激我。
這支筆讓我的成績有所提高，讓我幫助了更多需要幫助的人，我非常喜歡這支筆，我一定要好好利用它。
我變成了一支神奇的筆作文 篇30
現在世界上的筆，品種繁多，數量更是數不勝數，愛幻想的我，想發明一支多功能筆。這支筆的用處可多啦！如果你想知道它有哪些功能，就接著往下看！
這支筆的筆帽上有一個愛心天使的圖案，你一按，就會變成錄音模式，在上課的時候，你就可以按一下這個愛心天使，這樣就可以把老師講的重點錄下來了！筆桿中間還有一個小機器人，機器人的升上有三個按鈕，第一個按鈕按一下，機器人的`下方就會出現一個電子屏幕，這個電子屏幕的用處可大了！你只要把你不會做的題目輸入到電子屏幕里去，電子屏幕就會在0.00001秒內幫你找到答案！則么樣，不錯吧！第二個按鈕按一下，機器人就會告訴你現在流行聽什么歌曲，有什么好看的書，有什么好看的電影！可厲害了！第三個按鈕一按，機器人的身子就會變成調色板，你可以在調色板里選一個顏色，這樣筆桿的顏色就變成了你在調色板里選的那個顏色呢！哦，對了！這支筆還能在你不用的時候自動上鎖呢！要是你現在要用這支筆，就必須輸入密碼，這樣筆芯才能正常使用！
怎么樣，這就是我發明的多功能筆，嘻嘻，還不錯吧！
我變成了一支神奇的筆作文 篇31
我長大了以后想當偵探，我現在就想要設計一種神奇的偵探筆。
這支筆的表面是用紅黃兩種顏色畫出的閃電，黑色的背景，看著就非常的神秘。它的粗細和我的三個大拇指的粗細差不多，長度和普通的筆一樣長。只要誰摸了這支筆，他的指紋就會被記錄在筆上。另外，在和別人說話的時候，它還可以錄音，別人說的話都以錄下來。
偵探筆的體積太大，不好拿，所以我也想了一種辦法，就是在這支筆的尾部設計了紅色，黃色和藍色三種顏色的按鈕，只要摁下紅色的按鈕，它就可以伸縮，容易隨身攜帶。
偵探筆需要電，它的充電方法就是按下筆尾部的黃色按鈕，就會從筆的中間打開一個小窗口，伸出來一個太陽能板，只要將太陽能板對著太陽直射，1個小時電就充好了！
偵探筆有這么多的用處，很多小偷肯定喜歡，就想偷。我為這支筆設計了防盜裝置，就是給它配一個遙控器，如果筆被丟了遙控器就會響，你只要拿出來一看遙控器上的屏幕，上面就會顯示筆的位置，就可以找到它了。找到筆之后，你需要再按一下藍色的按鈕，遙控器就不會響了。
我設計的偵探筆現在還不能制造出來，等我長大了我要把它做出來。怎么樣，你們喜歡我設計的偵探筆嗎？
我變成了一支神奇的筆作文 篇32
22世紀，我——魏興，將是偉大的科學家。我為人們設計了一種神奇的筆，它將給人們帶來無窮的便利和樂趣。下面我詳細介紹一下，相信你會十分喜歡它的。
這是一種環保、方便的筆。它的材料是用一種廢鐵做的，可以用幾十年，保護的好的話，還可以循環用幾百年呢！它還是一種聲控筆，如果你不喜歡它的外殼顏色，只需要張口說出別的顏色，它的外殼就會自動變成你說的顏色了。還有呢，這只筆的筆頭可方便了，它上面有一個筆頭放置器，你只要把一種筆頭放入這個放置口，就可以用這種筆了。你可能要問了：“墨水沒有了怎么辦呢？”“冬天手冷有什么好辦法？”呵呵，別心急，我還沒有說完呢，這筆不是像普通的筆打了墨水來寫字的，而是專門用來回收那些污染的空氣的，還可以用太陽能呢。冬天到了的時候，手會很冷，于是我就在閉上加了一個加熱器，手就不會冷了。
小朋友，這么好的一支筆，你一定很想擁有一支吧，我正在努力研究呢，一定會讓你在不遠的將來能使用上的。
我變成了一支神奇的筆作文 篇33
快到我9歲生日了，爸爸對我說，“丫頭，猜猜我給你準備了什么禮物？”“毛絨玩具？”“拼插玩具？”我猜了一次又一次，爸爸一直都在搖頭。到底是什么禮物呢？真盼望著生日快快到來。
生日的那天，我迫不及待地打開禮物，看到的竟然是一支筆，我既失落又沮喪。突然，一個聲音傳來：“主人，你怎么了？”我嚇了一大跳，這聲音是從哪里來的呢？這里分明只有我自己啊！“主人，我在這里呢！”我低下頭才發現，原來是這支筆在說話呀！這真讓我驚嘆不已。這是一只神奇的筆，它居然會說話。當我寫錯別字的時候，它會提醒我：寫錯啦！寫錯啦！我會馬上改正過來，從而改變我愛寫錯別字的壞習慣；當我不高興的時候，它會給我講笑話，讓我每天開開心心的；當我成功的時候，它會鼓勵我：主人加油！繼續努力……
這支神奇的筆成了我的好朋友，每天和我形影不離，陪我開心地度過每一天！
“宇希，起床了，要遲到了，快點！”一陣陣催促中把我從美夢中驚醒，原來是一場夢啊！但我想，只要我們努力學習，發明出神奇的筆將成為現實！
我變成了一支神奇的筆作文 篇34
22世紀末，科技達到了鼎盛時期，人們對話時可以不動嘴，直接把想傳達的信息送入對方的大腦里。我是眾多聞名天下的科學家之一，最有代表性的發明就是我的神奇萬能筆。
神奇萬能筆，外形奇特，并擁有著各種各樣的神奇本領。離筆尖最遠的地方有一個按鈕，按鈕旁是一個小型照相機，倘若用手按一下小按鈕，照相機就會變成一個放大鏡，如果再按一下，它會返回照相功能。筆身上方有一個小孔，萬能筆能通過小孔收集灰塵，并制成筆油。筆身下方還可以插U盤。筆尖上有一個藍色的小按鈕，你能猜出它的神奇之處嗎？讓我們來按按看吧：
按一下，寫出的是鉛筆字；
按兩下，寫出的是鋼筆字；
按三下，變成了黑色中性筆；
按四下，變成了紅筆。藍色小按鈕旁，有一個小巧玲瓏的聽筒，嵌在筆尖旁，如果學習時遇到困難，只要你向它提問，它就會告訴你答案。最神奇的是，筆帽上的微型手電筒，即使在伸手不見五指的黑夜里，只要按下按鈕，四下里就會燈火通明。
萬能筆神奇嗎？如果你想擁有一支功能更強大的萬能筆，那就繼續好好學習科學知識吧。
我變成了一支神奇的筆作文 篇35
那天，張亮的爸爸從國外出差回來，送給他一支新款的鋼筆。鋼筆的造型非常獨特。流線的外形，輕盈的筆身，尤其是白色透明的外殼，晶瑩剔透得更能映襯出筆內墨水深邃的黑，仿佛一條清澈泉水里涌動著一條小黑龍，在書本上吐出了一行行秀麗的文字。
第二天，張亮就帶著愛不釋手的鋼筆在班上成為了熱點。同學們一到課間，就如同一群等待了一個漫長冬天的小蜜蜂見到了剛剛盛開來的花叢，紛紛圍觀著張亮手上的鋼筆，攆也攆不走。看著同學們羨慕、渴望的眼神，張亮抑制不住內心的得意，一本正經地在本子上寫了一行“讀書破萬卷，下筆如有神”的行楷體。“哇，張亮，你今天的字寫得真帥啊，筆鋒銳利，這支鋼筆真的不錯。”一向擅長書法的班長贊嘆道。“書寫的時候好像都能看到那一滴一滴的墨水在流動，真的好特別。”一向挑剔的文藝委員小紅一臉妒忌。
張亮內心的滿足感猶如十月里的紅柿子，在大家濃烈的贊揚鋼筆的氣氛中熟透了。他高舉起鋼筆，在同學們面前轉了一圈，深沉而略帶慷慨：“我決定給大家每人輪流用一小時，讓大家都能用這神筆寫出行云流水的好字。”
我變成了一支神奇的筆作文 篇36
你想有一支神奇的筆嗎？那就跟著我去未來看看吧。
未來的筆非常的神奇，他是圓柱形的，它的顏色可以隨著你的心情而變化，筆的頂端還有一個紅色的警報器。它不僅外形美觀，功能更是神奇哦！
它能夠照明。晚上，我們寫字看不清字時，這支筆就能亮起來，為你照亮。
它還能預防近視。寫作業的時候如果你的眼睛隔著本子太近了，他頭上的小警報器就會提醒你說：“抬頭挺胸。”
它還可以陪你聊天，為你解決困難，當你不開心的時候，它就會和你聊天，幫助你解決問題。
最不可思議的是它還有自動定位的功能呢！要是有一天，你的筆不見了，它會自動啟動它的感應器，找到主人所在的位置，并自動跑到主人手中。
關于這支筆，還有一個小故事呢！有一天，我要去參加朋友的生日派對，由于出門匆忙，半路才發現禮物落在家里了，可現在回家已經來不及了，我突然想起了神奇的筆，我便對筆說：“筆，請幫我將禮物拿來。”突然，從筆的視頻中飛出來了一份禮物，我便把禮物送給了朋友。
這支筆是不是很神奇呢？我想，隨著科技的發展，不遠的將來一定會有這樣的筆。
我變成了一支神奇的筆作文 篇37
小猴在四年級讀書，它的學習成績一直很好，很多次考試都考了一百分，老師很喜歡它。
老虎大王知道了小猴學習很好，覺得小猴是個人才，應該獎勵。某一天，老虎大王碰見了小猴，把一支上面有顆大寶石的筆給了它，那筆上的大寶石在陽光下金光閃閃，小猴謝了老虎后高興地回家了。
一天小猴在做作業，有一道題不會做。它覺得手有點癢，撓了撓手，但不小心撓到了筆上那顆大寶石，筆又碰到了作業本，奇跡出現了，筆自動寫了起來，作業立刻做完了。小猴高興極了。從此以后它不愛學習了，但是每次考試都考了一百分，因為是神奇的筆在答卷。
有一天放學時雷雨交加，小猴的鉛筆盒和書包全滿了，它便將筆放在口袋里，從學校出來之后，小猴的筆不小心被雷電擊中了，但筆沒有破，小猴就沒有在意。隨后的考試中小猴一直碰著筆上的寶石，筆一直碰著試卷，但一點也沒有用，考試題目仍然很多做不出，筆的秘密被老師發現了。所以，這次考試小猴被老師罰為零分，小猴傷心極了。
小猴認識到自己的錯誤，它明白了自己的作業應該自己做，不懂多請教老師、同學和父母，讀書要老老實實，學習要認真努力，不能騙父母和老師，否則，會害了自己。
我變成了一支神奇的筆作文 篇38
許多人想，如果筆能隨著你的心情改變筆的顏色，如果筆能在晚上發光……那該有多好。其實這種筆早就問世了，它就是神奇筆。
這枝神奇筆的表面和另外的普通筆差不多長，長12厘米，寬1厘米，但是你們不要被它的表面騙了，神奇筆的本領是神通廣大的，你想讓這枝筆變成紅色，你只要說一句：“變紅。”它就會非常乖巧的變成紅色，比小兔子還乖。在晚上它會自己發出閃閃的光，像霓虹燈一樣，顏色是五彩繽紛，讓人看了賞心悅目，心里非常舒服。神奇筆還會變長變短，當你感覺它太矮了，你只要說：“筆，變長。”神奇筆就會自動變長。去學校時你不用帶鉛筆盒，只要帶上這枝鉛筆和就行了，它能替代所有的筆，當語文課時，老師讓你們拿出水筆來寫字，它會立即變成水筆，等你用完在變回來；當美術課時，老師讓你拿出記號筆，它會馬上變成記號筆，不管你畫了多少圖畫，神奇筆的墨都不會用光。
神奇筆的本領比孫悟空的如意金箍棒還要大要大。雖然這種筆現在還不在，但我相信不久的將來，一定會有這種神奇筆的。
我變成了一支神奇的筆作文 篇39
金金問飛飛：“你有沒有一支拉長后，一松手就彈回來的筆嗎？而且顏色還可以隨便改變。”“沒有，沒有，怎么會有？”飛飛說：“莫非你有？”“有，我畫畫的時候，只用那一支筆。”金金說。“那可好了！”飛飛說。
金金把飛飛帶到房間來，只見桌上擺滿了不同顏色的筆，飛飛拿起了一支筆，輕輕一拉，又松開，那只筆又變短了。他又找到一張紙，在上面寫了寫，紅色的字，第二次寫，橙紅色的字……“真神了，顏色還真可以改變呢！”飛飛不停地玩著這支筆。“小心”，金金說“別弄壞了！”
“爸爸那兒還有許多這樣的筆呢”。金金又說。“帶我去看看！”飛飛說。金金又把飛飛帶到了爸爸實驗室。果真，楊叔叔那兒有新東西。“給你！”楊叔叔遞給飛飛一根長吸管。“什么呀”飛飛問。飛飛把長吸管彎成了圓形，忽然，彎曲的地方成了綠色！飛飛又把其它地方彎了彎，竟成了一根彩色吸管！“這就是筆的奇特之處，吸管里面有不同顏色的瑩光素，紅瑩光素……所以寫出來的字也是亮閃閃的，瑩火蟲身體中有黃瑩光素，這支筆的黃瑩光素，就是根根螢火蟲體內的瑩光素來制作的。”“明白了！”飛飛說：“我知道為什么這筆這么神奇了。”
我變成了一支神奇的筆作文 篇40
馬良手中的神筆，你們應該都聽說過吧？那就是我，一只能畫出想要的東西的神筆。
就由我來為大家介紹一下我的經歷吧:我是太上老君最喜歡的東西，他每天都會定期給我加墨，清洗。可是有一天感覺這生活實在太不自由了，于是便趁太上老君，午睡時溜出了天堂，跑向了人間。但有些強盜知道我來到了人間，便到處找我，我聽說了這件事，便趕緊逃跑，跑著跑著，我來到了一家人家前，但永遠我體力不足，便倒在桌子上睡著了，這就是我未來的主人家——馬良家，等我醒來時，家里已經沒了人，我想:那應該是主人去放牛了吧，正在我四處張望。參觀馬亮家時，他卻回來了，見到他我連忙大喊:“你好啊！我是神筆，可以畫出你想要的東西！”馬良左看右看，終于看到了，我，便拿起了我開始畫畫，他先發了一個小鳥，剛畫完別有小鳥直接從畫中飛了出來，把梁很開心便繼續畫，不一會兒嘛，兩家就堆得滿滿的，把梁建武這么神奇，便帶著我到處旅行的消化了，可大了女孩漂洋過海又畫了超多食物……。
這樣，我們開始了幸福的旅行……
我變成了一支神奇的筆作文 篇41
現在的畢業不是要吸墨水，就是要換筆芯，很麻煩！我決定要發明一種萬能筆。
這支筆的表面顏色是藍色的，在陽光照射下還會顯示出八個銀光閃閃的字：好好學習，天天向上，別看他和。普通筆沒什么兩樣，在它的內部可是裝了微型電腦的。在文具盒里一定有很多筆吧，有了萬能筆都不用帶這么多的筆了，萬能筆可以變來變去，筆上有四個按鈕，寫作業時按下黑色按鈕，練書法時按下黃色按鈕就變成了鋼筆。上數學課和美術課時，按下紅色按鈕就變成了鉛筆。猜猜最后一個綠色按鈕是做什么的？按下綠色按鈕，筆頭就會出現一塊兒橡皮。大家還為寫錯字感到煩惱吧，不用擔心帶上萬能筆，如果寫錯時，他就會發出滴滴的聲音，提醒你寫錯了。你如果不敢用，筆尖就會凹進去讓你寫不出字，如果是在學校，他就會變成公共模式。當寫錯字時，它會發出震動。另外在寫作業時，如果眼睛離課本實在是太近了，它就會把啟動保護眼睛模式，他十分的節能，如果他們沒墨水了，只要你對他吹口氣兒，就能連續寫幾百多個字。
努力學習，爭取在長大的時候發明這樣的筆！
我變成了一支神奇的筆作文 篇42
如果我是一支神奇的彩筆，我要把四季涂成繽紛的;把春天變成粉紅色的，把夏天變成淡藍色的，把秋天變成五顏六色的；把冬天變成金黃的。如果我是一支神奇的彩筆，我要爸爸媽媽滿頭的白發都涂成黑色的；把爸爸媽媽額上的皺紋都涂光，讓他們永遠變得年輕、美麗。
如果我是一支神奇的彩筆，我要把教室的墻涂成粉和藍的，讓每一個教室看起來既亮又干凈，讓所有學生都在這個美麗的環境中生活。如果我是一支神奇的彩筆，我要把所有的鳥窩都涂成五顏六色的，當小鳥迷路時，找不到家的時候，只要看見千萬鳥巢中那個自己熟悉的而異樣的色彩，相信它一定會很快樂。如果我是一支神奇的彩筆，我要給世界上千千萬萬的殘疾人畫上一雙明亮的眼睛，一副健全的五官，一雙修長或是有力的雙手和兩條美麗或強健雙腿。
如果我是一支神奇的彩筆，我要把人們的傷心、憂愁全部抹去，讓他們每天都過著幸福、美好、快樂的生活。如果我是一支神奇的彩筆，我要讓整個宇宙都被幸福、快樂、和平的圖畫籠罩著。
我變成了一支神奇的筆作文 篇43
一次看動畫片發現，動畫片里面的人物可真好看吶！我想：要是我也能畫這么好看的人物就好了，并且要是會動就更好啦！突然我想到了書上的一個實驗，哈哈，看來我也要成為神筆馬良啦！首先，準備一個盤子，一支白板筆，一小杯水，把盤子上面畫上喜歡的圖案。我呢，就畫了一個小女孩，看著怪漂亮，說不定等一會一倒水就遭殃了，我戰戰兢兢地慢慢倒水……啊！不好！真的遭殃了。“小女孩的身體幾乎四分五裂，頭，手臂，腿，好吧，第一次失敗了！第二次我花了三條小金魚，兩條水草。啊！一定要成功，可上天沒有保佑我，還是以失敗而告終了。我本已經很氣餒了，可是好奇心鼓勵著我。最終，我畫了一個小男孩，哇！成功了，小男孩奇跡般地跳起舞來，鮮活地呈現在我的面前，我高興極了，真是功夫不負有心人。可媽媽說：“你要是想破解更多的謎，就要做更多的實驗才行。”我答應媽媽以后做個聞名中外的人。這個實驗不但告訴我了一個知識，更告訴我了一個道理，我以后要探索更多奧秘!
我變成了一支神奇的筆作文 篇44
每一天都與筆相伴，我常常在想，假如手中的筆擁有很多神奇的功能，那我就可以實現很多夢想，獲得很多快樂。在未來，我想發明一種新型有趣，神奇的筆。
我想發明的筆有很多顏色的按鈕，而且不同顏色的按鈕可以實現不同的夢想。如果你沒筆芯，按下紅色按鈕，神奇的筆就會自動幫你換上一根筆芯；如果你熱了，按下黃色按鈕，神奇的筆就會吹出一股冷風，讓你感覺很涼爽；如果你累了，按下綠色按鈕，神奇的筆就會瞬間變成按摩器，使你渾身很放松；如果你不會寫作業，神奇的筆就會馬上把答案寫上；如果你有些字不會寫，按下黑色按鈕，神奇的筆立刻把字典呈現在你的面前；如果你餓了，按下藍色按鈕，神奇的筆就會呈現很多你喜歡的食物在你面前；如果你渴了，按下粉紅色按鈕，神奇的筆就會在你面前出現很多可口的飲料；如果你心情不好，按下白色的按鈕，神奇的筆就會讓開心寶貝出來哄你開心。
想到神奇的筆有這么多的功能，我就很開心，我一定要好好學習，早日把神筆的筆發明出來，讓更多的小朋友來用用我發明的神奇的筆。
我變成了一支神奇的筆作文 篇45
在平時我們大家做作業的時候，是不是總是粗心把字寫錯、把題做錯；上美術課畫畫的時候，是不是有時候忘記帶彩色筆呢；聽課的時候是不是有時候沒有聽懂；如果你有了這樣一支神奇的筆，你就不用發愁了。
這是一支神奇的筆，如果你把字寫錯了，它會“錯字！錯字！”這樣的叫起來，并會流出一種透明的液體把錯字遮住；如果把題做錯了，它就會“答題錯誤！答題錯誤！”的叫起來提示你；如果字不會寫，只用按神奇筆上的一個自動按鈕，就會出現一個小屏幕，變成小電腦，可以查電子字典；如果你需要彩筆，按小屏幕上什么顏色的色塊，就是什么顏色的彩筆；如果上課沒有聽清楚老師講的課，你就可以按筆頭的錄像按鈕，回家后可以再看一遍。有了它，書包就會變得更輕；有了它，學生可以不在需要文具盒；有了它，學習會變得更快樂……。
雖然現在沒有這種多功能筆，但是以后的科學一定能造出這樣一支多功能神奇筆。說不定我的兒子或女兒可以用上這種筆。
相信夢想，相信奇跡，相信科學，相信未來。雖然這是我的想象，但是有夢想一切定有可能。我相信總有一天會有這樣一支神奇的筆！
我變成了一支神奇的筆作文 篇46
瞧，這不就是我發明的筆嘛，它外形奇特又好看，不僅好用，而且還可以用好幾年，筆水可充足呢！
在夏天，你寫作業或寫字的時候，筆蓋兒上就會出現一個小電風扇，你把筆蓋兒安到筆上，這樣就不像用手舉著那么麻煩了。如果要轉筆的話，你不用擔心這個風扇會跟著筆轉，它只會對著你吹。在冬天，你寫字的時候，筆蓋上就會出現一個小暖氣，讓你暖和起來，這個筆也會變熱，手拿著寫字可暖和了，都不想放下這只筆！
你也不用擔心電風扇和暖氣會沒有電，因為你寫完作業它會自己收回去的。你更不用擔心這只筆會摔壞，因為它的外殼是用鋼制成的。上課時，老師不讓撿東西，它會自己站起來跳到你的課桌上，就不用你去撿了。當然，這只筆也會發出很大的聲音，你可以在它的殼上裹著一層橡皮泥，這樣它發出的聲音就會變小，老師講課的聲音就能把這只筆發出的聲音遮蓋住，就不用擔心被老師發現了。如果別的東西掉了，這只筆就會伸出長長的手把東西撿起來。
這就是我發明的筆，很神奇吧！
我變成了一支神奇的筆作文 篇47
現在的筆，不是要吸墨水，就是要換筆芯。既費錢又麻煩，我想發明一種萬能筆，就不用那樣費心費力了。
這支筆的表面是藍色的，在陽光的照射下，還會顯示八個金光閃閃的字：好好學習，天天向上。別看它跟普通筆沒什么兩樣，在它的內部可是裝了微型電腦的哦！
在大家的文具盒里，想必都裝著好幾種筆吧？如果帶上我發明的萬能筆，就不用帶那么多筆了。筆上有三個按紐，寫作業時按綠色按紐，它就能變成鋼筆；上美術課時，按一下藍色按紐，它就會變成鉛筆，還能教能畫畫呢！畫好后再按紅色按紐，就能變成水彩筆涂色啦！
大家還在為寫錯字而煩惱嗎？不用著急，帶上萬能筆，如果在家寫作業，它會變成私人場地萬能筆，寫錯字時，它會發出提示音樂，提醒你寫錯了！如果你不改正錯字，筆尖就會凹進去，讓你寫不出字！如果是在學校，它就會變成公共場所萬能筆，當寫錯字時，它會發出振動；另外，在寫作業時，旭果眼睛離桌面太近，筆尖也會凹進去以保護你的眼睛，神奇吧？更重要的是它十分節能，如果沒墨水了，只要對它吹一口氣就能連續寫一百萬個字！
我一定要好好學習，發明這神奇的筆！
我變成了一支神奇的筆作文 篇48
隨著科技日新月異的發展，二十年后的我發明了一種多功能的筆，可方便了。
它小巧精致的外型上有，色彩絢麗的卡通人物，上面是一個人和大白在打棒球，看起來真熱鬧。這支筆用高科技的納米技術合成，非常堅固，真是堅不可摧。它有一個別具匠心之處，就是它的“肚子”里有一根管子，上面“喝水 ”，下面“吐水”他還可以任意折疊，隨身攜帶，非常方便。
曾經的筆漏洞百出，而我發明的這個多功能筆不止功能多而且很方便。我來給你介紹一下功能，它可以播放音樂，如果你在寫作業的時候覺得很無聊，按一下它的紅色按鈕就會播放出優美的音樂，讓人感到很舒服。它還帶糾錯字的功能，有一次爸爸寫一份文件，寫完后按下糾正按鈕，智能筆就開始掃描，結果發現了錯誤。如果你有不會的字還得查字典，那多麻煩啊！只要有了這支筆查起字來那是相當的快，只要說出你不會的字他就會立即顯示出來。此外，它還有附加功能，比如：手電筒、風扇等等。
相信過不了多久，這只神奇的筆就會來到我們的身邊，讓我們的生活變得豐富有趣。
我變成了一支神奇的筆作文 篇49
我有許多的奇思妙想，其中一個就是一支神奇的筆。那這支筆到底有什么用呢?別急，請聽我娓娓道來。
這支筆寫字特別舒服，整支筆都是純金打造的!而且它的墨是無限的，根本不用擔心會用完，也不用害怕寫著寫著就沒有了，也不用再買一支新的，它的樣子十分精致，好看的不得了。
如果你寫作業寫的很晚，它的顏色就會變成紅色的，然后它就跟沒有墨一樣，寫不上字。這就表示你要休息一會兒再寫。根本不用擔心熬夜的問題。
那若是想要記筆記，要換一支筆怎么辦?你就按一下愛心形的按鈕就可以切換顏色了。就不用麻煩再拿一支筆寫了!切換的速度也很快，不會耽誤任何一秒時間。
如果寫著寫著寫錯了怎么辦?沒關系，只要按下正方形的按鈕就可以了，它的筆尖就變成什么都可以擦的橡皮了，也不用麻煩拿涂改帶來改掉了。
這支筆本領很多，優點很多，唯一的缺點就是需要充電，不過充電只需要一分鐘，很快就可以換下來寫作業了，用的時間長達二十四個小時，也就是一天的時間，一早就要充電。
雖然這只是我想象出來的一支筆，但未來一定會發明比這種筆還要好的。
你希望有這樣子的筆嗎?趕快告訴我吧!
我變成了一支神奇的筆作文 篇50
如果我有一支神奇的筆，我會畫出一臺時光穿梭機，回到古代，停止戰斗，就不會有那么多的人去世，還能見到很多有才能的人，向他們好好的學習詩詞歌賦，天文地理。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的雨水，送到干旱的地方，讓那里的人，動植物都能好好的活著，讓世界在河流的滋養下日漸美麗。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的食物，送到山里的人家，給那些吃不起飯的人，讓他們不再忍饑挨餓，讓他們體會吃飽的感覺是多么的幸福。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的書，送給讀不起書的孩子和買不起書的學校，讓孩子們都能讀上精美的圖書，學到更多的知識。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的口罩，送給世界的每一個人，用來預防病毒，讓大家遠離疾病，都可以和親人們團聚在一起。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的花草樹木，讓沙漠變成一片大大的綠洲，讓大家都可以在樹蔭下享受綠色。
如果我有一支神奇的筆，我會畫許許多多的藥品，用來治療病毒，用來治療癌癥等一系列疑難雜癥，讓世界不在充滿離別之痛。
相信現在的我們好好學習，在不久的將來我們一定會有這么一支神奇的筆。
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