主題是我的理想的作文

　　第1篇 我的理想——演員

　　俗話說：“人無志而不立�！币粋�人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉……

　　每個人都有自己的理想，被個人的理想也都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當一名演員。

　　演員不是神圣的，但是他能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時候人們會捧腹大笑；悲的時候人們會痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。

　　所以說，演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份人情世故，所以我才想當演員。我想當一名出色的演員，我要大量地演喜劇，讓歡樂和笑聲帶給千家萬戶；我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類的影片，這樣，我演出的電視劇會很吸引人的；我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會更高；我還要演那些古代神話、傳奇類的電視劇，因為哪里的劇情驚險而刺激，我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。

　　有了這個理想，就有了一個奮斗的目標，我的生活變得美好了。我會一直朝著這個方向努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現實的

　　每個人都有美好的理想，你的理想是什么呢？是當一位優秀的節目主持人？或者當一位默默無聞的教師？還是當一位文采豐盛的作家……

　　江西上饒信州區第六小學六年級:翁宇涵

　　第2篇 我的理想當一名武打演員

　　理想就是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。我的理想是當一名武打演員。

　　說到武打演員大家都以為我崇拜成龍、李連杰等這些武打演員，其實我并不崇拜他們，我崇拜的是一個在美國和香港拼搏了十幾年的一位武術家、哲學家。他就是受萬敬仰的李小龍。

　　是他讓我喜歡上了武術，他的一招一式隨深深的吸引了我。所以我的理想就是當一名武打演員。

　　雖然李小龍早已離開人世，但他永遠都活在我的心中，我會繼續向他學習的。為了我的理想我要努力拼搏。

　　東珠學校六年級：宋廣

　　第3篇 理想，我想對你說

　　“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠�！蔽蚁耄�每個人都有自己的理想吧！一名救死扶傷的醫生？一名守在國家邊疆的戰士？一位以筆墨書寫人生的作家？而我的理想是一名維護正義的律師，心中卻有許多話要對理想說。

　　理想，你是神圣的，是偉大的，我們的生命也因為你變得多姿多彩。你在我們任何人的心中就如天上的太陽，將地上的泥水稀釋；如一把斬棘的利劍，為我們斬除學習上的荊棘、灌木；如春雨，滋潤著我們心田上的希望之花。因此，我想對你說，你是偉大的。

　　小時候，我不懂什么叫理想，于是我便盲目地追尋著。但我每次看到電視上的一些律師替受害人代理替被害人作辯護，我的心就會不由得地觸動一下，似乎隱約地知道，律師大概是我的理想吧。我便為自己的理想而去奮斗而去努力、好好學習。哪怕在一點的時間里抓緊學習，這是為了什么呢？是理想。理想改變了我許多，這又使我想對理想說：“理想，你是神圣的，可以無形地改變一個人。”

　　從小到大，我一直在追尋著自己的理想，在為理想而奮斗。我不知道理想是否會實現，不過，它讓我們的生活充滿色彩，因此，理想，我想對你說：“是你讓我們的生活變得多姿多彩，充滿活力�！�

　　我張開小手遮住藍天，然后漸漸收攏，抓住陽光、抓住理想，這種感覺十分奇妙，我深吸一口氣，然后大聲地對著理想說道：“我要為你而去努力，而去奮斗，我要追尋你，與你同行！”

　　第4篇 我的理想

　　理想是神圣的，純潔的。人生因為有了理想才有了奮斗的目標。我也有一個值得我奮斗的理想——軍人

　　有人問我有那么多的職業，你為什么偏偏選擇軍人這個職業呢？有人回答說，是為了榮譽。還有的人說，是為了威風。而我真真的答案不是榮譽，也不是威風，而是在我幫助人后自豪的說一聲：“我是軍人”！

　　軍人是偉大的，是不怕困難的。在2008年的5。12的大地震中，廢墟里穿梭的是軍人；在抗洪搶險中，與魔鬼般的洪水做斗爭的是軍人；在抗戰第一線沖鋒的也是軍人。軍人，總是穿著樸素的綠色軍裝出現在人們眼前。軍人不但是祖國媽媽堅強的后盾，還是祖國媽媽的保護傘。軍人是祖國的戰神，他時刻想著祖國，時刻保衛著祖國神圣的邊疆，為祖國的發展而做著努力。我在心里想著：總有一天，我也會穿上綠色的軍裝，站在祖國的邊疆，用自己的一份薄弱之力保衛祖國。

　　要實現我的理想，現在必須努力拼搏，沒有付出就沒有收獲，現在必須努力學習，為我的目標而奮斗。

　　貴州省遵義市鳳岡縣龍泉二小六年級：謝亞男

　　第5篇 我的理想

　　理想是海中的方向標，理想是理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我馳向勝利的彼岸。

　　每個人都有美好的理想。有的想當老師，有的想當士兵，有的想當解放軍，而我想當科學家。

　　我想發明一棵萬能樹，春天，你打開萬能樹的門，你就能被鳥語花香的美景吸引��；夏天，樹上結滿果實，有一個果實能當冰箱；最冷的果實可以把火給凍��；秋天，打開萬能樹的門可以看到稻子黃了；冬天，打開萬能樹的門，可以取暖，但是在萬能樹休息的時候不可以開門，否則萬能樹會變成普通的樹……

　　也許我的理想是難以實現的，但是我決不會為這個理想付出后悔，我只想現在努力學習就可以了，因為我已得到了很多很多……

　　蘇州市吳中區寶帶實驗小學五（6）班南天章

　　第6篇 我的理想

　　我的理想是當一名老師。我覺得，老師是一個很高尚很高尚的職業。沒有老師，也就沒有現在的我們。老師就如同“白衣天使”——護士，一樣。都是那么的有愛心，能讓人感到溫暖。

　　還記得很久以前，我還是一個很小很小的孩子，大概還是幼兒園的時候吧。我那時好像做錯了什么，搞得我被同學孤立了。當時我很傷心很難過，因為小朋友們都不和我玩，我一個人孤零零的。這時，老師出現了，她就像是一個天使，用她那親切的笑容，輕聲細語的安慰著我，我的心靈很快被安撫下來，直到現在，雖然我忘了那個老師的名字，忘了她的樣子，但我仍舊記得她的笑容。

　　從那以后，我便立志成為一個像她那樣的老師。讓小朋友們都感到溫暖的感覺。

　　樂從小學六年級：吳翠瑩

　　第7篇 我的理想

　　理想是愿望的化身；理想，是期望的靈魂；理想，是黑暗中的光明；理想，是生活中的希望。

　　每個人都有自己那美好的理想。有愛心的志愿者；勤奮的工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫生……

　　為了那美好的理想，人們都會不顧一切，使理想變成現實。

　　一天天懂事，一天天成熟，我也開始顧及自己的理想。

　　我到書店去還書，看到那整齊的書架上，有好最喜看的漫畫。就從書架上取了下來當我打開，發現還夾著一本杜著的愛因斯坦。便順手一起租了下來。

　　回到家后，我隨意翻了翻《愛因斯坦》，瀏覽了一下簡介，覺得很有意思，便仔細地閱讀了起來。

　　當我看完，我的第一感覺是：科學家太偉大了，改變了人的生活。如今，科學日益發達，隨處可見都是一些“科學物體”。如：手機、電視……我從而對科學產生了濃厚的興趣，并立志，將來當一位科學家。

　　假如，我當上了科學家：我會——研制一種藥丸，給那些“為人民服務”的人服下，讓他們延長壽命，更加體會時間的保貴，并且有更長的壽命。

　　假如……

　　這一切的幻想都沒有用，必須付出實際行動才行。

　　我又購買了很多書籍，我從每本“營養餐”中都汲取到“豐富的營養”。不知不覺，一個下午過去了，火燒云上來了。

　　上課時，我也認真寫筆記，把每個“關鍵詞”都記下來，遇到不懂的，還積極提問。

　　學無止境，所以，成功是那么神秘，那么遙遠。從那些歷史人物的事跡中，我也總結出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對成功的信心。

　　只要有耐心、信心、恒心。更多的知識也會學完。在通向成功的道路上，會有許多困難，需要耐心克服。不經歷風雨，怎能見彩虹。我一定要好好學習，將來爭取當上科學家，報孝祖國！為國爭光！

　　湖北省孝感市云夢縣實驗外國語學校初一：吳宇峰

　　第8篇 我的理想·樸實

　　人生，坎坷而復雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩，就要為自己的理想去奮斗，去努力。

　　我，一個平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因為我理想要做一位老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師的評價。老師，一個熟悉的字眼，一個圣潔的職業。我，理想做一位老師，一位時時刻刻為學生著想的老師。當我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨，我的心便有一絲觸動，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當我看到因自身條件而無法讀書的孩子，聽著學校里朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報的讓他們汲取知識的營養。我知道，在理想成功之前，必須經過磨煉，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。

　　理想如燈，照亮前方的路；理想如指向標，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現實的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團燃燒的火，是我向前發展的動力。我，會為我的理想而努力奮斗！

　　河南漯河郾城區郾城實驗中學初一:丁甜甜

　　第9篇 我的理想---教師

　　夢想是？夢想是鮮花，點綴你泥濘生；夢想是指南針，你前行的；夢想是泉眼，凈化你受傷的心靈。夢想是沁人的芳香，夢想是回味無窮的話語；夢想是微風中的清涼，夢想是晴天里的陽光，夢想是雨后的彩虹……（初中作文）陳述事例

　　人的夢想。人想做一名醫生，救死扶傷；人想做一名警察，伸張正義；還人想做一名軍人，奉獻。我就藏著夢想，我希望做一名教師。

　　教師，天下所教師。她們永恒的信念，學生培養成棟梁之才，奉獻了畢生的精力，還把最寶貴的生命奉獻教育事業。是偉人，偉人，教師偉人。做一名教師。

　　夢想，在我小的，就常常鍛煉，要有會給別人講題的能力。而要想把題給別人講講明白，就聽課。，是哪位老師的課，是主課副科，我聽老師講解，緊跟老師的思路，毫不松懈。遇到的題時，我總愛獨立解決，，我會獨立解題是老師必備的能力。我解決了難題時，我都的興奮，僅是我會做這道題了，更我覺得離老師更上一層樓了。，我長大了，可以籠統的給別人講題了，很，但我堅信，只要我為這的努力去奮斗，就會的。

　　展望夢想

　　夢想做一名教師，夢想樸素、普通，但可以把的知識奉獻給別人，我這。

　　貴州遵義湄潭縣湄潭中學初一:劉璇

　　第10篇 理想，努力實現

　　理想，一個遙遠又貼切詞：有多少人為了理想奮力拼搏，又有多少人為了它而墮落？但不管你是否成功，所努力的過程才是人生的精華它才是你最享受的時光.

　　我的理想是當一名作家。我喜歡用筆寫出我的喜怒哀樂；用心刻畫出想象的、看到底、感受到的勃勃生機。我喜歡寫作，因為它是抒發感情的好工具；我喜歡寫作，因為它能讓別人感受得到寫作的好處；我喜歡寫作，因為它能表現出中國文化的精髓。

　　雖然我才剛開始寫作，不一定寫的很好，但我覺得：寫的好不好并不重要，重要的是自己努力了，寫出的是真情實感。對！真情實感才是最重要的！

　　如果一個人沒有了人生的目標，就只能像無頭蒼蠅似的到處亂飛。人生目標使我們在規劃人生的同時可以更理性的思考自己的未來，初步嘗試性的選擇未來適合自己從事的事業和生活，盡早開始培養自己綜合能力和綜合素質。每個人都應該有自己的目標，并為之而奮斗。上帝讓每個人都玩同樣的游戲就是“人生”。只要好好走下去就會是最后的贏家！朝著自己的目標奮斗吧！

　　湖南長沙開福區營盤路小學五年級:李靜茹

　　第11篇 我的理想

　　理想就是人生的指航針，沒有了理想的人就等于沒有了奮斗的目標。只有有理想的人，才懂得如何利用人生，在他們的心里，燃燒著一團熊熊的理想之火。

　　我的理想多得像天上的繁星。老師，傳授給學生知識。老師就像蠟燭，默默燃燒，用微弱的光芒，付出著，努力工作，不求回報。不追求自己一生活得多么燦爛，留下多么輝煌的事跡，也不愿自己能名垂千史，只求能讓學生得到知識。當你看到臺下幾十雙純真的雙眼，感到那樸質的心靈時，就會覺得很欣慰。當你看到一雙雙小手在課堂上踴躍發言時，就會感到心里像吃了蜜一樣甜。不過，這只是其一。而對于我來說，可以更透徹地了解兒童內心的世界融入他們的內心世界，融入他們的喜怒哀樂，感受他們的心靈，有一種靈真的距離。下課了，和他們一起玩，一起談笑風生，討論種種習題，議論種種事情。每天拖著疲憊的身子回家，打開電腦，敲打鍵盤，敲出一串串妙語連珠，敲出今天在兒童身上發生的事情，感受到的那天真爛漫的想法。寫出他們的心聲，寫出他們的思想，讓那些兒童感同身受。解開他們心底那把生銹的枷鎖，撫平他們心中的創傷。讓那一張張臉蛋，燦爛地咧開了嘴。讓那一雙雙眼睛，有神地閃爍著。當他們捧著書，眼睛一眨不眨，目不轉睛，手不停翻動這書頁，看書時情不自禁的咧開了最，津津有味地看著。那樣的專注，那樣的認真，就會讓你感覺到一種成就感涌上心頭。做為一個作家，我一定會用我生平的所有是時間，為孩子寫作，用心去體驗他們的兒童世界，了解他們。當自己出了一本有一本書時，心就會喜悅而起。另外，我會自己設計插圖，因為畢竟別人設計的都是死氣沉沉的，只有自己，自己才明白自己想要的是什么，將你的思維想法融入圖畫，將孩子的心聲繪入圖畫，用自己的心去體會。話出一群群活靈活現的人物，畫出一道道栩栩如生的風景，畫出那一張張燦爛的臉蛋，為他們搭建一座座心的橋梁。只有這樣的圖，才堪稱完美。只有這樣的圖，才有生命。才可以贏得看者的喜愛，勝過任何一切。

　　人生的起始就是理想的種子，現在的我們，才知識一株幼小的理想芽，但是，我一直堅信著，只有我努力，去拼搏，我的理想種子就一定可以開花，結出酸甜可口的理想過，走向未來。

　　塘下鎮中心小學六年級：缺氧的、幸福

　　第12篇 我的理想

　　我們每個人都有自己的理想，而理想像一只蠟筆，繪畫著我們多彩色的人生。

　　理想能使我們明確方向，但實現理想是一個漫長而艱辛的過程，在這條路上會有數不請的困難與挫折，有許多人也就因此放棄了理想，不過理想不會放棄任何人。在實現理想的過程中，我們要堅持不懈地奮斗。我們的人生剛剛開始，理想的蓓蕾剛剛發芽，我們一定要精心培養，使之開出最絢麗的花朵。

　　著名的居里夫人，她為了實現她找到鐳的理想，在數千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，終于在不知多少個晝夜后，她終于提煉出了一克純鐳，使人類在科技發展史上又前進了一步。她是如何完成她的理想呢？因為她在困難面前決不低頭，一直不懈地奮斗。如果我們擁有像居里夫人這樣追求理想的意志，那我們離理想還遙遠嗎？

　　我們每個人在不同的年齡段理想會有一些變化，會有各方面不同的理想。我就有許多不同的理想：長大以后當一名數學家，在空閑時當一名業余作家，和父母、朋友去各地旅游。游遍祖國大好河山，在世界風景名勝留下我的足跡……我之所以想當一名數學家，是因為我對數學有極大的興趣。華羅庚是我的偶像，他是世界著名數學家，他的《統籌方法平話及補充》和《優選法平話及補充》用通俗易懂的語言、形象生動的方法使別容易明白、掌握應用。如果我真的能夠當上一名數學家，我要在數學上做出出色的成績。我要研究出不同的數學方法，能為祖國甚至全世界創造輝煌的成果，在歷史上留下我的名字。當業余作家是我的愛好，因為我喜歡讀書，好的文章能感染很多人……

　　這些理想雖然離我還很遙遠，但是這些理想又和我現在的想法、做法息息相關，我現在要做的就是好好學習，保證自己的學習成績，課外多看書，多做奧數題，鍛煉自己的邏輯思維能力，剩余時間可以有一些自己的愛好，爭取全面發展。

　　我們如果要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，不能有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎，最終才能實現它。

　　初二:楓韻武天

　　第13篇 我的演員夢想

　　我出生在農村，在一所普通高中讀高三。高考臨近，所有人都在背水一戰，特優班的人每天清晨跑完步，自習課也在做化學物理的難題。普通班的學生成群結隊得打飯時也在討論三角函數的問題，書法班的同學每天按時的去書法教室學習，間隙時都在看課本，把書法教師當成課堂，每天會寫出幾十張書法作品。音樂教師的學生在下課后，一邊吃飯一邊看樂譜。體育生每天練習完都大汗淋漓。大家都好像有清晰的目標，都在默默的比賽。我在書法教室，可是我喜歡的專業是影視。在我們那里，書法是最便宜的專業，而影視是最昂貴的專業，幾乎沒人報影視的專業，一年繳納的費用，我和爸爸省吃儉用一年的積蓄都不夠，在農村大家都喜歡看電視，但是很少人想過當演員導演編劇，以前的所謂文藝，是唱戲，很多人去學習后都沒有好的前途，最后都落魄到來家里種地生孩子。所以奶奶爺爺非常反對我從事這項工作，他們不管應影視有多么火，我們去從事就會失敗。家里不能所有的積蓄都投資到我的身上。就像所有人都說服不了奶奶的賺錢就是硬道理，花錢就是不孝順，誰也阻止不了我在孤獨之中對影視的熱愛，越是孤單，越是困難，我對它的喜歡就越深。我不想讓我與它的緣分擦肩而過�；蛟S我對演員的理解只是我的感受，但那種感受是如此強烈。就像一個宮女要反對皇權跟自己喜愛的男子在一起，就像一場風花雪月的事卻得不到親戚朋友的支持。雖然影視學校離我很遙遠，學校每天的校門外，都有人發影視學校的傳單，我搜集了不少，大多在城市里開課。但是我卻覺得它離我那么近，而身在這所學校，卻得不到重視，沒有安全感，沒有激情，他離我那么遠。我堅信我的所有才華在影視學校才能得到發展。就像我堅信此次語文考試肯定能得一百分。不在沉默中爆發，就在沉默中死亡。有一天我終于爆發了。離開書法教室后，我拿著傳單來到小賣鋪，給那所學校的老師打了電話，他說今天或者明天你都可以來。今天已經暮色四合，若是去了，就回不來。于是我返回學校，在教室做作業，等待明天，等待未來。我只把這個決定告訴了好友，我說我想退出書法班，參加影視班，得到了她的支持。她是一個聰慧的女孩，和我一樣報了書法班，她的文化成績與書法成績都在我之上，在短的時間內，她的書法成績就得到了老師的肯定，如此安靜而又前途的學生，老師和學生都很喜歡。學習書法是一件枯燥而有樂趣的事，它總是日復一日的學習運筆結構，能夠使人心定氣神，但是沒有天資的人學起來，就會常常出錯，我們那里，男生比女生都多，而書法優秀的學生大部分是男生，在文藝方面，男生也比女生出色。而我們班級里的學生再差，也比我強，因為找不到安全感，我常常受周圍環境影響，大概只有我一個人不喜歡這個專業吧。興趣是最好的老師，別人都可以做我的老師，只有我，進步很小。

　　我們那里，學習書法，大部分時間是自己練習，老師教的時間很少，后來臨近專業考試，我才漸入佳境，臨摹的越來越好。但是那里的學生卻不如書法那么清新脫俗，詩意有余。我和大部分人沒有共同話題，書法的話題也很少。書法教室里不乏談戀愛的學生，最后教室里，除了我和好友，教室里都是成雙成對的戀人，男才女貌，所以男生長得好看，女生長得漂亮，在哪里都受歡迎，外貌的氣質比內涵重要，女生長得好看，就算沒有朋友，至少會有男朋友陪伴左右，打飯聊天。在戀愛的季節被夏天的熱情點燃時，我在發愁我該怎樣實現自己的夢想。

　　戀愛班。

　　回到教室，很少人說話，天色漸晚，體育生氣喘吁吁地跑上來，都開始復習做題。每個小類班都是這樣子。我最喜歡語文，我握著筆不停的計算，但心里卻是充滿忐忑與激動。我沒有和老師說，我不想學習書法，我想學習影視，別說家長不同意，老師也不會同意。而且我去那么遠的地方學習影視，學習怎么辦。老師見不到我的進步，也不能讓老師見不到我的影子。我翻動著物理練習冊，心不在焉地看著班里又多了一位優秀的學生，自己又多了一個對手，不是，自己又下降了一名，在教室里，我很少與人交流，我們之間的話題很少，課本之間的話題也很少。所以沒有人了解我的想法，沒有人知道我正在醞釀著一個偉大的計劃。

　　那個學生是一個女孩，坐在了前邊，老師安排好她，百無聊賴的出去。我們的班級人越來越多，老師警告我們，如果再進學生，他就會清除一些成績不好，違規亂紀的學生。我明天去不去？我沒有告訴任何人，如果別人知道，告訴老師怎么辦。如果老師去書法教室查看。沒發現我怎么辦。我該怎樣解釋。我會不會被掃地出門，畢竟我只是一個濫竽充數的學生。我肯定了自己，去。

　　晚上睡覺時，我輾轉反側，在思考同一個問題，我想去念影視，但怎樣撰夠錢？

　　第二天中午放學，學校外面依舊有很多發傳單的人。我在書法教室學習了兩個小時后，便獨自踏上了尋夢之旅。為了自己的夢想，我們可以多瘋狂。我坐公交到了城市，按照傳單的地址，到了影視學校。這里有好幾家影視學校，在努力下，我找到了自己的目標。這是一家學校的前臺，接待我的是兩個年輕的老師，比我大三歲。由于今天是星期五，有的學科沒有開課，她只能帶領我參觀舞術班。里面是一個空曠的教室，放著一面很大的鏡子，練習的老師做著動作，帶領著十幾個學生練習步法。學生都心不在焉的說話。這里真的很簡陋，不是一所學校，是一所私人的學校，她說是私人承辦的。黑暗的樓道里，簡陋的設施，混合宿舍沒有科學的管理。后來，她帶我找到主任，是一個徒有虛名的影視教師，知道的明星知識不如我。我看了他給我的課本，很久以前的教材，他還夸夸其談自己培養了多少學生。談吐決定素質，他后來問我，我們這里先交一千元，來不來？

　　我有一種受騙的感覺，回去時我卻覺得仿佛明白了一件事豁然開朗，外面的任何事物都有一個華麗的外表，吸引別人，內在如何，騙到你再說。我慶幸自己只用了兩節課便明白過來，而不是用了一下午。我返回學校時，我決定安心在學校讀書，安心的寫我的書法，高考會如何，到時再說，要考影視學校，高考結束再說。沒有安全感，自己努力了再說。或許人應該知足常樂，追求平靜的生活，追求現實的生活。這樣不靠譜的學校都這么貴，遠在廣州的著名學校該多貴。畢竟外面的情況怎樣，沒有實踐的自己，很多情況不知道。

　　回到學校，幸虧老師沒有查書法教室，自己蒙混過關。失去了一段理想，又回到起點，在平靜的生活下，出生在農村的我又過起了普通的高三生活。畢竟，誰的理想能全部實現，誰沒有被理想拋棄的的遺憾？不管你是偉人還是平凡人，前進之路的開始，都不會星途坦蕩。

　　而且后來我明白，當演員報酬很多，但是職業很危險，常常跟媒體打交道，承受的壓力可想而知。慶幸我沒有進入，慶幸我沒有得憂郁癥，其實地震中的孩子簡單平靜的生活更適合我，我更喜歡一個人的生活。

　　山西省長治市長子一中高三:田云

　　第14篇 我的理想

　　每個人都有自己的理想，有的想當教師，坐在教室里培育新一代；有的想當演員，讓每個人都認識他；有的想當一名科學家，研究出高科技產品，而我的理想是當一名出色的企業家。

　　你可不要以為我想當企業家只是為了做個衣食無憂的有錢人，而是想做善事，來幫助那些需要幫助的人。因為我從小就看到有些窮苦人在街上行討，而我也只能給他們幾塊錢，我又不忍心看著他們挨餓，但是，我只能做到這些。還有那些因窮困而上不起學的孩子們。看到這些，我心里很不是滋味。所以，我暗下決心長大以后一定要當個有錢的大企業家。

　　假如我的理想能夠實現，成為一名出色的企業家，我將會把我財產的四分之一捐給希望工程，讓那些上不起學的孩子走向教室，走向課堂，讓他們學習知識，學習文化，長大建設自己的家鄉。我會再用四分之一的錢送給爺爺奶奶和姥姥。因為我從小在他們的呵護下健康成長，他們對自己很吝嗇，但是花在我身上的錢他們從來不心疼，我喜歡吃什么，穿什么，他們都了如指掌，滿足我的一切物質要求。假如我有了錢會讓他們衣食無憂，盡享天倫之樂。我再用四分之一的錢，捐給那些行街乞討的人，讓他們回到家鄉學到一技之長，用自己的雙手養活自己，從此不再流浪。剩下的錢，我想滿足一下自己的物質需求，買一輛豪華轎車，在買一套氣派的別墅，買一些自己喜歡的東西，讓自己的生活變得更加充實，也因此能創造出更多的財富。

　　為了我的這個理想，我要刻苦讀書，努力學習，為實現我的夢想而不懈的努力。

　　河北省保定市博野縣興華小學六三班六年級：劉佳偉

　　第15篇 我理想的世界

　　早上起來，我獨自一人，徑走在田間小路上，走著走著，我便走到了一片樹林，我坐在一顆大樹下思想著，突然吹過來了一陣風，我猛地睜眼一看，發現自己走進了一個未知世界。

　　我睜開眼后看見了，一望無際的麥田，和一些濃綠的山坡，走上那些山坡后，我看見了許多的人，正在農田里忙碌著，有的人正在除草，有的人正在給小麥澆水，還有的人坐在大樹下，靜靜的聽著枝頭的小鳥歌唱，我對個世界的人來說，似乎是透明的。

　　我走過那些濃綠的小山坡，在那些農間小路上奔跑著，忽然進入了一片果林，我猛地大叫了一聲“哇”，這里有好多果樹呀！其中有：蘋果樹。梨樹。還有葡萄……

　　我歡呼著忽然天空中下起了小雨，于是我便急忙跑了起來，我跑著跑著，便看到不遠處，有一座房子，于是我便加快了腳步。

　　等我到了那座房子后，才發現，這是一座空房子里面沒有人住，我又繼續往里面走，發現里面很熱鬧，走到那扇傳來話語的門后，發現里面原來已經聚集了很多人，看那些人的裝扮，不難看出因該是剛從農田里回來的，于是我便坐在了他們的旁邊，坐了一會兒后，又有一些人走了進來，一邊說今天的的雨好大呀！一邊又說咱們蓋這件躲雨屋還真是蓋對了，這是整個屋子的人們都笑了起來，連我都沉浸在了這歡聲笑語中。

　　忽然有一個人站了起來，望了望窗子說：外面的雨停了。人們也紛紛站了起來，走出了屋子。我也隨著他們走了出去，等我走到外面后才發現，這個世界的空氣，真是比我們的世界清新呀！我望了望天空，發現在天空的左上方出現了一道彩虹，我隨著那些躲雨的人一起，回到了他們的村莊，我發現他們村莊的分布很有特點，有的緊挨著則有的是獨立一家，我望了望前面發現有一座大山，我急切的跑向了那座大山。

　　跑上那座大山后，發現這個世界真的是太美了，這里的作物是以村莊為中心，在村的外圍人們種的是莊稼，然后有一條小溪在那里穿過，在小溪的另一側，則是一片片的果園。

　　我想我如果住在那該有多好呀！說完我便醒了過來原來我在一顆大樹下睡著了，我望著這棵大樹，心想難到，剛才的哪個世界，是大樹希望的世界嗎？我的嘴角微笑了起來。

　　初三:侯旭浩

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