我的課余生活作文
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我想豐富一下我的課余生活，所以，我決定要一盆茉莉花。
那一天，媽媽如愿為我買來了一盆美麗的茉莉花。茉莉花剛來我家的時候，它才剛長出幾片小小的、嫰綠的葉子，我每天細心地呵護它，把茉莉花端到陽光底下讓它曬太陽，讓太陽姐姐幫它長大，還每天給茉莉花施肥、澆水，好讓肥料哥哥和水妹妹幫它茁壯成長。但是又一次我一不小心把水澆多了，茉莉花差點枯萎了（老師評語：你怎么看出枯萎了？描寫要細致，觀察更要仔細！），我害怕極了，但姥姥告訴我只要過幾天再澆水就行了。我心里想：茉莉花，你一定要快快長大！()轉天，我早上起來，去看茉莉花，茉莉花長花苞了！我高興地真想向全世界宣布這一好消息，也許，這就是辛勤勞動換來的結果吧。我開始觀察茉莉花的花苞，小小的，真可愛。茉莉花開花了！它的花瓣是白色的。
養(yǎng)茉莉花不僅讓我看到了植物的成長，還豐富了我的課余生活。
文未老師評語：文章結構完整，選材符合要求，在觀察上還需仔細，學習運用豐富準確的`詞語來表達你看到的以及感受到的會更好！結尾點明題意，好！
我的課余生活作文 篇2
暑假里，爸爸媽媽很忙，沒空帶我出去玩。我在家里覺得很無聊，于是媽媽給我買了一張通往昆蟲世界的“門票”。讓我到昆蟲世界見識一番。
我拿著“門票”帶著濃厚的興趣走進奇妙的`昆蟲世界。解說員就是《昆蟲記》的始作俑者——法國昆蟲學家法布爾。法布爾為我介紹了昆蟲世界里各種忙碌的小生命，和它們的許多奇聞趣事。
就說赤條峰吧。它身材小巧，細細的腰，腹部分成兩節(jié)，上面小下面大。黑肚皮上還圍著一條紅腰帶，所以叫它赤條蜂。它最有趣的地方就是它一旦捕到獵物，將它完全控制住后，它會突然放開它，在地上不停地打滾，劇烈地扭動。你猜它怎么了？是受傷了嗎？哈！當然不是，它是在慶祝自己的勝利呢！這也太有意思，太搞笑了吧。
除此之外，還有喜歡搶奪黑螞蟻的孩子當奴隸，給自己捕食的紅螞蟻；和愚蠢隧峰……
媽媽買的這張“門票”，內容實在太精彩了。讓我知道了大自然里的神奇與奧妙，也讓我享受到了在昆蟲世界里的樂趣。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有游泳、看書、畫畫、爬山、在奶奶家河邊捉小魚……其中我最喜歡的是在奶奶家的河邊捉小魚。
今天是星期天，我在奶奶家河邊捉小魚。我從奶奶家里拿來了漁網興沖沖地跑出院子。我首先從河里取了點水放在桶里，接著拿出漁網放在河邊耐心等著。突然從河中游出一群魚，我連忙準備好漁網，它們向我游來了，我飛快地撈起來，結果什么都沒有，這時候有條魚往我這邊游過來了，這條應該是條“呆子魚”，“呆子魚”游到我這邊的時候不動了，正好在我的網上面。我飛快一撈。哈哈，撈上來了。正當我心中暗暗得意時，它使勁一跳，又跳入河中了。
我急了，這可是我辛辛苦苦抓的.魚呀！我只好再去捉一次。我等了好久，可沒有一條魚游過來。正當我想放棄時，一條有點大的魚來了，它游得很慢。我多想讓它游快一點啊！它向我這兒游來了，它轉了一圈，游到我這邊了……我一撈，哈哈被我抓住了。我心中想，不能再得意了。這次，我把它牢牢地抓住了。但是最后，我還是把它放了，讓它得到了自由。
在奶奶家抓魚真有趣！
我的課余生活作文 篇4
今天，天氣晴朗、陽光明媚，我和媽媽一起興高采烈地去釣蝦。
我們興沖沖地來到蝦池一看，哇！已經有很多人在釣蝦了。我們趕緊拿來釣餌和釣竿，開始釣蝦。首先將釣餌穿在釣鉤上，扔進水中，等了半天不見動靜，拉上來一看，原來鉤尖露在外面，媽媽說鉤尖露在外面蝦就不敢咬鉤了，我連忙將釣餌重新穿好，又扔到水里，等了一會兒就看到浮標上下跳動，我覺得有蝦咬鉤了，連忙往上一拉，咦？不但沒有蝦，連釣餌也不見了，原來拉竿拉得太早，蝦只咬了餌還沒有來得及大口吞下釣鉤，看來釣蝦既需要技巧又需要耐心。我總結了前幾次失敗的教訓，認真地將釣餌穿好，扔到水里后耐心地等待，一直看到浮標上下跳動、沉下水里才用力往上一拉，哈哈，一只大蝦上鉤了！就這樣，我釣了一只又一只。
回到家里，媽媽用我們釣的蝦做了一盤香噴噴的`炸蝦，吃著自己親手釣的蝦，我們都開心極了。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。有看書、有下棋、游泳但我最喜歡的就是看書了，只要有空我就會跑到書房里去看書。
有一天，爸爸在網上給我買了很多的書，看著這些五顏六色的封面，真讓人眼花繚亂，我問爸爸：這么多書我看的完嗎？爸爸說：只要你有耐心就一定能看完的。我拿起一本書，跑到我的書房看了起來，我被書中精彩的故事、有趣的笑話和刺激的冒險吸引住了，看的'津津有味。
時間一分一秒地過去了，天氣也越來越熱，我竟然忘了開電風扇，熱得我滿頭大汗。爸爸找我吃飯的時候，看見我變成這樣，嚇了一大跳，還以為我去游泳了。我在看書。我回答道，爸爸聽了哈哈大笑，說：我從來沒有見過看書看成這樣的。
現在，我迷上了看書，書給我?guī)砹瞬簧倏鞓泛椭R！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，比如：打羽毛球、圍棋、畫畫……但我卻對打羽毛球情有獨鐘。
說起打羽毛球我就手舞足蹈，因為打羽毛球是我最喜歡的運動。開始打羽毛球了，我準備的材料有球拍、有羽毛球、還有球網，做完了準備工作，我就跟何文杰打起了羽毛球。他和我的.水平差不多。第一個球我贏了，他就說：“別高興得太早，我下一個球一定會贏你！”第二個球他贏了，他又說：“都說了第二個球我會贏吧！”我就說：“切，我一定會贏你的。”最后我終于贏了！我非常的高興。
打羽毛球不僅可以讓我快樂，還可以鍛煉身體和自信心，我非常喜歡打羽毛球！
我的課余生活作文 篇7
有的人喜歡收集許多許多的郵票；有的人喜歡打羽毛球；有的人喜歡唱歌跳舞……而我喜歡的卻是跳繩。
在課余時間，我常常和姐姐比賽跳繩。有一次，我和姐姐比賽一分鐘誰跳得更快。姐姐開始跳了，只見姐姐手握著繩柄，上下飛舞著，越跳越快，我心里暗暗稱贊：真棒！一分鐘到了，姐姐一共跳了100下。輪到我了，我也不甘示弱，一開始就把繩子掄得飛快，才跳了十多個，就已經沒有力氣了，我趕快接著跳，那時我已經是氣喘吁吁，滿頭大汗。一分鐘到了，我才跳了四十一下。這次我輸了，我會加緊練的，下次我一定要贏回來。
跳繩豐富了我的課余生活，它不但鍛煉了我的身體，還讓我得到了快樂，培養(yǎng)了我的'進取心。這樣的課余生活真是樂趣無窮。
我的課余生活作文 篇8
我們三年級兩個班的幾位老師，為了豐富我們的課余生活，決定讓我們兩個班的男生進行一場籃球比賽，他們男生得知了這個消息后，高興得歡呼雀躍，有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天，參賽的男生們忙得不可開交，一到校，就拿著籃球，一窩蜂地來到操場上（好多無關者都去湊熱鬧），練習打籃球。雖然有熱又累，但仍然累得、熱得不亦樂乎。終于同學們期望已久的比賽那天來到了。參賽運動員都個個穿著這對于他們來說十分寬大的球衣，早早的來到了學校。
下了第二節(jié)課，我們班的全體同學都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的操場。不一會兒，一場別開生面的'籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運動員立刻開始爭奪那只籃球。只見對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進，這是出現了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時，籃球落到了我方選手里，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實力欠缺，打成了26：30的結局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。
雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續(xù)努力、贏得起、也輸得起，那么，美好的未來就等著我們去開闊與創(chuàng)造！
真希望老師再多給我們帶來精彩繽紛的課余活動。
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