我的課余生活作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是五彩繽紛的，有跳繩，跑步，跳舞……但是，我最喜歡的是溜冰。
有一回，我看見有一群小孩子在樓下溜冰，其中一個小孩溜得很好�！巴郏壈粢�！” 我大聲說道。我的內心充滿羨慕，心想：哇，他溜得這么好，我也想學。于是，我就對媽媽說：“媽媽，你看下面的小朋友都有屬于自己的溜冰鞋，我也想有一雙自己的.溜冰鞋，您看行嗎？”媽媽聽后便說：“好吧！”
第二天媽媽給我買了嶄新的溜冰鞋，我開心地拿上溜冰鞋一溜煙向樓下小廣場跑去。我穿好溜冰鞋站起來準備溜起來，身子一歪，摔了一跤。接著再滑，又摔了一跤。就這樣，我的屁股摔成了大紅臉。經過我的千錘百煉，終于練成了溜冰大法。哈哈哈……
通過這個事情我懂得了堅持學習，不能放棄，一但放棄了就永遠做不好了。
我的課余生活作文 篇2
國慶節到了，我和爸爸、媽媽以及他們的朋友一起去了廊坊。
那里有美麗的牽�；�，強壯的馬匹和可愛的小花貓。
第一個項目是騎馬。大人先試騎了一匹，為的是小朋友們的安全。這匹馬比較消瘦，個子高高的，鼻梁長長的，全身長滿棕黑色的毛，真像故事書里的“黑駿馬”。它的腹部居然印著“06”數字編號。這匹馬看起來脾氣溫和，當我和嘟嘟騎上去的時候，它非常聽話，跑的步子不緊不慢，當我們興高采烈地騎完一圈，從馬背上跳下來時，它還是很溫和地低下頭，任由我們撫摸它的轡頭，似乎想和我們交朋友。
我們戀戀不舍地離開了馬場，又來到棗園采摘新鮮的'棗子。這里的棗樹長得都不高，我和其他幾位小朋友用手撥開茂密的樹葉，看到了一顆顆又大又圓的棗子。我小心翼翼地摘下一顆，放到媽媽用手撐開的塑料袋里，不到半小時，袋子就已經沉甸甸了。我看看其他小朋友，他們也都滿載而歸，很有收獲。
第三個項目是喂各種家禽和家畜。在農家院里，我看到了許多圈起來的牛、馬，還有成群的雞，以及一只背上帶著斑點的看家狗。對于我們來說，它們可都是新奇的朋友。我和嘟嘟發現牛愛吃玉米和玉米桿子。于是，我們把好幾個玉米棒子扔進牛欄，只見一頭母牛慢條斯理地吃起來，這是，一位農民伯伯走過來對我們說：“孩子們，牛沒辦法一下子消化那么多玉米。所以一次少給它喂點就行了。
時間過得可真快，黃昏馬上到來了。我們將要回家了。想起這一天的經歷，我覺得廊坊真是個有趣的地方。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，我愛畫畫、唱歌、看書。。。。。。但，我最愛的是——看書。
看書可以增長知識，我的作文寫的不錯，我們班的同學都非常羨慕。有的同學還會問我：“劉舜，你的作文為什么寫的那么好��？”我撇了撇嘴神秘的說：“你如果想知道就去書中找答案吧！”
從我記事起，爸爸、媽媽就給我買了很多很多的書。我讀的童話故事《皇帝的'新衣》中的那一個皇帝可真笨，被那兩個騙子給騙走了好多錢，在大街上光著身子走路，臉上還顯露出一幅洋洋得意的樣子。還有那只可憐的《丑小鴨》，生出來的時候一身灰不溜秋，當時他的小伙伴都笑他長得難看，不和它做朋友，還經常的欺負它。但是，丑小鴨歷經磨難最后變成了一只高貴的天鵝。
我讀的笑話也很多，每次讀笑話都會讓我哈哈大笑。我也喜歡看《腦筋急轉彎》，看《腦筋急轉彎》時我都會絞盡腦汁，但最后得出的是一個意想不到的答案，誰讓它叫《腦筋急轉彎》呢？我還讀過我國的四大名著、《民間故事》、《英雄人物的故事》、《動物、植物大百科》、《歷史故事》。。。。。。
書可以給我們帶來樂趣和知識，所以書是我形影不離的“朋友”，讓我們多看一些好書，讓我們在書的海洋里拼搏吧！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩�？磿�。玩游戲。練武。下棋......輕松而又充實。當然我最喜歡的還是下棋。
有一次，跟一位叔叔下棋。以擅長的技術開局，他把威風凜凜的"炮"一下子沖入我的陣地，我一連串的子都在對方的"炮"地打擊范圍之內。我急中生智。上了個"士"。來了個先棄后取，他的"炮"一打"馬"，我順勢一平"車"把他的"炮"捉死。
他見白打"馬"了，就快速準備攻擊，我趁他不備，打了個空頭"炮"，他也不甘示弱，一下子把"炮"沉到我的底線，我馬上把"車"放在空頭"炮"的左前邊，準備平"車"抽他的"車"，他見大事不妙，把"車"潛入我的陣地，我又把三個小兵度過河界，他的兩個"馬"飛快地踏掉我的"士""相"，在一旁圍觀的'叔叔們目不轉睛地盯著棋盤，我一下子把他的"將"逼得到處逃，就在他也快要殺死我的時候，我大喝一聲"絕殺！嘿嘿，我贏了！"
下象棋已成了我課余生活中必不可少的事，每天我都利用做完作業以后的點點滴滴的時間學棋，對弈。
我的課余生活作文 篇5
12月6日 星期六 晴
今天爸爸教我玩單杠，單杠很高，我就用小板凳墊著，抓住單杠，可是幾秒后就掉了下來。
爸爸說：”你看我來做。”他輕松一躍，一下抓住了單杠，手使勁地往上一拉，下巴就升到了單杠之上。一個、兩個、三個……看起來臉不紅氣不喘，輕而易舉地做了十幾個。
爸爸說他年輕時候還能在單杠上翻個跟頭過來，可厲害啦。我每天要堅持練習一下，手有勁了，也就能做到了。
我的課余生活作文 篇6
“叮呤呤”放學鈴聲一響，我的課余生活開始嘍！我邁著歡快的腳步，回去愛的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺撲面而來，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開始寫作業。今天的家庭作業是口算，在學校已經熟練地掌握了這些題目，拿起筆來如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時候：咦，這道題怎么不對呢？我再筆算了幾次，哦！原來是這樣子��！在確認了數學作業準確無誤的時候我開始做語文作業。一個字一個詞的認真寫著，讓我提高寫字能力。所有的作業都已經做完，該預習了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書大聲的'朗讀起來……，功夫不負有心人，終于被我讀流暢了，這時我的作業做完了�！肮竟尽笔裁绰曇簦吭瓉硎俏业亩亲釉诮辛�，剛才為什么沒有感覺到呢？我要補充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開。我大口大口地吃著飯菜，心想：“啊！今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開始。好飽，好滿足呀，真幸福！吃完飯躺在沙發上看課外書，哇！ 課外書里好多知識，我一頭扎了進去。嘟嘟……嘟糟了，都八點鐘了，“天啊，這下完了，我最愛看的喜劇片《家有兒女》已經開始了！”只有五分鐘的洗澡時間，我趕忙簡單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜！打開電視調到我喜愛的頻道，因為耽誤了時間，沒有看到題目，看這個電視劇可不能沒有題目，因為沒有這個題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著了。這就是我的課余生活，一個開心的課余生活，一個豐富的充滿笑聲的課余生活！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活很豐富，欣賞古典音樂、繪制美術作品、閱讀中外書籍等不一而足，其中我感觸最深的則是養花。
養花是諸多名人的樂趣，梅蘭芳養過雪里紅梅、傲霜秋菊、花王牡丹。周建人在《略講關于魯迅的事情》中回憶魯迅“空閑時也種花”，種類包括月季、石竹、文竹、映山紅等等。老舍撰文書寫養花經歷，“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色�！�
起初我不理解養花的樂趣，只是覺得它矯情且麻煩，平日里需要澆水、施肥、修剪，如果需要特定的花，往往還需要進行移植、串種等操作。
天長日久，蒔弄花朵卻讓我感觸良多。我想起了《小王子》，是我付出的'時間讓花兒與眾不同，我的花兒只屬于我自己。養花是一種精神，告訴我花開時繽紛絢麗，花落時荒涼沉寂，都是花的生命歷程，而面對人生中諸多起落也無須得意忘形或是灰心喪氣，“寵辱不驚，看庭前花開花落”，淡泊處世，便是花給我的啟示。不怕“狂風落盡深紅色”，但求“綠樹成蔭子滿枝”，便是一種豁達的人生境界。
當紫葡萄化作了深秋的露水，蛛網塵封了枯萎的藤蘿，圣潔的雪花輕輕呢喃：不要絕望，待到來你那春回大地時，還會有新綠重來，鮮花盛開。養一叢花，品一種人生。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、打籃球、打乒乓球、看課外書、游泳等，其中我最喜歡打乒乓球了。
我從五歲開始學打乒乓球，到現在已經打了四年了。剛開始學的時候我連拍子都不會拿，球也不會發。那時我心里很著急，心想什么時候才能打的好一點呢？通過經常練習，我的`技術越來越好，有時還能打過爸爸媽媽呢！
暑假的一天，我在廣場遇見了同班同學王梓臣和喬子軒，就和他們一起打。我給王梓臣發了一個快速球，他沒接上，說：“哎呀，又沒接上，這一次我可要發威了！”他給我打了個“左右左”，我狼狽地跑來跑去地接，結果還是輸了，王梓臣哈哈大笑地說：“這下你可知道我的厲害了吧！”
那天以后，我們三人基本上每天晚上都約在一起打乒乓，雖然每次都累得汗流浹背、精疲力盡，但我們心里卻無比快樂。就這樣我們渡過了一個愉快的暑假，到現在周末也常在一起打呢！我們還討論過今年學校的運動會上不知道有沒有乒乓球項目，如果有，我們一定要報名參加，爭取拿個名次，為我們班爭光。
打乒乓球可以預防近視、鍛煉身體，還能加深友誼，我一定要一直堅持打下去！
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活就像萬花筒一樣豐富多彩。我喜歡看書、寫作文，更喜歡看籃球賽。
晚上，我和爸爸媽媽去體育館觀看20xx黃巖“五洲傳奇”杯夏季男子籃球聯賽總決賽的第一場。我想，既然是總決賽，那一定非常精彩。
當我們來到體育館，那里早已人山人海，滿眼望去黑壓壓的一片，熱心的籃球迷把籃球場圍了個水泄不通。
比賽開始了，這次是“傳奇”與“天鷹”兩個隊，也是黃巖最有實力的兩個隊之間的較量。
先是傳奇首發球。只見25號飛快地沖入敵陣，一個瀟灑地轉身，跳投，把球“撲通”一聲扔進了籃框。頓時，傳奇隊的啦啦隊一個個舉起了小喇叭，“嘟嘟嘟”地吹起來。天鷹隊也不甘示弱，19號隊員果斷奪過球，再來一個3分遠投，唉，可惜沒進。啊?又有希望了!同隊的10號接過球，隨即一個跨步上籃，一個空心球瀟灑地進了籃框。球進了!球進了!!球進了!!!天鷹隊的隊員們歡呼著，啦啦隊們嚎叫著。
緊接著，傳奇隊又出現了投籃風波。先是25號一個漂亮的3分球順利地送進了籃框，接著18號來一個搶斷，沖向敵營，一個暴扣，把球灌進了籃框。這一串連珠炮似地進攻，讓天鷹隊疲于奔命，不一會兒，就有一名隊員體力不支。天鷹隊只好換人，換上了矮小而精干的'隊長。果然，這給天鷹隊帶來了希望。這名隊長在外圍尋找突破口。在三個人的重重包圍下，他連做假動作，一會兒朝左走動，一會兒向右邊走動，這一串的假動作讓傳奇隊松懈了下來。天鷹隊趁此機會，一個漂亮的籃板，球穩穩當當地進了籃框。
可傳奇隊也不是吃素的，緊接著他們就發起了一系列的反擊。又是25號!又是25號!次次都能創造傳奇，天鷹隊的大局就是被他攪糊的。他的跳投技術非常棒，傳球技術也是一流的。瞧他和28號配合得真好!當他遭遇重重包圍時，28號就站在包圍圈旁邊接應。25號趁天鷹隊不注意，把球飛快地傳給28號，28號再來一個典型地跳投，“撲通”一聲，啊!球進了!
時間一分一秒地過去了，隨著傳奇隊一系列的進球，天鷹隊終于支撐不下去了，大比分最后定格在68：41。傳奇隊樂此不彼地叫著，喊著。天鷹隊隊員們互相擊掌鼓勵：“明天還有一場呢，只要拿下明天那場，最后鹿死誰手還不一定呢!”
觀看籃球賽已經成為我課余生活中的一部分了，它讓我深深地愛上了打籃球。
我的課余生活作文 篇10
雖然我有著溫馨的家庭，關心我的親朋好友們，但是我卻并不快樂，不是因為我不懂得“知足者常樂”這句話，而是由于種種繁忙的事使我的課余時間變得短暫，課余生活變得枯燥。
經過一周繁忙而沉重的`學習后，我興奮極了，一放學便放下書包準備找好友聚上一會兒�？稍谖覄偞蜷_電腦，還沒啟動完時，只聽“怎么又開電腦？”傳來媽媽那尖利的吼聲�！敖裉焓侵苣�。老師沒禁止我們玩電腦！”我暗喜：有老師當擋箭牌，看你怎么辦？可誰知平時溫和的媽媽，這回并沒有罷休，反而變本加厲起來：“都六年級下學期了，別人都這個補習班那個作業的，只有你還想著玩，要知道考試時0.5分都決定命運啊……”我感到天都快塌下來了，空氣都快凝固了。我灰溜溜地做起了作業。
好不容易到了晚上，我想：總該可以玩了吧�？烧l知媽媽正如火如荼地玩著呢！我小聲試問：“媽媽，可以給我玩了嗎？”“我還沒來完，你先看看遠處，休息一下�！眿寢岊^也不回地說。我知道今晚是沒希望了。于是，我下樓找住在同意小區的伙伴，準備找他們到體育場打打羽毛球，可不幸的是——他們不是不在家，就是正被父母“逼”著做作業呢！而且父母的借口總是：萬一因少0.5分，進不了好的初中呢？
夜深人靜，我看著月亮傾吐著心中的不解與疑惑：“難道6年級的學生不應該玩耍嗎？難道只有這樣才能考好嗎？上帝，讓我們在這個對萬物都充滿好奇、渴望玩耍的年齡里，有一個廣闊的天地，一些自由的時間吧。
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