我的課余生活作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文 篇1
有人喜歡清脆動聽的音樂，有人喜歡優美典雅的舞蹈，有人喜歡精美絕倫的郵票，而我卻對讀書情有獨鐘。
我每天學習任務都很重，除了寫完老師布置的作業，還要彈琴，聽英語，壓得我都喘不過氣來。但是，我每天總會擠出些空閑時間看書，例如每天晚上睡覺前、吃晚飯前的十幾分鐘，還有在家上廁所也是我看書的最佳時機。有一天，我在廁所里我正讀的`如癡如醉的時候，忽然聽到媽媽的一聲吼聲：“你在里面過年那？”嚇得我趕忙把書合上。還有一次，我邊看書邊走路，一不小心腳下被一個小石頭子拌了一下，頭上摔了一個大包。看書都能迷到這個地步，不是因為我想用看書磨蹭時間，而是因為書里的內容深深地吸引了我，書中有太多的有趣情節和感人故事，有時讀上一段，還想再讀一段，太吸引人了，實在讓我愛不釋手。
沉浸在書的海洋中，從中受益匪淺
二年級期末考試的試卷上出現了“張揚”這個詞，別的小朋友正在發呆的時候，突然，我想起來了，課外書上看到過這個詞，于是我立刻端端正正地寫上這個詞，期末考試獲得了滿分，我興奮不已。哎呀！多讀書真好！
看書使我變得喜歡思考，老師夸獎我比較老成，做事情比較穩重，我想，這和我喜歡看書有關系吧。
因為讀書有那么多好處，所以我愛讀書。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。我的愛好很多，如：跳繩、擊劍、畫畫、拼圖、下棋、閱讀……可是，我最喜歡的是彈吉他，吉他是我的伙伴，也是我的老師。它能把我帶到音樂的海洋中，讓我開心又放松。
記得有一天晚上，我在彈吉他，彈的曲名叫《南泥灣》，彈的時候，我仿佛覺得有風從我耳邊吹過，碧綠的草原，滿山遍野的牛羊，藍天碧藍碧藍的，一眼望不到天邊，鳥兒在歡快地唱歌，桃花通紅通紅的，如同嬰兒的`臉蛋。那情景你想不到，太好看了!等我回過神來的時候，發現爸爸在唱《南泥灣》這首歌，我忽然停下來了，爸爸說：“嗯?怎么不彈了?”我問爸爸：“你怎么會唱《南泥灣》這首歌?”爸爸對我說：“這個嘛，很簡單呀!因為這是你奶奶和我都喜歡唱的歌呀!”于是，我和爸爸成為了一對很好的搭檔。在歡聲笑語中，課余時光就這樣悄然離去……
我喜歡彈吉他，它讓我家的生活多姿多彩。你們呢?也來說一說自己的課余生活吧!像我一樣。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活各種各樣，踢足球、拍籃球、和開玩笑、騎自行車等，但是我最喜歡的還是騎自行車。
因為騎自行車就好像可以和汽車比賽一樣，可以騎得很快。一開始，讓我要注意平衡，在后面小心地扶著車子，讓我自己勇敢地嘗試練習，騎著騎著我就學會了騎自行車。
學會以后，我在廣場自由自在地騎自行車，路過的.人都說，“你看，那是誰家的小孩，騎得這么好！”“你慢點，慢點，太快了！”……聽著大家這么說，我的心里別提多開心了。
學會了騎自行車不僅讓每天都很開心，也讓更多的人認識了我，我太喜歡騎自行車了。
我的課余生活作文 篇4
我是一個愛好十分廣泛的男孩，我的課余生活可豐富了：玩游戲、看電視、玩電腦、下圍棋、打乒乓球、拉小提琴……
玩抓人游戲
一天下課后，我和同學們在教室里玩抓人的游戲。我們先猜拳決定誰來抓，誰輸了誰就抓。
游戲開始了，我們像小老鼠一樣東竄西跳，來抓我們的人像一只兇猛的貓一樣，他想抓誰就抓誰。他一下子盯住了我，就拼了命的來追我，害得我上氣不接下氣的。等他快抓到我這只“小老鼠”時，我突然加快腳步沖向講臺，他也不放棄，直往講臺沖，我一扭身，到講臺那邊去了，他沒抓到我，只好去抓別的“小老鼠”了。我們邊跑還邊說：“來抓我呀，來抓我呀！”我們玩得可開心了，把桌子都弄歪了。
玩著玩著，突然有人告訴我們，不要再跑來跑去了，要不然會被老師叫到辦公室去的，我們大家雖然還想玩，可是沒辦法，只好停止游戲了。
打乒乓球
放學后，我像一只小老虎似的飛快地奔向乒乓球室。
到了球室，教練早已在教同學們打球了。我趕忙向教練問好，然后放下書包，拿出我的貼身“武器”——乒乓球拍開始練起來。
教練先叫我去練發球，我打開第一張臺的燈，拿出一筐球，就開始專心致志地練發球。我先練沖球，再練下蹲球，接著練側發球、上旋球、下旋球……球在我的手中，就像一個可愛的小精靈一樣，我讓它跳到哪兒，它就到哪兒。
十分鐘后，教練叫我跟同學打比賽，我可高興啦！這樣既可以提高我的球技水平，又可以顯示一下我的'威風，還可以展示我的實力。我跟對手打得難解難分、不相上下，最后我靠發球搶攻贏了他。我興奮地跑到教練面前說：“我贏了！”教練裝著一本正經的樣子對我說：“不錯，加油！”
現在，我已經十分喜愛乒乓球這項運動了，每天打得很晚，出很多汗，有時甚至肚子餓得咕咕叫，但我一直沒有放棄，因為我相信：堅持就是勝利！
……
這些課余活動為我提供了豐富的寫作素材，又讓我的生活變得更加充實。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有看書、彈琴、溜冰、跳繩。
我最喜歡彈琴，每當我彈琴的時候，我都會高高興興地跳到書架前，拿起鋼琴書，把書放的鋼琴的架子上，就彈了起來。在我手指的彈奏下琴鍵立刻響起了美妙的音樂，聽到這聲音我心里美滋滋的`。這次我又通過了鋼琴的級別考試，我可開心了！
我還喜歡跳繩。我用兩只手拿起繩子，繩子的中間放在腳后跟，把繩子從背后甩到前，可是腳老是踩到繩子，我跳了好幾遍，還是不行。我不灰心繼續試，結果慢慢地跳起來了。我真高興自己又學會了一樣新本領。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活像五彩繽紛的花園一樣，豐富多彩。比如說打羽毛球、打籃球、踢足球和小倉鼠玩其中，我最喜歡和小倉鼠玩。
我家的倉鼠像個圓滾滾的毛球，眼睛水靈靈的，鼻子一動一動地好像在尋找食物。
它還特別愛干凈，我倒好浴沙，小倉鼠就“撲通”一聲跳到浴沙里，像一個球一樣在里面滾啊滾，滾累了就躺在浴沙上，好像在曬日光浴呢！
它不僅愛干凈，還特別愛運動，它在一個圓形的塑料桶子里飛快地跑起來，桶子發出“咯吱、咯吱”的'聲音，說不定哪天能練出一身肌肉和八塊腹肌呢！
這只小倉鼠給我的課余生活帶來了不少樂趣，你喜歡它嗎？
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩：看書、下棋、上網、聽音樂、打籃球、學書法……多得數不勝數。而我最喜歡打籃球和學書法。
我對籃球情有獨鐘，經常抱著心愛的籃球去學校。每當下課的時候，就飛奔到樓下的球場上打球。后來，老師不讓我們帶球回校，我整天悶悶不樂。突然，我腦子閃出一個想法：讓其他能帶球的班找人幫我們拿著，這樣下課再拿球下去，上課時又讓別人拿著。放學回家，我馬上拿起球，學著球星帶球的動作練習，已記不清楚樓下的鄰居上來投訴過多少次了。因此我的“地面作戰”不得不停止，隨后我開辟了“對空作戰”的新天地。每天做完功課，我就學著投手的投籃動作向四周的'墻壁扔，弄得雪白的墻壁和天花板印了數不清的黑乎乎的球引了。因為我愛籃球，所以也有崇拜的球星，在我的房間里，貼滿了球星的海報。
一次，我到球場打球，但是天公不作美，下起了瓢潑大雨。但是這并沒有使我離開場地，反而更增加了打球的興致。盡管雨水打濕了我的衣服和鞋子，盡管雨水弄濕了我的球，盡管雨水使地面容易打滑，我還是堅持在打。
這次的行動受到媽媽的批評，但也使我打進了籃球隊。有朝一日我的夢想一定成真——打進國家隊。
我不但是個籃球迷，也是一個書法愛好者。
也許你認為這籃球與書法一動一靜，反差那么大，根本風牛馬不相及，我能學好書法嗎？你可別小瞧我，我的書法也不亞于籃球。我師從一名曾榮獲全國書法大獎的老師。我每天寫15分鐘的書法是必做的功課，有時寫不好，我一坐下來就幾個小時。這時候，我凝神定氣，比打籃球更刻苦。有時候天氣炎熱，沒有空調，吹風扇又怕風弄亂宣紙，這時我便光著膀子寫，通常是汗流浹背。經過“冬練三九，夏練三伏”，在老師的指導下，功夫不負有心人，我終于寫得一手好字。
今年春節前夕，我寫了兩幅對聯回老家貼，村上的人都贊不絕口。那種感覺，可不亞于打籃球勝利時的滋味。
豐富多彩的業余生活鍛煉了我的身體，也使我增長了知識，是我緊張的學習生活的調節劑，它將使我成為一個全面發展的高素質的人。
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