[通用]實(shí)用的我的課余生活作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲。“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴“下鈴響了。我們像一群出籠的小雞跑向操場(chǎng)，開(kāi)始玩”老鷹小雞”的游戲。當(dāng)我們先好誰(shuí)當(dāng)“母雞”“老鷹”和”小雞“后，游戲開(kāi)始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開(kāi)了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想：幸好我有一只好“母雞”保護(hù)我，不然我就死定了。

　　“老鷹”一看，差一點(diǎn)就抓著了的美味的“小雞”，到嘴的肉又飛了。“老鷹”氣得火冒三丈，對(duì)著“母雞”左沖右突，”母雞“左閃右躲緊緊地護(hù)住了”小雞們“。不一會(huì)，”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背，”小雞“們的'隊(duì)伍在”母雞身后，也跑得像素一條長(zhǎng)蛇一樣，累得氣喘吁吁。“老鷹”不甘心對(duì)著“母雞”說(shuō)：“我今天一定要捉住宅區(qū)一只”小雞“。”老鷹“靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。”老鷹“假裝向左攻擊，”母雞“果然上當(dāng)了。

　　”老鷹“一個(gè)箭步?jīng)_到右邊，一伸手，捉住了一只來(lái)不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局。”叮鈴鈴“上課鈴響了，這個(gè)有趣的游嘎然而止，我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了，真希望明天還可以玩這個(gè)游戲呀！

我的課余生活作文 篇2

　　本組教材從多個(gè)側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活。無(wú)論是閱讀還是口語(yǔ)交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關(guān)。這次習(xí)作是學(xué)生第一次作文，也是口語(yǔ)交際訓(xùn)練的延續(xù)，即寫(xiě)一寫(xiě)自己的課余生活。習(xí)作范圍寬廣，和課余生活相關(guān)的都可寫(xiě)。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．能用自己的話寫(xiě)出一個(gè)完整的意思。

　　2．激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，調(diào)好學(xué)生習(xí)作的積極性，建立信心。

　　【習(xí)作設(shè)計(jì)】

　　一、想一想

　　同學(xué)們，在口語(yǔ)交際課里，我們交流了各自的課余生活，現(xiàn)在讓我們把它記下來(lái)好嗎？

　　二、說(shuō)一說(shuō)

　　1．自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)：

　　⑴ 讀一讀習(xí)作要求，同組討論習(xí)作要求的范圍。

　　⑵ 可把自己想寫(xiě)的先跟大伙說(shuō)說(shuō)，互相交流。

　　2．教師指導(dǎo)寫(xiě)作技法：

　　⑴回憶生活確定材料。

　　同學(xué)們的課余生活應(yīng)該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏……在家做家務(wù)、養(yǎng)小動(dòng)物……這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，那件事你最覺(jué)得高興，你都可以寫(xiě)寫(xiě)。

　　⑵交代原因，寫(xiě)出想法

　　我們喜歡做一件事總是原因的。是什么激發(fā)了你對(duì)它的特別興趣？是由于同學(xué)視的介紹，還是你自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)？還是愛(ài)上它的豐富多彩……這部分，我們要寫(xiě)出自己的想法。

　　⑶抓住重點(diǎn)，記敘具體

　　做任何事，往往會(huì)遇到一些困難或挫折，面對(duì)它們你是怎么想的，又是怎么做的？這是本次習(xí)作的重點(diǎn)。僅這些還不夠，還需要我們把事情發(fā)展順序?qū)懬宄�，并且要把重要的地方�?xiě)詳細(xì)、具體。我們?cè)谟洈⒁患�事情前，可以認(rèn)真想一想，這件事的起因是什么，經(jīng)過(guò)情形怎樣，最后是什么結(jié)果，并按照這個(gè)循序把過(guò)程寫(xiě)清楚。這既是最基本的要求，也是首先應(yīng)該注意的.。

　　三、寫(xiě)一寫(xiě)

　　孩子們開(kāi)始寫(xiě)吧！相信大家都是一名出色的作家。但在寫(xiě)時(shí)要注意：

　　1．題目是文章的眼睛，先給你的作文七個(gè)新穎的題目，讓大家一看就有耳目一新的感覺(jué)。

　　試著寫(xiě)一寫(xiě)：

　　2．開(kāi)頭：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，先交代清楚你的課余愛(ài)好是什么。要簡(jiǎn)明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而談。

　　試著寫(xiě)一寫(xiě)：

　　3．中間：活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物。可以寫(xiě)一寫(xiě)當(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。

　　試著寫(xiě)一寫(xiě)：

　　舉例說(shuō)明。例如寫(xiě)自己愛(ài)好打籃球，可以寫(xiě)自己是如何喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，平時(shí)是怎么練得，怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的，等等。注意語(yǔ)句通順、連貫。讓別人一看一目了然，當(dāng)然，你能寫(xiě)寫(xiě)自己的心理活動(dòng)則更好。

　　試著寫(xiě)一寫(xiě)：

　　4．結(jié)尾：總結(jié)一下自己的收獲或者要吸取的教訓(xùn)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。

　　試著寫(xiě)一寫(xiě)：

　　怎么樣！相信自己一定會(huì)寫(xiě)得很精彩。孩子們，寫(xiě)好后，要從頭到尾認(rèn)真讀一讀，發(fā)現(xiàn)遺漏字、錯(cuò)字、用詞不當(dāng)、語(yǔ)句不通等問(wèn)題，要認(rèn)真修改，逐步養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。

我的課余生活作文 篇3

　　生活真是豐富多彩，就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多，比如：跳繩、唱歌不、看書(shū)……其中，我最喜歡看書(shū)了。知道我喜歡看什么書(shū)嗎？告訴你吧，我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書(shū)的`小故事吧。

　　有一次，我在讀書(shū)的時(shí)候，碰到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。這個(gè)字上面是合，下面是龍。爸爸媽媽都不在家，我該問(wèn)誰(shuí)呢？忽然，我想到老師說(shuō)過(guò)不會(huì)的字可以查字典。我找到字典，準(zhǔn)備用部首查字法查這個(gè)字。我先查這個(gè)字的部首，然后再數(shù)一下去掉部首還剩幾畫(huà)。再翻到相應(yīng)的頁(yè)數(shù)，原來(lái)這個(gè)字念kān，組詞神龕。明白了字的意思，我快速地讀完了這本書(shū)。

　　讀了這本書(shū)，我明白了遇到困難，不要害怕，要?jiǎng)幽X筋仔細(xì)想想。只要想辦法，問(wèn)題就會(huì)解決的。你們覺(jué)得呢？我還明白了同學(xué)之間一定要團(tuán)結(jié)，互相幫助，大家共同進(jìn)步。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活非常豐富，比如學(xué)習(xí)、踢足球、旅游等。

　　你最喜歡哪個(gè)呢？我最喜歡踢足球和旅游。首先我來(lái)講講踢足球吧。踢足球時(shí)，有時(shí)我把球顛得很穩(wěn)，有時(shí)我把球踢得很高甚至飛了起來(lái)，有時(shí)我退后幾步再?zèng)_上去踢，有時(shí)我在原地用足力氣猛得一踢。

　　有一次，我跟婉馨踢了一場(chǎng)小球賽。我?guī)е�球慢悠悠地跑�?lái)跑去，我?guī)�球越帶越快，越帶越快，突然，我一個(gè)猛腳，把球踢進(jìn)了球門(mén)。然后，婉馨把球拿出后，飛快的帶球，一個(gè)大腳把球踢向球門(mén)，卻被我腳一勾，把球控制在了我腳下。最后，我以2：1的成績(jī)贏得了比賽。

　　其次，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)旅游吧。今年暑假，爸爸媽媽帶我去北京游玩。長(zhǎng)城烽火萬(wàn)里長(zhǎng)，鳥(niǎo)巢立方夜燈明。天壇祈年祭天地，佛地雍宮拜圣佛。天門(mén)城樓氣勢(shì)宏，故宮景山金光山。北后雙海清水綠，恭王和府富麗堂。國(guó)監(jiān)孔廟圣學(xué)地，清華北大莘學(xué)子。北京游，我領(lǐng)略了祖國(guó)的美麗河山，學(xué)習(xí)了歷史知識(shí)。

　　我愛(ài)踢足球和旅游。踢足球可以訓(xùn)練腳的`靈活度，增強(qiáng)我的身體素質(zhì)。旅游可以加大我的視野，讓我學(xué)到更多的課外知識(shí)。

我的課余生活作文 篇5

　　課余時(shí)間，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，有人喜歡打球。我喜歡看電影，還喜歡練書(shū)法。

　　我喜歡看電影，最喜歡看的是《恐龍王》和《獅子王》。因?yàn)檫@兩部電影都很勵(lì)志，能告訴我們一定的道理，所以我很喜歡。星期六中午，我把作業(yè)寫(xiě)完，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，就打開(kāi)了電視，觀看《獅子王》電影了。我認(rèn)真的盯著電視屏幕，為獅子辛巴的不幸遭遇而憂傷，為它的堅(jiān)強(qiáng)而喜悅……時(shí)間慢慢地過(guò)去了，到了晚上，該吃飯了，媽媽喊我吃飯，我都聽(tīng)不見(jiàn)，直到媽媽把門(mén)打開(kāi)，走到跟前喊我，我才如夢(mèng)方醒。

　　我還喜歡練書(shū)法。每到下課，我都會(huì)坐在座位上，認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地練。有一次，下課時(shí)，別的同學(xué)都跑出去玩，只有我在教室里全神貫注地練字。有同學(xué)在門(mén)口喊我，我都聽(tīng)不見(jiàn)，他只好跑到我座位上喊我。看到我寫(xiě)的'鋼筆字，他十分吃驚，伸出大拇指贊揚(yáng)說(shuō)：“你寫(xiě)得真好！”

　　這樣的課余生活，我很滿足！親愛(ài)的同學(xué)，你的課余生活是什么樣的呢？

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)古箏，它讓我的生活充滿快樂(lè)。

　　我接觸古箏是在幼兒園中班。我記得有一次，我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，看到一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的姐姐，她身穿白色連衣裙，頭上戴著一個(gè)花環(huán)，還彈著美妙的.曲子，就像一位仙女。我被她迷住了，從那時(shí)起我愛(ài)上了古箏。彈古箏看起來(lái)很美，可練起來(lái)卻很難，每次，只要一個(gè)音沒(méi)彈好，就得反反復(fù)復(fù)練好幾遍，甚至有時(shí)還會(huì)枯燥和煩惱，這時(shí)候我就會(huì)想：“唉，太難彈了，不學(xué)算啦。”可爸爸媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。”我聽(tīng)了又有了自信，更加努力的練古箏。

　　最近，我參加了老師舉辦的表演。表演開(kāi)始了，我坐到古箏前，吸了一口氣默默的說(shuō)：“加油，我一定能行!”接著開(kāi)始彈起來(lái)樂(lè)曲《洞庭新歌》，彈著彈著，我好像走到了曲子里，和曲子里的小女孩一起唱歌，一起做游戲。彈完臺(tái)下響起一片掌聲，我咧開(kāi)嘴笑了。

　　古箏不僅讓我學(xué)習(xí)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，并且增強(qiáng)了我的信心和勇氣，我明白了一份耕耘，一份收獲。

我的課余生活作文 篇7

　　我們的課余生活豐富多彩，每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我的愛(ài)好是畫(huà)國(guó)畫(huà)。

　　有一次，媽媽帶我去廈門(mén)市青少年宮畫(huà)國(guó)畫(huà)，來(lái)到班級(jí)里，我坐到我的位置上，拿出毛筆、顏料、墨水、顏料盆和宣紙。

　　上課了，老師告訴我們今天要畫(huà)的主題叫做“菊花”。在老師說(shuō)完后，我好像聽(tīng)見(jiàn)美術(shù)袋里傳秋一陣聲音，說(shuō):“你忘了把我拿出來(lái)了”。于是我把美術(shù)袋拉開(kāi)，原來(lái)我忘記把水桶拿出來(lái)了，我和老師說(shuō)了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水，我回到班級(jí)里坐了下來(lái)，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

　　聽(tīng)完老師講的話后，我就拿墨水出來(lái)，在顏料盆里調(diào)出了淡墨，然后我拿出鉤線用的毛筆在宣紙上畫(huà)了起來(lái)，我先把用淡墨畫(huà)的地方先畫(huà)了，之后我又加了一點(diǎn)的墨水在淡墨里，這樣就變成了中墨。最后，我用中墨畫(huà)了枝干后就完成了鉤線部分。

　　很快，我就開(kāi)始上色了。我先調(diào)出了菊花的黃色，和枝干的咖啡色。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有畫(huà)葉子，于是我又拿起鉤線筆，畫(huà)了幾片葉子。然后我就開(kāi)始上色了。我先拿兩支上色筆，一支用來(lái)涂色，另一支用來(lái)分染。我把涂色筆粘上顏色，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)完后又用分染的'筆分染了一遍，就這樣，一直進(jìn)行下去。直到最后一片的時(shí)候，我沒(méi)分津要了，于是我又分染了一雇工。最后我用綠色和咖啡色分別畫(huà)了葉子和枝干 。畫(huà)完后，我覺(jué)得很滿意!

　　在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)也明白了一個(gè)真理-興趣是最好的老師。

我的課余生活作文 篇8

　　我們的生活像七彩的圖畫(huà)：在教室里讀書(shū)，在操場(chǎng)上游戲；去生態(tài)園參觀，去汶源講堂看演出；去小河邊釣魚(yú)摸蝦，到樹(shù)林里采集標(biāo)本……在快樂(lè)的生活里，我們一天天長(zhǎng)大。我們的課余生活豐富多彩，而我最喜歡的就是其中的一樣是——畫(huà)畫(huà)。

　　畫(huà)畫(huà)能激起我們的無(wú)窮無(wú)盡的、豐富的想象力，又能讓我們以多彩的眼光去看待生活。我的家里有許多好看的書(shū)，每本書(shū)的封面或者內(nèi)容中都會(huì)有精美的圖案，我都想把它們畫(huà)下來(lái)。記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)藍(lán)色的保溫杯，上面有一個(gè)小女孩在做飯的圖案，小女孩那兩個(gè)麻花辮長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一頂紫色的職業(yè)廚師帽，好看極了！我顧不上吃飯拿起我那無(wú)顏六色的畫(huà)筆就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)，大約十幾分鐘左右，一個(gè)正在做飯的小女孩的生動(dòng)形象躍然的`白白的紙上，媽媽還夸我畫(huà)的很好呢！

　　每天晚上我都會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，作業(yè)多時(shí)，我也會(huì)擠出一些時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，而我也有一個(gè)習(xí)慣：當(dāng)畫(huà)面上事物多時(shí)我會(huì)用整整一張紙；而畫(huà)面上事物比較少時(shí)，我會(huì)把一張A4紙分成兩份，分兩次畫(huà)，這樣就不浪費(fèi)紙了，還環(huán)保呢！

　　畫(huà)畫(huà)使我的課余生活更加豐富多彩了，以后我會(huì)爭(zhēng)取畫(huà)的更好一些，畫(huà)的色彩再更加豐富一些，讓我的畫(huà)更加的活靈活現(xiàn)、栩栩如生。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！

我的課余生活作文 篇9

　　一個(gè)安靜的早晨，轟的一聲，我房間的門(mén)忽然被推開(kāi)了，門(mén)口傳來(lái)媽媽的聲音：“寶貝，快起床今天我們要去37°夢(mèng)幻海玩。”本來(lái)睡得迷迷糊糊的我一下子精神百倍，一下子從床上坐了起來(lái)，三下五除二的把衣服穿上，急急忙忙的洗臉?biāo)⒀溃�連早飯都顧不上吃就出發(fā)了。不過(guò)貼心的媽媽在她的百寶箱里為我準(zhǔn)備了一頓美味佳肴。

　　到了37°夢(mèng)幻海我發(fā)現(xiàn)這里早已人山人海熱鬧非凡，過(guò)了半個(gè)小時(shí)我拿著票迫不及待的沖進(jìn)期盼已久的37°夢(mèng)幻海。首先映入眼簾的是水寨：絢麗多彩的繽紛滑道，水流不時(shí)從巨大的`中央水桶中傾瀉而下，四處飛濺。各種各樣的卡通滑道，讓我隨時(shí)可以順流而下。然后出現(xiàn)在我視野中的是潛龍入淵，我們排了50分鐘的隊(duì)終于輪到我們了。首先我們?cè)谧暇�通道上俯沖穿越。來(lái)到無(wú)以比擬的巨碗中，稍覺(jué)平靜平穩(wěn)之際，突然發(fā)現(xiàn)巨獸碗中出現(xiàn)巨大的黑洞將我猛然吸入，突如其來(lái)的變化讓我們措手不及。極速漂流河讓我們感受到漂流的刺激在尖叫中回應(yīng)，漂流的成功在歡呼中雀躍中體現(xiàn)。讓我們感受到這樣的刺激之旅。我們?nèi)�家又玩了造浪池和寶貝水城�?/p>

　　我和37°夢(mèng)幻海戀戀不舍的告別。可愛(ài)的37°夢(mèng)幻海我還想再來(lái)一次呢！林濟(jì)東

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