我的課余生活作文9篇【通用】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的課余生活作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
以前，我的課余生活就是看書，但自從媽媽把幾幅拼圖拎回家后，我的.課余生活就又去了起來。
起先一看到拼圖，我還以為那是幾張畫呢，后來我才知道，那是幾幅拼圖。
剛知道了怎么玩拼圖后，我就練習起拼拼圖來。第一次拼拼圖沒頭緒，我手忙腳亂地東拼西湊，結果是，位置放錯的不計其數。
經過這次教訓，我事先把包裝上的圖像印在了腦子里。經過不斷總結經驗和反復練習，我能既快速又準確無誤地把拼圖拼好了。
以后，我的課余時間都用來看書或者拼拼圖了。練習拼拼圖使我知道了人生道理：不管做什么事，只要堅持不懈，就一定有所成就。
我的課余生活作文 篇2
生活豐富多彩，生活如一條街，描繪出一幅美麗的景致;生活如一條長河，執著的小舟在河水中蕩漾;生活如一盞明燈，為盲人開辟了交通要道;我的課余生活千變萬化，美輪美奐。
每當下課的時候，我們就像蜜蜂一樣涌出教室，我們玩起了激烈的游戲。很多同學都在外面玩 ，有的打籃球，有的`跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我們也不例外，我們在外面談論關于怎樣演好小品的方案。我們又說又笑，空氣洋溢著我們的氣息洋溢著我們的快樂，我覺得課余生活是甜的。
課余生活是苦的。結束了一節課的內容 ，老師布置了很多作業，我幾乎空不出手來。同伴要我出去呼吸新鮮空氣，我卻很厭煩的告訴他;‘作業還沒寫完，我沒空。’急得我直跺腳 ，作業沒寫完，渾身不輕松，鈴聲響起，我只能和作業告終。
課余生活是酸的。記得有一次，我在操場上和同伴們跳皮筋，忽然，我看見幾個男生攔住一個女生，趁男生沒有防備的時候，女孩跑了，那幾個男生窮追不舍，直到把那個女孩追到為止。我心里很不愉快，心想;光天化日之下，幾個男生追一個女生，算什么英雄好漢。回到教室，回味剛才的一幕，心里有種酸酸的感覺。
課余生活是辣的。早上因他惹惱了我，我拿了他的書，他就開始追我，我們倆把教室的氣氛帶了上來，同學們好像為各方同學加油。一會把教室弄得雞犬不寧，我也熱得汗流浹背，心跳加速，我在桌上趴上了一會兒，心才慢慢平靜下來。
課余生活的酸甜苦辣，讓人耐人尋味，回想起來，讓我們就把它當做一段美好的回憶吧。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活狠豐富，有時候學習，有時候看書，有時候下會兒棋……總之，我有很多興趣愛好，但最喜歡的就是看書了。
我家里有很多的書：《快樂作文》《小學生必讀》，《十萬個為什么》，《幽默高手》，《微型小說》，《獲獎作文》……這些都是我非常喜歡的書刊！
書，是知識的海洋，是智慧的源泉，是人類進步的階梯，是人們走向成功的捷徑。所以我愛讀書，愛這些為我們在知識的海洋中導航的`航標燈。下面，就給你們講一個我沉迷于書的故事吧！
那次，我去書店買書，和媽媽約好十分鐘以后就出去。我用最快的速度跑到二樓，選好作文書準備下去，可是那么多形形色色的書讓我不由自主的停下了腳步，我找了一個角落蹲在那看起了書。頓時，我背書吸引住，隨著主人公的喜悅，憤怒，悲傷，快樂，我的心情也跟著由喜，怒，哀，樂不斷變幻，看完這本，又看那本，根本感覺不到時間的變化。不知過了多長時間，我把十幾本書都看完了，直到媽媽進來找我，我才依依不舍得離開，在看看表，天哪！我竟在里面蹲了兩個多小時！
五彩斑斕的日子悄悄地在指尖滑過，我也在不知不覺中長大，書給我們帶來了無窮的知識，給我們帶來了無盡的快樂，我喜歡的書，讓我們大家一起讀書，爭做x讀書的好少年！讓我們沐浴這書的陽光成長吧！
我的課余生活作文 篇4
輕松和緊張像兩個形影不離的好朋友，在緊張的校園學習之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧！
課余生活是我的自由時間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來說吧！人們都說小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的`愛好，可是折紙卻不是我的強項。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計無人會猜出它是誰。但是，也有人說過：“熟能生巧。”對這，我可是生有體會。你一看那本折紙書，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！
我的愛好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。
我去過上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過廈門，感受過發達城市的滄盛；我去過無錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過西湖，切切實實地體會到西子的魅力。每到這時，我都陶醉其中，回過神來才拿出相機，拍下那精彩一瞬。
當然，課余生活不能只是玩，不知不覺也要和“學”粘上邊。在課余之際，我也會買一些提高性的書，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識是數學書上所沒有的，但是做題時的簡便方法卻可以遷移到普通練習。就因為我學了這些知識，所以我的數學成績在班級中一直是出類拔萃的。可是，不能滿足于現狀，人是需要不斷上進，不斷提高目標。
總之對于我來說，課余生活是充足而有意義的。聽了我的介紹，你也來介紹一下你的課余生活吧！（指導師：吳冠軍）
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、騎車、下棋... ...但我最喜歡的是和爸爸去漂流。
爸爸買了一把水槍做“武器”，然后坐在橡皮艇，到了一片森林，我問爸爸：明明是來漂流的，來森林里干什么？爸爸說：“這里是全國第一家森林漂流。”
我們一共九個人，分坐兩條小船，我們的船和另一條小船比賽，爸爸和伯伯拿著船槳劃船，我也用水槍當船槳劃，忽然，我發現有人打水仗，我們把兩條船合在一起，有“火力”的人上我們的船，沒有“火力”的`人上另一條船，我們組成一個小隊，也加入到了打水仗中，一會兒功夫，我們就都變成了“落湯雞”，意猶未盡我們繼續向前劃，前面有出現了一個滑坡，我把我的武器放在船上，我們低著頭，使勁拽著扶手，船一下“飛”了起來，哇！太爽了！
這一天玩的可真高興，我雖然身體很累，但我很開心，因為認識了很多很多好朋友，增長很多知識。
我的課余生活作文 篇6
同學們的課余生活豐富多彩，有人喜歡足球，有人喜歡跳舞，還有人喜歡看書；
而我卻對羽毛球情有獨鐘。
一天，我和媽媽出去打羽毛球，我們采用三局兩勝的比法。首先我發球，發過去后，她打過來；我發過去，她又打過來，一時難分高下。經過一番的.努力，我終于把她打敗了。
今天真快樂！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活很豐富：跑步,看書,游泳,爬桿其中我最喜歡看課外書。我愛看的書很多：《金銀島》、《會飛的.教室》、《淘氣的馬小跳》、《吹牛大王》只要我看得懂，我就喜歡看。我是一個完完全全的小書迷，有時候在看書時連周圍發生的事都不知道。記得有一次，我在看我最喜歡的《童年》，恰好媽媽對我說：“尹尹，我有事情出去，今天的晚飯我會回來燒的，不過你和爸爸先把菜買好。”“哦。”我心不在焉地應了一聲，繼續看書。書中的故事深深地吸引著我。正在我看得入迷的時候，砰!媽媽回來了!媽媽走到廚房去燒菜，一見菜沒買好，就走到房間，就叫我：“尹尹，你還在看書啊!”這時，我才“蘇醒”過來了，不好意思地吐了吐舌頭。媽媽無可奈何地對我說：你這個書
迷啊!連我叫你，你都不知道了!”我調皮地說：“我就是喜歡看書。” 我是一個完完全全的小書迷，我喜歡看書，我的生活離不開書。
我的課余生活作文 篇8
有一個女孩，他的課余生活豐富多彩。
她最喜歡的樂器是葫蘆絲，葫蘆絲造型優美，聲音清脆而又美妙。葫蘆絲有分C調、D調，F調等多種調。每當她輕輕捧起一支葫蘆絲，吹出優美的樂曲時，仿佛回到了葫蘆絲的'故鄉—————云南，有孔雀在跳舞，還有傣族人民那歡喜的笑容……
她還是一條“小書蟲”。
每當她捧起一本書的時候，就會忘記身邊的一切。比如《貝多芬的故事》、《兒童文學系列》和《活了一百萬次的貓》等名著。全都被她“啃”完了。連學校里的圖書角也不放過。課間的時候，你總是會看到一個小女孩在津津有味地“啃”著一本書，顯得很文靜。
你想知道我為什么這么了解她嗎？因為那個有著豐富多彩課余生活的人，就是我————黃佳琦。
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風琴……沒有一樣是我不喜歡的`，但我還是喜歡看書。每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多啊！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我帶來了無窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學手風琴，老師說我太小，學不了，可我最終還是堅持了下來。我學小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利。”在媽媽的鼓勵下，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風琴三級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
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