課余生活作文集合【5篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的課余生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

課余生活作文 篇1

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”又到了放風箏的季節。

　　天空中時而會看到各式各樣的風箏在空中隨風飄舞，時上時下，各爭其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說：“爸爸給我玩，給我玩玩。”眼前爸爸把手中的風輪交給了她。“嘿嘿”女孩高興地接過風輪學著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風箏的樂趣。不一會，風箏隨著風急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

　　一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個晴朗的日子，溫暖的陽光伴隨著春風讓我有一些睡意，爸爸從儲物柜中拿出一個大紙盒把我叫了過去說：“兒子我們今天去放風箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒說。只見爸爸打開大紙盒，分別拿出了一捆線與一個褪色的風箏。我瞪大眼睛，印象中的風箏有漂亮艷麗的圖案，長長美麗的尾巴，楚楚動人的模樣，我用懷疑的眼光對爸爸說：“這是風箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續忙碌著。

　　出發了，我們來到了一塊大的'空地，這里已有些人在放風箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。許多都飄蕩在空中。我羨慕地問在一旁做準備的爸爸：“我們這是什么風箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風箏放著線用均勻的速度迎風向前跑去，風箏在我頭頂越起。似乎很想讓我帶它飛向藍天，我微笑著。“能飛的好像它們一樣高嗎？”爸爸走了過來，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當風箏越過頭頂時就把線松松，讓它飛的更高。當風箏遠離我時，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風箏飛起來了。好高、好高。有的人還驚奇的看過來。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我來收拾風箏行嗎？”“沒問題”。我細心的把風輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時的快樂，事前對它的質疑、擔心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”

　　想想，在我們學習的過程中何嘗不是這樣。同樣是學生；同樣接受著老師的精心教導，相反卻不是同樣的結果。我們都向往能夠好像風箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍天。

　　女孩無奈的哭鬧，讓我深知作為學生的我，一定要以刻苦、頑強、堅持的精神去戰勝自我，遵從老師的教導和指引，朝著自己的夢想飛去。

　　無論我們是什么樣的風箏都能夠在藍天上翱翔。

課余生活作文 篇2

　　我的課余活動就像一場大雨過后的彩虹，五顏六色，多姿多彩。有跳繩、爬山、踢足球、打羽毛球……其中，我最喜歡的還是打羽毛球啦！

　　打羽毛球有很多的好處，可以強身健體，增強身體的抵抗力免疫力，還可以減少電子產品對我的誘惑，更好地保護我的'眼睛。

　　一次周末，天氣晴朗，萬里無云，最重要的是沒有一絲風，這正是打羽毛球的好時機啊！爸爸二話不說就拿起一對嶄新的球拍和一個潔白的羽毛球就、出門了。

　　只見我拿起羽毛球用力往天空一丟，看準它落下來的時機，閉上雙眼用了吃奶的力氣把球拍揮了出去，可羽毛球卻像一個調皮的小鳥怎么也不聽我的指揮，一頭扎進了綠油油的草地里。爸爸見狀笑了笑，跑去撿了球，準備發球。只見他不慌不忙地用拍子輕輕地挑了一下再迅速擊了一下球，球就像很聽話的孩子一樣按著優美的弧線軌跡朝我飛來。

　　我吸取了經驗，學著爸爸的樣子，故作輕松地挑了一下球，球卻一下子斜著砸在了地上，我一看球落下的地方，都沒有過線，它還在我這邊躺著呢！再輪到我發球的時候，我失去了耐心，急躁地將球打了出去，出乎意料的是，這一次球卻穩穩地飛到了爸爸那邊。我頓時有了精神和斗志，瞬間變得活躍起來。我跳、我蹲、我移、我打、我拍、我錘！見我重新振作起來了，本想勸我的爸爸也如釋重負，一場激烈的羽毛球大戰就這樣揭開了帷幕……

　　從這以后，羽毛球變成了我最喜歡的課余活動。給我五彩斑斕的課余生活的畫卷又增添了活力的一筆。

課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，我愛好打籃球，跳繩子，踢球，畫畫……二年級的有一天，我在人民廣場。廣場可熱鬧了，最吸引我的是廣場一角的溜旱冰，我看見他們的溜冰速度可快了，比我的走路還快呢，而且花式也多樣，有獨腳的，有穿龍門的……

　　我看著他們滑得那樣快樂，我好羨慕呵。

　　第二天媽媽用三百元錢給我買來溜冰鞋。我開心極了，每天晚上，我準時來到廣場滑冰。開始學時都會摔跟頭，四腳朝天，引得媽媽哈哈大笑。有一次，摔得好痛，咬咬牙還是堅持學。后來我看看哥哥姐姐怎樣滑的，慢慢掌握要領，跟在他們的后面也可以滑出各式各樣的'動作。幾天后，我跟一個大哥哥雙人滑。有時跟在他后面，有時我們并排滑，有時他把我抱起來，真像電視上的滑冰比賽

　　現在我也可以帶小弟弟滑冰了，我的課余多了一樣活動，好開心喲。

課余生活作文 篇4

　　我有許多的課余生活，不信你瞧瞧

　　每天少不了一篇日記，以前我不想寫只想玩，媽媽說“看書可以把你積累的好詞、好句、好段運用到日記里，寫小作文就不難了。長大后，你可以翻開日記回憶童年的有趣生活，現在，我每天寫一篇 小日記。

　　我的課余生活還有：每天練一會琵琶，每天早上花十五分鐘聽英語，每天讀一小時書，還不忘運動和畫畫……

　　畫畫可以激發人的想象力，爸爸媽媽讓我學畫畫是讓我把心靜下來，我畫出了美麗大海，海里面有五顏六色的海星，有小魚，有章魚……真美啊！

　　豐富多彩的'課余生活，給我帶了無比的快樂。

課余生活作文 篇5

　　星期六的上午，爸爸媽媽在看電視，我在家里學跳繩。

　　我老是跳不過來，爸爸看到我老是跳不過，說：“不要把手伸得太短。”爸爸做了個示范。我看了后自己又試著跳，可就是跳不過來。我進了房間仔細地想。我按爸爸的手伸得長長的，比爸爸的手還長一點。我想這一下應該跳得過來了。我一跳還是跳不過來。我越想越所，干脆不跳了。坐在那里想想，是不是把手伸得和爸爸一樣長才行呢？于是我一試果然成功了可以連起跳了。

　　我真興奮，我學會跳繩了！現在我繩能跳90個了。

　　[教師點評]：小作者在習作本中還不太會分段，看了老師打印出來的`作文，不知你學會把自己作文分段了嗎？老師相信你一定會的，因為老師從習作里看到了一個勇敢、善于思考地好孩子的身影。