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我的課余生活作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
我和同學周子睿常常一起畫國畫。
這天，我們決定畫花。我畫了一朵蓮花。先來勾線，把葉子畫得寬寬的，花瓣細細的。該上色了。“哎呀！”我大喊著，擠出來的綠色和藍色被混在一起了。綠色碰到藍色，就慢慢地消失了。這是怎么回事呢？啊，對了。周子睿要畫湖，擠的藍色太多了，原來擠的綠色被蓋住了。周子睿也慌了。葉子是綠色的，沒有藍色的。怎么辦呢？
我垂頭喪氣，心想：這下可完了。忽然，我想起凡高的《星空》，那幅畫色彩斑斕。“對了，誰說葉子一定是綠色的？為什么不可以是藍綠色的呢？”我問道。周子睿說：“對，藍色的葉子也可以呀。”
我繼續(xù)畫，用淡淡的粉色輕輕地涂著花瓣，再用毛筆蘸了蘸帶著綠色的藍色，慢慢地涂上葉子的顏色。效果真不錯。一幅畫終于完成了。
多么美麗的`畫！多么有趣的課余生活！從那時起，畫國畫幾乎成了我每天都做的事情。在畫畫中，我能放松心情。
我的課余生活作文2
星期六的中午，秋風習習，非常舒適。我在家里閑的`太無聊了，就約菲菲和貝貝跟我一起去打羽毛球。
商定好游戲規(guī)則后，游戲開始了，菲菲喊道：“你先發(fā)球。“我開始很緊張，因為我還不知道我的對手菲菲水平怎么樣。我靜下心來，之后用力抬高手臂將球打了出去。菲菲似乎沒有反應(yīng)過來，慌忙的去接球，可羽毛球在球拍上彈了一下就又像一顆流星一般飛走了，慢慢地從天空轉(zhuǎn)了下去，輕輕掉落，躺在了地上。就這樣來來回回打了五個回合后，我非常艱難的贏了。
第二局是我跟貝貝打，還是我發(fā)球，我一手拿球一手拿拍，心里在想著：貝貝都練了五天了，他肯定會贏啊。我看見貝貝臉上的表情很自豪，一臉成竹在胸的樣子。但是他高興得過早了，我使出吃奶的力氣，最后贏了五局。打著打著我都沒有力氣了，而就在這時，貝貝抓緊時機，用盡全力，連贏了四局。我有點灰心，趕忙總結(jié)經(jīng)驗，一鼓作氣贏得了總決賽的第一名。
我好開心呀，你喜歡上這個運動了嗎？想要跟我一起pk一下嗎？
我的課余生活作文3
我們的課余生活豐富多彩，每個人都有自己的愛好，我的愛好是畫畫。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩畫筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。
有一次，我畫了一幅名叫《學校游樂園》的畫，里面的滑梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的……媽媽看了，直夸我善于觀察，畫得惟妙惟肖。聽了媽媽的話，我心里美滋滋的。還有一次，我正在畫大樹，可是我的.綠色彩筆做了逃兵，就像平地蒸發(fā)了一樣，害得我把房間翻了個底朝天也沒找到，怎么辦？忽然，我想起美術(shù)老師說過，黃色加蘭色等于綠色。于是我抱著試試看的心情把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。一會兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹便躍然紙上。
在畫畫的過程中，我學到了課本上學不到的知識，同時也明白了一個真理——興趣是最好的老師。
我的課余生活作文4
書，對于一些不感興趣的人來說只是一堆“垃圾”，我卻把它們看似比黃金還要珍貴，因為書不但給我?guī)碓S許多多的課外知識，還讓我的課余生活更加豐富多彩！
圖書館是我周末常去的地方。今天爸爸又帶我去圖書館看書，剛踏進圖書館，一排排頂天立地的書柜就呈現(xiàn)在眼前，在一層層的書架上面擺滿了封面是五顏六色、內(nèi)容豐富多彩的'書籍。我挑了幾本喜歡的書，其中就有我最愛看的《笑貓日記》，里面的人物有：馬小跳、唐飛、杜真子、還有笑貓……這本書應(yīng)用了擬人手法把一只肥貓寫“活”了，把幾個孩子們的活潑可愛、調(diào)皮精靈描寫的非常生動，會讓你情不自禁的走入情境。時間在沉迷于書中情節(jié)不知不覺流逝，回家的時間到了我還依依不舍的，“吃不了兜著走”是我的慣例，我挑了幾本《查理九世》《笑貓日記》等到一樓服務(wù)廳辦理借書手續(xù)，管理員阿姨接過我的書在電腦前熟練地操作著，然后轉(zhuǎn)過身把書遞給我：“小朋友，愛看書是個好習慣，從書中可以汲取到豐富多樣的知識，你真棒，加油！”我謝過阿姨抱緊了書跟著爸爸走出圖書館，像似怕館外燦爛的陽光把書中的精髓都給汲取了。
書不僅讓我增長了許多知識，同時也給我?guī)頍o窮的快樂，更使我的課余生活變得充實有意義！
我的課余生活作文5
我的課余生活有很多，有跑步、畫畫、“抓人”，但是我最喜歡玩“抓人”游戲。
我們同學之間常用石頭剪刀布來決定誰是主抓，游戲開始了，我們像被狂風吹散的樹葉一樣跑走了，我和幾個同學急匆匆地跑到操場上，過了一會兒，我們看見有人要捉我們，我們四處逃跑，然后一名同學被抓到了，看形勢不妙，操場空蕩蕩的沒有障礙物可擋，我和幾個同學只好飛快的跑到停車場躲了起來，每個人都找一個自以為很隱秘的地方擋著，緊接著，抓的人像爆發(fā)了的小豹子一樣的快速跑過來，抓住了其他幾個同學，最后因為我的隱身藏的'好，只剩下我一個人了未被抓住，我一直用力地跑，跑得滿頭大汗，但是最后還是被捉了。
這就是我喜歡的課余生活，一個充滿了快樂的課間活動。
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩。我喜歡騎車、畫畫、跳舞……但最喜歡的是打籃球。
看到運動場上大哥哥打籃球的帥氣身影，我對籃球產(chǎn)生了興趣。去年秋天，爸爸媽媽開始教我打籃球。我從運球?qū)W起，不亦樂乎。
我興致勃勃地學習打籃球。可是時間不長，我開始泄氣了，感覺它有點枯燥，還不見進步。我把籃球踢到一邊，說：“籃球太難了，我太小了，不學了！”這時，媽媽走到我身邊，語重心長地說：“孩子，任何事情在變得容易之前都是困難的。”我心頭一驚，這不是我積累過的名言嗎？我思索了好久，最后，告訴自己：“我不能半途而廢，不能做困難面前的逃兵！”我重新鼓起信心和斗志，跟著爸爸媽媽學習打籃球。
一天又一天的親密接觸中，籃球成為了我的好朋友。我運球越來越熟練了，還能把球成功投入球籃。每當我縱身一躍，用力一投，籃球進籃的那一刻，我心里總會激起喜悅的浪花！
打籃球的.經(jīng)歷讓我明白了：“世上無難事，只要肯登攀。”打籃球成為我最喜歡的一項課余生活，也成為我做任何事情的“老師”！
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，像天上的云彩一樣。我喜歡畫畫、練字、讀書……其中，最喜歡的就是讀書了。
說起讀書，我還和它有一個小故事呢！上幼兒園的時候，媽媽總是給我講故事，唱兒歌。有一天我纏著媽媽問，那么多故事是從哪兒來的'？媽媽拿著一本故事書告訴我，在這兒呢！我感覺書是一個神奇的童話世界。終于有一天，我拿過一本故事書看了起來，當我翻到第一頁的時候，咦！怎么都是些奇形怪狀的符號呀！
漸漸地，我上一年級了，開始接觸這些奇形怪狀的符號。通過一段時間的學習，慢慢的認識一些字了，還會寫了。再拿起那本故事書的時候，我基本能看懂了。每個故事都教會我一個做人的道理，做人要誠實守信、善良、正直，小故事教會我許多大道理，讓我受益匪淺。我覺得自己有了很大的進步，我要學會更多的字，讀懂更多的書。
我的課余生活作文8
我的課余生活絢麗多彩，我每天都有自己愛做的事，我的愛好是下圍棋。每天我都是以神速寫完作業(yè)，然后興沖沖地跑到電腦前下棋，媽媽就叫：“快去寫作業(yè)啦！”我說：“我先下棋，一會兒再寫。”
我正準備下棋時，媽媽就把鼠標拿走了。沒了鼠標我怎么下棋啊？
這時，媽媽說：“你不寫作業(yè)，我就不給你。”我只好去寫了。不是吧，第一題就這么難，我都擺了幾十遍了，還是解答不出來，我只好往后做了。
哈哈，太棒了，后面的這么簡單，我一下子就寫了一個單元了。
媽媽終于可以讓我下棋了。媽媽還說，下午帶我出去玩。我太開心了，就像小猴子一樣蹦蹦跳跳的。
今天上圍棋課時，我4盤全勝，上課時我居然答對了一道100分的題。今天我太幸運了！
我的課余生活太豐富了，圍棋是我最喜歡的'一項，今后我一定要堅持下去。
我的課余生活作文9
我的課余生活像一座七彩橋一樣豐富多彩。畫畫、讀書、編童話……都是我的課余喜愛。但是，我最愛的是彈鋼琴。 我從7歲開始學彈鋼琴，鋼琴老師讓一個考了6級的同學給我們演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的樂曲。我聽了鋼琴曲，心動了。我心想：如果我學了鋼琴，考了6級，我也能像這個同學一樣厲害了。我立刻讓媽媽給我報了一個鋼琴培訓班。 我剛開始學的鋼琴曲都十分簡單，我也很愛彈鋼琴。一個月下來，我學會了《火車》、《玩雜耍的人》《牛仔之歌》等鋼琴曲。一年后，老師讓我考三級，我可高興了。但是，我差點兒不學了。 臨近考級，老師為我增加了很多課程。累得我手發(fā)紫。我一直練琴，有些不耐煩了。我開始討厭鋼琴，甚至不想學鋼琴了。媽媽似乎看透了我的.心思，就對我說：“做事要有恒心，什么事都要堅持。”我覺得媽媽說得有道理，開始認真練琴。終于，我三級過了。 我最喜歡彈鋼琴了。我現(xiàn)在已經(jīng)考五級了，你敢挑戰(zhàn)我嗎？
我的課余生活作文10
星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計算機專業(yè)的。
我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時我就大口大口地吃起來，過了一會兒我的飯碗就見底了，我自己都沒有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。
陳媽給我們看了她的編程的'小游戲，有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問：“你們要學那個游戲的編程啊？”陳可軒很有禮貌地說：“韻晰，你來選吧！”“啊！好吧！你想選什么？”我問，我又把這個機會讓給了可軒。他猶豫了一會說：“大魚吃小魚吧！然后再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了。”我回答道：“好的。”我們就認真地投入學習當中去了。首先我選著了一個“舞臺”是大海的樣子，然后選著角色，我和可軒各畫了一條小魚，我又畫了兩條敵人魚，陳媽教我們怎么游動，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實際操作編程，在編程過程中遇到不會的，我們還會再次請教陳媽。我覺得這個編程很有意思。
陳媽還說：“你們要好好學習，學好了我就帶著你們?nèi)⒓颖荣悺！?/p>
我的課余生活作文11
我最喜歡在課余時間玩了，玩能我放松。
今年中秋節(jié)的那天晚上，我和兩位堂哥還有爸爸媽媽叔叔阿姨去小徑灣的海邊賞月。一路上我和兩位堂哥都在玩詞語接龍的游戲，當他說到“世紀”時，我不知道“紀”后面能接什么字變成一個詞語，堂哥也不知道，就這樣旅途上的游戲結(jié)束了。
到了海邊，我和堂哥一起挖了兩個坑。我這一刻是“運輸工”，不斷給堂哥運送“粘土”，讓我們的沙坑有穩(wěn)固的邊防，防止我們的成果被流沙掩蓋。我們最后突發(fā)奇想在兩個沙坑中間的“沙墻”下挖一個洞，就這樣一座沙制的“立交橋”出現(xiàn)了！爸爸聞訊過來，并給我們?nèi)∶皾h舟立交”。為了檢驗我們的立交橋，我小心翼翼的將腳踩了上去，并趕緊走過去，可是橋竟然沒有發(fā)生任何變化，太神奇了！
這次的`賞月，讓我收獲滿滿。這就是我充滿趣味的課余生活！
我的課余生活作文12
今年暑假里，我學會了騎自行車。
每次看到周圍的人們悠閑地騎著自行車，我都很羨慕。暑假里的一天，我纏著爸爸帶我去廣場學習騎自行車。爸爸先給我講了騎自行車的要領(lǐng)：最關(guān)鍵的是掌握好平衡，胳膊要伸直，雙手握好車把，頭要向前看，不能東張西望。還有很重要的一點，就是不能緊張，不要害怕摔倒。
一開始，爸爸從后面扶著自行車，我搖搖擺擺地向前騎著走，方向一會兒向左，一會兒向右，好幾次都要摔倒的樣子。慢慢沿著廣場轉(zhuǎn)了幾圈后，我覺得不太緊張了，又在心里默念了爸爸給我講的'要領(lǐng)：向前看、不緊張。
過了1個多小時，我逐漸可以自己單獨騎著車子走一段路了。我高興地對爸爸說：“我已經(jīng)學會騎自行車了，你看我多厲害！”爸爸給我伸出大拇指，說：“你真棒！但是不能驕傲，以后堅持每天練習一會兒，你會越來越熟練的。”
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫畫、寫字、看書、聽歌、玩耍，我最喜歡的就是聽歌、玩耍。我就來介紹一下吧！
我以前沒有意思的時候，就聽一會兒音樂，能讓我享受到樂趣。我每次聽著聽著就會跟著唱起來。我只要聽到一個好聽的歌，就一定要把它學下來，我知道“熟能生巧”這個詞語，所以我會一遍 一遍地耐心去學。
我每次出去玩的時候，都要爭取一下媽媽或爸爸的`意見，他們只要一同意，我就像歡快的小鳥一樣飛快的飛出去，找小朋友玩我們一起玩貓捉老鼠的游戲，游戲規(guī)則是樣的：我們一起猜拳，誰輸 了，誰當貓，再找一個老鼠洞，一個水庫，一個糧食庫，然后貓就捉出來的老鼠。我玩這個游戲讓我懂得了要同心協(xié)力的道理。
我的課余生活就是這么的精彩！小朋友們，你們的呢？
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，我會跳繩、玩游戲、看書、畫畫等等。但我最喜歡的是看書。
我喜歡看書，因為看書可以提高我的學習成績，也可以提高作文的水平。我拿起《十萬個為什么》來看，里面的內(nèi)容涉及“植物為什么愛聽音樂”。過了一個小時，我看完了。我又拿起另一本名為《丑小鴨》的.書，這本書主要是講鴨媽媽生下了幾只小鴨子，其中有一只又大又丑的鴨子，大家都叫它“丑小鴨”。丑小鴨來到這個世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負它。有一天晚上，丑小鴨看見一群天鵝在天空中自由自在地飛翔，丑小鴨非常羨慕它們。經(jīng)過一段段波折，丑小鴨最終變成又白又漂亮的天鵝。
我非常喜歡看這兩本書，所以爸爸帶我去書店的時候，我就叫爸爸買下了這兩本書。我非常高興，一路上一蹦一跳地回家了。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，讀書、聽音樂、彈琴等等，但我最喜歡的是和朋友們一起“賽車”。
每到周末，幾個小伙伴有的滑著滑板車，有的.騎著四輪幼兒自行車，有的騎著不入流的小自行車，不約而同地來到小區(qū)空地上賽車。不限時間，沒有起點和終點，無需裁判，但每個人都怕別人超過自己。
你看，小雨左腳踩在滑板車上，右腳唰唰地使勁向后滑著地面；陳笑天也不甘示弱，別看他腿不長，可雙腿在小自行車腳蹬子上倒騰得飛快；仁仁年齡最小，他騎著四輪自行車，在我身后大喊：“大哥，等等我。”我扭頭一看，仁仁耍了個小聰明，從小道包抄過來。我雙手緊握賽車車把，身子前傾，用盡吃奶的勁兒猛地向前蹬。風在耳邊呼呼地吹著，朋友在后面緊緊地追著。哇！前面沒路了。“我贏啦，我贏啦！”我腳支著地，停下車子，扭頭朝他們大喊。
多么有趣的比賽呀，那份快樂真是妙不可言。
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