我的課余生活作文(集合15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有游泳、學架子鼓，還有騎自行車……。其中我最喜歡的是騎自行車。
每當放學時，一些哥哥、姐姐就在院子里騎自行車，有的甚至可以兩手放下來騎，像是在天空飛翔的小鳥。我很羨慕，也很想要一輛屬于我自己的自行車。媽媽實現了我的心愿，終于我有了一輛屬于自己的愛車。
一拿到自行車我就迫不及待地想試一試，可是沒想到一騎上去，自行車就不聽使喚了，左搖右擺，害得人連車一起倒了。這時我覺得應該找爸爸，爸爸像老師一樣教我。他告訴我，學自行車要保持平衡，目視前方，腳要使勁往前踩。在爸爸的教導下，我又試著騎了一下，比剛才好多了。可是正當我高興時，車子又左右搖擺起來。“撲通”一聲，我又摔了個四腳朝天。但我并沒有放棄，堅持了下去。我一次又一次的摔倒，一次又一次地爬起來，最終學會了騎自行車。
經過這件事，我明白了做一件事只要不放棄，堅持就有會收獲。
我的課余生活作文2
我的興趣愛好很廣泛，所以我的課余生活非常豐富多彩：乒乓球、羽毛球、下棋、畫畫、彈……琴，我最喜歡的是打乒乓球了。
星期六的下午，我來到球館學打乒乓球。老師先教我發球。我把球高高地拋向空中，等球快要落到球桌了，就用球拍打向球，使球飛過網，落在對面的球桌上。發球是一個重要的基本功，如果球發得好，對手接不住，就可以直接得分了。
接下來開始練對打了。我學會的對打手法有：正手、反手、側身和兩點。正手和反手是最主要的基本功。我來介紹一下正手的打法：正手是用紅色的一面打的，雙腳自然分開與肩平，左腳往前一點，微微側身，手臂彎曲大約九十度角，球拍和球桌同樣高，身子離球桌一個球拍遠。球飛來時，旋轉腰部，帶動手臂擊球，到眉心處停止，馬上回原位，記住一定要回原位，不然你會接不住下一個球的。正手也是最常用的一個手法，所以每次，我都要先練正手，再練別的手法。
乒乓球的打法還有很多很多，我只學會了這么幾招，我要堅持學下去，不會放棄，最好能代表我們班去參加比賽，并且能得分，這是我的目標。
我的課余生活作文3
我的課余生活像七彩的圖畫。有跳繩，捉迷藏，彈鋼琴……我最喜歡的就是彈鋼琴了！
剛開始學的時候，一首曲子只有幾個音符，特別輕松。我想：學鋼琴這么簡單啊。那我考鋼琴十級還不是小菜一碟！但是隨著學習是深入，現在有的曲子我要用一個星期了。我想鋼琴也太難學了，我還是學其他的樂器吧。我的鋼琴老師似乎看透了我的心事。他語重心長的對我說：學鋼琴可不能半途而廢哦，不然的話，你是學不好鋼琴的。老師的一句話似乎把我的思緒變得明亮了很多。后來我每天都會去練習鋼琴，如果哪天沒有練習，我就感覺像沒有吃飯。瞧，我現在多么認真的在練習鋼琴！
這次學習鋼琴不僅豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的意志，讓我明白：時尚無難事，只怕有心人的道理。從此，鋼琴成了我課余生活中不可缺少的一部分。
我的課余生活作文4
放學后，我和幾個同學在寬闊的操場上玩捉小雞的游戲。真的很好玩！
我們班的楊振坤是個猛鷹。當他抓住我們的時候，我們都以為他有一雙翱翔的翅膀。兇猛的鷹到處抓我們。母雞媽媽也跟隨老鷹的腳步來保護我們。我們在母雞媽媽身后感到非常安全！我同學索瑞，我們和母雞媽媽一起跑，他在后面很難控制方向，被狡猾的老鷹抓住了。他嘆了幾口氣說:要是我不在后面就好了。
我們又一次玩了老鷹抓小雞的游戲。這一次，我們比上一次更加團結和強大。老鷹抓到我們，我們就像龍一樣搖擺，老鷹抓不到我們。
突然，鈴響了，老鷹這次沒抓到我們的雞。我們很開心！也讓我明白了團結就是力量，這真的是一種充滿喜悅和團結的課余生活。
同心縣初三二年級馬一凡
我的課余生活作文5
我的課余生活就像天上的彩虹，豐富多彩。我最喜歡游泳，游泳是一個很有趣，很好玩的課余生活。每當一有時間，爸爸和媽媽就會帶我去游泳。
放假了，爸爸和媽媽帶我去游泳。游泳那個地方叫體育館，在那里，我首先穿好泳衣，戴好泳帽，戴上泳鏡，然后就下水了。水剛到我的胸口，那里有一個磨菇在噴水，站在磨菇下就像下雨了，有趣極了。
我來到了最深的區域，水到我的脖子，水上有一個玩排球的地方，它是用充氣的氣球做成的。在那里，我見到了一個小妹妹，我問她讀幾年級，她說：“我讀一年級。”我說：“我讀三年級了，我們一起玩吧。”然后我們一起玩得非常開心。六點了，媽媽叫我回家了，我換好了衣服，回家吃飯了。
這就是我的課余生活，游泳不僅可以讓我快樂，還可以打水仗，做游戲。我喜愛游泳。
我的課余生活作文6
同學們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開始仔細地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒多高就掉下來。
幾經周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，仿佛在說：算了吧，你就做我的小主人了。
不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時，發現小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的.聲音。
小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時我又發現小螞蟻用調皮的眼神望著我，好像在說：怎么樣？我厲害吧！
有了小螞蟻的陪伴，我的課余生活充滿了快樂和喜悅。
我的課余生活作文7
我的課外生活非常豐富。我最喜歡的東西；喂我的小烏龜和兔子。
喂小烏龜對我來說很容易：只要把香腸切開，灑在一個小盆里就行了。但是喂兔子很困難：我不得不把胡蘿卜切成小塊，然后趕走一條狗，所以我不得不讓媽媽帶我去喂兔子。我一直在想：你不能讓我媽媽帶我去喂兔子嗎“嘻嘻！終于有辦法了我低聲說。我把香腸切成小塊，撒在花花上。起初，花花不感興趣。經過多次實驗，花花終于感興趣了。我輕輕地走到籃子前，在籃子里撒了胡蘿卜丁。我的小兔子看起來太可愛了！它總是一點點地吃胡蘿卜丁锿。它看起來很可愛！我非常喜歡我的小烏龜和兔子。
啊！時間就像流水。轉眼間，我的小烏龜和小兔子長大了，我越來越喜歡我的小烏龜和小兔子。漸漸地，花花不像以前那么兇猛了，因為它已經成為我的好朋友。我想：在這個美麗的世界里，人類和動物永遠是最親密的朋友。
我的課余生活作文8
有些人喜歡清脆優美的音樂，有些人喜歡優美優雅的舞蹈，有些人喜歡精美的郵票，但我喜歡書。
課后一有時間，我就去拿我最喜歡的書。我喜歡書，因為它們的英雄氣概和堅強會吸引我的注意。例如，《三國演義》中的關羽被孫權抓住后，寧愿死也不愿為兄弟的愛情投降。
我喜歡書，因為我被美麗的悲傷和悲傷的離別深深打動。例如，夢中的根鳥帶著圖案前往西部大峽谷尋找女孩紫嫣。它再也不會回來了。
我每天都沉浸在書海中，開一些關于愛書的玩笑。
有一次，我在一個山洞里看到了許多古書，所以我拼命地抓住它們。但這些書像頑皮的孩子一樣飛來飛去，我更瘋狂地抓住了它們。這時，我母親喊道：，你怎么了？你在干什么？抓住我的眼睛“當我睜開眼睛時，我媽媽的眼睛被刮得又藍又紫。啊，我抓住了我媽媽的眼睛“我的書，我的書在哪里”我焦急地喊道。這時，媽媽明白了，笑著說：你這個小書迷，再做一個夢吧！啊!！這是一個夢！我忍不住笑了。
我是個小小的書迷。放學后我有書。書籍不僅帶給我知識，也豐富了我的課余生活！
我的課余生活作文9
我想大家的課余生活應該都是豐富多彩的吧。有的同學喜歡打羽毛球，有的愛跳舞，有的愛畫畫，而我最喜歡制作航模。
記得有一次，媽媽買回了一套傘翼飛機的制作材料。我一看到就迫不及待地將它拆開，拼裝起來。可是裝到最后還差牛皮筋沒法裝，原來是我把順序弄錯了。這時，媽媽走了過來，對我說：“寶貝，你要先看看說明書，按上面的操作順序來做。”于是，我就把它重新拆下來，再照著說明書上的順序，一個一個地拼裝。沒過多久，一個完美的傘翼飛機在我的耐心制作下終于完成了。看著自已親手制作的作品，我的心里別提有多高興了。準備試飛了，“哇，飛起來了，飛起來了，太棒了！”我高興地叫了起來。
這是我最喜歡的小制作了，從制作過程中，我懂得了，不管做什么事都應該按順序來做，這樣才能又快又好地完成。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文10
我的課余生活會干什么呢？現在我就給你們說說我的課余生活是怎樣的。
我的課余生活大部分都在看課外書。我是一個小書迷，非常喜歡看書，如果有一本課外書擺在我面前，我會毫不猶豫地打開那本書看起來。只要有一本書，就算是一本特別無趣的書，我也會津津有味地看起來。只要有一本書，除非是有什么特殊情況，不然誰都無法阻止我看書。只要一下課，課外書就會朝我煽動著書頁，好像在說：“快來看我吧，快來看我吧！”這是我會抵擋不住這股誘惑，拿起那本書看起來。如果沒有書看，我會覺得特別難受，特別無聊。我想：出去走走，應該就不那么無聊了吧。于是，我出去走了一圈，回來之后，我還是覺得很無聊。我只好去找同學們玩游戲，才好受了點。我偶爾也會出去活動活動筋骨，玩玩游戲。
這就是我得課余生活，是離不開課外書的哦。
我的課余生活作文11
有些人在業余時間扔壘球和做手術。看電視，我會在業余時間讀書。您可能會不耐煩地說：“您可以；讀書有什么好處“但對我來說，讀書是一件快樂的事。它能讓我拋開煩惱，忘記時間。”有一次，在周末，我從寫作課回家，在書架前停下來，想找到我想讀的書。我的目光集中在那個著名的小女人身上。我情不自禁地伸手拿出書，坐在床上津津有味地看著。
書中的信息非常精彩，我似乎融入了書中的場景。小主角收到了一份圣誕禮物。我為她感到高興。小主角的小金絲雀死了。我又為她感到難過了。
時間過去了，但我沒有注意到。直到媽媽打電話給我，我才放下書。我走出書房，但我的心仍然在那里，在故事情節中！書是我的好朋友。沒有它我活不下去。有時我放棄了為一本書而玩耍的機會。
有一次，書店出版了一本名為《綠山墻的安妮》的新書。我真的很想得到這本書。那天，我母親的部隊組織了釣魚。我毫不猶豫地去釣魚。我去書店買書，買了書就回家了。我撫摸著它光滑的蓋子，長長地嘆了一口氣，仿佛我完成了一件大事。
這是我的課余生活。你的課后生活怎么樣？你能告訴我嗎？
我的課余生活作文12
我的課外生活就像一座彩虹橋，比如彈琴，跳舞，吹泡泡，唱歌。這讓我的生活豐富多彩，快樂無比，尤其是彈鋼琴，成了我的最愛。
在我學琴之前，每當我看著對面的大姐在我的陽臺上彈鋼琴，鋼琴的聲音越來越好聽，我就舍不得離開陽臺，舍不得離開大姐的鋼琴。
當我得知父母想讓我學彈鋼琴時，我高興得跳了三英尺高。
我開始學彈鋼琴。首先我知道音樂譜，它用蝌蚪的音符讓我眼花繚亂。另外，一首比一首難，讓我漸漸失去信心。爸爸媽媽看到了我的想法，耐心地鼓勵我：學彈鋼琴需要毅力。只有堅持才能成功！老師不是經常告訴我們做事要持之以恒嗎？雖然我現在只會彈幾首歌，但只要努力，鐵杵磨成針。我一定要向陽臺對面的大姐學習。
彈鋼琴不僅教會了我欣賞和表達美，也讓我更有耐心。
我喜歡彈鋼琴。
我的課余生活作文13
我的課外生活豐富多彩，包括騎自行車、畫畫、打乒乓球和下棋，但我最喜歡的是打乒乓球！
星期六，我父親和我要去打乒乓球。我們來到乒乓球館，看到那里人山人海。我一眼就看到一些人在玩旋轉球，一些人在玩剎車球。那里真的聚集了很多專家！爸爸和我迫不及待地想找個座位。
開始服務。我揮動球拍，拍了一下，一個漂亮的旋轉球飛了過來。我高興地想：爸爸不能接住我的球。我將贏得第一場比賽。但過了一會兒，我父親把球打在我臉上，我做出了反應。我輸掉了第一場比賽。我很傷心。我父親鼓勵我：沒關系。下次再試一次。爸爸給了我信心。
第二局開始。爸爸打了一個引人注目的球。我抓住機會，迅速擊球。是啊我贏了，我很高興。
由此，我明白無論遇到什么困難，都不要退縮，堅強到底，努力做好。
我的課余生活作文14
我喜歡游泳、拼樂高和下象棋，其中我最喜歡的是水槍。
夏天來了，兩個小朋友約我去沙灘玩水槍。準備開始的時候我很期待，想到水噴到我身上涼涼的感覺，我心里樂開了花。噴水大戰”開始了，我開心地拿著水槍亂噴。一不小心我摔倒了，我哭的很傷心，兩個小朋友過來把我扶起來說：“楊皓博，別哭了。”我擦干眼淚不哭了。又開始了新一輪的“大戰”。我玩的很開心，滿臉全是水，兩個小朋友也很厲害，當時我們三個誰勝誰敗還不一定，有一個小朋友被我拿水槍打“死”了，就在我高興得手舞足蹈的時候，另一個小朋友趁我不注意拿水槍把我“消滅”了。“哈哈哈”旁邊的小伙伴笑出了聲，我也跟著笑了。
到了傍晚，我們都戀戀不舍的回家了。耳邊依然縈繞著小伙伴們銀鈴般的笑聲。
我的課余生活作文15
我的課余生活可豐富了，我愛跳繩、彈琴、做游戲……。其中，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個游戲。
星期五，下課時，陳老師帶著我們，排著部隊去操場上玩"老鷹捉小雞"這個游戲。第一輪開端前，陳老師先講了規矩，請包志豪當“老鷹”，陳老師當“母雞”。
老師一聲令下，游戲開端了。“母雞”打開翅膀，緊緊的護住“小雞”，讓“老鷹”無機可乘。但“老鷹”實在是太狡猾了，不一瞬間，“小雞”就屈指可數了，但仍是沒把“小雞”抓完。
第二輪，章越當“老鷹”，姜一航當“母雞”。“老鷹”一瞬間往左，一瞬間往右，姜一航拼命保護“小雞”。后邊的“小雞”大概是跑的太快了，慢慢的抓不住了，松了手。“老鷹”見“小雞”松了手，猛的沖了曩昔，后邊一半的“小雞”都慌了神，忙抓著前面的“小雞”，但來不及了，“小雞”們像一節節車廂似的一段又一段的飛了出去。漸漸地，“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞，就把最后一只“小雞”抓住了。我專心地看著，真希望自己也去玩一玩。
我發現，游戲讓我的課余生活更加五光十色了。
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