【實用】我的課余生活作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我的課余生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
星期六，我做完了作業，怪無聊的，就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。
爺爺對我說：“你不能耍賴啊!我會把你殺個片甲不留，決不手下留情!”
我想：我下棋可是經驗豐富，爺爺氣勢那么高，只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!
開戰了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱，來了個“平中炮”，對我的“兵”虎視眈眈，想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳，保住“兵”，局勢又穩定了。爺爺用手托著下巴，恨不得天外飛來一枚導彈，把我手下的'兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”，想防御到位之后大規模進攻。這時，我想到一條可以勝利的一條妙計。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河，沒在意，便平了“炮”。我又把“車”平過來，爺爺才不理，沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對著我的“炮口”，只要我一“開炮”，“卒”必死無疑�？晌艺嬲哪康氖且褷敔數摹败嚒睔⒌�。于是我沖“兵”，想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”，這樣，我一拿“炮”炸過去，“車”就被我干掉了。果然，不出我所料，爺爺沒識破我的陰謀，用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”，“車”死翹翹了。爺爺急了，趕緊下“士”，我大聲喊：“將軍!”，便把“炮”對準“象”轟了過去。爺爺忙上“將”，而我守候在自己國內的“車”，壓到“馬”上，一聲“將軍”，爺爺的“將”被憋死了。
我對爺爺說：“你被我打敗了。你不是說要把我殺個片甲不留嗎?”
爺爺聽了，笑起來了，爺爺對我的棋藝表示夸贊。我多了一點經驗，提高了一點棋藝。
我的課余生活作文 篇2
今天下午，老師布置了一篇作文，名字叫——《我的課余生活》，六百字，明天上交。
《我的課余生活》，老師說，可以這樣開頭：我的課余生活是學音樂，我的課余生活是畫畫、寫字，我的課余生活是打球、或其它體育運動，我的'課余生活是讀書等等。老師還說：課余生活就是放學后 的生活，課余生活是豐富多彩，好好想想，想到什么就寫什么。
放學，走路回家，一邊走一邊想。我的課余生活是什么？豐富多彩的生活又有什么？我的課余生活是什么！我邊走邊想、邊走邊想，碰到電桿，摔了一跤，撞了一人，站起來，又被撞到的那個人推倒， 地上滾了幾圈，爬起來，握緊拳頭，沖上去，跟他打架，打不過他，跑，哭著跑回家，媽在掃地，看我身上有血，衣服又臟，問我怎回事，我說打架，她拿起掃把就打我，我趕緊跑，跑到爸那說媽打我 ，爸問我，你媽干嘛打你，我說我打架她就打我，他抓住我的胳膊往廁所里甩，碰的一聲關上門，說趕緊洗澡，洗完澡好好想想為什么打你，想不出來就不許出來……我為什么被打，打架打輸，沒面子 ，弄臟衣服，衣服難洗，麻煩，衣服破了，得補，補不了就得買，花錢……
“為什么打你？”爸問我。“打架，”我說�！爸谰秃�，以后不許打架，不然你媽打你我再打你�！蔽覇柊治业恼n余生活是什么，老師要我寫一篇作文，名字叫《我的課余生活》。“打架，打架就是 你的課余生活，除了打架，你還會干什么？趕緊去做作業。”爸瞪了我一眼說。
《我的課余生活》，我是這么寫的——我的課余生活就是打架……
我的課余生活作文 篇3
起我的課余生活，那可真是豐富多彩，真像萬花筒一樣色彩斑斕！其中有一項是我最喜歡的，那就是——象棋。
晚上，我和爸爸PK象棋。剛開始，爸爸就擺防守陣勢，而我卻攻防合體，讓爸爸難以招架�？墒沁^了一會兒，爸爸卻掌握了優勢，我當然不能坐以待斃，于是我派雙炮出擊，爸爸也不甘勢弱，他要乘勝追擊，于是派馬出戰，但是我的雙炮智勇雙全，爸爸的馬還是被我殺的左逃右閃。爸爸眼看著自己的棋子被吃掉，卻無計可施、無動于衷，只好被動應付，拱卒。這時，我又用右邊的'車吃掉了他的馬，爸爸終于火冒三丈，把所有剩下的可以更好進攻的棋都出擊，而我只用了車、馬和爸爸進行白刃戰！比賽越來越激烈，我想：這樣也不是辦法，得失妙計，哎，對方的將沒人保護，我可以沖過去。我用連環馬先把他將的路給滅一條，然后用炮把他將的剩下兩條路封住，然后雙炮出擊夾擊對方的將，爸爸無可奈何，只好投降！
是誰讓我下過爸爸？是書是書還是書，書給了我許多知識，他不是只有讀書、下棋的知識，還有許許多多的我們不知道的知識，所以我們要多看書！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，前兩天的陶藝體驗最令我快樂和難忘。
開始的時候，我心想：切，不就是把一塊泥巴做成花瓶嗎，多簡單呀！結果卻截然相反：首先，叔叔讓我把泥巴弄成球狀，雖然我很快弄完了，但是它長得卻像個“土豆”！接著，叔叔讓我在“土豆”中間鉆個孔，這可真不容易呀：因為我加的水太多了，“土豆”不聽話，到處亂跑，好不容易才鉆出孔來。然后把它捋高，我捋了半天也沒成功。本姑娘的小宇宙爆發了：“再不長高，再不長高你試試？！”經過叔叔的'指導，我掌握了手上的技巧，果然，這塊泥巴聽話多了，它越長越高，直到我滿意為止。最后，我在中間靠上的位置收口。啊哈！花瓶做好了，后期還要經過晾曬、上色，一件作品才真正完成。
這個花瓶雖然不能真的放花，但是這次陶藝體驗，豐富了我的課余生活，我從中收獲了快樂和喜悅！
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏、下棋、看書……
但我最喜歡樹葉貼畫。星期天，我會叫上小伙伴們一起去摘樹葉。我們三五成群、興高采烈地來到山坡上。山坡上的樹木品種繁多，風一吹，紅紅綠綠的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶一樣紛紛飄落下來。有梧桐葉、銀杏葉、紅棗葉、小草葉……
我們開始采摘起來，不一會，我們就摘了滿滿一籃子各種各樣的.樹葉。小學三年級上冊單元作文范文，我們蹦蹦跳跳地回到家里，接著我們就開始貼畫了。我們用一片片銀杏葉做金魚的尾巴，用小草做水草，挑一些紅棗葉做小蝌蚪的大腦袋……
然后，在樹葉的后面粘上膠水，把它們貼在藍色的大卡紙上。一幅生動活潑的海底世界展現在我們的眼前。瞧，我的科課余生活多有趣��！
我的課余生活作文 篇6
他從書包里拿出鉛筆盒，把一塊橡皮給了我；我看了看窗外，。從此，我再也不敢尿床了。后來下雨了，我們急忙道屋檐底下躲雨？卷筆刀再也忍不住了，張大噪子喊道：“看看我，看看我，我能把你用粗的鉛筆變尖，快來買，快來買。它們非�？蓯郏姨焯靽鼈兛础�
我們來到一棵大樹下，我說：“我們用石頭剪子布來定誰抓誰躲！”結果，王湯陽輸了。
我拿出弟弟平時最愛玩的卡片當“食物”。
游戲開始了，我們必須要搶回撒在后面的“食物”�？墒怯兄弧按篦{魚”正在食物前面守著，一旦被“大鱷魚”抓住，后果不堪設想了。我和弟弟暗中商量：我跑步是我們班女生最快的.，所以，我來引開那只“大鱷魚”，弟弟趁“大鱷魚”跑開時去取“食物”。說干就干，我連忙跳下“岸”對“大鱷魚”說：“呵呵，來抓我呀！”說完，我假裝去取“食物”然后，又假裝“失手”逃走。果然，“大鱷魚”上了我的當。在我后面窮追不舍。為了給我弟弟多爭取點時間我們繞了一棟樓，等“大鱷魚”回來時，發現弟弟在拿“食物”，等“大鱷魚”反應過來時，一切都太晚了，“食物”都給搶光了！
哈哈！“大鱷魚”輸了！“大鱷魚”輸了！下一局還是王湯陽抓！我和弟弟一下蹦得老高，只有王湯陽愁眉苦臉的嘆氣。我對她說：“沒關系！只要做事前多動動腦筋，就可以了”！她對我只是微微的一笑，說：“我明白了，這局我還是當‘鱷魚’吧”！我們都笑了！
瞧，我的課余生活是快樂的！你呢？
我的課余生活作文 篇7
1.我的課余生活有許多，比如下棋、寫博客......其中我最喜歡下棋了。
你一定要問下什么棋吧？我來告訴你就是古代四大藝術之一“圍棋”下圍棋很益智，上學期我得病一學期都沒上學，期末我回來考試你猜我考了多少分？哈哈猜不出來了吧？我告訴你我數學100語文94、5+1！所以我說下圍棋是益智的！我參加了市賽、省賽、全國比賽，得了市賽冠軍、省賽冠軍、全國亞軍�。�
這證明了我的棋力、能力！我在Tom網上打6在弈城網上打6我爸在Tom網上打3在弈城網上打4這證明了我比我爸強多少。
2.我的課余生活三年級作文
下課了，我和小朋友來到教室外，玩我們最喜歡的一種游戲————《編花籃》。
我們手拉著手，圍成一個圓圈，伸出右腳，把右腳擱在別人的.腳上，形成一個花籃，邊跳邊喊：“編，編，編，編花籃，花籃里面有小孩......”
我們齊心協力，把花籃編得很美麗，心里非常高興！
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下圍棋、寫書法、看電視，還喜歡和同學玩耍。不過，我最喜歡的課余生活還是讀書，讀書讓我學到了很多的知識。
每到雙休日，我就喜歡去書店看看書。我現在最喜歡看的書籍就是偵探小說，可怕的案件總是一件件擺在我眼前，讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕，最后又一件件地退下場。
我還喜歡看科學故事書，它讓我知道了：魚有耳朵，只要把魚放進一個灌滿水的小水缸，再把一個小鈴鐺放進水里搖一搖，魚聽見了，就會橫沖直撞，瘋狂地亂游。這說明魚是有耳朵的.；在大海上發生的龍卷風和旋風都是在低氣壓的情況下形成的；揚子鱷的祖輩已經有3100萬年的歷史了，也就是在侏羅紀，揚子鱷為什么和恐龍一起走向滅亡呢？這是因為以前的揚子鱷還沒有養成在水里的生活習慣，隨著天氣的變幻，揚子鱷也適應了水中的生活，它們可以在水中取暖。在冬天，揚子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個季節；河貍在我國已經很少很少了，主要有兩個原因：一是河貍的家是在有干凈的河水，茂盛樹木的地方，現在的環境好多都已經被污染了；二是河貍慘遭人類的捕殺，因為河貍的毛舒順、光滑，而且人類還可以從河貍身上提煉出一種香水，價值比黃金還貴呢！如今，河貍是我國的一級保護動物，大部分河貍正生活在保護區……
我很喜歡讀書，讀書讓我學到了許多的知識，我會堅持讀下去！
我的課余生活作文 篇9
自從家里買了鋼琴，我的課余生活就是與鋼琴作伴。彈琴給我帶來了不少的煩惱，也給我帶來的小小的歡樂。
為了不影響我彈琴，媽媽規定我必須在學校寫完作業。回到家里，我唯一的任務就是彈琴。
每次吃過晚飯，我幾乎還沒來得及洗臉，媽媽就命令我坐在琴凳上彈琴。每次我彈琴，媽媽都會守在我身邊，而且總是毫不留情地指出我的錯誤，并嚴正令色地督促我改正，直到她滿意為止。
星期六、星期天，看到別的小朋友在外面玩耍，我的.心就癢癢的，可是媽媽要我彈琴，我沒有機會和他們一起玩。哎，彈琴真煩人哪！
當然，彈琴也有快樂的時候，每當我到老師家去上課，聽到老師表揚我，我心里總是比吃了蜜還要甜。有時爸爸、媽媽累了，我為他們獻了一曲，幫父母消除疲勞，看到他們舒心的笑容，我也感到非常愉快。今年暑假，我到岳陽去參加了鋼琴三級考試，聽到評委老師夸我彈得好時，我快樂得想飛起來。
盡管彈琴很辛苦，但為了將來有出息，我還是會繼續練下去的。
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