小學課余生活作文

時間：2022-05-08 14:02:56 我的課余生活我要投稿

【精華】小學課余生活作文7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學課余生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】小學課余生活作文7篇

小學課余生活作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，跳舞是我最大的快樂。

　　從小我就對跳舞有著濃厚的興趣。每當音樂響起，我都會隨著音樂“手舞足蹈”，大家都夸我節奏感非常好。

　　五歲時媽媽帶我去學舞蹈，剛開始學練基本功時，劈叉非常難，也非常痛苦。練習時我常常疼得哭出聲來，每當這時老師和媽媽都會鼓勵我，堅持下去，一定會成功。像這樣的困難還有很多很多，但我都咬牙克服了。功夫不負有心人，經過幾年的努力，我現在已經能熟練掌握舞蹈的基本技巧，并且自己能跟著音樂即興編排舞蹈。

　　學習舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得更加堅強，讓我擁有了戰勝各種困難的勇氣。

　　跳舞是我的課余生活，跳舞真快樂！

小學課余生活作文篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有釣魚.旅游.上網.畫畫......其中，我最喜歡的是旅游。

　　我跟著爸爸媽媽去過很多地方，我覺得最好玩的是葫蘆島。那天，我們在海邊的一家飯店吃飯，忽然，我看見沙灘上有好多貝殼。于是，我對媽媽說：“媽媽，外面有好多貝殼，一會兒吃完飯我先去海灘玩！”“好吧！”媽媽答應了。

　　吃完飯，我飛快得換好游泳衣，向沙灘跑去�！皳渫ā薄宦�，我跳進了水里。看見有許多貝殼，比海南的還多哩，而且還有橘紅色的鸚鵡螺。在淺水區，還能看到一群群棕色的小魚。我這個好吃鬼，一看到小魚就想吃，我在水里跑來跑去，掀起一股股小海浪，逃跑的小魚亂成了一團。哎喲！差點兒就抓住了一條小魚！可我哪有小魚的速度快，“嗖——”的一聲，就讓它跑掉了。

　　葫蘆島真好玩！我的課余生活真有趣！

小學課余生活作文篇3

　　我的'課余生活像一座七彩橋，特別豐富多彩，玩電腦、騎自行車、看書、下圍棋、打羽毛球……沒有一樣是我不喜歡的。但我最喜歡的是寫日記。

　　原來，我寫的日記特別不好，可是老媽給我立下了規定，每天寫一篇日記。過了一年，我寫的日記越來越好，這可多虧媽媽的規定。我現在上了三年級，暑假的時候媽媽還叫我學作文，我寫了一篇，媽媽說：“才120個字太少了，重新寫吧！”當我聽見重新寫這三個字的時候，大吃一驚。我想：“我好不容易寫完的作文，現在居然重新寫�！卑Γ荒茉賹懸槐榱�，我特別不高興。我就寫了一遍，啊！我寫了140個字，雖然我只多寫了20個字，但我還會繼續堅持下去，因為，媽媽在心里告訴我，堅持就是勝利。我想：“我以后一定好好學寫作文，還要寫800字的作文呢！”

　　這就是我的課余生活，像七彩橋又像顔料的課余生活，夠豐富嗎？

小學課余生活作文篇4

　　我的課余生活豐富多彩：跳繩、跑步、騎滑板車、打羽毛球……我最喜歡的要數轉呼啦圈了。

　　有一次，我和媽媽比賽轉呼啦圈，誰最先落下，誰就輸了。由爸爸當裁判。我心里有點緊張，但是我想當冠軍，所以我在心里給自己加油。比賽開始了，裁判員爸爸一聲令下，我們倆就轉了起來。耳邊只聽到呼呼的聲音。我用眼睛瞄了一下媽媽，呀媽媽轉得好穩!非常有節奏�？晌夷�，時快時慢，很是危險。我在心里鼓勵自己：不能慌，要穩住，要堅持，堅持……這時爸爸也給我打氣了：“注意節奏，要沉著……”轉著轉著，只聽“啪”的一聲，媽媽的呼啦圈從她的腰上滑了下來。爸爸的哨聲喊停了并宣布：“冠軍是方敏”。“耶，我贏了，我超過媽媽了。”我高興得大叫。

　　其實媽媽嘩啦圈轉得挺好的，我根本比不上她，媽媽是讓讓我的，可我還是很開心，因為我明白了其實比賽不僅是比技能，還是比信心，比耐力，比心理素質。我想：雖然贏了媽媽，但我還得繼續練習，轉出色彩，轉出花樣，以后有機會能上電視參加電視吉尼斯，那多好呀!

小學課余生活作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、看書、吹泡泡、游泳……其中，我最喜歡游泳了。

　　暑假里，我常常跟爸爸和幾個小伙伴在小池塘里游泳。大家在水里玩得可高興了！最好玩的是我和小伙伴們比賽憋氣游。所謂憋氣游就是把頭埋進水里游泳，一口氣游到岸邊。要是中間誰憋不住氣把頭露出水面，那就輸了。每次比賽時，我爸爸先游到對岸，然后我和小伙伴喊“一、二、三”就開始游起來。誰先游到我爸爸那邊誰就贏。比賽開始了，我深深地吸了一口氣，然后把頭埋進水里，接著手腳并用，猛游過去，當我把頭露出水面時，看見我的伙伴還在拼命地往前游，我高興得大聲喊：“加油！加油！”

　　游泳不僅鍛煉了我的身體，還使我的課余生活變得豐富多彩。

小學課余生活作文篇6

　　我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。

　　我的愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。

　　還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

　　我的課余生活是非�？鞓返�。

小學課余生活作文篇7

　　暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶外野營活動，中間有一個項目是攀巖。聽到這個名字我就覺得好害怕，要是不小心摔下來怎么辦？我小聲的對爸爸說：“我不敢去，好危險�！卑职终f：“沒事的，爸爸會保護你的�！蔽艺f：“我又不是木頭人，沒有思考的、一動也不動的。”“你看你比別人高，肯定沒事的。”我猶豫了一會兒，還是鼓起勇氣同意了。

　　攀爬的巖壁就在小溪邊，活動開始了，我排在11號。1號上場了。我看見那個小男孩身上系著安全繩，戴著安全帽，信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說：“看看人家怎么爬的，學學看�！�

　　那小男孩瘦瘦的，像個小猴子，小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用，巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過，一點一點嘗試，失敗了不放棄，下面的教練不停地指導攀爬路線，父母們則不停地鼓勵打氣。不一會兒他就爬到了頂上，我激動得大叫起來，好厲害！

　　爸爸淡淡地說，“這算什么�！薄鞍职帜憧�，那筆陡的坡，真叫人發顫。能爬上去當然厲害啦！”我佩服地說道。

　　在等待攀巖的時候有一個小男孩在小鬧騰，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來，真有意思。

　　輪到我爬了，教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩，爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了，先前的緊張和害怕一下子都不見了，心里只想著趕快爬上去。一步一步，就這么用力的爬著，不知道過了多久，我盡然爬到了頂上。我回身往下一看，好高啊！下面爸爸和教練們都在為我歡呼，那一刻，我好開心，向爸爸招手，等著他給我拍照。

　　經過這個活動，我知道了好多事情都要敢于嘗試，而不能因為害怕而放棄。

　　這就是我的快樂，有趣吧！

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