我的同學(xué)二三事高一第二冊第一單元作文

　　同學(xué)(tóng xué)：一般指同班級或同年級的學(xué)員。下面是小編為你帶來的我的同學(xué)二三事高一第二冊第一單元作文  ，歡迎閱讀。

　　篇一：我的同學(xué)二三事

　　我們班有一個幽默又樂于助人的同學(xué)。他，有一個高高的鼻子，長著一雙水汪汪的眼睛，圓圓的肚子，走起路來，一搖一擺，像只企鵝。他叫李明，是我們班的數(shù)學(xué)委員，人稱“小胖子”。

　　說起他的幽默，那是無人倫比啊!有一次，我在寫作業(yè)，他突然遞給我一張紙條，讓我大聲地讀出紙條的內(nèi)容。我潤了潤嗓子，大聲地說：“暗石竹，暗石竹，暗石一枝大春竹(俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬)。”話音剛落，逗得全班同學(xué)前附后仰，哈哈大笑起來，我也不好意思地笑了起來。

　　他不但幽默搞笑，而且還樂于助人。

　　那天，我們倆一起走在回家的路上，突然，“噗通”一聲，前面的一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶摔倒了，只見她銀色的頭發(fā)垂了下來，手腳也擦破了皮，籃子里的蘋果像一個個頑皮的娃娃滾了出去。李明看見了，連忙跑過去。我對李明說：“算了，我們還是別管她，她家人見她這么久還沒有回家，一定會去找她的。”李明一聽，立刻瞪了我一眼，扳著面對我說：“難道你忘記了自己是一名少先隊員嗎?難道你覺得少先隊員不應(yīng)該幫助別人嗎?”我一聽，覺得很慚愧，趕緊跑過去，幫老奶奶撿起散落在路邊的蘋果。老奶奶感激地說：“謝謝你們，你們真是好人啊!”我聽到這句話，覺得臉上火辣辣的.。

　　這就是我的同學(xué)，一個幽默又樂于助人的好學(xué)生。

　　篇二：我的好同學(xué)二三事

　　我有一個好同學(xué)，雖然他并不是一個學(xué)習(xí)成績多好的同學(xué)，但是他樂于助人的精神卻讓我覺得他真的是一個很好的人。

　　現(xiàn)在我們班在學(xué)校里吃飯的人越來越少了，甚至屈指可數(shù)，可憐的是星期四搬飯的人只有我和另一個同學(xué)兩個人，雖說飯盒比以前輕了，可還是很沉的'，那個同學(xué)很狡猾把湯盒搬走了，就剩下我一個人搬最重的，這時旁邊走來了一個人——我的好朋友，他看見我那么無助，便跑過來，關(guān)心得問我：“喂是不是要幫忙啊!”我高興的連忙點頭面對著龐大的飯盒，我終于輕松地吁了一口氣，于是他一起搬了起來，我一邊搬一邊想著：他星期二也要搬飯呀!那他不就多搬一次了嗎?快搬到五樓的時候，傳來了一陣響聲，原來是我們班的大嗓門原來她也需要幫助呀!我還以為他會拒絕呢!可他卻滿口答應(yīng)，一搬完飯，就去幫助別人了，我心里不由地燃了敬佩之情，啊他多善良呀!

　　還有一次，有些同學(xué)因為班級博客而忙碌著，我也在其中，我們當(dāng)中沒有一個打字快的，我于是又找來了我的同學(xué)他憑著不錯的水平來幫助我們小隊。今天的作業(yè)很多，但是他用做作業(yè)的時間來幫助我們小隊把小隊博客變得更加漂亮。

　　這就是我的好同學(xué)，我很喜歡他，他叫王xx，如果你們也遇到他，希望你可以和他做好朋友!

　　篇三：記我的同學(xué)二、三事

　　在我的左手的食指上，有一道淺淺的傷疤。這首傷疤是我上初一時留下的，每當(dāng)看到它，我就會想起仿佛是昨天的一幕：

　　那是我上初中后的第一個元旦，老師留下了8個同學(xué)布置教室，我就是其中的一個。經(jīng)過一上午的精心的布置，我們教室面貌煥然一新，美麗極了。教室布置完畢后，我們就坐下來休息，不知誰那么“善良”，竟將一包糖放在桌子上。大家看見了糖，都興奮地向糖塊奔去。此時之前，我和虹看見黑板的一角還有上次考試貼上的紙的殘余部分，虹拿了個雙面刀就去刮，當(dāng)她看見桌子上有一大堆糖時，那個“貪吃貓”興奮地也向糖塊奔了過去，在我還沒有反應(yīng)過來前，把刀子扔給了我!哦，天哪!等我反應(yīng)過來時，刀子已經(jīng)進(jìn)入到了我的食指里，我把它拔了出來，驀然鮮血直流，我被嚇得什么都忘了，連叫一聲也叫不出來。我正站在一旁呆住的時候，一個朋友看見了我的異常反應(yīng)，一邊大叫一邊向我跑來，此時，一行的七個同學(xué)全都又奔了過來，又一陣緊張和惶恐，他們有的提供面巾紙，有的出去買創(chuàng)可貼，有的問寒問暖，只有虹一個滿眼淚水地向我道歉，我強(qiáng)忍著疼痛，微笑地說：“沒關(guān)系。”

　　創(chuàng)可貼買回來后，女同學(xué)們幫我細(xì)心包扎，男同學(xué)去買水買飯，突然，我的鼻子一酸，淚水流了下來，這不是疼痛的淚，而是感動的'淚……

　　那是我第一次內(nèi)心感到非常充實，因為我擁有了一群可愛的朋友。

　　在“非典”時期，我們班的同學(xué)們幾乎天天都聯(lián)系，相互身體狀況，在網(wǎng)上交流學(xué)習(xí)體會。我們相互幫助，相互體諒，沒有猜疑，沒有妒忌，全班同學(xué)眼朝一處看，勁往一處使，“非典”時期也努力學(xué)習(xí)，最后，在開學(xué)后的第一次考試中，成績有了一個很大的進(jìn)步。

　　……

　　一晃四年過去了，如今的我已是一個高中生了。時間老人教會了我穩(wěn)重與沉默，使我從一個懵懂的小孩變得成熟，但是記憶是永遠(yuǎn)抹不掉的，我把它珍藏在記憶的深處，永遠(yuǎn)。

　　流走的是悠悠的歲月，但留下的去是我與他們的友情……