中考文學常識試題

時間：2024-11-04 22:25:01 海潔文學常識我要投稿

2024中考文學常識試題

　　在平時的學習、工作中，我們很多時候都會有考試，接觸到試題，通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。那么一般好的試題都具備什么特點呢？下面是小編幫大家整理的2024中考文學常識試題，希望對大家有所幫助。

2024中考文學常識試題

　　中考文學常識試題 1

　　【廣東】

　　閱讀下列名著選段，完成1—3題。

　　行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。我問你：鐵扇仙在那里住?”老者道：“你問他怎的?”行者道：“適才那賣糕人說，此仙有柄‘芭蕉扇’。求將來，一扇息火，二扇生風，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養生。我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時收種，得安生也。”老者道：“固有此說;你們卻無禮物，恐那圣賢不肯來也。”三藏道：“他要甚禮物?”老者道：“我這里人家，十年拜求一度。四豬四羊，花紅表里，異香時果，雞鵝美酒，沐浴虔誠，拜到那仙山，請他出洞，至此施為。”行者道：“那山坐落何處?喚甚地名?有幾多里數?等我問他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名喚翠云山。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走一月，計有一千四百五六十里。”行者笑道：“不打緊，就去就來。”那老者道：“且住，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴。那路上沒有人家，又多狼虎，非一日可到。莫當耍子。”行者笑道：“不用，不用!我去也!”說一聲，忽然不見。那老者慌張道：“爺爺呀!原來是騰云駕霧的神人也!”

　　1.選文中孫悟空想借“芭焦扇”的目的是：(1) ;(2) 。(2分)

　　2.結合選文中的語言描寫，分析孫悟空這一人物形象。(4分)

　　答：

　　3.聯系原著，概述孫悟空三次借調“芭蕉扇”的經過。(4分)

　　答：

　　答案：

　　1.(1)“扇息火焰山過去”(1分)。(2)“使這方依時收種，得安生”(1分)。(亦可用自己的話表述，意思對同樣得分。)

　　2.(1)說話和氣有禮、尊敬長者(1分)：悟空與老者對話，尊稱“老人家”(1分)。

　　(2)自信、樂觀、不懼艱險(1分)：老者提醒借扇途中充滿艱險，悟空說“不打緊”(1分)。

　　(3)關心民眾疾苦(1分)：悟空借扇“使這方依時收種，得安生”(1分)。

　　(4)本領高強，神通廣大(1分)：老者說“原來是騰云駕霧的神人也”(1分)。

　　(本題最多得4分)

　　3.一借芭蕉扇，孫悟空先被鐵扇公主扇飛，(1分)后變成小蟲進入鐵扇公主的肚里，借來假扇;(1分)二借芭蕉扇，孫悟空變成牛魔王得到真扇(1分)，又被牛魔王騙回(1分);三借芭蕉扇，孫悟空請來天兵天將，降伏牛魔王(1分)，終于借到芭蕉扇(1分)。(本題最多得4分)

　　【丹東】

　　1.選出下列表述正確的一項。

　　A.《魯濱孫漂流記》通篇采用了第一人稱，敘述了主人公魯濱孫流落到小人國、大人國、飛島國和慧骃國的經歷。

　　B.《鋼鐵是怎樣煉成的》作為一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇小說，塑造了奧斯特洛夫斯基這一無產階級的英雄形象。

　　C.貝多芬面對的是懷著敵意的城市維也納，他的音樂受到歡呼，他的困難卻幾乎無人問津。

　　D.武松斗殺西門慶，醉打鎮關西，大鬧飛云浦，除惡蜈蚣嶺，是《水滸傳》中最富有傳奇色彩的人物。

　　2.選出下列說法完全正確的一項。

　　A.《論語》是記錄孔子言行的一部書，儒家經典著作之一。

　　B.王勃，字子安，唐朝初年的詩人，與楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱為“初唐四杰”。

　　C.《送東陽馬生序》選自《宋學士文集》，作者宋濂，宋初文學家。

　　D.《錢塘湖春行》作者白居易，字樂天，晚年又號六一居士。

　　答案：1.C. 2.B.

　　【達州】

　　按要求回答下面兩個問題。(2分)

　　①《西游記》②《鋼鐵是怎樣煉成的》③《水滸》④《朝花夕拾》《⑤《春水》

　　(1)將以上名著按音序排列，序號依次為。(1分)

　　(2)就其中一部作品，談一下你的閱讀感受。(1分)

　　感受：

　　答案：

　　(1)(2分)⑤②③①④(1分)

　　(2)忠實原著，融入自己的生活體驗，感悟名著的思想內涵。(1分，任意談及一點，言之成理即可)

　　【十堰】

　　下列各項說法有誤的一項是( )

　　A.中國文化中，有許多與“三”有關的稱謂，如“三皇五帝”、“三秦”、“歲寒三友”、“三教九流”等，其中，“歲寒三友”指的是松、竹、梅。

　　B.《格列佛游記》講述了格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及爪哇國等地的經歷。

　　C.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了詩歌作品305篇。按體制分風、雅、頌三類。“賦、比、興”是其主要的表現手法，其中，“比”就是比喻。

　　D.戲劇是與小說、散文、詩歌并列的一種文學樣式。《威尼斯商人》是一部喜劇，它在緊張激烈的戲劇沖突中，塑造了夏洛克、鮑西婭、安東尼奧等鮮明的人物形象。

　　答案：B

　　【孝感】

　　當他躺在手術臺上，手術刀剖開他的頸子，切除一側的副甲狀腺時，死神的黑色翅膀曾經三次觸及到他。然而他的生命力非常頑強。達雅焦急不安地守候在外面，幾個小時以后，她看見丈夫臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：

　　“好姑娘，你別擔心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫學權威的預言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百喪失了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧!”

　　他堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設者的隊伍中去。

　　上面這段文字節選自小說《 ① 》，該書中主人公因 ② 而在12歲的時候就被迫過早地離開了學校，做起了童工，在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在別人影響下逐步走上革命道路。

　　所選文段是寫主人公因傷病接受手術的情景，體現了他 ③ 的性格。文中“一條道路”具體指的是 ④ 。

　　答案：

　　①《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　②示例一：補考時，他把煙末撒在神父家的面團里

　　示例二：與神父鬧矛盾

　　示例三：反抗神父對他的不公正待遇

　　③樂觀(其他如“頑強”“不向命運屈服”“永不言敗”等也可)

　　④從事文學創作(或“寫作”)

　　【樂山】

　　名著閱讀與文學常識。 (6分)

　　①《昆蟲記》既是一部優秀的科普作品，也是公認的 ,被譽為“ ”，作者是法國作家。全書充滿了對生命的關愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。(3分)

　　②《水滸》的作者在塑造那些梁山好漢時，非常注意寫出他們性格上的共性和個性。例如魯智深和李逵，他們的共性是，但魯智深，李逵。(3分)

　　答案：

　　①文學經典; 昆蟲的史詩; 法布爾 (每空1分)

　　②共性：嫉惡如仇、俠肝義膽、脾氣火爆;魯智深：粗中有細，豁達明理;李逵：頭腦簡單，直爽率真。(每空1分)

　　【涼山州】

　　小說《》中，主人公因海難等原因流落到小人國、大人國、

　　以及　　　　等地，文中利里浦特小人國選拔官員的方法是比賽。(4分)

　　答案：

　　《格列佛游記》、飛島、慧骃國(馬國)、跳繩(在繩上跳舞)。(每空1分，共4分)

　　【宜賓】

　　閱讀下面的段文字，按要求答題( )(5分)

　　喊聲未絕，曹操身邊夏侯杰，驚得肝膽碎裂，撞到了馬下……馬似山崩，自相踐踏。后來有詩贊曰：長坂坡頭殺氣生，橫槍立馬眼圓睜，一聲好似霹靂震，獨退曹家百萬兵。

　　(1)該段文字選自我國四大名著之一的《三國演義》，作者是。另外三部古典名著是《》、《》、《》(2分)

　　(2)《三國演義》塑造了諸葛亮、曹操、周瑜、劉備、關羽、張飛等一大批性格鮮明的人物形象。請從上面列舉的人物中選擇一位，并結合具體的事例或詩文對該人物形象作簡評，40字左右。

　　人物：

　　簡評：

　　答案：

　　(1)羅貫中;《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》

　　(2)示例：諸葛亮

　　出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。寫出了諸葛亮忠心耿耿……

　　【天津】

　　請根據你的閱讀積累，回答22～23題。

　　1.請在橫線處填寫對應的人物。(3分)

　　閱讀名著能啟迪思想，引領人生。讀施耐庵的《水滸傳》，能讓我們深切地感受到“景陽岡打虎”的 ① 等梁山好漢的英雄氣概;讀魯迅的《朝花夕拾》，能讓我們從 ② 身上，學到嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品質;讀羅曼·羅蘭的《名人傳》，能讓我們在貝多芬、米開朗琪羅、 ③ 三位偉人身上，體會到與命運抗爭的崇高勇氣和勇于擔當的偉大情懷;讀《傅雷家書》，能讓我們領悟到遇困難不氣餒，要有國家民族榮譽感的人生道理。

　　① ② ③

　　2.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部影響了幾代人的史詩性長篇小說，主人公保爾被視為精神楷模。請結合保爾的經歷，舉一例談談保爾身上據有怎樣的精神品質。(3分)

　　答案：

　　1.①武松 ②藤野先生 ③列夫·托爾斯泰

　　2.示例：保爾在全身癱瘓、雙目失明的情況下，仍然不向命運屈服，克服種種苦難，拿起創作這個“新的武器”。重新回到戰斗的行列，開始了新的生活。表現了保爾鋼鐵般的意志、堅定不移的信念和頑強奮斗的高貴品質。

　　【衢州】

　　⑴下面是《水滸》中的片段，閱讀后回答問題。(2分)

　　武松在胡梯口聽，只聽得蔣門神口里稱贊不了。只說：“虧了相公與小人報了冤仇，再當重重地答報恩相。”這張都監道：“不是看我兄弟張團練面上，誰肯干這等的事!你雖費用了些錢財，卻也安排得那廝好。這早晚多是在那里下手，那廝敢是死了。只教在飛云浦結果他。待那四人明早回來，便見分曉。”

　　張都監要為蔣門神報的冤仇是 ① 。武松聽到他們這些話后，接下來發生的情節是 ② 。

　　⑵下面的敘述與《簡·愛》原著有不相符之處，請改正。(1分)

　　牧師圣·約翰深愛著簡·愛，請求簡·愛嫁給他并和他同去印度，但被簡·愛拒絕了。

　　⑶街上一位老人摔倒了，假如下列文學作品中的孩子在場，會幫扶老人嗎?請選擇一項，依據人物性格和相應內容作出分析。(2分)

　　A.《草房子》中的桑桑 B.《童年》中的薩沙 C.《城南舊事》中的英子

　　答案：

　　⑴①武松為了幫施恩奪回快活林，醉打蔣門神。 ②血濺鴛鴦樓(2分，每小題1分，意對即可)

　　⑵圣·約翰并不愛簡·愛。(1分)

　　⑶示例1：我選A。桑桑會幫扶老人，因為他是個善良熱心的孩子，當油麻地的許多男孩子都疏遠細馬時，只有桑桑和細馬交朋友，并經常幫他干活。

　　示例2：我選B。薩沙不會幫扶老人，他自私、冷酷，有一次薩沙將老工匠格里戈里的頂針燒熱，企圖燙他。

　　示例3：我選C。英子會幫扶老人，因為英子富有同情心，她熱心地幫助惠安館的`瘋子秀貞找女兒。

　　(2分，寫出人物性格給1分，能結合相應內容分析給1分。判斷與人物性格不符不給分)

　　【寧波】

　　⑴閱讀《草房子》相關片段，按要求答題(3分)

　　桑桑很無奈，只好在寒風里陪伴著他。到了中午，竹籃子，也有大半筐柳樹須子。那須子在這冰天雪地，生命都似乎被凍結了的冬季，實在是好看。那么白，那么嫩，一根一根，仿佛都是活的……

　　選文中的“他”是________(填人名),他和桑桑找到柳樹須子的目的是__________.

　　⑵下列名著內容表述有誤的一項是( ) (3分)

　　A.《名人傳》中的貝多芬盡管耳聾，在生命的最后階段還是寫出了不朽的《歡樂頌》。

　　B.《簡·愛》中的主人公簡·愛得知羅切斯特有一個瘋妻子后離開了他。

　　C.《水滸》中的宋江因怒殺閻婆惜被官府判了死罪，在弄場被梁山好漢搭救。

　　D.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保樂在朱赫來的影響下，走上革命道路。

　　答案：

　　⑴細馬給邱二爺治病 ⑵C

　　【溫州】

　　魯迅散文集《朝花夕拾》中有溫馨的回憶，也有理性的批判。閱讀下面的文字，完成(1)(2)小題。

　　(1)根據句子寫出相應人物。(3分)

　　【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!“她”是

　　【乙】在我所認為我師的之中，他是最使我感激，給我鼓勵的一個。“他”是

　　【丙】這是一個高大身材，長頭發，眼球白多黑少的人，看人總象在渺視。他蹲在席子上，我發言大抵就反對……“他”是

　　(2)下列表述與原著意思不相符的一項是()(3分)

　　A.在《父親的病》中，魯迅回憶幾位“名醫”為父親治病時的種種表現，并由此感嘆：這是中國人的“命”，連名醫也無從醫治的。

　　B.《瑣記》寫到，衍太太看見“我們”吃冰，一定會笑著讓“我們”多吃點;還讓“我”拿母親的首飾去變賣。魯迅沒有直接批判，但心中是嫌惡她的。

　　C.魯迅在《無常》中說，在眾多鬼神中最不愿意見到的是“活無常”，一見到就恐懼驚慌。文章借此批判生活中那些惡毒的知識分子。

　　D.在《二十四孝圖》中，魯迅重點剖析“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事，揭示了古書中所頌揚的孝道的虛偽和殘忍。

　　答案：

　　(1)【甲】阿長(長媽媽)【乙】藤野先生(藤野嚴九郎)【丙】范愛農

　　(2)C

　　【徐州】

　　1、以下表述不正確的一項是( )(3分)

　　A.《伊索寓言》中大部分是動物寓言，少部分以神或人為主人公。這些寓言往往簡潔客觀地敘述一個故事，最后一句話畫龍點睛地揭示蘊含的道理，篇幅短小而寓意深刻。

　　B.《水滸》采用了先分后合的鏈式結構：第四十回以前先講述單個英雄人物的故事，此后逐步發展到水泊梁山大聚義，七十回之后則寫他們歸順朝廷、走向失敗。這使小說環環相扣，頭緒眾多卻線索分明。

　　C.《從百草園到三味書屋》《社戲》《阿長與<山海經>》這幾篇追憶童年往事的精彩散文，均選自魯迅先生的回憶性散文集《朝花夕拾》。

　　D.《曹劌論戰》《陳涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中對》分別選自《左傳》《史記》《戰國策》和《三國志》。這幾部書既是史學名著，又是文學名著，對后世的影響極為深遠。

　　2、根據提供的材料，回答問題。(3分)

　　他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。

　　請寫出文段中的“他”是誰并簡要分析此段描寫的作用。

　　答案：

　　1、(3分)C(《社戲》是小說，不是散文，也非出自《朝花夕拾》一書。)

　　2、(3分)祥子(1分)通過對祥子外貌(肖像)的描寫，揭示其相貌普通、淳樸可愛、體格健壯、充滿生氣、出身平凡等特點，加深讀者對人物的印象。(2分，大意對即可;答出兩點得1分，答出三點即可得2分)

　　【益陽】

　　下列說法不正確的一項是(2分)

　　A.《戰國策》是一部史書，西漢劉向編訂，《鄒忌諷齊王納諫》出自該書。

　　B.莫泊桑是法國小說家，我們學過他的短篇小說《項鏈》、《麥琪的禮物》。

　　C.《西游記》中的豬八戒，在高老莊被孫悟空打敗，又聽到唐僧的大名，就同意去西天取經。但是，他還有如若取經不成就回高老莊的想法，這也充分暴露了他的動搖性。

　　D.魯迅在《朝花夕拾》中寫了眾多的小人物，他對這些小人物分外寬厚，筆鋒也不像小說那樣犀利，如長媽媽做了一點好事，他就用詩一樣的語言進行贊美。

　　答案：B

　　【柳州】

　　下列對有關名著的表述，不正確的一項是

　　A.《阿長與<山海經>》中長媽媽是一個很不幸又渴望幸福的勞動婦女，他心地善良，為人質樸，熱心為孩子解決疑難。

　　B.《格列佛游記》通過描寫主人公格列佛在小人國、大人國、慧骃國等地的遭遇和見聞，諷刺了英國統治階級的腐敗政治。

　　C.《水滸傳》塑造了一大批生動鮮明、富有個性的人物形象，如光明磊落、有膽有識的武松，嫉惡如仇、粗中有細的魯達，天真坦誠、毫無心計的李逵。

　　D.《湯姆·索亞歷險記》通過描寫湯姆、喬和蓓姬三個小“海盜”在杰克孫島生活的片段，表現了孩子們沉著勇敢的精神。

　　答案：D

　　【龍東地區】

　　閱讀下面的小詩，回答問題。

　　墻角的花，

　　你孤芳自賞時，

　　天地便小了。

　　(1)這首詩的作者是___________，她一步入文壇，便以宣揚“___________”著稱。

　　(2)請你分析《繁星》《春水》中這類詩歌的特點。(提示：可從藝術、語言、形式方面進行分析，答出兩點即可)

　　答案：

　　(1)冰心愛的哲學

　　(2)示例一：藝術上，善于捕捉剎那間的靈感，以三言兩語抒寫內心的感受和思考。

　　示例二：語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

　　示例三：形式短小而意味深長。

　　示例四：擅于運用比喻、擬人等修辭，生動形象，有韻味。

　　示例五：這類小詩常用托物言志、借物喻人的表現手法。

　　【湖北省江漢油田、潛江、天門、仙桃】

　　1、下列有關文學常識的表述有誤的一項是：(2分)

　　A.主持編纂《資治通鑒》的司馬光、《漁家傲·秋思》的作者范仲淹都是北宋人。

　　B.“銘”“說”“記”“表”“書”“序”都是古代的一種文體。

　　C.《曹劌論戰》《春望》《桃花源記》《與朱元思書》這幾篇作品是按時代先后順序排列的。

　　D.《未選擇的路》(《一條未走的路》)的作者是美國詩人弗羅斯特，《假如生活欺騙了你》是俄國詩人普希金的作品。

　　2、透過玻璃窗上的霜花可以看見，染坊的屋頂在燃燒……

　　外祖父、格里戈里、舅舅的叫喊聲，大火燃燒的破裂聲，震耳欲聾。外祖母的行動令人心驚膽顫，她頭頂著一只空袋子，身上裹著蓋馬用的被子，沖進烈火之中，不停地喊道： “快搶出硫酸鹽，笨蛋們!硫酸鹽會爆炸的……”

　　“格里戈里，攔住她!”外祖父發瘋地狂叫著，“哎呀，這下她非死不可……”但是外祖母突然出現了，全身冒著煙，搖著頭，彎著腰，用伸直的雙手抱著水桶大小的一瓶硫酸鹽。

　　……

　　外祖母一把把瓶子塞進雪堆里，沖向大門。

　　她在院子里來回奔忙，哪兒有事就及時趕到哪兒，去指揮所有的人，查看每一個地方。

　　(1)選文出自俄國(蘇聯)作家的作品《》。(2分)

　　(2)選文表現了外祖母什么性格?(2分)

　　(3)選文描寫了救火的場景，你能概括《水滸傳》中與“火”有關的一個故事嗎?(1分)

　　答案：

　　1、C

　　2、(1)高爾基童年 (2分;各1分)(2)勇敢能干鎮定(2分;答出兩點即可)(3)示例：火燒草料場火燒翠云樓火燒祝家莊(1分)

　　【長沙】

　　(1)在我國古典小說中，綽號或自號常常能體現一個人物的性格特點，例如《西游記》中孫悟空大鬧天宮之后，自稱“齊天大圣”，表現了他性格中的特點，有如《水滸》中宋江綽號“呼保義”，又號。體現了他為人仗義，好結交朋友的性格特點。(2分)

　　(2)《水滸》塑造了三位身懷絕技的英雄：善盜的是鼓上騷時遷，的是小李廣花容，山行的是神行太保戴宗。(1分)

　　(3)英國18世紀著名作家喬納森斯威夫特的小說名著以清新的文字把讀者帶進了一個奇異的幻境，主人公的有趣經歷展現了小說的童話色彩，不過，這只是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的才是小說的靈魂所在。(2分)

　　答案：

　　(1)狂妄自大、叛逆;及時雨

　　(2)善射

　　(3)《格列佛游記》;諷刺

　　【臺州】

　　⑴判斷內容，選出錯誤的一項。( )(3分)

　　A.吳承恩《西游記》中的沙僧，既是唐僧懲罰悟空時的求情者，也是悟空與八戒鬧矛盾時的調節者，是一個不可缺少的配角。

　　B.在《傅雷家書》中，傅雷通過書信的方式，對兒子的生活和藝術進行悉心指導，書信中還多處表達對傅聰的妻兒的關心。

　　C.古希臘《伊索寓言》有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的，如《螞蟻和蟬》借鳴蟬因游手好閑而落得四處乞討的下場來諷刺人類的好逸惡勞。

　　D.凡爾納《海底兩萬里》中的尼摩船長是一個知識淵博的工程師，他穿著潛水服潛入海底，終于發現了阿拉伯海底通道。

　　⑵閱讀片段，回答下面的問題。(二選一作答)(3分)

　　①【了解前因后果】

　　夜晚的寧靜和安息被一陣狂野、刺耳、尖利的聲音撕破了，這聲音劃過了整個桑菲爾德。……“救命!救命!救命!”

　　——夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》

　　這是梅森在小說中的第二次出場，他因什么而半夜尖叫?這件事對簡·愛和羅切斯特之間的關系產生了怎樣的影響?

　　②【審視人物形象】

　　(他)把兩個人頭拴做一處，再提婆娘尸首，和漢子身尸相并。(他)道：“吃得飽，正沒消食處。”就解下上半截衣裳，拿起雙斧，看著兩個死尸，一上一下，恰似發擂的亂剁了一陣。(他)笑道：“眼見這兩個不得活了。”插起大斧，提著人頭，大叫出廳前來：“兩個鬼我都捉了。”撇下人頭……太公哭道：“師父，留得我女兒也罷。”

　　——施耐庵《水滸傳》(第七十三回)

　　先指出“他”是誰，再結合以上文字談談你對“他”的看法。

　　我選做( )題。

　　答案：

　　(1)B或D (尼摩船長在蘇伊士附近將很多尾上帶有銅圈的魚放入海中，后來在敘利亞海岸找到了這些帶有銅圈的魚，從而發現了阿拉伯海底通道。)

　　評分標準：3分。

　　(2)示例：①梅森被姐姐伯莎咬傷。這起事件使簡愛和羅切斯特關系更加親密了。

　　評分標準：第一問1分，答出“被咬傷”即可。第二問2分，意對即可。

　　②“他”是李逵。這是拿剁尸來消遣娛樂;這是赤裸裸的殘暴(野蠻、嗜血)行為;這種行為喪失了人性。

　　評分標準：第一問1分。第二問2分，每點1分，答對其中兩點即可。若答到“嫉惡如仇、愛憎分明、勇猛、魯莽”等，只得1分。

　　【資陽】

　　閱讀下面名著片斷，完成后面各題

　　洪教頭惱恨林沖來，又想贏得這錠銀子，又怕輸了銳氣。把棒來盡心使個旗鼓，吐個門戶，喚做把火燒天勢。林沖想道：“柴大官人心里只要我贏他。”也橫著棒，使個門戶，吐個勢，喚做撥草尋蛇勢。洪教頭喝一聲：“來，來，來!”便使棒蓋將入來。林沖往后一退，洪教頭趕入一步，提起棒，又一棒下來。林沖看他步已亂，把棒從地下一挑，洪教頭措手不及，就那一挑里，林沖和身一轉，那棒直掃著洪教頭小腿骨上，洪教頭撇了棒，撲地倒了。柴進大喜：“快將酒來把盞。”眾人一齊大笑。

　　(1)這個文段選自我國古典名著《》，作者是元末明初的小說家。

　　(2)從兩人比武中，可以看出洪教頭有著怎樣的性格特點?

　　答：

　　(3)根據選段的人物形象，續寫下聯。

　　上聯：(林教頭)內斂果敢獲勝下聯：(洪教頭)

　　答案：

　　(1)水滸傳(水滸) 施耐庵(每空0.5分，共1分)

　　(2)①急躁;②沖動;③爭寵(嫉妒賢能);④好利。(任答2點即可，每點0.5分，共1分)

　　(3)下聯：狂妄急躁落敗(結構、詞性相對1分)

　　【萊蕪】

　　名著閱讀。(4分)

　　A.祥子的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉!越看越可愛，就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。

　　B.祥子的車賣了!他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團黃白的眵目糊;耳朵發聾，愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉，可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來!

　　A段中祥子“幾乎要哭出來”的原因是 ;B段中祥子“連哭都哭不出聲來”的原因是。

　　答案：

　　A.祥子因買上了第一輛自己的車，高興得要哭;

　　B. 祥子因虎妞難產而死賣車，難過得哭不出聲來。

　　【咸寧】

　　蜚聲中外的原蘇聯小說《鋼鐵是怎樣煉成的》被譽為“理想主義的旗幟與人生的教科書”。該書的作者是。作品最大的成功之處在于塑造了這一無產階級英雄形象，表現了那個時代最美好的精神品質。小說的主人公對的問題作出了響亮的回答。

　　答案：

　　尼古拉·奧斯特洛夫斯基(答“奧斯特洛夫斯基”也可)

　　保爾·柯察金(答“保爾”也可) 人應該怎樣度過一生 (或：人的一生應該怎樣度過)

　　【沈陽】

　　1.下列各項中表述有誤的一項是(　　　)(2分)

　　A.《春》《背影》都是現代散文家、語文教育家朱自清所作。

　　B.《岳陽樓記》的作者是唐代著名政治家、文學家范仲淹。

　　C.《欽差大臣(節選)》中眾人得知受騙后，氣急敗壞，相互指責。

　　D.我們學過艾青的作品《我愛這土地》《大堰河——我的保姆》。

　　2.走近名著。(3分)

　　(1)根據要求填空。(1分)

　　兩匹馬走到我跟前，仔細地端詳我的臉和手。那匹灰色馬用右前蹄摸了一圈我的禮帽，弄得它不成樣子，我只得摘下來整理一下重新戴好。它和它的伙伴(一匹栗色馬)見此更加驚訝了。

　　這段文字出自名著《　　　　　　　》。

　　(2)下面關于名著的表述有誤的一項是(　　 )(2分)

　　A.《水滸傳》中的魯達個性鮮明，他拳打鎮關西、大鬧野豬林，盡顯疾惡如仇、有勇有謀的英雄本色。

　　B.《名人傳》分別敘述了德國的貝多芬、意大利的米開朗琪羅、俄國的列夫·托爾斯泰三人偉大而坎坷的一生。

　　C.《童年》中的朱赫來是外祖父家的房客，他教阿廖沙用心觀察生活、發現生活，做任何事都要講求技巧。

　　D.《駱駝祥子》的主人公祥子來到北平后，當上了人力車夫。他省吃儉用地拼了三年，買了第一輛車。

　　答案：

　　1.B

　　2.(1)格列佛游記

　　(2)C

　　中考文學常識試題 2

　　一、填充題

　　1、文學文化常識填充

　　造物者——

　　倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應許，

　　我要至誠地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里。”

　　這首小詩的作者是。小詩把對的歌頌、對童真的呼喚、對的詠嘆完全地融為一體，給人以無窮的回味和啟迪。

　　解析：這類填充題，根據作家生平、作品所涉及到的文化常識等考點進行設題，以填空的形式出現，要求考生能根據提示語準確填寫出相關的作者名、國別、文化常識、重要的歷史事件等。解答這類題目，只要能將教材上所涉及到的文學及文化常識記牢，了解作品內容，那就能正確解答出題目。參考答案：冰心(謝婉瑩) 母愛自然

　　2、作品主題、情節、人物、寫作特色填空

　　他雖嫉惡如仇，卻從無武松鴛鴦樓連殺十五人的血腥，也沒有李逵兩把板斧排頭砍倒一片百姓的兇殘;他對人間苦難有深切的體悟，如在桃花村痛打小霸王周通后，勸周通放棄親事，為的是讓劉太公能夠老有所養，不要“教老人家失所”;梁山上見著林沖便動問“阿嫂信息”……

　　文中的“他”是，請你簡要地寫出原著中有關他的另一件事情：。

　　解析：這類填充題，主要是根據文學作品主題、故事情節、人物性格、寫作特色等考點進行設題，要求考生根據提示語填寫作品的主要人物及其性格，以及作品的主要情節等。解答這類題目，關鍵是要在閱讀文學作品時進行積累，譬如閱讀《水滸傳》這部小說，那你就要將小說主題讀透，將小說里面的精彩情節，人物的性格特點和綽號，以及與之相關的故事記牢，并對小說的寫作特色進行品析，這樣，在解答這類題目時就能得心應手。參考答案：魯達(魯智深、魯提轄、花和尚) 拳打鎮關西、大鬧五臺山、火燒瓦罐寺、倒拔垂楊柳等

　　二、選擇題

　　3、在圖書館，新生小琳想借一本名著，你向她推薦《朝花夕拾》。下列不能作為推薦語的一項是( )

　　A、這本書記錄了魯迅先生的一些往事，留下了他成長的足跡，給人很多啟發，值得一讀。

　　B、我喜歡這本書里的《從百草園到三味書屋》，講的是魯迅先生入學前后富有童趣的事。

　　C、這書可有意思了，比如魯迅先生小時候和伙伴們夜半看迎神賽會后偷羅漢豆，很好玩。

　　D、這書像人物畫卷，有迷信而善良的保姆長媽媽，還有嚴謹而正直的老師藤野先生……

　　4、下列選項中有錯誤的一項是( )

　　A、《童年》是高爾基的自傳體小說，描寫了童年阿廖沙性格的形成過程，再現了當時俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。

　　B、《威尼斯商人》是歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家、詩人莎士比亞的早期作品，是一部具有極大社會諷刺性的喜劇。

　　C、魯迅先生的《朝花夕拾》文筆雋永，是中國現代散文的經典作品之一。《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。

　　D、林沖是《水滸》中的人物，綽號“豹子頭”。他武藝高強，安分守己，但懦弱隱忍，逆來順受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。

　　解析：選擇題所涵蓋的內容非常多，既有文學文化常識類的選擇題，也有作品主題、故事情節、人物性格、寫作特色類的選擇題，還有對作品的品讀、分析類選擇題。解答這類題目，首先要將相關知識記牢，這樣就能輕松的將正確項與錯誤項區分開來;若有些知識出現遺忘或疏漏，那就要運用排除法，以確定最終選項。參考答案：C C

　　三、表格題

　　5、

　　【甲】達雅焦急不安地守候在外面，幾小時以后，她看見丈夫的臉色像死人般蒼白，但仍然很有生氣，而且像往常一樣平靜溫存：“好姑娘，你別擔心，我可不會這么容易就進棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫學權威的預言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧!”

　　保爾堅定地選擇了一條道路，決心通過這條道路回到新生活建設的隊伍中去。

　　【乙】那漢子口里唱著，走上岡子來，松林里頭歇下擔桶，坐地乘涼。眾軍看見了，便問那漢子道：“你桶里是甚么東西?”那漢子應道：“是白酒)--教育資源門戶，提供試卷、教案、課件、論文、素材及各類教學資源下載，還有大量而豐富的教學相關資訊!”眾軍道：“挑往那里去?”那漢子道：“挑出村里賣。”眾軍道：“多少錢一桶?”那漢子道：“五貫足錢。”眾軍商量道：“我們又熱又渴，何不買些吃?也解暑氣。”正在那里湊錢，楊志見了，喝道：“你們又做甚么?”眾軍道：“買碗酒吃。”楊志調過樸刀桿便打，罵道：“你們不得灑家言語，胡亂便要買酒吃!好大膽!”眾軍道：“我們自湊錢買酒吃，干你甚事?也來打人!”楊志道：“你理會得甚么!到來只顧吃嘴!全不曉得路途上的勾當艱難!多少好漢被menghanyao麻翻了!”

　　填寫下列表格：

　　段落

　　作品

　　作者

　　語段的內容概括

　　語段體現人物性格特征(用四字短語)

　　甲

　　①

　　奧斯特洛夫斯基

　　保爾術后安慰妻子達雅

　　④

　　乙

　　《水滸》

　　②

　　③

　　小心謹慎

　　解析：這類題目，就是要求同學們運用所掌握的文學作品知識，根據題目提示，表格相應的空格內進行填充。因此，它的解題方法與填充題基本相同。但需要注意的是，這類題目往往涉及多部作品，填表時既要準確提取記憶信息，更要注意上下題之間可能存的聯系，做到答案前后格式一致。參考答案：①《鋼鐵是怎樣煉成的》②施耐庵③楊志阻止手下買酒喝(意近即可)④樂觀豁達、堅強樂觀。

　　精題演練

　　1、下列對有關名著的表述不正確的一項是( )

　　A、《水滸傳》塑造了眾多性格各異的好漢形象，如頭腦簡單的魯智深，粗中有細的李逵，懦弱無能的林沖。

　　B《朝花夕拾》申的《阿長與(山海經)》刻畫了個性鮮明、可親可敬的長媽媽形象。

　　C《格列佛游記》借小人國用繩技比賽的方法選拔官員來影射英國皇帝和大臣們昏聵無能。

　　D、《鋼鐵是怎樣煉成的》書名來灝于小說中“鋼鐵是在旺火和驟拎中煉成的”這一句話。

　　2、下列表述不正確的一項是( )

　　A、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，《關雎》和《蒹葭》是其中歌詠純真愛情的名篇。

　　B、《沁園春雪》是一首曲，“沁園春”是曲牌名;“雪”是曲的標題，它概括了曲的主要內容。

　　C、《西游記》主要描述了孫悟空大鬧天宮、唐僧出世和師徒四人西天取經等故事，贊揚了以孫悟空為主的師徒四人不畏艱險、百折不撓的可貴精神。

　　D、《簡·愛》的主人公簡·愛是一位貧苦低微、其貌不揚而又獨立自尊、勇敢執著的女性。

　　3、一個人的精神發育史就是一個人的閱讀史。下面是對四部名著的表述：

　　A、《西游記》中塑造的孫悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的頭腦。

　　B、《水滸》中的“豹子頭”林沖、“黑旋風”李逵、“花和尚”魯智深、“智多星”宋江等都是英雄好漢。

　　C、《伊索寓言》大部分是動物寓言，廣泛采用擬人手法，刻畫動物栩栩如生。

　　D法國作家羅曼·羅蘭寫的《名人傳》，贊美了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的高尚品格和頑強奮斗的精神。

　　以上表述有誤的一項是( )，此項中錯誤的地方應改為：

　　4、下列關于課外閱讀名著的表述不正確的一項是( )

　　A、《名人傳》的.作者是法國作家羅曼·羅蘭，作品敘述了貝多芬、米開朗基羅和列夫·托爾斯泰的苦難而坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

　　B、《駱駝祥子》為我們講述了一個普通人力車夫的故事。祥子為了實現擁有一輛自己的車的夢想，歷盡苦難，三起三落，他與命運抗爭最后以慘敗告終。

　　C、《繁星》《春水》大致包括了母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜與贊頌以及對人生的思考和感悟等三個方面的內容。

　　D、《童年》是蘇聯作家高爾基以自身經歷為原型創作的自傳體小說，作品的主人公認為“就是到了生活已經無法忍受的時候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民”。

　　5、下列文學常識搭配錯誤的一項是( ▲ )

　　A、《名人傳》——羅曼·羅蘭——法國——托爾斯泰

　　B、《童年》——高爾基——蘇聯——阿遼沙

　　C、《魯濱孫漂流記》——笛福——英國——“星期五”

　　D、《西游記》——吳承恩——明代——李逵

　　6、下列有關文學常識及課文內容的表述，有錯誤的一項是( )

　　A、趙普是宋太祖時的宰相。他熟讀《論語》，為人嚴肅剛正，雖然有嫉妒刻薄的毛病，但能以天下事為己任，不愧為一代名相。

　　B、消息一般由標題、導語、主體、背景和結語組成，常按照“次重要—重要—最重要”的順序安排材料。它的寫作要求真實、及時、簡明。

　　C、《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父親的“背影”為線索，著重寫了車站送別的情景，表現了父子之間的深情。

　　D、《從百草園到三味書屋》《孔乙己》《雪》分別選自魯迅的散文集《朝花夕拾》、小說集《吶喊》和散文詩集《野草》。

　　中考文學常識及名著閱讀題目答案分析

　　7、下列名著內容表述錯誤的兩項是( )

　　A、《八十天環游地球》中，路路通(又譯作“萬事通”)因在印度玷污了神廟，他和主人被判監禁和罰款，最終交了一大筆錢兩人才獲得保釋。

　　B、《八十天環游地球》中，福格主仆倆途經了印度、中國大陸、日本、美國等地，成功環游地球一周，提前兩天回到倫敦，福格還收獲了愛情。

　　C、《二十四孝圖》中，魯迅覺得子路負米、陸績懷橘等做法還能效仿，但對老萊娛親、郭巨埋兒等故事不但不明白，甚至心生反感。

　　D、《阿長與〈山海經〉》中，長媽媽有不少事情讓少年魯迅對她心和敬意：除夕教他吃福橘，講吉利話;被長毛擄去如何勇敢殺敵;給他買來他最心愛的《山海經》。

　　8、下面關于文學名著的說法錯誤的一項是( )

　　A、中國第一部歌頌農民起義的長篇章回體小說《水滸傳》這樣寫道，“忠義堂前繡字紅旗后面：一書‘山東呼保義’，一書‘河北玉麒麟’”。其中“山東呼保義”指晁蓋，“河北玉麒麟”指盧俊義。

　　B、《駱駝祥子》中的主人公祥子原本以為可以依靠自己的能力實現他的夢想，為了這個夢想他一次次與命運抗爭，卻以慘敗告終。祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車。

　　C、《繁星》《春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，兼采中國古典詩詞和泰戈爾哲理小詩之長，語言清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長。

　　D、《格列佛游記》是英國18世紀前期最優秀的作家喬納森·斯威夫特的作品，童話色彩是這部小說的表面特征，尖銳而深刻的諷刺是其靈魂。

　　9、下列正確的是

　　A、《從百草園到三味書屋》《藤野先生》《阿長與山海經》選自魯迅的短篇小說集《朝花夕拾》;《智取生辰綱》選自施耐庵的長篇小說《水滸》。

　　B、按作者所生活的朝代先后順序排列下列詩文應為：《送杜少府之任蜀州》《飲酒》《游山西村》《山坡羊·潼關懷古》《送東陽馬生序》。

　　C、“人，應該趕快生活”出自奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成》，這句話告誡人們不要荒度光陰，要抓緊時間做有意義的事。

　　D、“好事情”是魯濱孫在使人部落沖突中就起的“野人”，是一個勤勞、聰明、知恩圖報、向往文明生活的被殖民者形象。

　　10、下列關于文學常識和名著的表述，不正確的一項是( )

　　A、《馬說》、《陋室銘》、《送東陽馬生序》中，“說”“銘”“序”分別表示古代的一種文體。“說”是敘事兼議論，“銘”一般是用韻的，“序”是臨別贈言。

　　B、“孫悟空三打白骨精”、“鐵扇公主使詐假借芭蕉扇”、“楊志中計誤入白虎堂”、 “火云洞智取紅孩兒”，都是明代作家吳承恩長篇小說《西游記》里膾炙人口的故事。

　　C、《水調歌頭·明月幾時有》、《題西林壁》、《記承天寺夜游》的作者蘇軾是宋代著名的文學家，號東坡居士，后人稱之為“蘇東坡”。

　　D、丹尼爾·笛福創作的《魯濱遜漂流記》告訴我們：在遇到困難時，必須用堅強的意志和頑強的生命力去戰勝它，而首先要戰勝的是自己的怯懦與悲觀。

　　11、下列關于名著的表述，不正確的一項是( )

　　A、冰心一生信奉“愛的哲學”，《繁星》、《春水》是在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的，集中表現了“母愛、童真、自然”三大主題。

　　B、《水滸傳》中，武松血刃潘金蓮，斗殺西門慶，大鬧野豬林，血濺鴛鴦樓，是英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

　　C、《格列佛游記》中的大人國國王是一位博學、理智、仁慈、治國能力很強的開明國君。

　　D、《西游記》是我國經典小說之一，是最成功的帶有童話神話色彩的文學巨著。

　　12、下列關于文學名著、文學常識，表述錯誤的一項是( )

　　A、《西游記》是我國經典小說之一，是最的帶有神話色彩的文學巨著。

　　B、長篇小說《駱駝祥子》是人民藝術家老舍先生的代表作品，小說為我們真實地描繪了北平城里一個人力車夫的悲慘命運。

　　C、《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜在荒島上救出了一個土著黑人，因為那天是星期五，所以就給取名為“星期五”。

　　D、李清照，唐代女詞人，號易安居士，是婉約派的代表人物之一，她的詞大多收在《漱玉詞》中。

　　13、下列搭配有誤的一項是( )

　　A、《朝花夕拾》—魯迅—長媽媽 B、《童年》—高爾基—阿廖沙

　　C、《水滸》—施耐庵—孫悟空 D、《名人傳》—羅曼·羅蘭—貝多芬

　　14、與下列課文有關內容的搭配，不正確的一項是( )

　　A、《赤壁》——《樊川詩集》——杜牧——唐代

　　B、《楊修之死》——《三國演義》——羅貫中——明代

　　C、《藤野先生》——散文——魯迅——現代

　　D、《威尼斯商人》——戲劇——莎士比亞——英國

　　15、請選出下列文學常識表述有誤的一項( )(3分)

　　A、《論語》是儒家經典之一，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書。

　　B、《記承天寺夜游》是南宋文學家蘇軾貶官黃州期間所作，表現了他對人生的無限感慨。

　　C、《孔乙己》選自《吶喊》，這篇小說透過一個少年的眼光，給我們展示了晚晴世風圖的一角。

　　D、《金色花》是印度詩人泰戈爾寫的一首散文詩，讓我們感受到濃濃的母子親情。

　　16、①《故鄉》《孔乙己》都出自 (作者)的小說集《吶喊》。

　　②《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察全是一個 (用短語概括人物精神品質)的無產階級英雄形象。

　　③《水滸傳》中，一些極富個性的人物給讀者留下了深刻印象。“及時雨”指的是。

　　17、下面這首小詩的作者是誰?請你簡要說說閱讀這首小詩后的感悟。(2分)

　　母親啊!

　　天上的風雨來了，

　　鳥兒躲到它的巢里;

　　心中的風雨來了，

　　我只躲到你的懷里。

　　——節選自《繁星·春水》

　　答：

　　18、根據下面提供的信息，結合名著內容，完成下列問題。

　　A、他，禁軍教頭，誤入節堂，平添復仇怨。

　　B、他，斗戰勝佛，斬妖除魔，美名永流傳。

　　(1)A是____(人物)，人物性格的主要特點是___________。

　　(2)B是____(人物)，與人物相關的一個故事情節是________。

　　19、名著知識填空。

　　(1)“多少人已贊頌過他藝術上的偉大，但他遠不止是音樂家中的第一人，而是近代藝術的最英勇的力。對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。”

　　此段文字是法國作家羅曼·羅蘭在《名人傳》中對的高度評價。

　　(2)豬八戒是說《西游記》中的主要人物之一，是書中最具喜劇特色的形象。請寫出與他有關的兩個情節。

　　20、填空。

　　羅曼·羅蘭是二十世紀上半葉法國著名的人道主義作家，他創作的《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕刻家___________________、俄國作家_________________的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。

　　21、名著閱讀考查。

　　“不，你得留下!我發誓——這個誓言會被遵守的。”

　　“真的，我得走!”我有點惱火了，反駁說。“你以為我會留下來，成為你覺得無足輕重的人嗎?你以為我是一架自動機器嗎?一架沒有感情的機器嗎?……你認為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了!——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。……因為我們是平等的!”

　　(1)以上文字是《》中羅切斯特與女主人公在花園里的一段經典對白。當時，他告訴女主人公自己要與英格拉姆小姐結婚，他說這番話的目的是。

　　(2)女主人公所說的“我得走”是打算從 (莊園名)離開，她在這個莊園里的工作是。

　　22、走進《安徒生童話》。

　　“小人魚向上帝的太陽舉起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼淚。在那條船上，人聲和活動又開始了。她看到王子和他美麗的新娘在尋找她。他們悲悼地望著那翻騰的泡沫，好像他們知道她已經跳到浪濤里去了似的。在冥冥中她吻著這位新嫁娘的前額，她對王子微笑。于是她就跟其他的空氣中的孩子們一道，騎上玫瑰色的云塊，升入天空里去了。”

　　上面語段出自 (國家)作家安徒生的童話名篇《》。其中的主人公小人魚，為了能和王子在一起，她用自己的交換巫婆的藥物，讓巫婆幫她變成了，但最終她還是沒能得到王子的愛情，只能變成了。

　　23、名著閱讀。

　　①《湯姆·索亞歷險記》中，湯姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人來救他們，但后來湯姆見到了人，卻嚇得動彈不得這是為什么?

　　答：__________________▲__________________________________________

　　②《水滸傳》中，林沖是被誰陷害刺配滄州的，這人又派誰收買押送林沖的公差?公差在野豬林想要打死林沖的時候，又是誰救下林沖?

　　答：__________________▲__________________________________________

　　24、名著閱讀

　　⑴他是一個“堅決、沉默而又有生氣”的上等車夫，為了爭取起碼的生存權利，奮斗，掙扎，最終走上了一條自我毀滅的道路。

　　⑵他是梁山好漢，江湖人稱“黑旋風”，揮一雙板斧，勇猛無比。找按時，大鬧東京城，扯了皇帝的詔書，殺了欽差……

　　⑶他出身于英國中產階級家庭，從小就向往冒險生活。他在一座無人的荒島上過了長達28年的原始人生活。

　　⑴作品： ; “他”叫

　　⑵作品： ; “他”叫