我的未來不是夢(mèng)作文匯總(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的未來不是夢(mèng)作文，歡迎大家分享。
我的未來不是夢(mèng)作文1
光陰似箭，日月如峻。年歷已經(jīng)翻到了20xx年。那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)有成就的服裝設(shè)計(jì)師了。
“嘟嘟”……從一輛豪華的汽車走下了一位衣著華麗的小姐，那就是服裝設(shè)計(jì)師——我。我開了一家服裝設(shè)計(jì)公司，這天是開張剪彩的大好日子，好多設(shè)計(jì)界的好友都來祝賀我，我正和好友握手問候，一群人簇?fù)碇袊b設(shè)計(jì)總會(huì)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)來了，會(huì)長(zhǎng)笑瞇瞇地說：“你干的不錯(cuò)嘛!下個(gè)月，在巴黎舉行一個(gè)世界杯服裝設(shè)計(jì)比賽。經(jīng)會(huì)員研究討論，我們中國地代表就是你了。”我聽了，喜出望外，沒想到我會(huì)有這個(gè)機(jī)會(huì)來大顯身手。老前輩握著我的手，深情地說：“這個(gè)機(jī)會(huì)是難得的，任務(wù)是艱難的，你肩負(fù)著全國人民的希望，你一定要加倍努力，創(chuàng)出新輝煌，為咱們祖國爭(zhēng)光。”我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我一定會(huì)努力的。為了展始中華兒女的的智慧，為了祖國的榮譽(yù)，我一定要好好努力的。接到這個(gè)消息以后我?guī)滋鞄滓苟荚诿χ鸭Y料，白天到集市觀察采訪，晚上在網(wǎng)室尋找，最后幾天在設(shè)計(jì)室設(shè)計(jì)、修改。距離比賽的時(shí)間越來越近了，由于心情興奮，我的靈感來了，一件很時(shí)尚的環(huán)保仙衣出現(xiàn)在畫面上。面料可以回收再使用，由遙感裝置制，冬暖夏涼，造形輕盈美觀……我的.筆像長(zhǎng)了翅膀，在畫面上飛了起來。比賽的日子到了，t形臺(tái)燈光耀眼，一個(gè)個(gè)模特紛紛亮相。你看，88號(hào)模特正穿著我設(shè)計(jì)的衣服出場(chǎng)了，一亮相觀眾們就不約而同地歡呼起來，掌聲如雷，攝像機(jī)閃爍不停。她穿起這套衣服多么耀眼，多么漂亮，猶如天使一般!緊張地比賽結(jié)束了，評(píng)委開始評(píng)分。會(huì)場(chǎng)十分安靜，我好像只聽到自己的心跳聲。終于，主持人鄭重地宣布：“金獎(jiǎng)屬于88號(hào)，中國代表設(shè)計(jì)的環(huán)保衣。”頓時(shí)，場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。我在幾千雙眼睛的注視下，走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我開心地捧著金色的獎(jiǎng)杯和人們奮紛紛送上來的的鮮花，對(duì)著數(shù)十架攝像機(jī)，數(shù)十架照相機(jī)，我笑了，那是因?yàn)槲医o全世界留下了一張燦爛的東方面孔，為祖國爭(zhēng)了光。
這就是未來的我，了布起吧。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想，現(xiàn)在我就要努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而奮斗！
我的未來不是夢(mèng)作文2
我曾經(jīng)有一個(gè)小小的愿望，對(duì)別人來說可能是很簡(jiǎn)單的，可是對(duì)我來說卻一直沒有實(shí)現(xiàn)。我們?cè)竿褪亲尠职謰寢寧臀疫^一次生日。
我從小就住在外婆家，每年都要去一次杭州爸爸媽媽那，雖然只是短短的幾天時(shí)間，但是我還是非常開心興奮的，唯一遺憾的是我從來沒有和爸爸媽媽過一次生日。有一次我過生日的時(shí)候忍不住問外婆：“為什么爸爸媽媽就不能回來為我過一次生日呢？”外婆安慰我說：“會(huì)的，會(huì)的，爸爸媽媽現(xiàn)在工作忙，總有一天一定會(huì)幫你一起過生日的。他們正在努力呢！”于是和爸爸媽媽過一個(gè)生日就成了我的一個(gè)小小的愿望，這件事我一直悄悄藏在心底，從沒告訴任何人。
今年暑假快過完時(shí)，媽媽突然打來一個(gè)電話，讓我準(zhǔn)備來杭州讀書。我懷著忐忑不安的心情來到了即熟悉又陌生的城市——杭州。這個(gè)城市給我?guī)砹丝鞓罚液芸斓匚揖瓦M(jìn)入了現(xiàn)在讀書的學(xué)校，校園有親切的老師，可愛的同學(xué)們……我在這里快樂的生活著。
轉(zhuǎn)眼，我的生日就到了，我相信我這個(gè)小小的愿望很快就要實(shí)現(xiàn)。我由心的感謝我的爸爸媽媽，是他們的'努力，讓我們能夠早日?qǐng)F(tuán)聚。也是他們的努力。讓我們的生活質(zhì)量越來越高，讓我的未來不是夢(mèng)。
我一定要好好讀書，不讓爸爸媽媽為我擔(dān)心。也希望更多的夢(mèng)想能夠通過自己的努力成真。
我的未來不是夢(mèng)作文3
放眼未來，成為祖國的棟梁之才估計(jì)是每個(gè)青少年的理想吧。然而，并不是每個(gè)人都能成為棟梁之才，只有靠自我的努力才能實(shí)現(xiàn)理想！
放眼世界，哪一個(gè)偉人不是少年立志，少年勤學(xué)，只有年少之時(shí)刻苦努力，才會(huì)成功。
少年時(shí)期的周恩來總理，小小年紀(jì)就說要為中華之崛起而讀書，經(jīng)過多年的刻苦努力，最后領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了壓在人們頭上的三座大山，這正是因?yàn)橹芏鱽砜偫砟晟贂r(shí)下的苦功啊！
毛澤東主席少年時(shí)期出外讀書，寫下了：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。 經(jīng)過多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，毛主席最后領(lǐng)導(dǎo)中國人民建立了新?lián)碛形宀世_紛的夢(mèng)想是一種成功；樹立堅(jiān)如磐石的.信心是一種成功；體驗(yàn)艱難困苦是一種成功；執(zhí)著勇敢不懈是一種成功。
所有失敗的人，都是半途而廢，淺嘗輒止的人。
所有成功的人，都是屢挫屢奮，百折不撓的人。
我的未來不是夢(mèng)作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，擁有夢(mèng)想，也就有了努力的動(dòng)力，朝著正確的方向去前進(jìn)，我相信一定會(huì)成功。
而我的.夢(mèng)想是成為一位服裝設(shè)計(jì)師，我喜歡美麗的衣服，長(zhǎng)大以后，希望也能設(shè)計(jì)出各式各樣的服裝，更期待人們穿上我設(shè)計(jì)的服裝自信地走在街上。
使我有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想還起源于這樣一個(gè)故事，在一個(gè)商場(chǎng)里，當(dāng)時(shí)我和媽媽正在購物，我們走到一家服裝店前，突然掛在衣架上的一件連衣裙吸引了我的目光，這件連衣裙顏色十分鮮艷，上面有許多非常有創(chuàng)意的圖案，我在心里暗自夸獎(jiǎng)，從此便有了服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想。
然而要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想必須現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，多看一些時(shí)裝展，向一些服裝設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)，了解一些關(guān)于服裝設(shè)計(jì)的知識(shí)，不斷向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果失敗了，我也會(huì)保持良好的心態(tài)，繼續(xù)努力，勇敢的爬起來。或許失敗以后我會(huì)放棄原來的夢(mèng)想，尋找更美好的夢(mèng)想，繼續(xù)努力前進(jìn)，一位哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說過：人類因?yàn)橛袎?mèng)想而偉大。
人類筑夢(mèng)而生，有夢(mèng)最美。
我的未來不是夢(mèng)作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起，我快步走進(jìn)辦公室。此時(shí)我的心情有些忐忑，因?yàn)槊魈煳覍⒌谝淮巫呱鲜中g(shù)臺(tái)參加手術(shù)。我的心情還有些興奮，因?yàn)槲依硐胫械穆殬I(yè)就是做一名救死扶傷的醫(yī)生，現(xiàn)在我終于如愿以償，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在的我還是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生。
主治醫(yī)生給我們開了個(gè)會(huì)，在會(huì)議中，他特別提示我：“不要緊張，手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地，我們必須堅(jiān)守住我們的陣地。”他的話激勵(lì)著我，想著他的告誡，我心中的緊張逐漸煙消云散。會(huì)后主治醫(yī)生又單獨(dú)給了我一點(diǎn)指導(dǎo)性的建議，他對(duì)我說：“小李，明天是你第一次上手術(shù)臺(tái)，一定要把緊張和壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力與信心，如果讓情緒影響了手術(shù)，就可能導(dǎo)致手術(shù)失敗，那就意味著我們的病人有可能會(huì)失去他最寶貴的生命！”我堅(jiān)定地說：“主任您放心，我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，樹立信心。”主治醫(yī)生看著我，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我跟著主治醫(yī)生一起走進(jìn)手術(shù)室。我的心情很平靜，我們聽從主治醫(yī)生的`指揮，漸入佳境，全神貫注地投入工作中，時(shí)間在一分一秒地過去，幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)終于結(jié)束了，因?yàn)榇蠹业哪跖浜希中g(shù)堪稱完美。我們把病人推出手術(shù)室，還沒來得擦去額頭上的汗水，但聽到家屬們連聲的“感謝”時(shí)，我感覺大家的努力與汗水都是值得的。
這次手術(shù)成功的喜悅還沒有褪去，急救的電話鈴聲又再次響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我到處找電話，什么情況？我怎么找不到電話呢？
我一著急睜開了眼睛，是鬧鐘在響，原來這只是我做的一個(gè)夢(mèng)，可這是多美的一個(gè)夢(mèng)呀！我揉了揉眼睛，認(rèn)真地回憶著夢(mèng)中的情景，我默默地下著決心：我相信我的未來一定不是夢(mèng)，只要我努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，將來的我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民醫(yī)生！
我的未來不是夢(mèng)作文6
世界總是一步步義無返顧地向前發(fā)展，時(shí)間總是一秒秒永不回頭地明天奔去，人總是一天天不可逆轉(zhuǎn)地成長(zhǎng)、成熟與衰老，一切的一切總是向著未來永不停息地前進(jìn)，未來是神秘的，神秘來自于未來。一切皆有可能。
就如年方弱冠的羅比尼奧，因?yàn)槠涑霰姷奶熨Y，非凡的運(yùn)氣，他的未來有無限的可能，如果他能夠把握時(shí)機(jī)，如果他順風(fēng)順?biāo)耆锌赡艹蔀槲磥碜銐闹髟祝咽澜缤孓D(zhuǎn)，并創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的足球時(shí)代，當(dāng)然，如果他不爭(zhēng)氣，他也可能成為泯然眾人中的一位。就如雄心萬丈的姚明，他正在夢(mèng)想著在未來登上總冠軍的神壇，而今，火箭隊(duì)困境重重，使得他夢(mèng)想中的未來還是一個(gè)無限的神秘。就如意氣風(fēng)發(fā)的劉翔，獲得奧運(yùn)冠軍，平世界記錄，他正夢(mèng)想著打破世界記錄，創(chuàng)造中國奇跡，而他會(huì)有一個(gè)怎樣的未來仍然是一個(gè)神秘的謎。
我們正在高三為著理想，為著未來做奮斗，未來在此刻更是令人期待，令人害怕。這些令人惶恐的`等待將陪我們走過高三，走過地獄。不知邁出一步是懸崖還是天堂。未來是如此的充滿未知和神秘，等待我們?nèi)ラ_拓和探索。
抬起頭看到候鳥飛過去的痕跡，等待中的冬天如期而至。很多的夢(mèng)想在這個(gè)最讓人等待的季節(jié)里緩慢而健康的拔節(jié)。在時(shí)光匍匐前進(jìn)的軌跡里，日子反反復(fù)復(fù)，切無能為力，學(xué)習(xí)曲曲折折，但樂此不疲。等待中的歲月走得義無返顧，云卷云舒，花落花開，一瞬一季，一季一年，四季輪回。沒有過去，怎么遇見未來。過去的過去，我們?cè)诿枥L著未來的藍(lán)圖。現(xiàn)在的現(xiàn)在，我們?cè)谒{(lán)圖中添磚加瓦。而未來的未來，我們期待藍(lán)圖升華成美麗的圖騰。
未來是神秘的。但是，未來的只人還是我們自己，你我的未來還是掌握在自己的手中。面對(duì)未來，我決不消極等待，你呢？
“我知道我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真過的沒一分鐘。我的未來不是夢(mèng)，心跟著希望在動(dòng)。”
我的未來不是夢(mèng)作文7
初夏的陽光竟是如此溫柔，暖暖的照進(jìn)我心間。一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上。我仰起頭望著它，它緩緩地梳理著自己烏黑的羽毛，見我看它，便抬起頭，勇敢地與我對(duì)視。它同樣烏黑的眼眸里閃著光。我看到，那是一種向往自由的明亮的光。眨了眨眼，它轉(zhuǎn)過身，扇動(dòng)翅膀頭也不回地沖進(jìn)藍(lán)天。
教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地聽課，偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲。老師奮力地在黑板上寫下一串文字，她聲情并茂地說：“同學(xué)們，成功的花必須經(jīng)過努力的汗水才能綻放得那樣美好。你們也是如此。馬上就要畢業(yè)了，一年之后你們即將面臨人生中第一次重要的考試——小升初。一年的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，請(qǐng)珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光和你們?cè)谝黄鸬腵每分每秒。我相信，只要奮斗，沒有什么做不到的。“我看見，同學(xué)們一個(gè)個(gè)昂著頭，眼里閃著光。我又想起那只鳥，它眼里的光和同學(xué)們眼里的竟是如此相似。
窗外，天空是那么蔚藍(lán)。那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風(fēng)輕舞。我微微一笑。低下頭，看著被我做滿筆記的書本，心中成就感剎那涌來。講臺(tái)上，老師若有若無的講課聲飄來。我趕緊理了理將要飛出窗外的思緒，抬起頭認(rèn)真聽課。
這天中午，我沒有像往常一樣回寢室睡覺，而是選擇留在教室里學(xué)習(xí)。空無一人的教室顯得格外寬闊。我拿出筆記本，翻開書，抽出一支藍(lán)筆，進(jìn)入了充滿艱辛卻又美好的奮斗中。
陽光爬上膝蓋，時(shí)間一滴一滴地流逝。轉(zhuǎn)瞬間便過去了許久。我又做了些習(xí)題，合上書，伸著懶腰走到了辦公室門口。帶著好奇，我想看看平日中午我們酣睡之時(shí)老師究竟在干什么。視線投向辦公室里，我環(huán)顧一圈，發(fā)現(xiàn)老師們似乎都在學(xué)習(xí)或備課，不時(shí)地笑著交流著對(duì)學(xué)習(xí)的看法。一個(gè)學(xué)生坐在桌旁，手中的筆飛速劃過紙張，認(rèn)真地正寫著什么。我有些驚奇和感動(dòng)。原來老師并沒有睡覺，而是仍舊堅(jiān)持，為了我們。
走出辦公室，來到操場(chǎng)。微風(fēng)輕輕拂過我臉龐，我感到如此愉悅和欣喜。陽光仍是那么溫和。我走在樹下，陽光透過枝葉灑下斑斑駁駁的光圈，灑在我身上。環(huán)形跑道上幾個(gè)學(xué)生正在跑步，看得出，他們很累。但他們堅(jiān)持著，認(rèn)真地邁著大步向前沖。
我身后似乎有細(xì)碎的腳步聲。轉(zhuǎn)身，一個(gè)熟悉的輪廓映入眼簾。她莞爾一笑：“你怎么在這里呢？我找你半天了。教室里你的文具散了一地，應(yīng)該是某個(gè)同學(xué)不小心碰倒的吧。告訴你，別太累了，勞逸結(jié)合是很重要滴。快上課了，走吧。”
我會(huì)心一笑，“嗯”了一聲，留戀地望了望操場(chǎng)，嗯，好美。
教室里一片讀書聲。我的文具已經(jīng)被同學(xué)們收拾好了，整整齊齊地?cái)[在抽屜里。我抽出書，與同學(xué)們一同朗讀起來。美妙的聲音漂浮在我耳邊，那么動(dòng)聽，令人沉醉。我又聽到了嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。抬頭，上午那只鳥盤旋在空中。烏黑的羽毛，自由的光。但這次它不同，它嘴里叼著一根小樹枝。哦，它是來筑巢的！它高聲地鳴叫，興奮地展翅飛翔。
我仿佛看到了未來的我，也是這般在藍(lán)天中自由地翱翔。童年即將過去，曾經(jīng)的天真無邪也將不復(fù)存在。是時(shí)候該奮斗，不為別人的催促，只為自己那豐富多彩的未來。帶上耳機(jī)，你便擁有了全世界。一起朝著夢(mèng)想奮斗。我相信，你不會(huì)后悔。
點(diǎn)評(píng)：小作者用景物描寫開篇，運(yùn)用借景抒情的方法為我們勾勒了關(guān)于青春的一幅畫面。“一只鳥兒撲閃著翅膀飛入教室的窗戶，歇在書柜上”、“偶爾傳來筆劃過白紙的沙沙聲”、“那只鳥已飛不見，只剩下一棵大樹傲然挺立著，枝葉隨風(fēng)輕舞”，這些細(xì)節(jié)處的描寫也讓讀者深刻地感受到了當(dāng)時(shí)的環(huán)境和小作者的心境，語言清新淡雅，文字和修辭手法都運(yùn)用的不錯(cuò)，整體上來說不失為一篇佳文！
文章不足之處在于，個(gè)人認(rèn)為，通過文章整體意境的解讀，有一個(gè)好的標(biāo)題是至關(guān)重要的，一方面要有詩意，另一方面要能表現(xiàn)文章的主題，所以建議小作者根據(jù)文章整體意境來斟酌合適的標(biāo)題哦！
你的未來不是夢(mèng)，相信努力之下，必有回報(bào)！
我的未來不是夢(mèng)作文8
未來是兒時(shí)的歌謠，帶我去遠(yuǎn)方；未來是思鄉(xiāng)的明月，帶我去故鄉(xiāng)；未來是床頭的紙鶴，帶著我的思緒飛出窗……我有我的夢(mèng)想、我的未來。
每個(gè)人都無法確定自己的未來，但卻能為自己的未來竭盡全力的放手一搏，去追夢(mèng)、去拼搏、搏出自己的人生，刷出自己的存在感，即使沒有成功，也不會(huì)因自己的失敗而懊悔。因?yàn)椋磥淼牡缆飞喜紳M荊棘，有人告訴我“追求夢(mèng)想的道路不是一帆風(fēng)順”它如月，有著陰晴圓缺；如人，有著悲歡離合。但只要我們一直堅(jiān)持，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，相信自己的.未來，用行動(dòng)向全世界證明：我的未來不是夢(mèng)！
未來沒有捷徑，只有踏實(shí)地走好每一小步，認(rèn)真地度過每一分鐘，才會(huì)成功，而不是三分鐘熱血。只有這樣，我們才能向雄鷹般翱翔在那天際之上，傲視蒼穹，觸及那遙不可及的云彩，撥開云霧，向著太陽飛翔。正如愛因斯坦所說“成功的正確方法是艱苦勞動(dòng)加少說空話”。
驀然回首，放眼千年，無論是王侯將相還是文人墨客，哪個(gè)人心中沒有未來的藍(lán)圖，沒有對(duì)未來充滿希望。李白自小就有“濟(jì)蒼生、安社稷”的理想，而我則是用我手中的筆墨勾勒出我如青墨山水的夢(mèng)想，彈著懷中的吉他，奏出天籟般的未來。每一天都會(huì)有著改變，至少我做了最好的自己。
未來，在我眼里，它應(yīng)該是美好的、甜蜜的、幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火；是黎明的曙光，而我更想說的是：我的未來非夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文9
你是不是像我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔，你是不是像我一樣整天茫然失措，一次一次徘徊在十字路口。
我都不知道已經(jīng)追求了多少個(gè)日夜，走過幾千個(gè)十字路口，我總是無止境的追求，不猶豫、堅(jiān)定地走過路口。可是夢(mèng)離我那么遠(yuǎn)，就像地球到月亮的距離那么遠(yuǎn)，我這一個(gè)追夢(mèng)人站在排隊(duì)等候的人中間，目睹了那么多勇敢的前赴后繼的戰(zhàn)斗者的英勇，也看到那么多被吞沒在現(xiàn)實(shí)里的順應(yīng)者。其實(shí)，我的內(nèi)心是無比、無比的糾結(jié)，如果把麻花看做糾結(jié)體，那么我一定是這種食品的最佳制造者了。我也不想這樣啊，我的骨子里是直率而堅(jiān)韌，叛逆而接受的。可我又有什么大能耐可以去擺脫我內(nèi)心思想的煩悶和憂愁呢？我想需要的是一種改變，不是別的什么改變，僅僅是我自己的想法或是這個(gè)社會(huì)的想法。
我想要改變這個(gè)國家，但是我不是人大代表，不是官，不是社會(huì)名流，高層人物，而是小市民。我想學(xué)魯迅那樣棄醫(yī)從文，然后他救國，我救祖國的花骨朵，可我才不及其一毛，名不及其一絲，談資何來呢，何以救祖國的花骨朵呢？不過魯迅成沒成功，也無具體定論，我沒有壓力，只有朝這個(gè)方向奮斗的`動(dòng)力。
其實(shí)，我真的很怕，怕有一天會(huì)忘掉我自己，忘掉自己的姓和名，忘掉一切我不該忘掉的東西，原因只為我的那一扇窗，推開了便是滿天星斗的窗。我為之奮斗，不在乎世人究竟怎樣看我，英雄或者是反動(dòng)，我都沒所謂，管他死得重于泰山還是輕于鴻毛，只要死得其所，只要做了，就不留下在棺材里叫喊的遺憾了。哪怕為此無依無靠，沒吃沒穿，連最后的私欲都存不了，我也心甘心愿，因?yàn)槲易龅哪切皇且话闳烁蚁氲模皇悄歉蚁氲亩桓易龅娜怂龅摹?/p>
以前，我的夢(mèng)有很多，一大把一大把的，類似于出一本書，錄一張音樂唱片，拍一部電影。而這些只可能是會(huì)在歷史的長(zhǎng)河中沉淀下去的重力大于浮力的記憶和紙張，誰也不知道究竟是白色垃圾或是聚乙烯。誰也不知道你來沒來過這個(gè)色彩斑瀾的世界，得沒得過像花兒一樣的可以令人懷念的幸福。倘若這一切都能會(huì)以好的結(jié)局收?qǐng)觯亲咄赀@條路，也就不差什么了。
不管別人如何如何說我，我的未來又如何如何，那一切都不是我想要的。反正我從沒忘記過我對(duì)地自己的承諾和對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著。
因?yàn)槲抑牢业奈磥聿皇菈?mèng)。
我的未來不是夢(mèng)作文10
夢(mèng)，猶如一道突然在夜空中一掠而過，虛幻而又真實(shí)；夢(mèng)，多變的神秘，神奇得美好。
對(duì)于青春期的我們來說，這是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)是寄托，是流淌的美好理想，更為每個(gè)人的所渴望之求。
我愛做夢(mèng)。在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見微不足道的自己居然臨駕一條血紅色的巨大超炫飛龍，在無邊無際的空中，自由翱翔，展翅高飛。我明白，那便是我所需求的自由。在夢(mèng)里，我可以做出許多許多讓人大吃一驚的各種各樣的事件，不想在現(xiàn)實(shí)中那般，受大人們束縛，這個(gè)不能做，那個(gè)不能做，甚至還要被迫于做一些你自己根本就不情愿的事。所以，我渴望夢(mèng)中的無限快樂，喜歡夢(mèng)中得輕松自在與不被束縛的自由。
我十分向往我自己的.理想——上完劍橋大學(xué)后，做一名作家，然后就是快快樂樂地活下去。很多人都說我是屬于浪漫型的人，能夠如此熱愛寫作，也并不奇怪。我雖然現(xiàn)在才讀小學(xué)五年級(jí)，離大學(xué)還很遙遠(yuǎn)。所以，我覺得要從現(xiàn)在開始奮斗，證明我自己以后的未來不是夢(mèng)，而是以后的事實(shí)。
最近我看了一部長(zhǎng)篇小說，叫《未來，一定實(shí)現(xiàn)》，講述了一個(gè)女孩子從很高傲張揚(yáng)、認(rèn)為自己做什么都會(huì)成功變成了會(huì)刻苦奮斗去追尋夢(mèng)想的女孩子。因?yàn)樗朊撟儯屛磥淼拿\(yùn)掌握在她自己的手里。在書中，她的姐姐說了這樣一句話：“既然你連為自己的理想而奮斗的機(jī)會(huì)都不肯給自己，那么，梁優(yōu)夏，你就輸了。我們的未來，我們的理想都是為了加瑪?shù)蹏瑸榱肆菏霞易澹瑸榱俗约海 边@么一小段的訓(xùn)斥人的話，給我一個(gè)極其深刻的印象。也是啊，要為自己的理想而奮斗才可以為所有人證明自己的理想不是夢(mèng)。
不愿費(fèi)心之人，必定被激流漩渦沖倒；而愿為自己的夢(mèng)想去奮斗的人，才可穿越重重危機(jī)，證明我們的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文11
偶然的一次機(jī)會(huì)，我聽到了一首歌“我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘”它點(diǎn)燃了我內(nèi)心對(duì)未來的渴望。
記得那次物理考試，我早知我考得很不好，做好了心理準(zhǔn)備，可是當(dāng)我拿到試卷時(shí)，鮮紅的數(shù)字打在試卷上，我好想哭，又恨自己，為什么沒有、好好聽老師的講解，我好、快后悔死了，我抱怨著自己當(dāng)初的不努力，為自己當(dāng)初的偷懶充滿悔很。
那幾天，似乎好多煩惱都接踵而來，直線下跌的分?jǐn)?shù)，爸媽批評(píng)勢(shì)力的惡化，我對(duì)未來充滿了恐懼。我一直陷入了低谷，我感慨道：未來如夢(mèng)。
直到那天，我聽到了這首歌，使我恍然大悟，想想有多少的.名人都曾遇到過許許多多的困難，小小風(fēng)浪才能激發(fā)起信心，我的未來不是夢(mèng)，而是屬于我自己，靠我的雙手去建造。
我牢牢的記著：失去今天的含辛茹苦，也就失去了日后的津津有味。只有在風(fēng)雨過后，彩虹才會(huì)美麗燦爛。前進(jìn)的腳步一旦停止，造成的遺憾將是永久。
我的未來不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘，去創(chuàng)造美好的明天。
我的未來不是夢(mèng)作文12
21.下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題作文。
（1）人的成長(zhǎng)注定有著獨(dú)特的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟和收獲。《送東陽馬生序》中，宋廉借書尋師，歷盡艱辛，跨越了貧窮，超越了平凡，在不懈的踐行中實(shí)現(xiàn)了人生的蛻變；《孤獨(dú)之旅》中，杜小康輟學(xué)放鴨，經(jīng)受磨礪，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)和恐慌，在勇于面對(duì)中走向成熟和堅(jiān)強(qiáng)；《再塑生命的人》中，海倫·凱勒失明迷茫，沐浴師愛，認(rèn)識(shí)了世界，發(fā)現(xiàn)了自我，在心靈的啟迪中成就了自我的精彩你呢，有哪些聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章，可以敘述經(jīng)歷和故事，抒發(fā)真情和實(shí)感，也可以闡述道理，論證觀點(diǎn)。
要求：①自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外）；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套寫、抄襲；③字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
（2）我們每個(gè)人都生活在不同的期待中，期待著屬于我們自己的未來。是鷹，你就該長(zhǎng)空搏擊；是魚，你就要水中遨游成為精英固然很好，成為快樂充實(shí)的自己，也是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
請(qǐng)以“我知道，我的未來不是夢(mèng)”開頭，發(fā)揮想象，寫一篇記敘文。
要求：①自選角度，自擬題目；②字跡工整，書寫規(guī)范，不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
21.寫作指導(dǎo)：
題一：這是一道材料作文題，材料中的事例均源自語文教材，貼近學(xué)生生活，學(xué)生印象深刻。材料的關(guān)鍵詞是“成長(zhǎng)”，可以從成長(zhǎng)的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟和收獲等方面立意，展示對(duì)自我、生活、人生的思考和認(rèn)識(shí)。比如：勤奮專一成就人生；不斷踐行實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；艱難困苦磨煉意志；愛與關(guān)懷促人成長(zhǎng)等等。寫記敘文，要抒發(fā)自己的真情實(shí)感：寫議論文，要觀點(diǎn)鮮明、有理有據(jù)。
題二：本題要求根據(jù)所提供的語境進(jìn)行擴(kuò)寫。關(guān)鍵是要分析所提供的'語境，找到“自己的未來”這一擴(kuò)寫點(diǎn)，理解“是鷹，你就該搏擊長(zhǎng)空；是魚，你就要自在邀游”的內(nèi)涵，然后著眼于自己對(duì)未來生活的思考與追求，充分發(fā)揮想象，通過具體事件，刻畫出未來生活中“快樂充實(shí)的自己”。
作文評(píng)分等級(jí)
等級(jí)/項(xiàng)目A內(nèi)容B表達(dá)C書寫一類卷（50-45）
切合題意，思想健康，中心突出，內(nèi)容充實(shí)，感情真切。
構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，語言生動(dòng)，有文采。
書寫規(guī)范、工整、美觀，卷面整潔，格式正確。
二類卷（44-38）
切合題意，思想健康，中心明確，內(nèi)容充實(shí)，感情真實(shí)。
構(gòu)思合理，條理清楚，語言較生動(dòng)，較有文采。
書寫較規(guī)范、工整，偶有錯(cuò)別字，格式正確，有少量涂改。
三類卷（37-30）
基本合題意，中心較明確，內(nèi)容較具體，情感尚真實(shí)。
結(jié)構(gòu)較完整，條理尚清楚，語言尚通順，有少量病句。
四類卷（29-21）
基本合題意，中心尚明確，內(nèi)容欠具體。
結(jié)構(gòu)尚完整，有一定條理，語言欠通順，病句較多。
書寫滌草，卷面較模糊，涂改較多，較難辨認(rèn)。
五類卷（20-11）
嚴(yán)重偏題，中心不明確，內(nèi)容空洞。
結(jié)構(gòu)混亂，條理不清，語言不通，語病多。
六類卷（10-0）
文不對(duì)題或沒有中心，不知所云。
結(jié)構(gòu)混亂，語病嚴(yán)重，文理不順，不能成篇。
亂涂亂改，字跡潦草，卷面極模糊，無法辨認(rèn)
我的未來不是夢(mèng)作文13
我站在絢麗的燈光下，穿著一襲靚麗的衣服，邁著輕一盈的步伐走上臺(tái)去，熟悉的音樂響起，我期盼的時(shí)刻終于來臨，這更激發(fā)了我要跳好舞的強(qiáng)烈愿望。
小時(shí)候，自己的夢(mèng)想是希望會(huì)跳舞，只希望能不怕苦不怕累做好每一個(gè)動(dòng)作。再后來望著站在舞臺(tái)上的舞者，心中充滿喜悅，希望將來的自己也能站上舞臺(tái)，也能得到掌聲。這一直令我向往。一想到這，我便在在學(xué)的過程中努力著。但學(xué)習(xí)中要經(jīng)受很大的磨難，不僅需要恒心，也需要耐力。練舞中要忍受巨大的痛苦：壓腿，劈叉，下腰等一連串的'動(dòng)作，讓剛學(xué)的我叫苦連連。后來也想過放棄，但正因?yàn)槿绱宋也拍茉诖煺壑胁粩喑砷L(zhǎng)。我努力著盡力想做到最好，但好多表演機(jī)會(huì)都因?yàn)槲业男〔铄e(cuò)而丟失了。記得有一次，老師在測(cè)試時(shí)，我都因平時(shí)練基本功時(shí)的偷懶而使得動(dòng)作沒到位。我不甘心，但事情總不如人愿，還 是落選了。
失望像一枚針，狠狠的扎在了我稚一嫩的心上，對(duì)自己失去了信心。那時(shí)媽媽對(duì)我說：”你雖努力了，但你堅(jiān)持下去了嗎？并沒有，要知道堅(jiān)持就是勝利。”這話雖短，卻也給了我莫大的鼓勵(lì)，啟示和力量，我重拾信心，加倍努力，在別人休息時(shí)，我總在一旁默默地練著。那一年，我進(jìn)步特別快，老師和同學(xué)都對(duì)我刮目相看。
為了我的夢(mèng)想我不懈努力著，終于機(jī)會(huì)降臨到了我的頭上。
真是功夫不負(fù)有心人啊！當(dāng)我聽到我被選上時(shí)，心里久久不能平靜：我的努力終于沒有白費(fèi)。我的心情就像古潭里的深水，揚(yáng)起波濤，激蕩著我都合不攏嘴了。
我開始跳了，悠揚(yáng)的舉起手臂，腳有節(jié)奏的前后踏步，面帶微笑，專心致志的跳著。我仿佛置身于仙境，忘了自己，忘了一切，只是沉浸在自己的世界里，無法自拔。我的夢(mèng)想終于有了進(jìn)展，我欣喜不已。
自從我的夢(mèng)想起航后，就算是在大的風(fēng)浪，也要勇敢的闖。從舞蹈中我體會(huì)到了喜悅，體會(huì)到了幸福；學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；忘記了艱辛，忘記了痛苦。燈光在舞臺(tái)上灑下最后一束燈光，臺(tái)下便傳來陣陣熱烈的掌聲。這離我的夢(mèng)想又近了一步，希望終有一天我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在夢(mèng)想啟航的道路上，我正在與夢(mèng)想共同成長(zhǎng)。我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)！
我的未來不是夢(mèng)作文14
每個(gè)男生都有一個(gè)航天夢(mèng)，我也不例外。今年暑假，我終于圓夢(mèng)了，來到了位于美國中南部神秘、美麗而又寧靜的太空城——納什維爾，與全球最權(quán)威的航天局——美國航空航天局NASA太空營進(jìn)行了一次親密接觸，探秘NASA營地，一睹航天人的風(fēng)采！
初進(jìn)NASA，是懷著一點(diǎn)激動(dòng)、一點(diǎn)好奇、一點(diǎn)忐忑進(jìn)入營地的。在溫潤的晚風(fēng)、潮濕的空氣和湛藍(lán)的星空下，我第一次踏進(jìn)了這兒的大門，內(nèi)心有個(gè)小小的聲音在呼喚：“NASA，你好，我來啦！”起初，想當(dāng)然地以為自己馬上就能成為傳說中穿著厚重宇航服的“小小航天員”了，而實(shí)際上，為了讓我們能在操作訓(xùn)練中做到準(zhǔn)確無誤，在體驗(yàn)前，太空營里有專業(yè)人員對(duì)我們進(jìn)行了預(yù)備課堂教學(xué)，還開展了攀巖火星墻、搭橋載人、木盒集體載人等活動(dòng)。這些活動(dòng)在無形之中讓我從身體上和意識(shí)上逐漸融入了太空營生活，對(duì)航空航天有了更為深刻的了解，也讓我認(rèn)識(shí)到作為航天員所必須具備的素質(zhì)。在翹首期盼中，真正的模擬太空訓(xùn)練終于來了！我和來自世界各地的懷揣太空夢(mèng)的小伙伴們一起整裝待發(fā)，乘坐跳樓機(jī)、失重機(jī)，仿佛置身于浩瀚的太空之中。我們還分成不同的小組，完成了太空基地情境搭建，分別扮演不同角色，地面控制、太空?qǐng)?zhí)行，大家全情投入，忙得不亦樂乎。當(dāng)我觸摸到模擬儀表盤時(shí)，當(dāng)我走入模擬飛行倉時(shí)，當(dāng)我體會(huì)到失重的那一刻時(shí)，我依稀感覺到我的航天夢(mèng)想不是夢(mèng)！經(jīng)過一周的艱苦訓(xùn)練，我們終于順利“出師”，迎來了盛大的畢業(yè)典禮！雖然在我的`腦海里預(yù)演過無數(shù)次，但真正到了現(xiàn)場(chǎng)，我還是被深深震撼了——莊嚴(yán)、神圣、驕傲、興奮、不舍……各種情緒混雜在一起，百感交集，但聽到美國教官一字一頓清晰地念出：“Lu Yuyang”時(shí)，身著中國紅的我，有一種從未有過的感覺涌現(xiàn)出來，找不到任何語言形容，相信只有在場(chǎng)的每一位小小航天人才能體會(huì)！
回顧在NASA太空營的這段時(shí)間里，我在學(xué)習(xí)，也在成長(zhǎng)，從完全不適應(yīng)的全英文環(huán)境到可以自己溝通，從第一天完全聽不懂專業(yè)術(shù)語到熬夜背單詞再到開始記憶真正的航天知識(shí)，從一張張生澀的面孔到互相幫助、一起跟著音樂舞動(dòng)……這些都是人生中一段珍貴的記憶和體驗(yàn)！
我的未來不是夢(mèng)作文15
過去已經(jīng)不復(fù)存在，我們只有把握現(xiàn)在，成就未來！
——題記
未來是怎樣的，我們無從知曉，但未來掌握在我們的手中。我希望自己會(huì)是一個(gè)有故事的女孩。我愛好設(shè)計(jì)，愛好文學(xué)，卻又對(duì)工商管理有著獨(dú)特的情愫。我希望那種領(lǐng)導(dǎo)他人的感覺。我期盼自己會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，一名設(shè)計(jì)師，更是一位學(xué)者！我還要有一份淡淡的幸福，體會(huì)平凡中的快樂。我要遇見能與我生死與共的知己，體會(huì)那“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的美好！我希望我的未來是精彩而詩意的。
想象總是美好的，但實(shí)踐起來卻并不容易。我也失望過，直到那天---
秋天的蕭瑟，讓我觸景生情，悲從心起。只覺得有一種想哭的'感覺。雨飄飄灑灑的下了起來，有點(diǎn)彷徨，有點(diǎn)無助，沒有跑的力氣。那就干脆融入雨中吧！那樣的雨，很悲，隨意編出兩句詩：落花又無情，獨(dú)撒梨花雨。
正在絕望時(shí)，我注意到一棵樹上掛著一個(gè)雪白的繭，心中有了一絲觸動(dòng)。只見，繭正在輕輕的移動(dòng)，可以想象里面的小飛娥一定在盡最大的努力出來。這時(shí)雨越下越大了，我不由得為小飛蛾的命運(yùn)憂心。繭抖動(dòng)得越來越厲害，終于小飛蛾鉆了出來。它是那樣的筋疲力竭，卻又是快樂的。它的翅膀被雨水沾濕了，只見它緩緩地爬到一片樹葉下。小飛蛾獲得了新生！
那一刻我笑了，是由總的笑，是感悟后的笑。是的，沒有什么難關(guān)是過不了的。重要的是你是否有堅(jiān)持下去的勇氣！
我的承諾還在，是我忘記了它：只要星星一日不落，夢(mèng)想就不應(yīng)破滅！我依舊是哪個(gè)愛哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩！從那一天起，我每天都在為此努力。努力的學(xué)習(xí)，努力的關(guān)注身邊的一切。雖然我離未來還很遠(yuǎn)，但我正在一步步實(shí)現(xiàn)！
我的未來不是夢(mèng)！因?yàn)槲蚁嘈盼易约海蚁嘈盼业膶?shí)力！
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