【精品】實用的未來的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的未來的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

未來的作文 篇1

　　同學們!你們有沒有想過未來的教室是怎樣的我以前倒是想過那現在我就來給你們講講我所憧憬的教室吧！

　　一進教室，就可以看到許多機器人在運作著，咋一看這些機器人個個那么矮小，他們能有什么用呢？但你可別小瞧了這些機器人，他們可是同學們的萬能保姆啊！他們為同學們提供餐飲日常用品等各種有時還能打掃衛生，所以家長們可以放心的把孩子交給這些機器人們，雖說有了這么厲害的機器人，但同學們還是要上勞動課和體育課。畢竟就算把學習搞好了身體不好那怎么能行呢？

　　同學們的每個位置都是一個長方體，你別看它只有兩平方米，一進門里面可是有幾十平方米的大房間呀，而且里面擺滿了各種書籍還有電腦，床，書桌，椅子……簡直可以是一個賓館了。也許有些人會問如果同學們在這么優越的.環境下學習會不會不想學習只想著玩呢？放心吧！有我們的機器人呢！在同學們的每個房間里面，都有一個微型的監控器，只要同學們在上課時間被監控到在做其他的事情機器人就就會知道那位同學的位置，多罰TA學習一個小時。

　　怎么樣？我所憧憬的教師還行吧！要達到那樣的程度還需要我們現在努力學習發奮圖強啊！加油！

未來的作文 篇2

　　未來的手機會是什么樣呢？聽我來收說吧。

　　我想象中的是未來手機是智能手機，想給誰打電話了，憑意念就可打出電話，而不用撥號碼。而且還有時光穿越功能，因為里面有一個電子時光波，打開它你就能時光倒流，回到你以前的任何時段，再看看你以前的`生活什么樣。

　　它有很多功能，比如各種游戲，供我們閑暇時娛樂。而且它還像一臺冰箱，里面有各種好喝的飲料，由果汁碎片變化而來，還不用花錢。當然在自己走累時，能夠變出一輛小轎車更好了，就可解放我們的雙腿了！當然更好的是它能夠幫我們學習了，由學習碎片執行這個功能，只需短短的幾分鐘，就能把復雜難懂的功課教會我們……

　　最重要的是它不用充電，只需要太陽光就行了，而且只要被太陽照一下就可充滿。還有隱形保護膜，可以防盜，讓小偷一伸手就被捉。

　　怎么樣？我想象的手機還好使吧，希望有一天能夠美夢成真！

未來的作文 篇3

　　同學們，你們想看看未來的校園生活是什么樣子的嗎?如果想，那就跟隨未來的“我”走進未來的校園吧。

　　叮鈴鈴，上課了，上午第一節課是數學課，劉老師微笑著邁著輕快的步子來到教室。她從口袋里掏出一個“小小的玻璃球”，輕輕的捏了捏，小球就變成大圓球，又按了一下圓球上一個紅色的按鈕，大圓球變成了長方體形狀的“多功能講桌”穩穩的立在地面上。“同學們，今天，我們講三角形的穩定性”，劉老師開始上課了，老師長按了講桌上的一個按鈕，語音輸入三角板，松手后等了一秒，講桌的抽屜就自動打開，遞給了老師道具“三角板”; “什么物品利用了三角的穩定性呢，現在我們展示一組生活中的`物品”，講解完三角形的穩定性后，劉老師又打開了那個好似“哆啦A夢口袋”的講桌，為我們展示了許多道具，下課后，老師把講桌變成小小的玻璃球放進口袋帶走了。

　　第二節課是作文課，語文老師像數學老師那樣從口袋拿出自己的講桌，今天作文的題目是美麗的春天，聽完講解后，我們按了一下課桌上的圓形的按鈕，一個“平板電腦”，從課桌上緩緩的升了起來，方便我們查閱與作文有關的資料。我們在平板上寫完作文，然后點提交，老師就在自己的平板電腦上收到我們的作文，對我們的作文及時進行點評與修改。

　　上午課程結束后，我們在學校用餐。回到教室，課桌根據我們的語音提示，變成了軟綿綿的“床”，我們每個人躺在床上午休，這時黑板大顯身手了，根據定時功能，自動播放起優美的輕音樂，并且把室內溫度調節到最舒適的狀態，我們伴隨著甜甜的音樂進入了夢鄉。

　　下午，“課桌床”微微震動把我們喚醒。我們去上體育課。未來的操場是立體的，整個操場位于地下。我們先在立體操場的第一層跑了五圈，然后，又和一些同學坐電梯，到了二樓投影跳繩室一起跳繩，我最喜歡跳繩了。首先我擺好跳繩姿勢，兩腳并攏，兩臂打開，喊一聲，預備!機器便投影出一條跳繩，在我的身后，接著，我又喊了一聲開始!投影的跳繩就隨著我轉動的手臂舞動起來。當你身體的某個部位碰到投影出來的跳繩時，旁邊的機器就會滴滴的響，發出警報。另外，這個跳繩機還有記錄功能呢，它可以記錄下你跳繩的速度、你的心率以及消耗的卡路里等等顯示在你面前的顯示器上，這臺機器是不是很不錯呢?第三層還有各種的健身器材，如單杠、雙杠、啞鈴等。第四層是足球場和籃球場，每個周末我們都可以到這里觀看比賽。

　　放學后，我們乘坐著無人駕駛的懸浮式校車，安全回到了家中。

　　這就是我們未來的校園生活，你喜歡嗎?

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