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(精選)未來(lái)的作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文600字 篇1
最近，科學(xué)家發(fā)明了一種十分神奇的房子。它們是會(huì)變身的房子，現(xiàn)在它們已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，成為我們最通用的房子了，它的功能可多了。下面，我就和你們說(shuō)一說(shuō)它的功能吧!
你瞧，那就是我要介紹的會(huì)變身的房子，你們驚訝不?一定是的呀!因?yàn)槲沂终粕系模∏闪岘嚨陌咨婢咚频哪Ｐ途褪菚?huì)變形的房子，這個(gè)房子的編號(hào)是37968，這就像車(chē)牌號(hào)一樣，用來(lái)分辨是否是自己的車(chē)，如果你的'房子沒(méi)有編號(hào)，那么，老兄你的房子就像沒(méi)有車(chē)牌的車(chē)子，你的房子就要和你說(shuō)“拜拜”了。不信?那你去試試呀!這房子還可以變身，說(shuō)到變身，那么你想一想萬(wàn)一對(duì)方變成了汽車(chē)而因?yàn)殚_(kāi)得太快而被開(kāi)罰單，可又找不到車(chē)怎么辦?那是不是就可以不被罰了呢?那么，你就錯(cuò)了，每輛變形車(chē)上都有特殊的電子信號(hào)，警察可以的用信號(hào)來(lái)找到你。說(shuō)了這么久，說(shuō)的都是外部結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在，讓我們?nèi)ダ锩婵纯窗桑紫龋蠹視?huì)想到這房子那么小，我們?cè)趺催M(jìn)去呢?不用想，當(dāng)然有辦法了，我們可以把房子放大，就可以進(jìn)去了呀。這不你閉上眼睛，過(guò)一會(huì)房子就會(huì)比參天大樹(shù)還高了，讓我們進(jìn)去看看吧，在門(mén)口有一座像門(mén)一樣的東西，你能打開(kāi)嗎?哈哈，不要白費(fèi)力氣了，你是怎么也打不開(kāi)的，因?yàn)橹挥形沂持傅闹讣y才能打開(kāi)的，不然，你休想進(jìn)我的家。走進(jìn)客廳，你試試撞一撞我家的墻，怎么不敢了吧!我敢你信不?你看，說(shuō)著我就往墻撞去，可我的身體還沒(méi)碰到墻就回到了原地，這是怎么回事，原來(lái)這是因?yàn)閴Φ暮竺嬗芯邆魉蛡}(cāng)，當(dāng)你快碰到墻時(shí)，它就會(huì)彈出來(lái)并把你傳送回去。
怎么樣，羨慕吧!嘿嘿，羨慕你也不可能得到。
未來(lái)的作文600字 篇2
我的名字叫包佳琪，今年十歲了！未來(lái)的我想當(dāng)一位老師，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
如果未來(lái)的我真的當(dāng)上了一位老師，每天早上當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在我的臉龐時(shí)，我會(huì)帶好書(shū)本，準(zhǔn)備去學(xué)校上課。站在講臺(tái)上，我就完全變了個(gè)樣子，我就會(huì)滔滔不絕的講著課。
溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)教室的窗戶(hù)，照在講臺(tái)上，照在課桌上，也照在孩子們的笑臉上。我正拿著語(yǔ)文書(shū)站在講臺(tái)上，給同學(xué)們講著《望洞庭》這首古詩(shī)，當(dāng)我講到最后一句，“白銀盤(pán)里一青螺”的時(shí)候，我就看到小紅疑惑的小眼神，我就走到她的跟前，微笑著對(duì)她說(shuō)：“小紅，你有什么疑問(wèn)嗎？”她歪著頭皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“盤(pán)子里為什么要有一個(gè)田螺呢？”同學(xué)們聽(tīng)到她的疑問(wèn)都哈哈大笑起來(lái)，我卻嚴(yán)肅的對(duì)大家說(shuō)，她提的這個(gè)問(wèn)題非常的好，其實(shí)詩(shī)人是在說(shuō)君山好像一個(gè)田螺。洞庭湖在月光下，就像一個(gè)銀色的盤(pán)子。同學(xué)們聽(tīng)了我的解釋?zhuān)悸冻隽宋⑿Α?/p>
有的時(shí)候收獲的并不只是同學(xué)們的掌聲，還有深更半夜獨(dú)自挑燈夜戰(zhàn)，批改著同學(xué)們的作業(yè)，每一次呈現(xiàn)給同學(xué)們的，短短的幾十分鐘，都是我背后非常努力的付出，我每天都查閱大量的資料，反復(fù)的備課，還要寫(xiě)教案，我要把我最好的.一面展現(xiàn)給同學(xué)們，每當(dāng)我很累的時(shí)候，我就舉起雙手伸伸胳膊，伸伸懶腰，揉揉太陽(yáng)穴，我起來(lái)給我自己泡杯咖啡，然后我就要繼續(xù)工作，我常常工作到深夜，雖然有時(shí)候感覺(jué)很疲憊，不過(guò)只要能把最好的一面呈現(xiàn)給同學(xué)們，我就很開(kāi)心，很自豪，也很有成就感！
雖然未來(lái)的我功成名就，但是我更喜歡就像這樣踏踏實(shí)實(shí)的認(rèn)真努力的自己，不過(guò)我也希望現(xiàn)在我努力向未來(lái)的我看齊，取得非常大的成功！
雖然當(dāng)老師這個(gè)夢(mèng)想很美好，但是我現(xiàn)在也要付出許多努力，希望未來(lái)自己可以早日達(dá)成目標(biāo)。
未來(lái)的作文600字 篇3
未來(lái)，是平庸過(guò)后的無(wú)限憧憬；未來(lái)，是對(duì)夢(mèng)想的不懈追求；未來(lái)，是不甘平凡的精神的寄托。未來(lái)，多么可望而不可即的觸摸，漸行漸遠(yuǎn)。阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球。”我說(shuō)：“給我一枚硬幣，我可以?huà)伋鑫业?未來(lái)，我的路。”
站在一條十字路口，我們總是難以選擇，或許在別人眼中，我的未來(lái)就是一條不歸路，但我也無(wú)悔青春。我的理想是當(dāng)一名幼兒教師，為什么我會(huì)喜歡這個(gè)職業(yè)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得幼兒教師是這個(gè)世界上最神圣的職業(yè)，她們是幼兒的第一堂課，第二任教育者，她們?yōu)槿祟?lèi)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，當(dāng)然，這一切都是表面現(xiàn)象。我只是想做一名鄉(xiāng)村支教老師。
我出生農(nóng)村，家境平凡。幼兒園在我的印象里只是一間瓦礫房，常年飽受風(fēng)吹雨打，幾張桌子，缺胳膊少腿，一個(gè)灶臺(tái)，臟兮兮的蟲(chóng)子竄來(lái)竄去，一位老師，語(yǔ)數(shù)皆通也。鄉(xiāng)村的落后也帶動(dòng)了教育的落后，那時(shí)得幼兒教育只局限于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，所謂的游戲、鋼琴、舞蹈根本就聞所未聞。長(zhǎng)大了，看看外面的世界，就知道農(nóng)村的孩子早已脫離了這個(gè)時(shí)代的軌道，他們比同齡人輸在了起跑線上，生活在社會(huì)最底層，所以他們需要支教老師，需要我，甚至更多的志愿者。
我相信知識(shí)改變命運(yùn)。待我學(xué)成歸來(lái)，我一定要豐富農(nóng)村幼兒生活，多形式，多內(nèi)容，多文化。首先向國(guó)家申請(qǐng)資金補(bǔ)助，買(mǎi)一些必要的設(shè)備，像電鋼、小朋友學(xué)習(xí)鋼琴是必不可少的，哪怕只有一臺(tái)鋼琴，也對(duì)他們的未來(lái)有很大的影響，還需要泡沫墊，既安全又適用于幼兒上舞蹈課，我的要求并不高，我只希望他們能夠受到同等教育，我只是希望能夠用我的未來(lái)去創(chuàng)造出他們美好的未來(lái)。
未來(lái)的作文600字 篇4
清晨，太陽(yáng)徐徐從東邊升起。家中玻璃幕墻的顏色慢慢從暗灰色漸變成透明的，透射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光把我從睡夢(mèng)中喚醒。睜開(kāi)朦朧的眼睛，我拿起懸浮在空中的硅晶超薄手機(jī)，呦！七點(diǎn)三十了，趕忙起身去衛(wèi)生間洗漱。
我一只手拿著自動(dòng)牙刷刷牙，一只手在鏡子上的觸屏電腦上選著今天要穿的衣服。OK！好了！當(dāng)我回到臥室時(shí)，衣柜水晶臺(tái)上上已經(jīng)放好了我搭配好的衣服。穿戴整齊我走出臥室來(lái)到餐廳。打開(kāi)全自動(dòng)餐桌的透明控制面板：面包。豆?jié){。雞蛋。“叮”的一聲，不到一分鐘就做好了。我津津有味的吃了起來(lái)！
吃完早飯，我拿出硅晶手機(jī)選好學(xué)校的立體圖片，對(duì)著空中按下按鈕，立刻，一個(gè)四維立體的大門(mén)出現(xiàn)在了眼前。我踏進(jìn)大門(mén)，下一秒我就來(lái)到了校園里。走進(jìn)教室坐到我的位置上，課桌的平面觸屏立刻亮了起來(lái)，屏幕上顯示著這學(xué)期所有的電子課本。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，在講臺(tái)上一按，講臺(tái)上方便出現(xiàn)了一個(gè)立體投射屏幕，老師說(shuō)“請(qǐng)同學(xué)們把作業(yè)傳過(guò)來(lái)”。我立刻點(diǎn)擊屏幕上的交作業(yè)三個(gè)字，于是老師的屏幕上就一個(gè)個(gè)閃現(xiàn)出了每個(gè)同學(xué)的名字。交過(guò)作業(yè)，打開(kāi)語(yǔ)文電子書(shū)，打開(kāi)電子筆記工具箱，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來(lái)。
放學(xué)回到家，拿過(guò)手機(jī)，在手機(jī)上找到了一款自己喜歡的亮光片，往前一劃，亮光片就出來(lái)了，調(diào)整好了亮光片的角度，用手在亮光片上輕輕一推，他就亮起來(lái)了，把學(xué)習(xí)工作臺(tái)照亮。我轉(zhuǎn)身拿起我的防近視晶片，往兩個(gè)太陽(yáng)穴上一貼，眼睛就不會(huì)近視了！在手機(jī)上找到老師上傳的`作業(yè)，把它推送到工作臺(tái)的屏幕上，我開(kāi)始完成今天的作業(yè)。
十點(diǎn)鐘，當(dāng)我躺上床時(shí)。家中的玻璃幕墻的顏色又從透明的漸變成暗灰色，臥室暗了下來(lái)，我把手機(jī)懸浮在空中，甜甜的睡著了。
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