(精華)實(shí)用的未來的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的未來的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

未來的作文 篇1

　　來的城市不在陸地上，而在水下，它是一個(gè)水底世界。我們只要通過一個(gè)全透明的隧道，就可以到了！

　　透明的隧道不是昏暗的，而是亮亮的。外面的一些海洋生物還時(shí)不時(shí)趴在玻璃上，眼睛一眨不眨地望著我們，好像要游進(jìn)來和我們一起玩樂、游戲。

　　進(jìn)入城市后，我們的眼睛就會(huì)被一種刺眼的光亮得睜不開眼睛，必須要戴上一種特制的眼鏡才可以睜得開眼睛。原來，在巨大的屏障上鑲嵌著許多寶石。陽光和海水互相配合，發(fā)出了絢麗奪目的'色彩。房子——可能不是房子，應(yīng)該是巨型螺殼，有白色的，有紅色的，有黃色的……白的似雪，紅的似火，黃的似油……有的甚至讓“爬山虎”爬滿整個(gè)“房子”。這就是新型房——植物房。不光人類可以在水下生活，小狗小貓也可以下水生活，還可以和你一起游泳呢！

　　海底還有一所科技開發(fā)站，所有關(guān)于海洋的高科技難題都在這里迎仍而解。海洋里的礦物、稀有金屬十分豐富。瞧，這不，我又發(fā)明出一種藥水，能讓魚兒像寵物一樣散步。

　　如果你想騎著魚兒玩，沒問題！用一種特制的遙控器，輕輕一按，就算再兇的鯊魚也會(huì)乖乖聽話。你可以隨意坐到一海洋動(dòng)物的背上，觀賞海洋。

　　這就是未來的城市，你喜歡嗎？

未來的作文 篇2

　　張佳碩 和平路小學(xué) 三年級 指導(dǎo)/小米老師

　　今天上午老師帶我們坐時(shí)光機(jī)去了一次9999年。

　　在這里我看到了未來的文具，鉛筆盒是一種叫五元素的材料做成的，材料一變外形也變，它的好處是防水、防摔還可以感知人們要做的事，因?yàn)樗�里面有一個(gè)芯片，每當(dāng)人們想用里面的東西，只要對它發(fā)出意念它就會(huì)把人們想要的東西總動(dòng)送到人們的手上，非常方便好用。它還可以變出很多圖案，只要輕輕一點(diǎn)鉛筆盒上的'一個(gè)按鈕，就會(huì)變出很多不同的圖案供你選擇。這時(shí)候你喜歡哪個(gè)就可以用哪個(gè)，用煩了可以再換一個(gè)，真是方便極了。

　　你喜歡這種鉛筆盒嗎？我可以從未來的世界里給你買一個(gè)回來。

未來的作文 篇3

　　“唉，外面的聲音太吵，靜不下心來寫作業(yè)了。”回家路上，我對一起放學(xué)的同學(xué)說。“沒關(guān)系，去一趟我家就行了，保證你能安安心心地做作業(yè)，并收獲多多！”我的死黨周衍跟我說，還偷偷地、一個(gè)勁兒沖我眨眼睛。我將信將疑地跟了上去。

　　我們來到了自動(dòng)人行道上，這是給盲人、殘疾人、上班趕早的人設(shè)計(jì)的。它底部安裝的電腦可以感應(yīng)到你要去的地方，然后以最快的速度將你傳送到你要去的人行道上。我也上去試了試，轉(zhuǎn)眼間，就到了周衍家的門口。

　　周衍的家是建在空中的，我們可以站在半空，并且可以蹲下來察看地下所發(fā)生的事情。“如果不是自動(dòng)人行道送過來的話，這么遠(yuǎn)的路，我們早就累得直喘氣了！”我們班的一個(gè)同學(xué)說。原來要從地面走到周衍家，需要走幾千級臺(tái)階！只見周衍把眼睛湊到一個(gè)掃描儀上，隨著一道閃亮的燈光，我們就跟著進(jìn)入到了周衍家里面。我看到門口放著一個(gè)東西，是長方形的。于是我指著它問周衍：“那是什么？是干什么用的？”周衍回答：“那是一個(gè)鐵做的框，中間是白鐵皮做的。如果小偷進(jìn)到房間里，沒有用掃描器直接進(jìn)去的話，那會(huì)踩到白鐵皮，發(fā)出巨大的聲音。那樣家里會(huì)開起防盜措施，瞄準(zhǔn)小偷射出幾支麻醉彈。麻醉的藥效會(huì)持續(xù)到主人點(diǎn)擊‘取消藥效為止’”。

　　很快就到晚上了，在周衍的盛情挽留下，我們就在他家吃了晚飯。沒過多久，熱氣騰騰的盒飯就端上來了。周衍家燒的飯很有特色，每個(gè)人的飯看似都是同一款的，但味道卻各不相同。周衍媽媽笑呵呵地對我們說：“只要在一個(gè)長方型飯鍋里并排放上一個(gè)個(gè)飯盒，在每個(gè)飯盒里放上相同的.米，再均勻地撒上菜就好了，電腦會(huì)自動(dòng)設(shè)置成各種口味供客人們食用。燒好了再蓋上蓋子就行了。”嘿，這一技術(shù)要是用到餐館里，那能節(jié)約多少人工啊！

　　吃完晚飯，我們終于見到了周衍的秘密武器：一個(gè)學(xué)習(xí)密封艙。這個(gè)學(xué)習(xí)密封艙裝了隔音裝置和換氣裝置，在里面學(xué)習(xí)就不會(huì)受到外界的干擾，我們就在里面做完了作業(yè)。

　　寫好作業(yè)以后，也要睡覺了。于是，周衍爸爸用他的新“助手”——太陽能汽車送我們回家。太陽能汽車早上收集太陽能，晚上用早上收集的太陽能來運(yùn)行。如果早上收集的太陽能用完了，就可以用水來充當(dāng)能源。只見太陽能汽車騰空飛了起來，周衍爸爸悠閑地用自動(dòng)檔駕駛著。奇怪的是就在將要撞上前面的障礙物時(shí)，太陽能汽車立刻自動(dòng)閃開了。周衍爸爸告訴我們：“這種汽車能感應(yīng)到5米以外的事物，知道對方的確切位置并自動(dòng)躲避。”

　　沒等說完，太陽能汽車已落地了，竟然停在了我的家門口。我拍拍胸脯，驚呼一聲：“這么快！”

　　這一趟去同學(xué)家，真值了！抓緊，也得改造改造我自己的家啦！

未來的作文 篇4

　　未來，一定是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代，到那時(shí)候，我們的教室將會(huì)變得異常奇特……

　　未來，教室里的桌子將會(huì)變成一個(gè)個(gè)機(jī)器人，當(dāng)大家來上學(xué)時(shí)，他就會(huì)變成一個(gè)方塊，讓小朋友們在上面讀書、寫字。早上，大家來到教室里，需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕，機(jī)器人便會(huì)伸出兩只手，然后放進(jìn)你的書包，準(zhǔn)確無誤地在書包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢？答案就在他的身上。每個(gè)機(jī)器人在面對講臺(tái)的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他便會(huì)記在“腦子”里，再根據(jù)主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業(yè)。

　　每到星期五，要換座位的時(shí)候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會(huì)蹦出一個(gè)小型機(jī)器人，機(jī)器人的.兩只手上都會(huì)放著一個(gè)比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個(gè)盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個(gè)大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時(shí)，如果東西太多，一次運(yùn)不完，他便會(huì)把自己的盤子裝得滿滿的，一個(gè)來回，兩個(gè)來回的運(yùn)輸，直到搬完為止。

　　看！未來的教室多么有趣！光是桌子、搬運(yùn)小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當(dāng)然有，那就是——自動(dòng)糾正坐姿機(jī)。現(xiàn)在，有許多的同學(xué)都是因?yàn)樽x書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機(jī)器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當(dāng)你拿起筆準(zhǔn)備寫字的時(shí)候，糾正機(jī)便會(huì)根據(jù)椅子的高度，伸出一個(gè)支架，支架是不高不短的，會(huì)讓你正好挺直背，這個(gè)支架的下端，還有一個(gè)海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。

　　這就是我們未來的教室，一個(gè)方便又奇特的教室！