【精華】未來(lái)的作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的未來(lái)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的作文 篇1
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。在20xx年這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我發(fā)明研究的自動(dòng)化公路成功了。 有一天，我的外國(guó)朋友吉姆來(lái)中國(guó)參觀。走出機(jī)場(chǎng)，吉姆驚奇地說(shuō)：張，你們環(huán)境真好啊！這公路怎么看著這么舒服！我自豪地說(shuō)：當(dāng)然舒服了。
現(xiàn)在在我們國(guó)家都是自動(dòng)化全功能公路。除了寬敞整潔外，它還可以自動(dòng)變溫。冬天會(huì)讓人感覺溫暖；夏天讓人感覺涼爽，而且下雨的時(shí)候，路兩旁的`樹木自動(dòng)遮雨，這樣行人就不用打傘了。吉姆瞪大眼睛，羨慕地看著我。我接著說(shuō)：還有更神奇的呢。它會(huì)自動(dòng)變道，車輛永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)擁堵。而且還有自動(dòng)提醒功能，告訴你要遵守交通規(guī)則。吉姆高高的翹起大拇指張，我太佩服你們了，你們真棒！
未來(lái)的作文 篇2
“小主人，起床了！小主人，起床了！太陽(yáng)曬屁股了！”每天早上7點(diǎn)，我床頭那惹人討厭的“小雞”，就會(huì)悄悄地爬進(jìn)我的被窩，準(zhǔn)時(shí)催我起床。我還想賴會(huì)兒床，但它毫不理會(huì)，一直在不停地“啄”著我，逼我起床。
我揉了揉蒙眬的眼，慢吞吞地走進(jìn)洗手間。只見洗手臺(tái)上有很多各式各樣的按鈕，上面印滿了我最喜歡的可愛圖案。我按了一下印有可愛牙齒圖案的按鈕，從洗手臺(tái)旁小小的'不銹鋼管子里，就會(huì)冒出一小截牙膏。我略微彎下腰，只需要把牙膏含在嘴里，再含上一小口水，再“咕嚕咕嚕”幾下，把嘴里的水吐掉，我的牙齒就變得非常干凈，連牙刷都不用了，非常方便。
中午的時(shí)候，我來(lái)到散發(fā)著誘發(fā)香味的餐廳，坐上我這“小公主”的“專屬寶座”，按一下桌子右邊的綠色按鈕，香噴噴的飯菜就“端”到我面前了。我大快朵頤之后，按了紅色按鈕，那些碗筷又都被自動(dòng)地“送”到廚房清洗……媽媽再也不用為洗碗筷而煩惱了。
下午，我們一家人坐上“海陸空三用車”，出門去逛街。出了家門，我們踏上隱形的三用移動(dòng)車，你只要告訴它你要去的地點(diǎn)，它就會(huì)避開所有的障礙，在規(guī)定的時(shí)間里把你安全送達(dá)目的地。如果地上堵車，不用急，它的車身會(huì)自動(dòng)升高，車軸變寬，從擁堵的車流中“走”過(guò)去，非常神奇。要是在野外遇見攔路的小溪，那該怎么辦？你可以按下綠色按鈕，它會(huì)變成一艘游艇，可以在大海、激流或小溪中自由暢游。
晚上，我洗完了澡，躺在床上，按下床頭的“休息”鍵，整棟房子便進(jìn)入“休息狀態(tài)”。除了走廊上的燈，其他的燈都關(guān)了。所有窗戶都自動(dòng)關(guān)閉。空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力，房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。第二天早上，按下床尾的“起床”按鈕，這些警報(bào)馬上解除。并且，廚房里會(huì)開始準(zhǔn)備一天的三餐，而且還不重復(fù)。
我希望在不久的將來(lái)，這些美好的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)的作文 篇3
從我很小的時(shí)候就常常在想人為什么會(huì)死？如果人不會(huì)死，人生可以慢慢的過(guò)、慢慢的活，那么不管有多少夢(mèng)想終究有實(shí)現(xiàn)的一天。果真如此，那么地球可能就會(huì)實(shí)施人口的管制，要生孩子得申請(qǐng)批準(zhǔn)才行。長(zhǎng)生不死，是一個(gè)挺恐怖的事情，不過(guò)，如果人可以不生病，活到老，都精神飽滿、健健康康直到老化自然死亡，卻也是一件美好的事。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家，我要發(fā)明讓大家可以活得很健康的食品，改善人類的健康，讓人的壽命延長(zhǎng)。記得，在我小學(xué)的時(shí)候，我們班的老師對(duì)我們很放松，我們班的同學(xué)上課的 時(shí)候很愛開玩笑，不太認(rèn)真聽講，趴著上課的人一大堆，當(dāng)然，我也是其中之一。升上初中之后，來(lái)到朱老師這一班，說(shuō)真的，一開始我非常的不適應(yīng)，因?yàn)槔蠋熞髧?yán)格，我?guī)缀跆焯毂涣R、被處罰，在心里，我對(duì)父親幫我選這個(gè)學(xué)校是氣憤的。可是，或許是環(huán)境使然，我開始每天讀書了，我懂得做學(xué)生的本分還有老師常常提到的“尊重”，以往，我就是太不懂尊重，以致生活就隨便而松散，這么一來(lái)，我的夢(mèng)想就遙不可及，遠(yuǎn)只會(huì)是個(gè)夢(mèng)。要當(dāng)個(gè)厲害的科學(xué)家很不容易，可能要把英文、化學(xué)、醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、數(shù)學(xué)……都學(xué)得很好，我得去學(xué)非常多的.事，才能完成我的夢(mèng)想，不過(guò)，我相信我的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲以谝粋�(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境中 學(xué)習(xí)，我擁有用心的校長(zhǎng)、認(rèn)真的老師和關(guān)心我的父母，只要我按部就班、腳踏實(shí)地扎實(shí)的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我一定會(huì)有美好的未來(lái)。
記得過(guò)世的歌手張雨生有一首歌“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，其中的歌詞就提到“認(rèn)真度過(guò)每一分鐘”，只要做到這一點(diǎn)，我相信我的未來(lái)就像用心耕耘的果農(nóng)一樣，一定 會(huì)有美好的“果實(shí)”。
未來(lái)的作文 篇4
日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，二十個(gè)春、夏、秋、冬過(guò)去了。二十年后的我變得成熟、英俊、高大、強(qiáng)壯，成了一名太空特級(jí)名警。
一天，我駕駛著“T——14號(hào)”宇宙飛船在浩瀚的太空飛快地行駛著。因?yàn)槲乙w向宇宙基地開一個(gè)緊急會(huì)議。到了宇宙基地會(huì)議室，主持人說(shuō)：“昨夜，有目擊者看見一個(gè)外來(lái)飛行人飛過(guò)天空偷取了一顆行星。”星空部的管理人員也說(shuō)昨夜太空少了一顆行星。
我果斷地說(shuō)：“我們要盡快找到外來(lái)飛行物體，搶回行星！”
“好！我們會(huì)在您的'英明指揮下盡快拿下外來(lái)飛行人！”我的部下們說(shuō)。我們的高科技測(cè)試裝備——“AG雷達(dá)”測(cè)試出這個(gè)外來(lái)飛行人代號(hào)叫“UFO”。
這天夜里，我就駕駛T——14號(hào)宇宙飛船在太空巡視著。當(dāng)我的雙眼漸漸要合上時(shí)，突然，在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)黑影。“AG雷達(dá)”上顯示這個(gè)物體就是那天出現(xiàn)的外來(lái)飛行人——“UFO”。
這個(gè)“UFO”吸引了我的好奇心。我兩分鐘就到達(dá)了“UFO”附近。我躲藏在一塊巨大的太空隕石后面看見“UFO”正抱著一顆行星。我準(zhǔn)備捕z獲“UFO”，可是它一溜煙地跑掉了……
都幾點(diǎn)了？”媽媽叫著“還不起來(lái)？”我被媽媽的叫聲吵醒。
“啊！”我大叫道：“將來(lái)我一定會(huì)將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)——當(dāng)一名太空特級(jí)名警！”
未來(lái)的作文 篇5
20xx年5月14日，我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了我未來(lái)的家，時(shí)光機(jī)一打開，我就看見有一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人在等待我的命令，“主人，有什么事要我干？”我摸了摸我的肚子說(shuō)：“先給我做頓早餐吧！”好的，說(shuō)著，它一秒鐘就給我做了一塊牛排和兩塊布丁，我狼吞虎咽的吃下了早餐，這時(shí)機(jī)器人說(shuō)：“主人，我們出去散步吧！”好吧，走進(jìn)大街，我可驚訝的'嘴巴都合不上了，街上到處是機(jī)器人，它們有的在做生意，有的正在和主人散步……最引起我注意的就是它們的自動(dòng)充電功能了，他們可以用風(fēng)力和太陽(yáng)發(fā)電，不需要隨時(shí)充電。最有趣的當(dāng)然清潔機(jī)器人了，它們能把空氣中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為清新劑……
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我對(duì)機(jī)器人說(shuō)“有什么好玩的地方去嗎？”它聽了想了想，說(shuō)：“不如約你的朋友一起去看電影吧！”恩，好主意。我迫不及待地拿起電話給我的朋友打了電話，到了電影院，我座上了椅子，誰(shuí)知我一下子仿佛來(lái)到了電影世界里，一只熊朝我撲了過(guò)來(lái)，我絕望的閉上了眼睛，不知怎么回事，它的功擊對(duì)我沒有用，原來(lái)，這是立體電影，能使人感覺進(jìn)入電影世界，不知不覺我已經(jīng)習(xí)慣這種生活，每天機(jī)器人還會(huì)給我講笑話，逗的我哈哈大笑，還會(huì)給我做令人百吃不厭的早餐等等。
如果有這么一天世界都這樣，那該多好啊！
未來(lái)的作文 篇6
我們?cè)诖酥猓紩?huì)明白，那些光芒萬(wàn)丈，其實(shí)都不需要?jiǎng)e人說(shuō)太多的話。
只不過(guò)從另外一個(gè)地方開始，我們都不在乎其他人的遠(yuǎn)方，也不會(huì)輕而易舉地理解，原來(lái)那一切都還是一個(gè)地方的美好傳奇。故事從來(lái)都不一樣。
糾結(jié)之后，到底哪里才算是故鄉(xiāng)。
我一直都會(huì)明白，每天都不間斷的得到，或者是看到新的.事物突然崛地而起，那時(shí)候自己就忽然想到了很多正常的事物。我們都明白，這些都不是簡(jiǎn)單的事情。
未來(lái)還是在這里。
將來(lái)還是需要我們繼續(xù)交流。
我記得，所有人都會(huì)覺得，每個(gè)人的笑容都分外可愛，可是如果他們真的覺得這些是無(wú)法忽視的，那么在將來(lái)，所有的業(yè)績(jī)似乎都被突然磨滅。
未來(lái)也不是我們所想的這樣。
如此看透的結(jié)局，我們所承擔(dān)的這一切，都還是別人所帶來(lái)的心痛和心酸。只要有人都在，那么每一次聊天，似乎都顯得有些意猶未盡。
就好像你興致勃勃地去旅游，一樣的心情。
未來(lái)的作文 篇7
未來(lái)的我有無(wú)限可能，可能會(huì)成為一名企業(yè)家，可能會(huì)成為一名商人，可能會(huì)成為一名老師，也可能……但我更希望能成為一名可愛可敬的好老師。
師者，傳道授業(yè)解惑也。老師，是人類的靈魂師，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在知識(shí)的海洋里，開拓創(chuàng)新，豐富視野。未來(lái)的我是一名老師，我會(huì)帶著孩子們走出教室，走進(jìn)大自然，感受春夏秋冬不同的季節(jié)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中思，玩中樂(lè)，在享受大自然無(wú)盡風(fēng)光的同時(shí)豐富自己的頭腦，吸收更多更好更廣的知識(shí)。
春天，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)ヒ巴夥棚L(fēng)箏，捕蜻蜓捉蝴蝶，看隨著微風(fēng)搖曳舞蹈的小花小草，觀察小樹苗如何爆出嫩芽。我們的風(fēng)箏與眾不同，因?yàn)檫@是我和孩子們自己動(dòng)手制作的新發(fā)明。瞧，又大又漂亮的`風(fēng)箏上裝有風(fēng)向探測(cè)儀，會(huì)自動(dòng)感知有風(fēng)還是無(wú)風(fēng)，風(fēng)向在哪里，孩子們只要通過(guò)仔細(xì)觀察儀器上顯示的數(shù)據(jù)，按動(dòng)按鈕，風(fēng)箏就立馬展翅高飛，而且會(huì)自動(dòng)躲避大樹，在高空中悠然自得。
夏天，我?guī)Ш⒆觽內(nèi)デ宄阂姷椎男∠镦宜ヴ~，撿拾鵝卵石，觀察各種形態(tài)各異的小石子，有說(shuō)像鴨蛋的，有說(shuō)像愛心的，也有說(shuō)像星星的，大家你一言我一句，天馬行空地想像著，在互相的嬉鬧聲中把夏天的酷暑炎熱完全拋諸腦后了。
秋天，是豐收的季節(jié)，我又帶孩子們來(lái)到田野走進(jìn)果園，看廣袤無(wú)垠的田野到處都是黃澄澄沉甸甸的稻谷，它們一個(gè)個(gè)笑彎了腰，仿佛在說(shuō)“來(lái)呀來(lái)呀，快來(lái)抓我呀！”果園里，一個(gè)個(gè)采摘果子的機(jī)器人像站崗放哨的士兵等待著發(fā)號(hào)施令。孩子們好奇地上去，東摸摸西瞧瞧，有幾個(gè)孩子還像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫起來(lái)：“快來(lái)看快來(lái)看，這里還能蹦出個(gè)大口袋耶！”“機(jī)器人的手臂長(zhǎng)起來(lái)了，像孫悟空變戲法一樣，哈哈！”邊叫邊看邊研究起來(lái)。
冬天，白雪皚皚，大地像穿上了一件厚厚的白棉袍。我?guī)Ш⒆觽儊?lái)到操場(chǎng)上，孩子們?cè)谘┑乩锉呐苤瑲g呼著，到處一片咯吱咯吱聲。我拿出前不久在市科技節(jié)展示獲獎(jiǎng)的迷你鏟雪機(jī)，孩子們頓時(shí)安靜下來(lái)，紛紛圍住我，七嘴八舌的聲音不絕于耳，“老師，您這是啥東東啊？”“老師，您這么高科技的東西從哪來(lái)的？”“老師，這么小的東西能起作用嗎？”……在孩子們疑惑的眼神下，我立馬操作起來(lái)，一鍵開啟，再按一鍵，小家伙伸出手臂，身子慢慢地由小變大，那個(gè)粗壯的手臂在雪地里不停地?fù)]舞著，把雪一勺勺地鏟到了自己的肚子里面。不一會(huì)兒，偌大一個(gè)操場(chǎng)的雪所剩無(wú)幾，孩子們驚奇地看著，咦，那雪都到哪去了呢？哈哈，被它吃掉了唄！原來(lái)，雪直接被鏟雪機(jī)融化蒸發(fā)了。
這就是未來(lái)的我，我一定會(huì)成為孩子們喜歡的好老師！老師這個(gè)職業(yè)神圣而偉大，我向往這個(gè)職業(yè)，我要向這個(gè)目標(biāo)努力前行！
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