科學與未來作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的科學與未來作文，歡迎閱讀與收藏。
科學與未來作文1
回憶過去，把握現在，展望未來微風吹皺了彩虹，記憶攤開成一張信紙，一塊塊橡皮擦不掉的記憶，承載著剛剛升入高中中學的我們的心。
回想起以前快要中考的日子，我們總是幾個學生背著數學公式一起挽著手散步在學校的走廊里，墻壁上那一幅幅勾勒出夢想的油畫好像寄托著我們升學的夢想。目睹著四周那些青翠的樹柏，嬌黃的迎春花，紅綠了江南岸的花花草草，這些美的景象，又不無時無刻在揭示著我們人生第一次重要的考驗，而同時也暗示著我們即將的分別。
中考剩下的最后幾天，班上所有的同學無一不是瘋狂的復習，我也不例外。那時面對著困難的關卡，有些同學的家長周末請來補習教師為自己的孩子補習，為了趕上進度，有的家長甚至讓孩子學習到半夜，可見那時的家長有如許器重這次考試。
天上云卷云舒，人間秋去春來。我才恍然的意識到我已經畢業一年了。那些逝去的美妙的記憶，將永遠定格在我們每個人的心中，那些曾經發生過的所謂地“刻骨銘心”的事已經變得含糊了，只是回首間發現自己成熟了好多。同時讓我們蕩漾著笑靨的過去，隨同著將來的每一天，踏踏實實的過好將來的日子。
高中中學學習的這段日子以來，冥冥之中自己也成熟了許多。高中中學的生活明顯與重點初中不同，如若不是中考的那段時光，那時重點初中生的我們也是瘋狂的玩，瘋狂的享受，而上了高中中學以后的我們好像懂事了不少，懂得了學習的重要性，每天教室里都彌漫著緊張的氛圍，每個學生的面部都像纏緊了繃帶，無不一一埋下頭來學習�；厥组g，食堂的路上又出現了學生們緊張的一面，瞧他們積極的樣子，一個個手里端著本語文書，厚厚的眼鏡，斯斯文文的樣子果真像個書呆子！斯人已去，桃花依舊，獨留春風，過去的物是人非事事休，將永遠銘刻于心底，而現在：“革命尚未成功，同志仍需努力”，一切向前看，踏踏實實的過好以后的日子，加油！
科學與未來作文2
最近我讀了一本關于科學方面的書，名叫《未來科學家》，讀了之后，使我印象最深的就是《光污染——影響人類健康的又一次環境殺手》這篇文章了。這篇文章主要講的是：有一個叫小胖的男孩，總喜歡搞惡作劇，他總是在太陽出來時，擺弄著自己手中的鏡子，陽光刺得一個叫小林的女孩子睜不開眼睛，兩人爭執之間，被科學于老師喊到了大樓的天臺，突然，一道強光刺得他們三人睜不開眼睛，三人本能的閃到一邊去了。聽于老師講后，小胖才知道，原來，在陽光的照射下，產生的眩光對人體的危害是人們始料不及的。
我看了這篇文章后才知道了光的污染性有多大，于是，我便打開電腦，搜索了一下，就搜索到去年的一條關于光危害的新聞：《美賭城酒店玻璃做成凹面鏡，反射光燒傷多人》，看到這條新聞后，我大吃一驚，不由叫道：“燈光殺手！”，于是便把精通科學的劉叔叔喊來，劉叔叔看到后，便問我：“知道這是什么原理嗎？”我疑惑地搖了搖頭，叔叔撫摸著我的頭，笑著說：“凹面鏡反射光匯聚到一起了�！笔迨逵盅a充道：“對了，上次的廣州亞運會火種采集就是一個凹面鏡，太陽光經過反射后匯聚，使置于凹面鏡焦點上的火炬被點燃�！甭牶螅宜贫嵌攸c了點頭，暗自說道：“燈光殺手也有好處�。 笔迨逍χ鴮ξ艺f：“當然有好處了就要看你怎么科學運用了！”于是，我便想親自做一下實驗。我按照叔叔說的，找了一面小鏡子，又找了一張硬卡紙和一支蠟燭。我先把蠟燭固定在硬卡紙上，然后把鏡子照著太陽。
我靜靜的等待著，大約等了十幾分鐘后，太陽已經把焦點凝聚在蠟燭上了，不一會兒，蠟燭就被點燃了。實驗成功!!!對！叔叔說的沒錯，光一定要科學運用，只要科學運用，“燈光殺手”就會有好處，但是想美賭城酒店的玻璃幕墻的設計一定要注意。我向全世界倡議，我們應該圍繞“光污染，危害大”為主題，向社會宣傳科學用光。
科學與未來作文3
“世界之大,無奇不有”隨著時代的進步，科技的發展，人們對科學這個概念做出了深刻的研究。就算是在平凡的生活中也也有科學現象的發生。
自從我讀了《未來科學家》這一類叢書，我從中感受到了生活的樂趣，原來在我們身邊有那么多人奇妙有趣的事發生，并且我也從中受到了一些啟迪，
這類叢書是分期的，并且在每本書中分了很多章程。
其中最讓我感同身受的是“雞蛋水中漂浮起來的奧秘”和“神奇的燈泡”。書中的科學千千萬，可我為什么只對這兩個實驗感同身受呢？不知道你有沒有讀過這兩句詩“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”沒錯，因為我親手做了這兩個實驗，所以才會那么印象。那么
，就讓我來和你說說這兩個實驗的過程吧
在這之前，我想問一下你是否知道雞蛋如何在水中浮起，燈泡的神奇又在哪里呢？我想你一定也像我在未讀這本書前一樣困惑吧！
雞蛋之所以能在水中漂浮起，那是因為這種水不是普通的水
，而是加入食鹽的鹽水。把雞蛋放入一個盛有適量水的容器中，并往其中放入適量的食鹽，當水和食鹽的濃度成正比時，雞蛋就會像一葉輕舟浮在水中，之所以會出現這種現象是因為水里的密度發生了轉變，壓縮了雞蛋的體積，所以雞蛋才會神奇般的浮在水面。
揭開了這個奧秘，那就讓我們來探索“燈泡”的神奇吧，燈泡的神奇不僅在于它能發亮，更在于發明者在他身上凝聚的智慧。我們都知道普通的白熾燈，表面是拱形的，而拱形具有很強的堅韌性。由此可見，這顆小小的燈泡上發明者凝聚了多少知識。正是有了這個原理，才有了接下來這個實驗，用燈泡的燈罩，底端的中央，可以把釘子砸在木板里，不過動作一定要快捷。但一定要注意安全，做防護措施，畢竟那可是玻璃做的。
我之所以懂得這些應用原理，那可全都歸功于我所讀的這本書上。
書中還有一些與我們生活密不可分的奇妙現象，如大自然中的雷電現象，我想人們對雷電現象的認識，一定是對它的恐懼和它帶給我們的種種壞的影響
科學與未來作文4
現今的社會中無論是我們中國，還是西方的國家，流傳著“展望未來”這樣一句話，是呀，未來這個永恒的話題是由古至今祖祖輩輩不斷探索的奧秘。總有人說歷史的發展是必然的，然而，未來，終有一天會變成歷史。那么，“未來到底會會怎樣”這個問題沒有任何人能做解答。
提起展望未來，人們不免想起回顧過去這一詞，10年前，手機的使用還不是很普遍，何況電腦，更是稀奇。就算是好不容易有了一臺電腦，龐大的主機也是又沉又占地方�，F在便大有不同，手機的樣式越來越多，還出現了3G可視手機，好多小學生都拿著花花綠綠、各式各樣的手機，電腦是家家戶戶都有，而且都換成了輕便的液晶屏或是便于攜帶的筆記本電腦，也大大減少了電腦對眼睛的傷害。10年里，我們的科學技術就提高的這么快，那么10年以后呢？現在的我，心中同樣懷揣著這樣一個遐想，展望10年后的今中國——中國，20xx。
20xx年的中國，會是一個各方面都全面發展的大國，社會科技水平也會達到一定的高度。我們的高鐵速度就可以達到400千米/時，即使從鄭州到西安也只需要一個小時。年糧食產量可以突破1000億斤。中小學上的課堂上，不再需要書本、黑板和粉筆，只需要一臺計算機便可全部解決。老師上課講的知識，通過視頻傳播到每個學生的計算機上就可以了，如果遇到什么不理解的問題，只要點擊屏幕上的一個光標，便能與老師視頻交流。即使生病在家，也能通過計算機，及時了解到老師當天所講的內容。現在的學生，往往會因為作業多、壓力大，使右手中指磨出一個大大的繭子，而在10年之后，學生的作業也都是通過操作計算機完成的，作業完成后便可以立刻傳到老師的計算機上，這多么方便��！
醫學技術也會隨之發展，希望到時候，我們國家可以攻克許多“不治之癥”，老百姓們不會因為沒錢看病而拖延病情，從而使病情惡化。同時也希望中國的法律可以進一步的完善，做到嚴謹、無漏洞。
當然，社會的整體發展需要還需要我們的努力，讓我們共同期待10年后的中國——中國20xx！
科學與未來作文5
今天，王老師剛一走進教室，就在黑板上寫了“看未來科學家的‘照片’”這幾個醒目的大字。頓時，教室里像一把鹽撒進熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！
同學們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來的科學家是誰呢？”“會不會是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。王老師請同學們一個一個地上講臺看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥？同學們一個挨一個地上去了，他們走下講臺時都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調皮鬼——肖云顥走上了講臺，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內心的激動，走上了講臺。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來。哇！
照片原來是鏡子，鏡子里的的確確有個科學家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個小酒窩，衣服上還有個可愛的米老鼠呢！
這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來。我把“照片”塞進了信封，捂著嘴偷偷地笑。我們一個挨一個地看完了照片，老師問道：“未來的科學家是誰？”“是我們！
”大家異口同聲地答道�！袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌�？”王老師又笑咪咪地問道。我們沉思了一會兒，老師語重心長地說：“這是老師對你們的殷切希望，未來的科學家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國需要你們，努力吧！
”聽著老師親切的話語，我仿佛當上了天文學家，陸續發現了幾個有生命的星球，還利用“龍鳳號”推進器將土衛六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機勃勃。晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬千。有志者，事竟成，讓我們為心中美麗的夢想去努力吧！
科學與未來作文6
你看過未來科學家的相片嗎？知道未來科學家長什么樣嗎？你肯定不知道，如果想知道的話，請讓我來一一的告訴你吧！
今天，老師帶著充滿神秘的眼神走進教室，告訴我們大家看“未來科學家的相片”說到這里，班里頓時鴉雀無聲，同學們面面相覷，一臉疑惑。
大家提出了五花八門的問題，有的同學就問：“什么，未來科學家，是男是女，中國人，還是外國人？”“老師，您有時光機器嗎？您怎么可以確定照片中的人，一定是一位科學家呢？”“不著急，不著急，那位同學要上來看一下呢？”同學們爭先恐后地舉起手來，生怕自己不是第一個看到的，“看是看，但不要說出去，如果說出去的話，可就沒有什么懸念了�！崩蠋熡盅a充道。
老師先讓一位同學去看，那位同學大搖大擺地朝老師走了過去，那位同學看了，先是一副驚訝的表情，但馬上就嘻嘻哈哈地大笑了起來，下面的同學們可就想不明白了�？匆粋�未來的科學家的相片，應該是一件很嚴肅的事情，怎么又驚奇又好笑呢？第二位同學緊接著也走了上去，不過她的表情更讓人搞不懂了，她先是興奮羞澀地笑了一下，然后又得意地走回座位。我想未來的科學家又不是他，她擺出那樣的架子干嘛？
經過多次舉手，終于輪到讓我看了，在走上講臺的那一瞬間，我在想，那位科學家一定是一位知識淵博，滿腹經綸的老爺爺，老奶奶，大哥哥或大姐姐。想到這里，我早已經到老師面前，說著，老師從口袋里拿出一個信封，又從里面拿出了那張照片，我看了后目瞪口呆地望著老師，只見照片上露出了一個骨瘦如柴的小孩，那個人就是我，和你直說了吧，其實信封里并不是照片，而是一面鏡。
當全班同學都看完后，同學異口同聲地向老師提出疑問：“您騙人，我們怎么會是未來的科學家呢？”
其實老師沒有騙我們，他以這種形式寄予了殷切的期望，對我們是一種鞭策。只要我們從現在開始，一直努力的學習，把所學的知識不斷升華，我相信大家都會成為未來偉大的科學家。
科學與未來作文7
20xx年，我已經是一名家喻戶曉的張博士了，電視里天天播我的新聞，孩子們視我為偶像，我的母校經常請我回校給孩子們講課，總理、主席經常接見我，讓我發明更多更好的學習用品。
讓我一站成名的科學作品是我給孩子們研發的新型書包和文具盒。現在全國的中小學生們都在用我發明的rain牌書包和文具盒，rain是我的英文名。現在已經注冊成中國馳名商標了。我發明的文具盒是防摔的，怎么摔都摔不壞，因為它是用一種特殊的材料做成。表面上文具盒還是一個長方形的盒子，跟普通文具盒沒什么差別，但文具盒的正前方有一排按扭，是智能控制健，文具盒的容量超級大，可以把你想象得到的所有學習用具全都放進去，可是他又帶智能收縮功能，當你覺得文具盒太大時，只需按一下前方的紅色按鈕，它馬上把自己壓縮得扁扁的，一點都不占地方。文具盒還有自動語音提醒功能，每天都會提醒你要帶的文具，還會語音播放第二天的課程表，提醒你要帶的書本。文具盒還有自動添墨水的功能，這樣你的筆沒墨水了，只需按一下正前方的黑健，文具盒的右側就會彈出一個小墨盒讓你自動添墨。我設計這款文具盒的靈感來自小時候，自己的文具拿都是裝不下什么東西，從桌子上不小心摔過一兩次就摔壞了，有時候，又忘記帶這帶那樣的學具，為此，沒少挨爸爸媽媽的批評。所以我下決心一定要發明一款適合學生們用的文具盒。終于，我成功了。
我發明的這款書包也很特別，它也是用特殊材料制成的，表面和普通書包一樣，但是他防雨、抗重，不管你背多重的東西在包里，我能讓你背上身的感覺只有三斤。所以我的這款書包真的是太好用了，商場常常沒貨。發明這款書包的靈感也是來自小時候，自己本來就瘦小，每天還要把一整天的書和作業全部背著，加起來有幾十斤，背得我背都直不起來了，那時候，我就想，要是可以發明一個超輕的書包就好了。終于，我成功了。
睿睿，你醒醒，起來該上學了。突然有人在搖我，一睜眼，原來是媽媽，原來自己做了個這么美的夢。不過這個夢真的很美好，為了這個夢，我現在要好好學習了，說不定哪天就美夢成真了。
科學與未來作文8
給大家講一件我小時候的趣事吧，小時候的我大額頭，高鼻梁，有著一副外國人的模樣，聽媽媽說，我小時候出門，路人總會指著我說：“瞧！這小孩，長得真像外國人�！比臍q的我，聽見了扭頭就跑，嘴里還嘟囔著：“我是中國人！”
今天，當我再次響亮地說出“我是中國人”時，眼前就會浮現出一幅幅壯麗的畫卷：1949年10月1日，天安門城樓升起了第一面五星紅旗，偉大祖國踏上了全新的征途；1978年，當“春天的故事”唱響大江南北的時候，深圳，珠海等經濟特區拔地而起，中國經濟迅速騰飛；在“一國兩制”的偉大構想下，香港、澳門順利回歸，全世界的華人為之歡欣鼓舞；2008年8月，舉世矚目的第二十九屆北京奧運動會在鳥巢的成功舉辦，讓世人對中國刮目相看。
這一切，見證著中國自建國以來，尤其是改革開放30年來的巨變。我的家鄉安慶，也在發生著天翻地覆的變化。人們的生活水平提高了，追求著更高的生活質量。繁華熱鬧的人民路上，林立著高樓大廈，商鋪一家連著一家，每到夜晚，人們穿梭其間，琳瑯滿目的商品總會讓人滿載而歸。
四通八達的經濟開發區，空氣清新，環境優美，迎來了八方來客，推動著安慶經濟飛速發展。具有現代氣息和自然景觀的菱湖風景區的是安慶城一道亮麗的風景線，這里，“宜城十二景”的景觀柱，融會了安慶八縣三區的歷史，盡顯安慶的人文景觀；這里，綠樹成蔭，四季飄香，成為了人們茶余飯后的休憩場所；這里，各色彩燈交相輝映，流光溢彩，是孩子們的樂園；這里，大型音樂噴泉及氣勢宏大的水幕電影是安慶人的驕傲！
現在，就連我們的校園也變了，綠樹掩映下，修葺一新的教學樓更加美麗。瞧，一片落葉飄來，同學們趕緊彎腰撿起來，兩個同學不小心撞到了一起，只聽到連聲：對不起，對不起；一個小同學跌倒了，幾雙手伸了出去；老師的笑容里，寫滿了贊許與欣慰。變，一個多么奇妙的字眼，在這個字眼里，我們的校園日顯溫馨和睦，我們的家鄉日漸美麗繁華，我們的祖國日益繁榮強大。
今天，我要將一句莊重的承諾送給她：展望未來，祖國的明天一定會變得更加美好！
科學與未來作文9
一天，我看了一本科幻故事書。晚上，我躺在床上，想著白天看的故事，不知不覺就進入了夢鄉。
我來到一個美如仙境的地方，只見城門上五個玲瓏剔透的大字——未來科學城。我剛想去開門，門就自動打開了，嚇了我一跳。喲！夠先進的。我心馳神往地走了進去。��！太美了！太美了！寬闊的高速公路一塵不染，公路兩旁都是枝繁葉茂的果樹，果樹上果實累累，搖搖欲墜地綴滿枝頭。讓人一見垂涎三尺，我真想摘一顆，嘗嘗是什么滋味，可又不敢。突然，我全身熱烘烘的，精神更好了，是怎么一回事？我繼續往前走，又出現一道大門，比前面那道還要漂亮。門，還是自動打開的。真是別有洞天啊！“歡迎您來到科學城做客。您感覺怎么樣，是不是比來年前更好？那是您來的路上果樹上的水果提供給您的能量。”一位金發女孩說，“來，我帶您去見我們這里最有學問的QQ博士。”“你怎么知道我要訪問博士？”我驚訝地問�！澳鷦傄贿M門，您的情況，機器人就已經向我報告�！苯鸢l女孩說。真不愧是科學城啊！不一會兒，我們來到研究所，那位博士先生熱情地接待了我，還向我介紹了他的新發明——多功能汽車和能伸縮的房子，多功能飛機……我瞪圓了眼睛，兩耳都豎了起來，細心地捕捉他的每個聲音。博士還向我演示了一遍多功能飛機，然后，我沾沾自喜、興趣昂然地走進飛機駕駛室，學博士的樣子，瀟灑自如地操縱著飛機，巨龍凌空的飛機即刻風馳電掣地在空中穿梭往來，飛機機上還有琴聲呢！這琴聲悠然，令人遐想：似小溪流水，圓潤、柔美，令人陶醉，如校園的鐘聲，激越、清亮……我正得意。可怎么下降呢？我忘記問博士了，追悔莫及的我急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，看著駕駛室里的幾十個按鈕，無從下手，怎么辦呢？由于飛機越飛越高，超出了極限，儀器失靈了，飛機直往下墜落，嚇的我魂飛魄散，直喊：“救命啊！救命��！”
一陣猛搖，媽媽把我搖醒了。我嚇得一身大汗——原來是一場夢。我想，只要好好學習，努力創造，夢中的科學城一定能實現的。
科學與未來作文10
今天，老師小心翼翼地拿出一個盒子，神秘地說：“同學們，這是一個魔盒，里面裝著未來科學家的照片�！蔽蚁耄豪蠋熀J里賣的是什么藥？難道老師有未卜先知的本領？還是老師會像機器貓一樣具有穿越時空的本領？我腦海中閃爍著成千上萬個小問號。同學們也像我一樣一頭霧水，在下面竊竊私語。
老師先請我們班發言最積極的陶亦聞上去一睹廬山真面目，陶亦聞飛快地跑了上去，老師輕輕地把盒子打開一條縫，陶亦聞把勃子伸得老長，把頭探了進去，眼睛死死地盯住盒子看他的眼睛很小，但這回睜得比誰都大�？赐旰�，他先是露出驚亡訝的表從情，接著例著嘴走回了位子，陶亦聞嘴角含著一絲詭異的微笑。我更加疑惑了，盒子里裝的是何方神圣？接下來該輪到我了，我滿懷期待地走了上去，準備一睹廬山真面目。老師打開魔盒，我深吸一口氣，把頭探了過去，只見盒子里面放了一面鏡子，鏡子映出一個皮膚白白的，眼睛炯炯神的小學生，��！那個人就是我呀！我一頭霧水，心想科學家怎么會是我呢？老師到底要干什么？我充滿疑廣惑地走到了位置上。接著，同學們蜂擁而至，像發現寶藏似的，三步并兩步地跑了上去，看著看著，同學們有的情不自禁地笑出了聲音，有的想沉住氣，可還是隱藏不住內心的歡樂，有的羞澀地掩面而笑，一副受寵若驚的樣子。
同學們看完后，老師親切地說：“同學們，”你們看到的科學家是誰？我們異口同聲地說：“是我們自己！”我恍然大悟，原來老師是想通過這個游戲讓我們明白自信是成功的階梯，只要我們有自信，就能成為社會的人才，國家的棟梁。啊！未來屬于我！成功屬于我！
科學與未來作文11
“叮零零”一陣短促的鈴聲伴隨著我們進入了新的一堂課。我急忙走進教室，坐在座位上，等待著老師的到來。
老師走了進來，拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫下九個大字：看未來科學家的照片。并拿出一個盒子神秘地說：“未來科學家的照片就在里。”頓時，教室里像炸開了鍋，大家都七嘴八舌地議論開了，這個說：“難道老師是神仙，能預知未來?”那個說：“難道老師能操縱時間，到未來拍下了照片?”我納悶了，老師怎么會知道呢?
然后，老師宣布規則：大家輪流看，看的人不許說話，誰泄露誰就出局，但可以做出任何表情。
游戲開始了，第一個同學是朱禹，他一個健步沖上講臺，打開盒子，先是愣了一下，然后就捂著嘴，笑著回到了座位。第二個同學是劉舒，他挺著胸，飛快地走上講臺，輕輕地打開盒子，“撲哧”一聲，笑了起來，隨后，就抱著肚子回到了座位�！斑�，怎么回事?為什么每一個同學看了后都笑了起來?難道里面不是未來的科學家的照片，而是一個滑稽搞笑的小丑?”一個問號在我的腦海中閃過。
終于到我了，我迫不及待地打開了盒子，呀!這熟悉的面孔，大大的眼睛……咦!這不是我嗎?哈哈哈哈，我捂著嘴，笑咪咪地跑回了座位。
所有的同學都看完了，老師說：“未來的科學家是誰呀?”“是我們”同學們都異口同聲地回答道。最后，老師說：“我把鏡子放在盒子里，是想讓你們都成為對社會有用的科學家，做一個像愛迪生那樣偉大的人物，希望你們從現在起樹立遠大的理想，并朝著目標奮進……”
從這次活動中，我明白了，要想做一個有用的人才，要付出許多的血汗，才能成為國家的棟梁，為社會作出貢獻。更明白了老師的良苦用心。
科學與未來作文12
我朝思暮想，夢寐以求的理想是當一位科學家，用我的聰明才智設計出一種功能神奇，構造簡單的房子，它是用特殊材質制成，猶如銅墻鐵壁，堅如磐石，無論經受過多少次地震或是臺風，他都會毫發無損，安然無恙。它既能山天又能入地，既能上山又能下海，既能滅火又能防水，既能迎友又能防賊，既能防寒又能避暑，它的溫度隨你的皮膚的感應而升降。
這座堅固的房子里的客廳則更加神奇，地上鋪著一塊毛毯，別看他其貌不揚，只要你的腳一踏上去，你的一切煩惱就會煙消云散，蕩然無存，頓時，你身體的不適與疲勞也會不翼而飛，墻上貼著一幅畫，實際是購物商場，只要你把錢放進去，你所需要的物品就會一一展現在眼前，任你不厭其煩地精挑細選，直到滿意為止。墻上到處是拳頭，只要壞人踏進一步，那無數的拳頭就會把他打得鼻青臉腫，從此迷途知返，改邪歸正，重新做人，因為我在拳頭里面按上了慈善鈕，只要拳頭一落在壞人身上，他便馬上負荊請罪，浪子回頭。窗戶上掛著一個窗簾，窗簾上各種各樣的`動物圖像應有盡有，你要了解那種動物，這種動物的首領就會跳下來，滔滔不絕地給你免費解說，植物也如此。因為我在里面按上了動植物語言全能通，中間還放著餐桌和茶幾，上面列著主食，副食和飲品的名稱，只要你點一下主食、副食或飲品之一，你所需要的飯菜便會熱乎乎地出現在你眼前，合口的飲品也會隨之而到，并且酸甜可口，咸淡適中，營養豐富，準會讓你吃飽不剩，我是根據你的指紋來研究你的飯量和口味的。
我在臥室設計的床，倘若你躺在上面，他便可以根據你的體形來增減你的體重和身高，讓你終身遠離疾病，返老還童，身體永遠健康，還能長生不老呢！
哎呀！我還是收起我的幻想，努力學習，不負眾望，將來成為一名名副其實的科學家，我盼望著這一天早日到來。
科學與未來作文13
今天的一堂語文活動課真是令我永生難忘，因為我看到了一張未來科學家的照片。你猜猜這位科學家是誰？告訴你吧，就是我自己�，F在我就告訴你事情的來龍去脈。
一上課，陳老師就在黑板上寫了幾個字“看未來科學家的照片”，搞得同學們“丈二和尚——摸不著頭腦”，用疑惑的眼光望著老師。膽大的就七嘴八舌地議論起來，“還沒到未來，怎么能沒到未來，怎么能看到未來科學家的照片？”“不可能的，肯定在耍我們！”“不知道陳老師‘葫蘆里賣的什么藥’！”…… 我也對同桌說：“陳老師真會�；ㄕ�，上次表面上讓我們給他提優點，實際上是為了教育我們‘同學之間，不要死盯住別人的缺點，要善于發現別人的閃光點’，這一次不知又想教育我們什么？” 正當我百思不得其解時，陳老師開口了：“請大家安靜下來，我這個信封里有一張未來科學家的照片，想不想看？” “想！”同學們興致盎然地齊聲答道。 “那我現在先把要求講一講，按學號一個一個輪流看，看好后不要告訴下面的同學，否則就看不到真正的科學家了，好嗎？” “這下，學號是‘1’的陳超可以首先大飽眼福了�！蔽野底韵胫？刹恢獮槭裁�，他上去看過后竟捧腹大笑起來。這一來，其他同學更急不可待了。但是，所有的同學看到“照片”后都會忍不住笑起來。到底是誰呢？我的好奇心鼓動著我，真想立刻上去看一看，到底是什么人，為什么同學們看后都會笑呢？終于輪到我了，我迅速地站起身來，跑上講臺低下頭，急切從信封拿出“照片”，定睛一看，我的媽呀！原來是一面鏡子，鏡子里面還有我呢！難道我是未來科學家的照片嗎？陳老師拍拍我的肩膀說：“看好了嗎？”我趕緊把“照片”塞進信封里！笑著回到了自己的座位上，后面的同學馬上小聲地問我：“到底是誰呀？”我不做聲，只是暗自好笑。 等所有的同學都看完了，陳老師問道：“同學們，未來科學家到底是誰？”同學們異口同聲地說：“是我們自己�！标惱蠋熡终f：“同學們，你們知道我為什么要讓大家看這些照片呢？”頓時，教室里特別安靜，陳老師接著說：“是我對你們每個同學都寄予了殷切的希望。”
晚上，我躺在床上輾轉反側，陳老師為了讓我們從小心懷大志，是多么用心良苦��！
科學與未來作文14
有一天，我們學校舉行了第五屆科技節，讓我們看了許多的機器人還有遙控無人機。我興奮不已，直到晚上睡覺的時候，我還在想著下午看到機器人和無人機的場景，帶著種種想法，我情不自禁的進入了夢鄉，我夢到我已經進入了未來。
在這里，汽車排出來的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣。街上擺著兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾扔進這個垃圾桶里，它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因為這個垃圾桶里裝有自動系統，只要垃圾在里面，它就會把垃圾變成自動的，垃圾就會自己跑去垃圾處理廠。另外一種是不可回收垃圾桶，你把垃圾扔進去，這個垃圾桶就會自動把垃圾融化。這樣，垃圾就不會污染環境了。
在每個人的家里都有三道門，這樣可以防止小偷的來襲。第一扇門是“辨音門”，因為這扇門只有聽到主人的聲音才會開門。第二扇門是“認象門”，因為這扇門只有看到主人的樣子才會開門。第三扇門是專門用來抓小偷的，即使是小偷用不正當的手段通過了前兩道門，第三扇門也會變成手拷，將小偷牢牢地拷住，因為這扇門可以識別手紋。
人們吃完晚飯后喜歡散步。人們走在路上，分別有黃、紅、藍、白四種顏色的道路，黃色的道路是專門散步用的，俗話說“飯后百步走，活到九十九”嘛。紅色的道路是專門給運動愛好者跑步用的，跑步可以是長跑，也可以是短跑，跑了一段時間就會顯示出所消耗的卡路里數，跑累了，就可以走走，看看四周艷麗的風景，你會覺得自己已經到了仙境一般。藍色的道路則是專門給旅游愛好者旅游全世界用的，只要你說出你想要去的地方，它都會在第一時間帶你去，如果你在走的過程中，看到了好看的風景，也可以讓它停下來，等你欣賞完過后再去你想要去的地方。白色的道路是專門給人們回家用的，如果是走累了，或者是不想走了，它就會安全的把你送到家。
科技在飛速發展，我們的未來必定會成為一個科技的時代。如果想讓我們的未來發展成這樣的話，就讓我們一起努力吧，當然，在努力的前面，還有一點，就是需要我們努力學習。
科學與未來作文15
在一個五彩斑斕的世界里，有一個充滿幻想的女孩，那就是我--未來偉大的科學家。
如果我是未來的一名偉大科學家。我會給勤勞的人民們做一件富有很多功能的房子、筷子、書包等等
能讓我們大家更加簡便的做一件困難的事情。那些筷子是用人們做工剩下的廢舊材料做成的。
我做的書包能減輕我們小學生的負擔。但是，我最偉大的發明是‘‘多功能房子’’。
如果我真是未來的科學家，這間‘‘多功能房子’’肯定會傳遍整個世界的。
這種房子材料非常簡單，但這種房子卻很結實。能防沙、能防水、能防風、防地震等等。
只要你一進去你就不想出來了。如果你上班想回家洗個澡。只要你按下藍色鍵，這個房子就會定時給你放水洗澡；如果你下班有些晚了，它也會給你放水，水也不會涼，水會等你回來才慢慢涼。
在你進去的走廊里，會有一股你不知道的味道，這種味道是無害，反而它會讓你的身體更加健康。如果你買下這個房子，我們還會贈送你幾個機器人。
這種機器是會幫你做任何事情，當然，它也是有分辨能力的，它不會幫你做壞事的。它會幫你按摩，如果你長時間玩電腦，你的眼睛太疲憊了，它就會自動開啟按摩程序。如果你去干活了，機器人就會自動到大門口，幫你看守家門。等到你回來它就會打開大門。不過，在你打開門之前，要做一件事情，那就是回答你設的問題再按一下手指紋就能進去了。你忘了關門也沒事，因為它會自動幫你關門。
如果我長大真當上了科學家，我就會實現我要做的發明。
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