實(shí)用的未來的作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的未來的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的作文 篇1
我希望未來能出現(xiàn)一種結(jié)合筆，因?yàn)楝F(xiàn)在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆，還得裝鋼筆、圓珠筆，弄得文具盒重重的。那么，大家就來聽我介紹一下吧！
這種筆和普通的筆外觀沒什么兩樣，但你可別小看它，它的功能可大著呢！它的上面有幾個(gè)細(xì)小的開關(guān)， “綠色的！”我答道。
“很好，那你拿起筆，想著綠色，然后再給花枝的葉子涂色，看看會(huì)有什么結(jié)果！”說著，爸爸把筆遞給我。我拿起筆，疑惑地望著爸爸，但爸爸卻堅(jiān)定的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我閉上眼睛學(xué)著爸爸剛才的樣子，腦海里浮現(xiàn)出彩色鉛筆中綠色鉛筆的樣子，然后睜開眼拿著筆給葉子上色。見證奇跡的時(shí)刻就在此時(shí)發(fā)生，葉子真的被涂成了綠色，我開心的望著爸爸，高興地喊道： “綠色的！綠色的！真的變成綠色了！”
“呵呵是��！怎么樣，很稀奇吧？還有最重要的一點(diǎn)哦！”爸爸神秘的笑道。
“神秘的一點(diǎn)？是什么啊？好爸爸快告訴我吧！”我央求道。
“這最重要的一點(diǎn)就是以后不再為削鉛筆而苦惱了，它很結(jié)實(shí)，再怎么摔也不會(huì)斷頭，而且用完后只要把它放在太陽底下，讓它充分吸收陽光，它就會(huì)源源不斷的寫出字來，不用再擔(dān)心鉛筆會(huì)越變?cè)蕉塘�！”爸爸笑著說道。
“那就是很環(huán)保的��！真好，我太高興了！謝謝爸爸！”我高興的搖著爸爸的手臂。
“64058414！64058414”突然我被一陣叫喊聲和搖晃感驚醒，我睜開蒙蒙的眼睛望去，原來是媽媽。 “你這孩子，怎么寫作業(yè)時(shí)會(huì)睡著��！當(dāng)心別感冒了。”媽媽抱怨道。 我揉揉眼睛，看看桌上，除了那個(gè)斷了筆頭的鉛筆外，并沒有發(fā)現(xiàn)那個(gè)新型鉛筆，原來這一切都只是個(gè)夢(mèng)而已。看來這種新型鉛筆只會(huì)在未來的某一天才會(huì)被研制出來，我又望望窗外，陷入了遐想當(dāng)中。
未來的筆
筆是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的`工具，幾乎每天都要用。
在的筆種類繁多，但也不是完美無缺的。比如自動(dòng)筆就有缺點(diǎn)，寫字是它的筆鉛極易折斷，而且寫寫字筆鉛就禿了；鋼筆寫出來的字非常美觀，但它要經(jīng)常打墨水，常常會(huì)弄臟雙手，還浪費(fèi)時(shí)間。那未來的會(huì)是什么樣子呢？就讓我先來想象一下吧！
未來的筆完全解決了現(xiàn)代筆的不足，比如鋼筆通過在鋼筆的頭里面安裝一個(gè)儲(chǔ)油器，里面儲(chǔ)滿了從海洋植物中提取的筆油，能用上好幾年，既環(huán)保又節(jié)約資源。
未來的筆還添加了好多新的功能。
我們小學(xué)生常常因?yàn)閷懽肿藙?shì)不端正而造成視力下降。未來的筆在筆端都有一個(gè)能夠眼睛和書本距離的感應(yīng)器，當(dāng)我們的眼睛離書本距離過近時(shí)，感應(yīng)器就會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的報(bào)警聲，提醒我們將身體坐正，從而預(yù)防
了近視眼的發(fā)生。
“發(fā)聲筆”時(shí)專門為盲眼人準(zhǔn)備的。只要將這種筆放在書中的文字上面，它就會(huì)自動(dòng)將上面的文字讀出來，這樣那些視力有問題的人也能很容易的知道書中的內(nèi)容了。
還有一種專門用來查找錯(cuò)誤的“糾錯(cuò)筆”。這種筆通過自身的軟件能夠找出我們?cè)诟骺谱鳂I(yè)中的錯(cuò)題，如果我們的老師都有一支這樣的“糾錯(cuò)筆”，就再也不會(huì)為批改作業(yè)而辛苦了.
未來的筆也許比我想象中的還要神奇，只要我們不斷地努力，將來一定能夠?qū)崿F(xiàn)一個(gè)又一個(gè)科學(xué)奇跡！
未來的作文 篇2
我現(xiàn)在生活在一個(gè)呼風(fēng)喚雨的二十一世紀(jì)，在二十一世紀(jì)里我有許多想象，希望能變成現(xiàn)實(shí)，在接下來的幾個(gè)世紀(jì)中去實(shí)現(xiàn)。相信我們的生活會(huì)更精彩。
我希望未來的教室是一個(gè)明亮，潔白，而含有豪華的高科技技術(shù)的教室，空氣新鮮，能讓我們舒適的學(xué)習(xí)。
我們的課桌和椅子都是豪華的，教室里還擁有一臺(tái)似電腦的電視機(jī)，外觀精致，光滑明亮，可以幫助同學(xué)們收集各門功課的相關(guān)資料。
教室里的門也很豪華，只要你進(jìn)來的時(shí)候外面只要有震動(dòng)，門立刻開著，好讓你進(jìn)來。窗戶是移動(dòng)門形式的，推拉起來非常輕松，方便。
我更喜歡那用木材做的將課桌，閃閃發(fā)亮，好看得很。課桌內(nèi)還存有一個(gè)小小的盒子那。老師上課看誰表現(xiàn)的好，就發(fā)給他一顆小小的紅星，做為表揚(yáng)的代替，以此鼓勵(lì)，堅(jiān)持不懈。
教室里最引人注意的是那黑色的黑板，你如果用手摸一摸如同小朋友光滑的臉蛋。老師寫字也不用那么累了，不僅給老師帶來了舒適，也非常的美觀。擦黑板也不用那么費(fèi)勁，直接拉推下的堅(jiān)剛，一下子就使得黑板干干凈凈，也很快捷。
看，你擁有了這樣的教室，工作，學(xué)習(xí)，一點(diǎn)也不累，而且教室也很美觀。我希望未來的教室。就是這樣的，讓我們一起為我們的希望努力。
未來的作文 篇3
在一天早晨，突然，我竟然穿越了，來到了未來的世界，未來世界的高樓大廈到處都是，人們可以用腦電波控制房子、筆、書。
我看見了人們穿的裙子幾乎一模一樣。我便向路人借了一件奇特的裙子。那一件裙子上有各種用處的按鈕。我按了一下白色的按鈕，霎時(shí)間，我感覺自己全身都輕飄飄的，好像要飛起來。裙子變成了一件飛行衣，我揮動(dòng)雙手，飛翔在天空中。我在空中翱翔了幾圈，因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者操作不是很熟練，從空中掉了下來。
幸虧我是掉在海上，可是這一望無際的大海，是游不出去的。我在慌張中按到了一個(gè)按鈕，裙子變成了一件潛水衣，后面還有兩個(gè)可以無限輸送氧氣的氧氣瓶。我在水中游來游去，看見遠(yuǎn)處有一只鯊魚正向我游來。還好我及時(shí)上了岸，真是有驚無險(xiǎn)啊。
我又來到公路上，按了一個(gè)黃色的按鈕。突然，裙子變成一輛空氣能汽車，在公路上飛馳，真是過癮。我坐著自動(dòng)駕駛的超能的空氣能汽車飛翔浩瀚的宇宙，變成了一輛光能汽車，利用星球的光啟動(dòng)車，又開啟了保護(hù)罩。不過幾天，我就游覽了銀河系中大部分的星球。
“鈴鈴鈴”的聲音，讓我從睡夢(mèng)中醒來。我立志說：“在不久的將來，我一定能造出這樣的裙子！
未來的作文 篇4
晚上，我和爸爸媽媽一起睡覺，不一會(huì)兒就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我竟然夢(mèng)到我成為了一位有名的科學(xué)家。
我發(fā)明了一種眼藥水，它對(duì)眼睛無傷害。每當(dāng)你玩了電腦或者看了電視，眼睛疲勞了，只要滴一滴眼藥水就可以消除眼睛的疲勞，還能預(yù)防近視呢。近視的人只要堅(jiān)持每天滴一滴，5天就能恢復(fù)視力了。
我還發(fā)明了太陽能汽車，這種汽車不但不會(huì)放出有污染的尾氣，甚至可以放出新鮮的空氣，而且不會(huì)浪費(fèi)資源，因?yàn)樗翘柲艿�。你想在白天開多久就開多久。有人會(huì)問：“那這車在白天能跑，一到了晚上不就不能跑了嗎？”我會(huì)說：“這輛車擁有能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)，所以在晚上，你也是可以繼續(xù)開的�！�
我的最后一項(xiàng)發(fā)明就是太陽能空氣凈化器，這也是用太陽能驅(qū)動(dòng)的，只要把它放在一個(gè)地方，它能迅速凈化周圍有污染的空氣，并把這些空氣變成新鮮空氣。如果空氣中有人體可吸入顆粒，它也會(huì)立即把它進(jìn)行轉(zhuǎn)化變成新鮮空氣，而且它也和太陽能汽車一樣有儲(chǔ)存功能。
突然，我聽到了很大一聲：“張哲，起床了！”我立即醒了過來，原來是媽媽在叫我起床。我邊穿衣服邊想，要是我未來真的是科學(xué)家該多好啊。
未來的作文 篇5
你們想知道未來的交通是什么樣的嗎？那就請(qǐng)跟著我來到未來的交通世界吧。未來的交通世界一片祥和，
交通很環(huán)保。在未來的交通里，汽車是智能型的，如果是晴天，汽車靠太陽能充電行駛；如果是陰天，汽車就靠吸收寒氣做為能量。如果是雨天，汽車就靠吸收水氣做能量。隨時(shí)都不用擔(dān)心車會(huì)停止。馬路寬闊明亮，汽車川流不息地行駛著，就像奔跑的駿馬。一切都井井有條，就算沒有交警，馬路上也不會(huì)亂，大家都不闖紅燈了，也沒有人過馬路不走斑馬線了。
交通很安全。人人的安全意識(shí)都會(huì)超級(jí)的強(qiáng)，不僅自覺遵守交通規(guī)則，還會(huì)隨處看見互相禮讓的，互幫互助的交通場(chǎng)面，一切都是那么的有序、和諧。未來的交通工具很智能，只要距離前面的車有一定的距離就會(huì)發(fā)出警告，提醒小心行駛。遇到行人，也會(huì)有一種自動(dòng)感應(yīng)，車自行停下來，先讓行人走，就不會(huì)有撞車的危險(xiǎn)了�？�，未來的交通很不錯(cuò)吧。
小學(xué)生是未來的希望。所以我們現(xiàn)在不僅要好好學(xué)習(xí)交通知識(shí)，遵守交通規(guī)則，為未來的良好交通打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們還要好好地學(xué)習(xí)更多的科技知識(shí)，為未來的交通工具發(fā)明創(chuàng)造條件。我們的交通安全了，不見你可以提高人們的生活節(jié)奏和工作效率，還提高人們的幸福感。所以交通很重要，請(qǐng)大家要記好，讓我們大手牽小手，文明出行，你我做起，讓未來的交通更美好！
未來的作文 篇6
現(xiàn)在面對(duì)的是初三的到來，初三的到來意味著不久后的中考也要來臨。中考既是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要是中考失利了，那就代表著什么都沒有了……
父母?jìng)兂８嬲]說：“沒有讀到書就找不到好的工作，找不到好工作就得熬苦日子，所以必須得讀書找到好的工作，以后的生活也就不會(huì)那么難熬，辛苦著初中，高中，大學(xué)這幾個(gè)階段，辛苦過后總會(huì)有好日子來臨，與其辛苦這幾年，努力一下就不用為以后的日子日思夜想了�！边@些似乎成為了爸爸媽媽們的名言名句，當(dāng)媽媽說起這些的時(shí)候，有時(shí)候總會(huì)覺得很煩，可是當(dāng)自己重新回想媽媽所說的那些話后，自己也知道父母親都是為了我們好。
作為父母親在中間的兒女，又是唯一的女兒。哥哥和弟弟成績(jī)都是拔尖的，而我卻一直是跌宕起伏，成績(jī)總是上上下下，自然而然覺得自己的負(fù)擔(dān)很大，總覺得自己就是家里那個(gè)最放蕩不羈的人。
老師們都說，只要是上了初三的人，哪有不勤快的，確實(shí)是這么一回事，我自己都覺得自己勤快了很多，初一到初二從來不背的政治，居然破天荒的被我背了下來。我們班主任總跟我身邊的朋友說我沒心讀書，心思不在學(xué)習(xí)上。一開始聽到朋友們跟我說這些，我很氣憤，想著要放棄，突然開始懷念我們以前的班主任，她絕對(duì)不會(huì)放棄任何學(xué)習(xí)差的同學(xué)。
所以現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的目的只有一個(gè)，就是拿到一個(gè)好的成績(jī)給我們現(xiàn)在的班主任看，不是任何學(xué)生都可以低估的！
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