【精華】寫(xiě)未來(lái)的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的寫(xiě)未來(lái)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1
在20xx年的時(shí)候，我已經(jīng)當(dāng)上了Ee——Z星球的某公司董事長(zhǎng)。
一天，我突然想看一看我的母校。我便坐著T6ZZ光輪去了我的母校。我來(lái)到大門(mén)口，以前老舊的自動(dòng)系統(tǒng)現(xiàn)在已經(jīng)變成紅外線(xiàn)觸摸屏，這種門(mén)可以自動(dòng)打開(kāi)和關(guān)閉，我用學(xué)生卡（一種密碼卡）插入測(cè)驗(yàn)口內(nèi)，紅外線(xiàn)門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了，我走了進(jìn)去……
我來(lái)到母校。突然，一個(gè)指路牌冒了出來(lái)，它把我引向電梯口。我進(jìn)入了電梯，只見(jiàn)一個(gè)笑臉從指路牌上冒出。
它問(wèn)：“你想去哪兒？”
我說(shuō)：“雙語(yǔ)三（1）班！”
可那笑臉說(shuō)：“對(duì)不起，這里只有ZE28——c三（1）。”我說(shuō)，“那好，我就去ZE28——c三（1）。”
電梯突然“飛”了起來(lái)，來(lái)到了ZE28——c三（1）班的門(mén)口，里面有一個(gè)巨大的電腦，上面正播放著一個(gè)電影，通過(guò)電影老師把“學(xué)習(xí)粉”撒入同學(xué)的大腦里，里面有一些復(fù)習(xí)的知識(shí)，比如z4N＋7Y＝F87的算式。
我又來(lái)到操場(chǎng)。這里有一個(gè)100000平方米的升降草地，人們穿著飛跑鞋，這種跑可以達(dá)到每小時(shí)跑100千米的速度。一群孩子在跑步，他們驚人的速度可以趕上雷電的速度了。忽然，一個(gè)孩子跌了一跤，地上出現(xiàn)一個(gè)掃描器，在孩子身上掃描了一遍，然后將一塊紅色丸放入鞋內(nèi)，傷口立刻消失了。
我來(lái)到校長(zhǎng)室。校長(zhǎng)竟是尤四新（兒子現(xiàn)在的班主任），他對(duì)我說(shuō)：“大家這里有升降草地、食堂、自動(dòng)擴(kuò)大系統(tǒng)、醫(yī)用掃描器、電zhe樓、學(xué)習(xí)粉加工室、冷熱粉加工器、香味制造器、z83——762飛輪中心、寵物樓、學(xué)習(xí)游戲室等等，這里的學(xué)習(xí)用品，有”學(xué)習(xí)水游泳池“、”天文觀察臺(tái)“、”微機(jī)室“、”自動(dòng)室驗(yàn)室“”機(jī)器人老師“、”提神粉“”注意力集中粉“”禁止偷看系統(tǒng)“……
我最后坐著T6ZZ光輪回到了自己的Ee——Z星球。我永遠(yuǎn)忘不了這一次回母校，我下次一定會(huì)帶上我的外星球朋友去，讓他們知道中國(guó)的偉大！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2
早上，我醒來(lái)的時(shí)候。下意識(shí)看了一眼日歷，20xx年.怎么回事，我來(lái)到了客廳，看見(jiàn)許多''東西''飄在空中。這時(shí)，一個(gè)‘‘冰箱’’走過(guò)來(lái)，從兩側(cè)伸出了兩個(gè)機(jī)械手，從它的'柜子里抽出了我的早餐，十分豐盛。
吃過(guò)早餐后，我來(lái)到門(mén)前，開(kāi)門(mén)剛邁腳，就看見(jiàn)天空中飄著一座座房子，形狀不一、大小不一。這時(shí)，一個(gè)飛船從我家里飛了出來(lái)，停在我的身旁，我剛坐近去，就看見(jiàn)關(guān)于飛船的操作說(shuō)明，這個(gè)飛船功能十分多，既可以飛，又能在水里游，還能上天空。里面空氣充足，駕著它在水里一個(gè)月也沒(méi)問(wèn)題還有食物。我來(lái)到一個(gè)醫(yī)院醫(yī)院的房子里，這里的墻上，掛著各種藥品的功能。我一看，只有五種藥，大小都一樣，沒(méi)有味道。有一種藍(lán)色的藥，吃了會(huì)讓人三十天內(nèi)擁有大量的空氣，可以三十天呆在外空和手里；一種紅色的藥，能讓一個(gè)病危的人馬上生龍活虎什么病也不怕；一種黑色的藥，把它搗碎，涂在身上，能刀槍不入；一種紫色的藥，吃了能讓人想變什么就能變什么；最后一種綠色的藥，吃一顆可以年輕20歲。在這里，人類(lèi)不用擔(dān)心沒(méi)有資源，所有的東西早已變成了光能充電的。
突然，一個(gè)巨人拿手搖我，還說(shuō)；‘‘快起床，吃早飯了。’’原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我希望到那時(shí)，真如我夢(mèng)中的那樣繁榮。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3
我們現(xiàn)在的學(xué)校很美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周都有很多的果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我很愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)我的老師和同學(xué)，我想為大家設(shè)計(jì)一個(gè)“未來(lái)的學(xué)校”。
我想改善林老師帶擴(kuò)音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，很讓林老師費(fèi)嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺(tái)，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，林老師講完課布置課堂作業(yè)，只要林老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后林老師在講臺(tái)上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有很多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能為我的設(shè)想付諸行動(dòng)！
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4
現(xiàn)在的我，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想，成為了一名科學(xué)家。空閑時(shí)，我會(huì)站在英國(guó)皇家科學(xué)院的88樓——我辦公室的窗戶(hù)旁思念家鄉(xiāng)。因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ乙呀?jīng)很久沒(méi)有回家了，現(xiàn)在，家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化呢？我的老師、我的同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了？……一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。為了緩解我愈來(lái)愈強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，我決定今天就回吉安看看。
我坐上私人超音速?gòu)?qiáng)力噴射飛機(jī)，一個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)降落在了家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)。我走出機(jī)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化太大了，我居然找不著回家的路了，只好叫了輛出租車(chē)。司機(jī)彬彬有禮地問(wèn)：“先生，您去哪里？”我連忙回答：“平安路5號(hào)。”我覺(jué)得這聲音耳熟，但是猛然間又想不起來(lái)是誰(shuí)。坐在車(chē)上，我陷入了沉思。“先生，到了。”司機(jī)的提醒打斷了我的沉思，我又仔細(xì)看了看他，突然想起來(lái)了，他是我們班的“笑星”郭雪慶。原來(lái)他現(xiàn)在是出租車(chē)公司的董事長(zhǎng)，身價(jià)千萬(wàn)，但為了摸清市場(chǎng)行情，經(jīng)常親自開(kāi)車(chē)載客，今天我一下飛機(jī)就碰到了他，真巧！
我和他聊了一會(huì)兒，然后，決定回母校看看。一進(jìn)校門(mén)，我就被學(xué)校的變化驚呆了，一座高聳入云的樓房拔地而起，它就是學(xué)校的綜合樓，操場(chǎng)擴(kuò)建了，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷，原先的小樹(shù)也變成了現(xiàn)在的參天大樹(shù)……這時(shí)，一位和我年紀(jì)差不多的女士走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，說(shuō)：“王承昊，你怎么有空來(lái)學(xué)校看看？”我一愣，原來(lái)是同學(xué)李亞男，她從北京師范大學(xué)畢業(yè)后，為了支援家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，自愿回到母校教書(shū)。我們一起走到一個(gè)斑的窗戶(hù)旁一看，沒(méi)有看見(jiàn)老師，只看見(jiàn)黑板上有一個(gè)大屏幕，原來(lái)老師坐在辦公室里，通過(guò)這個(gè)屏幕講課，同學(xué)們還能和老師直接對(duì)話(huà)呢！李亞男似乎看透了我們的心思，說(shuō)：“你們想見(jiàn)李老師和劉老師了吧，她們已經(jīng)不代課了，現(xiàn)在是校長(zhǎng)了！”這時(shí)，兩位慈祥的老教師從對(duì)面走來(lái)，我一眼就認(rèn)出了她們，笑容滿(mǎn)面地迎了上去，激動(dòng)地說(shuō)：“李老師、劉老師好！”她們愣住了，不過(guò)，一會(huì)兒她們就認(rèn)出了我們，拉著我們的手說(shuō)：“你們都是我們的驕傲……”
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了傍晚，我和老師、同學(xué)分手后，回到了家與父母共進(jìn)晚餐，一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，互訴相思之情。
家鄉(xiāng)的變化太大了，已經(jīng)完全實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。我相信隨著科技的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)會(huì)變得越來(lái)越美麗。
寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5
看，那輛飛奔在路上的小汽車(chē)，是現(xiàn)在最先進(jìn)的，沒(méi)有一輛車(chē)可以跟它比的。
這輛車(chē)可以縮成衣服一樣的大小，放在家里既安全又方便，只要你走過(guò)去，汽車(chē)的內(nèi)部感應(yīng)到是主人就變成跟其它車(chē)一樣大小；如果感應(yīng)到不是主人它就會(huì)出現(xiàn)一層層保護(hù)膜罩起來(lái)，機(jī)關(guān)槍也打不破，哪怕是原子彈也炸不爛。
這種車(chē)不用汽油，而是用光，如果遇到了雨天、陰天和雷陣雨天，不用怕，因?yàn)槠?chē)沒(méi)電了，燈光和蠟燭光都可以充電，車(chē)上有避雷針，只要光照半個(gè)小時(shí)就可以走一千米。
這種車(chē)不排放尾氣，所以人們稱(chēng)之為“綠色環(huán)保車(chē)”。如果遇到了堵車(chē)，許多人都會(huì)很心煩，因?yàn)闀?huì)上學(xué)遲到、上班遲到或趕著高考等問(wèn)題，這是可以開(kāi)啟飛行模式，后面出來(lái)兩個(gè)噴氣管，先飛到天上就可以想往哪里飛就往哪里飛。
如果出去玩遇到了一條河時(shí)，有人會(huì)想把車(chē)變小，拿著車(chē)趟過(guò)去，但有一種方法是最簡(jiǎn)單的，按一下水上模式，四個(gè)車(chē)輪胎就會(huì)轉(zhuǎn)成平的，在水上自由地滑。
怎么樣？這種水、陸、空的三種型態(tài)的汽車(chē)你喜歡嗎？現(xiàn)在社會(huì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展速度很快，我相信過(guò)不了十幾年就會(huì)有這種車(chē)的。
看得眼睛都花了吧!如果你想買(mǎi)這種車(chē)，在20xx年來(lái)找我吧!
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