【精品】未來的作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的未來的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的作文 篇1
瞧，這是我做的水晶桌子，有人疑惑不解地問這水日桌子不怕摔破嗎？不用你說，我這桌子用的是特殊材料，就算有五十個大人站在上面也不會破裂。
桌子內(nèi)部有幾個顏色不一的小洞，你可別小看它們，它們可都有神奇的功能喲。你看這個藍(lán)色小洞，你把手放在里面，周圍一米都非常涼快；再看這個紅色小洞，你把手放在里面，又會覺得非常暖和；再看看這個黃色小洞，你只要把手伸進(jìn)去，桌面上立刻會彈出一杯熱乎乎的牛奶；下課了，你想聽聽音樂，就把手放進(jìn)灰色的小洞里，馬上就會有悅耳的音樂響起。
還有，如果你下課時不小心被別人打了一下，桌子馬上會伸出一只手，不是很友好地把那個人推回座位；如果上課你的筆掉了，桌子會再次伸出一只手幫你把筆撿回來。上課時，如果你看不清老師寫在黑板上的字，你只要輕輕說聲“看不清”，桌面上就會自動彈出黑板上寫的字。不過，我勸你上課不要在桌下玩，因為我的桌子是透明的，你的一舉一動都會暴露，而且只要你上課不專心聽講，它還會發(fā)出輕微的報警聲，引來老師和同學(xué)們的目光，那可會令你尷尬無比喲！
未來的作文 篇2
未來的我是未知的我，是讓生活在真實世界里的我捉摸不透的我。雖然是活在同一個軀體里的我，但是現(xiàn)在的我還是常常的向未來的我發(fā)問：“你是貧窮的，還是富有的？你是平凡的，還是獨特的？……”這些都是我發(fā)問的對象。可是生活在未來世界的我好像有點不領(lǐng)情，總是高傲冷酷的選擇不回答。
我常常會穿越到未來的世界，在未來世界里的我扮演著美麗的白衣天使在醫(yī)院里來回穿梭。雖然每一秒都是累的，但是我的每一秒都過的那么得充足真實，特別是開到病人痊愈時開心的表情我也不緊跟著傻笑。“叮叮叮”我的手機又響了。同事給我發(fā)來一條語音告訴我：“有一個小女孩把鑰匙卡在嗓子里，而且不愿意做手術(shù)。”我飛快的跑到小女孩所在的病房，因為我知道醫(yī)院里的每一秒時間甚至珍貴到可以拯救一個人的性命。來到小女孩的病房，首先聽到女孩的哭聲，然后看到母親自責(zé)、憔悴的面孔。
我走到女孩旁邊問道：“小朋友你為什么不讓姐姐們幫你看病呢？”小女孩哽咽著看向媽媽。我微笑著對小女孩說：“如果無沒猜錯的話，你是不想離開媽媽是嗎？”小女孩委屈的點點頭。我溫柔的對她說：“姐姐知道你特別懂事。你看媽媽因為擔(dān)心你變得多么憔悴，多么傷心啊！你是不是應(yīng)該讓姐姐給你治病，不應(yīng)該再讓媽媽擔(dān)心了，對嗎？”小女孩猶豫了一下狠狠的點了點頭。我又說：“我知到你害怕，但是我們要學(xué)會勇敢，好嗎？”女孩卻非常堅定地?fù)u了搖頭，做了個口型告訴我她不怕。我笑了笑，就恢復(fù)以往嚴(yán)肅的表情進(jìn)入工作狀態(tài)。
經(jīng)過將近半個小時的治療，手術(shù)終于結(jié)束了。我剛推開手術(shù)門，小女孩的媽媽就連忙跑到我身邊問我怎么樣。我微笑著握著她的手告訴她沒事了。她終于松了一口氣，我又對她說：“您的女兒馬上就可以轉(zhuǎn)到普通病房，再觀察一天就可以出院了。”女孩的母親連忙握住我的手道謝。我自豪的對她說：“這是我的職責(zé)！”第二天小女孩在要出院時拿著自己心愛的棒棒糖去找我了。女孩棒棒糖送給了我并且對我說：“姐姐你知道我的夢想是什么嗎？我的夢想是長大做一位像姐姐一樣的天使！”第一次覺得女孩的聲音這么動聽，第一次覺得棒棒糖這么的甜。忽然我從美好的夢境中醒來，多么美麗的夢啊！多么希望我不要醒來。
在現(xiàn)實生活中我是平凡的，但是我要為了我的明天追逐那個生活在未來世界的那個不平凡的我。我非常好奇未來的我是什么樣子的，所以我非常渴望長大，但又不想因此讓父母變老。現(xiàn)在的我每天在渴望和不渴望中成長！
未來的作文 篇3
每個小朋友都期待著美好的未來，有的人認(rèn)為功成名就、有的人未來想做科學(xué)家，有的想做探險家，有的想做警察，有的想當(dāng)醫(yī)生，不管我們未來成為什么樣的人，都負(fù)載著巨大的責(zé)任與使命。
我的未來希望做一名醫(yī)生，拯救生命，救死扶傷的精神去救治那些需要我的人。醫(yī)生這個職業(yè)也充滿危險，更加具有愛心和扎實的技術(shù)去承擔(dān)這個使命。想成為醫(yī)術(shù)精湛高強的醫(yī)生，不但要努力學(xué)習(xí)好相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識，還要有強壯健康的體魄，才可以為病人的生命保駕護(hù)航，希望我為病人每一次的治療都像是一縷縷溫暖的陽光普照他們的心房。
未來的醫(yī)生，希望醫(yī)療機構(gòu)是可以免費為病人治療。不要因為窮人沒錢治病就白白的浪費了寶貴的生命，希望生命面前人人平等。未來的教育也可以增加醫(yī)學(xué)健康知識，從家庭幼兒園、學(xué)校都傳播醫(yī)學(xué)健康知識，從小做起預(yù)防保護(hù)生命的意識。
未來的醫(yī)生希望可以研究更加高科技的技術(shù)，研究的藥丸讓病人吃的藥就像吃糖果和冰激凌一樣，小朋友也不會因為吃藥而苦惱。打針的時候扎上去也不會疼痛。研究高科技產(chǎn)品，如果有外傷的病人，研究神奇的醫(yī)療產(chǎn)品可以像抹布一樣擦掉病人的傷口快速痊愈。如果病人身體內(nèi)部有病。研究神奇掃描器，從病人身體掃過，病人體內(nèi)的病源就像汗水一樣排出體外，迅速痊愈。
想實現(xiàn)我的未來神奇醫(yī)生夢的技術(shù)，必須努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)更多的知識來研究將來的醫(yī)學(xué)技術(shù)。
未來的作文 篇4
昨天晚上，我做了一個夢，夢到我來到了很多年以后的未來世界。
未來的許多東西都與現(xiàn)在不同:無人駕駛的全智能汽車，可多次折疊的筆記本電腦，全聲控操作的手機……而這些在這里已不算稀奇，更值得一提的是未來的馬路。
未來的馬路分為多個通道:最基礎(chǔ)的有電動車、汽車、行人通道，特意為警車、救護(hù)車、消防車建造的緊急通道，還有學(xué)生專用通道。這這個通道中，學(xué)生們可以選擇坐纜車快速來到學(xué)校，也可以自己騎自行車或步行來到學(xué)校，這樣更鍛煉身體。在學(xué)生通道中，你完全不用怕堵車，更沒有什么大的危險，因為這里沒有車輛，也沒有騎著電動車飛也似的大人,這樣的路，學(xué)生們就可以自己安全地往返學(xué)校，既鍛煉了自己，又為爸爸媽媽節(jié)省了接送時間。 更神奇的是這些路都在地下，而且有多個地上出入口。地上呢，是花園和公園，這里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是人們休閑、健身的好地方。
這就是我夢中的未來的路，是不是很方便呢？
未來的作文 篇5
我的妹妹一天比一天大了，雖然現(xiàn)在才7個多月，但是她可厲害了，比如把她放到床上一會兒看不住，她就翻到床邊了，還有就是妹妹本來是坐著的，一會就變成想要爬的姿勢了，雖然還不太會爬，不過相信馬上就會了。
妹妹抓住什么東西就往嘴里放，還吃的津津有味的。
每天吃完飯爸爸就和我們一起下樓去玩，每天下午我們都給妹妹洗澡，她很喜歡。
現(xiàn)在扶著妹妹她能走幾步了，只不過走得很慢，而且還一只腳別著另一只腳，我覺得過不了多久，妹妹就能走路了，我會想想著妹妹走路的樣子，她那么小，走的時候肯定是一搖一搖的。
妹妹長大以后肯定不吃腳丫子了，因為到那時候她肯定知道腳丫子很臭了。妹妹現(xiàn)在很喜歡拿著紙牌玩，而且她一看見我們玩紙牌，就要拿，并且一個勁的往嘴里放，所以我們玩紙牌的時候都是趁著妹妹睡覺的時候玩的，以后的妹妹一定不會像小時候那樣看見紙牌就要玩了。還裝著就往嘴里放，因為妹妹知道了抓住的東西不會很干凈，你也不知道干凈不干凈，所以就不會往嘴里放了。
未來的作文 篇6
光陰似箭，時光如梭，轉(zhuǎn)眼來到了未來。未來的客機什么樣呢？讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
未來的這架客機是無人駕駛的，它用電腦操控、使用的.是混合動力；是由電和光組成的燃料提供的動力。光是從飛機上的一種特殊涂料得來的，電既可以供應(yīng)飛機上的燈光，還可以作為飛行動力。它還有兩種模式：一種是噴氣機模式，接近光速，這種模式要求有很多個引擎。第二種模式是像直升機一樣，它對于觀賞風(fēng)景是再適合不過它了；而且它既能用螺旋槳動力，還可以用底部噴氣提供動力，但它不是太快，是一般動力。
在機艙的內(nèi)部沒有噪音，安安靜靜的。它起飛時人不會耳鳴，也不會有浮上來的感覺。機艙還分了好幾層，第一層是豪華艙，第二層是普通客艙，第三層是飯店，第四層是商場，在第五層是游樂場和書吧，這樣可以滿足乘客的不同需要，飛機上的乘客可以隨意消費不收錢。另外，這架飛機還配備了全景窗和浮空座椅，只要你按下一個按鈕，你就可以享用它。你可以按照你的身材量身定做一個座椅，可以按摩、看電視、上網(wǎng)玩游戲而且座椅下還有一個投影裝置，玩游戲可以帶給你身臨其境的感覺。
如果在未來真能夠造出這樣的飛機來，我將叫它C998，它將成為乘客旅行最舒適的伴侶。
未來的作文 篇7
流沙河說過“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
每個人都有屬于自己的理想，而我的理想就是做一名老師。我之所以會想成為老師，是因為現(xiàn)在的孩子即使變成了孫悟空也是會被老師用作業(yè)壓在五指山下，一直動彈不得，可憐無比。
他們常常喊著：“救命！救命！我要被作業(yè)山壓死了，誰來救救我啊！”現(xiàn)在的孩子根本就不把學(xué)習(xí)當(dāng)做是酷刑，根本就不是在享受。有的孩子完成作業(yè)就是為了應(yīng)付老師，家長，根本就沒有心思去認(rèn)真學(xué)，所以我決心做一名老師，去改變那些孩子們對學(xué)習(xí)的不同看法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。
二十年后，我終于成為了一名偉大的老師，去感受那些被學(xué)習(xí)壓迫的孩子們。
春天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ゴ河危ヮI(lǐng)略、感受大自然帶給我們的氣息，萬物生長，百花齊放，百鳥爭鳴，大自然生根、發(fā)芽，帶給我們的，是一副難以忘懷的美麗畫卷。
夏天，我?guī)е⒆觽內(nèi)ブ藷岬奶栂卤寂埽瑨仦嵫啻旱暮顾诤又杏斡荆c小魚小蝦們一同感受夏日的涼爽。
秋天，我?guī)е⒆觽內(nèi)サ咎锢飵娃r(nóng)民伯伯收割稻田，采摘水果，使大自然的稻田變成美麗、美妙的金色大海。
冬天，大雪降臨，我和孩子們堆雪人，打雪仗，沉浸在無盡的歡悅中。
叮鈴鈴，眼睛一睜，原來只是一個夢。
未來的作文 篇8
每個人都有自己的夢想，我的夢想是當(dāng)一位發(fā)明家。
二十年以后，我會發(fā)明這樣的建筑，它是一座大房子，里面有很多新奇的家具，這些家具可以做很多事情。當(dāng)你進(jìn)入大門的時候，你可以看到紅、黃、藍(lán)、綠 四個按鈕，按不同的按鈕就會有不同的變化。如果你想去海底玩，按下黃色按鈕就可以了，會打開一個通向大海的門，讓你在大海里暢游；如果你帶回一塊大石頭， 你就按下藍(lán)色的按鈕，大石頭就能孵出栩栩如生的小動物了；如果你帶回一些種子，比如蘋果種子，按下綠色按鈕，蘋果種子就會發(fā)芽長大，開花結(jié)果，很快你就可 以吃到新鮮的蘋果了；如果有壞人進(jìn)入房子偷東西，你只要按下紅色按鈕，壞人就被固定起來，等警察來抓走他......這個房子還有很多功能，相信你一定喜 歡！
這是我的夢想，我希望能發(fā)明這樣的房子。我要好好學(xué)習(xí)，一定能做出這樣的房子，不信你就走著瞧吧！
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