我與未來有個約定作文（通用17篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我與未來有個約定的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我與未來有個約定作文 篇1

　　窗外，月明星稀。我望著那無際的夜，時光仿佛倒流。

　　那個時候，我單純懵懂。未經世事的我總有許多奇形怪狀的幻想，可最大的幻想還是有關青春美好的幻想。我戀上了一個和我同樣稚嫩的男孩，從此就開始了不切實際的幻想，幻想著要為他怎樣怎樣。那時的我與未來的自己有個約定，就是要一直和他待在一起，能夠一直一起打游戲，一起回家，一起瘋玩。

　　可結果呢——走著走著我們就突然散了，甚至連微信qq都沒有來得及加一個。我們有了新的朋友新的目標，甚至現在想起來也只覺得好笑，為曾經的稚嫩而笑。

　　時光再往前一點。那個時候，我年少輕狂。從小就生活在贊揚中的我對所有的事都不屑一顧。我變得狂傲，驕奢。直到某一天，我突然就被人超越。我仿佛被新生的王拽下王座的舊王，內心充滿著的是不可置信和驚愕。我以為這只是一次偶然。于是我一切照常，依然那么輕狂，于是我被一次次超越。然后突然明白我不是那永世的王。那時的我依然輕狂，與未來的自己有一個約定，那便是偏要做那永世的王。

　　可結果呢——我一次次地被超越，可仍不思進取。直到最后灰頭土臉，垂頭喪氣，失去了競選王的資格。

　　窗外飛機劃過的弧線截斷了我的思緒，我回到桌前，書前，筆前。

　　現在的我呢，心情陰郁，一顆粉紅的心中滿滿的都是負面情緒。歲月和失敗磨平了我的棱角，可我還想與未來的自己有個約定：現在的我要好好努力，讓未來的我變得快樂。

　　這結果呀，我不知道。但我相信，我會實現這個約定。

　　揮筆間，未來的我又變成了現在的我，快樂的我又變成了努力的我。

　　我與未來有個約定作文 篇2

　　今天是一個黑色的星期一，我的周圍是一片昏沉的肅殺，突然，一張雪白的紙夾雜著紅色、黑色。醒目的紅叉叉，明顯地蓋過了原有的黑色和白色。我的雙眼頓時模糊了，慘不忍睹的成績早已和淚水混合，留下一片模糊的紅色。

　　我哽咽著，在轉身看教室，喧鬧聲、說話聲、歡笑聲、都一一展現在我的眼前，但又轉瞬即逝。我甚至都沒有心思，去看我向別人苦苦哀求了一個星期的書。在這個班級里，我感覺我好像與他們完全隔離，仿佛我的頭頂上正下著傾盆大雨，雨水一滴一滴得打濕了我的臉頰，一滴一滴地刺痛我的心，一滴一滴地指責著我。

　　路邊的梧桐葉飄零在瑟瑟秋風中，如同我落寞的心。昏昏沉沉地回到家，看著眼前的成績單，如同我絕望的心，支離破碎。鎖上門就痛哭了一場，漸漸地，紅叉叉隨著淚水一點一點地在我心中消除。我決定，我不可以再這樣一天一天地混日子了，我活在這世上，就應該活出我自己的風采。首先，我要將試卷上的錯誤全部改正。但是盡管我絞盡腦汁，還是有幾道題像惡魔一樣困擾著我。此時，一個堅定的信念正在心中慢慢發芽：我一定要認真聽課，我一定要努力學習，我一定要奮發圖強。

　　帶著這份信念，我又重新走進教室，一股熱情而又帶著一絲絲上進心的氣氛涌上心頭。微風拂過我堅定的心，好像吹破了我所有的無奈與悲哀，裝上了滿滿的自信，仿佛為我插上了一雙理想的翅膀。

　　忽然，一首悅耳的歌曲在我腦海中回蕩，“我的未來不是夢，我認真的過每一秒；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動。”原本已經灌滿自信心的內心，現在變得更有活力、更堅定、更美好。忽然，在我完全不知情的情況下，又有一張雪白的紙張映入我的眼簾，從前的紅叉叉，如今全變成了紅勾勾，我欣喜若狂。天氣是那樣的晴朗，窗外，一只不知名的小鳥，正站在高高枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，像是在為我慶祝，我仿佛看見了明天的太陽，依舊在向我招手。它的暖流滋潤了我幼小的心靈。

　　我一直相信，只要我肯努力，我就一定會實現我的夢想，黑筆，請相信我，今后的考卷，一定會有一抹耀眼的紅色——滿分。

　　我堅信，我的未來不是夢，未來的夢想一定會成功，我一定要努力完成，我與未來未完成的約定。

　　我與未來有個約定作文 篇3

　　我的未來注定是文學的未來，也許我不會出名，但是，我和未來有個約定：我會無怨無悔地將經綸奉獻給大家。

　　我喜愛詩句經典，歷史名篇。

　　蘇軾是我心中的“文學之神”。我欣賞他的詩，“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”是他的詩，引領我走上了古典之路，我試著寫過的詩中，幾乎都滲透了他的思想；他的詞，也是我較看重的，“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”

　　我傾注情感的第一首古體詩，也與這首詞密切相關；名言吧，我喜歡的名句絕大部分都是他的！比如：“腹有詩書氣自華。”“博觀而約取，厚積而薄發。”這兩句似乎有很多人都不知道是他寫的。第一句是我最看重的，從知道它以來，我就一直把它用在簽名上，我相信，在未來，我會吸取他更多的精華傾入到我的作品之中。

　　我和未來的第一個約定，正如他所說：“博觀而約取，厚積而薄發。”當然，我會將它們奉獻給人們。

　　我也喜愛名著。

　　曹雪芹是我的對聯啟蒙老師。《紅樓夢》中有許許多多、形形色色的對聯，不讀簡直是浪費。不過對聯需要先積累素材呀！曹雪芹還是位命名大師，“金鴛鴦”，一個響當當的人物。姓金，寓意有一顆金子般的心，鴛鴦，表示愛情，此處指她誓死不嫁那個賈家敗類。對此我還學習到：筆名“紅塵”是佛教用語，“紅”表示女性，“塵”表示微小、塵埃。

　　我和未來的第二個約定：多用對聯，謹取人名。

　　我最喜歡的還是武俠。

　　自然，金庸成了我的“小說之神”，在我心中金庸與蘇軾幾乎平起平坐。因為，他是我的武俠小說老師，他的小說也讓我了解了一點言情故事。武俠并非人人都會，即使會，是否能寫得出神入化，還是得看功夫的深淺。雖只讀過金先生的兩本小說，但我讀的是精華，用的是專心，并且嘗試寫過武俠小說，知道它不能是孤立的，而應有雜家思想（恰如《俗世奇人》）的映襯，所以，比起讀過全集金庸小說的人來說，我更能理解武俠小說，并且還能靈活運用。

　　我和未來的第三個約定：成為武俠大家。

　　我和未來有個約定，為人們奉獻經綸。今生，我將為它努力，來生，我會更加自豪！

　　我與未來有個約定作文 篇4

　　記得那年有個約定，模糊而又真實，但我知道，它需要未來的我去履行。

　　——題記

　　時光如梭，不知不覺已經走過了十五個春秋。對于身為初三學生的我，對即將面臨的中招考試，使我對未來充滿了憧憬與向往。這讓我不禁想起那年的那個約定。

　　那是在六歲生日的那天。爸爸高興的對我說：“今年你又長大了一歲，馬上你就要上小學了。”

　　那時年幼無知的我疑惑的看著爸爸，問道：“爸爸，為什么我一定要去上學啊。上學就要和你們分開。一點也不好玩。”爸爸耐心的對我說：“傻孩子，有了知識你就可以利用這些知識，報效祖國，做一個有用的人，這樣全家就都會十分的開心了，你也就是成了爸爸媽媽的驕傲了。”我似懂非懂的說道：“哦，原來是這樣，那我向你約定爸爸，未來一定會成為一個有用的人，一個報銷國家的人，讓你們驕傲。”這不僅是我與爸爸的約定，也是我與未來的自己的約定。

　　在長時間的科學文化知識的學習中與愛國主義情懷的熏陶中，我的這個約定，慢慢的在我心中生根發芽。

　　在激烈的學習競爭中，他一直是我對抗困難的武器和不竭的動力。它使我不畏懼，不后退，因為我知道，我需要去履行它且它一定要我去履行。

　　有人說：“人生就是將可能變為不可能。你選擇了一條路，就不能選擇另一條路。”而我說：“人生就是將不可能變為可能。這兒本來沒有路，但你要走出一條路來。”

　　做一個有用的人，一個報銷國家使父母驕傲的人，這是我與未來的自己的約定。并且是一定要履行的約定。

　　我與未來有個約定作文 篇5

　　未來是否需要約定？我的答案是肯定的。

　　這個約定并非是一個絕不可更改的日程表，而是一種未雨綢繆，一個有無限可能的`自我判斷，一個機會降臨前的細致準備，一個對夢想對目標負責的態度……我與我的未來許下了約定，有顏色的約定。

　　藍色之約是勇敢。“不就是一次失敗嗎？別哭了，你能不能勇敢一點，連挫折都不敢面對嗎？真是懦弱。”伙伴煩悶極了，而他的一席話打入心底，戳中了那道打不破的牢籠。對，我的確怕，的確膽小，我怕一直失敗不會成功，我怕挫折它讓我墜入深淵，我更怕膽小的自己把未來搞的一塌糊涂。無法掙脫的那些束縛，深深的拽著我前進的步伐。所以我向未來許下會更勇敢的約定。

　　黃色之約是樂觀。有一段時間一直沉浸在沮喪，自卑的世界中。我成績怎么這么差，缺點怎么這么多，脾氣怎么那么壞……晚風撩起了那個女孩的碎發，在月光的照耀下，像是一層極薄的粉紅光暈籠罩著。她的眸子亮晶晶，有一瞬間我竟以為她是上帝派來的仙女，與晚風月光是如此和諧的畫面。責備自己不該走進這幅畫里，而應該永遠保持距離欣賞。而仙女對我說：“不要這么想，你真的很棒，用自信來做你未來的底色吧，樂觀一些，一切并沒有那么糟糕，答應我樂觀向上點。”我向女孩許下了樂觀的約定，也是向未來許下了樂觀的約定。

　　白色之約是努力。我愛江南的溫婉，陜西的豪放，遼東的熱情，我期待未來的我能親自去看看；我的理想很偉大，目標很遙遠，前途很美好，我希望未來的我能親自去實現；我想看到更大的世界，想擁有自由選擇的權利，想理直氣壯的說我很好，我認為未來的我能親自去做到。我的夢想很大，所以為了托起它，我只能努力。汗水是白色的，向未來許下的努力約定也是白色的。

　　“愚者暗于成事，知者見于未萌”，面對未知的明天，我許下了約定，有顏色的約定。過去沒有過去，而未來已經存在，請帶著你對它的無限遐想，努力向前，無愧未來。

　　我與未來有個約定作文 篇6

　　當我還是一位在草坪上玩耍的天真無邪的小女孩時，就常常思考我與未來的約定。我與未來能有什么樣的約定？我真得好好想一想。

　　我想與未來約定：我要成為一名科學家，一位舉世聞名的科學家。我要向全世界證明，誰說我們中國不如你們美國！我要發明一臺時光穿梭機，它既可以回到從前，也可以通向未來，讓人們了解以前的文化歷史，展望未來的奇妙生活。我還要發明一對神奇的翅膀，人們戴上它，按下開關就可以飛向浩瀚無垠的藍天，讓人們可以從高處一覽低處的優美風光，并能減少人們長途奔波的痛楚。

　　我想與未來約定：我一定要成為一名醫生，一名能治百病的神醫。我要研制一種萬能藥水，無論人們得了什么病都能治好，以減輕他們的病痛。這種藥水不僅具有神奇的療效，而且喝下去不會像一般的藥那樣苦，它還是甜的呢！這樣，我們中國的一句古話“良藥苦口利于病”，就可以改為“良好甜口利于病”了。

　　我想與未來約定：我一定要成為一名文學家，一名千古流芳的文學家。我要創作詩歌，用優美的語言點亮人們心靈的港灣，歌頌祖國的大好河山；我要創作科普類著作，讓讀者領略到時代的急速變遷和未來科技的發達；我要創作描繪風景的書，讓讀者從我的文字中感受到如詩如畫的風景；我還要創作有關抗日英雄的書，讓讀者了解我們現在的幸福生活來之不易……

　　我想與未來約定：我一定要成為一名畫家，一位像達。芬奇那樣聞名于世的畫家。我喜歡色彩，因為色彩與圖畫陪伴我度過了快樂的童年。我要畫爸爸和媽媽，是他們哺育了我，并教會了我說話、走路……；我要畫老師，是他們教會了我大量的知識以及做人的道理；我還要畫我的故鄉——大別山，那座有著悠久歷史的大別山。我要把它描繪得四季如春、生機盎然。

　　花謝了，它總有一天會再開；鳥飛了，它總有一天還會回來。然而，時間過去了，卻永遠沒有再回來的時候。因此，我想與未來約定：我會與時間賽跑，永遠做把握光陰的強者，通過努力學習來實現自己未來的夢想！

　　我與未來有個約定作文 篇7

　　赤紅，余橙，鵝黃，草綠，淡青，天藍，深紫，畫筆一揮，純白的畫布上留下一道彩虹，陽光下，我們的微笑像白蘭花開過，花開相惜，花落猶記。那個人寧靜的夏天，我與未來定下約定。六月的陽光有些刺眼，蟬的叫聲更是午后的催眠曲，時間仿佛凝固在這個午后了……“加試訓練去！”老師的聲音如期而至！我們不情愿地起身，想想又要面對“老頭”的冷酷的臉，真是醉了。

　　這個炎熱的夏天，我能抵得過千軍萬馬，卻終是抵不過仰臥起坐的寂寞。三級臺階下的是我們女生的訓練場，老師的哨聲一響，周圍都是一片此起彼伏。而我從來都只是坐在那里，驚訝于同學們的傻氣，陽光下明晃晃，突然一個黑影出現在面前，一向耐克裝的班主任老師，嚴肅的神情，睜得大大的憤怒的眼睛：“為什么不練習？”“我能過”手插在褲兜里，一副毫不謙虛的樣子。“就你？還是算了吧！上次的跑步不知道是誰說誰能過的來著，還不是沒過。”面對老師的不屑，我有些憤怒，手指蜷縮的似乎更緊了。我又一次大步走向軍綠色的墊子，坐在墊子上，充滿自信的我像著火一般，好友幫我壓著，“二十個，二十一個…”每次掃過老師的眼神，“四十個，四十一個…”體育老師也加入了其中，同時同學們都圍觀了過來，我仿佛快堅持不住了，但是同學握住我的腿更緊了，終于到了一分鐘，到處尋找著老師嚴肅的眼神，只望見夕陽下，班主任和體育老師坐在升旗臺上，抽著煙，煙霧中，是老師若隱若現的詭異的微笑。班主任和體育老師刷著微信，不時地聊著什么，叼在嘴里的煙已快燒到頭，淡淡的煙霧中，我忽然想起了跑步賽場上永遠是第一名的我，拿著獎品興高采烈，把獎品拿給老師，可老師總是淡淡一句帶過：“不要自以為是。”

　　我也想起美術比賽的一等獎，老師也只是呵呵了幾聲：“就這水平？”和老師之間就像小學學過的一篇課文《精彩極了！糟糕透了！》在我初中的歲月，他給了我許多前所未有的鼓勵。夕陽依舊泛著金黃，紅色和綠色相交的操場，仿佛是一道道美麗的彩虹，仿佛老師給我筑建的一座通往成功的橋，好像腳尖一點，便可煥發出亮麗的火花。那個有著紅色跑道的操場上，屬于初一孩子們嬉鬧的天堂，梧桐樹的葉子翡翠欲滴，升旗桿的的麻繩像鄉村少女的麻花辮，甩著青春的味道。我漫步在這個喧鬧的操場上，數著無數個屬于我的未來。

　　我與未來有個約定作文 篇8

　　一旦有想見的人，一旦知道有人在等自己，便會在人生路上奮力奔跑！——題記

　　我們的生活總與未來攸關，當我們真正注意到未來時，就可以期望在未來得到快樂的鐘情。未來是目標和理想的范疇，亦是自己頭腦中的藍圖……

　　我叫柴靜。直到現在，才開始意識到自己的錯誤，和自己向往的。

　　記得小時候，總會有許多又傻又陰暗的想法，比如：為什么爸爸不能給自己買更好的東西？為什么媽媽不夠美麗？為什么自己沒有漂亮的衣服，好吃的美食？這些問題大概是自己心中的嘆息，以及對自己生活的不滿罷，而這樣的心理，也持續了蠻久的時間。

　　當自己漸漸長大時，對此也明白了一件事，人生的條件其實就是自己的一部分。也許那個幼稚的時候，總想要所謂“完美”的東西，當看到周邊的人擁有自己理想的東西，便會不自覺地攀比，下意識地羨慕。而自己還沒有達到“樂觀是你的必修課”的心境，卻是一味地認為，自己缺少了些什么，并覺得很可恥！

　　其實后來想想，不承認自己的實際條件，才是可恥的！就像是快樂邀請我們去玩耍，自己卻又死活不挪步的感覺。

　　可能每個人的成長歷程，都是到后來的時候，開始自覺地否定那個無知的自己罷。當我在高中時，就覺得，自己真的是弱爆了！這么說，并不是妄自菲薄，而是意識到，自己應該摒棄之前的心理。

　　當拿著飯卡，還要算著一頓飯要花多少錢時，才知道，自己有一個對自己很好的爸爸，因為自己能夠體會到賺錢的不易，和爸爸的艱辛，也覺得自己其實擁有的很多了；當自己憑著一學期的努力，拿到“三好學生”的證書，才知道，自己有一個最美麗的媽媽，沒有之一，因為我可以明白媽媽的付出！爸媽對自己的愛，是無可挑剔的，可那時自己還是非要做一些不必要的對比。

　　因為看透了過去這些事情的本質，我也理解到了未來。雖然說自己對未來只有美好的幻想，但是我總會告訴自己：“未來，就是奮斗的另一個稱呼！”

　　如果說，我能像一棵樹一樣，寧靜、向光、安然，轉動自己內心的齒輪，享受每一刻的真實感，也是極好的。比如：自己不止一次地，因為沒有把握好時間，總是遲到。面對同學們沒有惡意的眼神和安靜的空氣，就會十分尷尬；在同學聚會上，別人都在盡興地玩耍，自己有時候卻冒冒失失的，撞翻杯子，在桌子上撒出一幅“抽象畫”……

　　但對于這些，我承認，但是不接受。我可以從中找到自己的不足，并且改正。但不會讓其成為我前進的路障，要知道，我和未來有個約定——成為自己想成為的人！

　　力量，屬于那些掌握未來的人！　——后記

　　我與未來有個約定作文 篇9

　　不忘初心，勇往直前。——題記

　　快過年了，爸爸為討債煩惱著，媽媽回憶著從前的酸痛，感嘆著未來。

　　那個陰暗的晚上，一句話總是涌出心頭：給我六年時間成長，十年時間成才。

　　剛進入初三后，總有人問我考什么學校。我會毫無疑問的回答：免費！師范。初三一年加四年師范和一年適應正是六年時間。并且我和班長約定一起考。

　　我同桌聽后立馬說：”當老師就相當于看到了死亡的盡頭。”這我并不否認，在我的世界觀里：老師就是把自己熟透的知識講n遍給不同面孔的人，甚至給同個面孔講無數遍也不一定搞懂，是很枯燥的。活著就應該去創新，去挑戰未知，打破常規。

　　“你考免費師范是不是給你父母減輕壓力啊！其實你并不想考。“起初我會回避，因為我曾對媽媽說：”我不想考師范了，我想學計算機專業，計算機在現代很重要，你看那個馬云是通過電腦才那么成功的，很多人都靠網絡創業。“

　　媽媽語重心長的說：“當老師的門好事，等考出來就安排工作，你還可以邊學計算機。”我被說服了。

　　再次面對上述回答，我會脫口而出：不是的。因為我覺得老師對學生有“漏洞”。比如：我覺得班上應掛上一個大大的電子鐘表：老師不應該像物理老師那樣用“吼叫"鎮壓學生，不應該像女體育老師一樣”朋友式”上課，應該“勞逸結合”適當懲罰，既要讓學生喜歡上課，效率又要很高。這些我覺得應從小學一年級就執行，這樣的話就不會導致人與人之間成績相差很大一截；還有，要關心學生，冬天是否能喝上熱水，夏天水是否夠喝，問問同學們的心情……也許這些對于我們來說老師不會想那么多，那就由我來完成！（不知道是否符合實際）

　　總之，我已對外開放我要考師范了。雖然曾站在講臺口述學習經驗都會臉紅耳赤，最終用寧鄉話說出了兩個字——理解；雖然害怕得不敢與別班同學交流；雖然路阻繁多。但是！一切我會學著適應，在不久的將來能改變這種狀態。

　　既然確定了方向，那就朝著這個方向前行吧！

　　我與未來有個約定作文 篇10

　　白日莫空過，青春不再來。——題記

　　從小開始，我便以興趣為由學習鋼琴，即使輾轉了多個老師，我仍未丟下這個愛好。可這愛好也有讓我厭倦的時候，甚至于想要終止

　　那是一個燥熱的暑假，忙于考級的我每日奔波于去琴行的路上。蟬鳴伴著聽過千百遍卻彈起來枯燥困難的音符，琴聲不時因為手腕的酸痛而停下。那時，我正是僅僅知道彈奏鋼琴只是將琴鍵摁出聲音來的年紀，因此老師不停地打斷我，訓斥我的錯誤。

　　老師苦惱我單單只會流出一首沒有太多錯誤的樂曲，而無法表達出微妙的強弱對比和音符后面的情感；而我也厭煩透頂了那惱人的強弱符號，自滿的認為只要快速彈出曲子便就是自己掌握的證明。

　　老師讓我反復練習，努力讓我體會其中的情感。而我卻只是認為老師是為了讓我彈得更快更熟練。所以，在臨近考級前的一個星期，我罷工了，我認為在家中練琴保持記憶，直到考級來臨便萬事大吉。同時我也受夠了重復彈鋼琴度過一整天的無聊。

　　我假意去琴行練琴，實則去找同學玩，母親當然不知道我投機取巧的小把戲，而老師也在忙于教其他考級的學生，無暇顧及我為什么做出沒有來練琴的幼稚決定。

　　考級的那一天來臨，自負的我不僅沒有聽出別人擁有精湛的技術，也沒聽出有細致入微的情感處理。輪到我時，我只是用花哨的速度將鋼琴彈出了聲，僅僅只是將手指按在了正確的位置而已。

　　結果不出老師所料，我并沒有通過考級。當同學都拿到證書時，原本洋洋得意的我卻兩手空空。我十分詫異惱怒，老師看出了我的意外，但她并沒有數落我或安慰我，只是示意讓我仔細聽，聽她將這些曲子完整地彈奏一遍。

　　此時倍受打擊的我卻因為沮喪，靜下心傾聽那手指律動后流露出的所謂情感，老師流暢的演奏仿佛作曲者在和老師一同傾訴自己的故事，我漸漸陶醉于那優美的琴聲中一曲終了，老師默默無言地看著我，我也默不作聲，反思自己的過失。

　　如今的我早已領悟考級只是突破入門的第一關，每當學習新的曲子，我總是先領會其中作者想要表達的情感，而不是急于去開拓進度。每當遇到困難，老師的琴聲也時不時在耳邊響起，激勵著我成為老師那樣的演奏者。

　　但愿我未來也不會舍棄這個愛好。他日到來時，我將傾盡全力，演奏屬于自己的樂章。

　　我與未來有個約定作文 篇11

　　在我的大腦里，我和未來有個約定。自從我小的時候開始，我的腦海里就想當一名設計師，蓋出最好的大樓。這個大樓高42米，長40米，寬36米。這時有人一定會問：“這么高的大樓，占地面積豈不是很大？”其實您根本就不用擔心，因為這幢樓是建在地下的，有新鮮的空氣通往每一戶家庭，而且還不用怕地下的巖漿。因為我們的“施工隊”早在蓋這幢大樓之前就用我們的“特殊設備”把這里的巖漿給轉移到別處去了。而且，我們還不用怕別處的巖漿流過來，因為我們的“施工隊”早已用“特殊設備”把巖漿給隔到別處去了，所以您不用擔心。請您等著我吧，“未來”，我肯定有一天會把這個夢想變成現實。

　　“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒，我伸了個懶腰，突然我發現這不是我的房間。一個機器人走進來，他告訴我：他的名字叫西蒙，而我現在在2030年的時空里，在三年前地球毀滅，人類離開地球，現在的人類居住在宇宙里。我還是有一點不相信，以為是在做夢，我使勁的掐了一下大腿，一陣疼痛感使我相信了，我是在2030年的時空里。

　　“你知道嗎？現在為什么人類居住在宇宙里，而不是居住在生活已久的地球上。”西蒙問道。我沒有回答，我低下頭深深地思考這個問題，我知道是為什么，但我不敢說，因為是我們

　　我與未來有個約定作文 篇12

　　未來，對于我們這種初出茅廬的小屁還來說，還談不上什么長篇大論，可這樣也不能阻止我對未來的憧憬。

　　有些小孩，對于未來，似乎有些迷茫，但，其實，未來就在我們身邊呀！

　　三四歲時，我對家里的那把大鎖望而生畏，它竟然敢把它的小主人———我鎖在家里，那時，我就在盼望未來趕快出現，這樣，我就能"制服"那把大鎖了！現在，我可以了，這不就是三四歲時想的未來嗎？

　　五六歲時，弟弟誕生到這個世界上，我哭著鬧著要抱抱弟弟，媽媽總說："你太小了，等你長大了。"那時，我在想，等我長大了，一定要抱弟弟。現在，我可以抱了，這不就是五六歲時，我想的未來嗎？

　　轉眼間，上一年級了，偶然看到一本《紅樓夢》，怎么也看不懂里面的內容，只知道里面寫了賈寶玉，我渴望弄明白，就想：我現在弄不懂，以后長大了一定要弄明白！現在，看了《紅樓夢》，才明白"滿紙荒唐言，一把辛酸淚"的境界，這不就是一年級，我渴望的未來嗎？

　　時光流逝，我從什么也不懂的小屁孩變成亭亭玉立的大姑娘，可未來并沒有停止啊，她依然在快速地流逝，我的夢想也隨著發生了變化，小時候，我渴望長大，渴望未來，現在我依然渴望長大，渴望未來，但我更渴望成為作家！

　　作家，以前我是望而卻步，現在，我不怕了，我開始愛它，我瘋狂地讀書，漸漸的一本本有厚有薄的書成了我的俘虜，我依然渴望著書，漸漸地，我的作文水平從"乙"變成了"甲+"，我依然希望寫作文，似乎，寫作文成了我最大的樂趣。其實，我是在向未來招手呀！我是在向作家招手呀！

　　未來，我和你有一個約定：十年后的今天，我一定要成為作家，我一定會實現這個約定！

　　哦！我和未來有個約定！

　　我與未來有個約定作文 篇13

　　噔噔噔——

　　急促的腳步，慌張的神情，這群穿著怪異的人們是誰，他們在干什么?好奇心驅使我挪動著腳步，趁沒人注意，快步躍過那扇門……

　　一個神奇的世界印入眼簾。藍天白云里是編排有序的透明軌道，穿梭著往來車輛;錯落有致的房屋不僅僅在地面上，還在空中小島上，仔細一看，是利用藤蔓技術加固改造的空中工程;公園里，環保機器人原地消化完易腐垃圾，向土壤輸送著新鮮肥料，隨后走向另一個垃圾箱……這是哪里?太神奇了吧!

　　“各位市民朋友請注意，城東街道抗疫路正在建設中，請注意安全!”廣播一結束，就傳來“轟隆隆——”的聲音，聞聲趕去，一座座類似火神山的建筑物頃刻間拔地而起!路人告訴我，這是一種叫“直接復印”的系統，利用3D打印技術和特殊環保材料建成，只需要在電腦系統上設計好模具，根據基地大小設定好建造數目，按下開始鍵，再復雜的工程也能在三天內完成!

　　科技的發展不止于此。防疫科的醫護人員無需再穿厚重的防護服，只需要在隔離室門口按一個特殊按鈕——無重量防護，系統立刻會往衣服上均勻噴一層液體，液體無色無味，由最新納米科技研究制成，三秒即成保護膜，保護強度不亞于一般衣物防護服。雖然它只有一個小時的有效期，但是如需增加時效，再噴一層液體即可。無重防護系統不但輕巧、方便，而且更經濟，成本是普通一套防護服的四分之一。所以，即使醫護員身著便裝，也不會受到病毒侵襲。

　　“5，4，3，2，1，0……新年快樂!”廣場上的歡呼雀躍聲真讓人振奮!人們臉上洋溢的笑容，親人間溫暖的擁抱，鄰里間關切的問候，這就是新年原本該有的樣子啊!而我的世界……

　　“小姑娘，祝你2030年新年快樂!”陌生人在我耳邊溫暖的說道。“什么?這是未來的世界!依舊還是我的未來世界!”我驚訝的抬起頭，望著這個時間的世界，一股暖流從心底翻涌不息!

　　我堅信，只要我們努力學習，在未來，這些科技，都會在我們手中應運而生!

　　我與未來有個約定作文 篇14

　　我們曾有個無數約定：與家長的約定，與老師的約定，與書籍的約定還有跨越時空的約定與未來的約定。

　　“你的夢想是什么？”爸爸問道，我用堅定的語氣回答道“畫家。”“畫家可不好當，在未來的社會里，你可能站不住腳，而且性格會變得比較孤僻”“我就當個特別的畫家。”

　　因為我出生鄉鎮，每天都有自然的美景讓我飽覽，一看就是幾小時看見樹林間的野鳥、兔子、獵狗；看見河流里的游魚、小蝦、卵石；看見草地上的鮮花、螞蟻、嫩草。無一不讓我興奮，幻想著把這美景畫下來。于是打開日記本，與未來約定：我要當畫家，一個特別的畫家。

　　為了這個約定，我付出了很多：付出我的休息時間去畫畫，付出我的零花錢去買美術材料，付出我的精力去欣賞畫作去培訓班時，美術老師十分喜歡我，同時對我要求嚴格，畫的時間長，畫的要細致，終于有了成果：素描一級考級證書、素描五級考級證書、畫畫比賽獎狀美術老師面帶微笑，對我爸爸說：“你的女兒是個畫畫的好苗子，千萬不要放棄。”我爸爸也信服了。

　　我對未來約定：一定不能讓老師和父母失望。

　　如今，我已經畫了很多畫，塞滿了我的房間，抽屜里都是用完的水彩筆、馬克筆，擦成黑乎乎的橡皮，削到只剩一點的鉛筆和一個壞了的削筆刀。這些是我的回憶，是我成長路上的足跡。而貼在墻上的畫，可是我非常喜歡的畫：一張素描小鳥，一張幾何圖形和靜物素描，一張彩色漫畫。我常常躺在床上注視著這些畫上分明的線條，鮮艷的顏色和粗細不同的輪廓。再問問未來：“我能成為畫家嗎？”“只要我努力、勤奮，一定可以！”我自言自語說：“無論以后的路途多么艱難我也要走下去！”。

　　這個約定留在了泛黃的日記本上，留在了記憶里，留在了心上，成為了永不磨滅的痕跡，鼓勵我前行。我懷著與未來的約定，出發了

　　我與未來有個約定作文 篇15

　　每個人都有自己的夢想，小學生想要考到好初中，初中生想要考到好高中，高中生想要考到好大學，大學生想要找到好工作，找到好工作的想要趕快升職……我當然也不例外，我也有我的夢想，我現在的夢想就是好好地把這三年的學業完成并考一個好高中。

　　完成自己的夢想當然要付出努力，當然我也在為自己的夢想付出努力。我現在要做的就是好好學習，但是學習也是有竅門的。前一段時間我曾經為了快把作業寫的繚繚草草。一次媽媽看我寫作業時就對我說了一句話，“欲速則不達”。聽了這句話后我恍然大悟，因為我知道欲速則不達的意思。從此之后我寫作業都是認認真真、仔仔細細的了。

　　學習還要在上課的時候仔仔細細的聽，認認真真的做筆記。我的老師就經常跟我們說，只要你把上課的45分鐘學好，比你回家學2個小時還管用。我就認為老師說的很對，因為不管你回家怎么學也不如老師講的周到、細致。如果老師在課上說了什么重點，你回家也復習不了。如果老師在課上說什么是必考的你回家也復習不到。如果老師在課上講了做一種題的竅門，你回家也復習不了。

　　我不知道別人是怎么想的，反正我認為老師說的話都是為我們好，所以老師說的話都要認真聽。我認為聽老師的話就是你進步的一個表現。我想也許符合了以上的條件再加上勤奮努力，可能就可以達到我的夢想了。每個人都有夢想，我們都會為夢想努力!

　　我與未來有個約定作文 篇16

　　我長大后想做一名醫生，因為做醫生可以醫治病人。

　　在我讀二年級的時候，那年春節，是我一輩子也忘不了的——爸爸得了癌癥。起初，爸爸覺得肚子不舒服，就到中心醫院看病。爸爸告訴醫生肚子老是痛，醫生問爸爸：“你以前有沒有得過胃炎？”爸爸說：“有。”醫生接著說：“那可能是胃炎。”醫生就開了些胃藥、消炎針給爸爸。可爸爸吃過藥、打過針還是沒有好轉，就這樣持續了十多天。爸爸在同一所醫院里換了兩三個醫生，用了一大堆大同小異的藥，卻沒能正確地找出病因。

　　后來，爸爸選擇了另一家醫院，碰到了一位好醫生。這位醫生非常認真，詳細地了解了爸爸的健康狀況，然后在爸爸的肚皮上，按按這按按那，問爸爸哪里痛哪里不痛，拿著聽筒上下移動游走著仔細檢查。最后，在醫生的建議下爸爸做了胃鏡和膽囊B超檢查，就這樣查出了爸爸得了癌癥。

　　就在爸爸彌留之際的那天，他很舍不得地一邊拉著我的小手，一邊摸著我的頭。爸爸的手還是那么大、那么溫暖，他微笑著對我說：“洋洋，你長大了想做什么？”我含著淚，看著爸爸慈祥的臉，說：“爸爸，我長大了要做一名醫生，把您的病治好。”爸爸這時候更加用力地握著我的手，疼愛地說：“孩子，很好！你要么就不做，要做就得做個好醫生，做一個有醫德的醫生。你要站在病人的立場上多考慮，哪怕只是一點點，都關切到一條生命。醫者父母心，你明白嗎？”這時，爸爸的淚已經掛滿了他那張瘦弱的臉。最后爸爸還開玩笑地說了一句：“做醫生千萬別收紅包喲！”說完，爸爸把我緊緊地摟在懷中。

　　如今，爸爸已經離開我們兩年多了，我非常想念爸爸，我愛爸爸。

　　我決心長大了做一個仁心仁德的好醫生，這是我和未來的約定，也是我和爸爸的約定。

　　我與未來有個約定作文 篇17

　　未來是詩，優美而深沉；未來是夢，奇妙而遙遠；未來是藍天，廣闊而充滿希望。

　　我和未來有個約定，我要通過我的努力，在前方與它相遇，然后又走更廣闊的路。它的樣子是朦朦朧朧的，隱隱約約的，似乎能看見，又似乎看不見。它也許是位畫家，用畫筆描繪千山萬水；也許是位科學家，用知識為人類造福；也許是位文學家，用文字表達心里的感受；也許是位音樂家，用音樂創造奇跡……

　　雖然我不知道它長什么樣，也不知它在哪里。但我知道我一直努力著，進步著。只要按我腳下的路走，一定會在某個充滿光明和希望的地方遇見它——-我美好的未來。

　　曾經，我放棄過希望，在那一段庸庸碌碌的時光，甚至讓我對未來失去了希望：那時我才一年級，成績在班上一直是中等。我嘗試過努力想要名列前茅，卻屢戰屢敗，屢戰屢敗。小小的我承受不了這么多的挫折，便沉淪到自甘墮落的地步。那時，天空，是灰色的，烏云，哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰，也淋濕了我的心。但是我想起了我和未來有個約定，于是我不氣餒，越是受挫折越是向前。

　　終于經過我的努力，一束金色的陽光穿透了烏云，灑在我的臉上，身上。那是多么溫暖的陽光啊！就在升學考試成績公布的那一天，我的世界突然亮了起來，我以總分296分的好成績突破了我人生的第一個關卡。我知道，那一定是我的未來在呼喚我，他第一次給予了我神圣的力量，那便是自信。我明白我并沒有那么差，我變得更加有自信，學習也變得更加有動力。我正式朝著美好的未來起航。

　　進入四年級后，我熱愛學習，我領略了語文的美好、數學的魅力、英語的生動、互聯網的時尚。成績突飛猛進，我變得更加熱愛學習和更加自信。

　　現在，我正趕在一條充滿光明的道路上，未來，在前方向我呼喚。我一定會握住你的手，奔向美好幸福的明天！我和未來有個約定！

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