好習(xí)慣成就未來作文（精選34篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣成就未來作文，希望對(duì)大家有所幫助。
好習(xí)慣成就未來作文 篇1
古人云“壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人，好習(xí)慣成就一個(gè)人”好習(xí)慣像指南針一樣，給你指引方向。
一位記者采訪了一位獲得若貝爾獎(jiǎng)的老人，問：“你是在哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的？”老人說：“我在幼兒園畢業(yè)的。”記者愣了一下又問：“你為什么在幼兒園學(xué)到知識(shí)的呢？”老人說：“我在幼兒園學(xué)到了，媽媽送我到幼兒園要說再見，見到老師要問好，遇到同學(xué)問個(gè)早，老師講課用心聽，室外課要排好隊(duì)，吃飯前要洗個(gè)手，回到家要說我回來了。”就是這些好習(xí)慣成就了一位科學(xué)家。
有個(gè)人，他小時(shí)候看見了一個(gè)人的筆盒很漂亮，就偷了過來，拿回家媽媽什么都沒說。又有一天，他看見別人的書包很漂亮也偷回家，媽媽還是什么也沒說。他長大了更加猖狂，就去銀行偷金，被銀行的人看見了把他走了，被判了死刑，臨死前問他：“你還有什么話要跟你媽說。”“有。”那個(gè)人走到媽媽身邊，把媽媽耳朵給咬走了。說：“你以前沒管好我，今天讓我給抓了。”說完就被拉出去槍斃了。
好習(xí)慣不是一朝一夕就有的，而是要日積月累的成果，孔子曾經(jīng)說過：“人若有天性，習(xí)慣成自然。”我們的旅途是要漫長，學(xué)習(xí)要艱苦攀上頂峰，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
好習(xí)慣成就未來作文 篇2
“媽媽，我的一只襪子不見了！”
“自己好好找找。”
我手忙腳亂地在房間里翻找了一遍，最后，終于在床邊的角落里發(fā)現(xiàn)了那只黑色長襪。
我正準(zhǔn)備收拾書包去學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)英語課本不見了。
“媽媽，你看見我的英語書了嗎？”
“我昨天還在書桌上看見了呀！”
可是書桌上空空如也，我四下里瞧了瞧，終止在客廳的沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了，我拿起書包使勁地往書包里一塞，然后急匆匆地出了門，飛快地向?qū)W校奔去。
等我放學(xué)回到家，媽媽讓我坐下來，對(duì)我說：“丟三落四的壞習(xí)慣應(yīng)該改改了，從現(xiàn)在開始你要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，把你用過的東西放回原處。只要你堅(jiān)持下去，你的生活變得非常有條理。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好，我試著做一做。”我將媽媽說的“用過的東西要放回原處”這句話記在心里，慢慢的，我不再將看過的書隨手亂放，我的房間現(xiàn)在干凈整潔，不像以前那樣亂糟糟的了。
媽媽開心極了，她總是對(duì)我說：“孩子你做到了，并且做得很好，一定要堅(jiān)持下去，”每當(dāng)我向別人談起母親時(shí)，都會(huì)滿臉笑容地說：“我非常感謝我的媽媽，”是她讓我成為了今天的我：“現(xiàn)在她就是人們眼中充滿無限光芒的優(yōu)秀者。”
好習(xí)慣成就未來作文 篇3
我們都說:“好習(xí)慣成就大未來。”所以我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)非常好的習(xí)慣。做一個(gè)文明懂禮儀的好少年。
我們班上就有很多懂禮儀，講文明的好少年，接下來我就跟你介紹一下這位同學(xué)。他叫陳新翔，他每天早上都非常早來，一上樓交完作業(yè)就馬上拿著掃把沖下樓去，到衛(wèi)生區(qū)努力地干起來。他一直堅(jiān)持著每天早上都到衛(wèi)生區(qū)掃地，有的同學(xué)有幾天很早來；有幾天很遲來。只有他天天都按時(shí)到衛(wèi)生區(qū)掃到鈴聲響才回班。這就是一種責(zé)任心，也是一種好習(xí)慣。說明他平時(shí)非常有責(zé)任感。還有一位就是我們的班長，他叫黃佳承他是一個(gè)愛幫助人的人。有一次，體育課老師讓我們跑五圈而且不能走路。我是第二個(gè)跑完的，我已經(jīng)氣喘吁吁肺部也像火一樣燒著，我回到班級(jí)發(fā)現(xiàn)水壺里的水已經(jīng)沒有了，當(dāng)黃佳承聽到我很口渴的時(shí)候主動(dòng)拿出自己的水壺把里面的水全部倒給了我，我非常感動(dòng)他可以自己忍著渴把水給我喝。這就是好習(xí)慣他可以舍得自己幫助他人。以上兩個(gè)人都有非常好的習(xí)慣，也可以看出他們擁有很高尚的品德。
我們一定要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，才能做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
好習(xí)慣成就未來作文 篇4
成功是有規(guī)律有循的，世上沒有無緣無故的成功，知識(shí)、能力固然重要，但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。
星期天下午，我和媽媽去逛街，走在大路上，忽然看到從一輛高檔轎車?yán)镲w出一個(gè)不明飛行物，正好砸在一個(gè)行人的身上，汽車一溜煙很快沒影了，這個(gè)路人也隨口罵了句臟話。一切發(fā)生的很快，結(jié)束的也很快，馬路上行人、車輛依然和剛才一樣，好像這件“微不足道”的小事根本沒發(fā)生過。
于是我邊往回走邊想。看似微不足道的一件事，平時(shí)可能經(jīng)常發(fā)生。坐在汽車?yán)锏娜穗S意往外面扔?xùn)|西，是一種可恥的陋習(xí)，而行人隨口就說臟話同樣也是不對(duì)的。既然提倡和諧社會(huì)，我們每個(gè)人就應(yīng)從自我做起，養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣。
記得有位哲人從說過：一種好習(xí)慣的形成，可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè)，成功是有規(guī)律有循的，世上沒有無緣無故的成功，知識(shí)、能力固然重要，但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間，會(huì)助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會(huì)讓你跌落谷底。
美國著名的成功學(xué)大師拿破侖西爾說：習(xí)慣能夠成就一個(gè)人，也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣影響人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)受益終生；而一旦染上惡習(xí)會(huì)使人誤入歧途。
是啊，好習(xí)慣是我們成功的基石，也是走向成功的階梯！
好習(xí)慣成就未來作文 篇5
一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人的未來，作為一名小學(xué)生要養(yǎng)成一個(gè)愛讀課外書的好習(xí)慣。
許多名人都說過讀書好，記得高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。杜甫的：讀書破萬卷，下筆如有神。
原來的我對(duì)這些名言只是懂得一些意思，并不能深切體會(huì)。在我上四年級(jí)的時(shí)候，并不喜歡讀課外書，只知道每天玩耍，不知道讀書的樂趣。直到一次聽了姐姐的話。
那天，我興高采烈的到姑姑家找姐姐玩。我看到姐姐在桌子前趴著看書，我對(duì)她說：姐姐，我來找你玩，今天我們玩什么？姐姐好像沒聽見，仍然在看書。我走到姐姐面前拍著姐姐的肩膀，姐姐猛然一驚：你什么時(shí)候來的，嚇我一跳。我剛才說話你難道沒聽見嗎？沒聽見，可能是我看的太投入了。是書嗎？我問：那些枯燥無味的字有什么好看的。姐姐今天我們來玩什么？不如我們來看書吧。看書？不要，看書我不喜歡。其中書是我們精神上的糧食，讀書就是一種享受。我被姐姐的語言打動(dòng)了。于是我說：好吧，我就看課外書。我拿起一本書看了起來。我被書里的內(nèi)容所吸引，原來我認(rèn)為枯燥無味的文字，現(xiàn)在看來是一群小精靈帶我遨游在知識(shí)的海洋里。
從此，我變得愛看課外書了，從書中我知道了自己以前從來不知道的事情，讀課外書增長知識(shí)，豐富視野。
好習(xí)慣成就未來作文 篇6
一天，太陽掛在高高的藍(lán)天上，天上飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像小豬，有的像棉花糖，還有的像小白兔……真是美麗極了！
小白早早地起了床，刷完了牙，洗完了臉，吃完了早飯，他閑著沒事干，就把一大摞書抱到外面的樹樁上，安安靜靜地看起書來，只見他雙手托著腮，津津有味地讀著書。
可是小白坐著讀了一會(huì)，感覺這樣很累，他想換個(gè)姿勢(shì)，他看了看樹樁旁邊有很多小草，小白心想：這小草上一定是軟綿綿的，躺在上面看書肯定很舒服。于是，小白拿著書，躺在草地上看起書來。這時(shí)候來了一位山羊爺爺，他看見小白躺在草地上看書，就連忙走過去說：“小白，不能躺著看書，這樣對(duì)眼睛不好。”小白就像沒聽見一樣，還是繼續(xù)躺著看書。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了中午，火辣辣的太陽直射在大地上。這時(shí)小白還躺在草地上，雙手捧著書，專心致志地看著書。這時(shí)小鹿姐姐看見了，連忙說：“小白，不能在強(qiáng)烈陽光下看書，這樣會(huì)讓眼睛受傷害的！”可是小白還是沒理小鹿姐姐的。小鹿姐姐見小白不理她，嘆了口氣也走了。沒過多久小白感覺眼睛看東西很模糊了，他就去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“小白，你得了近視眼，要配眼鏡。”小白非常后悔，要是當(dāng)初聽別人的勸告，我的眼睛就不會(huì)近視了。這時(shí)小白身旁的小花笑嘻嘻地看著他好像在說：“愛讀書是好，可是保護(hù)視力更重要！”
好習(xí)慣成就未來作文 篇7
按我爸媽的話來說，我從會(huì)認(rèn)字開始，愛看書這個(gè)好習(xí)慣就陪伴我到現(xiàn)在了。我愛看書，因?yàn)榭磿転槲規(guī)砜鞓罚诳磿鴷r(shí)，我仿佛置身于另一個(gè)空間，忘了世界，也忘了自己。
記得有一次，我坐在飯桌上看書，不知不覺，我完全沉浸于那些精彩的情節(jié)中，八仙過海時(shí)顯露的本事就像銀屏一樣在我眼前顯現(xiàn)。突然，媽媽又發(fā)起了她的獅吼功，最后忍無可忍地把我手中的書扔了出去。我莫名其妙望了媽媽一眼，默默地把書撿起，悠悠忽忽還在書中的情節(jié)中。
要說我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，那來歷可不簡單。那時(shí)我才五歲多點(diǎn)，每天晚上都會(huì)纏住爸爸，讓他給我講睡前故事，沒講五個(gè)決不肯睡。雖然爸爸大多數(shù)時(shí)候都會(huì)妥協(xié)。但有時(shí)他會(huì)不耐煩，叫我自己讀。可我還只會(huì)認(rèn)幾個(gè)字，所以爸爸便買了一套帶拼音的兒童自讀故事書。每天晚上就講這幾個(gè)故事，直到我會(huì)自己看了。此后，我一天不看書就渾身不自在，每天晚上至少都會(huì)看一篇小說或文章。
看書帶給了我許多好處。有許多人都還不會(huì)的字，我就會(huì)。而且我語文成績也很好。幾個(gè)好朋友會(huì)經(jīng)常相互借書，也學(xué)到了許多知識(shí)。現(xiàn)在，我至少有一百多本書了，我還建了個(gè)小小的借書吧，和同學(xué)們一起分享自己的書，讓大家都學(xué)會(huì)很多的東西。我愛看書，不只是因?yàn)樗芙涛覀冎R(shí)，更因?yàn)樗転槲規(guī)砜鞓贰?/p>
愛看書的好習(xí)慣我要一直保留著，讓我成為一個(gè)有知識(shí)的人。
好習(xí)慣成就未來作文 篇8
我們生活當(dāng)中有很文明好習(xí)慣，比如說：不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，公共場合不大聲喧嘩，不亂插隊(duì)等等。
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，人們剛開始出生都是同樣的起點(diǎn)，對(duì)世界充滿了懵懂好奇，都是善良單純的，所以養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣是非常重要的，這樣才能促進(jìn)國家人民素質(zhì)的提高，才有助于促進(jìn)文明社會(huì)的發(fā)展。
記得有一次，我和媽媽坐公交車去她的店子里，車上的人都坐得滿滿的，只剩下一個(gè)位子了，我和媽媽就先坐下了。到了下一站，上來了一位孕婦阿姨，因?yàn)闆]有位置她就站在那里了，媽媽看到后就拉著我站起來，把位置讓給了阿姨。我問媽媽：“媽媽，我們也沒位置坐了啊，為什么要讓給別人，站著多累啊”？媽媽告訴我說：“我們站一會(huì)兒沒事的，要是阿姨沒站穩(wěn)摔倒了就很危險(xiǎn)的，你想想那時(shí)候媽媽懷著弟弟時(shí)，如果坐車沒位置是不是也很危險(xiǎn)”？我想了一想，對(duì)啊，我現(xiàn)在長大了，可以自己扶好站穩(wěn)了，所以要把位置讓給有需要的人。從此以后，我走在大街上，看到別人亂扔垃圾，我也會(huì)想想如果是我們?cè)诩依镆蚕襁@樣的話，那家里不成垃圾場了嗎？老師也是這樣教育我們的：講究衛(wèi)生，不擾亂公共秩序。只有先從我們自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，把文明好習(xí)慣傳遞給身邊的每一個(gè)人。
總之，養(yǎng)成文明好習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都有好處，同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，建和諧社會(huì)。
好習(xí)慣成就未來作文 篇9
每天早上去學(xué)校的時(shí)候，我都會(huì)去拿一個(gè)嶄新的口罩，老媽說我太浪費(fèi)了，疫情最嚴(yán)重的時(shí)候也只是一天一個(gè)口罩，現(xiàn)在疫情都要結(jié)束了，疫苗都研發(fā)投入使用了，不用一天一個(gè)了。但我卻不同意她的想法，每天早晨口罩照樣用。我想：這就是堅(jiān)持，戴口罩不光是對(duì)自己健康的防護(hù)，更是一種對(duì)他人的責(zé)任。
曾經(jīng)學(xué)過繪畫，但卻因?qū)L畫毫無感覺，畫出來的不是抄老師的就是丑八怪，無奈，只好放棄了。學(xué)過電子琴，但又因厭惡千篇律的樂譜而對(duì)其失去興趣，又是一次放棄。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持其實(shí)沒有想象中那么難，只要我真心想要堅(jiān)持下來，穩(wěn)固這個(gè)信念和想法，數(shù)學(xué)、作文、英語都堅(jiān)持下來了，哪怕每次只練習(xí)半個(gè)小時(shí)。
因?yàn)閳?jiān)持，我也收獲了不少。作文的堅(jiān)持讓我獲得老師的表揚(yáng)，七巧板的堅(jiān)持讓我獲得了一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀……
剛開始學(xué)作文時(shí)，覺得老師只是講幾句話，發(fā)兩三篇范文就讓我們寫，無聊透了。但學(xué)上兩次后才發(fā)現(xiàn)，黑板上的幾個(gè)字成為了作文的精華，范文中的描寫手法成為了閃光的加分點(diǎn)。原來不是沒有精華、閃光點(diǎn)和技巧，而是我一開始沒有發(fā)現(xiàn)。
生活中堅(jiān)持的人很多很多，如他們?cè)谄椒驳膷徫簧蠄?jiān)持干平凡的事，正因?yàn)橛羞@些平凡的人日復(fù)一日的堅(jiān)持，社會(huì)才會(huì)有秩序，企業(yè)才會(huì)蒸蒸日上，食物是農(nóng)民堅(jiān)持的果實(shí)，房屋是工人堅(jiān)持的心血……
堅(jiān)持是一種習(xí)慣。剛開始或許很艱難，但只要你咬咬牙，困難就過去了，漸漸的堅(jiān)持這件事就成為了你生活中不可或缺的一部分。
好習(xí)慣成就未來作文 篇10
人是習(xí)慣性的動(dòng)物。每天早晨六點(diǎn)你會(huì)準(zhǔn)時(shí)睜開眼睛，然后穿上衣服，進(jìn)行洗漱，吃早餐，出門前準(zhǔn)備好帶的物品，就這樣，你美好而又普通的一天開始了。
習(xí)慣構(gòu)成了我們大部分的生活。不論哪個(gè)人，都有各種各樣的習(xí)慣，它在塑造著我們的性格、品格和意志力，甚至能改變我們的學(xué)習(xí)和生活。不管是樂觀開朗還是郁郁寡歡，不管是成功還是失敗，這些都跟你的習(xí)慣密切相關(guān)。我們可以擁有好習(xí)慣，也可以染上壞習(xí)慣；我們可以保持習(xí)慣，也可以改變習(xí)慣。好習(xí)慣是學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵因素，壞習(xí)慣則有可能讓你的學(xué)習(xí)一落千丈。
從寒假開始，我不知怎么就染上了一個(gè)壞習(xí)慣，每天早晨賴在被窩里不想起床，在父母的百般催促下，才終于磨蹭著穿衣，等吃過早飯后就已經(jīng)9點(diǎn)了。時(shí)間一長，這個(gè)壞習(xí)慣就變成了惡習(xí)。這可不得了，它進(jìn)一步影響到了我的學(xué)習(xí)，使我對(duì)作業(yè)不再認(rèn)真，不再積極。最后演變成了不能按時(shí)完成作業(yè)，上了老師的“黑名單”。
想起小學(xué)時(shí)，養(yǎng)成了每天堅(jiān)持練字的好習(xí)慣，每天不練，就好像有什么事情沒有做完似的，最后我的字練得漂亮美觀，在書法比賽中獲了獎(jiǎng)，也得到了許多人的贊美。到了現(xiàn)在，我還有想練字的欲望呢。
一個(gè)個(gè)習(xí)慣為人一生的行為打下一個(gè)個(gè)烙印。好習(xí)慣，益終生。好的習(xí)慣能夠?yàn)槿松鷰碚芰俊?/p>
想象一下，如果養(yǎng)成了某種好習(xí)慣，會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來怎樣美好的變化？所以，不如從今天起，做習(xí)慣的主人吧！
好習(xí)慣成就未來作文 篇11
白駒過隙，我在歲月的洗禮中養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，這個(gè)好習(xí)慣就是讀詩。
每天，迎著清晨的陽光我都要吟詩一首，來表達(dá)我的暢意。至今，我已讀過百十篇文人墨客寫的那一首首豪邁的古詩。
“四海無閑田，農(nóng)夫，農(nóng)夫猶餓死”中，我知道了封建社會(huì)時(shí)，農(nóng)夫的工作量大，卻饑寒交迫，生活非常艱難，了卻君王天下事，贏得身前身后名，可憐白發(fā)生“讓我體會(huì)到辛棄疾對(duì)國家的著想。”紅軍不怕遠(yuǎn)征難、萬水千山只等閑“讓我體會(huì)到，紅軍的那份執(zhí)著與信念。
讀詩的魅力是無限的，猶記得從我5歲開始第一次接觸到古詩，我就對(duì)他充滿了好奇，這份好習(xí)慣就從那時(shí)開始養(yǎng)成。
只要我讀到”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物“時(shí)我就體會(huì)到蘇軾的滿腔豪情，每當(dāng)他譜寫出偏偏樂章時(shí)，在歷史的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。蘇軾不甘平庸，心中懷有偉大的志向、博大的胸懷、滿腔的熱血，他用那一顆”砰砰“直跳的，裝的不是官員的貪婪，他那一腔熱血，精忠報(bào)國的心，裝載的是祖國的大好河山，是對(duì)社會(huì)與人文的贊美。品蘇軾的豪情萬丈，感受他的心中的赤血與炙熱!
”水房瀲滟晴方皓，山色空蒙雨欲奇“，這就讓我想起了那迷人的春景，想著那祖國的大好河山心中充滿了感慨。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣—讀詩，這個(gè)好習(xí)慣陪伴我到了現(xiàn)在去感受這些詩詞把，他會(huì)讓你感到滿腔的情懷。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!
好習(xí)慣成就未來作文 篇12
我想種一些好習(xí)慣。一年當(dāng)中我的壞習(xí)慣太多了，比如我寫作業(yè)時(shí)總愛開小差，玩玩這玩玩那，很晚睡覺，早上起不來，上學(xué)總是遲到。
我有很多擺拍的相片，其中一張就是坐在那里聚精會(huì)神地寫作業(yè)，我可喜歡了。我就拿著它，帶著我的小鏟子，來到陽臺(tái)去種好習(xí)慣，有時(shí)我太忙了會(huì)忘了澆水，所以，過了五六天沒長出芽來，這讓我十分沮喪。
過了幾個(gè)月，我又打起精神，選了一大批擺拍好習(xí)慣的相片，有認(rèn)真看書的、有上課積極舉手的、還有專心寫作業(yè)的，我把它們埋進(jìn)土里，每天澆水，過了幾天，長出了小小的嫩綠的小芽，我開心壞了。接下來的每天我都堅(jiān)持給它澆澆水施施肥。又過了幾天，小芽長成一棵小樹了，小樹上結(jié)著一顆顆美麗的好習(xí)慣果。好習(xí)慣果像個(gè)胖乎乎國王，穿著瓦藍(lán)的騎士服，披著金黃的披風(fēng)，樣子挺威武。
好習(xí)慣果是透明的，里面裝著許多好習(xí)慣的相片，有認(rèn)真看書的，有專心寫字的，還有用手指著字一個(gè)一個(gè)讀的……可多了！
我連忙摘下一個(gè)認(rèn)真寫作業(yè)的好習(xí)慣果吃，剛咬一口好習(xí)慣果，一股薄荷味的香氣撲鼻而來，味道甜甜地，一下子就進(jìn)到了我的肚子里。霎時(shí)，我變得十分聰明，也有了很多好習(xí)慣。寫作業(yè)變快了，也不會(huì)開小差了。媽媽說我進(jìn)步了，老師夸我上課認(rèn)真了。好習(xí)慣果能幫我改正壞習(xí)慣，讓我的專注力更好，讓我寫作業(yè)的速度變快，可以早睡早起，還能有更多的空閑時(shí)間自由支配。
好習(xí)慣給我?guī)淼暮锰幷娑啵乙押昧?xí)慣帶給更多的人。
好習(xí)慣成就未來作文 篇13
中華民族自古以來就以“文明古國”、“禮儀之邦” 而聞名于世，是一個(gè)注重品德教育，個(gè)人修養(yǎng)的民族。文明的社會(huì)需要文明的我們。
那么，文明是什么？文明是指從歷史文化種沉淀下來的有益增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知，符合人類精神追求，能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。
好習(xí)慣指有益于自己、有益于他人、有益于社會(huì)的事，并長期堅(jiān)持，直到成為習(xí)慣性的行為。有人肯定會(huì)問，那都有哪些好習(xí)慣呢？好習(xí)慣可多了，比如有學(xué)習(xí)好習(xí)慣：愛提問題，及時(shí)改錯(cuò)，認(rèn)真書寫等；有禮貌好習(xí)慣：進(jìn)別人的房間要敲門，使用禮貌用語，雙手接遞長輩的東西等；有勞動(dòng)好習(xí)慣：自己的事情自己做，家里的事情主動(dòng)做，別人的事情幫助做。
古人云：“不學(xué)禮，無以立”。這就是說你不學(xué)“禮”，就沒辦法在社會(huì)中立身。我們中國被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學(xué)“禮”。有人肯定還不明白為什么要學(xué)“禮”，是因?yàn)槎Y儀是人們約定俗成的，對(duì)人、對(duì)己、對(duì)鬼神、對(duì)大自然表示尊重、敬畏和祈求等思想意識(shí)，各種慣用形式和行為規(guī)范。重禮儀是中國人極為看重的做人準(zhǔn)則，所以說，作為一名合格的中國人必須要知禮儀，懂禮儀，講禮儀。
我們要做一個(gè)講文明的人，把文明好習(xí)慣堅(jiān)持下去。
好習(xí)慣成就未來作文 篇14
有人說：好習(xí)慣是長期培養(yǎng)出來的，可什么是好習(xí)慣呢？我認(rèn)為好習(xí)慣就是在公共汽車上攙扶老人，給老人讓座，上學(xué)從不遲到，上課認(rèn)真聽講，從不隨地吐痰，亂扔垃圾等等。
在社會(huì)上，大家總是亂丟垃圾，把美麗的城市污染的沒有以前干凈美麗了。他們沒有主動(dòng)把垃圾丟到垃圾箱里而是丟在馬路上，這樣就會(huì)阻礙車輛行駛，破壞我們的環(huán)境。當(dāng)我看到這樣的景象時(shí)，就會(huì)感到佷痛心！大家為啥不能給我們營造一個(gè)干凈美麗的和諧社會(huì)呢？
在家庭里，我們要替爸爸媽媽分擔(dān)一些我們力所能及的家務(wù)，像整理自己床鋪，書本，衣服……這些事情就要自己做，以養(yǎng)成我們從小就可以獨(dú)立生活的習(xí)慣。可不要像有些同學(xué)衣來伸手，飯來張口，多少有一點(diǎn)不如意就大哭大鬧的習(xí)慣。也有的同學(xué)一回到家里就打開了電腦電視，看電視玩電腦，爸爸媽媽喊他們半天，也不吭一聲，而學(xué)校里面的作業(yè)卻從不按時(shí)完成，整天沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里不能自拔而荒廢一生的大好時(shí)光，我們一定不要養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，
在學(xué)校里，我們作為一個(gè)學(xué)生就應(yīng)做到不遲到，不早退，要按時(shí)完成作業(yè)，不懂的問題要虛心向老師請(qǐng)教，不要不懂裝懂騙了自己，要養(yǎng)成不恥下問的好習(xí)慣。
所以說，我們要養(yǎng)成良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓這些好的習(xí)慣伴隨在我們成長的道路一往無前。
好習(xí)慣成就未來作文 篇15
我們學(xué)校每個(gè)月都要評(píng)比“光盤小達(dá)人”，誰珍惜糧食，不浪費(fèi)飯餐，誰就能在周一的升旗儀式上受到全校表揚(yáng)，他們?cè)谂_(tái)上手捧獎(jiǎng)狀，令人羨慕。
假期里，我到我家開的飯店里玩，經(jīng)常看到顧客剩下的滿桌子菜肴被倒進(jìn)垃圾桶，心里很不是滋味。要知道，每一盤美味要經(jīng)過多少人的勞動(dòng)才能做成啊！來之不易的食材這樣白白浪費(fèi)實(shí)在是太可惜了。對(duì)于我這個(gè)有著“光盤”習(xí)慣的人來說，對(duì)這個(gè)現(xiàn)象真是痛恨極了，我便向爸爸媽媽提了出來。經(jīng)過商量，爸爸媽媽就在點(diǎn)菜處增加了“小份”和“打包”服務(wù)，并且“光盤”有獎(jiǎng)。唐朝的李紳在《憫農(nóng)》中告訴我們“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們碗里的每一粒糧食，都是農(nóng)民伯伯辛勤汗水的結(jié)晶。“光盤”自古就是一種美好的行為，作為小學(xué)生，怎么能不對(duì)“光盤”這兩個(gè)字懷有敬意呢？
生活在城市的我們，每天豐衣足食,艱苦生活離我們似乎很遠(yuǎn),但我們要知道我們的祖國是一個(gè)人口眾多的國家，十多億人生活需要衣服、食物、水、電……天空變得越來越灰蒙蒙，河水變得渾濁，綠地在不斷減少，我們的資源還夠嗎？
所以，僅僅光盤還不夠，讓我們一起珍惜身邊的每一片紙，每一滴水，每一度電，把這些保護(hù)地球資源的行動(dòng)，變成一種習(xí)慣！讓這種美好傳播開來。
好習(xí)慣成就未來作文 篇16
“沒有規(guī)矩，不成方圓”每做一件事都有它的行為法則，交通是以“紅燈停，綠燈行”來保障我們的人身安全。文明是以“尊老愛幼和傳統(tǒng)禮儀”來體現(xiàn)一個(gè)城市的面貌。當(dāng)在公路上，每個(gè)人都能按規(guī)矩行走，不闖紅綠燈，不橫穿馬路，你心里是怎樣的感想呢？當(dāng)在公交車上，你看到年輕人給老人及小孩讓座，你又是怎樣的想法呢？
其實(shí)文明是”管”出來的。“不以惡小而為之，不以善小而不為。”是做人最基本的素養(yǎng)，以前很多人都不按規(guī)矩行走，老人們仗著自己年紀(jì)大，有的闖紅燈，有的橫穿馬路，有的甚至跟交警發(fā)生矛盾。不過，在交管部門的努力宣傳、監(jiān)督以及廣大市民的全力配合下，現(xiàn)在我們枝江成了人人都向往的大城市。人們不按要求行走了，警察叔叔就派專人在路口站崗；自行車、摩托車、小車不按規(guī)矩行駛了，警察叔叔就專門定制了欄桿設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)路線供大家行駛，真正做到了文明行動(dòng)。
同樣，文明也是“撿”出來的。俗話說“一屋不掃，何以掃天下？”在學(xué)校，每天早上老師都會(huì)安排同學(xué)去打掃清潔區(qū)，用言行來告訴我們“丟下的是垃圾，撿起的是文明。”讓我們從小養(yǎng)成隨手撿垃圾的文明好習(xí)慣，同時(shí)，也增強(qiáng)了我們的勞動(dòng)意識(shí)。
好的文明習(xí)慣除了“管”和“撿”，更重要的是要靠我們大家一起去維護(hù)，我倡議：“讓我們一起養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從身邊的小事做起，先管好自己，再去約束別人。”
好習(xí)慣成就未來作文 篇17
文明的好習(xí)慣中國芷江市丹陽小學(xué)五班熊漢嶺自古以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱。是一個(gè)注重道德教育和個(gè)人修養(yǎng)的民族。文明社會(huì)需要文明的我們。那么，什么是文明呢？
文明是指歷史文化物種沉淀下來的，有利于增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知，符合人類精神追求，能夠被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造、公共秩序、良好習(xí)俗的總和。好習(xí)慣是指對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有益的事物，長期堅(jiān)持，直到成為習(xí)慣性行為。
肯定有人會(huì)問，有哪些好習(xí)慣？好習(xí)慣有很多，比如學(xué)習(xí)好習(xí)慣：愛提問，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，認(rèn)真寫；禮貌和良好習(xí)慣：進(jìn)別人房間要敲門，使用禮貌用語，雙手遞長輩的東西；有良好的工作習(xí)慣：自己做自己的事，在家主動(dòng)做事，幫助別人做事。古人云：“不學(xué)禮儀，不能立”。也就是說，不學(xué)禮儀，就無法立足于社會(huì)。中國被稱為“禮儀之邦”是有原因的。我們都在學(xué)習(xí)禮儀。
有些人當(dāng)然不明白為什么要學(xué)“禮儀”，因?yàn)槎Y儀是由人建立的，是對(duì)人、對(duì)自己、對(duì)鬼神、對(duì)自然的尊重、敬畏和祈禱，是各種習(xí)慣形式和行為規(guī)范。注重禮儀是中國人非常重視的原則。所以作為一個(gè)合格的中國人，一定要懂禮儀，懂禮儀，講禮儀。我們要做文明人，堅(jiān)持文明的好習(xí)慣。
好習(xí)慣成就未來作文 篇18
我有兩個(gè)從小就養(yǎng)成的好習(xí)慣。
一、在街上
在街上或者是公共場合，我都不吐痰和不亂扔垃圾。不管我會(huì)吐痰，還是不會(huì)吐痰；無論我有沒有垃圾我都不會(huì)破壞環(huán)境。如果我少扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工就會(huì)少掃一點(diǎn)，如果我們一起齊心協(xié)力，那我們的環(huán)衛(wèi)工就能每天都輕輕松松的上班了，而且我們世界是如此和諧美好，如果只因?yàn)槟愕男袨榘盐覀兊氖澜缱兊门K亂臭的話，你愿意嗎？但還是有些人不知道這點(diǎn)，更甚至于有人在高速公路上還亂扔酸奶盒。在這么高速行駛狀態(tài)下，設(shè)想一下酸奶盒都可能引發(fā)一場嚴(yán)重的車禍呢！讓我們大家一起呼吁少扔垃圾保護(hù)環(huán)境吧！
二、在家里
在家里我也有個(gè)好習(xí)慣，那就是不挑食。每一個(gè)食物都有它的營養(yǎng)價(jià)值，都對(duì)你生長有好處，蔬菜含有維生素，雞蛋有豐富的蛋白質(zhì)，肉有脂肪能量——盡管有些食物不喜歡吃也要吃點(diǎn)。我討厭吃茄子和苦瓜，但每次只要奶奶做這兩道菜，我就會(huì)硬著頭皮吃下去，攝取它們的營養(yǎng)，你吃點(diǎn)我吃點(diǎn)，一道菜就會(huì)被一掃而空，一點(diǎn)都不浪費(fèi)，對(duì)得起大夏天在土地里種菜的農(nóng)民伯伯，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”講的就是農(nóng)民伯伯辛苦的勞作，每一個(gè)蔬菜果實(shí)都是農(nóng)民伯伯艱辛的用心血培育出來的。
以上兩個(gè)就是我的好習(xí)慣。這兩個(gè)習(xí)慣很重要，如果你沒有養(yǎng)成，那就要開始學(xué)習(xí)了，我就介紹完了，那你的好習(xí)慣呢？
好習(xí)慣成就未來作文 篇19
愛的味道，無時(shí)無刻不飄浮在天地間。愛的味道，飄進(jìn)千家萬家。它又是從筆尖輕輕飄過，從手指尖輕輕滑過，它伴著迷人的花香，動(dòng)聽的曲子傳入千家萬家，它的味道沁人心脾，容你細(xì)細(xì)品味。
愛如流水，如那高山上流下的清泉，清澈而又明凈，它的甘甜，容人細(xì)細(xì)的品味，令人贊不絕口。他一路上的叮咚聲是那么清脆響亮，悅耳動(dòng)聽，并無半點(diǎn)雜音。愛，何嘗不是這樣，透心明亮，讓人一望見底，是那么純潔，不摻半點(diǎn)雜質(zhì)。流水匆匆，愛也是一樣，轉(zhuǎn)眼間的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就可以體現(xiàn)，愛在每一個(gè)細(xì)節(jié)，只要我們細(xì)細(xì)品味，才能明白愛如流水流淌在自己心中。
愛如夕陽，是那傍晚擁有的最后一抹陽光，格外美麗，天空中的火燒云如那一顆顆炙熱的愛心在燃燒，它的光，它的溫暖照耀在每一個(gè)人心中，溫暖著每一個(gè)人心田。在那一抹霞光的照耀下，遠(yuǎn)在天邊的孤鶩家族的若隱若現(xiàn)，它們也在欣賞那一片奪目的余暉，體驗(yàn)家的溫暖，愛的溫暖，愛的美好。夕陽的美景永遠(yuǎn)難忘，愛的難忘，只有我們緩緩體會(huì)，才能明曉愛如夕陽，銘刻于心。
愛如霜露，是那清晨給予我們的美好的禮物，它的到來，給清晨帶來了一份恬靜，一份愜意，它是生機(jī)勃勃的一天率先派來的使者，清新而又自然，美妙無與倫比。愛，正是如此；愛，感天動(dòng)地。愛得自然，只有我們長久品味，才能通曉其愛如露水，清新自然。
愛是上天賜予我的一個(gè)非凡的禮物，是新的見證，讓我們共同品味愛，讓我們共同擁有這一好習(xí)慣。
好習(xí)慣成就未來作文 篇20
從小到大，我都保持著一個(gè)習(xí)慣：讀書。我很自豪地說：“書是我的好朋友。”偉大的詩人歌德說：“讀一本好書，像與一個(gè)高尚的人交談。”我想說：“讀書，是一個(gè)讓人受益終身的好習(xí)慣。”
小時(shí)候最愛讀的是童話，一個(gè)個(gè)童話編織著我五彩的童年。每每有空余，我總是沉醉于灰姑娘、白雪公主的故事，總是同王子一起斬妖降魔，同阿里巴巴一起冒險(xiǎn)歷奇。它們裝點(diǎn)修飾著我的童年，像夜晚的天空被小星星裝點(diǎn)的一樣美麗，像海邊金色的沙灘被五彩斑斕的貝殼裝點(diǎn)的一樣有趣。使我每每回憶起來都樂趣無窮。善良的、惡毒的，使我對(duì)世界的“真、善、美，假、丑、惡”有了最初的認(rèn)識(shí)。
長大些，精美的小說、散文走進(jìn)了我的書房，我迫切地想讀更多優(yōu)美的語言，更多的精彩情節(jié)，更多的思索與追求，我慢慢開始讀那難懂冗長的句子，慢慢竟被吸引，它們成了我的密友，讓我進(jìn)一步的放眼大千世界，游歷古今中外。我為啥利·波特的正直執(zhí)著打動(dòng)，為魯濱遜的勇敢探索欽佩，為賈寶玉、林黛玉專一、堅(jiān)韌的悲情惋惜，為梁山好漢的忠肝義膽而感動(dòng)。他們引領(lǐng)我進(jìn)一步思考人生的意義，探索正確的價(jià)值觀、世界觀，于無形中培養(yǎng)和塑造了我的品質(zhì)與人格。
讀書，是我童年放飛想象的翅膀；是我認(rèn)知世界的橋梁；是我辨識(shí)“真善美”的鏡子；是我手中生活的“望花筒”；是開啟我人生智慧的金鑰匙。
讀書，好習(xí)慣，一個(gè)終身受益的好習(xí)慣！
好習(xí)慣成就未來作文 篇21
有一個(gè)好習(xí)慣，就像花兒有了陽光，可以綻放出迷人的花朵；有一個(gè)好習(xí)慣，就像夜空有了星星，可以展現(xiàn)出璀璨的美麗；有了一個(gè)好習(xí)慣，使我變得優(yōu)秀，開啟了通往夢(mèng)想的大門，讓我走屬于自己的成功之路。
在我的成長過程中，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書，就像和一個(gè)高尚的人談話。所以，從上幼兒園起，我就開始讀書了，整天纏著幼兒園的老師給我講《孫悟空三打白骨精》《丁丁歷險(xiǎn)記》《紅孩子》等一些故事。為此，我從中收獲了比同齡人知道的更多的知識(shí)。
隨著年齡的增長，普通的書籍已不能滿足我的需要。但是我依然有著讀書的好習(xí)慣。每天放學(xué)，我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間去附近的書店讀書，有時(shí)投入的竟忘記了時(shí)間。在書海里遨游，每次都會(huì)有不同的收獲。也正因如此，當(dāng)我遇到較難的作文題目時(shí)，都會(huì)迎刃而解。
養(yǎng)成這個(gè)讀書的好習(xí)慣，使我變得更加優(yōu)秀，更加充實(shí)。我會(huì)輕而易舉的理解書本的內(nèi)容，第一時(shí)間洞察到作者的內(nèi)心世界。我也能體會(huì)書中的悲歡離合，為作者的壯志難酬而抑郁不平。有了這個(gè)好習(xí)慣，我的寫作水平大大提高，好幾次作文都被老師表揚(yáng)。因此，我比以前有了很大的進(jìn)步，變得優(yōu)秀。
習(xí)慣的養(yǎng)成決定了一個(gè)人一生的命運(yùn)，好的習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。我將繼續(xù)堅(jiān)持我的習(xí)慣，不斷使我優(yōu)秀，走上屬于我的成功之路。
好習(xí)慣成就未來作文 篇22
時(shí)間在一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我已是五年級(jí)的學(xué)生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，比如：上課認(rèn)真記筆記、按時(shí)完成作業(yè)……。我來給大家介紹一下吧!
俗話說得好，“好記性不如爛筆頭”。我上課認(rèn)真記筆記是我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣之一。上語文課時(shí)，老師在認(rèn)真講課文的有關(guān)內(nèi)容時(shí)，我會(huì)聚精會(huì)神地記筆記，絕不放過任何一個(gè)重要的內(nèi)容。把這篇課文的空白處記得滿滿的`，連一個(gè)空白的地方也不留下。這樣可以更好的理解、掌握課文。復(fù)習(xí)時(shí)，遇到不會(huì)做的題目時(shí)……，就可以看自己記的筆記，做到“溫故而知新”。同學(xué)們，你們有這個(gè)好習(xí)慣嗎?如果沒有，請(qǐng)要像我一樣多多記筆記噢!!
我還有一個(gè)好習(xí)慣——閱讀英語短文。把英文翻譯成中文，再做。有一天，老師讓我們完成英語作業(yè)第66頁到69頁。做完了part2，該做閱讀理解題了。我先讀了一遍短文，再把這篇短文和判斷題一字不漏地翻譯成了中文。答案自然而然地呈現(xiàn)在了眼前。終于認(rèn)真地做完了所有題目。迅速拿給老師批改，結(jié)果閱讀部分一道題都沒有錯(cuò)。心想，這個(gè)方法太好了。做閱讀理解時(shí)一定要用這種方法做。
按時(shí)完成作業(yè)是端正學(xué)習(xí)態(tài)度的一種，它也是我的好習(xí)慣。開學(xué)至今，沒有因作業(yè)拖拉馬虎而被點(diǎn)名，被老師放學(xué)后點(diǎn)名而留下。
好習(xí)慣不是與生俱來的，需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮。
好習(xí)慣成就未來作文 篇23
書，就像冬日里的一縷陽光給我們帶來溫暖；書，就像一塊面包在我們饑餓的時(shí)候?yàn)槲覀兂漯嚕粫拖褚恢Р使P為我們描繪美好的未來。我喜歡浸泡在濃郁的書香里，享受著閱讀的快樂。最近，我又讀了一本好書《爸媽不是我的傭人》。
書中的主人公胡小鬧享受著父母的寵愛，過著神仙般的日子。一天，在老師的帶領(lǐng)下，胡小鬧來到了農(nóng)村，遇到一個(gè)與他同齡的孩子。他名叫李達(dá)，是一名貧困山區(qū)的孩子。李達(dá)家里很窮，但他從小就會(huì)幫長輩們做家務(wù)事，一個(gè)十一歲，才剛剛上五年級(jí)的小學(xué)生，就懂得怎樣用玉米秸、棉花稈做柴米，用淘米水喂鵝！因?yàn)獒t(yī)生的一句囑咐，李達(dá)天天給奶奶按摩大腿；因?yàn)闋敔敽湍棠痰难例X不好，李達(dá)每次煮飯都會(huì)多放些水、多煮一會(huì)。李達(dá)將家里所有事情都打理得井井有條，并且每天都這么做，這要多么強(qiáng)的毅力呀！讓我不得不佩服李達(dá)的獨(dú)立、孝順和懂事。
把書合上，我感悟甚多。是啊！自己不也和胡小鬧一樣，整天被父母寵得像個(gè)小公主一樣。記得有一次，媽媽發(fā)燒在家里休息，我看到餐桌上什么菜都沒有，就把火全部撒在媽媽的身上：“在家里什么事情都沒做，還不給我煮飯、燒菜……”想到那一次我說的話，一陣羞愧感涌上心頭。
讀了《爸媽不是我的傭人》之后，我明白了自己的事情要自己做，不要總讓爸媽代勞，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。做一個(gè)自立、自尊、自強(qiáng)、自主的新一代少年！
好習(xí)慣成就未來作文 篇24
好習(xí)慣如燈，照亮了前方的黑暗；好習(xí)慣如草，扎根了遠(yuǎn)方的未來；好習(xí)慣如水，潑灑了人生的春暖花開。
賞景，亦是這樣的好習(xí)慣。
記得在早晨的太原賞蒙山，空無一人，十分寂靜，只聽鳴蟬歌唱，泉水叮咚。在上山的路上，是有微風(fēng)相伴；在山上平坦地方，隨處可見溪水潺潺；在山上的密林中間，瀑布飛流直下；在山頂?shù)乃磁赃叄行▲B在高聲放歌。讓人神清氣爽，心曠神怡。只有在此時(shí)，才能體會(huì)生命的偉大，留意生活的細(xì)節(jié)。
記得在午后的林間賞落葉，美麗的葉子隨處可見。那金燦燦的銀杏葉，好好似一把把精致的小扇子，為人們遮陽，為大地扇風(fēng)，落下來時(shí)，好像一只美麗的蝴蝶，翩翩起舞，在空中飛旋，在演奏著生命的絕唱，就算生命結(jié)束的那一刻，也在為自己，為大自然亮出最美的一面，為大家演奏出生命的贊歌，人又何不是這樣，即使在生命的終點(diǎn)，也不應(yīng)靜靜地等待死亡的到來，而應(yīng)該讓自己在最后時(shí)刻綻放出最美麗的花朵。
記得，在晚上的青島賞大海，那時(shí)的大海是那么的溫柔恬靜，那么的漂亮美麗，雖然沒有亮麗的顏色，卻能讓你接受生命的洗禮。海水一下下地在沖擊著你的心靈，把不好的東西都吹走，留下的也只有純潔的心靈。
賞景，好習(xí)慣，它會(huì)讓你體會(huì)，讓你留意，讓你傾聽。
好習(xí)慣成就未來作文 篇25
時(shí)間在一分一秒的過去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，在成長的過程中，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，其中就有愛讀書這個(gè)習(xí)慣。
有句話說的好哇!“讀書破萬卷,下筆如有神.”“讀一本好書就等于和一位高尚的人談話.”我是怎么養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?是那一次期中考試......
五年級(jí)期中考試時(shí)，我被一道寫成語的題目給難住了。考完試我灰心喪氣地回到家。到書架上隨意地抽了一本書，漫不經(jīng)心地看了起來。翻著翻著，我的手突然在其中的一頁停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫的那些成語嗎?這不是書上都有嗎?我漸漸地對(duì)“書”這個(gè)東西感興趣了，原來上面什么都有啊!我又往后翻，哇!好東東太多了!高興之余，我又不無悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書呢?總把書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，老師和媽媽一說讓我讀書我就煩。唉，早知今日，我何必當(dāng)初啊。從那以后，我慢慢的喜歡上了讀書，而且讀書的范圍也很廣，什么童話書啦、作文書啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍!直到現(xiàn)在，我還保持著愛讀書的好習(xí)慣。一拿起書就愛不釋手，別人叫我都聽不見，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。我要一直保持這個(gè)習(xí)慣，一直老到都要保持，因?yàn)榛畹嚼希瑢W(xué)到老嘛。
好習(xí)慣成就未來作文 篇26
好習(xí)慣不是一天兩天就可以養(yǎng)成的，得天天不停地干好養(yǎng)成習(xí)慣的事，現(xiàn)在就說說我的好習(xí)慣吧！
我的好習(xí)慣有很多，比如，每天回家自覺認(rèn)真地完成作業(yè)，睡覺前看書半小時(shí)，見到叔叔阿姨主動(dòng)問好……但是，我覺得我最好的習(xí)慣有兩個(gè)，那就是看書和禮貌待人。
記得以前在一、二年級(jí)的時(shí)候，還算是低年級(jí)，每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè)，我就不由自主地躺在床上，這時(shí)媽媽就會(huì)喊我：“快起來看書，每天都要堅(jiān)持看書半小時(shí)，你忘了？”我心不在焉地說：“知道了。”現(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級(jí)了，是小學(xué)中段的學(xué)生了，也已經(jīng)把在一、二、三年級(jí)時(shí)的壞習(xí)慣改掉了，我能每天堅(jiān)持看書，而且不受任何影響，讓我的大腦里時(shí)刻都充滿著書中的情境。我要把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，再把好習(xí)慣變成我一直擁有的優(yōu)點(diǎn)。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是見到長輩們主動(dòng)問好。以前，我不懂事，膽子也小，見到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”。現(xiàn)在，隨著年齡的增長和知識(shí)的增多，我的膽子慢慢變大了，也認(rèn)識(shí)到了禮貌待人的重要性，因此，一見到熟人，我就會(huì)很有禮貌地上前打招呼。
這就是我的兩個(gè)最重要的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我，不管做什么事，都是“貴在堅(jiān)持”。作為好習(xí)慣，我也要好好堅(jiān)持，這樣，才會(huì)把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點(diǎn)！
好習(xí)慣成就未來作文 篇27
父母常告訴我：“每個(gè)人的聰明才智其實(shí)大同小異，最終能勝出的，都是擁有好習(xí)慣的人。”從小，在父母的耳提面命下，我常提醒自己要從日常生活中，努力培養(yǎng)好的習(xí)慣。
大家常稱贊我是個(gè)笑容可掬、彬彬有禮的好孩子，因?yàn)椋页?huì)熱情的和大家打招呼，也常會(huì)說：“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”。
每次放學(xué)回家后，我會(huì)有先去洗手再吃東西的習(xí)慣，這樣不但不會(huì)把骯臟的細(xì)菌吃下肚，也可以保持周遭環(huán)境的整潔及個(gè)人衛(wèi)生。還有，我也不會(huì)偏食喔！從小，媽媽就費(fèi)盡心思為我們準(zhǔn)備營養(yǎng)美味的佳肴，常讓我們看得食指大動(dòng)，吃得津津有味，自然而然的就養(yǎng)成了飲食均衡的好習(xí)慣。
此外，自從搬了新家以后，我不再像以前一樣天天看電視，看電視不但虛擲光陰，對(duì)眼睛也有莫大的傷害；挪出看電視的時(shí)間，我就多了許多時(shí)間來閱讀，如此，不但可以拓寬視野、增廣見聞，更可以養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，沉浸在書香中，可以怡情養(yǎng)性，真是一舉數(shù)得啊！
老師告訴過我們一句靜思語：“多一個(gè)好習(xí)慣，就少一個(gè)壞習(xí)慣。”我覺得好習(xí)慣的養(yǎng)成真的很重要，它不僅影響我的行為處事態(tài)度，在我的學(xué)習(xí)旅程上也會(huì)是一大助益。所以我要多培養(yǎng)好的習(xí)慣，并且持之以恆，讓好習(xí)慣成為我生活的一部分，陪伴我成長。
好習(xí)慣成就未來作文 篇28
說起我爸爸，他有一個(gè)最大的習(xí)慣，那就是——“低碳”。現(xiàn)在，最時(shí)尚的要數(shù)“低碳”一詞了，爸爸也來趕時(shí)尚，成了低碳的“信仰者”！
爸爸不僅自己崇尚低碳，身體力行去做，還硬生生地把我從“垃圾制造者”變成了“天使”般的存在，瞧，我爸爸又在訓(xùn)斥我了！
“都和你說了，洗臉?biāo)巳_廁所，淘米水……”爸爸心平氣和地對(duì)我說。我被逼無奈，只好乖乖去做，不然，我的耳朵就真的要起繭子了。
“阿啾”我打了一下噴嚏，我左右觀望，確定四周沒有人后，小心翼翼地抽出一張紙巾正準(zhǔn)備擦鼻涕時(shí)，突然后背一陣發(fā)涼，扭頭一看，“啊！”我慘叫一聲，原來是目光陰冷的爸爸正站在身后死死地盯著我，他的手中還拿著手帕，我可是“身經(jīng)百戰(zhàn)”的人，怎會(huì)不知這其中的意思？我放下紙巾，一把奪過爸爸手中的手帕，飛奔到洗手臺(tái)，使勁一擤鼻子，又用水洗了洗，才又把洗臉?biāo)萌_廁所，出來之后，爸爸滿意地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我這才松了一口氣，回房間開始每周的作業(yè)了！
慢慢地，爸爸的低碳也影響我使我也養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣，現(xiàn)在的我，可不是那個(gè)“惡魔”了，我也是個(gè)低碳小能手了，低碳不但能保護(hù)地球的環(huán)境，更重要的是，還可以讓媽媽開心——低碳省下了不必要花的錢！
我愛爸爸，愛爸爸的低碳！
好習(xí)慣成就未來作文 篇29
似一股清風(fēng)，凈化了我；似一束暖陽，溫暖了我；你所有的優(yōu)點(diǎn)都在我的身上重現(xiàn)著，影響著我。
捧一杯香茗，細(xì)細(xì)品味著其中的清香。為了我，你從不打扮，只是把最好的，最漂亮的東西都奉獻(xiàn)給了我。不辭幸苦的你似乎把我當(dāng)成了你生活的全部。不曾忘你那穿了一日又一日的衣服，不曾忘你吃了一頓又一頓的素菜素湯，更不能忘你的一雙又一雙破洞的襪子。在我的人生路上，你教會(huì)了我如何成為一個(gè)樸素的人。
拾起一塊似水晶般的石塊，靜靜的嗅著它與大地母親間的永恒。為了我，母親從來不和任何人閑談，只是默默無聞的將青春奉獻(xiàn)。每次我回到家的時(shí)候，衣服總會(huì)臟的很狼狽，但是母親卻總是微笑著，留給我的是她的包容與寬恕。我喜歡母親那迷人的微笑，喜歡母親那甜蜜的香吻，更喜歡母親掌心的溫暖。在我的人生道路上，母親教會(huì)了我如何去寬恕，包容他人。
采擷一朵牽牛花，輕輕的將它靠近嘴邊，體會(huì)著它與根莖共同的努力。母親常常幫助別人，每次看到母親受到別人的稱贊，心中涌出的是一種說不出的高興。我感到母親無比的辛勤，無比的快樂，無比的善良。我忘不了母親傾盡所有的好習(xí)慣，忘不了母親親切的去幫助別人，更忘不了母親對(duì)我沉甸甸的愛，她在用她的行為感染著我。
真摯的愛，悄無聲息，在暗香中，默默浮動(dòng)，像露珠在葉尖上片刻的溫存，卻留在了我的記憶深處，觸碰著我心靈中最柔軟的地方。
母親的好習(xí)慣，會(huì)影響著我的一生，綻放出美麗動(dòng)人的花朵。
好習(xí)慣成就未來作文 篇30
每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣和自己不好的習(xí)慣，今天，我就來說說我的習(xí)慣吧！
先說我的壞習(xí)慣吧。我是一個(gè)矮小的人，那是因?yàn)槲颐看味疾幌矚g吃早餐。有一次放假，我的媽媽給我買了許許多多香噴噴的早餐，我把所有的早餐搬回家。到了家里，那些早餐我沒有吃幾口就不吃了，就這樣，我每次都不吃早餐了，每當(dāng)肚子餓的時(shí)候，也沒有吃幾口就不吃了，就因?yàn)檫@樣我就變成了一個(gè)矮小的人了。
雖然我個(gè)子矮小，但是志氣可大了。我有個(gè)好習(xí)慣，就是只要我想要學(xué)會(huì)的東西我會(huì)一直堅(jiān)持不懈。有一次，上體育課，老師拿來了一個(gè)長繩，我心想這是要干什么呢？老師說：“我們今天來跳長繩。”我心驚肉跳，心想：“千萬不要我們男生跳呀！”老師發(fā)話了說：“今天男生先跳，女生玩。”就在一瞬間，我失去了希望。心想：“不管三七二十一，瞎貓碰上死耗子——亂撞。”一開始，我只跳了一兩個(gè)，別人也跳了一兩個(gè)，最后別人跳了十幾個(gè)，可我也不落后，跳了十幾個(gè)，就這樣反復(fù)的練習(xí)，我每天回家都練，晚上練，中午練，下午練，都可以跳到二十幾個(gè)了，就在這時(shí)，我排到后面，神氣十足地對(duì)后面的人說：“這才叫做實(shí)力。”
好習(xí)慣不保持會(huì)變成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣改正也會(huì)變成好習(xí)慣！我想我以后一定改正不吃早餐的壞習(xí)慣，這樣我的身體棒棒的，才更有能力實(shí)現(xiàn)我的各種理想。俗話說“留得青山在，不怕沒柴燒”嘛！你們說呢？
好習(xí)慣成就未來作文 篇31
我有一個(gè)好習(xí)慣，那就是遵守時(shí)間、守信用。因此，同學(xué)們都喜歡和我玩。
有一次，我和一個(gè)同學(xué)約好，我們一起去東湖玩，我家離東湖比較遠(yuǎn)，而我的同學(xué)家離東湖比較近，所以我讓她九點(diǎn)四十出門，在東湖等我一會(huì)兒，十點(diǎn)我就到了。可是在我們快到的時(shí)候，堵車了，我問媽媽：“要多長時(shí)間？”媽媽回答：“大概要一個(gè)小時(shí)呢！”我急的像熱鍋上的螞蟻，“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，再等就來不及了！”我自言自語地說。
我思索了片刻，做了一個(gè)大膽的決定，為了不失信，我決定跑到公園去！我們已經(jīng)走了很長一段路了，已經(jīng)快到了，如果我跑過去，就可以趕上了。我對(duì)媽媽說了我的想法，媽媽說：“好吧！路上一定要注意安全！”我聽了，急忙下車，向公園跑去。
過了一會(huì)兒，我終于趕到了，我四處找那一位同學(xué)，啊！我看到她了，我向她揮了揮手，她跑了過來，一看表，時(shí)間剛剛好，我跟她說了路上的情況，她說：“沒事，我也剛到。”我沒有失信，因此，我的心里樂開了花。
要說我這個(gè)講信用的好習(xí)慣，還要從二年級(jí)的一天說起，那一天，我答應(yīng)一位同學(xué)課下一起踢毽子，可是因?yàn)槲蚁抡n只想著看漫畫書，忘了約定，所以失信了，讓我的同學(xué)非常傷心。回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽教導(dǎo)我說：“做人要守信用！否則你就不會(huì)交到好朋友！”這一句話給了我很大的啟發(fā)。
我覺得，一個(gè)人如果不守信用，就永遠(yuǎn)沒有人和他分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨！好習(xí)慣成自然，我一定要守時(shí)守信。
好習(xí)慣成就未來作文 篇32
以前，我特不喜歡看課外書。因?yàn)闀嫌泻枚辔也徽J(rèn)識(shí)的生字。看不懂書上寫的什么意思。查字典又太煩太累。我做完作業(yè)，就想著看動(dòng)畫片，有時(shí)晚上到樓下，在小區(qū)里溜冰、騎車、打羽毛球……老爸說我像個(gè)“小二流子”。
我對(duì)老爸說：“我可不想做‘小二流子’。”老爸認(rèn)真地說：“那你可要改喲。”我很不情愿地對(duì)老爸說：“我總得慢慢來呀。”“對(duì)，對(duì)。‘冰凍三尺非一日之寒’。”老爸笑著對(duì)我說。我聽不懂，“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著老爸。老爸怪怪地說：“這就對(duì)了。你要多看書，書看多了，你就懂了。”然后，老爸給我講了讀書的方法，布置了看書的任務(wù)。老爸特地到市圖書館，給我辦了一張借書卡，借了有拼音的兒童圖書給我看。我常常被書中人物的故事感動(dòng)了，一個(gè)人躲在房間里悄悄地流淚。有時(shí)看了書中的故事非常搞笑，我常常哈哈大笑。媽媽笑著說我：“神經(jīng)病!”
現(xiàn)在，我最喜歡看課外書。有時(shí)，我在課間休息時(shí)看書。有時(shí)晚上，我不想睡覺，我就躲在洗手間里，坐在抽水馬桶上看書。老爸常常說：“這么晚了，早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了。”媽媽心痛地說：“眼睛已經(jīng)近視了，還不注意。啊!”
書看多了，我終于知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什么意思：知識(shí)是慢慢積累的。
我現(xiàn)在有了一個(gè)愛看書的好習(xí)慣。我看了很多的書，懂了很多的道理。課外書是我最好的朋友。
好習(xí)慣成就未來作文 篇33
我是一個(gè)活潑開朗的陽光男孩，我有比較多的好習(xí)慣，也有許許多多的缺點(diǎn)，我最大的好習(xí)慣是喜歡看書。
有一次我看到我的“鐵哥們”司可揚(yáng)的《童年不同樣》這本書，我就深深地被它吸引了。我走到他面前，使出我的“殺手锏”：“好揚(yáng)揚(yáng)，我的好兄弟，你就發(fā)發(fā)慈悲把你的那本書‘奉獻(xiàn)’給我吧！”話音剛落，司可揚(yáng)已經(jīng)把書放到我的手里.我看到書本已經(jīng)“到手”了,就欣喜若狂，笑得合不攏嘴，然后就津津有味地“啃”書了。
奶奶給我制約一個(gè)規(guī)定：一個(gè)星期只能去一次博大書城，對(duì)于家里其他人覺得沒什么意見，但我心里就像火星撞地球似的，久久不能平靜。因?yàn)橐恍瞧谧屛矣X得時(shí)間過得很漫長，所以每次到書城會(huì)用一小本子專門記好詞好句和格言警句呢！
有一個(gè)星期天，我如愿以償?shù)刈叩綍牵灰粫?huì)兒，我就在書海里博覽群書。我迫不及待地去拿自己最喜歡的作文，專心致志地沉浸在書的世界中。
呀！這一看就是兩個(gè)小時(shí)，我伸了伸懶腰，才發(fā)現(xiàn)屁股生疼。我自言自語地說：“哎，奶奶怎么還沒來？”平時(shí)這時(shí)奶奶應(yīng)該來找我了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我又開始攻讀第二本書了。
“傅越鋒！”我四處張望，突然看到奶奶一個(gè)兇巴巴的眼神，把我從書中夢(mèng)境拉回來：“快和我回家。”我才恍然大悟，原來吃飯時(shí)間到了。
讀書讓我受益匪淺，每次讀書真的很高興。我如饑似渴地讀書，一定會(huì)有豐碩的成果，這就是我的好習(xí)慣。
好習(xí)慣成就未來作文 篇34
自從上了三年級(jí)以后，除了每天寫作業(yè)以外，老師還給我們布置了另外一項(xiàng)不是作業(yè)的作業(yè)，那就是寫日記。我們大家都知道，日記是記錄我們自己的一天的，記錄這一天發(fā)生的事情或者是自己的一些體會(huì)，對(duì)一些人或事的感悟等等，日記可以提高我們的寫作水平，還可以增加我們一項(xiàng)樂趣，因?yàn)椋?dāng)你寫日記時(shí)間久了，偶爾翻看曾經(jīng)自己寫的日記，看到那些有趣的事情的時(shí)候，會(huì)不自覺的大笑起來，想起來那個(gè)時(shí)候的自己是那么的搞笑，那么的有趣！
剛開始的時(shí)候?qū)τ趯懭沼涍@件事情來說，我是不愿意的，因?yàn)榭傆X得這是多了一項(xiàng)作業(yè)，但是也沒辦法，只能聽從老師的話，每日都寫，而且要寫真正的事情，真正的感悟與體會(huì)。剛開始寫的時(shí)候不知道從哪里下手，不知道寫什么東西，也不知道體會(huì)怎么寫，每寫一個(gè)字都會(huì)覺得苦難，抓耳撓腮的。老師要求每篇日記字?jǐn)?shù)達(dá)到200字，這無疑對(duì)我來說是一種困難，硬著頭皮一個(gè)字一個(gè)字的往外憋，直到湊夠這200個(gè)字為止。就這樣不知道過了多長時(shí)間，寫日記變得越來越輕松了，做完作業(yè)以后，自覺地拿出日記本，記錄這一天的情況還有自己的感悟，字?jǐn)?shù)也逐漸變得多了。
直到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了有五、六本日記了，有時(shí)候還會(huì)拿出以前的日記翻一翻，那些有趣的事情還會(huì)清晰的出現(xiàn)在我的面前。
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