我的未來(lái)不是夢(mèng)作文（通用27篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇1
時(shí)光匆匆溜走，就如手中的沙一般，握也握不住。在人生的這條路上，時(shí)而遇到布滿荊棘的叢林，時(shí)而遇到險(xiǎn)峻的懸崖峭壁，時(shí)而又是深不見(jiàn)底的山谷。但我們朝未來(lái)前進(jìn)的步伐永不停止。
這場(chǎng)折磨人的考試打開(kāi)了序幕，哦，第一科就是我的軟肋——科學(xué)，真是頭痛啊！考完試，我的心情變得更加沉重了，精神也恍恍惚惚的；拖著筋疲力盡的身體，我走進(jìn)了教室。腳步一邁進(jìn)教室，就感到有一團(tuán)嘈雜的聲音鉆入我的腦內(nèi)，啊，真讓人煩躁。耳邊的同學(xué)們的對(duì)答案聲與我的.內(nèi)心相碰撞，擦出閃耀的火花，也灼傷了我的思緒，憂郁的情緒逐漸蔓延開(kāi)來(lái)，濕潤(rùn)了我的心和眼眶。又因?yàn)楦忻傲耍艺麄�(gè)人昏昏沉沉的，頭也痛得像爆炸了一樣。有幾個(gè)人走到我身邊，拿起我的試卷，討論起來(lái)，一句“這個(gè)錯(cuò)了吧”，一句“那個(gè)不對(duì)吧”，讓我的內(nèi)心波濤洶涌。算了算了，就這樣吧。我從他們手中扯回自己的試卷，直接塞進(jìn)抽屜里，把頭埋進(jìn)臂彎里，眼前漸漸模糊了，淚水饑渴地從我的眼眶逃出，劃過(guò)我的臉龐。周?chē)穆曇舳甲兂杉怃J的鳴聲，變成鋒利的匕首，扎在我的身上。
突然背后有一股溫暖的氣息，有一只手搭在我的肩上，她在我的耳邊對(duì)我說(shuō)：“相信我，沒(méi)事的。”會(huì)變好嗎？我自己都不相信。
成績(jī)公布了，大家都像蜜蜂一樣，鬧哄哄地亂作一團(tuán)，急切地想知道自己的成績(jī)；但我與之相反，我一點(diǎn)也不想看到那可恥的分?jǐn)?shù)！同桌沖進(jìn)教室，奔到我身邊：“你知道嗎，你科學(xué)考了78，我們班倒數(shù)第二，千萬(wàn)別傷心啊！”此刻我真想發(fā)泄一下，真是的，不想我傷心就不要告訴我啊。我看到我的答題卷，上面那些刺眼的紅叉叉讓我的心降到冰點(diǎn)。我想到這些日子以來(lái)比以往更加努力的復(fù)習(xí)，曾經(jīng)失敗的情景在我腦海中一幕幕回放，就好像打開(kāi)了水龍頭一般，晶瑩的淚珠一滴接著一滴，仿佛連成一條線。
我為了讓自己平靜，到操場(chǎng)上狂奔。風(fēng)從我身邊經(jīng)過(guò)，吹起了我的頭發(fā)，我已經(jīng)不清楚臉上是淚水還是汗水。突然我的身邊出現(xiàn)一個(gè)人，她遞給我一瓶水。我接過(guò)水，一飲而盡。“你說(shuō)我和科學(xué)是不是有仇啊，為什么再怎么努力也學(xué)不好啊！這幾天還特別不走運(yùn)，發(fā)生了很多我從沒(méi)想過(guò)的事。”我望著她的眼睛，自嘲地說(shuō)。“不是。”她卻一臉真摯，“未來(lái)的路還很長(zhǎng)，你現(xiàn)在就氣餒，太不夠意思了吧。而且又不是什么沉重的打擊，你現(xiàn)在不是還活得好好的嗎？”“我已經(jīng)嘗試過(guò)一次了，又失敗了。我的未來(lái)一片迷茫啊！”我干澀地望著陰沉的天空。“這些挫折都不能打倒你，但如果你自己對(duì)自己也是絕望的，那你才是真的完了。”她拍了拍我的手，“加油啊，朋友。”聽(tīng)完她的話，我好想突然有了勇氣，再次嘗試的勇氣。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己很多次，“未來(lái)”到底該如何去詮釋，但往往我會(huì)變得更加迷茫。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，未來(lái)就是一步一腳印。
我的未來(lái)，我的未來(lái)該是清澈的湖、自由的白云；我的未來(lái)，我的未來(lái)該是蔚藍(lán)的天、廣闊無(wú)垠的海；我的未來(lái)，我的未來(lái)該是芬芳鮮艷的花，我的未來(lái)不是一場(chǎng)夢(mèng)！加油啊！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇2
夢(mèng)想，是全國(guó)人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進(jìn)的燈就是夢(mèng)想。
一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標(biāo)；沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。其實(shí)，有夢(mèng)想并不難，我們作為新世紀(jì)的接班人，作為祖國(guó)的希望，要從小樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
記得那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位賣(mài)菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著，讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著，人們看了都遠(yuǎn)離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光，因?yàn)槟切┤硕颊J(rèn)為為了一個(gè)賣(mài)菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，連聲道謝，那些圍觀的人，臉紅了，因?yàn)樗麄儾](méi)有在老奶奶有危險(xiǎn)時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來(lái)，這位阿姨是一位醫(yī)生阿！醫(yī)生，救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！
所以我的人生理想是成為一名救死扶傷的醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)多么崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人，我的心里即羨慕有佩服，不由暗暗下定決心：長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生！
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì)“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì)因?yàn)椴∪耸歉F人或富人而改變我對(duì)他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。因?yàn)槲覀冏鳛橐幻t(yī)生，一定要保證奉獻(xiàn)一切為人類服務(wù)，憑著良心同尊嚴(yán)，一定以病人的健康為優(yōu)先考慮。
如果我是醫(yī)生，我要?jiǎng)?chuàng)造醫(yī)學(xué)上的一個(gè)奇跡，因?yàn)槲乙兄埔环N專門(mén)治療癌癥的藥！畢竟現(xiàn)在的科技如此發(fā)達(dá)，研制出這種藥不是沒(méi)可能的。我已安置這種藥的目的是：因?yàn)楹芏嗳怂烙诎┌Y，如果我研制出這樣一種藥，癌癥就會(huì)像感冒一樣好治。如果我的理想變成現(xiàn)實(shí)該多好，但是，現(xiàn)實(shí)還必須努力，掌握文化知識(shí)，才會(huì)使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
如果說(shuō)就我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況和知識(shí)面想成為醫(yī)生好像不太不可能，但是我會(huì)為我自己的理想去努力、去奮斗。我知道，當(dāng)醫(yī)生要有好的學(xué)問(wèn)，好的品格。我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，奠定好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大了才能當(dāng)上一個(gè)受人尊敬的`好醫(yī)生！也許，有人會(huì)問(wèn)我，“你為什么要做醫(yī)生，你難道不知道醫(yī)生每天都要不停不休的照顧病人有多辛苦嗎？你不覺(jué)得其他職業(yè)比“醫(yī)生”這份職業(yè)好多嗎？”而我卻會(huì)笑著搖搖頭，對(duì)他說(shuō)：“做醫(yī)生最開(kāi)心的就是見(jiàn)到病人康復(fù)之后最燦爛的笑容，你可能覺(jué)得醫(yī)生救人是他的職責(zé)，不代表什么，但其實(shí)醫(yī)生對(duì)病人付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，病人是知道的。”在成長(zhǎng)的過(guò)程中，如果，努力，那么就會(huì)進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(zhǎng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，如果去快速的解決問(wèn)題……
現(xiàn)在，我正大步地向我的理想走去。不管未來(lái)的道路多么難走，這段路有多遠(yuǎn)，風(fēng)吹雨打我都不怕，我會(huì)一直向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)的。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇3
我踏上“時(shí)光快車(chē)”，就開(kāi)始做一個(gè)美好的夢(mèng)。 當(dāng)“時(shí)光快車(chē)”載著我駛?cè)?1世紀(jì)的時(shí)候，我已經(jīng)成為了著名的建筑工程師，我和我的同行們?cè)O(shè)計(jì)的道路和房屋，徹底解決了交通擁擠及住房困難兩大難題。
21世紀(jì)的道路是由多條并列的空中隧道組成的。隧道是透明的，隧道與隧道之間用隔音而且透明度極高的環(huán)保型玻璃隔開(kāi)。這種玻璃可以吸收交通工具和人體排放出的有害氣體，經(jīng)過(guò)光合反應(yīng)再釋放出帶有植物清香的新鮮空氣。 每條隧道都有它獨(dú)特的功能。 你看，在那條“超音速立體火車(chē)道”里，人們只要在站臺(tái)的光腦上輕輕點(diǎn)下要到達(dá)的站名，眨眼間，一輛超音速火車(chē)就會(huì)停在你身邊，并在極短的時(shí)間內(nèi)把你帶到你要去的地方。在“噴氣式小車(chē)道”里，一輛輛太陽(yáng)能飛碟車(chē)滿載著忙碌的人們疾馳。而那“多功能賽車(chē)道”更是賽車(chē)愛(ài)好者的樂(lè)園，那里面有平坦的直道，有凹凸不平的小丘，有崎嶇不平的山路，還有模擬水塘，賽車(chē)愛(ài)好者可以在那里竟情展示自己的才能。孩子們則喜歡“休閑道，”那里沒(méi)有刺耳的聲音，沒(méi)有刺鼻的汽車(chē)尾氣沒(méi)有刺眼的廣告霓虹燈，到處使鮮花、樹(shù)木、草地，老人們可以在那里散步、健身；孩子們每天上學(xué)時(shí)背上電子課本，蹬上飛板，穿行在林陰道上，一會(huì)兒的`工夫就來(lái)到了學(xué)校。那一位位年輕的少女們，正在“購(gòu)物車(chē)道”里買(mǎi)著她們最喜愛(ài)的服裝和首飾，把自己點(diǎn)綴得漂漂亮亮的，就像是從王宮里過(guò)來(lái)的公主一樣享受著那榮華富貴。
21世紀(jì)，人類住房條件大為改善，人們住的全是高樓大廈，一座普通的樓房都有1000多層呢！這么高的樓房怎么上去呀？你一定會(huì)說(shuō)：“乘電梯唄。”哈哈，說(shuō)錯(cuò)了，到那時(shí)候，電梯早就“下崗了。”假如你是的1000層的主人，你只需在一個(gè)特定的梯道口把隨身攜帶的超微型遙控器對(duì)準(zhǔn)激光識(shí)別器，按動(dòng)電鈕，識(shí)別器就會(huì)發(fā)出一束紅光，當(dāng)光束照在你身上時(shí)你就會(huì)很平穩(wěn)的快速上升。在上升的同時(shí)，你還能聽(tīng)到一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，這些樂(lè)曲是根據(jù)你的心情來(lái)判斷選擇的，它可以讓你回到家里有一份好心情。當(dāng)光束消失的時(shí)候，你已經(jīng)站在家門(mén)口——一個(gè)圓形的感應(yīng)臺(tái)上。假如你是主人，就會(huì)有一個(gè)聲音說(shuō)道：“您回來(lái)啦！”假如你是客人，它會(huì)溫柔而輕聲的說(shuō)道：“歡迎您！” 在21世紀(jì)，我們已經(jīng)不滿足于陸地上的發(fā)展，海底也同樣也是我這個(gè)建筑工程師施展才華的地方。 陸地上高層建筑太多了，我們就到海底去建“珍珠屋”。海底的房子全部用白色透明的玻璃做成的，圓圓的，亮亮的。每座“珍珠屋”都有通道相聯(lián)，簡(jiǎn)直就是一串串散布在大海中的珍珠項(xiàng)鏈。晚上當(dāng)我躺在“珍珠屋”的貝殼床上，五彩繽紛的魚(yú)兒從身邊游過(guò)，我也好像隨著魚(yú)兒在大海中漂呀、漂呀……
21世紀(jì)的鐘聲即將敲響，作為祖國(guó)未來(lái)的工程師、科學(xué)家和設(shè)計(jì)者，讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，共同設(shè)想祖國(guó)的未來(lái)，共同建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇4
無(wú)憂無(wú)慮的孩童時(shí)代，已揮動(dòng)翅膀悄悄飛走，成長(zhǎng)的列車(chē)也在不知不覺(jué)中緩緩開(kāi)來(lái)。從懵懂逐斬成熟，從無(wú)知逐漸多思。在踏進(jìn)高中門(mén)檻的那一刻我暗下決心：要為我的未來(lái)加倍努力。
背、念、寫(xiě)、算每天都在忙碌中度過(guò)。我不曾懈怠，而時(shí)間的腳步卻也匆匆。眨眼間，期中考試已至。我慌了，我不知道，我那令所有教過(guò)我的老師都為之嘆息的理綜會(huì)考成什么樣兒，但我還得面對(duì)，已記不起邁進(jìn)考場(chǎng)時(shí)心情，只記得考完最后一場(chǎng)出來(lái)，我疲憊地抬起頭，望向天空時(shí)，有一滴水落到了臉上，下雨了。
批改試卷的兩天里，天氣并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，公布考試結(jié)果的那天，仍然下著雨。而且更大了，當(dāng)考試成績(jī)單映入眼簾的瞬間，我?guī)缀醣粨舻埂Ｈ?0名同學(xué)的名字當(dāng)中，我被無(wú)情地排在第45位，縱然英語(yǔ)優(yōu)秀，卻也不能彌補(bǔ)理綜的不足。
欲哭天淚，我已看不清通向未來(lái)道路的方向。我不知道自己是否應(yīng)該繼續(xù)自己的學(xué)業(yè)，是否應(yīng)該繼續(xù)為了渺茫的未來(lái)而伸手向終年面朝黃士背朝天的父母要錢(qián)。我開(kāi)始思考，思考自己的未來(lái)，我開(kāi)始想，想母親因腳疼而蹣跚的身影，想父親從挺直而漸漸彎駝的身軀。
終于，我不想再耗下去了，我不忍心父母的血汗錢(qián)白白地浪費(fèi)在自己的身上。我決定回家向父母說(shuō)清楚，然后出去打工。
回到家，總是長(zhǎng)在地里的父母破天荒地在家。面對(duì)又蒼老了許多的父母。我不知如何開(kāi)口，父母都欣喜不已。母親拉住我說(shuō)：“我們天天都扳著手指算你回家的日子。今天好像還沒(méi)到，學(xué)校提早放假了嗎？”淚水頓時(shí)充滿了我的眼眶，聲音有些哽咽。母親用手去摸我的前額，邊說(shuō)：“是不是病了，快讓我看看。”眼淚不聽(tīng)話地奪眶而出，我撲進(jìn)母親的懷里，把憋了好久的.話，全向母親倒了出來(lái)。聽(tīng)完我的哭訴，母親抱起我的頭說(shuō)：“孩子，娘沒(méi)啥文化，也不懂啥大道理，但娘知道，一個(gè)人想要有出息，就不能說(shuō)停就停，要不服輸，要有股子斗勁兒。這樣，不管他干啥，都能干成。現(xiàn)在你上學(xué)都上不到頭兒，你干啥能干到頭兒，你干啥能干出點(diǎn)出息？”你能給人家打一輩子工嗎？
母親的話讓我幡然醒悟，是啊，我不能就此消沉，我不能輕言放棄，我不能半途而廢，我不能讓父母這么多年的辛勤勞動(dòng)變得一文不值，我不能讓自己十年寒窗苦讀付之東流。即使那一幕曾打擊我的信念，消磨我的意志，但我仍要保持那份執(zhí)著的自信。我要自己開(kāi)辟一條嶄新的未來(lái)之路。一路向前。
跑出門(mén)外，我張開(kāi)雙臂，抬頭望天，陽(yáng)光依然燦爛，天空依然蔚藍(lán)，我依然相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇5
多情的黃昏，伸出無(wú)數(shù)的小手，輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭，充滿深情的眼睛一樣，俯視著大地。
躑躅月下，我像魚(yú)兒渴望大海，像鳥(niǎo)兒渴望天空……
我一出生，村里的老人就說(shuō)農(nóng)歷三月十五出生的孩子命硬，不好養(yǎng)，于是外婆買(mǎi)了一塊紅布給我，說(shuō)是避邪，可那塊紅布似乎在我這兒失靈了。從小我就體弱多病，一個(gè)月就有二十多天要在醫(yī)院里度過(guò)，三歲那年鬧肚子，差點(diǎn)要了我的小命。五歲那年感冒，發(fā)高燒燒得抽筋，是媽不顧一切把我抱到醫(yī)院，又一次把我從鬼門(mén)關(guān)拉了回來(lái)。七歲那年我左腳上長(zhǎng)了一個(gè)像石頭一樣硬的東西，它隨著腳的增大，也越長(zhǎng)越大，爸媽心里的恐懼也與日俱增，他們到處借錢(qián)四處求醫(yī)，最后把我?guī)У酱筢t(yī)院做了手術(shù)，本來(lái)就不富裕的家庭變得更加窘迫，爸媽為了還債更辛苦了，他們不分晝夜的勞作！就這樣過(guò)了好幾年，情況稍微好轉(zhuǎn)了，我們家還清了那些債，而且還存了一些錢(qián)想要買(mǎi)房子，可就在這時(shí)，我的右腳又被石頭壓斷了，我好害怕，我害怕自己變得殘廢，我害怕自己不能再像其他小朋友一樣“自由飛翔”。
我在泥溝里哭泣著，呼喚著：“爸，救命，救命……”醒來(lái)我已經(jīng)躺在了醫(yī)院，腳也接好了，在醫(yī)院住了一個(gè)多月，回家休息了幾個(gè)月，抽鋼針的那天，我又興奮，又恐懼，不知道自己是不是還和正常人一樣。爸媽鼓勵(lì)我站了起來(lái)，現(xiàn)在的我和正常人一樣，可以走，可以跑，只是天氣變化時(shí)，有點(diǎn)痛，一些用力的動(dòng)作還無(wú)法承受。我知道爸媽挪用了準(zhǔn)備買(mǎi)房子的`錢(qián)，來(lái)給我醫(yī)腳，家里的生活又回到了從前的艱難。
回想起來(lái)，我的出生就意味著災(zāi)難，天生就與心酸的淚有緣，從懂事起我就不得不相信老人所說(shuō)的話，所以我整天悶悶不樂(lè)。直到有一天我讀到了魯迅先生的話：偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣魄——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。此時(shí)，我的心豁然開(kāi)朗。是的，人是要有一點(diǎn)精神的，人生不能每天提心吊膽而應(yīng)該充滿希望和理想呀！更何況我以后的路還很漫長(zhǎng)，如果就這樣低沉抑郁、心灰意冷，我以后還怎么去面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)？
漸漸的我變得快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)閺聂斞赶壬@句名言里我找到了堅(jiān)強(qiáng)意志的勇氣，我也明白了——是爸媽給了我生命，是他們一次又一次把我從死神手里奪了回來(lái)，是現(xiàn)代先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)讓我健康了起來(lái)。我不能讓他們失望，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。珍惜現(xiàn)在的健康，無(wú)論以后還會(huì)不會(huì)有災(zāi)難；珍惜家人的親情，我的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)成就他們的快樂(lè)；珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，歷經(jīng)挫折后的平靜才是最寶貴的。我不要一直生活在陰影下，我不要相信迷信，我要用我的勇氣和行動(dòng)來(lái)挑戰(zhàn)老人們的神話。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸，但我要在人生道路上勇敢地跋涉，勇敢地在心靈上去跨越，勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望，即使人生短促，那樣的人生也是一朵艷麗的花。
法國(guó)大文豪巴爾扎克也說(shuō)過(guò)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵。”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”我誓作強(qiáng)者，堅(jiān)信自己的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇6
道路坎坷，有起有伏；人生似月，有缺有圓；水靜如鏡，亦有波瀾；天亦多變，有陰有晴。——題記
“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的生活……”歌聲再次飛揚(yáng)，夢(mèng)想在心中綻放。
在每個(gè)人的一生中，我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧？
從蹣跚學(xué)步的幼童，感受天真爛漫的童年，品嘗青春成長(zhǎng)的滋味。我們從懵懂無(wú)知走向聰慧明理，我們從幼稚走向成熟，我們從單純走向復(fù)雜，我們從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。暢想成長(zhǎng)，體驗(yàn)生活，在這花開(kāi)季節(jié)，醞釀七彩的夢(mèng)，點(diǎn)綴星的光芒。瞧！這難道不是夢(mèng)想的風(fēng)帆起航了嗎？
然而，夢(mèng)想到底是什么？夢(mèng)想是夸父奔跑是天邊的太陽(yáng)，是雨夜歸家路上的那一盞忽明忽暗的燈，是天文學(xué)家望遠(yuǎn)鏡中的一顆小星……
我們現(xiàn)在的年齡，是花季，是雨季，像花兒一般絢麗，像朝陽(yáng)一樣蓬勃的年齡。正是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的年齡，或許在你眼中它是那么遙遠(yuǎn)和微不足道，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它卻是我們一生的追求。
沒(méi)人一生下來(lái)就知道自己的最終目的的。往往是在某個(gè)時(shí)間，有意無(wú)意地得到了自己的夢(mèng)想——猶如航船上的羅盤(pán)。夢(mèng)想起飛，它開(kāi)始一步步指引你，此時(shí)，你不要猶豫，不要彷徨，不要空虛，不要無(wú)助，或許，你會(huì)害怕，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，必將布滿荊棘，然而，請(qǐng)別怕，天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。困難并不可怕，你之所以害怕，是因?yàn)槟隳懬拥男睦恚阏J(rèn)為你不行，實(shí)際上你是可以戰(zhàn)勝它的，夢(mèng)想起飛，加油！
或許，在這豐富多彩的道路上，你會(huì)被路邊的芬芳花朵所吸引，而忘記了前行，忘記了選擇，然而，請(qǐng)相信那些只不過(guò)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的副產(chǎn)品，你應(yīng)該丟棄它，記住，夢(mèng)想正向你招手呢！
曾幾何時(shí)，那些攜著抱負(fù)。帶著理想，跨進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子，也開(kāi)始高呼：“平平淡淡才是真”。失去了原有的`激情和熱情，變得安于現(xiàn)狀，固步自封。是因?yàn)樗麄儧](méi)有了壓力，而少了動(dòng)力；是因?yàn)樗麄儧](méi)有了約束，而放縱了自己；是因?yàn)樗麄儧](méi)有了目標(biāo)，而不再奮斗不已；還是因?yàn)樗麄兊男恼娴牟辉倌贻p？不！都不是！主宰世界的是他們，然而，放棄世界的也是他們！拓展自己，追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦就是這個(gè)。
在這世界上的遺憾，就是愿望未實(shí)現(xiàn)，而這世界上最大的遺憾就是所有的愿望都實(shí)現(xiàn)了！人生在世，夢(mèng)無(wú)止境。是什么讓我們成長(zhǎng)？是使命？是夢(mèng)想？我想這兩個(gè)也許都是，不是嗎？我們時(shí)時(shí)尋找，卻忽略了我已經(jīng)擁有的，我們得到了什么？又失去了什么？我們的歲月都消失在匆匆的腳步中，沒(méi)留下一點(diǎn)感覺(jué)，求學(xué)歲月就是夢(mèng)！珍惜現(xiàn)在的一切。我們珍藏青春的美好和健康向上的向往，我們保留執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼！因?yàn)槲业奈磥?lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇7
"我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)認(rèn)真度過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……"。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我總會(huì)想到我的夢(mèng)想，它很遙遠(yuǎn)，但卻像歌中唱到的那樣，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我們認(rèn)真度過(guò)每一分鐘，它就會(huì)實(shí)實(shí)在在地等待著我們。
小的時(shí)候，大人總喜歡問(wèn)我們，"你們長(zhǎng)大想做什么呀？"。那時(shí)，我總會(huì)自豪地說(shuō)："我要當(dāng)一名醫(yī)生，為病人解除病痛"。曾有一位阿姨問(wèn)我："小姑娘，當(dāng)醫(yī)生要給病人做手術(shù)，你不怕嗎？""我才不怕呢！"我執(zhí)拗地回答。
要問(wèn)我為什么有這么大的決心和勇氣當(dāng)個(gè)醫(yī)生呢，這和爺爺生病有關(guān)。爸爸媽媽一直在外地工作，奶奶很早就離開(kāi)了我們。我從小就是爺爺拉扯大的。和爺爺祖孫二人相依為命。從幼兒園到小學(xué)，每天上學(xué)都是爺爺接送我。爺爺不僅要負(fù)責(zé)我一日三餐，縫洗漿補(bǔ)，晚上還要輔導(dǎo)我功課，有時(shí)周末和節(jié)假日還帶我四處游玩。如果我病了，常常把爺爺急得吃不下飯睡不好覺(jué)。所以，爺爺為了我早就兩鬢斑白。
有一次，爺爺發(fā)燒住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸回來(lái)了，媽媽回來(lái)了，他們告訴我說(shuō)爺爺只是感冒住幾天院就好了。但好多天過(guò)去了，爺爺一直沒(méi)有回家。這可把我急壞了。趁著一個(gè)周末，我非要爸爸帶我去看爺爺。爺爺躺在病榻上，身體已經(jīng)瘦弱的不成樣子，見(jiàn)到此情此景，我的眼淚一下子出來(lái)了。爺爺卻若無(wú)其事地笑著安慰我："乖孫女，哭什么，爺爺不是好好的嘛，醫(yī)生說(shuō)過(guò)幾天就可以回家陪我的好孫女呢！"我使勁地忍著淚水，生怕?tīng)敔斠?jiàn)著難過(guò)。但這一次見(jiàn)面卻是我們的永別，我的好爺爺就這樣悄悄地離開(kāi)了我，離開(kāi)了他深愛(ài)的孫女。我的心痛是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。從此，一顆夢(mèng)想的種子就在我的心中萌芽——長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)治像爺爺那樣的病人。
后來(lái)，汶川地震的時(shí)候，我在電視上看到許多白衣天使穿行在震區(qū)，救治那些受傷的人。不分白天黑夜，不管多么疲勞。把病人從痛苦中拯救出來(lái)。心中陡然對(duì)他們生出無(wú)比的敬意，對(duì)醫(yī)生的職業(yè)也有了更深刻的理解——他們救死扶傷，無(wú)私奉獻(xiàn)，不愧是白衣天使。所以這更加堅(jiān)定了我當(dāng)一名醫(yī)生的信念。前不久，非洲發(fā)生了病疫——埃博拉肆虐橫行，奪去了許多人的生命，而且疫情還在蔓延。此時(shí)此刻，不顧自身安危，冒著被疫病感染的`危險(xiǎn)，沖鋒陷陣的正是這些白衣天使們。我被他們的精神深深地感動(dòng)著，我仿佛也成了他們中的一員，感到無(wú)比的自豪。所以，如果現(xiàn)在你要問(wèn)我夢(mèng)想是什么，我會(huì)大聲地向世界宣告：我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)救死扶傷舍己救人的白衣天使。
我知道，要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。但只要我從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)，鍥而不舍，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要認(rèn)真過(guò)好每一分鐘。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇8
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”坐在窗前，捧著一本心愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著張雨生的歌，我想著塵封的往事：原來(lái)，就像竹子姐姐說(shuō)的一般，我的未來(lái)有N種可能。——題記
人事飄忽，煙火迷離，歲月如詩(shī)，時(shí)光似歌。未來(lái)，意味著一場(chǎng)夢(mèng)。有些人在夢(mèng)里掙扎，忘記了自己還有未來(lái)。夢(mèng)醒時(shí)分，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。
7月22日上午，金竹受邀來(lái)到“小記者親子論壇”，分享自己的精彩故事。八點(diǎn)半，我早早地走進(jìn)了會(huì)議室。剛進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)了一位素不相識(shí)的大姐姐。她扎著蘋(píng)果頭，短發(fā)齊肩，臉上露出甜美的笑容。我暗暗地想：這應(yīng)該就是竹子姐姐吧！上去打了招呼，要了簽名，才發(fā)現(xiàn)她是多么美麗溫柔，多么平易近人。
已是九點(diǎn)。竹子姐姐問(wèn)道：“你們平時(shí)喜歡看些什么書(shū)？”有小記者說(shuō)沈石溪的《狼王夢(mèng)》，又有小記者說(shuō)楊紅櫻的《笑貓日記》。當(dāng)有位小學(xué)弟說(shuō)起《匆匆那年》時(shí)，竹子姐姐調(diào)侃了幾句，我們哄堂大笑。現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)，竹子姐姐溫柔的聲音將我們“俘獲”，大家對(duì)竹子姐姐的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一層。
隨后，就到了演講部分。竹子姐姐向我們分享了個(gè)人簡(jiǎn)歷，并提供了兩個(gè)秘訣：“一，興趣多的孩子運(yùn)氣不會(huì)差；二，不斷試錯(cuò)，靈活應(yīng)變。”都說(shuō)“家庭教育是內(nèi)功，學(xué)校教育是招式”，竹子姐姐向在座的家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性：它培養(yǎng)了孩子獨(dú)立思考的.能力，鍛煉了孩子的意志力，養(yǎng)成了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，學(xué)校教育呢？它不止是好學(xué)校、興趣班，而且宜精不宜雜。而作為學(xué)生本人，更應(yīng)該獨(dú)立選擇興趣點(diǎn)，平衡學(xué)業(yè)與興趣的關(guān)系，接納新事物，內(nèi)化為興趣點(diǎn)。竹子姐姐邊講邊分享了幾個(gè)精彩的故事，可以方便我們更深層的理解，大家聽(tīng)得津津有味。
接下來(lái)，幻燈片上放出了好幾個(gè)氣泡，每個(gè)氣泡上都寫(xiě)著相應(yīng)的職業(yè)。竹子姐姐問(wèn)我們：“你們最感興趣的是哪一個(gè)？”我們紛紛回答。當(dāng)聽(tīng)到竹子姐姐所有的職業(yè)都嘗試過(guò)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。“在不斷的碰壁和調(diào)整中找到最好的自己”，這是她說(shuō)的，她給我們講述了她的人生經(jīng)歷。“她，從小熱愛(ài)文藝文學(xué)，但是她大學(xué)學(xué)習(xí)的是外語(yǔ)，專業(yè)是體育，目前在上海一家體育雜志的英文欄目實(shí)習(xí)。”讓我感觸最深的，是她所說(shuō)的，夢(mèng)想需要拐個(gè)彎。她盡管愛(ài)好文學(xué)，但當(dāng)自己一味地走上文學(xué)之路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想似乎成了她學(xué)習(xí)的阻礙。她從此決定要拓寬她的路子，去當(dāng)過(guò)翻譯官，當(dāng)過(guò)編輯，調(diào)制過(guò)咖啡，馴過(guò)馬。
最后，是提問(wèn)交流時(shí)間。家長(zhǎng)搶著問(wèn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，小記者也拋出了自己心里的疑問(wèn)。大家都耐心得聽(tīng)著竹子姐姐的解答，所有人都從那溫柔似水的聲音中得到啟發(fā)。
這堂講座，我們受益無(wú)窮。在這里，我們共同分享精彩的生活片段，我們共同歡笑，我們一起追逐夢(mèng)想，我們一起交流成長(zhǎng)。
“人生如浮萍，聚散兩茫茫。此去經(jīng)年，萬(wàn)里蓬山，又何曾奢望還會(huì)有重見(jiàn)之日。擁有，不過(guò)是是找回自己遺落的東西，失去，也只是雙手歸還所得的一切。把地老天荒，都當(dāng)成萍水相逢；把情深義重，都看做是風(fēng)輕云淡。”我的未來(lái)有N種可能，這也許不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇9
今天是盼望已久的神舟九號(hào)發(fā)射的日子! 我和家人一起懷著無(wú)比激動(dòng)的心情早早地打開(kāi)了電視機(jī)，等待看神舟九號(hào)的發(fā)射。當(dāng)我看到三個(gè)宇航員中的女行員劉洋時(shí)，我開(kāi)心地喊道：“奶奶，快看劉洋，女的！你們都說(shuō)，丫頭片子做什么都不行，沒(méi)出息，快看，她將是我們中國(guó)第一個(gè)登上太空的女行員……”電視里 ， 隨著倒數(shù)員的話音，烈焰升騰，大漠震顫，神舟九號(hào)伴隨著一條長(zhǎng)長(zhǎng)地火焰，飛向那浩瀚的宇宙。屏幕轉(zhuǎn)到了指揮中心，指指揮官宣布：發(fā)射成功！我高興得又是唱來(lái)又是跳，嘴里不住念叨“：劉洋姐姐好樣的，你是我學(xué)習(xí)的好榜樣，長(zhǎng)大我也當(dāng)宇航員……”媽媽一邊用手指指著我的額頭 一邊笑著說(shuō)：“ 天不早了，快睡覺(jué)吧。別做白日夢(mèng)了，也不拿鏡子照一照，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉……”我氣憤極了，氣鼓鼓的對(duì)媽媽說(shuō)“：你門(mén)縫里瞧人 ——看扁了，等著瞧。”
我躺在床上，不久就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我真的駕駛神州九十八號(hào)飛船，帶著二十個(gè)機(jī)器人，來(lái)到月球上，嫦娥一見(jiàn)，緊緊拉住我的手 ，熱情地說(shuō)：“歡迎你小妹妹 ，來(lái)月球做客。”“我不是來(lái)做客的，我來(lái)是開(kāi)發(fā)、利用月球的……”我連忙解釋。嫦娥一聽(tīng)，高興得連聲說(shuō)：“太好啦!太好了！早就等著這一天啦！”我們說(shuō)著話不知不覺(jué)就到了廣寒宮，吳剛早就準(zhǔn)備好一桌子的美味佳肴和自己釀造的桂花酒等在那里。飯桌上，嫦娥姐姐、吳剛哥哥紛紛表示要為我?guī)兔ΑＮ艺f(shuō)：我們都要用自己的的特長(zhǎng)，多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。嫦娥姐姐善長(zhǎng)養(yǎng)兔，那就帶領(lǐng)六個(gè)機(jī)器人喂養(yǎng)許許多多的兔子。這可不是一般的兔子，這些兔子吃了特制的食料，會(huì)長(zhǎng)出紅色的長(zhǎng)毛，藍(lán)色的長(zhǎng)毛……五顏六色的長(zhǎng)毛，用這些長(zhǎng)毛，能加工出色彩斑斕的“空調(diào)”衣裳，（取名為“嫦娥牌”）以適應(yīng)月球上晝夜溫差的變化。來(lái)月球上的人們，再也不用穿笨重的航空服了，只要穿上一件薄薄的一件嫦娥牌衣裳，就OK啦。
吳剛哥哥，帶領(lǐng)四個(gè)機(jī)器人，在月球上，種植了二千畝的桂花樹(shù)，做出香甜可口的桂花糕，桂花漢堡包等二百個(gè)品種，遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各地，供不應(yīng)求……我則帶領(lǐng)剩下的機(jī)器人，翻山越嶺，把從祖國(guó)帶來(lái)的樹(shù)種、花種、菜種……分類種在合適的地方，沒(méi)到二年，光禿禿的月球上就發(fā)生翻天覆地的變化，到處是青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碩果累累……世界各地的.人們蜂擁到西昌，要求做飛船到月球上旅游，這下我們的飛船像穿梭似來(lái)往于月球和地球之間，月球旅游就像一個(gè)大大的磁場(chǎng)，吸來(lái)了數(shù)也數(shù)不清的人民幣、美元、歐元、英鎊……運(yùn)送鈔票的車(chē)輛是一輛接一輛向銀行駛?cè)ァ覀兊淖鎳?guó)是世界第一富國(guó)，全國(guó)人民都居住在花園一樣的別墅里，吃的都是從月球上運(yùn)來(lái)的無(wú)污染的蔬菜、食品……天天過(guò)得像春節(jié)一樣歡天喜地。那些老外紛紛來(lái)中國(guó)定居，不住豎起大拇指：“中國(guó),OK!”看到這樣的情景，我忍不住大聲喊起來(lái)：“太好了，中國(guó)我為你自豪！”“你大喊大叫干什么？”媽媽的聲音驚醒了我，這美好的情景居然是夢(mèng)。我把夢(mèng)想講給媽媽聽(tīng)，媽媽笑著說(shuō)：“我相信，你這個(gè)丫頭片子會(huì)有出息的，能實(shí)現(xiàn)你的理想。”我不由得握緊拳頭，大聲說(shuō)：我一定要努力學(xué)習(xí)，讓夢(mèng)想成真！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇10
當(dāng)我還未進(jìn)入大學(xué)前，我曾為自己的美好大學(xué)生活制定了很多計(jì)劃，比如上課應(yīng)該以什么態(tài)度聽(tīng)講，比如去圖書(shū)館看多少書(shū)，比如去參加什么樣的實(shí)踐活動(dòng)等等，可是當(dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)后，我開(kāi)始感到迷惘。
零散的課程讓每天的時(shí)間變得七零八落，而唯一不變的卻是不情愿的早操，于是，在這種陌生而全新的環(huán)境中，我漸漸迷失了對(duì)未來(lái)的方向，課上經(jīng)常玩手機(jī)，打瞌睡，我在想，反正老師也管不著我。沒(méi)課的時(shí)候我就窩在宿舍看手機(jī)，玩電腦，我也會(huì)為自己找一個(gè)理所當(dāng)然的理由——-兩個(gè)小時(shí)我去圖書(shū)館能做點(diǎn)什么？還不如在宿舍呆著呢！于是我抱著這種念頭，繼續(xù)理所當(dāng)然的虛度著青春，直到有一天英語(yǔ)課上，我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，感覺(jué)所有的單詞都像是外星文，我猛然清醒，來(lái)了這么久，我都做了些什么？難道我要一直這樣頹廢下去嗎？如果一直頹唐，我會(huì)錯(cuò)過(guò)多少人生路上的美景？
那一刻，我認(rèn)真回顧開(kāi)學(xué)前制定的計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些計(jì)劃并不是虛無(wú)縹緲不可實(shí)現(xiàn)的，魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總歸是有的。”而我擁有很多充裕的時(shí)間，只不過(guò)過(guò)于零散而已，兩個(gè)小時(shí)去圖書(shū)館，哪怕只學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，積土成山，滴水穿石，時(shí)間久了，總會(huì)學(xué)到自己當(dāng)初想學(xué)的，而在現(xiàn)實(shí)中真正學(xué)到了。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字路口”，一次次的躑躅，總有一天會(huì)毅然選擇一條路勇敢的大步向前，人生就是要敢于追求，青春就是要敢拼敢闖，只要你努力，就不會(huì)太差！
我開(kāi)始改變自己，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課后積極參與社團(tuán)活動(dòng)，在這種改變中，我發(fā)現(xiàn)，我不會(huì)再去抵觸早操，我每天的生活會(huì)有條不紊，每天的時(shí)間不曾荒廢，“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)”這一刻，我真真切切感受到，未來(lái)只要敢于追求，只要不甘平庸，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)絕望，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)希望的召喚，千里之行始于足下，我相信天道酬勤，我相信長(zhǎng)風(fēng)破浪的人終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我告訴自己，不再沉湎于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，不再向往流浪的瀟灑孤獨(dú)，我不愿為別人的輝煌作陪襯，我的人生色彩不屬于蒼白，我會(huì)用我不斷的`努力，讓自己的未來(lái)流光溢彩，我的天空不屬于空蕩，我會(huì)用我日益豐滿的羽翼，在蔚藍(lán)的天空盡情的翱翔，上一刻的頹唐荒謬，不代表下一刻，未來(lái)對(duì)于我來(lái)說(shuō)雖然是未知的，但是自己的路是自己走的，我所能做的就是努力做好當(dāng)下的事情，讓自己的人生回過(guò)頭來(lái)，趨向更好，在追逐夢(mèng)想的道路上，不怕艱難困苦，不怕跌倒失敗，腳踏實(shí)地，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)當(dāng)初對(duì)自己許下的諾言，我堅(jiān)信，只要自己不放棄自己，終究會(huì)闖出屬于自己的一片天地。
不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)持，不同的堅(jiān)持背后總閃爍著另樣的光芒，縱然那只是一抹黑暗中獨(dú)綴夜空的星，縱然那只是一片沙灘上真假難辨的珠，縱然那只是一縷光線中上下浮沉的塵，然而，終究是燃燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望，而我，蕓蕓眾生中的一個(gè)，我是渺小的，然而我堅(jiān)持，我不畏，我會(huì)努力拋開(kāi)對(duì)未來(lái)的恐懼，勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，我始終堅(jiān)信不疑——-我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇11
未來(lái)，遙不可及，我們無(wú)法預(yù)料，也無(wú)法猜測(cè)，但我們可以在此時(shí)奠定自己未來(lái)成功的基礎(chǔ)，設(shè)立出自己的目標(biāo)，并且朝著自己所設(shè)立的目標(biāo)緩緩前進(jìn)，而在行走的過(guò)程當(dāng)中，必定會(huì)碰到一些刺人的荊棘、擾人的芒刺等種種阻礙，但這些困難都是在考驗(yàn)我們的耐力，我們必須用不屈不撓的毅力、過(guò)人的努力、以及樂(lè)觀的心情來(lái)將困難一一克服。
未來(lái)，就像是一個(gè)夢(mèng)，如果努力讀書(shū)，用心學(xué)習(xí)，積極探索世界的美好，那么，未來(lái)夢(mèng)必定是個(gè)美夢(mèng);如果，厭惡學(xué)習(xí)，自暴自棄，不尋找出一條屬于自己可行走的道路，那么，未來(lái)夢(mèng)必定是個(gè)噩夢(mèng)，相同的道理，人人都應(yīng)有自己的理想及抱負(fù)，必須付諸行動(dòng)，而自己的夢(mèng)想就像是一朵含苞待放的花兒的生命歷程，當(dāng)種子灑下，代表希望開(kāi)始蜿蜒，夢(mèng)想，開(kāi)始飛翔，根，是奠定理想的基礎(chǔ)，夢(mèng)想，就此開(kāi)始延展;莖，是輸送知識(shí)的輸送管，代表我們正開(kāi)始成長(zhǎng);葉，是吸收知識(shí)，將知識(shí)凝聚成智慧結(jié)晶的重要關(guān)卡，即將到達(dá)自己設(shè)立的目標(biāo)，即將嘗到甜美的果實(shí)，即將暢飲成功的美酒;花，是結(jié)成果實(shí)的最后關(guān)卡，也是日后成功的關(guān)鍵。
因此，必須在此時(shí)，加入一些肥料，使我們的心靈更加豐富，使我們的生命浪花拍打的更加響亮，讓我們具有十足的競(jìng)爭(zhēng)力與外界競(jìng)爭(zhēng);果實(shí)，是我們付出努力所得來(lái)的成果，也是品嘗果實(shí)的時(shí)刻，付出的努力與行動(dòng)愈多，果實(shí)就愈甜美，相對(duì)的，付出的努力與行動(dòng)愈少，果實(shí)就愈酸澀。人生就是如此，付出的愈多、努力的愈多，收獲就更大，生命也就更加的光輝、璀璨。
未來(lái)，我有了一個(gè)這樣天馬行空的夢(mèng)想，我希望能服務(wù)社會(huì)大眾，做個(gè)妙手回春的醫(yī)師，替普天之下的.人們醫(yī)治種種疾病，替非洲的難民們建立一個(gè)溫暖的家，讓人們能無(wú)憂無(wú)慮的生活在這片樂(lè)土上，這是我人生中最大的夢(mèng)想，但在這之前，必須先付出辛勤的汗水，努力的耕耘自己的心田，使它花團(tuán)錦簇，必須先充實(shí)自己的心靈、壯大自己的知識(shí)，才能有機(jī)會(huì)完成自己的夢(mèng)想，英國(guó)的政治家狄茲雷利曾說(shuō)：“成功的秘訣端賴于堅(jiān)毅的決心。”
我們必須有顆堅(jiān)毅且毫不退縮的心，在遇到瓶頸時(shí)，仍以樂(lè)觀的心情度過(guò)，找出瓶中的缺口，這才是要點(diǎn)，也是成功的不二法門(mén)，生命戰(zhàn)士 ─ 劉銘曾說(shuō)：“樂(lè)觀的人是看到困難背后的機(jī)會(huì)，悲觀的人則是看到機(jī)會(huì)背后的困難。”當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)，應(yīng)該保持著樂(lè)觀積極的態(tài)度，努力求學(xué)，勤學(xué)是爬上成功的梯子，必須一階一階慢慢爬，穩(wěn)扎穩(wěn)打，先打穩(wěn)自己的地基，在將大理石巖一磚一瓦的堆砌上去，“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的。”必須一步一腳印，才能夠“筑夢(mèng)踏實(shí)”。
“人人都可成為生命的建筑師。”有夢(mèng)相隨希望最美，因?yàn)橛辛讼Ｍc夢(mèng)想，帶給我們無(wú)限的美好未來(lái)，只要選定自己想走的那條路，就勇往直前，慢慢的行走，即使遇到再多的艱辛與困難，也不要輕易放棄，相信，有朝一日，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)，而知識(shí)是我們旅途中的資糧，必須先彩繪出生命的色彩，才能展開(kāi)絢麗的雙翼，登上永恒的生命之旅。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇12
小時(shí)侯，不知道夢(mèng)想是多么珍貴的東西，總是天馬行空，像一只在海面上失去了方向的小船，迷茫的徘徊在海面上。純澈的眼眸里好像只有自己和爸爸媽媽，耽于幻想長(zhǎng)大以后的樣子，卻從未想過(guò)要付出多少。漸漸的，時(shí)間就像手中的沙，一點(diǎn)一滴的從指縫流出。悄無(wú)聲息，我已成長(zhǎng)為少年。現(xiàn)在，我懂得了，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
媽媽是一個(gè)做外貿(mào)的'人，記憶中，她總是牽著我的手，帶我認(rèn)識(shí)了這個(gè)多姿多彩的大千世界。
記得有一次，媽媽帶我來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，去見(jiàn)一個(gè)日本客戶。來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，媽媽把我放在她身后，那個(gè)日本人還給了我一些東西吃。我用英語(yǔ)說(shuō)了一聲謝謝，沒(méi)想到人家流暢地回了我好多的句子，我頓時(shí)手足無(wú)措了。媽媽從容地笑了笑，流暢地回答了他，我崇拜地望了望媽媽。這一幕，深深地留在我腦海里。我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“我要做一個(gè)像媽媽一樣的人！”
不久，我對(duì)媽媽說(shuō)出了這個(gè)我醞釀已久的想法：“媽媽，我想學(xué)好英語(yǔ)，我想做一個(gè)像你一樣的人。”媽媽略微有些驚訝，說(shuō)：“你，真的想，你下定決心了？”我堅(jiān)定的像媽媽，并闡明了我的立場(chǎng)。媽媽聽(tīng)后，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“好，以后媽媽幫你，你可要努力喲。”“恩！”我說(shuō)。
以后，媽媽每個(gè)雙休日都會(huì)訓(xùn)練我的英語(yǔ)。她教我語(yǔ)法、音標(biāo)、單詞……她的聲音就像鞭子一樣激勵(lì)著我前進(jìn)。爸爸也會(huì)在我寫(xiě)錯(cuò)單詞的時(shí)候，狠狠地罰我，看到我不斷的進(jìn)步，他會(huì)幫我在眾多的外語(yǔ)學(xué)校里挑選著適合我的大學(xué)。
但是，好景不長(zhǎng)，我在這種日漸枯燥的學(xué)習(xí)下崩潰了，我不再熱衷于追求了，我厭倦了這種不見(jiàn)天日的苦澀。終于，我的夢(mèng)擱淺了。
媽媽見(jiàn)我一日一日地墮落下去，不知如何是好。一天，她硬拉著我來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，又讓我見(jiàn)了一個(gè)日本客戶，在打消了短暫的局促不安后，我流利地用英語(yǔ)跟日本客戶交談起來(lái)，臨分別前，他還一個(gè)勁地夸我英語(yǔ)說(shuō)的好。我豁然開(kāi)朗，看著以前所留下的筆記，我才明白，原來(lái)努力會(huì)有收獲；我才明白，眾里尋他千百度，驀然回首成就正在燈火闌珊處；我才明白，原來(lái)我的夢(mèng)從未丟棄我，而是我遺忘了它。
在前進(jìn)的道路上，我或許會(huì)迷茫，或許會(huì)張皇失措，但是我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)努力接近他，最終觸摸到他，笑到最后始為贏！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇13
“對(duì)于未來(lái)的真正慷慨在于向現(xiàn)在獻(xiàn)出一切。”獻(xiàn)出現(xiàn)在，未來(lái)便不是夢(mèng)。夢(mèng)是虛幻的，不切實(shí)際的。可就是這樣一個(gè)夢(mèng)，卻讓我魂?duì)繅?mèng)繞，準(zhǔn)確地說(shuō)這是一個(gè)未來(lái)的憧憬。為此，我愿努力去獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在，我相信，未來(lái)不是夢(mèng)！“明日復(fù)明日，明日何其多。”一切都付諸于明天，那算是未來(lái)嗎？不，那不是，那一定不是。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱德說(shuō)：“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不到。”因此，不管如何，為了未來(lái)，我必須努力，我必須獻(xiàn)出現(xiàn)在。讓實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋一切。
對(duì)未來(lái)，哪怕還有一絲希望都源于現(xiàn)在。只有獻(xiàn)出現(xiàn)在，才會(huì)有“柳暗花明又一村”的到來(lái)。創(chuàng)造明天的是今天，創(chuàng)造將來(lái)的是現(xiàn)在，當(dāng)我癡癡地坐將來(lái)的時(shí)候，將來(lái)卻在我不努力的'時(shí)候悄悄地溜走。想想都覺(jué)得自己對(duì)不起自己，更不用說(shuō)是對(duì)愛(ài)我的父母和幫助我的老師了。魯迅說(shuō)："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總還是有的。”是啊，分分秒秒的流逝都可能成為人生的遺憾，都可能讓我追悔莫及。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間就是生命，唯有珍惜現(xiàn)在，未來(lái)才不是夢(mèng)。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已十八歲。為了不讓光陰虛度，我堅(jiān)持獻(xiàn)出現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。我相信，堅(jiān)持就是勝利。有勇氣，離未來(lái)不是夢(mèng)的道路就不會(huì)遠(yuǎn)。匆匆那些年已過(guò)。
十八而志的今后，通過(guò)努力，我的未來(lái)將不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇14
每當(dāng)一個(gè)乒乓球明星動(dòng)作瀟灑地?fù)魯?duì)手時(shí)，我都羨慕無(wú)比，如果我也像他們一樣，那就好了！
為了實(shí)現(xiàn)我的乒乓球星夢(mèng)，每當(dāng)周末來(lái)臨，我都會(huì)和我爸爸到二小的乒乓球場(chǎng)上“大顯身手。”每當(dāng)這時(shí)，一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽就緩緩拉開(kāi)帷幕。
只見(jiàn)爸爸扔起乒乓球，用球拍往球的底部猛力一削，球就像龍卷風(fēng)一樣旋轉(zhuǎn)著，像猛虎下山之勢(shì)向我撲來(lái)，我措手不及，忙用球拍一檔，可是，球卻不領(lǐng)我的`情，飛到了桌旁的空地上。“我也是不好惹的料，爸爸已經(jīng)贏了球，那我也不能示弱！”我這樣想著，一邊拋起球，用拍面一頂，發(fā)了個(gè)奔球，爸爸一個(gè)疏忽，把球往上一揚(yáng)，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我瞄準(zhǔn)方向，把球拍傾斜45度角，對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的桌角一擺，完成了一個(gè)完美的反扣。
我和爸爸的比分越來(lái)越近，到了最后時(shí)刻，我的右臂往下一沉，眼睛盯準(zhǔn)球，把球往下一壓，只聽(tīng)“啪”的一聲，球沾了一下對(duì)方的桌角，就落在了地上，我獲得了勝利！
隨著我的刻苦練習(xí)，球技已經(jīng)很有長(zhǎng)進(jìn)，雖然我還是沒(méi)那么厲害，但是，我堅(jiān)信，只要我一直努力，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇15
有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”是啊，把握生命里每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人可以隨隨便便的輕易成功，每個(gè)人都必須懷揣自己的夢(mèng)想不畏打擊、不懼艱險(xiǎn)，通過(guò)一次又一次的考驗(yàn)，才能獲得成功，才能創(chuàng)造屬于自己的那片彩虹！
想想夢(mèng)想如此遙遠(yuǎn)，即便是這樣，我也要完成我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)侯，我的身體的抵抗力不好，所以幾乎每個(gè)星期都會(huì)發(fā)燒。大概是被這么一個(gè)環(huán)境“寵著”，我的.夢(mèng)想在那個(gè)時(shí)候形成了——當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使。以往護(hù)士姐姐替我打針時(shí)，我總是睜著大眼睛，專心致志地盯著那奇怪的玩樣兒，盡管有些害怕。每次打完針后，我就死皮賴臉地纏著護(hù)士姐姐，要求她把給我打針的工具給我。護(hù)士姐姐禁不住我的“狂轟亂炸”，就勉強(qiáng)同意了。她把輸液針的針頭取下，并把這些工具給我一一從頭到尾的消過(guò)毒，才把工具們給我。我“索取”回來(lái)的東西都被我當(dāng)作寶貝一樣收藏，連我媽媽我都不讓她碰。我的爺爺還曾因?yàn)槲业娜涡远敖逃?xùn)”了我一頓。不過(guò)，每次我都是左耳進(jìn)右耳出，而且心里并沒(méi)有感到一絲委屈，反而心里甜滋滋的。
小時(shí)侯的夢(mèng)想延續(xù)至今，我的工具們也仍然被我珍藏著。
無(wú)論前路如何兇險(xiǎn)，我都不會(huì)輕易放棄我的夢(mèng)想。因?yàn)椋蚁嘈盼业奈磥?lái)不是夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇16
我的未來(lái)不是夢(mèng) 一到周末，我除玩，就是看電視。這個(gè)周末，我一如既往地在家里看電視。呵，真是瞎貓撞死老鼠，今天正好有周杰倫的演唱會(huì)。周杰倫唱的《半獸人》、《霍元甲》、《驚嘆號(hào)》。真是太好聽(tīng)了，太帥了，我長(zhǎng)大了也要像周杰倫那樣。
自從看了他的演唱會(huì)后，我勵(lì)志要向周杰倫學(xué)習(xí)，我剛好學(xué)了聲樂(lè)，我就纏著聲樂(lè)老師教我流行歌曲，可老師說(shuō)不能唱流行歌曲，哎。只好課外練了。我們班同學(xué)最近迷上了《三國(guó)殺》游戲，我在網(wǎng)上找了一首歌曲也叫《三國(guó)殺》，這首歌看似簡(jiǎn)單，但想唱好很難，我一有時(shí)間就打開(kāi)電腦跟著學(xué)唱，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)唱這首歌了，我還模仿唱歌人的神態(tài)和動(dòng)作，惟妙惟肖。一天，爸爸和他的同事在“泡泡堂”唱歌，爸爸打電話叫媽媽帶我去玩。我還是第一次去“卡拉ok”廳唱歌，一進(jìn)去，里面彩色燈在不停地閃爍，好像進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。等前面叔叔唱完了，我點(diǎn)了《三國(guó)殺》這首歌，就唱了起來(lái)，唱著、唱著，全場(chǎng)人都靜了下來(lái)，連爸爸看我的`眼神都變了，媽媽給我打起節(jié)拍來(lái)。唱到高潮的確地方，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
當(dāng)唱完的時(shí)候，一位叔叔說(shuō)：“你唱得太帥了，我們都不敢唱了。”爸爸突然來(lái)了一句：“我兒子什么時(shí)候長(zhǎng)大了，我都不知道，你是怎么會(huì)唱這首歌的？”我笑著說(shuō)：“你回家問(wèn)我媽媽？”六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校舉行歌唱比賽，我和聲樂(lè)老師在選歌曲時(shí)，老師問(wèn)我想唱什么歌？我說(shuō)：“我想唱愛(ài)國(guó)方面的歌曲。”老師說(shuō)：“那就唱《小將岳云》吧！”到了比賽那天，我換上了古代將軍鎧甲服，我身后伴舞的同學(xué)也身披戰(zhàn)甲，手舞戰(zhàn)旗，跑上舞臺(tái)，我也跑上了舞臺(tái)，在眼花繚亂的戰(zhàn)旗下大顯身手。這時(shí)，我突然看到媽媽鼓勵(lì)的眼神，我的緊張一下了煙消云散了，比賽成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)，我非常期待。我是零零后，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇17
黑暗中迷茫過(guò)那過(guò)眼云煙的藍(lán)，轉(zhuǎn)側(cè)的是紅，紛藍(lán)的色彩，顏色的碰撞，但卻帶著霧氣的迷蒙，這是每個(gè)人眼中的未來(lái)，有的人卻覺(jué)得虛幻，甚至不愿意去觸碰它的本體，就這樣本能的離它越來(lái)越遠(yuǎn)，可是請(qǐng)抓住那一片藍(lán)，并相信它的存在，因?yàn)橹灰凶杂傻囊庵揪涂梢詫ふ业剿能壽E。
我想我不是一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的人，只是在迷茫的過(guò)程中迷失過(guò)它，在嘈雜的人群中看到他們趨于現(xiàn)實(shí)而感到恐懼，那我要的未來(lái)到底是什么我想要保留這最初的美夢(mèng)，我想要詩(shī)情畫(huà)意的美，想要不會(huì)后悔的來(lái)年，想要無(wú)止境的效仿者，為的只是區(qū)分于忙碌卻不知目的在何方的人生，也許這是一個(gè)慵懶的人生，也許有人會(huì)覺(jué)得并沒(méi)有多少意思，可是我卻想要成為一個(gè)至善純潔，讓身邊的每個(gè)人可以沐浴在溫暖里的人，讓身邊的人知道人與人的距離是如此的近，不去苛求什么，接受那些可以接受的，改變那些可以改變的，未來(lái)的我也許是個(gè)貧窮的人，可是卻是一個(gè)擁有，美好心靈的人，未來(lái)的我也許是個(gè)畫(huà)家，可是卻可以用自己最與眾不同的眼眸看盡人世的溫情，未來(lái)的'我也許是一個(gè)醫(yī)生，可是卻可以把死亡看成是另一種活法，相信世界的那一頭定有如此美的天堂。如果年華真的似水為何褪不去，如果人生真的如夢(mèng)為何醒不來(lái)，我想既然是一場(chǎng)夢(mèng)為何不把它偽裝的更加真切，讓這場(chǎng)藍(lán)色的夢(mèng)不帶留任何的遺憾，不會(huì)在未來(lái)的某一天因它的虛幻，而去困擾，卻在未來(lái)的某一天因它不切實(shí)際的實(shí)現(xiàn)而驚喜，未來(lái)的我可以是任何樣子，可是它卻在心靈的某一處留下了本質(zhì)的區(qū)別。
人生的絕望反作用于希望，人生的過(guò)去函射著未來(lái)，人生的終點(diǎn)是一次起點(diǎn)，人生的美夢(mèng)啟迪每一次的現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”急救鈴聲急促地響起，我快步走進(jìn)辦公室。此時(shí)我的心情有些忐忑，因?yàn)槊魈煳覍⒌谝淮巫呱鲜中g(shù)臺(tái)參加手術(shù)。我的心情還有些興奮，因?yàn)槲依硐胫械穆殬I(yè)就是做一名救死扶傷的醫(yī)生，現(xiàn)在我終于如愿以償，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，雖然現(xiàn)在的我還是一名實(shí)習(xí)醫(yī)生。
主治醫(yī)生給我們開(kāi)了個(gè)會(huì)，在會(huì)議中，他特別提示我：“不要緊張，手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地，我們必須堅(jiān)守住我們的陣地。”他的話激勵(lì)著我，想著他的告誡，我心中的緊張逐漸煙消云散。會(huì)后主治醫(yī)生又單獨(dú)給了我一點(diǎn)指導(dǎo)性的建議，他對(duì)我說(shuō)：“小李，明天是你第一次上手術(shù)臺(tái)，一定要把緊張和壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力與信心，如果讓情緒影響了手術(shù)，就可能導(dǎo)致手術(shù)失敗，那就意味著我們的病人有可能會(huì)失去他最寶貴的生命！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“主任您放心，我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，樹(shù)立信心。”主治醫(yī)生看著我，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我跟著主治醫(yī)生一起走進(jìn)手術(shù)室。我的.心情很平靜，我們聽(tīng)從主治醫(yī)生的指揮，漸入佳境，全神貫注地投入工作中，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，幾個(gè)小時(shí)后手術(shù)終于結(jié)束了，因?yàn)榇蠹业哪跖浜希中g(shù)堪稱完美。我們把病人推出手術(shù)室，還沒(méi)來(lái)得擦去額頭上的汗水，但聽(tīng)到家屬們連聲的“感謝”時(shí)，我感覺(jué)大家的努力與汗水都是值得的。
這次手術(shù)成功的喜悅還沒(méi)有褪去，急救的電話鈴聲又再次響起，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我到處找電話，什么情況？我怎么找不到電話呢？
我一著急睜開(kāi)了眼睛，是鬧鐘在響，原來(lái)這只是我做的一個(gè)夢(mèng)，可這是多美的一個(gè)夢(mèng)呀！我揉了揉眼睛，認(rèn)真地回憶著夢(mèng)中的情景，我默默地下著決心：我相信我的未來(lái)一定不是夢(mèng)，只要我努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，將來(lái)的我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的人民醫(yī)生！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇19
未來(lái)是什么呢？未來(lái)就是不完美！你大可以試想，如果有那么一個(gè)孩子，他品學(xué)兼優(yōu)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，那也許不是一件美好的事情。那樣他就因?yàn)槌闪思议L(zhǎng)們口中“別人家的孩子”而被孤立。而這樣的話，這就成了他的一個(gè)缺點(diǎn)。
古人說(shuō)：“人無(wú)完人！”是啊，如果一個(gè)人全是優(yōu)點(diǎn)，那么他就是“完人”了，可是我不喜歡這樣，我要做一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。有很多人為了成績(jī)，沒(méi)日沒(méi)夜的刻苦努力，每科成績(jī)都是滿分，可是到了后來(lái)他才發(fā)現(xiàn)，他身邊沒(méi)有一個(gè)朋友可以分享他的滿分，身體也累得透支，這時(shí)他才明白，滿分成了他的“地獄”。
有的人為了身上有“十八般武藝”，什么都去學(xué)。不是為了興趣，也不是為了理想，只是為了說(shuō)：“我什么都會(huì)。”可是他恰恰忘記了，他似乎什么都會(huì)，但卻什么都不精通，沒(méi)有學(xué)到精髓，最后只能流放在十八般武藝的“荒野”。
有的人為了擁有更多的財(cái)富，拼命賺錢(qián)，為的只是可以閑來(lái)釣釣魚(yú)，喝喝茶，隨心所欲的生活。到頭來(lái)，成了億萬(wàn)富翁，卻也落得“金錢(qián)的奴隸”，也忘記了初心，不會(huì)用辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)來(lái)自己片刻的'安寧。
我要成為一個(gè)有“缺點(diǎn)”的人。也許我的排名不是第一，但不會(huì)為了滿分而忽略了自己的健康；也許我不是技術(shù)領(lǐng)域的先鋒，但不會(huì)為了技能樣樣精通而忽略了興趣；也許我成不了億萬(wàn)富翁，但是不會(huì)為了掙錢(qián)而忘了初心和責(zé)任。
這時(shí)，有人會(huì)問(wèn)我：“你滿身缺點(diǎn)，你還快樂(lè)嗎？”我不會(huì)回答他的問(wèn)題，我只會(huì)微微一笑……
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇20
“我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。”有夢(mèng)就有創(chuàng)新，有夢(mèng)才有未來(lái)。
夢(mèng)想是深藏在人們內(nèi)心處最強(qiáng)烈的渴望，是一種揮之不去的感覺(jué)和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力。每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都有著自己的渴望和追求，或許是一日溫飽的愿望，或許是安邦治國(guó)的抱負(fù)，或許是健康快樂(lè)的生活……不管是什么樣的夢(mèng)想，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它，成就它。夢(mèng)想，不只是說(shuō)說(shuō)而已，要靠行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想在大部分人的字典里，正像閃念一樣來(lái)去匆匆，擁有夢(mèng)想容易，放棄夢(mèng)想也很容易。現(xiàn)實(shí)生活中“說(shuō)”夢(mèng)想的人多，“做”夢(mèng)想的人少，進(jìn)一步行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的更少。
“這世上沒(méi)有從未負(fù)過(guò)債的富人，卻到處是沒(méi)有賠過(guò)一塊錢(qián)的窮人。”容易放棄夢(mèng)想的人自以為毫發(fā)無(wú)損，不過(guò)一個(gè)念頭的生與滅，其實(shí)是像沒(méi)有賠過(guò)一塊錢(qián)的窮人。
夢(mèng)想一定程度上是一個(gè)人對(duì)理想的.莊嚴(yán)“承諾”，必須嚴(yán)肅認(rèn)真地面對(duì)它、實(shí)現(xiàn)它……但很多人不知道如何設(shè)立目標(biāo)以及如何有效的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還有很多人經(jīng)常出現(xiàn)虎頭蛇尾、三分鐘熱度的情況，這些都嚴(yán)重影響到了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
要“夢(mèng)想成真”，首先要樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)自我，確定自己究竟想要什么，有意識(shí)地樹(shù)立起自己的夢(mèng)想。因?yàn)檫m合于自己客觀實(shí)際的渴望，才擁有了廣闊的空間，夢(mèng)想才有可能從心底里放飛。
其二，要自信，更要努力追逐夢(mèng)想。只有心存一份“夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)”的自信，敢于努力去拼搏，才會(huì)擁有“夢(mèng)想成真”的一天。在試圖實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種各樣的挫折和困擾，要一定堅(jiān)持住，千萬(wàn)不要因?yàn)楦械綁?mèng)不可及而失去信心或停下追逐夢(mèng)想的腳步，只有持之以恒，才能鐵棒磨成針。
其三，，要學(xué)習(xí)榜樣，破解夢(mèng)想。擁有什么樣的夢(mèng)想，就應(yīng)該努力結(jié)識(shí)什么樣夢(mèng)想成真的榜樣，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和成就夢(mèng)想的歷程。選擇、吸收、消化他們的成功經(jīng)驗(yàn)，以此來(lái)鑄造一把適合自己破解夢(mèng)想之鎖的鑰匙，打開(kāi)夢(mèng)想成真之門(mén)。只有善于借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，才能“站在巨人肩膀上”，使自己看得更遠(yuǎn)，行動(dòng)得更快。
夢(mèng)想如同玫瑰，對(duì)自悲者來(lái)說(shuō)，他只想到它帶刺的可怕；對(duì)自信者來(lái)說(shuō)，他就想到它郁香的可愛(ài)。只有不怕被刺傷手的人，才能真正手持玫瑰，才能真正懂得它的美麗和珍貴。
空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。一個(gè)胸?zé)o大志的人走不遠(yuǎn)，一個(gè)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)的民族不會(huì)擁有真正的未來(lái)。遠(yuǎn)大的胸懷、超然的眼界、宏偉的氣魄，歸根結(jié)底離不開(kāi)對(duì)理想的秉持和堅(jiān)守。
為理想而追求，為信仰而奮斗，夢(mèng)想才能成真！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇21
未來(lái)是一枚等待成長(zhǎng)的種子，在彩虹般微笑溫暖的陽(yáng)光下，拼命汲取周?chē)酿B(yǎng)分，破土、發(fā)芽。總會(huì)有那么一天，它會(huì)編織出屬于她自己繽紛的季節(jié)。——題記
未來(lái)像一顆遙遠(yuǎn)的星，望不可及，但它絕對(duì)是真實(shí)存在的，并且只要努力，即使是最遠(yuǎn)的星也可以摘得到。小時(shí)候，抬頭望著星空，對(duì)那湛藍(lán)夜幕下的星星產(chǎn)生了無(wú)數(shù)遐想；長(zhǎng)大了，抬頭望著星空，對(duì)那碧藍(lán)夜幕外的浩瀚宇宙產(chǎn)生了無(wú)數(shù)憧憬。那時(shí)，夢(mèng)想的種子便深深地埋在了心底。懷著對(duì)未知事物的好奇和探索興趣，便立志未來(lái)要做一名可愛(ài)而偉大的`科學(xué)家，那時(shí)的自己對(duì)未來(lái)充滿了美好的規(guī)劃。連續(xù)幾天的陰雨淹沒(méi)了星的璀璨。夜景猶如一塊巨大的藍(lán)寶石，神秘而略顯空洞，沒(méi)有了星的光芒，就如長(zhǎng)大的我對(duì)未來(lái)有了些許迷茫與無(wú)知。在一片朦朧若現(xiàn)的霧里，只看得見(jiàn)自己。自己的雙手好似在顫抖。不禁問(wèn)自己：“要去哪里呢？”看不清未來(lái)的路在哪里。它真的好似一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)了。
又是一天，習(xí)慣性猛地抬起頭，無(wú)數(shù)顫動(dòng)著的燦爛向我微笑，原來(lái)它們一直都陪伴著我。他們從未失皎潔與明亮。是啊，還是那片星，想起了自己以前的幼稚但很堅(jiān)持。我低下了頭，惘然若失，的確是自己沒(méi)有堅(jiān)持，努力。以致于迷失方向。我又一次抬起頭。對(duì)那閃爍誓言般喊道：“你們不是我的夢(mèng)！”敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我開(kāi)始向著我的未來(lái)前進(jìn)了，現(xiàn)在我馬不停蹄的追趕者時(shí)光。路邊斑斕的景色吸引不了我。因?yàn)槲抑溃诼返谋M頭，有我的未來(lái)。于是我每分每秒的進(jìn)取、拼搏。我知道，只要努力，就會(huì)成功；只要奮斗，便會(huì)有所收獲。在這里我同樣獲得了快樂(lè)、喜悅。因?yàn)檫@樣，我便能趕到并且做到我的未來(lái)不是夢(mèng)了。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
我相信，有一天，我會(huì)乘著月亮船在銀河上運(yùn)航……“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航……我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定會(huì)到達(dá)那最想要的天堂，擁有屬于自己的季節(jié)。點(diǎn)評(píng)：這篇文章，線索明顯，以可愛(ài)的星星貫穿全文。語(yǔ)言流暢優(yōu)美。有考生的成長(zhǎng)，對(duì)未來(lái)的期望，還有自己的困惑以及如何在困惑中重新找回方向。十分全面，完整。未來(lái)絕不是一個(gè)夢(mèng)，我相信，考生在自己的努力下，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇22
曾經(jīng)有一首歌這樣唱道：“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘……”夢(mèng)是我們的寄托，夢(mèng)是我們的希望。未來(lái)就如同夢(mèng)中的星光，如果我們傾盡全力地去追隨。那么，一切美好的夢(mèng)想都會(huì)化作現(xiàn)實(shí)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我有一個(gè)朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“我肯定沒(méi)希望考進(jìn)年級(jí)前十了，我決定放棄了。”聽(tīng)，哪有人說(shuō)這種話的，還沒(méi)開(kāi)始就認(rèn)輸了。我認(rèn)為我不能和她一樣，我應(yīng)該挑戰(zhàn)命運(yùn)，我的命運(yùn)掌握在我的手中。只要我盡力，我會(huì)很高興；即使我沒(méi)有成功，我也會(huì)感到心滿意足。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上。我會(huì)盡情的放飛自己，找到那個(gè)屬于自己的夢(mèng)。曾有一天，我幻想自己乘著一個(gè)非常大的熱氣球，地上站著很多羨慕我的人。有人說(shuō)：只要付出不懈的努力、去拼搏、去追隨，美好的夢(mèng)想都會(huì)化為現(xiàn)實(shí)。我堅(jiān)信這句話。
當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著已漸漸沉淀。夢(mèng)想可能在許多人心中只算得了啟迪。夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的距離，讓許多人望而卻步。但還是有很多人為夢(mèng)想而堅(jiān)持著。小時(shí)候，你的夢(mèng)想也許是爸爸媽媽年輕時(shí)的夢(mèng)想。漸漸地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的夢(mèng)想并不適合你，但你又不能放棄。于是，在人生的道路上，你漸漸的迷失了方向，失去了人生的奮斗目標(biāo)。我想說(shuō)的是：不論前方道路是多么的曲折，只要路的盡頭是一片碩果累累的'森林，我便要不顧一切的向勝利的彼岸進(jìn)發(fā)。夢(mèng)想和面包，總要有一個(gè)在路上吧。
我的夢(mèng)想，是去環(huán)游世界，自由的過(guò)著每一天。沒(méi)有人能阻擋我的追夢(mèng)之路。我的未來(lái)我做主，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
請(qǐng)你們相信，只要我們奮斗了，而且是用心地奮斗了，美好的夢(mèng)想都會(huì)成真！加油吧！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇23
當(dāng)我還是娃娃的時(shí)候，一看見(jiàn)電視上的軍人們穿著軍裝的颯爽英姿，那份英武，那份神氣心里的羨慕勁就別提了。奶奶曾半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“遙遙，你瞧，人家軍人多神氣呀！長(zhǎng)大了你就當(dāng)個(gè)空軍吧，到時(shí)候還可以帶著你奶奶我‘飛來(lái)飛去’呀！”就在那時(shí)我幼小的心靈中，萌發(fā)了要當(dāng)一個(gè)女空軍的念頭。
隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，慢慢的我長(zhǎng)大了。對(duì)于軍人的認(rèn)識(shí)不僅僅是外表的颯爽英姿了，漸漸理解了他的神圣。而那“要當(dāng)女空軍”的念頭在模糊中也開(kāi)始變得清晰，慢慢占據(jù)了整個(gè)頭腦，整個(gè)心靈。
但我知道要當(dāng)上空軍，駕駛飛機(jī)不是一件容易事。于是，那個(gè)貪玩調(diào)皮的小丫頭變了，圖書(shū)館里，我捧起的不單單是那些情節(jié)豐富的故事書(shū)了，百科全書(shū)之類的書(shū)經(jīng)常與我相伴了；電視機(jī)前，我關(guān)心的不再只是那迷人的動(dòng)畫(huà)片了，成了“軍事天地”的忠實(shí)觀眾；操場(chǎng)上，少了我嬉戲的身影，響起了我鍛煉身體的伐……我要為我的理想從現(xiàn)在就開(kāi)始努力。于是從書(shū)中，從電視上，我漸漸懂得了一些有關(guān)空軍的常識(shí)。也認(rèn)識(shí)了好多飛機(jī)，像噴氣式飛機(jī)，電子干擾機(jī)，隱形戰(zhàn)斗機(jī)等，我神往極了。當(dāng)女空軍的念頭也變得更加堅(jiān)定。現(xiàn)在對(duì)于空軍盡管我懂得還不是太多，但是我的心
向往著藍(lán)天。我堅(jiān)信那各種各樣的飛機(jī)，有一天對(duì)于我將不再是神往，我會(huì)驕傲的駕駛著其中的一架，飛上蔚藍(lán)的`天空，在白云之間穿梭，巡視、捍衛(wèi)著祖國(guó)的大地。軍人的職責(zé)使我感到自豪，感到驕傲，感到快樂(lè)。
哦，等著吧！小小的我一定會(huì)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，未來(lái)賜予我的一定是一片廣闊的藍(lán)天白云。因?yàn)槲疑钚牛何业奈磥?lái)不是夢(mèng)！我的夢(mèng)想會(huì)成真！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇24
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大之后可以給爸爸媽媽買(mǎi)好吃的：再大點(diǎn)，我的夢(mèng)想是可以好好學(xué)習(xí)：現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上名牌大學(xué)，那未來(lái)……
未來(lái)是未知的，沒(méi)有人可以肯定它的糟糕，也沒(méi)有人可以肯定它的美麗。只有我，只有我才可以描繪它的樣子，因?yàn)槊枥L它的畫(huà)筆在我手上，描繪它的色彩也在我手上。我可以讓它成為一幅姹紫焉紅的.豐收?qǐng)D，也可以把它描繪成一幅只有黑、白兩種色彩失敗圖，一切機(jī)會(huì)都在我的手中，我只要再努力那么點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)成功。
有人說(shuō)：未來(lái)太渺茫了。可我說(shuō)：未來(lái)就在眼前，明天對(duì)于今天、昨天來(lái)說(shuō)，就是未來(lái)。我昨天的失敗，不代表明天的“失敗”;我今天的成功，不代表明天的“成功”。一切都取決于我的“過(guò)程”。我認(rèn)真的對(duì)待了這次考試，僅管我失利了，但我卻又成功了，我成功的獲取了這次“過(guò)程”中的種種，我知道了不足，得到了提高，那我明天就肯定會(huì)成功。因?yàn)槲沂稚嫌辛四菙?shù)不清的色彩和畫(huà)筆;如果這次考試我作弊了，我成功了，但我又慘敗了，因?yàn)槲覍?duì)于這“過(guò)程”一無(wú)所獲，那么明天，我必定會(huì)以失敗告終，因?yàn)槲覜](méi)有畫(huà)筆和色彩。
因此，不要管未來(lái)是什么樣子，我們所需要的是積極的尋找色彩和畫(huà)筆，而不是坐在那兒虛嘆：“未來(lái)太渺茫了。”
我的未來(lái)不是夢(mèng)，是一幅等待我描繪的未來(lái)圖。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇25
夢(mèng)，是虛幻的也是真實(shí)的;夢(mèng)，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的;夢(mèng)，是未來(lái)的也是現(xiàn)在的。我的夢(mèng)是未來(lái)的，而我的未來(lái)不是夢(mèng)。
你是不是像我一樣常在太陽(yáng)下低頭，不面對(duì)燦爛的陽(yáng)光，太陽(yáng)就像我的未來(lái)一樣遙不可及，無(wú)人預(yù)料，也像我的夢(mèng)一樣離我遙遠(yuǎn)，卻時(shí)刻讓夢(mèng)境與未來(lái)與我并肩前進(jìn)。
你是不是像我一樣整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔。我追求著我的未來(lái)我的夢(mèng)，哪怕驚天的駭浪，洶涌的大海，也無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。我欣然相信，烏云背后有彩虹;成功背后有汗水;追求背后有辛酸。
你是不是像我一樣整天彷徨失措，不清楚自己的未來(lái)與自己的夢(mèng)。用我的汗水澆灌種子;用我的毅力尋求真實(shí);用我的真誠(chéng)找到未來(lái);用我的夢(mèng)想編織未來(lái)。在彷徨過(guò)后有笑容;在低頭之后有收獲;在追求過(guò)后有心得。
原來(lái)我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，用分分秒秒的時(shí)間編織成我的'夢(mèng)想，我的未來(lái)。細(xì)心的觀察身邊的事物，不放過(guò)荷葉上的任何一滴水珠;多心的考慮身邊的事物，不放過(guò)任何一片天空中美麗的云彩;擔(dān)心的去思考自己的未來(lái)，不放過(guò)任何一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想成就未來(lái)的機(jī)會(huì)。
我想說(shuō)我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)。人們常說(shuō)希望越大失望就越大，可在面對(duì)未來(lái)的問(wèn)題，可要極其嚴(yán)肅，不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從你眼邊溜走。哪怕只有1%的希望，也要試著讓它存留在你的眼中。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇26
未來(lái)是兒時(shí)的歌謠，帶我去遠(yuǎn)方；未來(lái)是思鄉(xiāng)的明月，帶我去故鄉(xiāng)；未來(lái)是床頭的紙鶴，帶著我的思緒飛出窗……我有我的夢(mèng)想、我的未來(lái)。
每個(gè)人都無(wú)法確定自己的未來(lái)，但卻能為自己的未來(lái)竭盡全力的放手一搏，去追夢(mèng)、去拼搏、搏出自己的人生，刷出自己的存在感，即使沒(méi)有成功，也不會(huì)因自己的.失敗而懊悔。因?yàn)椋磥?lái)的道路上布滿荊棘，有人告訴我“追求夢(mèng)想的道路不是一帆風(fēng)順”它如月，有著陰晴圓缺；如人，有著悲歡離合。但只要我們一直堅(jiān)持，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，相信自己的未來(lái)，用行動(dòng)向全世界證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)沒(méi)有捷徑，只有踏實(shí)地走好每一小步，認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘，才會(huì)成功，而不是三分鐘熱血。只有這樣，我們才能向雄鷹般翱翔在那天際之上，傲視蒼穹，觸及那遙不可及的云彩，撥開(kāi)云霧，向著太陽(yáng)飛翔。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)“成功的正確方法是艱苦勞動(dòng)加少說(shuō)空話”。
驀然回首，放眼千年，無(wú)論是王侯將相還是文人墨客，哪個(gè)人心中沒(méi)有未來(lái)的藍(lán)圖，沒(méi)有對(duì)未來(lái)充滿希望。李白自小就有“濟(jì)蒼生、安社稷”的理想，而我則是用我手中的筆墨勾勒出我如青墨山水的夢(mèng)想，彈著懷中的吉他，奏出天籟般的未來(lái)。每一天都會(huì)有著改變，至少我做了最好的自己。
未來(lái)，在我眼里，它應(yīng)該是美好的、甜蜜的、幸福的。它是理想的代名詞，是信念的燈火；是黎明的曙光，而我更想說(shuō)的是：我的未來(lái)非夢(mèng)！
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 篇27
在我剛進(jìn)入初二（1）班的時(shí)候，遇見(jiàn)了您——陳老師。我為自己能夠做您的學(xué)生感到榮幸。現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)、勞動(dòng)很有精神，爽極了。在您的幫助和鼓勵(lì)下，我找回了學(xué)習(xí)的信心，發(fā)覺(jué)原來(lái)“我也行”。
以前，我是“差生”行了中的一員，經(jīng)常受著同其他“差生”一樣的遭遇。然而我并不想當(dāng)“差生”。就拿一次英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧。我學(xué)英語(yǔ)覺(jué)得比上青天還難，每次考試不是個(gè)位數(shù)就是十幾分，一次英語(yǔ)老師說(shuō)我這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì)做，英語(yǔ)學(xué)不好，別想考高中。我一生氣下決心下一次一定要考好。于是我起早摸黑，加倍努力，犧牲了多少休息時(shí)間。好在功夫不負(fù)有心人，期中考試中，我考了65分，這次成績(jī)是最好的了，當(dāng)時(shí)我心里的高興勁就別提了，心想英語(yǔ)老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我了吧！可是出乎意料，英語(yǔ)老師只是把成績(jī)讀了一遍，當(dāng)時(shí)我感到一種失落感，自己費(fèi)了比別人大十倍得勁，取得的成績(jī)，行嗎？真不知道路在何方？
但是，您在班會(huì)課上，對(duì)這次期中考試評(píng)價(jià)時(shí)，您說(shuō)：“在我的幾門(mén)成績(jī)中，有點(diǎn)偏科，如果繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)不怕困難，勤學(xué)苦練，把英語(yǔ)成績(jī)?cè)偬岣咭恍髂甑闹姓锌荚囍幸欢苋〉煤贸煽?jī)，順利的考上重點(diǎn)高中。”我聽(tīng)到這話的時(shí)候，我內(nèi)心有一種成就感。知我者，陳老師。您就是我的伯樂(lè)，您讓我發(fā)現(xiàn)我是千里馬。我決心全力以赴的投入到學(xué)習(xí)中，把英語(yǔ)成績(jī)?cè)偬岣咭恍还钾?fù)老師的一番話。
還有一次，我發(fā)高燒，在衛(wèi)生室打點(diǎn)滴，您和班長(zhǎng)一起來(lái)看望我的.病情，鼓勵(lì)我配合醫(yī)生治療，爭(zhēng)取早日康復(fù)，回到學(xué)校，落下的課，老師和同學(xué)們幫助慢慢補(bǔ)上。您對(duì)人的火熱心腸，咱們班那種大家庭的溫暖，我一輩子也不會(huì)忘記。使我懂得了一個(gè)人的力量是渺小的，任何人不能生活在真空里，時(shí)刻需要?jiǎng)e人的幫助，同樣也應(yīng)時(shí)刻幫助別人。
在您的贊美、熱情關(guān)心和真誠(chéng)期望下，我越來(lái)越感到“我能行”、“我會(huì)成功”。我有許多美好的理想，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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