描寫未來的世界作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫未來的世界作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫未來的世界作文1
當我再次躺在床上，幻想著未來是怎樣的時候，一顆流星劃破天空，把我從床上吊起，吊到一架飛碟里，并把我安置在一個小角落坐著。我掃視了一下四周，突然發(fā)現(xiàn)了一些奇形怪狀的外星人，嚇得我全身顫抖。隨后一個外星人走向我，示意要我吃下它手中的藥丸，我不敢違抗，便小心地吃下去了。接著它比了個“V”的手勢，就開始航行了。
我吃下藥丸后，只覺得自己像進了時光隧道，但一下子便困了，所以后面的事情我渾然不知。
我醒來后，發(fā)現(xiàn)我長大了，長高了，周圍的一切都變了，都科學化了！當我正好奇地環(huán)視著周圍時，爸爸媽媽回來了，并且是突然出現(xiàn)在門口的，我根本沒聽到開門的任何聲音！我問他們這是為什么，媽媽隨口答到：“聲音呀！現(xiàn)代不是發(fā)明了一種靠聲音來辨認人的話筒嗎？把它安裝在門里并安裝上一個防盜器，就不用動手開門了。怎么樣？這個世界很科學、神奇吧？”我回答說：“是。”
我突然間想寫一首小詩，卻找不到紙和筆，我急得像熱鍋炒辣椒？？夠受的。這時，爸爸問我怎么了，我告訴他我找不著紙和筆，他聽了，笑著說：“哦？原來是這事呀？你瞧，那兒有塊玻璃，你去看一下吧！”我走過去看了看：呀，這塊玻璃上竟然有幾個擦不掉的字，分別寫著筆、墨、紙、研和書這五個字。
“你按一下你需要的東西的字吧！”爸爸說。我聽了，按了一下筆和紙的按鈕，紙便從玻璃下出來了，而筆卻從一個圓圓的縫口出來了。我非常高興，把紙和筆抽了出來，剛離開，玻璃卻像一個機器人似的，對我開口說：“請愛惜紙吧！這樣能更好的美化我們的地球，減少破壞資源。”
爸爸媽媽最后向我介紹：“這是‘自動洗地機’它能在地板臟的時候為你拖地板；這是‘心情美好’三角件會在你生氣時講些笑話讓你笑或唱些好聽的歌給你聽，讓你的心情非常愉快；這是水陸兩用的氣墊船；這是安全靈巧的‘飄行車’……”
聽了爸爸媽媽的介紹，我覺得這未來的`世界真的好奇妙呀！
又和爸媽游玩了一陣后，突然一陣風刮來，我又回到了飛碟內(nèi)，外星人又讓我吃了一顆藥丸，我又睡著了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著一陣鬧聲，我醒了，才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢，我似乎有些悲哀，但我會把這個夢永遠地記在心里！
描寫未來的世界作文2
未來的世界，公路旁一不是一棟棟高高的大廈。而是一眼望去渺渺無際草地、田野。草地上的牛羊一只只附著身子吃草。草地上還流淌著一條小河，但不再是以前那涌涌而來的黃水黑水了。而是一條透明清亮的小河，水里的魚兒自由自在的穿梭在水流之間。再看看田野，農(nóng)民伯伯辛勤的播種、收割，臉上洋溢著幸福的微笑。田野小路旁還種著一些“奇怪物種”，有“土豆青菜”，是一種特殊青菜，吃著吃著可以嘗出土豆的味道。還有“牛肉蘿卜”、“番茄芥菜”“牛肉丸黃瓜”……
接下來就是小學生最關(guān)心的地方：學校。走進學校，你就會覺得奇怪：“為什么單單只有幾棟高高的教學樓呀？操場呢？廁所呢？”其實等下課鈴一響，只要學生一按課桌上的綠色按鈕，凳子就會移開，顯出一條只容納一兩三人的階梯。這條階梯單單屬于你，按鈕上會有指紋鑒定。你也可以隨意裝飾階梯。在階梯上安有一個掌屏，你把手伸進去，它就會疏通系統(tǒng)，接過你想要的階梯間意識，然后，修整一新的階梯間就出現(xiàn)了。當你走下階梯，見到的是一片廣闊的操場。只見操場的周圍圍著一棵棵高大而挺直的大樹。操場上建著一棟棟“游泳館”“體育館”“繪畫館”“廁所”……你不用擔心沒有陽光。在上空中懸掛著一盞燈，射出來的光芒像太陽一樣明朗、溫暖。背景也是像天空一樣湛藍，還漂浮著幾朵人造云。課桌可以根據(jù)你的喜好隨意變換，也一樣安裝有掌屏、指紋鑒定。它也會根據(jù)你的想法去改造課桌課椅。
找到可以看到高樓大廈的地方，其實很簡單。搭乘免費的“咯米1號”就可以來到第二層“城市區(qū)”。城市區(qū)很大很大。也是像以前一樣分國的。看似和以前的世界沒什么不同，其實已經(jīng)不一樣了。汽車的燃料是用水中的氧氣造成，所以不會破壞地球環(huán)境。而每一棟高樓大廈上裝有”智能清新空氣裝置“，在家里，你一按掌控按鈕就可以清新空氣。電視在哪都能看，你只要隨身帶著遙控，想看的時候就點開始鍵一層薄薄的屏幕就顯了出來。效果和平常的電視一樣。
看到這里，你肯定覺得未來的世界真是太先進了。當然，這樣的結(jié)果不是天上掉下來的。這需要人們自己的努力才能得到的。讓我們攜手努力，爭取讓國家進步，世界進步。同時也要保護我們的地球媽媽！
描寫未來的世界作文3
有一天，我和李曉莉、張彤、劉琦、皮皮狗準備去22世紀，就踏上時空穿梭船，一起出發(fā)了。
可是，我們到達的地方，讓我們大吃一驚：我們來到了海底！好一個海底世界！海底竟然像陸地一樣，有房子、高塔、動物園、植物園……就在這時，有兩個人走來，他們說：“你好，我們分別是海底國家的主席、副主席。看起來你們像是剛從陸地上來的新客人，歡迎啊！”我們點點頭。“那你們叫什么名字？”“我叫肖旖旎，他們是李曉莉、張彤、劉琦和皮皮狗。”“哦，歡迎你們的到來！”
這時，一條魚游過來，你肯定想不到，它，是一條會說話的魚！“主席好！奧，副主席也在啊，副主席好！”“這是從陸地上新來的客人，你就帶他們了解一下咱們的國家，當一回導游，我們還有事。”“是，主席，保證完成！”
它要帶我們?nèi)ワL景區(qū)，李曉莉問魚“導游”：“人們怎么生活到海底了？”魚兒說：“都是你們?nèi)祟惔罅颗欧艤厥覛怏w，污染了空氣，才使得冰川融化，海平面不斷上升，人類生活的陸地越來越少，最終自食其果，人類只能和我們魚兒生活在一起嘍。再說，人類科技的發(fā)達，也能讓人們生活在水里。”張彤又說：“那你們怎么又會說話？”魚又說：“因為人們使用了‘氧氣機’，我們也就會說話了。”
到了風景區(qū)，那里不僅有陸地上的植物，還有珊瑚、海帶、石花菜。而且，那里的植物不像陸地上那樣一摘就沒有了，它們摘完又種上新的種子。劉琦問魚導游：“這是怎么回事啊？”“那是因為科技慢慢的發(fā)達，人們使用了‘隱形種植機’。”哇，海底也這么奇妙！
他又帶我們來到了“海底公園”，“嗯，什么味道？好像是……”“好像是棉花糖！”我還沒說完，皮皮狗就插話了。“就你鼻子尖！”劉琦笑著說。“好吧，各位既然想吃了，那我就買吧！”魚導游從口袋里拿出五個貝殼。“這里的錢幣是貝殼嗎？”張彤問。“是的。”魚導游說著，就給我們買了棉花糖。
第二天早上，我們向海底國家的人們戀戀不舍的告別：“再見啦，你們的海底世界真了不起！”
回到現(xiàn)實生活中，我自己感到很慚愧，雖然海底國家很奇妙，但有一部分原因卻是我們?nèi)祟愒斐傻模绻覀內(nèi)祟悘默F(xiàn)在開始保護環(huán)境，減少溫室氣體的排放，我們生活的空間才不會日漸縮小。
【描寫未來的世界作文3篇】相關(guān)文章：
未來的世界里作文12-23
未來的世界_抒情作文12-15
暢想未來的世界作文12-09
未來的世界想像作文01-21
描寫未來世界的作文集錦15篇01-12
描寫未來世界的作文集合15篇01-12
未來的地球作文,描寫未來的作文12-15
關(guān)于描寫未來的作文12-12
未來世界的作文【熱門】12-25
【推薦】未來世界的作文12-25