未來(lái)不是夢(mèng)作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的未來(lái)不是夢(mèng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)不是夢(mèng)作文1
我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要我認(rèn)真度過(guò)每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。
我渴望當(dāng)個(gè)舞蹈家，在臺(tái)上縱情的舞蹈，那時(shí)候，我會(huì)用我的優(yōu)美舞姿去感動(dòng)世界。
我渴望成為運(yùn)動(dòng)員，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情的馳騁。那時(shí)候，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，在沙坑旁跳躍……
我渴望成為籃球隊(duì)員，在籃球場(chǎng)上盡情的奔跑，傳球，帶球，跳躍，投籃。
我渴望成為棒球手，在棒球場(chǎng)上盡情投磊
我成功了，我當(dāng)了歌手，用自己的歌聲唱響了音樂(lè)屆;我成功了，我當(dāng)了舞蹈家，用自己的舞姿感動(dòng)了世界;我成功了，我成了運(yùn)動(dòng)員，三千米長(zhǎng)跑和六十米短跑，我拿了世界冠軍……
我成功了……我的未來(lái)不是夢(mèng)。
也許，我還要用10年，20年，或更長(zhǎng)的的時(shí)間來(lái)完成這些，但是我一定能成功。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文2
我的未來(lái)不是夢(mèng) 接過(guò)老師親自發(fā)給我的小記者包、小記者帽時(shí)，我想當(dāng)一名小記者的夢(mèng)想終于變成了現(xiàn)實(shí)。以前只能在報(bào)紙上欣賞別的同學(xué)的文章，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以發(fā)表作品了。
高興之時(shí)，首先，感謝魯中晨刊的叔叔阿姨們給了我這次展示自己的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我覺(jué)得自己身上的擔(dān)子重了，擔(dān)心自己能不能做一名合格的小記者。
既然成了一名小記者，我要珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，我知道，想做一名合格的小記者并非容易的事。因此，今后我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉自己，積極參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。注意觀察，勤于思考，虛心接受老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們的意見(jiàn)和建議，努力提高自己的寫(xiě)作水平，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，做一個(gè)名副其實(shí)的小記者。
未來(lái)不是夢(mèng)作文3
人人都有自己的理想，例如畫(huà)家、音樂(lè)家，而我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。
我想發(fā)明一種可以幫農(nóng)民干活的機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人可以變形，變成車(chē)，把貨物載到集市去賣(mài)。他們吃垃圾廢電池充電，這樣起到了懷抱作用，只要農(nóng)民一按干活鍵，它們就去干活。
我還想在發(fā)明聲控游戲，用聲控老鼠把老鼠引過(guò)來(lái)給貓吃。反正這些聲控玩具，只要一吩咐，他們就會(huì)做什么。而且，這樣就減少了老鼠對(duì)人們生活的影響。
還有巨型飛機(jī)，他可以隨意變換大小，這種飛機(jī)可以變成機(jī)器人，亦可以變成戰(zhàn)斗機(jī)，把敵軍打退到他們的老家。
啊，我真想當(dāng)上科學(xué)家啊，為祖國(guó)盡一份自己的力量，使祖國(guó)更加強(qiáng)大。
我的夢(mèng)未完待續(xù)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文4
未來(lái)是什么樣子的
有時(shí)候，我真的不敢去想象、不敢去幻想
有時(shí)候，真的只是有時(shí)候、在想，我的未來(lái)是夢(mèng)幻
未來(lái)的我是一名演員，還是一個(gè)平凡的女孩
未來(lái)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)隱私
每個(gè)隱私里面都有一個(gè)不可告人的秘密
未來(lái)的我是演員，我呢、不求很出名、只求把所有的節(jié)目送給觀眾我就知足
這世上只有知足的人，未來(lái)與理想才不是夢(mèng)
這世上只有面對(duì)苦難的人，未來(lái)才不是夢(mèng)
這世上只有勇敢的人未來(lái)，才不是夢(mèng)
朋友，你的未來(lái)真的不是夢(mèng)
只要你肯努力，它就是，現(xiàn)實(shí)
或許你的未來(lái)真的不是一場(chǎng)夢(mèng)相信我沒(méi)有錯(cuò)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文5
即將步入初中的我，心中充滿了憧憬，想象著我的新班主任，想象著我的新同學(xué)，新朋友，想著我還能否見(jiàn)到
我的朋友，我的同學(xué)，想著我是否還能繼續(xù)我的籃球生涯......
今天我來(lái)到了室外，看見(jiàn)天空很藍(lán)，我十分向往天空，那種浩瀚，那種廣闊，自由，不受束縛，有那么的一句話：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學(xué)生的命根，這使我想起了臨近升學(xué)考試時(shí)的那段時(shí)光，什么。《每課一練》《教與學(xué)》，等等的練習(xí)，充斥著我們的書(shū)包，使本來(lái)就沉重的書(shū)包，變的更加重。現(xiàn)在，我躺在草地上，回憶著那段生活，充滿惆悵，想想現(xiàn)在的輕松，在比比那段時(shí)光。不由嘆息啊。
暑假中我每天都在期盼我的升學(xué)分?jǐn)?shù)，這使我坐立不安，但是我始終相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！！！
未來(lái)不是夢(mèng)作文6
每個(gè)人都想有一個(gè)美好的未來(lái)，我也不例外，下面就請(qǐng)大家來(lái)看一下我設(shè)計(jì)的未來(lái)吧！
一天，我在電視上看見(jiàn)神舟九號(hào)發(fā)射了，最讓我驚訝的是三名宇航員當(dāng)中有一名女宇航員，她叫劉洋。我也是女孩，我多么想成為像劉洋阿姨那樣的女宇航員呀！
二十年后，我也駕駛著宇宙飛船遨游在遼闊的宇宙里，親眼見(jiàn)證一下長(zhǎng)城是否像巨龍穿行在大地，連綿起伏、曲折蜿蜒；驗(yàn)證一下京杭大運(yùn)河是否像綢帶瓢落在天弛，銀光閃閃、伸向天邊；領(lǐng)略一下我們祖先創(chuàng)造的人間奇跡。我還要去月球看望一下嫦娥和玉兔，給她們帶去地球上的問(wèn)候。順便看一下火星上是否全是火，水星上是否全是水，土星上是否全是土，金星上是否全是金子……等我在太空旅行夠了再回到祖國(guó)的懷抱。
我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、快快長(zhǎng)大，爭(zhēng)取早日遨游遼闊的宇宙。
未來(lái)不是夢(mèng)作文7
我的未來(lái)不是夢(mèng),是的,對(duì)于今天的我來(lái)說(shuō),我的未來(lái)的確不再是一個(gè)夢(mèng).當(dāng)然你們的未來(lái)也不是夢(mèng). 每個(gè)人都有屬于自己的幻想,屬于自己的夢(mèng),屬于自己的未來(lái)不是嗎?只要我們很努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),就算最后沒(méi)成功也沒(méi)有關(guān)系,至少你努力了;你做了.這樣就足夠了. 我也有屬于自己的夢(mèng),而我的夢(mèng)也許永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn),可我還是很努力去爭(zhēng)取,就算知道到頭來(lái)有時(shí)還是空幻想.但至少我知道我努力拉!就像跑步比賽一樣,每個(gè)人心中只有一個(gè)意念-----努力向前沖.不管最后是贏還是輸,你都跑完了全程.也就是說(shuō)只要參加了,努力了,輸贏并不重要,重要的是你堅(jiān)持到了最后不是嗎?? 所以我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲遗α? 你們的未來(lái)也不是夢(mèng),遇到困難請(qǐng)不要退縮,因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后你總能看見(jiàn)明媚的陽(yáng)光. 請(qǐng)相信你我的未來(lái)不是夢(mèng).
未來(lái)不是夢(mèng)作文8
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名像愛(ài)迪生那樣偉大的科學(xué)家。
所以我經(jīng)常幻想我要發(fā)明的東西：首先我要發(fā)明一種神奇的意念書(shū)：只要你說(shuō)出書(shū)的名字，上面就會(huì)顯現(xiàn)出書(shū)的內(nèi)容和插圖，而且這種書(shū)沒(méi)有輻射，對(duì)眼睛沒(méi)有傷害。
然后我要發(fā)明一種壓縮飛機(jī)，別看它只是一張小小的卡片，但用途可大了！要是敵人一來(lái)，你只要點(diǎn)擊卡片上的啟動(dòng)，飛機(jī)就開(kāi)始變形，只過(guò)了一會(huì)兒，它就變成了一架功能齊全的飛機(jī)了。這種飛機(jī)不僅方便攜帶，而且攻擊力極強(qiáng)，要是遇到了敵人，它會(huì)迅速發(fā)射出跟蹤導(dǎo)彈，無(wú)論敵人逃到哪里，這個(gè)導(dǎo)彈也會(huì)把他炸毀。這個(gè)飛機(jī)還可以無(wú)人駕駛呢！
只要我努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提高個(gè)人素質(zhì)，我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)不是夢(mèng)作文9
我是一名高3的學(xué)生，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)生與死的考驗(yàn)，也有過(guò)很特別的人生。在處于低落’自卑’失望和痛苦之中時(shí)，我挺了過(guò)來(lái)。只是為了一個(gè)信念。一個(gè)先為人知的，我不知道該怎么說(shuō)，也不知道怎么面對(duì)，但是我最終還是走過(guò)來(lái)了。也許曾經(jīng)我是自欺欺人吧，但我知道一切都回過(guò)去的。
當(dāng)我一個(gè)人走在夜里，我才知道我是多么的孤單啊!我是多么的渴望得到她人的關(guān)心啊!也許是我不知道怎么去關(guān)心她人，或著說(shuō)是我不知道怎么面對(duì)人與人之間的那些東西。所以我一直是一個(gè)人面對(duì)生活所帶來(lái)的一切
哎!怎么說(shuō)啊，現(xiàn)在的我真的不明白。為什么?為什么我們不可以坦誠(chéng)的相對(duì)呢?但這一切只是我生活的一角。我會(huì)快了的迎接每一天的，過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)。為了我的大學(xué)夢(mèng)，也為了那個(gè)一直默默喜歡我的女孩。
因?yàn)槲抑溃业奈磥?lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文10
背著一個(gè)米老鼠書(shū)包，帶著一顆幼稚的心靈，踏進(jìn)店口二小的大門(mén)，開(kāi)始學(xué)習(xí)……一眨眼，已過(guò)去兩年了，隨之而來(lái)的是緊張的三年級(jí)。
然而，現(xiàn)在和以前的一二年級(jí)相比，大有不同。瞧，向我們走來(lái)的是一位嚴(yán)肅的老師，這樣就不難看出三年級(jí)有多么緊張了。為了使我的未來(lái)更精彩，我毅然接受三年級(jí)的`挑戰(zhàn)。
但我還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谙陆怠ｋm然我的學(xué)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)效率不高。就拿星期四來(lái)說(shuō)吧：數(shù)學(xué)老師在講課，我的眼睛一直盯著黑板看，但腦子里卻一片空白，我真不知道這是為什么，也不知道我的三年級(jí)該怎么辦？
或許我的想法太消極了，但我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。
在寒假里，天天面對(duì)的是爸爸媽媽的嘮叨、親戚朋友的冷眼，我已經(jīng)受夠了他們的冷嘲熱諷，我不想再被他們瞧不起，我要用我的成績(jī)向他們證明，我并不是個(gè)窩囊廢。
我相信我努力了，就會(huì)取得好成績(jī)！我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)不是夢(mèng)作文11
對(duì)！只有從現(xiàn)在的一舉一動(dòng)開(kāi)始做起！我要認(rèn)真地過(guò)所擁有的每一分鐘，做的事，做對(duì)自己有意義的事！
原來(lái)，我總是以為未來(lái)很遙遠(yuǎn)，我不必想那么多，只要高興就好了。可是隨著我的，未來(lái)與我近了，越來(lái)越近……
但我覺(jué)得自己現(xiàn)在的，的確是很糟糕的，每天伴著星星上路，陪著月亮。“三點(diǎn)一線”的，總是來(lái)去匆匆。但我堅(jiān)信，我的努力終究會(huì)換來(lái)！風(fēng)風(fēng)中，我在勤奮中求索；寒暑之季，我在中渴望。
我的愿望是成為一名出色的工程師，那么現(xiàn)在，我就要努力朝著這個(gè)理想飛翔，飛向藍(lán)天，飛向白云，飛向新天地……
我突然對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心，我要像灌籃高手——櫻木花道一樣，用最自信的對(duì)著喊：“My future is not a dream！”
那動(dòng)聽(tīng)的歌聲又回旋在耳邊：我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘
未來(lái)不是夢(mèng)作文12
不起學(xué)的孩子，讓他們擁有知識(shí)。
我從電視上知道了徐本禹的事跡。他大學(xué)畢業(yè)后，到了一個(gè)非常貧窮的鄉(xiāng)村，去教那些貧窮的孩 子，自己不計(jì)報(bào)酬，把一切奉獻(xiàn)給了他的學(xué)生們，向他的學(xué)生介紹了貧窮的鄉(xiāng)村以外的世界，開(kāi)闊了學(xué) 生的視野，讓學(xué)生們學(xué)到了知識(shí)。
我聽(tīng)完這個(gè)故事，覺(jué)得徐本禹是一個(gè)能夠讓貧窮的孩子增長(zhǎng)知識(shí)的人，也是一個(gè)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
長(zhǎng)大以后，我一定會(huì)當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，到鄉(xiāng)村去教學(xué)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)不是夢(mèng)作文13
我的未來(lái)不是夢(mèng)山東省壽光市圣城中學(xué)六年級(jí)六班信曉萌許許多多的問(wèn)號(hào)拼成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我拼命探索因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些問(wèn)號(hào)去編織我的問(wèn)號(hào)夢(mèng)五彩繽紛的顏色畫(huà)出我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我積極進(jìn)取因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些顏色去編織我的五彩夢(mèng)烏黑可愛(ài)的音符組成我的夢(mèng)為了這個(gè)夢(mèng)我努力學(xué)習(xí)因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)將不再是夢(mèng)我將用這些音符去編織我的音樂(lè)夢(mèng)你的夢(mèng)是什麼一定也很美因?yàn)槟鞘俏覀兊你裤剑硐肱c希望
未來(lái)不是夢(mèng)作文14
打從人一懂事以來(lái)就有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段，他都有自己的夢(mèng)想。實(shí)際每一個(gè)人的夢(mèng)想，都是他的成長(zhǎng)指標(biāo)，他的航線。如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，成就你的未來(lái)，那就要看你選擇的航線對(duì)不對(duì)。
首先，以為來(lái)為夢(mèng)想出發(fā)的港灣，其次，用夢(mèng)想來(lái)修正航線，因?yàn)槿魏挝磥?lái).現(xiàn)實(shí)都不是不著邊的空想，它必須深深扎根于＂未來(lái)＂的土壤，又要不斷的向上生長(zhǎng)，沒(méi)有達(dá)深厚的＂未來(lái)＂的土壤，夢(mèng)想的種子是不會(huì)發(fā)芽的愛(ài)迪生不是想發(fā)明電燈嗎？他的夢(mèng)想是多麼偉大，然而你看他踏著＂未來(lái)＂。的土地，扎扎實(shí)實(shí)的一步一步的走，終于他的夢(mèng)想成真了。
未來(lái)不是夢(mèng)，只要你拋開(kāi)一切幻想，夢(mèng)想與未來(lái)也許很和藹，如果你以未來(lái)為起點(diǎn)，夢(mèng)想為準(zhǔn)繩。但千萬(wàn)不要忘了，這兩者之間蘊(yùn)藏著千難萬(wàn)險(xiǎn)。
醒來(lái)吧！朋友們讓我們踏著＂未來(lái)＂的土地，勇敢的前進(jìn)吧！
未來(lái)不是夢(mèng)作文15
有這么一首歌這樣唱：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待過(guò)每一分鐘。是的，每個(gè)人的未來(lái)都不是夢(mèng)，只要自己努力，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。讓自己的未來(lái)發(fā)出光芒。
我的未來(lái)會(huì)是什么樣呢？哦，我想成為明星。唱出美妙的歌聲；跳出動(dòng)感的舞；演出好看的舞。讓別人為我豎起大拇指。音樂(lè)，是我左半邊翅膀。我不會(huì)讓我的每一分鐘，白白流失。曾經(jīng)我唱歌被同學(xué)認(rèn)為：別人唱歌要錢(qián)，自己唱歌要命。那時(shí)候我問(wèn)過(guò)自己：我唱歌就那么難聽(tīng)嗎？一次，老師教大家一句名言：走自己的路，去讓別人說(shuō)吧。它，給了我自我安慰的理由。09年曾軼可的出現(xiàn)又給了我許多自信，同學(xué)們都說(shuō)我的聲音很像曾軼可。因此我成了可愛(ài)多，每天都關(guān)注著曾軼可。我再也聽(tīng)不到別人嘲笑我的聲音。我在放暑假的時(shí)候，帶著希望，來(lái)到了許昌學(xué)吉他，在那里我懂得了許多。回到家鄉(xiāng)，我為大家彈吉他，大家都夸我。我心里美極啦！
最后我要說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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