我的未來我做主作文精選7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的未來我做主作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的未來我做主作文1

　　時光，是最快的，當(dāng)你沒認(rèn)識到它的經(jīng)過，它卻已經(jīng)悄然離去。

　　我的未來是由我做主，做自己的主宰，為自己定制目標(biāo)，人生絕不能任意揮霍，在人生的道路上，每一個腳印都是要記錄下來。

　　上初中的我們已經(jīng)不再是當(dāng)年的小孩子，我們懂得了自己的人生道路該怎樣走下去，我們的未來都是由自己做主，該怎樣面對未來，下面請看看以下的事例。

　　一個初中的男生，為了所謂的‘大眾化’就和同學(xué)一起染頭發(fā)，去網(wǎng)吧，抽煙，喝酒，似乎每件事都可以找到一個‘像樣的’理由，但是當(dāng)問起他他的未來時，他卻連半個字都說不出，他一定沒有想過，自己如此貪婪，惡性從眾的后過是什么，他一定甚至都沒想過自己還有未來，他一定認(rèn)為未來就是和當(dāng)今一樣的抽抽煙，喝喝酒，談?wù)勑值艿懒x等等，心中沒有一點宏圖大志，，他一定不知道，自己的這十幾年是怎么度過的，他不知道他父母為了讓他有個更好的未來做過什么，他只是想著；未來還早著，等到了再說吧。

　　一個高中的男生，他已經(jīng)明白了，什么叫做未來，什么叫做自己做決定自己的未來，他沒天都是認(rèn)真讀書，上課認(rèn)真聽講，每次下課就會做練習(xí)題鞏固自己學(xué)到的知識，總怕知識自己長了翅膀飛走了，他每天付出的比別人多，無論在課堂，食堂，宿舍，自習(xí)室，他都帶著自己薄弱學(xué)科的`書本，我們會發(fā)現(xiàn)，他的付出得到了更大的回報，我們都知道，他一定是個成功的人，因為他付出了，所以他一定會得到回報，在考大學(xué)時，這個男生輕松考入了北京大學(xué)，那里雖人才濟(jì)濟(jì)，但似乎都沒有這個男生更勤奮，他的選擇決定了他的未來，他的人生之路更加精彩。

　　哦，對了，先開始說的那個初中男生由于沒考上高中，回家‘賦閑’去了，沒有人認(rèn)識他，沒有人和他做朋友，他的未來似乎就像一張白紙，空空如也，那個勤奮的男生，他的名字被許多高校記載下來，他的學(xué)習(xí)方式被傳遍校園，人們都想和他交朋友，這一切的一切都是他當(dāng)初選擇了讓勤奮鋪墊未來的道路。

　　說到這里我們想必都知道了吧，自己的未來式由自己做主，并非受別人來操控，每個人的未來都是不可估量的，每個人的心中都有一個志向，那就要為目標(biāo)而去奮斗，去努力，去流汗，只有這樣，才能有更好的未來，做更好的自己。

　　我的未來是由我做主。

我的未來我做主作文2

　　我的未來我做主我的未來我做主天津市薊縣漁陽中學(xué)09-01班侯宇晴我乘坐“XN十九號”飛船進(jìn)入時光遂道來到22世紀(jì)�！斑�？我在哪里？”“在你家！”誰在說話？轉(zhuǎn)身一看原來是電腦，我問他怎么變成了這樣他說“現(xiàn)在是22世紀(jì)，所有事情都靠科技，任何一臺電腦都可以說話、思考、運動。”說著他便拉著我走出去，到了小區(qū)的門口電腦在空中指了一下我們便出去了，它說這是“水晶簾”只有這個小區(qū)的人才能進(jìn)入，若是親屬想要進(jìn)入必須由住在這里的人領(lǐng)進(jìn)來。

　　我說：“太麻煩了吧！”電腦說不麻煩，因為每個家庭的門口都有一個通訊器，只要對著里面說一下就OK了！走到馬路前，我看見腳下也有一個我、一臺電腦。它說因為這馬路由堅石磨成的，非常光滑也非常透明。我冷笑道：“到了冬天該不方便了吧！”它說：“非常方便，因為這種馬路可以在一秒鐘之內(nèi)蒸發(fā)掉水份，不能結(jié)成冰，自然就很方便了。”我發(fā)現(xiàn)在馬路兩邊有許多很高大的綠色樹木，它說這是“凈氣樹”可以把空中塵埃適量地吸收，也可以吸收汽車尾氣等有害氣體。我又問“這些東西壞了之后怎樣處理呢？”它說“填埋唄，但是他們不會污染土壤，因為只要把芯片取出來他們和普通樹就一樣了�！蔽覀冞M(jìn)入一家豪華的.商場，售貨員都是“電腦人”，逛商場的大部分是真人，那些電腦人十分熱情地為每一位顧客服務(wù)。

　　中午時，我與電腦人都餓了，于是它帶我來到一家飯店，在進(jìn)入飯店之前必須先進(jìn)入一個叫除菌室的地方，在這個地方將有激光殺死身上的細(xì)菌，然后再進(jìn)入飯店，我們找了個位置就坐下了，當(dāng)時我就感覺這個桌子有些不同，這時電腦人讓我把兩張一百元錢投入桌上的收錢機(jī)中，隨后插上了電源，原來它的午餐就是充電，這時桌子面變成熒光屏出現(xiàn)許多圖標(biāo)有很多快餐，電腦人告訴我想吃什么就用手指點一下這個圖標(biāo)，我一高興點了許多許多，其實我是因為很新鮮，突然熒光屏像死機(jī)了一樣“刷”的變沒了，電腦人告訴我是因為我點的東西太多錢不夠了。就這樣我們一起吃了頓午餐。走著走著，我又走回了“XN十九號”又把我?guī)Я嘶貋恚∥磥�，真是如此美妙！未來掌握在我們手中，只有我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，未來才真正是我們做主！

我的未來我做主作文3

　　現(xiàn)在我們正過著衣食無憂，豐衣足食，衣來伸手，飯來張口的生活。躺在草地里，數(shù)著星星，永遠(yuǎn)也數(shù)不完，直到眼花繚亂，卻不知未來式什么樣子……

　　在我幼兒園的時候，我的左右銘是：天生我材必有用。沒錯，在我幼兒園時，我很喜歡探究，例如：積木為什么搭到一定高度的時候會倒？為什么一天有二十四個小時？為什么汽水搖晃后會噴射而出？為什么屁是臭的？……這些令我百思不得其解的問題，我總是問老師，老師卻答不上來，我只得自己試。積木搭到后，散落滿地，老師罰我把積木撿好并批評了我；我連看了幾天的時間，卻都是二十四小時；我買了一瓶可樂，使勁搖晃后，可樂噴射而出，噴的我滿頭都是，弄得我狼狽不堪，還遭到了老媽惡批評�？蛇@絲毫沒有阻擋住我的熱情，我仍舊一直問，一直實驗，可最后一點效果都沒有。

　　到了小學(xué)，三年級時便有了科學(xué)課，我興奮不已，因為這是我可以盡情提問的天堂，老師總是耐心的為我一一解答，所以我的科學(xué)成績總是名列前茅。

　　有一次，父母問起我的理想，我毫不猶豫的回答：科學(xué)家。父母總是不斷反對我：“當(dāng)那個有什么了不起的？你現(xiàn)在的工作就是努力學(xué)習(xí)，長大后有了成就，找一份好的工作，踏踏實實地工作，這多好。當(dāng)科學(xué)家，又累又辛苦。”可我還是堅持我的理想，對此，我沒少跟父母爭吵。我仍不動搖。我堅信：我的未來我做主，天生我材必有用，沒人能阻擋我的夢想。

　　最后，我無奈，拿出一張紙和一支筆，在紙下寫出我的心里話：

　　敬愛的.父母：

　　您好！我知道，您一直不想讓我當(dāng)科學(xué)家，是為了我好。踏踏實實的工作并不是我的夢想，我的夢想是能夠通過自己的努力，解答出我不理解的問題，我相信我能堅持下去，做出最好的成績。我不想每天整理同一份稿件，每天看到窗外一樣的風(fēng)景。您也知道，我是個喜歡做與其他孩子與眾不同的事情，喜歡探究。小時候，很多孩子都有夢想，可兒時的夢想有幾個是能夠真正的實現(xiàn)了的？這個是我真心喜歡，我一定會做好，請您理解我，支持我，這才是我想要的。我一定會做好的！

　　我的未來我做主！

我的未來我做主作文4

　　轉(zhuǎn)眼間，我從一個稚氣的小孩子變成了一個16歲的花季少年，從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，到如今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休！

　　青春的風(fēng)鈴叩響了我的心扉，青春的彩笛吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望，在青春的路上，我肆意成長，惟愛在蹁躚百葉之中奔跑；在風(fēng)中如蝴蝶一樣漫天飛舞。那池塘邊的蛙鳴與田野里蛐蛐的叫聲，有著無限的誘惑，每次爬到山頂，讓風(fēng)洗滌我一身的疲憊，仿佛煩惱都被風(fēng)帶走了。張開雙手，傾聽風(fēng)的呼喚，當(dāng)汗水與泥土融為一體，四野的清香直沁心扉，俯視煙花城市，有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的成就感，漸漸地把我自己融化，融進(jìn)了大山，感受青春中這一瞬間的快樂。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初三學(xué)生，深深地感到了時間的緊迫，老師昔日的教誨，父母深情的勸說，都在時刻提醒著我，不要浪費一分一秒，正如魯迅先生說的那樣：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”以前的我，貪玩、懶惰、總是讓時間無聲無息地從我的指縫間溜走，卻還是不緊不慢，“我哪里是天才，我只是把人家喝咖啡的時間用在讀書上�！倍�我呢？總是在別人讀書的.時候貪玩，我的未來我做主，我不能讓時間白白溜走。

　　老舍曾說過：“驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們親手挖掘的。”而我不知曾在這個自己親手挖掘的陷阱里跳了多少回，曾經(jīng)的我，總是因為一點點的成績，而驕傲自滿，總是因為一點點榮耀而忘卻這句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的座右銘。已上初三的我，再不能驕傲而落后，我的未來我做主，決不能讓驕傲阻礙我前進(jìn)的腳步。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，遇到坎坷就放棄，怎能成功。華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，”如果不堅持勤奮學(xué)習(xí)，談何收獲。我要去努力，一路披荊斬棘通往成功的彼岸。

　　黑夜遮不住星星的光芒，大海攔不住太陽飛翔的翅膀，我的未來我做主，在這新學(xué)期，拋棄陋習(xí)，展現(xiàn)一個全新的自我，為自己的第一次人生轉(zhuǎn)折做好充足的準(zhǔn)備，選擇一條正確的道路。

　　夢想，從這里起航，青春，從這里飛翔，我從這里努力！

我的未來我做主作文5

　　一個有夢想的人，就像大海中，一艘搏擊風(fēng)浪的航船。夢想，像一朵輕云，一縷清風(fēng)。在不經(jīng)意間伴隨我們成長。我們需要春天的和風(fēng)，夏天的細(xì)雨，更需要秋天的收獲。

　　“心狠手辣”的馮，“瘋瘋癲癲”的羅，雙重性格的李，不拘小節(jié)的謝，慷慨大方的劉，以及安靜細(xì)膩的我。雖然我們并不特殊，但那夢想的`種子早已埋在我們心底…

　　咖啡店boss——馮

　　馮，自古以來便是我們131里臥俗稱嘴巴最毒的人，但她卻有一個很浪漫的夢想，在海邊開一家咖啡店！顧名思義，這是一個外表冷漠，內(nèi)心卻十分柔軟的咖啡店boss。

　　連鎖婚紗店CEO——羅

　　羅，便是我們301里臥的‘語言達(dá)人’。精通各種方言。而且她素來愛花如命，無論是什么款式的花都愛不釋手，并且她也認(rèn)為在婚紗上有花非常的精美，相信大家都已猜到她的夢想了。對！她的夢想便是——連鎖婚紗店CEO，而且是全球連鎖。

　　女教官——李

　　李，是我們301里臥里最有潛質(zhì)當(dāng)教官的人：運動細(xì)胞發(fā)達(dá)，肺活量大并且性格很剛硬，不愿輕易屈服與人，并且她很有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。當(dāng)然她也是一個很有個性的女孩子，祝愿她能美夢成真吧！

　　心理學(xué)家——謝

　　謝，可是我們里臥公認(rèn)的女瘋子，當(dāng)然她也是我們的開心果，總是能在尷尬中緩和氣氛，也總是能在我們鬧不愉快時，充當(dāng)和事佬。沒錯，她的夢想便是成為一位心理學(xué)家。

　　服裝設(shè)計師——劉

　　劉，可謂是我們里臥的富婆，只有別人管他借錢的時候，沒有她管別人借錢的時候（當(dāng)然，我是說大多數(shù)時候）她有著與我們不同的思想，總是會與我們的觀點有所不同，也很新穎。她的主張是很有個性卻又不張揚，簡單又不顯得平凡。希望她在未來的人生道路上可以展翅高飛吧！

　　女強(qiáng)人——我

　　我因受電影里的熏陶，想要成為一個靠自己雙手和智慧白手起家的女強(qiáng)人。在電影里，女強(qiáng)人那種形象在我心里種下了種子，并且慢慢萌發(fā)了！所以我會為之付出努力，付出汗水，付出艱辛。直到我能成功為止！祝愿我吧！

　　相信你們一定也有夢想吧！那么讓夢想之種在你的心底埋下根。讓我們一起乘上夢想的云彩，去遨游天際，去展翅騰飛。

我的未來我做主作文6

　　今天的語文課上，我們學(xué)習(xí)的文章是《只有一個地球》，在語文老師分享的資料和圖片中，我知道了——地球，是人類賴以生存的唯一家園，地球她就像一個慈祥的母親，向我們慷慨的提供著我們需要的水資源、礦物資源、森林資源等，地球她無私地哺育我們成長，卻屢屢遭到人類的侵害，人們?yōu)E采濫伐，人們浪費資源，人們損壞環(huán)境，人類給地球帶來的是海嘯、是地震、是泥石流、是沙塵暴、是冰川融化、是物種滅絕……看到這里，我不禁深深震撼，作為地球的孩子，我們都做了些什么？

　　我想，每一個生活在地球上的人，大概都像我一樣，期望一個美麗的`世界，期望一份健康的生活，期望一個幸福的未來，那么，把希望寄托在誰的身上呢？當(dāng)然是自己的身上，我覺得從我做起，人人有責(zé)，那才是真理。來看看我是怎么做的吧——

　　小時候?qū)W“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的時候，我根本沒有節(jié)約和愛惜的意識，現(xiàn)在明白了，建設(shè)節(jié)約型社會其實就是從珍惜每一粒糧食開始的。所以學(xué)校這個學(xué)期推行餐廳“光盤靜音”活動，要求每個孩子進(jìn)入餐廳以后按需取食，吃完后再添加，爭取把所有的食物吃完才離開食堂，我很努力地做到了，每一頓我都把食物吃光了才放心的離開餐廳。

　　爸爸工作忙，媽媽也忙，所以有時候他們覺得家里一輛車子不夠用，所以在商量著還去買一輛小轎車，方便一些。我聽說了連忙制止：一個家庭三個人，買兩輛車子，你們不覺得這太不環(huán)保了嗎？你們難道愿意成為制造空氣污染的殺手？公共交通這么發(fā)達(dá)，為什么不選擇坐公車或者的士呢？最好的還是騎自行車�？次夷挲g雖小卻說得頭頭是道，爸爸媽媽打消了買車的念頭。

　　學(xué)校要組織手抄報的比賽了，我想來想去最后決定，我這張手抄報的主題就定為“低碳環(huán)保？人人有責(zé)”。我覺得要保護(hù)我們的地球，要建設(shè)“兩型”社會，光靠我一個人的力量也不夠啊，我要把我知道的知識告訴更多人，我要讓他們和我一樣，真正把自己當(dāng)做地球的主人、國家的主人，每個人都行動起來，為建設(shè)美好家園而努力。

　　怎么樣？我做的不錯吧！因為我深知，未來是我們自己的，未來的社會好與壞，其實是我自己做主。

我的未來我做主作文7

　　娟子老師，說起來這已經(jīng)是第三次給我們上心理輔導(dǎo)課，不過，還是一如既往的震撼。

　　六根手指舉起一個人，這已經(jīng)是第二次看到這個實驗了，但每看一次都會掀起一陣悸動。我曾經(jīng)將兩個手的中間三根手指合在一起，他們是那樣細(xì)，究竟是怎樣承受起一個人的力量的呢？

　　看著被舉人在空中飛翔，我想起了一句話“我心飛翔”，這也可以說是我的心理活動。被舉起的仿佛不是人而是我的一種自信，一種信念。六個人六根手指托起一個人，只要有一個人沒有盡力，便會失敗。就好像你一直在坐著學(xué)習(xí)，但大腦沒有思考一樣，成績?nèi)耘f提不上去。所以這件事告訴我的不僅要團(tuán)結(jié)，更有思想與行為一致。有時被舉人會左右搖晃，這是因為六個人施力不一致，使得被舉人身體不協(xié)調(diào)。就好像我們熬夜學(xué)習(xí)，第二天疲勞上課，明明我們很集中地集中注意力，可思維的敏捷度遠(yuǎn)遠(yuǎn)提不上來。所以這件事不僅告訴我做事學(xué)習(xí)講究方法，有竅門，也告訴我做事要勞逸結(jié)合。

　　今天，娟子老師還給我們講了韓寒的事例，問我們的看法。因為很多人都厭學(xué)，很多人都不明白為什么要努力考大學(xué)，當(dāng)然，我也不明白。在上高中前我也曾迷惑過，為什么我要和別人一樣規(guī)規(guī)矩矩上高中，老老實實地考上個好大學(xué)，再找個工作呢？我為什么不上個中專，上個自己喜歡的專業(yè)，做著自己喜歡做的事。我當(dāng)初報考志愿的時候跟我媽說我不想上高中，我想報山西司法中專，我媽當(dāng)時很生氣，直接對我說：“別念了你，回家吧！”我們老師也對我說：“以你的分?jǐn)?shù)，還是規(guī)規(guī)矩矩上高中吧�！蔽液軣o奈，但還是聽話的報考了縣一中。

　　所以當(dāng)娟子老師問我們要像韓寒一樣要具備什么樣的條件時，我的心猛地一跳。因為我心里的`答案是：足夠的能力和足夠好的機(jī)遇。但這兩樣是我所都不具備的，所以我只能和普通人一樣，考大學(xué)，獲得更高的學(xué)歷，因為只有高學(xué)歷才能擁有比別人更多的選擇機(jī)會。同時，我也更懂得了，命運掌握在自己手中這句話。

　　高中生涯無疑是讀書生涯中最辛苦同樣也是最痛苦的一個階段，但同樣也是最關(guān)鍵的一個階段。這一節(jié)課也告訴我，我不能再猶豫下去，既然我選擇了這條路，便要走出精彩來。不為別的，只為了在未來能夠擁有更多的資源，更多的選擇機(jī)會。

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