共享未來(lái)作文(14篇)
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的共享未來(lái)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
共享未來(lái)作文1
當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，“共享”這個(gè)詞已經(jīng)越來(lái)越普遍，已經(jīng)融入了我們的生活。共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……不過(guò)，共享的物品到底有什么好處，能否促進(jìn)人與人之間的交流呢？今天，就讓我們帶著這些問(wèn)題，來(lái)設(shè)想一下未來(lái)還可能會(huì)有什么共享物品，它們的出現(xiàn)是否能讓我們這些青少年之間的友誼加深，一起快樂(lè)成長(zhǎng)呢！
一、共享快樂(lè)
我認(rèn)為這個(gè)時(shí)代的青少年兒童最缺少的就是快樂(lè)，他們有著比較大的學(xué)習(xí)壓力。所以，我設(shè)想在不久的將來(lái)會(huì)有人們來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)：可以在每個(gè)學(xué)校中一個(gè)隱蔽的場(chǎng)地設(shè)置一個(gè)小屋。在中午午休時(shí)空出一些時(shí)間，讓孩子們?cè)谖葑永锉M情地聊一會(huì)兒，放松一下。這樣，既可以讓孩子們的身心得到放松，以便讓下午的學(xué)習(xí)生活更有精神和動(dòng)力；也可以讓孩子們的友誼更增一步，讓他們?cè)谶@個(gè)時(shí)間里把知心話說(shuō)出來(lái)。
二、共享綠色環(huán)境
現(xiàn)在的各種污染很?chē)?yán)重，如空氣污染、水污染……我們應(yīng)該盡自己所能來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓地球媽媽不再哭泣。我認(rèn)為，植物是保護(hù)環(huán)境的主要因素。所以，我的設(shè)想是這樣的：讓大家?guī)讉�(gè)家庭結(jié)伴，利用周末的一點(diǎn)點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)種植花草樹(shù)木，讓大家環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)。每當(dāng)大家呵護(hù)種植十個(gè)植物，可以由環(huán)境部門(mén)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，既可以鼓勵(lì)大家來(lái)植樹(shù)，也可以有效地保護(hù)環(huán)境，不是一舉兩得嗎？
三、共享教育
雖然我們大家都能接受正規(guī)的教育，但在遙遠(yuǎn)的山區(qū)，還有很多小朋友沒(méi)有辦法上學(xué)，所以，我想如果可以讓教育部門(mén)建設(shè)一個(gè)平臺(tái)，讓市區(qū)的孩子每天幫助山區(qū)的孩子，通過(guò)這個(gè)平臺(tái)，兩邊的孩子都會(huì)有一個(gè)機(jī)器來(lái)進(jìn)行視頻。每個(gè)周末，市區(qū)的孩子可以一對(duì)一地幫助山區(qū)的孩子，讓他們享受教育的快樂(lè)。如此一來(lái)，既可以讓不能接受教育的孩子獲得一些知識(shí)，也可以讓市區(qū)的孩子學(xué)習(xí)更認(rèn)真、努力。
怎么樣，我提的這三個(gè)建議還不錯(cuò)吧！在這個(gè)共享時(shí)代里，我們就應(yīng)該通過(guò)共享來(lái)促進(jìn)友誼，和諧相處；也應(yīng)該通過(guò)共享放松心態(tài)，享受生活。讓我們?cè)谶@個(gè)共享時(shí)代里一起共享未來(lái)，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
共享未來(lái)作文2
什么是分享？共享只是公眾使用某物的權(quán)利，位于生產(chǎn)鏈的底部。
什么是創(chuàng)意？創(chuàng)意是一個(gè)獨(dú)特而私密的過(guò)程，是靈感和汗水的結(jié)晶，是對(duì)個(gè)人創(chuàng)造力的回報(bào)。
分享和創(chuàng)意不是對(duì)立的。一個(gè)人可以既是分享者又是原創(chuàng)者。然而，真正定義一個(gè)人的不是他喜歡什么，而是他創(chuàng)造了什么。
有些人不禁會(huì)問(wèn):分享他人的果實(shí)有什么不好？節(jié)省時(shí)間和投資，節(jié)省大量成本，并與孜然原創(chuàng)相比，最終獲得同樣的效果。然而，他們沒(méi)有意識(shí)到共享的目的是創(chuàng)造更好的“核心技術(shù)/關(guān)鍵技術(shù)，施舍是無(wú)法改變的，我們必須靠自己奮斗”。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，創(chuàng)造力是他不能被人工智能取代的最重要的原因。對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，核心技術(shù)是其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的支柱之一。
為什么《知網(wǎng)》匯集了全國(guó)優(yōu)秀的理論成果？這不是為了方便剽竊，而是為了減少信息不對(duì)稱，提高科研效率，加速尖端成果的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。
“快樂(lè)茶”興起后，可以有“快樂(lè)茶”和“服喪茶”緊隨其后，但畢竟它只能消暑，缺乏活力和前進(jìn)的動(dòng)力。一篇文章可以通過(guò)洗稿拼湊而成，但不可避免的是產(chǎn)品同質(zhì)化和逐漸淪為“僵尸”自媒體平臺(tái)。
一個(gè)國(guó)家只能進(jìn)口芯片，但不能逃避的是看著人們并被牽制住。
應(yīng)該看到的是，中國(guó)的騰飛絕不是其他國(guó)家成就的跳板。這是創(chuàng)造力的聚集，是日日夜夜努力工作的結(jié)果。從天上看天空，墨子的飛行時(shí)間空，到共享自行車(chē)，穿梭于城市之間，國(guó)寶與現(xiàn)代相連，原始精神作為中國(guó)民族精神在當(dāng)代的集中體現(xiàn)，引領(lǐng)著中國(guó)未來(lái)的發(fā)展方向，創(chuàng)新著中國(guó)各行業(yè)、各領(lǐng)域的發(fā)展模式。
“當(dāng)一個(gè)人為后代制定計(jì)劃時(shí)，他自己的家庭就會(huì)變得栩栩如生，”但這并不是否認(rèn)分享。不是所有的技術(shù)成果都應(yīng)該被掩蓋。只有通過(guò)分享，有價(jià)值的原創(chuàng)作品才能被普及，朋友的圈子才能擴(kuò)大，足跡才能越來(lái)越遠(yuǎn)，影響才能越來(lái)越深。
在古代，有四大發(fā)明推動(dòng)歐洲社會(huì)的變革。如今，袁隆平已將雜交水稻技術(shù)授予非洲人民，一帶一路沿岸國(guó)家的科技成果也已得到傳播和攜手發(fā)展。
由此，我們可以看出，一個(gè)真正的大國(guó)風(fēng)格不僅要有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力，還要有幫助世界的頭腦和直接面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的信心。
“從未來(lái)開(kāi)始，它還沒(méi)有普及”。為什么不通過(guò)原創(chuàng)來(lái)到達(dá)未來(lái)，而不是等待未來(lái)吹到我們的臉上？
共享未來(lái)作文3
何謂共享？共享，僅是大眾對(duì)某一事物的使用權(quán)，位于生產(chǎn)鏈的最底端。
何謂獨(dú)創(chuàng)？獨(dú)創(chuàng)，是一個(gè)專屬的，私密的過(guò)程，是靈感和汗水的結(jié)晶，是對(duì)個(gè)人創(chuàng)造力的嘉獎(jiǎng)。
共享和獨(dú)創(chuàng)不是對(duì)立的，一個(gè)人可以既是共享者又是獨(dú)創(chuàng)者，然而真正定義一個(gè)人的，非其所享，實(shí)其所創(chuàng)。
有人不免質(zhì)疑：共享他人的成果有什么不好呢？省去了時(shí)間投入，節(jié)約了大量成本，和孜孜矻矻地獨(dú)創(chuàng)相比，最后得到的是同樣的效果。然而他們沒(méi)有意識(shí)到，共享的目的是更好的獨(dú)創(chuàng)，“核心技術(shù)/關(guān)鍵技術(shù)，化緣是化不來(lái)的，要靠自己拼搏”。對(duì)個(gè)人而言，創(chuàng)造力是他無(wú)法被人工智能取代的最重要的理由；對(duì)國(guó)家而言，核心科技是其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的支柱之一。
知網(wǎng)為什么要匯集舉國(guó)上下優(yōu)秀的理論成果？絕不是為了方便剽竊，而是為了縮小信息不對(duì)稱，提高科研效率，加速前沿成果的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化。
“喜茶”興起后，可以有“樂(lè)茶”，“喪茶”緊隨其后，但終究只能是蹭其熱度，缺乏生命力和前進(jìn)動(dòng)力。一篇文章可以通過(guò)洗稿拼湊，但躲不掉的是產(chǎn)品同質(zhì)化而日益墮落成“僵尸”自媒體平臺(tái)。
一個(gè)國(guó)家可以一味進(jìn)口芯片，但逃不開(kāi)的是看人眼色，受人牽制。
應(yīng)該看到的是，中國(guó)的騰飛絕不是借其他國(guó)家的成果作為跳板，而是點(diǎn)滴創(chuàng)造力的薈萃，日以繼夜的攻堅(jiān)克難造就的。從天眼望蒼穹，墨子遨時(shí)空，到共享單車(chē)穿梭城市，國(guó)家寶藏對(duì)接現(xiàn)代，獨(dú)創(chuàng)精神作為中華民族精神在當(dāng)代的集中表達(dá)，在各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，指引著中國(guó)未來(lái)發(fā)展的方向，創(chuàng)新著中國(guó)的發(fā)展方式。
“隨人作計(jì)終后人，自成一家始逼真”，然而這并不是對(duì)共享的否定。不是對(duì)所有的技術(shù)成果都要遮遮掩掩。只有共享，才能讓有價(jià)值的獨(dú)創(chuàng)普惠天下，才能讓朋友圈越擴(kuò)越大，才能讓足跡越來(lái)越遠(yuǎn)，影響越來(lái)越深。
古有四大發(fā)明推動(dòng)歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型，今有袁隆平授非洲人民雜交水稻技術(shù)，一帶一路沿線各國(guó)科技成果交互流通，攜手發(fā)展。
由此可見(jiàn)，真正的大國(guó)風(fēng)范，僅有強(qiáng)大的創(chuàng)新力是不夠的，還要有兼濟(jì)天下的胸懷和直面競(jìng)爭(zhēng)的自信。
“未來(lái)以來(lái)，只是尚未普及”，比起坐等未來(lái)?yè)涿妫尾灰元?dú)創(chuàng)直抵未來(lái)？
共享未來(lái)作文4
何謂共享？共享，僅是大眾對(duì)某一事物的使用權(quán)，位于生產(chǎn)鏈的最底端。
何謂獨(dú)創(chuàng)？獨(dú)創(chuàng)，是一個(gè)專屬的，私密的過(guò)程，是靈感和汗水的結(jié)晶，是對(duì)個(gè)人創(chuàng)造力的嘉。
共享和獨(dú)創(chuàng)不是對(duì)立的，一個(gè)人可以既是共享者又是獨(dú)創(chuàng)者，然而真正定義一個(gè)人的，非其所享，實(shí)其所創(chuàng)。
有人不免質(zhì)疑：共享他人的有什么不好呢？省去了時(shí)間投入，節(jié)約了大量成本，和孜孜矻矻地獨(dú)創(chuàng)相比，最后得到的是同樣的效果。然而他們沒(méi)有意識(shí)到，共享的目的是更好的獨(dú)創(chuàng)，“核心技術(shù)/關(guān)鍵技術(shù)，化緣是化不來(lái)的，要靠自己拼搏”。對(duì)個(gè)人而言，創(chuàng)造力是他無(wú)法被人工智能取代的最重要的理由；對(duì)國(guó)家而言，核心科技是其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的支柱之一。
知網(wǎng)為什么要匯集優(yōu)秀的理論？絕不是為了方便剽竊，而是為了縮小信息不對(duì)稱，提高科研效率，加速前沿的創(chuàng)造性。
“喜茶”興起后，可以有“樂(lè)茶”，“喪茶”緊隨其后，但終究只能是蹭其熱度，缺乏生命力和前進(jìn)動(dòng)力。一篇文章可以通過(guò)洗稿，但躲不掉的是產(chǎn)品同質(zhì)化而日益成“僵尸”自。
一個(gè)國(guó)家可以一味進(jìn)口芯片，但逃不開(kāi)的是看人眼色，受人牽制。
應(yīng)該看到的是，中國(guó)的騰飛絕不是借國(guó)家的作為跳板，而是點(diǎn)滴創(chuàng)造力的薈萃，日以繼夜的攻堅(jiān)克難造就的。從天眼望，墨子遨時(shí)空，到共享單車(chē)穿梭城市，國(guó)家寶藏對(duì)接現(xiàn)代，獨(dú)創(chuàng)作為中華民族在當(dāng)代的集中表達(dá)，在各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域，著中國(guó)未來(lái)發(fā)展的方向，創(chuàng)新著中國(guó)的發(fā)展方式。
“隨人作計(jì)終后人，自成一家始逼真”，然而這并不是對(duì)共享的否定。不是對(duì)所有的技術(shù)都要。只有共享，才能讓有價(jià)值的獨(dú)創(chuàng)普惠天下，才能讓朋友圈越擴(kuò)越大，才能讓足跡越來(lái)越遠(yuǎn)，影響越來(lái)越深。
古有四明推動(dòng)歐洲轉(zhuǎn)型，今有袁隆平授非洲雜交水稻技術(shù)，一帶一沿線科技交互流通，攜手發(fā)展。
由此可見(jiàn)，真正的大國(guó)風(fēng)范，僅有強(qiáng)大的創(chuàng)新力是不夠的，還要有兼濟(jì)天下的胸懷和競(jìng)爭(zhēng)的自信。
“未來(lái)以來(lái)，只是尚未普及”，比起坐等未來(lái)?yè)涿妫尾灰元?dú)創(chuàng)直抵未來(lái)？
共享未來(lái)作文5
時(shí)間，20xx年的某一天。
清晨起來(lái)覺(jué)得神清氣爽，我揉揉眼，打開(kāi)雙臂，正準(zhǔn)備起床，聽(tīng)到兩下手機(jī)信息提示音，拿起手機(jī)點(diǎn)開(kāi)信息，“您的共享公寓即將到期，選擇繼續(xù)共享請(qǐng)掃碼付費(fèi)”。這套公寓我實(shí)在挺喜歡，簡(jiǎn)潔大方，共享費(fèi)用還挺實(shí)惠，所以沒(méi)怎么考慮就掃了二維碼。
十幾年前的國(guó)人還熱衷于買(mǎi)房，但有些人買(mǎi)房卻不住，就造成了資源浪費(fèi)，空置率很高。現(xiàn)在的共享公寓不僅舒適而且便宜，不住就退訂，可方便了，這也成功地讓我一個(gè)打工的人住進(jìn)了舒服的房子。
洗漱后下了樓，手機(jī)掃描共享單車(chē)身上的二維碼。早上的天氣風(fēng)輕云淡，我騎著共享自行車(chē)分外愜意，可是天空卻忽然暗了下來(lái)，一場(chǎng)陣雨馬上要來(lái)了。要是在以前我一定慌張到不行，但是現(xiàn)在嘛，路邊有放共享雨傘的圓桶，掃描桶蓋上的二維碼，我抽出了一把共享雨傘。剛撐開(kāi)傘，雨點(diǎn)就噼里啪啦落了下來(lái)，連我撐傘的手都有些不穩(wěn)，心里一驚，同時(shí)又感謝共享雨傘給我的便利。
一路騎到公司大樓門(mén)口，走進(jìn)樓下的便利店，掃碼帶走了一臺(tái)共享電腦和一雙共享拖鞋，換掉已經(jīng)濕透了的鞋子，再將共享雨傘歸還放入便利店里的傘桶，一切妥當(dāng)，我輕松地上了樓。
坐在電腦桌前，翻看電腦中的共享大數(shù)據(jù)資源庫(kù)，已成為了我工作的一部分。共享資源庫(kù)雖說(shuō)與百度谷歌挺相似，但也僅是相似，掃碼登錄，里面都是經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)整合的完整資料，所有想要的數(shù)據(jù)差不多都能查詢到，幾乎從不出錯(cuò)，也因此，我的文案工作做起來(lái)又快又好，多次受到老板的嘉許。我喜滋滋地想，看來(lái)我真要好好感謝這個(gè)屬于我們的共享時(shí)代。
一上午的辛苦工作后，我揉了揉酸痛的眼，看著嫩綠的共享花卉，頓時(shí)覺(jué)得一掃疲憊。
“小陳”一個(gè)女聲在叫我，我從放松中抬起頭來(lái)。是我的女神莉莉！莉莉似乎有些不好意思，指了指我掛在凳子上的那條縫了二維碼的圍巾：“我今天穿的有點(diǎn)少，你的共享圍巾能不能讓我掃一下？”“好”我微笑點(diǎn)頭。
結(jié)束一天的工作，回到家，躺在床上，我想，共享已經(jīng)成為了我們工作、生活的一部分。有它，資源不會(huì)浪費(fèi)，高效利用，讓我們享受到更美好優(yōu)質(zhì)的生活，也拉近了人與人之間的距離。那么，共享的未來(lái)會(huì)不會(huì)更精彩呢？
我想是的，因?yàn)槲覀冋诠蚕硪粋�(gè)未來(lái)。
共享未來(lái)作文6
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，“共享”一詞逐漸步入了我們的視野。“共享單車(chē)、共享書(shū)店、共享籃球……越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢！?/p>
“共享”方便了我們的生活。在這個(gè)共享的時(shí)代，出門(mén)幾乎只需帶上我們的手機(jī)。在路上，拿出手機(jī)掃描“共享物品”上的二維碼，你便能共享這件物品。不想走路了有共享單車(chē)，手機(jī)沒(méi)電了有共享充電寶，想打籃球卻又沒(méi)帶，沒(méi)關(guān)系，還有共享籃球。這使我們不由得嘆一句“共享”真是方便。
許多共享產(chǎn)品還有其他好處。比如說(shuō)共享單車(chē)，它解決了出行“最后一公里”的問(wèn)題，既省時(shí)又省力，關(guān)鍵是它還環(huán)保，低碳，使我們能夠“綠色出行”。
但是，現(xiàn)在“共享單車(chē)”停放得到處都是，我在網(wǎng)上看到過(guò)一張圖片：地鐵出口處投放了各式各樣的共享單車(chē)，大約有幾百輛！許多人都抱怨出了地鐵口還要來(lái)一段“障礙行走”才能到達(dá)路口。
人行道上停滿了共享單車(chē)，讓行人都無(wú)法走路。還有人專門(mén)偷共享單車(chē)的車(chē)座、車(chē)輪；有些人為了能在第二天繼續(xù)騎這輛共享單車(chē)，就將它鎖起來(lái)，更有人為了方便將共享單車(chē)騎到小區(qū)里。雖然，每個(gè)小區(qū)門(mén)口都貼上了“共享單車(chē)禁止駛?cè)搿钡墓妫珕?wèn)題卻依舊未能解決。有的共享單車(chē)的公司不得不被迫停止生產(chǎn)。這究竟是為什么呢？
當(dāng)我們遙望未來(lái)，卻迷失了方向，不如回到起點(diǎn)，看看我們來(lái)時(shí)的路。
這些共享產(chǎn)品的初衷是方便我們的生活。但我們認(rèn)為這種方便是要靠所有使用者來(lái)維持的。儒家思想說(shuō)：“人之初，性本善”。但在當(dāng)今社會(huì)，幾乎人人都是利已主義，方便自我，不管他人。如果人人都這么想，那么共享時(shí)代終究會(huì)有一天毀滅在我們自己的手里。
所以，只有通過(guò)大家共同努力、共同維持，共享時(shí)代才能翻開(kāi)新的篇章。
我們創(chuàng)造了共享，是為了能更好的方便大眾。共享改變了未來(lái)，我們就能改變未來(lái)。未來(lái)，掌握在我們手中，但請(qǐng)別忘了來(lái)時(shí)的路。
在這個(gè)共享時(shí)代，不忘初心，方得始終。
那天回家途中，看見(jiàn)隨意倒在路邊的小黃車(chē)，我上前將它扶起……
共享未來(lái)作文7
共享時(shí)代已然來(lái)臨，共享單車(chē)、共享汽車(chē)、共享籃球等公共資源已然融合于現(xiàn)代人的生活中。
當(dāng)下最常見(jiàn)的共享資源當(dāng)數(shù)共享單車(chē)，共享單車(chē)使用方便，也減小了使用自行車(chē)的成本，物美價(jià)廉，不可謂不是惠民。
而這種惠民的共享資源，卻不斷地被破壞，有很多的共享單車(chē)的二維碼被刮花，直接導(dǎo)致共享單車(chē)無(wú)法使用。更有甚者直接把共享單車(chē)鎖上鏈子，完全當(dāng)成是“自己家的”而最令人不齒的是，有人將共享單車(chē)的零件拆下，將殘余的部分賣(mài)掉，將那些有用的零件組裝或替換在別的自行車(chē)上。
而這些行為意味著什么呢？意味著部分國(guó)人的公共意識(shí)淺薄，他們不明白何謂共享資源，又或者是明白只是不愿意去保護(hù)這些共享資源，乃至于將它們變成個(gè)人物品。這是十分可怕的，但社會(huì)中這種人不僅存在，甚至還有不少。我想，他們應(yīng)該是沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有共享的未來(lái)是什么樣子的。
而好好對(duì)待共享資源的大多數(shù)中，也有一些人是在呼吁她人善待共享資源。我曾在網(wǎng)上的一則新聞中看到，有個(gè)小女孩將菜市場(chǎng)附近的共享單車(chē)的手上都放了一個(gè)木牌，木牌上寫(xiě)著：“叔叔、阿姨、請(qǐng)溫柔對(duì)待它們，它們也會(huì)疼的。”
這何嘗不是一種震撼人心的做法！一個(gè)小女孩方知要善待共享資源，而我們這幫年紀(jì)大些的人，有為共享資源做了些什么呢？在網(wǎng)上的那一篇篇共享資源的被破壞的文章，是抒發(fā)了對(duì)當(dāng)今社會(huì)的一種譴責(zé)！少數(shù)人在破壞，可若大多數(shù)人在呼吁，在拯救，共享資源就不會(huì)陷入絕境。所以我們也當(dāng)為共享資源做點(diǎn)什么，為這個(gè)社會(huì)收到譴責(zé)做點(diǎn)什么，為自己的良知做點(diǎn)什么。要知道，善待共享資源，就是等于善待未來(lái)。
在這個(gè)科技飛速發(fā)展的世紀(jì)里，我們迎來(lái)了共享時(shí)代。共享是惠民的好事兒，減少了老百姓做與共享資源有關(guān)的事的時(shí)候，所帶來(lái)的成本。所以，哪怕是為了自己的利益，我們也要好好保護(hù)共享資源，以為一旦共享資源消失了，那么會(huì)帶來(lái)多少不方便？可要想保護(hù)好共享資源，需要越來(lái)越多的人去呼吁，去守護(hù)，去善待。所以，讓我們加入保護(hù)共享資源的大軍，讓共享資源在未來(lái)依舊存在，依舊惠民。
共享未來(lái)作文8
20xx年，我從上海乘坐飛機(jī)回到了泉州。
只見(jiàn)道路上沒(méi)有汽車(chē)，只有少數(shù)的公交車(chē)、幾輛“小白”電瓶車(chē)和最多的“黃蜂”自行車(chē)。從飛機(jī)上看道路，許許多多的“黃蜂”自行車(chē)在道路上穿梭，就像一群黃蜂飛過(guò)。
黃蜂自行車(chē)是未來(lái)的共享單車(chē)。它的車(chē)身是漂亮的黃色，輪胎是彩虹顏色的。車(chē)把中間有一個(gè)觸屏的機(jī)器，它小巧玲瓏，是淺藍(lán)色的。上面一共有十二個(gè)小格子，那些是功能鍵。黃蜂自行車(chē)的十個(gè)功能分別是：剎車(chē);響鈴;安全氣墊;飛行;調(diào)整車(chē)把高度;調(diào)整車(chē)座高度;自動(dòng)形成后座;自動(dòng)形成雙人自行車(chē);蔽雨、遮風(fēng)、遮陽(yáng);GPS定位;兒童輔助輪;音樂(lè)。
其中有四個(gè)功能最有趣。
第一個(gè)是剎車(chē)，只要對(duì)著它喊一聲“緊急剎車(chē)!”自行車(chē)便聽(tīng)話地停下了。
第二個(gè)是響鈴，只要輕輕點(diǎn)一下那個(gè)鍵，自行車(chē)便會(huì)有禮貌地叫道“請(qǐng)前面的人注意一下了!”。
第三個(gè)是飛行。這個(gè)功能很容易出事故，每人三個(gè)月只能用一次，如果要多用的話，一次五百元。現(xiàn)在就去看看別人怎么用的吧——一位上班僅差四分鐘就遲到的先生正急得滿頭大汗，他必須趕在三分鐘內(nèi)到達(dá)在兩公里外的公司。無(wú)奈之下，他只好用掉這次格外寶貴的機(jī)會(huì)——他先用智能黃蜂卡在機(jī)器上刷了一下，急急忙忙地上車(chē)，點(diǎn)了“飛行”鍵，快速地踩著，過(guò)了五秒鐘，“黃蜂”便自己伸出潔白柔軟的翼，嗖——的.一聲飛向了天空。先生想提速，可是找來(lái)找去，屏幕上出現(xiàn)了一句話：先生!欲速則不達(dá)!為了您的安全，本車(chē)只有中速和慢速。
還有最特別的音樂(lè)功能。仔細(xì)看看，“黃蜂”車(chē)沒(méi)有耳機(jī)也沒(méi)有音響，沒(méi)人知道這美妙的歌聲來(lái)自何方。點(diǎn)一下“音樂(lè)”鍵，自己小聲說(shuō)出歌名，你就會(huì)聽(tīng)出悅耳，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，但是這歌聲只有坐在自行車(chē)上選歌曲的人才聽(tīng)得見(jiàn)。
這就是20xx年的“環(huán)保使者”，它有著先進(jìn)、特殊的功能、好看的造型和顏色，給人們的生活增添了方便，減少了麻煩!
共享未來(lái)作文9
未來(lái)的共享交通是什么樣的呢？誰(shuí)都不會(huì)知道。但我認(rèn)為不會(huì)只是共享單車(chē)，一定會(huì)有共享轎車(chē)、游艇、飛機(jī)，甚至?xí)泄蚕碛钪骘w船等等，這讓人們有了無(wú)限的遐想……不管怎么說(shuō)，也一定會(huì)比現(xiàn)在的共享系統(tǒng)更加方便、實(shí)用。
在我的腦海當(dāng)中，未來(lái)并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)樵谖业哪X中處處有未來(lái)，似乎就在明天。就在這幾天，一個(gè)偉大的計(jì)劃就在我的腦中畫(huà)好了計(jì)劃的藍(lán)圖……
在這一個(gè)計(jì)劃中，一步登天已經(jīng)從遙遠(yuǎn)的目標(biāo)變成了觸手可及的現(xiàn)實(shí)；隨時(shí)隨地的探索海底成為了現(xiàn)實(shí)；一日環(huán)繞地球一圈在以前是絕不可能的事，但到了如今，只要你有足夠的時(shí)間也完全可以實(shí)現(xiàn)。共享非駕駛飛機(jī)、宇宙飛船之類的，看起來(lái)不能實(shí)現(xiàn)的物品在此都能完成。上天入地、太空散步都在世人的身旁實(shí)現(xiàn)了。
說(shuō)了這么多，還是先介紹共享飛機(jī)吧。幾乎每一座大中城市都有一座甚至多座機(jī)場(chǎng)，但每座機(jī)場(chǎng)都不在市區(qū)，但是共享飛機(jī)在你的小區(qū)房頂就有，也不用害怕飛機(jī)在雨天時(shí)被雷電“劈”成了兩半，因?yàn)槊考茱w機(jī)的外表都是絕緣體。
有的人會(huì)說(shuō)：“這么多飛機(jī)一天要花費(fèi)多少油啊？”這絕對(duì)不用擔(dān)心，因?yàn)槊考茱w機(jī)用的都是太陽(yáng)能，而且造價(jià)極其低廉只要5000元。
有的人可能又會(huì)問(wèn)：“每個(gè)大廈的房頂那么小，怎么給飛機(jī)助跑起飛和滑翔降落的空間呢？”告訴你吧，因?yàn)檫@種共享飛機(jī)不需要助跑：在起飛時(shí)，飛機(jī)上頭的螺旋槳提供足夠的升力后，在迅速打開(kāi)飛機(jī)尾翼的發(fā)動(dòng)機(jī)，提供速度向前飛；降落時(shí)，飛機(jī)只需要減速飛到停機(jī)坪附近，關(guān)閉尾翼發(fā)動(dòng)機(jī)，并打開(kāi)起飛時(shí)也需要使用的螺旋槳
還有的人可能又有了疑問(wèn)：“如果遇到極其惡劣的天氣情況或大批鳥(niǎo)類遷徙怎么辦？”這種共享飛機(jī)是一點(diǎn)兒也不怕狂風(fēng)暴雨，甚至是16級(jí)大臺(tái)風(fēng)、暴風(fēng)雪、冰雹一類的極其惡劣的天氣環(huán)境，即使是極其嚴(yán)重的霧霾天氣，雷達(dá)也能提供500千米內(nèi)的情況，并自動(dòng)反應(yīng)；在鳥(niǎo)類遷徙的一段時(shí)間中，禁止使用共享飛機(jī)，如果在飛行途中不幸遇到大批鳥(niǎo)類遷徙時(shí)，可以迅速降低高度或迅速拉升，避開(kāi)這一群鳥(niǎo)飛后再回到平常高度。
希望在我成年后，這個(gè)偉大的計(jì)劃能在我的有生之年實(shí)現(xiàn)！
共享未來(lái)作文10
溫室效應(yīng)：又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。
如果大氣不存在這種效應(yīng)，那么地表溫度將會(huì)下降約33度或更多。反之，若溫室效應(yīng)不斷加強(qiáng)，全球溫度也必將逐年持續(xù)升高。溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過(guò)多燃燒煤炭、石油和天然氣，大量排放尾氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。自工業(yè)革命以來(lái)，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問(wèn)題。溫室效應(yīng)的危害：由環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱，它會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重惡果：1) 地球上的病蟲(chóng)害增加；2) 海平面上升；3) 氣候反常，海洋風(fēng)暴增多； 4) 土地干旱，沙漠化面積增大。以及許多未知的災(zāi)害和不利影響。科學(xué)家預(yù)測(cè)：如果地球表面溫度的升高按現(xiàn)在的速度繼續(xù)發(fā)展，到20xx年全球溫度將上升2－4攝氏度，南北極地冰山將大幅度融化，導(dǎo)致海平面大大上升，一些島嶼國(guó)家和沿海城市將淹于水中，其中包括幾個(gè)著名的國(guó)際大城市：紐約，上海，東京和悉尼。由于全球氣溫上升令北極冰層溶化，被冰封十幾萬(wàn)年的史前致命病毒可能會(huì)重見(jiàn)天日，導(dǎo)致全球陷入疫癥恐慌，人類生命受到嚴(yán)重威脅。
我們能做什么？一方面需要人們盡量節(jié)約用電（因?yàn)榘l(fā)電燒煤〕，少開(kāi)汽車(chē)。另一方面保護(hù)好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護(hù)浮游生物的生存。我們還可以通過(guò)植樹(shù)造林，減少使用一次性方便木筷，節(jié)約紙張（造紙用木材〕，不踐踏草坪等等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)。我們生活在這個(gè)世界，我們的子孫也得生活在這個(gè)世界，子子孫孫都得生活在這個(gè)世界，我們得給他們留下同樣屬于他們的這個(gè)世界。
我們倡議：我們每個(gè)人都從自己做起，從小事做起，從身邊做起，現(xiàn)在的我們少吸一根煙，少乘一次車(chē)，多植一棵樹(shù)，多栽一棵草也許就為子孫留下了這個(gè)美麗的適合生存的世界。我們和我們的子子孫孫就會(huì)永遠(yuǎn)擁有這個(gè)世界，這個(gè)環(huán)境！
共享未來(lái)作文11
共享，一個(gè)令人既熟悉又陌生的詞語(yǔ)。也許有人會(huì)問(wèn)：“什么是共享？”也許還有人會(huì)問(wèn)：“為什么要共享？”我現(xiàn)在不能給你準(zhǔn)確的答案，但當(dāng)你們讀完了文章，也許就會(huì)明白了。21世紀(jì)，隨著科學(xué)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，“共享”這個(gè)詞也逐漸融入了我們的生活之中，現(xiàn)在隨處可見(jiàn)一些共享單車(chē)，共享書(shū)店，共享籃球……
剛開(kāi)始發(fā)行這些時(shí)，發(fā)行面積并不廣泛，愿意使用的人群也不多，可能有些人是因?yàn)橛X(jué)得根本沒(méi)必要使用這些共享的東西，也可能是有些人因?yàn)橛X(jué)得這些東西很臟，會(huì)傳播細(xì)菌，還可能是……但到了后來(lái)人們?cè)敢饴邮芄蚕淼臇|西，并把它當(dāng)作生活中的必需品。現(xiàn)在走在繁華的街道上，怎么會(huì)看不到幾個(gè)騎著共享單車(chē)的人呢？
隨著共享物發(fā)展的面積越來(lái)越廣，人們的生活也更加方便了：有什么急事，手機(jī)掃一掃，共享單車(chē)就可以騎走啦。可見(jiàn)，共享時(shí)代的推進(jìn)，讓人們不再排斥共享的東西，隨著人們生活的方便，共享物發(fā)行的越來(lái)越多，使用的人也越來(lái)越多，使共享物成為生活中不可或缺的一部分。但是為什么要共享呢？
因?yàn)楣蚕砀N近人們的生活，也因?yàn)楣蚕碜屓伺c人之間更有禮，還因?yàn)楣蚕矸奖懔巳藗兊纳睿驗(yàn)楣蚕硎贡舜碎g友好相處……
在21世紀(jì)，在21世紀(jì)的中國(guó)，在21世紀(jì)的科技中國(guó)，人們的生活已經(jīng)變得更智能化了，不會(huì)再像以前那樣古板。我們的生活在前進(jìn)，在發(fā)展，隨著時(shí)間的推移，“共享”已成為我們?cè)敢庑湃危敢馐褂煤驮敢庖蕾嚨纳钇贰９蚕碓诔砷L(zhǎng)，人類在進(jìn)步，漸漸的這兩個(gè)詞已經(jīng)融為一體，成為我們的伙伴，我們的朋友。
作為21世紀(jì)的科技大國(guó)，我們要推廣比之前更先進(jìn)，更有用，更貼近我們生活的東西。而共享，正是這樣的物品，它不屬于某一個(gè)人，但更貼近生活，它是一種生活用品，它現(xiàn)在已經(jīng)是無(wú)人不知無(wú)人不曉的“知名產(chǎn)品”了。共享，它飛速的成長(zhǎng)，讓人們了解它，使用它，它讓人們的生活更方便，更有趣。
它是人們的朋友，現(xiàn)在，我們不會(huì)像以前那樣，排斥它，在這個(gè)共享時(shí)代，人類在發(fā)展，進(jìn)步，時(shí)代在變化，推躍。共享時(shí)代，增進(jìn)的是人與人之間的情誼，讓互相之間更有禮，更充滿愛(ài)。
讓我們一起共享，共享時(shí)代的卓越發(fā)展，卓越進(jìn)步！
共享未來(lái)作文12
如今，地球有的地方已經(jīng)土地沙漠化，沙塵暴····這些都是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境而造成的。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，共建綠色的家園！而這些災(zāi)難，就是有人們亂扔一個(gè)垃圾、亂污染大海等等而造成的。
我心中一直有一句話：共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)！我希望我們的未來(lái)是綠色的，是健康的，所以我們要制止那些不良行為、對(duì)環(huán)境有危害的行為。一天的清晨，我起床到海邊跑步，早晨的環(huán)境真好，真清新。我邊跑邊眺望著一望無(wú)際的大海，美麗極了，我的心情已經(jīng)達(dá)到了最好。正看著大海，突然發(fā)現(xiàn)海面上怎么漂浮著垃圾？把美麗的海面都污染了。而且垃圾還越來(lái)越多，我生氣極了，竟然有人好意思污染這么美麗的大海？我趕緊四處搜尋破壞大海的“罪犯”，找著了，原來(lái)是一個(gè)在釣魚(yú)的人再吃東西把包裝袋扔進(jìn)了海里。我生氣的走到了那個(gè)人的面前，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)你不要把垃圾扔進(jìn)海里，我們威海正在創(chuàng)建文明城市，你不知道嗎？”那個(gè)人意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，輕微的笑了一下。“怎么辦吶？”我說(shuō)。那個(gè)人胸有成竹的說(shuō)：“沒(méi)事，我用魚(yú)竿把垃圾勾上來(lái)。”那個(gè)人還真敢想，用魚(yú)竿。但效果還是不錯(cuò)的，真的把垃圾全勾上來(lái)了，然后他把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。“好了，沒(méi)事了，”我學(xué)著大人的口氣，“以后一定不要做這樣的事，不但不要做，還要去制止別人做。”然后說(shuō)了一聲叔叔再見(jiàn)。我隱約聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)叔叔在說(shuō)，真是個(gè)好孩子。我高興的心里樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覟榄h(huán)保做出了“巨大”的貢獻(xiàn)！
在這里，我還要提一下我的環(huán)保建議：保護(hù)環(huán)境我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污染海面、不不踐踏草坪等等。當(dāng)然，自己要做好，如果別人有不良的行為你要及時(shí)去制止他。共建我們的文明城市。
希望大家能保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從他人做起。共建生態(tài)文明，共享綠色未來(lái)！共建我們的文明城，共創(chuàng)我們美好的家園！
共享未來(lái)作文13
時(shí)光飛逝，歲月流金。一次次的進(jìn)步，展現(xiàn)著人們的飛速發(fā)展；一個(gè)個(gè)的巧妙發(fā)明，證實(shí)著人們正走向新的時(shí)代。經(jīng)歷歲月磨練，一臺(tái)臺(tái)共享設(shè)備脫穎而出，博得無(wú)數(shù)人心。
日常上下班，出去游玩，去購(gòu)物，去……你是否發(fā)現(xiàn)人們竟不約而同地開(kāi)始使用共享單車(chē)。不錯(cuò)，自它的名氣襲遍，滲透生活的那一刻，我也躍躍欲試。
自那以后，上下學(xué)，買(mǎi)早飯，買(mǎi)文具等，我都會(huì)隨手帶上它。省去了舊時(shí)排隊(duì)擠公交車(chē)，呼的士，蹭地鐵。自由隨意地來(lái)去自如。便從此愛(ài)不釋手。驀然回首，便憶起舊時(shí)那次無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)旅程。秋風(fēng)送爽，浸入臉頰，帶走倦意，與小伙伴早早相聚在小區(qū)門(mén)口，人手一輛共享單車(chē)，迫不及待躍上單車(chē)，蹬起踏板，飛一般沖刺。如此，我們聚一起成群去郊外散心，野餐。甚至還曾有一次，在另一個(gè)城市，咱們騎車(chē)漫游鄉(xiāng)間，登臨峻嶺，淡翠輕碧云籠煙峰，四處竹海靜廖，帶著它無(wú)聲無(wú)息陶醉于青山綠水天地間。
無(wú)限享受著它帶來(lái)的美好生活，開(kāi)始希望未來(lái)，卻避免不了他人的“痛下毒手”，以及自己無(wú)意中的破壞。
新聞報(bào)道則則在腦海掠過(guò)，如浮光掠影，若發(fā)生在自身，不免大吃一驚。夕陽(yáng)染紅天邊，一放學(xué)，去尋找停在學(xué)校后門(mén)的共享單車(chē)。卻不禁微微一愣。前輪被壓得形狀全無(wú)，后輪鋼絲也是狼狽不堪。頓時(shí)想狠狠斥責(zé)其無(wú)素質(zhì)之人，無(wú)奈口說(shuō)無(wú)憑，暗自憤恨，拖著呀蹣跚前行。日復(fù)一日，早出晚歸，總會(huì)發(fā)現(xiàn)鄰居家借來(lái)的共享單車(chē)倚在家門(mén)口，似是已屬其物。勸阻過(guò)，卻屢教不改，心中再次暗感無(wú)奈與震驚。曾多次播導(dǎo)過(guò)的“共享單車(chē)事件”配上親身經(jīng)歷。突然發(fā)現(xiàn)凡事必有利弊，放在共享單車(chē)上恰巧吻合。
社會(huì)發(fā)展歷程中，向所有人展現(xiàn)出其光鮮亮麗，實(shí)用新奇的一面。其陰暗面總會(huì)隱藏在人們生活中的某個(gè)角落。我們必須去發(fā)現(xiàn)并給予改正，將黑暗暴露于陽(yáng)光下。否則各類不文明行為愈演愈烈，最后將原先人見(jiàn)人愛(ài)的共享設(shè)備吞噬，演變成為一段曾擁有的歷史。然而作為個(gè)人，只需遵則守信，珍惜每一個(gè)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的益處，生活必然躍向未來(lái)，永不停息。
惜我共享，則躍向未來(lái)。這是一個(gè)市民的基本素質(zhì)及對(duì)生活的熱愛(ài)、向往，巧用它，更是尊重它。
新世界向我們走來(lái)，人人手拉手，含笑迎春風(fēng)。
共享未來(lái)作文14
生活就像一杯茶，水煮沸的瞬間，泡茶流程等都直接影響茶的味道，或苦澀，或平淡無(wú)味，或清香爽口。生活也亦如此。
文學(xué)家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)，世界上只有一種英雄主義，就是看清生活的真相后依然熱愛(ài)生活。我想就是這樣，當(dāng)我們看清生活的真相的時(shí)候，消沉退縮不是我們的選擇，因?yàn)槲覀儫釔?ài)生活，更因?yàn)槲覀兿嘈胚@個(gè)世界的美好。
李賀的《野歌》中寫(xiě)：“男兒屈窮心不窮，枯榮不等嗔天公”“寒風(fēng)又變?yōu)榇毫瑮l條看即煙濛濛”，他看清了生活，但他仍能保持一顆進(jìn)取的心，李賀開(kāi)懷暢飲，縱情高歌，豪放灑脫，他曾說(shuō)過(guò)：“我的人生的失意與得志這種不一樣的際遇只能責(zé)怪上天不公平的安排，但我對(duì)生活充滿希望，未會(huì)變得更加美好。”
袁隆平正是因?yàn)榭辞迦碎g饑餓真相，所以把他的一生都投入到了雜交水稻的研究中，95歲的他站在高高的舞臺(tái)上，歲月的魔咒在他的身上縱情玩笑，額間的皺紋掩蓋不了他那雙眼睛的明亮。這雙眼睛充滿了對(duì)生活的熱愛(ài)，他曾說(shuō)過(guò)：“我們一直向著太陽(yáng)光，即使在光輝之中有陰影，也阻擋不了我們追逐太陽(yáng)的腳步。”
無(wú)論人生是怎樣的，我只希望世界有更多的歡笑。歷經(jīng)多少的苦難，疾病產(chǎn)生的人數(shù)不勝數(shù)，人們?cè)庵⊥吹恼勰ィ麄儽蝗后w排斥，被疾病奪去的生活的快樂(lè)。屠呦呦帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)為人們攻克了這個(gè)困阻。人們感知到了新的力量，對(duì)生活充滿了希望，其中一個(gè)患者是非洲的小女孩，她大大的眼睛探知著這個(gè)未知的世界，她每天只能待在自己的小天地里，但她依舊每天帶著笑容，有次問(wèn)她為什么會(huì)那么開(kāi)心的時(shí)候，她說(shuō)：“媽媽說(shuō)了，我是代替媽媽來(lái)到這個(gè)世界的，我不想把悲傷帶給她，我只希望快樂(lè)能使我們享受生活。”
是啊，即使看清了生活的困難，但我依舊對(duì)生活充滿樂(lè)趣。我們不是英雄，但我們熱愛(ài)生活。作為平凡家庭的父母，每天日出而作，日落而息，拿著綿薄的收入支起整個(gè)家，他們?cè)谕饷娲蚬ぃ灾植璧垼箦伈耍〉氖遣蛔阕约豪霞业囊粋�(gè)房間大的平房，多少天，多少年，他們?nèi)諒?fù)一日的賣(mài)體力，但他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樯钏麄儼岩磺械拿篮昧艚o了自己的孩子，他們的快樂(lè)，因?yàn)楹⒆蛹耐辛怂麄兊南Ｍ耐辛怂麄儗?duì)生活的熱愛(ài)。
未來(lái)是充滿正義的詞語(yǔ)，我們應(yīng)以熱情面對(duì)。
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