【精品】未來的作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的未來的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的作文600字 篇1
希望將來，我們的馬路變成下面這種多功能馬路。它能更好地服務(wù)于我們的生活，其功能如下：
(1)路旁每隔一定距離安裝有探測(cè)器(安裝在路燈上)，它和車內(nèi)的電腦一起實(shí)現(xiàn)汽車的無人駕駛。乘車人輸入目的地，導(dǎo)航儀就會(huì)選擇最近的、不堵車的路線，由車內(nèi)的電腦和路旁的探測(cè)器協(xié)同指揮車輛按照交通規(guī)則行駛。這樣將使交通更有秩序，再也不會(huì)發(fā)生車禍的悲劇。
(2)馬路的紅綠燈上裝備著微型電腦，它會(huì)隨時(shí)根據(jù)各個(gè)方向車流量的大小和路面實(shí)際情況自動(dòng)設(shè)計(jì)合理的時(shí)間控制程序，讓車輛最快通過路口，避免堵車。
(3)馬路的排水道除具備排水功能外，排水口與路面接觸邊緣有凹槽坑，平日散落到或被雨水?dāng)y帶過來的垃圾，會(huì)被凹槽隔離收集，不會(huì)進(jìn)入排水道，阻塞它排水。在下雨天，進(jìn)入下水道的雨水先沖洗下水道，再流入的雨水會(huì)儲(chǔ)存在排水道內(nèi)。當(dāng)流入的雨水過多，達(dá)到排水道容量的警戒線時(shí)，排水道下端的排水口打開，向外排水，保證路面不存積水和儲(chǔ)水池內(nèi)的水是適量的。在炎熱的中午，會(huì)因路面的溫度過高，對(duì)汽車的輪胎造成較大的損傷，此時(shí)馬路邊的自動(dòng)噴頭，會(huì)把雨水噴灑到馬路上，給它降溫，當(dāng)路旁的花草干旱時(shí)，噴頭會(huì)給它澆水，既解放了灑水車，還充分利用了水資源。
(4)馬路的路面是由高科技材料造成后。這種材料具有光合作用，可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，這樣，不用種樹也能凈化空氣;而且能接收太陽能量，用來發(fā)電并自動(dòng)存儲(chǔ)到路邊的小型電站，這些電能可以提供給電動(dòng)汽車和路燈使用。
(5)清潔路面。現(xiàn)在路面需環(huán)衛(wèi)工人清掃，而未來馬路在兩旁安裝了強(qiáng)力吸收器，每天它不定時(shí)清潔路面，把雜物吸收到地底下的處理加工廠中，進(jìn)行分解利用。
(6)現(xiàn)在的馬路因車輛超載，損壞嚴(yán)重，未來的馬路，如果行駛的車輛超載了，探測(cè)器會(huì)收到馬路受擠壓的信號(hào)，并向該車發(fā)出停車卸載信號(hào)，如不執(zhí)行，則向發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出關(guān)機(jī)信號(hào)，迫使該車遵守交通相關(guān)規(guī)定。
未來的作文600字 篇2
未來，是一個(gè)充滿著神秘色彩的詞語，有這無數(shù)種可能，誰也無法預(yù)料自己的未來。但我們卻可以想象自己的未來。
我想在未來，我可能會(huì)成為一名教育傳承者——教師。我的主要責(zé)任就是將我畢生所知道的一切知識(shí)，教給我的學(xué)生們；我要以身作則，教會(huì)他們?nèi)绾螢槿颂幨溃灰獙⒆约喝康木Χ钾暙I(xiàn)給他們，發(fā)揚(yáng)那蠟燭“燃燒自己，照亮別人”的精神。
我還可能成為一名救死扶傷的醫(yī)生，整天出入于大大小小的手術(shù)之中。對(duì)于我來說，我的責(zé)任就是盡我所能去幫助每一個(gè)生病的人，讓他們重新恢復(fù)健康，使他們的家庭重新充滿歡聲笑語、快樂地長(zhǎng)成“參天大樹”！
我也想成為一名設(shè)計(jì)師。也許你會(huì)問設(shè)計(jì)師有那么多種不同的，你到底想成為哪一種設(shè)計(jì)師呢？那么我要告訴你，我最想要成為的就是房屋設(shè)計(jì)師了。在成為房屋設(shè)計(jì)師以后，我要以“溫馨”與“家庭”為主題來設(shè)計(jì)房屋，讓更多的人感受到家庭的溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的家庭生活和親人，更加的熱愛生活，珍惜所有。
其實(shí)，在我的心中最大的期望便是我們一家人在未來的日子里能夠平安幸福地生活在一起，不用為金錢權(quán)利去煩惱，盡享天倫之樂。
有人說，夢(mèng)想會(huì)讓未來變得更加充實(shí)、更加的有意義。而我要說的是:“我們都未來的確需要有夢(mèng)想。但是如果有夢(mèng)想而不去努力實(shí)現(xiàn)的話，那你的夢(mèng)想就會(huì)變成白日夢(mèng)，未來也就只是混混噩噩地能過一天就是一天，所以我們要為了夢(mèng)想不懈地努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能夠在未來活的更好，活的更精彩！”
不管未來的我身處何種職業(yè)，都不重要，重要的是我是否為了它而努力過！奮斗過！
未來的作文600字 篇3
光陰似箭，日月如梭，以前那個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)三十歲的大人了。今天，我要再次回到我的母校。
我坐著火車，手捧著臉腮，看著窗外發(fā)的小草被風(fēng)吹的直不起腰；花瓣隨風(fēng)而去，好似一個(gè)個(gè)在微風(fēng)中跳舞的小精靈；樹上碧綠的樹葉也被風(fēng)吹得慢悠悠地落下來，真想快點(diǎn)回到母校啊！
到了母校，我情不自禁的感嘆道：“呀，這二十年來母校的變化真大呀！”我環(huán)顧四周，一座座高樓拔地而起，到處都是碧綠碧綠的草坪，時(shí)不時(shí)的會(huì)有蝴蝶飛來，我不知不覺地走到花園，感到花園的植物有些奇怪，它們?cè)趺炊紩?huì)發(fā)光呢？原來，這里的花是人造的發(fā)光植物，在漆黑的夜晚，他們還能當(dāng)人們的路燈呢！而且，這種植物吸收二氧化碳的能力是普通植物的十倍，校園里到處都是這種植物，所以，校園的空氣格外的清新。
突然，有兩個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我眼前：“你好，歡迎光臨我們學(xué)校，我是導(dǎo)游機(jī)器人貝貝，”“我是清潔機(jī)器人文文。”打完招呼，它們還帶我參觀了太陽能地下操場(chǎng)，從貝貝的介紹中我還知道了，操場(chǎng)的墻和地板都有吸熱的功能，能夠使操場(chǎng)冬暖夏涼，在我參觀的過程中，清潔機(jī)器人文文一路跟著，自動(dòng)撿起地下撒落的垃圾，分類處理，很厲害！
走出地下操場(chǎng)，看到母校的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，母校的學(xué)生都開心的在校園里玩耍，母校的老師臉上掛著微笑，和藹可親，多么美麗的母校，如果可以，我多想回到二十年前，成為那個(gè)無憂無慮的孩子，在這里愉快的學(xué)習(xí)，開心的玩耍，多想見到我原來的老師！謝謝你，我親愛的`母校，祝您越來越好！
未來的作文600字 篇4
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想決定著我們的努力方向。就這個(gè)意義而言，我從不把安逸的生活作為對(duì)夢(mèng)想的追求。我的夢(mèng)想就是成為一名電臺(tái)主播，因?yàn)槲蚁矚g聆聽自己的聲音。
自從走進(jìn)五家渠一中，成為廣播站的一名播音員，更讓我堅(jiān)定了自己當(dāng)一名電臺(tái)主播的夢(mèng)想。雖然每周就只有那短暫的半小時(shí)，但我仍會(huì)抓住機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的播音熱情。有時(shí)，我和我的朋友談起自己的夢(mèng)想時(shí)，得到的不是鼓勵(lì)的話語，而是陣陣嘲笑。
因?yàn)椋业膫�(gè)子太矮了，即使讀的再好，也不能成為電臺(tái)主播。雖然當(dāng)時(shí)我什么話也沒有說，但我的心已經(jīng)涼透了……我承認(rèn)我的瘦小是自身的一個(gè)缺陷，但我決不允許它成為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。我不能改變自己的身高，但我可以用動(dòng)聽的聲音提高自身的內(nèi)涵。每當(dāng)我從廣播站出來時(shí)，同學(xué)一句不經(jīng)意贊揚(yáng)的話語，都會(huì)給我極大的鼓勵(lì)。我要用行動(dòng)證明：我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
夢(mèng)想如星辰，我們雖然不可能觸摸到，但我們可以借助星光遠(yuǎn)航。當(dāng)你面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力時(shí)，請(qǐng)想想古人“頭懸梁，錐刺骨”的意志；當(dāng)你找不到可以學(xué)習(xí)的人時(shí)，請(qǐng)想想孔子“三人行，必有我?guī)熝伞钡墓庞?xùn)；當(dāng)你對(duì)未來感到迷茫時(shí)，請(qǐng)想想杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志！“發(fā)明大王”愛迪生為何世界聞名，不僅因?yàn)樗穆斆鞑胖牵�因?yàn)樗杏啦谎詶壍男拍睢Ｈ绻麤]有對(duì)教育事業(yè)的熱愛，如果沒有對(duì)夢(mèng)想的追求，他是不可能做出任何成績(jī)的！
對(duì)于一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人來說，沒有一個(gè)地方是荒涼偏僻的，在任何逆境當(dāng)中，我們都能充實(shí)和豐富自己。因此，我們要自信的喊出：“我的未來不是夢(mèng)！” 朋友，請(qǐng)跟我來，讓我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開始，讓我們的未來夢(mèng)想成真！
未來的作文600字 篇5
星期日下午，上作文補(bǔ)習(xí)課時(shí)，李老師神秘地對(duì)我們說：“現(xiàn)在世界上有許多偉大的科學(xué)家、軍事家、畫家、作家等等，他們都很忙，今天我給你們帶來了他們小時(shí)候的照片，就在講臺(tái)的小包里了，你們要遵守秩序，一個(gè)個(gè)地上來看，看過的同學(xué)回到坐位上不可以和其他同學(xué)交談。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是李東，他高高興興地來到講臺(tái)，小心翼翼地打開小包，向里看了一眼，又看了一眼，我發(fā)現(xiàn)他的臉上寫著一個(gè)大大地“問號(hào)”。然后回到了座位上，靜靜地沉思起來。接著同學(xué)們陸續(xù)地走上講臺(tái)，其中李琳非常有意思，她興沖沖地跑到講臺(tái)，在包里找來找去，找了好一會(huì)，下面的同學(xué)急得站了起來喊：快下來吧，我們還等著上去呢！她對(duì)同學(xué)們扮了個(gè)鬼臉后，才戀戀不舍地跑了回來。最后一個(gè)才輪到我，我快步走上講臺(tái)，在包里左翻翻、右翻翻、上翻翻、下翻翻也沒找到什么名人的照片，只發(fā)現(xiàn)了一面小鏡子和一些書本。
我失望地回到坐位上心想：老師難道存心捉弄我們不成。這時(shí)李老師問：“誰找到照片了？”宋佳說“我找到了，就是那面鏡子，我從鏡子里看到了自己，那就是照片。”這時(shí)同學(xué)們恍然大悟，我想宋佳可真聰明啊！李老師說：“我們今天做這個(gè)活動(dòng)，不僅僅是讓你們寫一次活動(dòng)的作文，還想讓你們從中學(xué)到善于觀察和思考，并樹立遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大了成為杰出的人才，我相信只要通過努力，未來的你們都能成為對(duì)社會(huì)有用的人！” 這次活動(dòng)不僅很有意思，而且更有意義。讓我受益非淺，我相信我們的未來都不是夢(mèng)！
未來的作文600字 篇6
105071年，一個(gè)美麗的年代。
那時(shí)的天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，不像20xx年的天，那么烏黑渾濁。那時(shí)的天空如同晶瑩剔透，巨大無比的藍(lán)寶石；那時(shí)的樹木，蒼翠欲滴，嬌俏可愛；不像20xx年的樹木那樣蒼老無力，枯黃沒有生機(jī)，讓人看了提不起任何精神。
也就是在這樣有活力的年代，出現(xiàn)了符合年代的房子。
房屋起于魔牛方之手，他在103781年時(shí)，造的房子是這樣的：屋頂十分寬廣，躺千百人都不成問題。屋身十分堅(jiān)硬，你若執(zhí)意想打透，請(qǐng)備好干糧，拿上最僵硬的鉆頭，帶上一顆不怕累的心，站在那打上一年吧！窗子呢！也如銅墻鐵壁般牢不可破，據(jù)說有一次，一個(gè)小偷來這房子前，以為窗戶最弱，所以拿起錘子，在窗戶上“咚”地敲了一下。結(jié)果錢沒偷到，自己卻因窗戶的反彈力摔了個(gè)腦震蕩。
經(jīng)過多年的改進(jìn)，這房子終于變得更加完美；房頂?shù)臉邮娇梢噪S意更換，歐式、美式、中式、韓式等等；顏色也可以隨意變換，海洋圖、天空?qǐng)D、或者是任何一種顏色。而屋身則樣式更多也更加堅(jiān)固了，窗戶也可以在特定紙上畫，再貼在墻上，不過五分鐘，便自動(dòng)脫落換成你想要的樣子了。要是想換窗戶的話，沿著頂端一點(diǎn)點(diǎn)揭下就好了。更加神奇的是，如同手機(jī)屏保一樣，揭下后，可以隨意切換窗戶外面的景色。可是如果特定紙張用完了怎么辦呢？不用擔(dān)心，它身上有GPS（衛(wèi)星定位）只要你發(fā)送信號(hào)，它就會(huì)馬上將特定紙張補(bǔ)充上來。
不要忘記脫落下來的紙哦！脫下來后，它就會(huì)馬上變成正方形的折紙，想怎么玩就怎么玩，不會(huì)玩也沒關(guān)系，它里面附帶著所有折紙教程呢！( )
這就是未來的房屋，怎樣，是不是很酷呢！
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