未來(lái)的海底世界作文(精選15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的未來(lái)的海底世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的海底世界作文1
10年后的一天，我穿著潛水服下了水，我不禁地感嘆到：“多美的海洋世界呀！”真像一幅地球人從未畫(huà)過(guò)的'神話。
我使勁往海深處游，突然，我身邊游來(lái)了兩只大白鯊，我感覺(jué)我快要死了。突然，有八只海豚游到我身邊，其中一只海豚把我從鯊魚(yú)中間拖出來(lái)，把我背在身上，我摸摸它的皮膚，光滑得跟玻璃似的，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背，生怕自己掉到海底。可我不小心一滑，一屁骨坐在一個(gè)很大的物體上，我睜開(kāi)眼睛，仔細(xì)打量著周圍，我一看底下，原來(lái)我坐在藍(lán)鯨的背上，這下我可以放松一點(diǎn)了，因?yàn)樗{(lán)鯨的背面積大一點(diǎn)。我張開(kāi)手臂，準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃，原來(lái)是珍珠群和珊瑚群，我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候，一只鸚嘴魚(yú)咬著蚌殼，把它吞了下去，我只好無(wú)奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去，我吹了聲口哨，幾只海龜跑來(lái)了，它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼，乘著它，我就可以回家了。路上我還看見(jiàn)：一群小魚(yú)組成一只“大鯊魚(yú)”，另一只大鯊魚(yú)實(shí)在沒(méi)辦法，只好逃走了！后來(lái)又來(lái)了許多河豚，它圍著我和海龜，嚇得我縮來(lái)縮去，生怕被刺扎到。
海底世界真有趣！下次再有機(jī)會(huì)，我就要找找海王宮了。
未來(lái)的海底世界作文2
“叮鈴～叮鈴～”又是新的一天。我的機(jī)器人保姆Coco來(lái)了，為我洗漱穿戴好，并讓我吃完飯，對(duì)我說(shuō)：“主人，這是您一天的行程表。”我拿了過(guò)來(lái)，原來(lái)是去海地看望朋友。Coco也趕緊幫助我收拾東西。
過(guò)一會(huì)兒，我們坐上了海洋入口直通車。噢！忘了告訴你，現(xiàn)在是科技發(fā)達(dá)的20xx年，所以一切都是那么新奇。這種車可是光速（30萬(wàn)千米/秒）呢！才過(guò)了一秒鐘左右，就到達(dá)了比陸地還先進(jìn)的城市——海底世界。
我由于不熟悉那里的生活方式，就由科技衛(wèi)星導(dǎo)航A版，直接把我送達(dá)朋友家。到了朋友家，我大吃一驚——朋友正在喝茶！見(jiàn)我來(lái)了，她也讓機(jī)器人麗麗給我倒了一杯茶。我好奇地問(wèn)：“我們陸地喝的大多數(shù)是來(lái)自外太空的‘神奇水’，能解除自身的壓力與疲勞，并能解渴，你們?yōu)槭裁春鹊腵還是歷史所說(shuō)的淡水與茶制成的茶水呢？”朋友說(shuō)：“這是我們的傳統(tǒng)文化，現(xiàn)在雖然是科技發(fā)達(dá)的20xx年，但是我熱愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化，而這海底世界的海水全部進(jìn)化成了淡水，我舍不得，所以我想要用科技與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，所以一定更好。”我為他豎起了大拇指。朋友又對(duì)我說(shuō)：“你還不熟悉海底世界吧，我?guī)闳ヂ糜斡^光一下吧。”我連連答應(yīng)：“好，好……”
我與朋友一同走出別墅，只見(jiàn)我朋友雙手拍一拍，一只海馬和一只章魚(yú)駕著風(fēng)一樣的車，讓我和朋友上車。當(dāng)時(shí)我不懂他們的話，而朋友交給了我一把語(yǔ)音翻譯器，這種翻譯器能讓我們和所有生物的語(yǔ)言統(tǒng)一，對(duì)方都能聽(tīng)懂對(duì)方的語(yǔ)言。我在車上向外看，（現(xiàn)在都能窗外看了，車輛都有自己行駛的軌道，而空隙大。）看見(jiàn)許多人都在一個(gè)個(gè)房間中游戲、看書(shū)、吃飯……我便產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么還得有那么多人在這棟大樓上，又為什么陸地上有一些面積而來(lái)海底居住呢？我就問(wèn)了朋友，她告訴我，那是一棟綜合大樓，海底之城的人都去過(guò)那兒。那里環(huán)境非常好，沒(méi)有噪音、廢氣污染，所以人們都愿意去海底居住。
我覺(jué)得海底比陸地好多了，以后也要在海底居住……
我告別了朋友，離開(kāi)了海底世界，見(jiàn)Coco正在陸地路口等我，我也給她講了講海底世界的故事……
未來(lái)的海底世界作文3
大氣可真熱啊!我坐在“自動(dòng)調(diào)溫椅”上仍覺(jué)得熱。機(jī)器人邁克給我拿出一瓶可樂(lè)。我一邊喝一邊想：到哪個(gè)涼爽的地方玩呢?我想啊想，終于想到了一個(gè)既涼爽又好玩的地方——海底世界。我邀請(qǐng)了我的幾個(gè)好朋友一起去。我們坐著海底游覽車，到離海面3000米的海底去游覽。我們事先做好準(zhǔn)備：帶好“龍珠”，穿上潛水服和潛水鞋。帶上“龍珠”是為吸到氧氣。潛水服呢，可以隨著海水的溫度來(lái)調(diào)節(jié)我們身體的適應(yīng)能力，要不，海底的溫度那么低，不凍壞才怪呢。海水有浮力，我們?cè)趺赐婺?有潛水鞋幫忙。它可以減輕浮力，走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”，帶上“魚(yú)語(yǔ)翻譯器”，就出發(fā)了。這種翻譯器能聽(tīng)懂魚(yú)的語(yǔ)言，我們可以用它來(lái)了解魚(yú)的生活習(xí)性。我們首先游覽了茂密的海底森林。海底森林真密啊!這時(shí)，我們打開(kāi)“魚(yú)語(yǔ)翻譯器”。我們感覺(jué)到好像有危險(xiǎn)物的.存在，果然不出所料，魚(yú)群發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，正在倉(cāng)皇逃走。我們朝危險(xiǎn)物游去，發(fā)現(xiàn)那竟是一個(gè)定時(shí)炸彈，計(jì)時(shí)表還在發(fā)出“滴答滴答”的聲音。大家一想，準(zhǔn)是壞人干的，非常氣憤。“我們想辦法切斷開(kāi)關(guān)。”我鎮(zhèn)定地說(shuō)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，在最后關(guān)頭，我終于找到了開(kāi)關(guān)，制止了這場(chǎng)劫難。沒(méi)想到這次海底漫游，竟幫助魚(yú)類擺脫了一次大災(zāi)難，我們真是太高興了，玩得也更暢快了。
未來(lái)的海底世界作文4
20xx年，我已經(jīng)25歲了。那一年的1月1日元旦節(jié)，我準(zhǔn)備去參觀海底世界，我聽(tīng)說(shuō)那些去過(guò)的人回來(lái)都說(shuō)海底世界很漂亮。所以我準(zhǔn)備去看看那美麗的海底世界。
我來(lái)到了海邊，對(duì)著海說(shuō)：“大海啊，大海，讓我進(jìn)去看看美麗的海底吧！”一眨眼的時(shí)間我就已經(jīng)來(lái)到了海底。一眼看去可真是一望無(wú)際啊。突然，有一只小魚(yú)游了過(guò)來(lái)，從我身邊轉(zhuǎn)了兩圈以后大聲地叫：“兄弟們，快來(lái)啊，我們來(lái)了一位新客人了啊，快出來(lái)吧。”不過(guò)一會(huì)兒，游過(guò)來(lái)一大群魚(yú)兒，它們把我?guī)ё撸乙膊恢浪鼈円獛胰ツ睦铩Ｍ蝗挥幸坏澜鸸馍淞诉^(guò)來(lái)，十分耀眼，我走近一看，原來(lái)有一座金碧輝煌的涼亭，里面坐著一只魚(yú)王。小魚(yú)兒們請(qǐng)我過(guò)去，我便走過(guò)去，同時(shí)那只魚(yú)王按了一個(gè)鍵，便彈出了一張椅子。我覺(jué)得那些椅子越來(lái)越先進(jìn)。魚(yú)王突然問(wèn)我是否喜歡吃果凍？我便回答：“是。”忽然間我坐不穩(wěn)，在椅子的后面伸出一只機(jī)械手，把我扶住了，使我不掉在地上。過(guò)了一段時(shí)間，我和魚(yú)王兩個(gè)，聊著聊著，越聊越熟悉對(duì)方了。漸漸我的`膽子就變得大了起來(lái)，便與魚(yú)兒們一起吃喝玩樂(lè)，玩著玩著，我便了解到魚(yú)兒們各有特色。我們都玩得非常開(kāi)心，最后，魚(yú)兒們把我送回了岸上。
這就是未來(lái)的海底世界。你喜歡這美麗的海底世界么？
未來(lái)的海底世界作文5
20××年，“畢博士，您提出的‘人與魚(yú)共海洋’自從被采納了之后，您都幾年沒(méi)去海底世界啊？”
一晃幾十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一位科學(xué)家，參加了“人類入駐海洋”的研究計(jì)劃。在大家的努力下，我們克服了人類在海洋中呼吸、生活等困難，利用了幾年的時(shí)間把海底“裝飾了起來(lái)”。那句親切的話正是我人工智能所發(fā)出的“語(yǔ)言”。
我心中五味雜陳。是啊，自從研究以來(lái)，我都沒(méi)有去過(guò)海底世界啊！我邊想邊穿上了我私人專用的海底探索機(jī)甲，來(lái)到了海底——3007千米的太平洋深處（我們的實(shí)驗(yàn)正是從太平洋開(kāi)始的）。
瞧，那里魚(yú)兒正自由自在地游動(dòng)著，仿佛在為人類入駐大海而高興。那群劍魚(yú)排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)，無(wú)憂無(wú)慮地向我擺了擺尾巴，我用的物語(yǔ)言機(jī)向它們道了一聲：“謝謝你們了！”我看了看許多魚(yú)兒，它們都?xì)g迎人們的到來(lái)。
我利用機(jī)甲在水中行走自如，仿佛在地面上一般。走了幾步，一棟又一棟樓拔海而起，樓旁還有許許多多縱橫交錯(cuò)的水管有大有小，這是供飛艇（這是“海陸空”三用的）行動(dòng)的特殊交通要道。每一個(gè)水管都連接著每棟樓房，每棟都有一個(gè)地下停車場(chǎng)。
繼續(xù)前進(jìn)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)巨大圓球，圓球中有的栽著草、大樹(shù)和花等，有的是體育專用訓(xùn)練場(chǎng)，有的是音樂(lè)廳、美術(shù)工作室、教育工作室、公園……
突然，一個(gè)碩大無(wú)朋的圓球出現(xiàn)在我的'眼前，這是游樂(lè)場(chǎng)。這可不是什么普通的游樂(lè)場(chǎng)！走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)小球似的機(jī)械，其中一個(gè)機(jī)械叫：太空棱步機(jī)，可以體驗(yàn)一下在太空中漫步的感受；另一個(gè)機(jī)械叫：海底漫游機(jī)，可以讓你體驗(yàn)一下海底漫游的感受。
好了，時(shí)間不足了，也該道個(gè)再見(jiàn)了，拜拜！
未來(lái)的海底世界作文6
2988年，由于人類的不珍惜土地，致使全部的土地被沙化了，人們無(wú)家可歸……
作為科學(xué)家的我，我正為這一件事情而煩惱著，一天的晚上，我在大海邊散步，忽然我想到了一個(gè)辦法：開(kāi)創(chuàng)海底世界！
我立刻回到我的實(shí)驗(yàn)室，我立即想這海底水底世界的理論，我想用鋼化劑和空氣結(jié)構(gòu)保護(hù)膜來(lái)做海底水世界的結(jié)界。我的得力機(jī)器助手吉爾幫我找到了這兩種的東西。我穿上空氣結(jié)構(gòu)保護(hù)衣潛入水中，在哪里種下空氣結(jié)構(gòu)保護(hù)膜，在噴上鋼化劑，不一會(huì)而，也長(zhǎng)成一城市那么大。我潛回我的實(shí)驗(yàn)室，拿著月球引力球走到我建造的海底誰(shuí)世界，我把這些月球引力球種下去，這樣空氣結(jié)構(gòu)保護(hù)膜就不會(huì)被大海浪給吹走了。我回實(shí)驗(yàn)室用瞬間轉(zhuǎn)移把握的實(shí)驗(yàn)室移到了海底水世界，接著我又把那些漂泊在海洋的樓房搜索到移動(dòng)回到我的海底水世界，我把那些漂泊的人瞬間轉(zhuǎn)移到了我的'海底水世界。讓他們住著，可是有一個(gè)條件：要保護(hù)好花草樹(shù)木，和不要破壞生態(tài)環(huán)境！
過(guò)幾天我發(fā)現(xiàn)，晚上沒(méi)有電力使用，于是我在空氣結(jié)構(gòu)模那建造一個(gè)對(duì)撞發(fā)電廠，這一個(gè)發(fā)電廠。具體是這樣的，每當(dāng)有龐大的海底世界的動(dòng)物攻擊的保護(hù)膜時(shí)，它的強(qiáng)大攻擊力摩擦出來(lái)的熱量可以產(chǎn)生電力，這樣長(zhǎng)期儲(chǔ)存下來(lái)，節(jié)約每一度電。還有下雨天的時(shí)候，天經(jīng)常打雷，這些電也不能放過(guò)，也要把雷電儲(chǔ)存下來(lái)。這樣我們就有用不完的電。
吃飯還是一個(gè)問(wèn)題，而且食品垃圾也是一大堆，因該怎么辦？我忽然靈機(jī)一動(dòng)心里想：“為什么不把食品垃圾轉(zhuǎn)化成為有用的種子呢？”我發(fā)明了這種轉(zhuǎn)化機(jī)，我順便把這些種子的基因給改變了！這些種子長(zhǎng)成樹(shù)結(jié)果實(shí)的時(shí)候有的會(huì)長(zhǎng)出豬肉、牛肉和青菜等等。海水就用分化機(jī)分化成潔凈的水和鹽！
沒(méi)有交通工具是很難，我發(fā)明了一種飛行的滑板，只要你把日常的垃圾倒進(jìn)去，它自動(dòng)幫你轉(zhuǎn)化成電力供你飛行，如果你沒(méi)有日常垃圾的話，它就吸二氧化碳轉(zhuǎn)化成電力供你飛行。
瞧！這就是未來(lái)的海底水世界了。
未來(lái)的海底世界作文7
在2185年的今天，在某大海上，有許多人歡送著一位將要去漫游未來(lái)海底世界的科學(xué)家——那就是我。
我乘坐皮卡丘陵2185號(hào)，帶著我的助手皮卡丘一起出發(fā)了。啊！展現(xiàn)在我眼前的并不是以前的海底了，現(xiàn)在滿海底都是石油、珍貴的魚(yú)、高八九尺的珊瑚樹(shù)。
我拿出寶物偵察器一查，哇！現(xiàn)在海底約有1000多種陸地上少有的金屬，20xx多種少有的礦物，還有數(shù)都數(shù)不清有幾升的石油……我把總價(jià)值算一算，總共大約是50000000后面5億億億億億億億億億美元。
現(xiàn)在的海底不但物產(chǎn)豐富，而且動(dòng)物的變化也非常大。我用動(dòng)物查詢機(jī)一查，大約有50萬(wàn)種。原來(lái)海參每小時(shí)只能行3 米，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)海參的后面有一個(gè)空氣炮，每小時(shí)能行100多千米，比梭子魚(yú)還快。烏賊和章魚(yú)原來(lái)靠水的反推力行，現(xiàn)在能靠自身旋轉(zhuǎn)行。我還根據(jù)這個(gè)發(fā)明了自動(dòng)旋轉(zhuǎn)割草機(jī)呢！你們還知道嗎？現(xiàn)在海底里最重的動(dòng)物就是大象魚(yú)了，它跟大象長(zhǎng)的'差不多，靠長(zhǎng)鼻子劃動(dòng)而行。它很兇猛，也很貪吃。哦！它來(lái)攻擊我們了，我的助手皮卡丘把它擊敗了。突然，我看見(jiàn)有一條大白鯊向我駛來(lái)，我害怕了。沒(méi)想到的是，它居然要我坐在它身上，哈哈！這個(gè)坐騎倒挺舒服的。
現(xiàn)在你知道未來(lái)的海底世界多奇妙了吧！
未來(lái)的海底世界作文8
瞧，一位女青年正站在一只超大鯨魚(yú)的肚子里欣賞海底世界，這個(gè)女青年就是我，十年后的我，這條超大鯨魚(yú)就是我現(xiàn)在住的海底小區(qū)。
千萬(wàn)別誤會(huì)，這鯨魚(yú)并不是真的鯨魚(yú)，而是二十一世紀(jì)的人們防鯨魚(yú)的身體結(jié)構(gòu)造成的，這鯨魚(yú)的腮是用壓水器造成的，這樣小區(qū)外的水就不會(huì)進(jìn)來(lái)了，魚(yú)舌頭就是這個(gè)小區(qū)里居住的人進(jìn)出電梯，踏進(jìn)電梯，就進(jìn)入了我們的“鯨魚(yú)小區(qū)”。在這個(gè)鯨魚(yú)的“肚子”里，當(dāng)你仰頭看魚(yú)背時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多超大的通風(fēng)管，其頭那并不是通風(fēng)管，而是氧氣罐，這樣我們就有了充足的.氧氣，并且還能在這個(gè)魚(yú)“肚子”里種花養(yǎng)草。
“喂，小劉！”哦，是我的鄰居小方，我對(duì)她笑了笑，并請(qǐng)她到我家去玩，我?guī)搅艘粋�(gè)魚(yú)泡泡里，這時(shí)你一定感到好奇吧！其實(shí)也沒(méi)啥，我這個(gè)鄰居住的地方還是魚(yú)腸子呢！還有不少人住在魚(yú)膽里呢！我請(qǐng)她進(jìn)了我家，我們倆就坐下來(lái)開(kāi)始聊天。
“你覺(jué)得這小區(qū)怎么樣啊？”她問(wèn)。
“還不錯(cuò)吧，魚(yú)眼睛還是透明的，還能看見(jiàn)外面的海洋呢！每當(dāng)看到外面的魚(yú)類在游來(lái)游去，真是一道美景呢！”我高興地說(shuō)。
“我就是有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，我們每天吃的高蛋白食品是怎么造出來(lái)的呀？”她邊說(shuō)，邊吃著茶幾上的“鯊魚(yú)丸”。
“呵，你還記得上次，我畫(huà)的那一個(gè)吸魚(yú)管結(jié)構(gòu)圖嗎？那實(shí)際上有一間房子那么大，里面還藏著排水器和一個(gè)會(huì)唱歌的大喇叭，那喇叭放出的音樂(lè)，魚(yú)兒最喜歡聽(tīng)了，然后不少魚(yú)兒就游進(jìn)吸魚(yú)管里，我們捉到這些魚(yú)，就用這些魚(yú)做出高蛋白食品。”我認(rèn)真地解釋。
“你還真聰明喲！走，我們?nèi)ズＩ吖珗@玩。”
“OK！”
我們吃下了能讓人在水中呼吸的“金槍魚(yú)膽餅干”，吃下了這特效食品可以在水底自由地游24小時(shí)，一點(diǎn)不會(huì)累。并且吃過(guò)這種食品，我們的身上就會(huì)發(fā)出一種香味，這種香味所有魚(yú)兒都害怕，不敢靠近我們，我們就不怕鯊魚(yú)來(lái)傷害了。
吃完了餅干，我和小方就朝那個(gè)大“海蛇”的方向游去。
未來(lái)的海底世界作文9
浩瀚的大海擁有著許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚(yú)類。你看那獅子魚(yú)，頭上長(zhǎng)著密密麻麻的軟刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去活像一個(gè)獅子頭。那時(shí)什么？原來(lái)是帶魚(yú)，又長(zhǎng)又細(xì)的身子像蛇一樣，彎彎曲曲的游來(lái)游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚(yú)，成群結(jié)隊(duì)一起有的沙丁魚(yú)，愛(ài)翻跟頭的翻車魚(yú)等等。海洋里還有許多多姿多彩的珊瑚，你可別以為珊瑚是植物，它們是動(dòng)物，那些海洋里的浮游生物一不留神，就會(huì)成了珊瑚蟲(chóng)的美餐。它們的生活過(guò)的多么愉快。
早晨，大人們要上班，小孩要上學(xué)。因?yàn)楹Ｃ嫔嫌幸粋�(gè)囊，可以把空氣灌在里面，所以，人們都不用帶面罩了。23世紀(jì)后的公共汽車都是大飛魚(yú)，只要人一坐上去大魚(yú)就會(huì)帶你去你想去的地方。這樣既不用把海污染也不會(huì)遲到了。23世紀(jì)后的床更是好玩。有的'床是大珊瑚，有的床是巨型的大貝殼，還有的床是烏龜殼。海里的家沒(méi)有什么布置，但是墻壁很光滑，屋子清潔、干燥、很衛(wèi)生。23世紀(jì)后的游樂(lè)場(chǎng)，有許多小魚(yú)圍著你繞圈圈，有魚(yú)奶奶給你講海底以前的故事；有魔術(shù)師阿酷為你變魔術(shù)；有歌唱家小美美味你高歌、伴舞；有小鯉魚(yú)為你吹泡泡。
這就是未來(lái)的海底世界。如果你喜歡就去200年以后吧。
未來(lái)的海底世界作文10
說(shuō)起未來(lái)的海底世界，那可真是讓人大叫“爽爽爽”呀!
未來(lái)的海底世界是一個(gè)巧克力大倉(cāng)庫(kù)，里面的房間是巧克力做的。桌子、椅子、書(shū)柜、床、水龍頭、電視機(jī)、沙發(fā)等家具都是巧克力做的。如果你有機(jī)會(huì)去那兒的話，好客的海洋生物準(zhǔn)會(huì)把你拉到家中，請(qǐng)你吃上一頓美味的巧克力。
海洋生物們還有一位很大方很善良的國(guó)王——一頭年輕的藍(lán)鯨。國(guó)王有一根神奇的魔術(shù)棒，能變世界上所有的東西，所以，國(guó)王一直用這根魔術(shù)棒來(lái)變巧克力。然后把這些巧克力分給他的子民們，讓他們每天都能吃上新鮮的巧克力。
國(guó)王開(kāi)了一個(gè)會(huì)，國(guó)王慢慢地說(shuō)：“我們海洋內(nèi)來(lái)了一個(gè)巧克力大盜，是專門(mén)來(lái)偷我們巧克力的`，大家一定要把各自的東西保管好，不然會(huì)給他偷走的。”
這時(shí)，一只可愛(ài)的小海豚舉了舉手，她說(shuō)：“你不是有一根魔術(shù)棒嗎？你幫我們每戶人家都變一個(gè)保險(xiǎn)箱，我們就用這個(gè)來(lái)放巧克力呀！
”國(guó)王想了想就說(shuō)：“好的!”國(guó)王變了許多保險(xiǎn)箱，小海豚把這些保險(xiǎn)箱裝到了每戶人家家里，國(guó)王獎(jiǎng)給她一塊很大的巧克力。巧克力沒(méi)偷走，他們真開(kāi)心。
未來(lái)的海底世界真奇特！
未來(lái)的海底世界作文11
晚上，我睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的夢(mèng)鄉(xiāng)是海底世界游樂(lè)場(chǎng)，那里精妙絕倫，頤養(yǎng)千年。
我們一到那里，就看見(jiàn)了海底世界有翻天覆地的變化。海底深處出現(xiàn)幾座龐然大物：學(xué)校、工廠、醫(yī)院、房屋、游樂(lè)場(chǎng)等。其中，我最喜歡的是游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)槟抢锊粌H是小孩子的天地，還是帶給你快樂(lè)的地方。
在游樂(lè)場(chǎng)的門(mén)口，我看見(jiàn)非常多的游樂(lè)器材。我用那閃電般的速度跑進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)，我先玩水草摩天輪，再玩旋轉(zhuǎn)木馬，最后玩金槍魚(yú)射擊戰(zhàn)。
我的對(duì)手是射擊王----小丑魚(yú)。當(dāng)時(shí)，我好像有一股取之不盡用之不竭的力量。小丑魚(yú)自大地說(shuō)：“哈！哈！你不會(huì)是我的對(duì)手。我行走江湖這么多年，都沒(méi)人打敗過(guò)我，就憑你還想打敗我，做夢(mèng)。”我一聲不吭。“嘭”的一聲，激烈的.戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。小丑魚(yú)竟然不沖鋒。我若有所思的想：“它為什么不沖鋒呢？這只魚(yú)的內(nèi)心真是深不可測(cè)啊！然后，我向它開(kāi)槍，我的金槍魚(yú)子彈把它打得暈頭轉(zhuǎn)向，它只能一搖一擺的走出金槍魚(yú)射擊廠。
我欣然怒放地說(shuō)：“我有上天入地的本事，怎么不穿越到海龜國(guó)王的洞口呢？”我對(duì)著寶葫蘆說(shuō)：“寶葫蘆，帶我去海龜國(guó)王的洞口吧！”到那里，我就看見(jiàn)那個(gè)洞口黑黢黢的。我有了一絲絲的恐懼。我鼓足了勇氣，一進(jìn)去就看到了栩栩如生、精妙絕倫、神態(tài)各異的壁畫(huà)。還看見(jiàn)了頤養(yǎng)千年、永垂不朽的海龜國(guó)王。看見(jiàn)它我已經(jīng)心滿意足了。我就用寶葫蘆回來(lái)了。
未來(lái)的海底世界多姿多彩,你想來(lái)看看嗎？
未來(lái)的海底世界作文12
100年后，因人類繁殖而導(dǎo)致地面沒(méi)有生存空間，只能在海底建設(shè)城市。
又10年后，海底城市已建成。面積是100平方公里的城市。城市的外殼是用透明的像玻璃一樣的材料建造成的，這種材料十分堅(jiān)固，就算是被水雷擊中也安然無(wú)恙。這種材料不僅堅(jiān)固，到了晚上還要發(fā)出淡淡的光亮呢！
在海底，我們的淡水從哪兒來(lái)呢？放心吧！在24小時(shí)內(nèi)，會(huì)有500臺(tái)機(jī)器將海水轉(zhuǎn)化為淡水，再也不用擔(dān)心缺水了，而且科學(xué)家們發(fā)明了一種名叫“空水隔離”的機(jī)器，把氧氣從空氣中分離開(kāi)，提供我們呼吸。
科學(xué)家在海底城市中還建立了一個(gè)“借助水球場(chǎng)”。水球是一種可以把你包圍起來(lái)的球體，把它放入海中，讓你在海中玩耍。
在海中不僅能居住，還能學(xué)習(xí)各種知識(shí)呢！海底有一個(gè)學(xué)校，是城市最大的建筑，一共有七棟樓呢！第一棟是畫(huà)冊(cè)型的，不用說(shuō)是屬于小學(xué)生；第二棟是油筆型的.，屬于初中生；第三棟是書(shū)本型的，屬于高中生；第四棟，試卷型的，屬于大學(xué)生；第五棟是茶杯型的，是老師的辦公室；第六棟碗狀的，是食堂；最后一棟是枕頭型，當(dāng)然是宿舍嘍！
在海底城市也不能沒(méi)有植物吧！所以，科學(xué)家們想盡辦法，在城市中央建立了一個(gè)廣場(chǎng)花園，里面除了有陸地上的植物，還有海洋中的珊瑚、海草等。看到這里，你可能會(huì)說(shuō)：“這些植物沒(méi)有陽(yáng)光，怎么生存呢？科學(xué)家早就想到這一點(diǎn)了，并在海中建立了一個(gè)人造太陽(yáng)，燃料是水，不會(huì)污染環(huán)境。
未來(lái)的海底世界作文13
未來(lái)的海底世界里有金色的皇宮，有美麗的轎車，還有漂亮的洋房……
他們的皇帝是千年的海龜，大臣呢有好幾個(gè)，分別是鯊魚(yú)、海豚、藍(lán)鯨、河馬、水母等等。清晨，海龜皇帝開(kāi)著小轎車到了皇宮里，坐在龍椅上，大臣們有的開(kāi)著電瓶車，有的騎著自行車也都早早地趕到了現(xiàn)場(chǎng)，原來(lái)，海龜是個(gè)好皇帝，每天都準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)著朝會(huì)，處理國(guó)家的許多事情。
一天早晨，主管后勤的大臣水母先生向皇帝匯報(bào)：近來(lái)，子民們找食物非常困難。皇帝知道后，就想建一個(gè)飯館，給他的臣民們發(fā)一些飯票，只要憑此票，人民就能進(jìn)去吃免費(fèi)的飯了。
皇帝把任務(wù)交給了建設(shè)大臣鯊魚(yú)先生，讓他派了幾條大鯊魚(yú)，建設(shè)一個(gè)寬六萬(wàn)公里，長(zhǎng)十萬(wàn)公里的大飯館，里面放上九千九百?gòu)堧p人餐桌。他還交待主管運(yùn)輸?shù)拇蟪妓{(lán)鯨女士，讓她負(fù)責(zé)每天運(yùn)來(lái)四千噸新鮮的食物
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，飯館終于建成了。臣民們都興高采烈地上飯館吃飯了，皇帝看著他們津津有味的`樣子，自己也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
皇帝一直有這樣個(gè)夢(mèng)想，希望大陸上的人們能經(jīng)常到他的海底去游玩、參觀。于是，他便精心設(shè)計(jì)了一條透明的海底隧道。這條隧道一直通達(dá)皇宮，沿途可以觀賞到各式各樣的海洋動(dòng)物和植物。
據(jù)說(shuō)，這項(xiàng)工程目前正在緊張地施工著，不久的將來(lái)，大家可以自由地進(jìn)出海底隧道，免費(fèi)觀賞奇妙的海底世界了。
我期待這一天能早日到來(lái)！
未來(lái)的海底世界作文14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，地球陸地人口已達(dá)到130億，人們不得不向海洋搬遷。
我們先要解決第一個(gè)問(wèn)題：水的浮力會(huì)使物體飄起來(lái)，怎么辦?沒(méi)事，我發(fā)明了重力調(diào)節(jié)器，只要物品裝上它，你只要說(shuō)想把它變成多少千克，它就能變成多少千克。
第二個(gè)問(wèn)題：人沒(méi)有了氧氣怎么辦?對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。未來(lái)的那個(gè)時(shí)候，我用幾種植物，調(diào)成了“海壽草”，它不會(huì)長(zhǎng)大，不需要陽(yáng)光，只要吸收一滴水和二氧化碳就可以活200年，放在海里的家里就好了。也許有人要問(wèn)：“那出去怎么辦?”我告訴你，只要買(mǎi)一粒“海壽丸”，吃掉之后，永遠(yuǎn)都不需要氧氣了。
第三個(gè)問(wèn)題：陸地上的物品怎么搬運(yùn)到海里?我和同事們一起建了許多“海洋通道”，它不進(jìn)水，不生銹，只要物品丟到里面，說(shuō)出你家在哪，它就會(huì)立刻幫你傳送過(guò)去。
第四個(gè)問(wèn)題：水下交通工具是什么?我們的水下交通工具很方便，叫“水光車”。為什么要帶一個(gè)“光”字呢?因?yàn)樗羁斓臅r(shí)候和光一樣快，所以就叫“水光車”。
第五個(gè)問(wèn)題：我們?cè)趺春蛣?dòng)物分開(kāi)呢?沒(méi)事，我發(fā)明了動(dòng)物轉(zhuǎn)移器，他就像一個(gè)手電筒，你用它的光照著動(dòng)物，然后再關(guān)上，接著找一個(gè)地方把燈打開(kāi)，這些動(dòng)物就會(huì)出現(xiàn)。然后，建造一個(gè)人行門(mén)，只要是人，這扇門(mén)就會(huì)打開(kāi)，如果是動(dòng)物，大門(mén)怎么也不開(kāi)。
我相信，只要我們好好學(xué)習(xí)，未來(lái)的.我們一定就住在這樣的家園。
未來(lái)的海底世界作文15
海底世界，未來(lái)的海底世界是怎樣的呢？會(huì)有多少令人奇思妙想的動(dòng)植物呢？原來(lái)啊，在海洋的深處發(fā)生了翻天覆地的變化，那么到底有什么變化呢？大家一起來(lái)探個(gè)究竟吧。
如今，海底出現(xiàn)了幾座龐然大物：用水草做成的摩天輪、用珊瑚做成的旋轉(zhuǎn)木馬、一幢一幢的高樓大廈……摩天輪每天都在為海底的動(dòng)物帶來(lái)了從未有過(guò)的快樂(lè)，旋轉(zhuǎn)木馬讓動(dòng)物們玩到了陸地上才能玩到的活動(dòng)，它們高興極了，整天圍著那些建筑轉(zhuǎn)，都要去體驗(yàn)體驗(yàn)。海底的水草長(zhǎng)得好高，都到兩米了，這可樂(lè)壞了小魚(yú)、小蝦，還有小螃蟹。它們開(kāi)始玩起了捉迷藏，一會(huì)鉆進(jìn)了水草中，一會(huì)伸出圓乎乎的小腦袋，窺測(cè)一下；亦會(huì)向小伙伴吐吐舌頭，咧咧嘴，做一個(gè)鬼臉，別提有多開(kāi)心了。就在這時(shí)，一條大白鯊向我游了過(guò)來(lái)：“嗨，陸地的朋友，歡迎你來(lái)到我們的海底世界，祝你愉快！”“謝謝，可是，我想知道我們?nèi)祟愖≡诹四抢铩！蔽一刂x并詢問(wèn)了它。“哦，朋友，請(qǐng)跟我來(lái)吧。”說(shuō)完，我便和它一起游向了海洋深處。哇，我被眼前的一幕驚呆了，好一會(huì)工夫才回過(guò)神來(lái)——人們?cè)谶@里有了一個(gè)個(gè)溫馨的`家，他們的家是用海石搭建的房子，再把珊瑚移栽兩株到房子的兩旁，真是太美了！生活在那里的人們吃的是高蛋白食品，喝的是有海水淡化的水，穿的是由珊瑚制成的衣服，用海草做的褲子。
如果某個(gè)人想去某個(gè)地方，只要叫一聲，在附近的魚(yú)立馬就來(lái)，帶你去那兒。海底世界是一個(gè)未來(lái)，但是我不希望這個(gè)未來(lái)離我太遠(yuǎn)！
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