看未來作文五篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的看未來作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看未來作文 篇1
呀，你別擠過來嘛！你有毛病嗎？擋在別人的鏡頭前面，叫我怎么拍啊？！
在公元2500年的一天，幾億人擠在一棵樹附近，替樹上的一窩鳥拍照。為什么這么多人擠個你死我活來拍鳥呢？因為這棵樹和這窩鳥都是世上剩下的唯一了，當它們相繼死后，世界上就再也沒有樹和鳥了，人們都趕在它們死前拍上一些照片。其它的樹和鳥呢？到哪兒去了？它們，它們都死了！就因為無知的人類為了謀財，到處亂砍濫伐毫不愛護綠化，令所有樹木絕種的絕種，消失的消失，讓鳥兒們無家可歸，無巢可筑！沒有了家，它們能不死嗎？而這棵樹和這窩鳥是最幸運的，能讓人們拍照，但它們始終難逃一劫，因為它們同樣得死
愚蠢的人們，快點醒來吧，如果我們還是這樣將樹木和鳥兒置諸死地，這一景象將會成為現(xiàn)實到時隨著樹木的消失，氧氣越來越少，人類同樣面臨死亡。人類和樹木是并存的，缺一不可，從今天起，讓我們行動起來，保護樹木，停止那殘忍的砍伐樹木的雙手吧！
看未來作文 篇2
我有一雙明亮的眼睛，可以看見豐富多彩的世界，所以我要用眼睛看未來，看未來中一切美好的事物。
我用眼睛看未來。看到未來的教室既明亮又神奇：頭上的吊燈是用空氣做成的，非常輕，不會砸到人，還能做廣播器。上課是由機器人老師上，黑板如果寫滿了，摁一下“空”的按鈕就可以一鍵擦黑板。教室里的椅子、桌子非常安全，如果有人摔倒了，椅子、桌子會伸出手把他扶起來，而且椅子、桌子都是軟的，就算不小心碰到桌角也不會受傷。
我用眼睛看未來。看到未來的學習用品：鉛筆是全自動的，如果沒筆芯了會自動補上，不需要任何操作。橡皮在那時候已經(jīng)淘汰了，如果寫錯了，摸一下寫錯的字就消失了。尺子像孫悟空的金箍棒一樣，可以伸長，也可以收縮。書包是用海水制成的，不但非常輕，而且不易破，還防水，也可以變大變小。
我用眼睛看未來。看到未來的交通工具：人們坐在一種看不見的車上，人們不用動，它會快速的將人們送往想去的地方。人們騎自行車時自行車會自動給人們帶上頭盔，危險時自行車會變成軟墊，確保人們的安全。
我用眼睛看未來。看到未來的家用電器：冰箱不用插電源，把吃的放進冰箱里，冰箱會自動分類，放進合適的隔層。空調(diào)會根據(jù)室溫自動調(diào)整，排出的風不是有害的。而且還有一種家用機器人，它會為你服務，每一個小時只需充電一秒。
我用眼睛看未來。我看到了，看到了一個神奇、美麗、充滿科技感和希望的未來。
看未來作文 篇3
陽光明媚，鳥語花香。
人們說著、笑著、打著、鬧著、放風箏，好愜意啊！而我獨自走在小巷路上徘徊，心里似乎一直沒放下幾天前死去的小狗——心里不免有些失落——聽人們說，大地是由上天創(chuàng)造，那么如果這個世界真有大地神小狗就能重生——
小妹妹，你有需要我?guī)椭膯幔俊?/p>
一個陌生而又溫柔的聲音從耳邊響起，我抬頭望望，一個身高幾米的漂亮阿姨站在我的面前，我被眼前的巨人所嚇的坐在了地上，但又因為阿姨看起來是那么美麗善良、慈祥、我站了起來，打量著這位漂亮阿姨；“莫非這就是傳說中的大地神嗎？”
“你想的妹錯，小妹妹，不要害怕，我是來幫助你的。我是來拯救你們?nèi)祟惡痛蟮氐摹！?/p>
“真的嗎，你真的可以幫助我媽？真的可以拯救活小狗嗎？”
“對不起，這個我不能幫到你，“漂亮的阿姨抱歉的說。”切，那你還說幫我，這點小事都幫不上，“我很不滿地說。
”小妹妹，你別生氣，你要知道人死不能復生，但我可以拯救你和你們?nèi)祟惏。 按蟮厣裾f道。
連只小狗都救不活，還說什么救人類，反正我是不相信，“我說”相信我，我是大地神，我可以拯救你們的。“看著大地神自信滿滿的樣子，我一臉凝問；”那你怎么拯救我，拯救我什么？“
”小妹妹，回想你們?nèi)祟惼饺盏牧晳T吧；浪費、污染、獵物捕殺——如果人類的行為再不揭止，最終有一天你們?nèi)祟惏ㄈ苏麄�世界終有一天會像這只小狗一樣的死去死去——大地神有些憤怒的說著。
“節(jié)約，愛護環(huán)境，這些道理我當然懂。但是在這個世界上地球這么大，我一個人節(jié)約又有什么用？其他人也一樣會破壞還不是于是無補，”我低著頭說當我望起頭說，善良漂亮的阿姨一下子變得兇了起來說；“
這個世界上沒有救世主，人類的命運掌握在自己手中，一個人環(huán)保，節(jié)約，在這個世界上就會少一份危害，少一份死亡的機率，否則，人類最終會成為殺死人類的兇手。我絕不允許你們?nèi)祟愡@樣做！！！話音剛落，大地神突然消失了——
待我轉(zhuǎn)過身，正準備回家時，突然發(fā)現(xiàn)，天空已變得陰暗起來，天陽早也躲在云中不肯出來，鳥兒也不知道飛到哪兒去了，大樹只剩下沒有綠色的枝干了——我大聲的呼喚著大地神快出來，我知道我是錯了，可她卻好像重末出現(xiàn)過一樣——
現(xiàn)在的大地呈現(xiàn)出一幅幅”枯藤老樹昏鴨，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯的畫面，突然間似乎感覺到了臉在發(fā)燙——
看未來作文 篇4
“叮零零”一陣短促的鈴聲伴隨著我們進入了新的一堂課。我急忙走進教室，坐在座位上，等待著老師的到來。
老師走了進來，拿起粉筆在黑板上“唰唰”寫下九個大字：看未來科學家的照片。并拿出一個盒子神秘地說：“未來科學家的照片就在里。”頓時，教室里像炸開了鍋，大家都七嘴八舌地議論開了，這個說：“難道老師是神仙，能預知未來?”那個說：“難道老師能操縱時間，到未來拍下了照片?”我納悶了，老師怎么會知道呢?
然后，老師宣布規(guī)則：大家輪流看，看的人不許說話，誰泄露誰就出局，但可以做出任何表情。
游戲開始了，第一個同學是朱禹，他一個健步?jīng)_上講臺，打開盒子，先是愣了一下，然后就捂著嘴，笑著回到了座位。第二個同學是劉舒，他挺著胸，飛快地走上講臺，輕輕地打開盒子，“撲哧”一聲，笑了起來，隨后，就抱著肚子回到了座位。“咦，怎么回事?為什么每一個同學看了后都笑了起來?難道里面不是未來的科學家的照片，而是一個滑稽搞笑的小丑?”一個問號在我的腦海中閃過。
終于到我了，我迫不及待地打開了盒子，呀!這熟悉的面孔，大大的眼睛……咦!這不是我嗎?哈哈哈哈，我捂著嘴，笑咪咪地跑回了座位。
所有的同學都看完了，老師說：“未來的.科學家是誰呀?”“是我們”同學們都異口同聲地回答道。最后，老師說：“我把鏡子放在盒子里，是想讓你們都成為對社會有用的科學家，做一個像愛迪生那樣偉大的人物，希望你們從現(xiàn)在起樹立遠大的理想，并朝著目標奮進……”
從這次活動中，我明白了，要想做一個有用的人才，要付出許多的血汗，才能成為國家的棟梁，為社會作出貢獻。更明白了老師的良苦用心。
看未來作文 篇5
20NN年，科技在我們的生活中的作用越來越重要了，它使我們的生活發(fā)生了巨大的變化。大到國家建設，小到人們的生活用品，都能看到科技帶來的便捷和舒適。
就說小學生的書包吧！這是一種新型的金屬材料制成的，既輕巧又牢固，而且還是免洗的呢！更神奇的是它可以隨著里面書的多少自動伸縮。你再也不用擔心書會多得放不下。當我們來到學校后，把書拿出放到抽屜里，書包就會縮成白紙一樣薄的一片，一點也不占據(jù)空間。
當然，能放進這個書包的書，也不是現(xiàn)在這個樣子的。它是一種高科技合成材料做的。這種材料有很多優(yōu)點。首先它很輕，無論你在書包里放多少書，背起來都不會覺得沉甸甸的。還有，這些書放進書包會自動折疊變小。等你想用的時候，只要按一下書包上的電子目錄，對應的書就會從書包里跳出來自動變大。怎么樣？神奇吧！這還不算，更神奇的是，這種書可以無限制的循環(huán)使用。因為它是特殊材料做的所以不會破損、變舊。小學生們在上面記的筆記會在一種激光的照耀上自動消失，等下一批學生使用時還是和新的一樣。這樣一來，每年全國就會節(jié)約多少紙張呀，有多少樹木會因此而幸免于難呢？這項既環(huán)保又節(jié)能的發(fā)明，可是我們中國的專利，這項發(fā)明還被評為“世界節(jié)能環(huán)保金獎”呢！
書包和書都脫胎換骨了，鉛筆當然也不例外啦！以前的鉛筆是木頭或塑料做的，既浪費材料也會產(chǎn)生污染。現(xiàn)在的鉛筆也是新型材料制成的。如果鉛筆的樣式你不喜歡了，自己動手把它加熱融化，然后再像捏橡皮泥一樣，捏成自己喜歡的樣式，放在冰箱里一凍，一支全新的鉛筆又誕生啦！如此這般，可以反復使用，節(jié)能又便捷。鉛筆里還有個搖桿器，當你的鉛筆丟了的時候，只要你在書包上按一下黃色按鈕，鉛筆就會發(fā)出“主人，我在這里！”的回答聲，真是太好玩了！
20NN年的課桌椅、學校……都等著我們?nèi)ジ淖兡兀?/p>
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