【精華】未來(lái)環(huán)保作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的未來(lái)環(huán)保作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)環(huán)保作文 篇1
“放學(xué)啦！放學(xué)啦！”我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣快沖出教室，來(lái)到學(xué)校門口等車，哎，真奇怪，公路上一輛汽車也沒(méi)有。
這時(shí)候只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飄下來(lái)一輛車，緩緩下降，等降落到公路上好多同學(xué)圍上去觀看，哇！好漂亮的車啊！車頭是兔子模樣的，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎的高高的，紅紅的眼睛是兩盞車燈，車身是綠色的。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“同學(xué)們請(qǐng)上車！”砰的一聲車門自動(dòng)打開(kāi)了，我歪頭一看，哎，奇怪，司機(jī)師傅呢？我們迅速上了車，車廂里傳來(lái)了優(yōu)美的音樂(lè)，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，車廂里響起了動(dòng)人的聲音：“歡迎大家乘坐“無(wú)人駕駛太陽(yáng)車”，這是一款環(huán)保型車，只要有太陽(yáng)就能駛。”真不錯(cuò)！同學(xué)們稱贊著，一位同學(xué)問(wèn)：“那我們以后晚上出來(lái)怎么辦呢？”音響設(shè)備隨之聲：“此車可以儲(chǔ)存能量，而且晚上也能借助于月光行走。這樣就減少了汽車尾氣排放，而保護(hù)了環(huán)境”。坐在這樣的車?yán)铮蕾p著公路兩邊的景色——綠樹(shù)成蔭，到處盛開(kāi)著鮮花。我心里美極了，正陶醉著，車子已經(jīng)到了我家小區(qū)的門口。
這是一個(gè)美麗的小區(qū)，小鳥(niǎo)兒飛下來(lái)對(duì)著我嘰嘰喳喳地叫著，好像在和我說(shuō)這好消息。哎，奇怪，小區(qū)門口的保安到哪里去了，這時(shí)候欄桿門自動(dòng)打開(kāi)了，一個(gè)親切的聲音傳了出來(lái)：“歡迎馬小諾回家。”我正在奇怪，門上的音響設(shè)備又傳出：“我是一款機(jī)器人保安，能夠分辨好人和壞人，我會(huì)守護(hù)咱們小區(qū)的安全，請(qǐng)放心！”它接著說(shuō)：“而且我們現(xiàn)在用的`是太陽(yáng)能發(fā)電，一切能源都是環(huán)保的。”
我剛走進(jìn)家門。就聽(tīng)見(jiàn)：“馬小諾，快起床！上學(xué)要遲到了！”爸爸大聲喊著。我揉了揉瞇瞇眼，伸了個(gè)懶腰。爸爸說(shuō)：“今天沒(méi)有霧霾，我們開(kāi)車去。”我不滿地說(shuō)：“今天不開(kāi)車，我們好好享受這好空氣”。爸爸一聽(tīng)笑了：“我女兒知道環(huán)保了，好！我們騎車去。”
未來(lái)環(huán)保作文 篇2
隨著時(shí)間的推移，人們對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)并沒(méi)有增強(qiáng)，盡管國(guó)家政府人員一再下令阻止，但是人們破壞環(huán)境的行為還是沒(méi)有停止，造成了許多自然資源的枯竭，令許多地球人非常苦惱。就在這時(shí)，由于科技技術(shù)的迅速發(fā)展，我國(guó)研制一種環(huán)保機(jī)器人式的儀器——pe（這是英文單詞“protectenvironment”保護(hù)環(huán)境的縮寫(xiě)形式）這讓許多人從苦惱中變得開(kāi)心起來(lái)，許多外國(guó)人對(duì)我國(guó)刮目相看。這種儀器有許多功能，下面就聽(tīng)我一一道來(lái)。
功能一：“吞噬”垃圾。
日常生活中，全球人每天都會(huì)扔垃圾，像塑料袋，電磁等一些可回垃圾會(huì)被pe吞噬經(jīng)過(guò)“內(nèi)部機(jī)器的操作轉(zhuǎn)變成這些成品再次利用，而一些像果皮，剩飯等一些不可回收垃圾則會(huì)被它永遠(yuǎn)吞噬。有了它，日常生活中的垃圾污染也減少了很多。
功能二：“吸收”大氣。
生活中，工廠、汽車等一些工業(yè)設(shè)施及交通工具都會(huì)排放一些污染物，造成空氣中有害濃度增加，pe則會(huì)將這些大氣吸收，經(jīng)過(guò)操作將它轉(zhuǎn)變?yōu)樾迈r空氣來(lái)被人們所利用，這就大大減少了，空氣中污染物對(duì)人體的傷害。
功能三：優(yōu)化水源。
人類在生產(chǎn)和生活等活動(dòng)中向水體排放污染物，改變天然水的性質(zhì)和組成，損害水的質(zhì)量，影響了人類對(duì)水的有效利用，危害人類健康和生態(tài)環(huán)境，而pe則會(huì)將水資源則會(huì)將水資源中的有害物質(zhì)分解，經(jīng)過(guò)內(nèi)部系統(tǒng)操作，讓水資源變得潔凈從而再次被人們所利用，讓人們不再因?yàn)樗廴镜膯?wèn)題而苦惱。
功能四：控制噪聲。
生活中，由于交通工具，機(jī)器設(shè)備，公共活動(dòng)場(chǎng)所等發(fā)出的聲音，都被人們所厭煩，讓人們不得安心生活。而pe呢？則會(huì)在這時(shí)，將這些噪聲的音調(diào)降低，從而使人們安心地生活，也有益于人們的身心健康。
功能五：減少食品污染。
食品在生產(chǎn)，加工，運(yùn)輸，貯藏和烹調(diào)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，會(huì)被人類混入一些有害人體健康的病菌或化學(xué)物質(zhì)。而pe則會(huì)在食品檢驗(yàn)時(shí)，將有害人體物質(zhì)經(jīng)過(guò)內(nèi)部環(huán)境協(xié)調(diào)操作從而分妥，這樣人們就會(huì)放心地去食用這些食品，不再擔(dān)心這些食品是否有害，能不能使用。
功能六：植樹(shù)造林。
生活中，人們?yōu)E砍濫伐的行為一直沒(méi)有制止。而pe呢？發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象便會(huì)去阻止，而且會(huì)號(hào)告人們?nèi)ブ参镌炝帧?/p>
植物造林一直是它的強(qiáng)項(xiàng)，它每天可以栽種近三百多棵樹(shù)，這就相當(dāng)于正常人幾十天的工效。有了它，我國(guó)有時(shí)甚至不需要派專門人員來(lái)植樹(shù)造林，這些既節(jié)約了人力又節(jié)約了時(shí)間。
除了這些主要的功能外，如果它發(fā)現(xiàn)一些（不良）破壞環(huán)境的現(xiàn)象，它都會(huì)進(jìn)行阻止，而且會(huì)給這些人們指明保護(hù)環(huán)境的途徑，讓人們有所啟發(fā)。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定很佩服pe吧，其實(shí)，我也是一樣，它在我們生活中起了不少作用，有了它，人們可以快快樂(lè)樂(lè)地生活，不再擔(dān)心環(huán)境問(wèn)題。而且pe不但在我國(guó)被使用，而且許多外國(guó)人都向我國(guó)來(lái)買，pe從此在全球被使用，但它永遠(yuǎn)都屬于我國(guó)的精心研制品，它的存在，使中國(guó)成為全球最強(qiáng)大的國(guó)家，讓所有中國(guó)人都以此為自豪。
未來(lái)環(huán)保作文 篇3
20xx年人們都是用的是什么樣的垃圾桶？
未來(lái)的垃圾桶是非常方便環(huán)保的，為什么這樣說(shuō)呢？ 現(xiàn)在就讓我介紹介紹未來(lái)的垃圾桶吧！未來(lái)的垃圾桶是有兩層的，有一層是標(biāo)明著可回收垃圾，例如：紙，瓶子……，還有一層是不可回收垃圾，例如：剩飯剩菜，紙巾……為什么說(shuō)這個(gè)垃圾桶非常的方便呢？因?yàn)檫@個(gè)垃圾桶是電子的，假如你要丟垃圾只要說(shuō)一聲丟垃圾，垃圾桶就會(huì)自動(dòng)的走過(guò)來(lái)，然后垃圾桶會(huì)展開(kāi)一個(gè)東西，只要把垃圾放在那個(gè)東西上面就會(huì)自動(dòng)確認(rèn)是可回收還是不可回收的了。為什么又說(shuō)這個(gè)垃圾桶非常環(huán)保呢？因?yàn)槔笆欠浅５倪m當(dāng)?shù)挠每苫厥眨筒豢苫厥盏模驗(yàn)槔安皇前芽苫厥绽o賣掉，而是分析這些材料最什么工藝品最好，然后會(huì)發(fā)出請(qǐng)求，你必須得按同意才能進(jìn)行，然后等上一分鐘，一個(gè)嶄新的工藝品就出來(lái)了，而不可回收的垃圾會(huì)就會(huì)丟到外面的垃圾桶。
垃圾分類，舉手之勞，變廢為寶，美化家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
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