【必備】想象未來的作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的想象未來的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
想象未來的作文 篇1
歲月如流，時常飛逝，轉眼間20年過去了。
在這20年里我們的家鄉、文具、課本……都發生了很多的變化。就說小小的筆吧，也發生了變化。
前幾天阿姨送我一支鋼筆，就不一樣了。
這只鋼筆可是高科技的結晶。比如有按鈕的、自動的、彩色的……我最喜歡按鈕的。因為我覺得它們用起來神奇方便。按鈕筆里有彩色的筆芯，它們分別有三種功能和三個顏色。
它的顏色分別是：紅、黃、藍三種顏色，每個顏色代表一個功能。紅色具有畫畫功能，說出你想畫的就不用你的手動，它就能把你要畫的色彩調配出來。黃色有寫字功能。它的神奇之處在于你把字寫錯了，它會告訴你哪里寫錯了”。藍色的是我最喜歡的，它有語音功能，你有不懂的地方可以直接通過這個按鈕查閱資料，你還可以把課文等需要儲存的東西儲存在筆里，一按這個按鈕，就可以聽課文，自己朗讀錄音，還可以聽音樂呢。
怎么樣，未來的筆神奇吧！
想象未來的作文 篇2
早上一覺醒來，媽媽叫我去上學，腦子里忽然冒出一個念頭：20年后的學校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學校。
我們跟著校長一起去參觀20年后的學校。剛到學校我就非常好奇：哇，這個學校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的`同學小王說：咦，好奇怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會被直接分解成養料，要是可回收的就會被直接分類回收，不浪費。聽完校長的講解，我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來教學趣事，不一會就到了教學樓前，這個教學樓跟我們學校的不一樣，感覺非常神奇的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒發現黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學，電腦講學的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現，真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現在的學校跟20年后一樣該有多好呀。
想象未來的作文 篇3
大家知道嗎？我又發明了一個文具盒，你們不知道呀，我花了好大的心思才把這個奇怪的文具盒設計出來，未來的文具盒作文。這個文具盒很奇特，什么奇特呢？就讓我來介紹介紹吧！那個文具盒可以變大變小，變大有什么做用呢？可以帶我出國去旅游。變小有什么做用呢？就讓我來告訴你們吧！
文具盒里面有四個按鈕。第一個按鈕可以出來一個小老師，她可以教我老師還沒有教我們的知識。她教完了，還可以出幾道有趣的思考題來讓我做，做完了她就檢查我的作業，給我對答案，有時侯全部都錯了，還有時候有對有錯。有了這個按鈕我的成績就慢慢的提高了。
第二個按鈕可以變成一個小錢包，里面有錢，那些錢是從哪來的呢？是我自己攢的零花錢，我每個星期從學校回來，媽媽就給我五塊錢的零花錢，因為我每天只用一塊錢，所以我一個星期就可以存下四塊錢，我就拿著那些錢去買我想要買的東西了。
第三個按鈕是提醒我忘記帶什么東西就要我帶上。還有的時候我在學校看有東西不在了，就東找找，西找找還是沒有找到，我就問文具盒：“你知道我要找的東西在哪嗎？”文具盒說：“你要找的東西在家呢，我幫你去拿吧！”說完不到兩秒鐘文具盒就回到教室里來了。第四個按鈕可以變出我想要的東西。有一次，我過生日的時候，我也帶文具盒去了，在還沒吹蠟燭之前我就許好了愿望，剛許好了愿望，愿望就實現了，我高興得不得了，后來我們吃完飯就回去了。
說了這么多，你喜歡這個奇特的文具盒嗎？
想象未來的作文 篇4
20xx年的一個早晨，我乘著快速飛車來到了XX小學。
校門是由5個小門組成的，門外擺著2個超級清潔垃圾桶，可以保持學校的清潔。門前面有2個登記機器人，只要在機器人身上輸入姓名班級卡，機器人就會按照號碼，把你送進班級里。
教室的墻上有許多細小的洞，這些洞可以吸去教室里的灰塵、細菌，清潔教室，還可以調節溫濕度。墻紙可以根據季節的變化而轉換：春天變成綠色或藍色的，墻上還會“畫”上百鳥竟飛，百花齊放的圖案；夏天變成淡粉色或淡綠色，“畫”上蜜蜂采蜜，知了歌唱，蝴蝶飛舞，魚兒玩耍，太陽公公笑的圖案；秋天變成橘紅色或黃色，“畫”上稻草人微微一笑，高粱漲紅臉，稻子笑彎腰的圖案；冬天變成白色或紅色，“畫”上圣誕老人坐著雪橇，帶著魯道夫和禮物給小朋友們發禮物的圖案。只要把窗戶關上，按一下景物轉換器，就能看見不同的景色。無論是巴黎的埃菲爾鐵塔 ，還是東京的櫻花，就連太空中的景色也能看的清清楚楚。
桌子呈正方形，椅子舒適柔軟，可以自動把坐姿調整到最佳狀態。桌椅是白色的，固定在地上。桌子上有2個顯示機：一個是成績顯示機，一個是答案顯示機。桌子里還藏著一個微型電腦，做題的時候，只要把答案輸入微型電腦里，答案顯示機上就會出現字，你就可以知道你的答案是對是錯。
老師是機器人，他上知天文，下知地理，無所不知。他邊講，肚子上的顯示機就會出現畫面。
下課后，同學們可以盡情的在（為了減少占有位置，操場設置在地下）地下操場玩耍：春天可以在草地上游戲；夏天可以參觀“海底世界”，在游泳池里嬉戲；秋天可以在草地上玩蕩秋千；冬天可以在地下操場堆雪人、打雪仗、堆雪球。
到了中午，香噴噴的營養午餐早已為同學們準備好了：有雞腿、青菜、米飯……
放學后什么東西都不用帶回家，只要閱讀課外書，在電腦里將日記寫好，發給老師就可以了。
想象未來的作文 篇5
哇！這……這……是什么……地……地方呀，多么美麗的一座城市啊！
在這里，汽車排出來的不再是滾滾濃煙，而是新鮮的空氣，未來的城市。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進這個垃圾桶，它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因為這個垃圾桶里有自動系統，只要垃圾在里面，它就會把垃圾變成自動的，垃圾就會自己跑去垃圾處理廠。
將不可回收垃圾丟進不可回收垃圾桶，這個垃圾桶就會自動把垃圾融化。這樣，垃圾就不會污染環境了。
在每個人的家里，都有三道門，這樣可以防小偷。第一道門是"辨音門"，聽到主人的聲音才會打開。第二道門是“認象門”，看見主人的樣子才會打開。最后一道門是抓住小偷的門，就算小偷通過了前面兩道門，最后一道門也會變成手拷，將小偷拷住，因為它竟然能看指紋！家中有特制的電視機——想看什么電視節目都能看，因為它裝有特制的天線。特制的桌子——摔不壞。特制的柜子——想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板——可以變軟變硬。在商場里，每種商品都編了號。只要你告訴服務員要幾號商品，就會自動送來。因為這里的商品也有自動系統。服務員會將商品的編號輸入進電腦，然后商品就會自動“跑”來。
看，天上有人在飛，原來他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍三種跑道。如果你想去什么地方，只要踏上紅色跑道，你就會不知不覺地到達目的地。如果你想回家，就踏上黃色跑道。如果想散步，就踏上藍色跑道。
我相信，未來的城市會比我想象的還要好。
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