奔跑向未來作文（通用30篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的奔跑向未來作文，希望對大家有所幫助。

　　奔跑向未來作文 篇1

　　這幾天，文化廣場多了許多奔跑的身影，而這些鏗鏘有力腳步聲都是為了明天體育測試而揮汗努力，想想占了70分的體育，那可是我們得拼命去贏的分啊！

　　自從月考后，了解到了初中一分差距巨大的懸念，我們可是為了一個令人驕傲的名詞不顧形象，什么淑女風范在分數面前早就華為烏有，早飛到那安靜平和卻沒有挑戰的地方去了，跳遠186厘米艱巨的任務給不少人信心來了狠狠一擊，但就這點挫折，怎么可能會阻擋我們步入成功的道路呢？

　　我從剛開始的拘謹到胳膊到甩不開，后來眼看著別人都在一點點離滿分接近，我也急躁的平復不下來“我一定要在考試時跳到滿分！”一次次吶喊助威才算開始了我的“練習之路。”

　　一連幾天，晚上做完作業，便來到樓下練習跳遠，我腦子里想著體育老師提到的要點：雙手伸過頭頂，微微踮起腳尖，接著擺臂，半蹲，雙腿向前躍去。本以為和其他跳遠同學一樣輕松，可結果又十分不盡如意，少了身輕如燕，多了憨厚笨拙，落地時一聲巨大的“砰”一聲，又打消了我本來剛攢起的信心，第一次體會到了從引以為傲的山峰跌落到滿是低谷時那氣餒的感覺。

　　可比起難過，我更多的是不甘，與其無所事事的嚎啕大哭，不如整理好情緒多加練習，熟能生巧，做英雄也是一步步磨出來的呀！伴著動作更加標準，眼睜睜看著從一米四到一米六，從一米六到一米七，一點點積攢起的讓我體會到了拼搏得到的愉悅。

　　那么明天的考核，我相信有這一股勁，一定能夠摘下別人拿不到的光芒。

　　奔跑向未來作文 篇2

　　塵土飛揚，腳下生風。一點一點邁出去的步伐，一點一點流出的時光，九年級總是過得特別快，拌著腳下的節奏，我們一點一點成長。也許你以為這是機械模式，寒風凜冽，校園內的樹葉落滿地，隨著體育老師的一聲跑，我們抖擻撒開手腳一點一點前進著。

　　清晨的陽光并不刺眼，他懷這對新的一天的期待，微笑著撥灑他的溫暖，除了激動人心的音樂外，同時還有清晰的喘息聲和沉重的步伐聲，更有彼此激勵的加油聲。或許風是真的很冷，但陽光不會離開;或許身體真的很累，但同伴的身影不會離開;或許很多人很想放棄，但我們依然不想群體，離開我們最后一年共同前進的步伐。

　　所以我說這并不是機械化，這是人生長河中的一渺微波。

　　陽光依舊靜靜的撒著，雖沒有大漠孤煙直般塵土飛揚的壯闊景象，卻也剪不斷，理還亂，是離愁的隱隱傷感。腳下的步伐不曾停歇，心中那一份道不明的情感也一點點醞釀起來，這是我們7班，隨著每天的步伐也在一點一點的流過去或感懷或悲壯，但決不英雄氣短。

　　我們要做涅磐的鳳凰，就用晨跑來做我們臨飛前的一次磨練，天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們不愿甘于平庸，更不愿落后。我們奮起直追，勇往直前，相信美好的未來屬于我們，也一定屬于我們。我們相信在路的盡頭，只要我們努力，奮發，就會有鮮花和掌聲在迎接我們。

　　奔跑向未來作文 篇3

　　德國歌德說過："要成長，你必須獨創才行。"的確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創新。

　　曾看過這樣一則故事：1900年，教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現。它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因而受益，卻不料竟因而受害，由此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論，創立了震驚世界的相對論，一舉成名，成了一個更偉大的新。

　　看完這則故事，我懂得了創新要勇于否定，在學習上，我們不能一味的接受新的知識，要學會獨立思考，勇于思考，不斷創新。現在，我也逐漸養成了獨立思考的好習慣。

　　創新是一把金色的鑰匙，打開知識的大門；創新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈；創新是燃燒的火把，照亮未來的路！因為創新，我們才這么的幸福；因為創新，我們才這么的豐富多彩；因為創新，我們才這么的快樂；因為創新，我們才這么的精彩。

　　奔跑向未來作文 篇4

　　演員偉大，科學家偉大，設計師偉大，熱愛學習而沒有學習條件的孩子也偉大。

　　演員成龍相信大家都知道吧？每當剛看見成龍的精彩演出我們就會拍手叫好，可誰又知道臺下是多么艱難？成龍因為演戲臉爆破，鼻子縫過了三次，每根手指都斷過，可謂“臺上一分鐘，臺下十年功”。可就算受過這么多的磨難，她依然堅持著、嘗試著。每一個演員都一樣，把傷心悲傷留給自己，把快樂分享給觀眾。比如：蔡明、潘長江……他們每個人都無私的奉獻著自己的快樂。

　　在一些貧困地區，孩子們是在四面透風的教室里學習，幾根竹子搭的橋是他們上學的必經之路。和他們相比我們的學習生活條件是多好啊。既然條件好就應該好好學習，長大了報效祖國。

　　我覺得我們作為新時代的青少年以后要好好學習。上課不開小差認真聽講，要提前預習課文。上課跟著老師的思路走，每天回家先寫作業后玩。多閱讀課外書，讓自己的知識更廣泛，讓寫得更好。在班級里有同學需要幫助時，應伸出援助之手去幫助他。在不懂的地方應虛心向老師或同學們請教。不讓學習中有疑惑，把難題全部達到。

　　作為新時代的青少年還應該有一個偉大的夢想。我的夢想是當一名軍人，我認為軍人很偉大，可以保家衛國、還可以保衛人民，雖然我離我的夢想很遙遠，但是我相信，只要堅持自己的夢想，不斷的前進就一定可以完成自己的夢想。

　　新時代，新征程，新目標，新思想。我祝愿我們祖國的明天更加美好，也祝愿我們每一個人的明天更加美好。

　　奔跑向未來作文 篇5

　　冬奧會馬上就要到來，我們的運動員正在積極備戰，他們代表的是一個集體，一個民族，更是一個國家。冬奧會，不僅是一個國際大型運動會，更是體現國家綜合實力和國際地位的舞臺。

　　此次冬奧會中兩個可愛的吉祥物：“冰墩墩”和“雪容融”。冰墩墩以熊貓為原型，外觀又酷似宇航員，宇航員們在宇宙中遨游，探索未來，無疑是引領時代、面向未來的象征。雪容融以燈籠為原型，紅色的外觀將它點綴的喜氣溫暖，體現了運動健兒們的奮力拼搏，為國爭光的精神。

　　時代在變，年輕的面孔在變，但愛國和追求進步的優秀品質永遠不變，紅色基因的底色永遠不變，始終奮進在時代前列的精神永遠不變。除卻這些，我們作為東道主，更應該熱烈的歡迎來自世界各地的人民，展現禮儀之邦的迎接世界各地的人們，應該展現禮儀之邦的風范，我們一齊高聲吶喊“運動員們，加油！”

　　運動健兒們在賽場上展現的風姿，在臺下可是十年功啊，用夢想為舟，奮斗為漿，無數個你，用堅守和努力于寒冬深處拼出了這個春天，即使沒有耀眼的成績，但也請相信：在暗處執著生長，終有一日馥郁傳香。

　　當代運動健兒們是與新時代同向同行、共同前進的一代，生逢盛世，肩負重任。冬奧會加油！運動健兒們加油！中國，這個亙古不變的從東方雄起的偉大民族，加油！

　　奔跑向未來作文 篇6

　　一束束陽光撒滿臉上，一個個人影倒影在路上，久違的開學典禮終于在春雨的洗禮后拉開了序幕，使人既興奮又緊張。無限的放松過后，我們又將投入到緊張的學習當中去。一個學期是漫長而又短暫的，它在我們一日日的埋頭中過去，它在我們一日日轉動著的筆尖過去，它在我們一日日朗朗的讀書聲中過去。

　　轉眼間，兩周已經過去了，讓人來不及停下來思考，因為新來的日子的影兒又在思考中飛逝了。

　　副校長振振有詞的講話，敲醒了我們沉睡的頭腦；大隊長的“十個號”給我們敲響了警鐘；教務主任的一句句哲理催人奮進。

　　今年我們的擔子又加重了，這個學期是我們離開小學生，步入初中殿堂的學期。我們不能再像以前一樣一副無所謂的樣子，我們應該端正自己的學習態度，明確自己的學習目標。陽光總在風雨后，沒有經歷風雨，哪來的彩虹呢？

　　我們深知這個學期的重要性，因為這個學期是我們人生中的第一次大考。就快要離開這個充滿回憶的校園了，或許有些不舍，或許有些遺憾，但是天下沒有不散的宴席，該離開的終究是要離開，我們會將這份心情埋藏于心底，努力將這份感情轉化為前進的動力。

　　親愛的同學們，我們該奮力一搏了！

　　敬愛的老師們，我們將帶著你們的希望，努力前行！

　　奔跑向未來作文 篇7

　　2022年北京冬奧會以“一起向未來”為口號。但未來是什么，為什么我們又要向往未來？

　　在冬奧會中有許多優秀的運動員，但羽生結弦是最吸引我的，他的經歷令我感到吃驚，他的精神是令我非常敬佩的。

　　羽生結弦是一個把人生活成熱血動漫的一位優秀的花滑運動員，他卻從小就患有哮喘病，為了鍛煉身體同時克服哮喘，他從4歲就開始學習滑冰。在他19歲的時候就成為了最年輕的奧運冠軍，在這背后有他對訓練時投入的全部熱情，無數次摔倒和滿身的傷，才換來了今日的輝煌。

　　如果要用一個詞來形容他，那我會用一生懸命來形容2014年，世界花園滑中國大獎賽上海站現場，羽生結弦在賽前熱身是，意外與中國選手閆安相撞，因為傷勢較重，教練及其工作人員都勸他放棄比賽，但他依舊堅持比賽，比賽中由于傷勢的影響他8次起跳，5次摔倒，但他還是咬牙切齒的完成全套動作，最終憑借自己堅強的毅力，戰勝了意外，奪的了銀牌。

　　作為花滑選手，羽生結弦已經斬獲兩枚冬奧會獎牌，如果能夠在北京奧運會上再次奪冠，就可以創造史無前例的三連冠，然而，他并不滿足于此，他想超越極限，超越自我，于是他便向4A（阿克塞爾4周半跳）發起挑戰，4A是超過人體極限的動作，在花滑歷史上還從未有人攻克過，然而這么一個高難度動作，評分上占優勢，一旦失利，則會有重大影響，但羽生結弦則義無反顧的執意要挑戰，終于功夫不負有心人，他在2021年完成了4A，是世界上唯一一個完成的人。

　　未來是人們對美好生活的憧憬及積極樂觀的心態，未來的生活是美好的，要想要擁有美好的未來就要付出不懈的努力。

　　奔跑向未來作文 篇8

　　9月17日，在北京冬奧會開幕倒計時140天之際，隨著北京2022年冬奧會和冬殘奧會主題口號“一起向未來”（英文為：Together for a Shared Future）正式發布，奧林匹克運動再一次進入北京時間。

　　每一屆奧運會主題口號發布，都能夠讓人清晰地感受到奧林匹克運動會的腳步正由遠及近。在全球應對新冠肺炎疫情的大背景下，北京冬奧會和冬殘奧會用最簡短的話語，道出最深刻的寓意。“一起”展現全人類團結的不屈力量，也是對奧林匹克精神中拒絕撕裂、減少隔閡的深刻解讀；“向未來”表示人類對明天充滿信心和希望，也是一直以來中國面向全世界的明確態度。

　　“同一個世界，同一個夢想”，北京2008年奧運會的主題口號早已深入人心。從2008到2022，相隔14年，全球目光將再次聚焦北京。而北京將成為世界上首個既舉辦過夏季奧運會，又將舉辦冬奧會的城市。從“同一個夢想”到“一起向未來”，這是從美好愿望向號召行動的轉變，一脈相承，卻更有力量。

　　距北京冬奧會開幕還有150天時，孫悟空、哪吒、雪孩子、葫蘆娃……一代人記憶中的國漫角色來到冰天雪地中，再展別樣英姿；距北京冬奧會開幕還有140天時，北京代表中國說出這句“一起向未來”。短短五個字，傳遞出北京作為東道主，向全世界發出的邀請；表達了北京作為“雙奧之城”向全人類發出的呼吁：在追求團結、和平、進步、包容的共同目標下，在奧林匹克精神的感召下，即使面對困境，世界人民要團結在一起，攜手共進、守望相助、共創美好未來。

　　“一起向未來”。面對新冠肺炎疫情的沖擊，全世界需要“一起向未來”的勇氣和決心。

　　“一起向未來”。2022年，北京歡迎您！

　　奔跑向未來作文 篇9

　　暑假已匆匆逝去，迎來的又是新的學期。新學期要有新面貌，我們帶著暑假那份揮之不去的激動與快樂，踏入了小學階段最重要，也是最關鍵的一年六年級。這不，就在昨天晚上8點，我與媽媽一起觀看了一年一度的《開學第一課》。不看不知道，這一看真讓我感慨萬千，難以忘懷。

　　這次的《開學第一課》與以往大有不同。這次主要以“創造向未來”為主題展開。內容分為：成龍爺爺講述自己的人生經歷，京劇表演《墨梅》，攝影師描述拍攝的一張張照片后的故事，紅藍雙方進行氣球大戰游戲，我國的第一架大飛機C919的總設計師總結經驗，無殼雞蛋孵化實驗，最后總結等。

　　觀看完《開學第一課》后，我又進入了天馬行空的想象中。什么是“創造向未來”呢？我陷入了沉思。“創造向未來”不就是：要通過富有想象力的創造，才能更好地發展未來嗎？

　　所謂“創造向未來”，就是要靠我們現在的努力，長大后運用我們的智慧進行創造，更好地建設未來，發展未來。對呀！“創造向未來”背后的含義不就是讓我們現在好好努力學習，長大后成為棟梁之才，為祖國做貢獻嗎？俗話不是說“少年富則國富，少年智則國智，少年強則國強，少年自由則國自由”嗎？沒錯，我們要從今天起，從現在起，發奮圖強，加倍去努力學習，為祖國做出偉大貢獻，千萬不要像那些小偷、盜賊、人販子一樣，只會搶、偷、掠、奪。那樣的人活著還有什么意義呢？活著還有什么生命的價值呢？

　　同學們，謹記我們要“創造向未來”！放飛童心夢，創造向未來，才是我們的使命。

　　奔跑向未來作文 篇10

　　新時代，新夢想，新征程，9月1日“開學第一課”如約而至。

　　抬頭有神舟、深海有蛟龍、出門有高鐵、回家還有大飛機；夢想的崛起、探索的力量，奮斗的重要，夢想已啟航，創造在手中，努力向未來。做每一件事情，都貴在堅守，傾心付出。

　　第一位嘉賓，電影明星成龍大哥分享了他的“勛章故事”，從跑龍套到“中國名片”，雖然拍出了無數經典的電影，讓人們經久難忘，獲得了大家的喜愛；卻很少有人知道，他拍電影付出了多少無比的艱辛，無論在國外還是國內，都全身心投入，傷痕累累，幾十年如一日，堅守自己的夢想，把最好的電影奉獻給觀眾，無愧自己的初心。成龍大哥的故事讓我們感受到奮斗的重要。諾貝爾獎獲得者屠呦呦，更讓我們見證了奮斗的力量，堅持夢想，畢生精力獻給了科學，無怨無悔，用科學的力量為人類做貢獻，永遠受人愛戴，鼓舞后來者。

　　“未來的美好”，“夢想的崛起”，改革開放四十年了，或許對我們這些00的少年，感觸不深，可從外公外婆口中，我知道了許多：在農村，肩挑手提很常見，牛耕人拉處處有，破舊房舍無暇顧及。是改革開放的大門敞開，讓人們有了無數的夢想，看到了未來的曙光，更是有了為夢想奮斗的動力，只要樹立目標，堅定不移，一定回實現。放眼世界，現在的中國無比讓人自豪，四十年的夢想堅持，讓我們走向了幸福的生活。

　　本期“開學第一課”的嘉賓，有哪一位沒有堅守自己的夢想呢？青年興，國家興；青年強，國家強。作為新時代的我們，就要當海闊天空的追夢者，也要當腳踏實地的圓夢人。以夢為馬，以心為劍，少年遠行，不畏將來，讓我們一起創造向未來吧！

　　奔跑向未來作文 篇11

　　科技的發展日新月異，我們的生活因科技瞬息萬變。未來的人們到底是怎么生活的呢?請跟我走進時光隧道，到2050年去瞧瞧吧!

　　“叮零零......”鬧鐘把我叫醒，我在睡衣上輕輕一摁，睡衣眨眼間變成了校服。我身上的這身衣服還可以根據季節、氣候的變化而改變溫度，讓我在不同的氣溫下擁有相同的舒適。不僅如此，這身衣服還能根據我的需要而改變式樣：運動休閑裝、勞動工作裝、晚會西裝……應有盡有。

　　洗漱后，我來到餐廳。機器人管家已經準備好豐盛的早餐。我盡情享用著餐桌上芒果口味的人造肉和新品種蔬菜。隨著人造肉的發明，未來的人們再也不需要殺害小動物了，瓜果蔬菜也可在工廠中培育，大大減少了人們對土地的依賴。

　　吃完早飯，無人駕駛校車已經在家門口等著接我去上學了。我很難定義它是一輛汽車，還是一艘輪船，或者是一架飛機，還是一艘宇宙飛船。路面上疾馳的汽車可以瞬間變成空中飛行的飛機，或者海面馳騁的快艇，甚至是太空中翱翔的飛船。總之，我們再也不用擔心交通堵塞了。

　　上學的路上，車上的機器人導游介紹說最近新發現漂泊在海面上的城市、潛匿子在海底的“龍宮”、漂浮在太空的“天空之城”，還有在月球上的 “廣寒宮”，火星上的“新大陸”……

　　“滴滴......”，我依依不舍地回到了現實世界。啊!我太向往未來的生活了!當然，未來的美好生活需要我們每一個人用辛勤的勞動、智慧的汗水去澆灌，讓我們把對未來的美好憧憬化作努力學習的動力吧!

　　加油，向未來出發!

　　奔跑向未來作文 篇12

　　未來，其實就像大海般的渺茫。然而，他又是那樣的讓人難以預料。

　　昔日沿街乞討的小販子竟然成了世界上少有的富人；低等的動物竟然成了我們忠實的好朋友；而往日高高在上的勝利者竟然淪落成了庸碌無為的敗者；整天被人嘲諷，被人譏笑，被人欺負的可憐人卻一越而上，成了眾人敬仰的德者。然而，他們背后的好，他們背后的差，有誰能猜得到呢？

　　由此，我想起了童年的自己，是那么的天真，又是如此的幼稚。無論什么事，我總想著一步登天：不問過程，只求結果。因為我覺得，只有結果才能證明一切。

　　在我朦朧的印象中，應該有那么一件事吧！在一次期末將近的時候，為了讓我們認真復習，考出個優異的成績。班主任特別給我們布置了課外的作業，她說：“這些作業能鍛煉你們的耐性，也有利于開發你們的智力，所以你們必須得認真完成。”事先，我是真的想認真完成的，從未想過要偷懶。然而，事后，那愛玩的天性竟然使我動搖了決心—看到那一張張開心的臉孔，這接踵而來的羨慕似乎讓我沖昏了頭腦。我飛快地跑過去，同他們一塊兒玩耍。那時，我忘記了所有的煩惱。但—到了第二天早晨，誒！應該是上天在懲罰我吧！因為作業沒寫，我不但被老師臭罵了一頓，還被罰站，在全班同學面前出丑。回到座位后，我悶悶不樂，趴在桌上不知不覺的便睡著了。突然地，我眼前出現了一扇金光閃閃的大門，好像只要一進去，我就有一片似錦的前程。當我剛想起身而走時，不知誰在夢外打了我一下，使我頓時清醒了，明白了那只是夢，不會成為現實的……

　　未來，其實并非一個遙遠的幻想，而是一個值得風斗的目標，只有確定好自己的目標，才會有一個似錦的前程！

　　奔跑向未來作文 篇13

　　花謝了有再開的時候，鳥飛了有再來的時候，可是……我的幼兒園生活一去不復還，嗚嗚嗚……

　　轉眼間我已是六年級的學生了，面對每年的新面孔以及老面孔，這種興奮的感覺已不再陌生，反而有點厭煩，因為他們也將像我一樣步入成年的階段，有些東西我們很想了解才會學習，可學習過后才會發現，它，是如此簡單，反而再想體驗那種好奇想探索的感覺，慢慢地就會發現我們已經長大，曾經覺得很有意思的東西都不太逗人發笑了，曾經以為很好笑的舉動都會覺得好傻好傻，曾經認為很了不起的行為都會覺得是小事一樁，我們潛意識的在成長呀！

　　我在幼兒園的時候好多時間在看著那漂亮的女老師發呆，流口水，她溫柔善良，有女人味，大家都喜歡她，我也喜歡她，我想成為像她一樣的人，我曾問過她怎樣才能變成她那樣，她微微一笑，點點我的頭說“那要長大！”我又問“怎樣才能長大？”她對我提出的問題頓了一下，隨后爆笑，緩了一下說“那要多吃東西，比如牛奶！”“牛奶！”我那時不知道她在耍我，但是我當真了，從那以后我什么東西都愿意吃，包括我曾最討厭的“牛奶！”可我并沒朝她那溫柔的方面出發，我變得越來越滑頭了，你情我不愿呀！可我還是很快樂，因為我擁有很多好朋友！

　　但大家都知道，隨著年齡的增長我們再也無法做愚蠢的事了！現在的我不想在長大，越長大越多的煩惱，哎！當個幼兒園孩子多好啊！

　　“我不想長大，長大后就會失去他……”還是she唱的好啊！童年我還在留念，越長大失去的就越多，可是……我們得到的就會更多！雖然童年令我懷念，但是未來令我充滿著期待，我不再迷惘，向未來直線沖吧！

　　奔跑向未來作文 篇14

　　以前看到青春電影，我都會很認真的說，我們的青春不比他們差。可是，我卻做不到和他們一樣的努力，握不住那個讓我惶恐的未來。

　　我可以把電影里所有有關玩耍，有關胡鬧的事都發生在我身邊，我可以得到青春的快樂，卻沒有青春的奮斗，我想，我和電影的差距，就是他們的奮斗僅僅只是幾秒鐘，幾個鏡頭，而我，要幾天，幾個月，甚至幾年的堅持。

　　有很多人跟我說過，學習，必須要好好學習，他們以過來人的經驗，語重心長的跟我說過，我明白，他們是真的想我好的，我在聽他們講他們的事跡的時候，我有那么一刻，我下定決心，我不要那種低頭的生活，我的未來，要比電影里的更完美。

　　可我還是繼續著我的浪蕩，我自以為成熟就是不打架，不張狂，盡可能的友善。可我還是控制不住自己的身體，我還是會在課堂上睡覺，我還是會大手大腳的花費父母給的生活費。我對于我的未來也沒有任何打算。

　　我相信和我一樣的青少年還有很多，和我一樣漠視著別人的努力自己卻無動于衷的青少年還有很多。明明知道很多道理，明明可以努力的學習。恨自己嗎？以后會嗎？

　　我曾效仿別人的青春，卻效仿不了別人的努力。真的，別羨慕別人的青春是胡鬧的快樂，因為那個人無法改變自己，無法做到和你一樣的努力，那個人只有羨慕別人的努力成果，和我一樣，把自己的心事，都寫成文字，寫成不值一提無關緊要一文不值的文字，或許別人看都看不上一眼。

　　努力模仿成成熟的樣子，說什么學習不重要，說什么沒文憑照樣活，說服自己是我每天都要做的事。

　　我想，青春里的無奈也就是這樣吧，我向未來的我道歉。

　　奔跑向未來作文 篇15

　　加油向未來 暑假的時候，中央一套每周日晚上8點，會準時播出“加油向未來”這個會講許多科學 道理的好節目。所以每次播放這個節目的時候，我總是和爸爸坐在一起，一邊看電視， 一邊比賽答題。 撒貝寧說了第一題：你們看我旁邊的這個鏡子人，在以下三個地方隱身 的效果最好？1、鬧市。2、花園。3、石墻。我和爸爸不約而同的有了一個相同的答 案，都選擇3。這是因為石墻和黑白格子很像，而鏡子放在二塊黑白格子墻的上面，是很 不容易看到的。但我們畢竟還是假設，所以我們看電視上公布的正確答案。在通過一步 步的實驗后發現，在鬧市里，一下子被發現；在公園時，剛開始尋找人沒能找到，可等 到他們眼神變得越來越堅定，臉上的肌肉繃得緊緊的，連嘴唇都顫抖了三下后，還是找 到了。只有在石墻他們久久都沒有找到鏡子人。我們成功了。 第二題：我們是問籃球、 輪胎和塑料，哪個承受的壓強最大？我用排除法得出是塑料瓶，而爸爸則選擇籃球。最 后實驗證明可樂瓶這種聚本二甲酸乙醇酯做成的高聚物最抗壓。 最危險和分數最高的， 要數第三題。問題是：鋅加純堿水、鋰加可樂、鈉加水，哪個會爆炸？因為我覺得鋰很 容易爆炸，可樂里含有化學成分，所以碰在一起會爆炸，爸爸則用自己所學的知識，選 擇鈉和水。我眼睜睜看著選的答案冒了許多煙，而沒有成功。爸爸選的答案則冒出了更 劇烈的濃煙，鈉還不停的“游來游去”。忽然，只聽驚天動地一聲響，鈉爆炸了。通過博 士鄧楚涵的講解，我明白了鈉是非常活躍的一種金屬，一碰到水就會產生劇烈的反應， 輕則著火，重則爆炸。 通過這個節目，讓我懂得了許多科學道理，也讓我明白了還要繼 續努力學習，探索有趣的科學實驗。

　　最后，我希望我能做到的你也可以。

　　奔跑向未來作文 篇16

　　冬去春來，欣欣向榮。這是一個全新的時代，我們走在大路上，意氣風發，斗志昂揚，一起向未來，共迎一場簡約、安全、精彩的奧運盛會。

　　舊歲此夕盡，新春今日回。在中國農歷中，一年有24個節氣，立春居首。冬奧會開幕恰逢“立春”節氣。東風隨春歸，發我枝上花。第一粒種子破土而出，象征著新中國的生機勃勃，感受到大國崛起的從容、和平與擔當，更是對自然界、對生命的感悟。

　　有朋自遠方來，不亦樂乎。絢麗的煙花在空中綻放出一顆挺拔的迎客松。迎接著五湖四海、世界各地的客人，迎接著多姿多彩的世界文化，同時向世界傳遞中國故事、講述中國開放包容的價值觀。

　　春風如貴客，一到便繁華。小朋友們高舉和平鴿，圍繞雪花起舞。他們舉著發光的和平鴿聚集在一起，卻有一位小朋友迷路走丟了，這時候她的小伙伴引領著他返回人群。每一片雪花，每一只鴿子都要貼合著，擁擠著，共同抵擋寒冷;每一個民族，每一個國家也要團結協作，共建人類命運共同體。

　　桂輪開子夜，螢火照空時。一朵朵雪花匯聚在一起，形成獨特的火炬臺。最小的火，彰顯著環保低碳的理念。“此后汝竟沒有炬火，我便是唯一的光。”一個小小的手持火炬，一個小小的火苗，演繹著世界大家庭一起向未來的愿景，讓人們想到偉大的奧林匹克精神是全人類熊熊燃燒的激情與浪漫。

　　立春之日，“雙奧之城”北京迎來歷史性時刻，奧林匹克夢想再次在中華大地綻放。五環旗下，“小雪花”凝聚成“一朵大雪花”的浪漫故事，化作五洲四海“美美與共”的永恒樂章。讓我們一起向未來，共迎冬奧會!

　　奔跑向未來作文 篇17

　　讓夢想帶來希望，點燃希望才會充滿力量；讓探索成為習慣；讓奮斗成為常態。開學了，第11屆的《開學第一課》開始了，讓我們懷著夢想去看看他們如何創造未來吧！

　　開始了，新f成員唱著動聽的音樂，登場了。

　　接著是成龍講話了，他講了他演戲生涯的千辛萬苦，他開著賽車飛撞瞭望塔，從21層大廈樓外墻上速降，連續三次飛躍在十幾米的樹間……無數的危險動作他都親自上陣，正如撒老師說的這一道道傷，同時也都是成龍大哥的勛章，見證了他對夢想的付出，接著講述了他為夢想實現，如何奮斗。

　　接著就是王桐晶王老師給大家上的數學課，王老師是一名軍人，也是世界心算能力最厲害的人之一，她雖然已經是世界心算能力最厲害的人之一了，但她還要挑戰人類大腦極限，上演“手中無盤，心中有盤”她講到她做得卷子有100間教室，我驚嘆不已。

　　然后是c919試飛員登場了。他們挺胸抬頭，向大家介紹，撒老師說：“試飛員和飛行員這個行業都很危險，在大家眼里他們很威風，所以你們的夢想是試飛員和飛行員，但你們知道嗎？他們有多么危險。”從中我也得到了啟發：我們不管夢想，我們不管夢想是什么，一定要奮斗，同時我們也要明白，每個行業的危險性，不要因為帥威風而蒙住了眼睛。

　　接著是薛其坤老師及王源哥哥，演講創造力，薛老師是清華學校的校長，他上完大學后考研究生考了三次，終于考上了研究生。是的：在前行的道路上需要我們敢于嘗試，不斷探索，只要堅持不懈，就能創造奇跡。

　　最后是張杰老師用歌聲向大家傳遞的知識，從他的歌聲中體現了他的熱愛學習。

　　是的，少年強，則國強，少年智，則國智，少年自由，則國自由，知識改變命運，創造改變未來，而未來的奇跡需要我們創造！讓我們懷著一顆夢想的心去奮斗，努力吧！今后我一定要好好學習，在夢想道路上前進。

　　奔跑向未來作文 篇18

　　六年光陰，六年友情，六年師生情，六年母校情。

　　漫步于母校，這里的一樹一草，一花一木，早已熟悉不過。但今日再次走到這里，卻有另一番感受。

　　大操場旁的幾棵榕樹已經陪伴了我們六年。春夏秋冬不知已輪回了多少次，它的每一枝都承載著我們的歡聲，它的每一葉都遣送著我們的笑語。走進操場，我們的汗水曾揮灑在那暗紅色的塑膠跑道，我們勝利的喜悅仍殘留在那主席臺。

　　翻閱以往的日子，無論哪一次運動會，只要被其他班超越，總會有人給予我們自信；無論哪一次歌詠比賽，總會有家長做我們堅強的后盾。我們的勝利，我們的榮譽，離不開家長，離不開老師，離不開3班的每一份子。

　　今日有雨。雨聲細碎，如少女縝密的心思織滿天幕，雨后煙霧懸浮，一簇簇，一絮絮，在天邊，在窗前，在操場旁那棵蓬然的榕樹下。似乎不再渴望什么，每一縷掛念都掛上了暖色。

　　忽回首，我看見，一滴滾燙的淚，從眸子里愴然落下。拾起窗前那一絮輕羽，將無言植入青蔥，把含笑匯入蒼茫。

　　人聲，樂聲，花開葉落聲。

　　燦陽照亮了我們明麗的承諾。

　　腳步不再懶散。

　　有風掠過肩頭，吹皺了一池寧靜，零落了一地繽紛，帶走了一抹云翳，迷離了一雙眼睛。記憶仿佛是塵世間最后一頁書卷，在清風中翻動著，那聲音又該敲動出多少歡悅和遺憾！風知道所有的事情。明天還會有新鮮的陽光，似火的繁華，蒼穹依然綴滿繁星，前路依然山高水長，不知你是否在意，風一直在吹過我們的肩頭，一直把我們的六年越吹越短。

　　采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。柳蔭下握別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒。

　　歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。

　　這樣匆匆，說些什么？—— 我們相逢在陌生時，我們分離在熟悉后。

　　奔跑向未來作文 篇19

　　奧運的長河已流淌過千年，這條長河奔流不息。在這期間，有靜水深流，也有驚濤駭浪，但無疑的是，無論是哪一屆，都會給人留下許多值得回味的時刻。

　　還記得2008年的北京奧運會開幕式。夜空璀璨，缶聲震天，頌歌飛揚，情意無邊，夢幻五環，繁星點點。跨越時空，博大厚重，飄逸婀娜，變化萬千。

　　那時的中國像個熱血的青年。浩大繁華，想要用實力來征服世界。

　　如今，全球目光再次齊聚國家體育場鳥巢，奧林匹克之光再度閃耀千年古都。

　　極具詩意的倒計時設計，晶瑩剔透的冰雪五環，浪漫唯美的雪花火炬臺，璀璨奪目的數字光影，獨具創意的環保點火，現在的中國更加成熟，眼界更廣，見解更深，格局更大，充滿了喜悅與溫情，虛懷若谷。

　　這是對過去精神的傳承與發展，對當下努力的證明與展現，更是對未來美好的憧憬和激勵。

　　這是一場精彩絕倫的視聽盛宴，既有空靈、浪漫與美好，又真實真切，是感性和理性的結合;既傳承了經典又活在當下，是不同年齡的理解。讓冰雪般純潔的態度與烈火般高揚的熱情完美碰撞，讓厚重的中方東方文化底蘊與國際化的現代科技風格摩擦出了最美的火花，再次向全世界人民傳遞出了中國的聲音。

　　這是一次完美的轉變，在極其盛大的同時又做到了環保。拋去了以往傳統的熊熊燃燒的大火炬，拋棄了對資源的浪費，對環境的污染，有著更新穎的理念，做到了“儉”而不“簡”。

　　這是一個動人的理念。開幕式上，“雪花”的故事貫穿全場，“我們”的元素無處不在。每一片獨一無二的雪花，每一個獨一無二的國家融合在一起，組成了一朵大雪花，構建了人類命運共同體。這朵大雪花讓描述角度由“我”變成了“我們”，于是，北京冬奧“一起向未來”這句主題口號有了主語。

　　“我們不再是努力想進入那個房間的祈求者，我們正在定義那個房間的規則。"我們表達了中國的態度，表現了大國的姿態，提出了對世界的`期望，愿我們"一起向未來"。

　　奔跑向未來作文 篇20

　　2月4日，呼應了第24屆冬奧會。至此，中國北京將成為全球唯一的“雙奧之城”。

　　14年前的夏夜，從永定門到天安門，再到國家體育場“鳥巢”，29個煙花“腳印”映照出中華民族榮辱興衰的歷史光影，勾勒出現代奧林匹克運動融入東方古國的清晰軌跡。時隔14年的榮光與等待，歷經6年多的籌辦與準備，還是這片熱土，時光輪轉，北京對奧林匹克精神的追求與探索始終未變。在全球矚目之下、萬眾期待之中，北京冬奧會終于來了！

　　這場激烈的比賽共設7個大項，15個分項，109個小項，一個國家，一座城市，能夠舉辦一次奧運會，這是一件多么了不起的事！各運動員都在為這次為國爭光的機會做著準備。奧運是一次人類體能的絕好展現。短道速滑如風馳電警，在短短幾百米的賽道內爆發出令人震撼的速度。花樣滑冰猶如冰上盛開的花朵美得令人驚心動魄，109個項目，每個項目，都承載著奧運健兒們的汗水和淚水。

　　奧運會不是一個簡單的體育競技比賽，而是一種永遠不變的信念。雖然我們不能像體育健將那樣為國拿金牌，也沒有機會親臨現場，參與奧運會的服務與接待接待工作，但只要我們從現在做起，一樣可以為奧運出一份力。

　　作為東道主，既是一份榮譽，也是一份責任，每一個人都有義務、有責任用實際行動支持冬奧會。作為當代中學生，我們更應該是文明禮儀的傳承者和傳播者，文明禮儀就在我們身邊，就在我們的一言一行中。讓我們用文明點綴城市的每個角落，伸出禮儀之手迎接八方來客，弘揚民族精神，彰顯我們的民族文化。

　　純潔的冰雪，紅火的春節，恰似活力四射的舞臺。可愛的冰墩墩、喜慶的雪容融，將陪伴全球冰雪運動員在雙奧之城北京創造一段冰雪奇緣。祝福中國冰雪健兒表現神勇，大放異彩！

　　同筑冰雪夢，一起向未來！

　　奔跑向未來作文 篇21

　　地球，我們的家園，充滿綠色，鳥語花香。但我們不知從何時起，開始污染它，破壞它，地球不斷發出哀嚎。我們生活在地球上，應該保護地球，保護我們生存的每一寸土地。要有綠色的家園，綠色的地球，我們都必須將保護地球作為自己的責任。

　　在新加坡，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰都是要罰款的，甚至是要受刑的。地球是大家的，我們同住地球村，新加坡正在為保護地球做出自己的努力，我們也更應該做到自己的責任。隨手亂扔的塑料包裝，紙屑落進土地中，可能需要上千年，甚至更久的時間去降解它，破壞了美麗的環境，也污染了地球，我們生活在這美好的家園中，感到舒適、開心，我們在利用地球，可曾想過回報地球，只是破壞了地球，不去好好地保護，關愛地球，以后的地球還會再是地球么?

　　世博會的開辦，提出了更多環保的設計，各個場館也都盡量利用節能的設備。很多的社區也都利用了太陽能的設備，更好地保護了環境不受破壞。雖然保護地球不是一朝一夕的事，但只要我們堅持不懈做好一點一滴的小事，地球——我們美麗的家園一定可以重新變回那有著藍藍的天空，清新的空氣的地球。將空調調至26攝氏度，不要貪涼，可以減少用電量，減少各種不同的污染;少用些塑料袋，最好不要用，可以讓我們的家園更加美麗，地球也會恢復原貌的。

　　在新加坡，污染環境是要受到鞭刑的，污染環境是一個大大的罪過，美麗的家園就被破壞，被傷害我們也會無法生存，我們應從小事做起，不要忽略那一點一滴，上百個，上千個一點一滴融匯在一起也就成了大海，只要我們每個人的一點努力，地球家園就可以變得很清澈。

　　保護環境是每個人的責任，地球也是我們共同生存的家園，我們便更應該保護、關愛地球，一點一滴將融匯成大海，我們的努力將得到回報，地球家園會變得和以前一樣，有藍藍的天空、有清新的空氣、有很多綠色，綠色家園需要我們共同創造。

　　奔跑向未來作文 篇22

　　心懷感恩向未來出發讀《感動男孩的100個成功故事》有感 勇敢、堅強、自信、樂觀……這些詞語代表什么呢？對，它們就是是男孩成功的裝備！

　　在成長的青春路途中，你我都會遇到很多問題，心里會萌生出許多美好的想法。的確，就如我一樣，有許許多多的男孩都想成功，但是能實現成功的并不多。為什么呢？因為他們并沒有帶上成功的裝備。而這本《感動男孩的100個成功故事》，卻能指引男孩們找到這些裝備！

　　這本書由100個小故事組成，塑造了一些典型的成功人物形象。如《快樂的奧秘》告訴我們這樣的道理——善待自己也是善待別人，善待別人就是善待自己；《換只手舉高你的自信》教導我們遇到困難時，要不斷超越自己，戰勝自己;《鄰居家的餐桌上總有肉》讓我們知道吃苦是人生的財富，只有自覺接受艱苦的磨礪，才能到達成功的彼岸；《生命的養料》這篇文章令我感動，一直讓我記憶猶新：一個小男孩，他總是悶悶不樂，認為自己是世界上最不幸的孩子，因為他患有脊髓灰質炎，腿瘸了。他很少與同學們一起游戲玩耍。春天，男孩的父親叫他和其他孩子每人栽一棵小樹苗，誰栽的最好，就會送一件禮物給他。但男孩并不理會，反而希望自己栽的那棵樹早點死掉。幾天后，他驚奇的發現，自己栽的那棵樹，不但沒有枯死，卻長得更嫩綠，更有生氣了。父親兌現了他的諾言，送了一件禮物給他，并對他說，從他栽的樹看，他長大以后一定能成為一名出色的植物學家。從那以后，小男孩慢慢變得樂觀起來。一天晚上，男孩終于看到父親用勺子在給自己栽的那棵小樹施肥,他流淚了……幾十年過去了，那個瘸腿的男孩沒有成為植物學家，卻成為了美國總統——富蘭克林·羅斯福。這個故事中我感受到愛是生命中最好的養料，心懷感恩，哪怕是一勺清水，都能將生命之樹茁壯成長。

　　奔跑向未來作文 篇23

　　如果夢想有捷徑的路，那這條路的名字一定就叫堅持。

　　——題記

　　華燈初上，整座城市被薄薄的煙云籠罩了在一起，顯得分外美麗，而此時，我正以一種慵散的姿態站在偌大的落地窗前。閉上明亮的雙眸，癡癡的望著樓下，大腦放空，回想著近來發生的一些不快樂的事情，突然，一張熟悉的面孔突然在我的腦海里綻開來，突然睜開了雙眼。不由得笑了起來。

　　他比我大，總像一個哥哥般的寵我，但我們心里都清楚，他不是我哥哥，而我，也不會是他妹妹。

　　有一段時間，我們放學后總是在一起到處玩，那段時間，我的成績大幅度的下滑，那是他第一次兇了我，“輕語，你怎么能考這么低分，你們班還有比你下滑的更厲害的嗎？你不覺得丟臉嗎？還是說，我們在一起影響你的學習了？要不然，我們……”不等他說完，我便哭了，哭著對他說“沒有，沒有，真的沒有，是我自己沒花時間在學習上。”這是我第一次對著他哭，他心疼的抱我在懷里，輕輕的在我耳邊說，“輕語，你還記得我們共同的夢想嗎，你說過，要跟我去同一所大學的，而你也知道，我會去北大。”我淚眼朦朧的望著他說，“我記得，我會好好學習的，但是你要答應我，不要拋棄我。”

　　從那以后，我們兩個各自忙著自己的學業，沒有那么多的時間再見面了，因為我們兩個都面臨著人生的重大考試，期間，也會有很多人問我，“你們兩個這么長時間不見面，難道就不想對方嗎？難道就不拍……”聽完他說的，我便笑了“愛一個人最基本的原則就是要相互信任，我當然也想他啊，也想見他啊，但是現在還是以學業為重的，但是他答應我說，考完試后，他就帶我去好好的玩玩。所以，我必須為此付出努力啊！”

　　因此，沒有什么會一夜成名，其實都是百煉成鋼，而且，如果夢想有捷徑的路，那這條路的名字一定就叫堅持！

　　奔跑向未來作文 篇24

　　青春，是一去不復返的。浪費了大把美好的青春，不會對你我有好處。在閑得無聊時，我覺得最好的消方式莫過于讀一本好書，這樣，對美好的未來，就會多一份希望。

　　書，伴隨我成長，引領我的童年與青春。

　　三歲，我就跟書打交道。先從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報》看起，因為當時不認幾個大字，只能迅速地翻頁，看書上的人物的圖畫，只看畫，也不仔細看，但我覺得我很“厲害”。就這樣一直津津有味地每天看，天長日久，就覺得“好幼稚”，丟在旁邊。

　　上小學了，我也得讀點有歷史有文化的書了，媽媽便給我買了幾套中國歷史小畫冊、《西游記》《水滸傳》等小畫冊，揣在兜里，經常翻閱。盡管沒有彩圖，但黑白圖畫更能突顯出一個個飽滿的人物形象；雖然文字有些長，但會讓人反復閱讀，反復琢磨人物性格。讀起來沒完的我，仿佛置身于故事里面：跟綠林好漢打抱不平，在岳元帥麾下調遣，與諸葛亮“三氣周瑜”……

　　過了那么很長一段日子，我又感到無聊了。

　　那時，一些有意思的科普漫畫，風靡全班。我求著媽媽，起先不同意，最后，經不起我的軟磨硬泡，媽媽終于“吝嗇”地給我買了幾本。一得到書，我欣喜若狂，愛不釋手，就那幾本書，我貪婪地讀了又讀，一點都不覺得“夠”。

　　五年級的我們，向著“學霸”沖刺，不再讀白話彩圖的四大名著了，開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了！萬事開頭難。但只要用心讀，時常查閱不懂的字詞，讀完之后，會發現比白話文有趣數倍。厚厚的歷史書我們也爭著讀：《林漢達歷史故事集》《三國志》《史記》。最喜歡讀《這個歷史挺靠譜》《明朝那些事》。《論語》《唐宋八大家》《詩經》也很喜歡。多讀這些書，既豐富了歷史儲備，又陶冶了我們的情操。

　　“讀書百遍，其義自見。”是啊，讀書讀多了，道理不說就知道了。青春年少，正是長知識、學文化、提升見識品味的最佳時期，不能白白浪費。書到用時方恨少。讀書就很有意思，青春作伴好讀書，在書中遨游，是多么輕松愜意又神奇的事情啊。青春是需要去奮斗的，是需要去努力的，珍惜青春，改變青春，創造青春。

　　讀書，向未來！

　　奔跑向未來作文 篇25

　　鼻間，充斥著一股清香，我慢慢睜開眼睛，身前有一個小女孩趴在書桌上，不知在寫著什么，我這才發現我躺在床上，周圍的環境十分陌生：都是書架，書架上排滿了書。

　　身前的人聽到我起床的聲音，回頭看我：“你醒了！”“這是哪里？”我揉揉眼睛。我記得我正在花園里看書，怎么會來這個地方？“這里是書香王國，而我是這里的公主。”小女孩驕傲地掃了我一眼“王國？公主？你們拍電影呢？”我簡直不敢相信這是真的，“你丫逗我呢？”我起身推開窗戶，放眼望去全是書，堪稱書海。

　　“我怎么來的？”我明明在后花園看書看睡了，天哪我不會是在夢游吧？我捏了一下大腿，卻發現一點感覺也沒有，只看見哪公主齜牙咧嘴的：“你捏的是我的腿！”怪不得感不到疼，正想著，那公主開口：“你來這里，是為了懲罰你不喜歡讀書，直到你愛上圖書我才能放你走！”

　　轉眼間被仆人帶到了樓下院子的書海里“公主吩咐了。你什么時候把這些書讀完了，就放你回去！”仆人指了指滿院子的書，頭也不回的走了。只留我一人當場愣在原地，嘴里喃喃的說道：“這么多……到老了也看不完吧！”“沒事，我可以陪你一起看！”從書架后冒出了一個小男孩。

　　以后的幾天，都是這個小男孩陪我讀書，每每遇到書中好玩的、奇異的事，他都與我分享。我不禁暗暗佩服這個小男孩，他比我小很多，卻飽讀詩書，難道著書中真的有顏如玉、黃金屋？懷著這份好奇，我潛下心來讀書。

　　我發現：原來讀書不是那么枯燥無味，在其中能使我得到美的熏陶，每次讀書，就感覺好像打開了全新的世界，鼻尖充斥著書香，這真是一種享受……真不知道我以前為什么不喜歡讀書，還能睡著了。

　　我還沉浸在書中，卻感覺眼前一陣光亮。

　　我又回來啦！

　　回到了花園，這里還和我走時一樣，我又重新捧起書來讀，卻不想剛才一切是不是夢。“吃飯了！”母親來叫我吃飯，看到我在讀書，不禁高興地表揚了我。

　　青春，是一場說走就走的旅行；青春，是一首想唱就唱的搖滾樂；青春，是一本清香四溢的書籍。

　　來吧朋友，讓我們徜徉在書海中，不負青春。

　　奔跑向未來作文 篇26

　　春天悄悄地到來了，而我們的新學期也已過去一個多月了，正值春暖花開的時候，我們組的組員們都在共同爭優，不信，你瞧——

　　開明發言積極

　　“我認為……”黃開明那洪亮的聲音在教室里響了起來。自“老萬”下旨讓我們當“小老師”講課，并把所有課文“瓜分”給我們后，班上便充滿濃濃的熱情，同學們積極備課、講課，積極預習。而開明同學也是變得熱情高漲，預習時，總能把重要的字詞做上記號，并注音。他課本上的預習筆記也很多，很豐富，課后的題目總能提前完成。以前上課時，他幾乎從不舉手，非要我督促他，才肯回答一、二個簡單的問題。可現在，不用我督促，他自己就會主動舉手回答問題，一開始他總挑簡單的問題，后來回答的問題難度也慢慢升級，在語文課上，舉手的人中，幾乎總能看見他的身影。開明，你的發言積極定能為我們組爭優！

　　荊茵突飛猛進

　　“楊荊茵，119分！”數學張老師大聲公布分數。只見楊荊茵自信地走了過去，把試卷接在手上。唉！本來在我“登山”的路上，只有一只姓毛名薇的“老虎”，可誰知這山還未登到一半，又蹦出一只名叫“楊荊茵”的“老虎”。話說一山不容二虎，可這二虎卻強強聯手，這讓我如何是好啊？最近楊荊茵的成績是突飛猛進，這就是所謂“芝麻開花——節節高”啊！不僅我有了危機感，連毛薇作為同伴也都對她有了幾分“警惕”。我想，以她這個很猛的勢頭來看，過不了幾日，她就能成才了。不過，作為組長，看到組員有如此大的進步，我內心更多的是對她的祝賀與期望！荊茵，你的突飛猛進不能不為我們組爭優！

　　子涵認真負責

　　“龔子涵，幫我插一下U盤。”“龔子涵，幫我開一下電腦。”龔子涵是誰？他就是我們班專管電腦的“第二人”（“第一人”是他師傅龍華中）。每次上課前，他總會主動找到任課老師，詢問他們用不用電腦，如果用，他就會及時的把電腦打開，并插好U盤，每次一下課，他便會立刻跑上講臺關閉電腦，從不馬虎。在他師傅的教導下，一旦電腦出了什么小問題，他也能修好。子涵，你的認真負責難道不能為我們組爭優嗎？

　　開明的發言積極，荊茵的突飛猛進，子涵的認真負責，以及其他兩位組員的努力，一定會為我們組爭優，讓我們組帶著優迎接花開，走向未來。

　　奔跑向未來作文 篇27

　　時光飛逝，歲月流金。一次次的進步，展現著人們的飛速發展；一個個的巧妙發明，證實著人們正走向新的時代。經歷歲月磨練，一臺臺共享設備脫穎而出，博得無數人心。

　　日常上下班，出去游玩，去購物，去……你是否發現人們竟不約而同地開始使用共享單車。不錯，自它的名氣襲遍，滲透生活的那一刻，我也躍躍欲試。

　　自那以后，上下學，買早飯，買文具等，我都會隨手帶上它。省去了舊時排隊擠公交車，呼的士，蹭地鐵。自由隨意地來去自如。便從此愛不釋手。驀然回首，便憶起舊時那次無拘無束的快樂旅程。秋風送爽，浸入臉頰，帶走倦意，與小伙伴早早相聚在小區門口，人手一輛共享單車，迫不及待躍上單車，蹬起踏板，飛一般沖刺。如此，我們聚一起成群去郊外散心，野餐。甚至還曾有一次，在另一個城市，咱們騎車漫游鄉間，登臨峻嶺，淡翠輕碧云籠煙峰，四處竹海靜廖，帶著它無聲無息陶醉于青山綠水天地間。

　　無限享受著它帶來的美好生活，開始希望未來，卻避免不了他人的“痛下毒手”，以及自己無意中的破壞。

　　新聞報道則則在腦海掠過，如浮光掠影，若發生在自身，不免大吃一驚。夕陽染紅天邊，一放學，去尋找停在學校后門的共享單車。卻不禁微微一愣。前輪被壓得形狀全無，后輪鋼絲也是狼狽不堪。頓時想狠狠斥責其無素質之人，無奈口說無憑，暗自憤恨，拖著呀蹣跚前行。日復一日，早出晚歸，總會發現鄰居家借來的共享單車倚在家門口，似是已屬其物。勸阻過，卻屢教不改，心中再次暗感無奈與震驚。曾多次播導過的“共享單車事件”配上親身經歷。突然發現凡事必有利弊，放在共享單車上恰巧吻合。

　　社會發展歷程中，向所有人展現出其光鮮亮麗，實用新奇的一面。其陰暗面總會隱藏在人們生活中的某個角落。我們必須去發現并給予改正，將黑暗暴露于陽光下。否則各類不文明行為愈演愈烈，最后將原先人見人愛的共享設備吞噬，演變成為一段曾擁有的歷史。然而作為個人，只需遵則守信，珍惜每一個社會發展帶來的益處，生活必然躍向未來，永不停息。

　　惜我共享，則躍向未來。這是一個市民的基本素質及對生活的熱愛、向往，巧用它，更是尊重它。

　　新世界向我們走來，人人手拉手，含笑迎春風。

　　奔跑向未來作文 篇28

　　度過愉快的暑假，迎來的又是一個新學期。昨天晚上的《開學第一課》，至今還讓我回味無窮。

　　其中給我印象深刻的那只名叫小茶缸的小雞，是我國首次無殼孵化出的，而在《開學第一課》上，王源和芮磊老師就做了一個這樣的實驗。首先，王源用塑料紙做了一個盛雞蛋的模型，加上一些化學物品后，就是最關鍵的一刻了打蛋。生活中，打蛋很簡單，可這次打的是已經孵化了兩天的雞蛋，相當脆弱，一不小心就會失敗。王源先在蛋下剪了一個小口，再快速打到塑料紙里，沒想到，蛋沒打好，蛋黃直接就碎了！可他并沒有灰心，而是再去打了第二個雞蛋。可是，結果還是和第一次一樣這時，王源的臉上浮現出失望的表情，但在芮磊老師的鼓勵下，進行了第四次打蛋。我緊盯著屏幕，屏著呼吸，隨著雞蛋落下的那一刻，我的心一緊。第四次終于成功了，全場都歡呼起來！全國中小學生一起見證了一個小生命的誕生！

　　看完這個實驗，我深有感觸。取得成功的道路上一定會有無數次的失敗，但我們需要有永不言棄的意志。在走向成功的旅途中，我們還得有勇于探索的創造精神。

　　我國C919大飛機首飛時，全國上下一片歡騰。C919是一架實實在在的國產大飛機，內部零件均為我國制造。從零起步，一步一個腳印，其中凝聚了我國科學家們多少的汗水和心血，智慧和創新啊！科技沒有盡頭，探索永遠進行。

　　牛頓被蘋果砸到后，沒有生氣一走了之，而是決定去探索，終于發現了萬有引力。阿基米德泡澡時，水的浮力使他很疑惑，這個小小的現象激發了他的探索欲望，不斷的實驗，不斷的思考，終于創建了浮力學原理。

　　生活中的我們同樣需要探索、創新的精神。有些同學遇到難題不去探索，而是選擇后退，結果一無所獲。而我喜歡勇往直前，探清事實，這樣就會有一種無以言表的快樂。同學們，成功的方法有很多，如果你能做到任意一點，再加以努力，相信成功離你就不遠了！

　　少年智則國智，少年強則國強。作為青少年，我們要追求精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮。以夢為馬，以新為劍，少年遠行，不畏將來，一起創造向未來！

　　奔跑向未來作文 篇29

　　正值中國農歷虎年新春之際，來自世界各地的運動員、教練員和嘉賓相聚北京，共赴冬奧之約。2月4日，第24屆冬奧會在全球矚目之下，萬眾期待之中，終于來了！中國北京也因此成為全球唯一的“雙奧之城”。

　　開幕式倒計時結束的一剎那，“鳥巢”上方用焰火裝飾夜空，美麗的煙花震驚全場。這時，一支支隊伍閃亮登場，他們是各個國家的代表團，穿著和樣貌都大不一樣。我和家人們滿懷激動地坐在電視機前，目不轉睛地盯著熒屏，但是等了很長時間，也沒有看到中國的代表團。最終，在20：24中國隊隨著雄壯的歌聲向我們走來，他們身穿鮮紅色大衣。手持一面面縮小版的五星紅旗，那陣勢可真氣派！我這才知道，中國隊在最后出場是為壓軸。

　　開幕式開始了，整個鳥巢一片漆黑，一滴天藍色的水墨從天而降，顯現在體育場的地屏斜邊上，接著幻化為黃河之水，傾瀉而下。這個畫面來自中國古老的詩句“黃河之水天上來，奔流到海不復回”一塊巨大的冰立方從冰面中升起，冰球運動員與影像冰球擊打互動，隨后影像結束，整塊的冰立方被雕刻成一個晶瑩剔透的冰雪奧運五環。就在五環緩緩升上天空的時候。場地上出現了兩排整整齊齊的優秀代表人物，他們其中包括56個民族的代表，時代的楷模。動聽的音樂響起，他們手手相傳著五星紅旗，國旗就像坐在傳送帶上似的，最后送到解放軍叔叔的手中，只見八名解放軍昂首挺胸，動作一致，邁著整齊的步伐，走向國旗臺，升旗手接過國旗掛在旗桿上，伴隨著中華人民共和國國歌，場內的觀眾全體起立唱著國歌，國旗冉冉升起。

　　冬奧會直播2000米短道速滑混合接力決賽。滑道上不同膚色的運動員各就各位。只聽“啪”的一聲槍響，中國隊的第一棒選手率先跑起來，賽道上，每個國家的選手你追我趕地滑著。在努力下，第二棒超越意大利隊排名第二，這時第三棒接力趁著助跑中國隊像離弦的箭一樣趕超了加拿大隊，最后一棒，武大靖排在第一，在彎道處失誤兩次我的心都提到了嗓子眼，最后還是以超加拿大隊0.002秒獲得冠軍，為中國贏得首枚金牌。

　　冬奧會的舉辦，我感受到了中國科技的發達和運動員全力以赴的努力，我為生在華夏而自豪！為中國運動健兒奮力拼搏、大放異彩而喝彩！同筑冰雪夢，一起向未來！

　　奔跑向未來作文 篇30

　　都說計劃趕不上變化，某一瞬間，我想到了這樣：按照目前自己的情況。未來，我不可能成為醫生，也不可能成為歌手，也沒機會成為計算機高手...

　　世上有很多種職業，自己做的只有一種，自己能做的也屈指可數，那么自己的發展也就限定了在某一個范圍內。當然羨慕那些舞臺上的明星本身并沒有錯。找到自己的發展才是重中之重。做好了自己，想怎樣都可以。自由是需要資本的。

　　一個人的未來是設計出來的，我設計自己將來必是公司高管，可能它不一定能夠實現，但機會并不是完全沒有。相反，若我設計自己老老實實打工，公司高管必將與我無緣。

　　這種想法，我似乎花了很多時間來描述，只想再次的提醒一下自己。無論未來何時，要承擔起應該承擔的社會責任和家庭責任，努力實現并超越自己的夢想。

　　那么規劃，不大功夫便可有輪廓，但未來的輪廓卻需要自己長時間的實踐來筑造。這不再是給任何看的總結作業。是給未來的自己出了一道特大問答題。

　　只希望，未來的自己能給現在的自己一個完全的答卷！

　　世間萬物，皆有緣由。似乎想到的試卷、答題都能成為自己人生的目標。簡直不可思議。電是一個神奇的東西，我們的生活無處不在，幸運的是自己將來可能會與之常打交道。很簡單，流動的水推動水輪機，切割磁感線發出了電，在經過各種變壓，到達了我們的插座。便可隨意取用。一輛汽車，也會由于設計人員的疏忽，而導致某些性能下降，商場的大型促銷活動，也必是先策劃，再組織，經過數日的謀劃、準備，一場盛大的活動才會得以召開。

　　世間所有的事都是人的主角。任何一件成功的事也僅此而已。但，首先做好自己，才有資格去談自由，我不會嫉妒周杰倫歌唱得好，也不會羨慕李白詩寫得好，我只知道，自己的發展只可能在某一個范圍內，即使自己很能縱觀全局，但能投入的進去，才能算進得去局。能在局里變得越來越自由了，才能去縱觀局。否則就只為空談了。

　　只有掌握自己的本領，出類拔萃才能有機會同領導一同去談論局勢的發展，未來的種種。

　　那么現在，先向未來問好：等著我...

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