想象未來的作文

時間：2021-03-28 18:36:45 [第六單元]未來的XX 我要投稿

【實用】想象未來的作文合集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的想象未來的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【實用】想象未來的作文合集10篇

想象未來的作文篇1

　　現(xiàn)在的房子雖然各式各樣，但是不能移動，很不方便。未來的房子不是用磚和瓦砌成的，而是用輕便的泡沫塑料筑成，可以隨意移動。

　　如果你想出去旅游，你也可以把它縮小在口袋里，到需要的地方，只要你一按按鈕，或者說“房子、房子快變大讓我使用�！彼蜁兇�，自動而成。然后你就可以住下，這樣就不用費心找旅館了。也許你會問，這么輕的不怕被風(fēng)刮跑嗎？這你盡可以放心，它呀，有著獨特的功能，只要一著地它就會像磚瓦房屋一樣牢牢的釘在地上。

　　未來的房子還有感應(yīng)器，如果發(fā)生洪水，它就會自動的向上升，你大可以安安然然的住在里面。未來的房子可以自己清潔房屋，只要你出了門，就什么也不用管了，保證你回來的時候看到干凈整潔的房子。未來的房子也不用像以前那樣麻煩的鎖門，只要你出了門，它就會自動上鎖，進門的時候也不用用鑰匙開門了，只要你對一下手紋它就會自動的開門。未來的房子多么神奇��！

想象未來的作文篇2

　　我長大了要發(fā)明一種交通工具——多功能汽車。它既能飛天，也會變大縮小，還會變成潛水艇，在陸地上也能跑的。飛天的可以快點回家不堵車、也可以在天空中遨游。變大縮小是如果堵車的話可以把車縮小開出去，完了以后再變大。變成潛水艇可以在水中探秘和捉小魚小蝦。在陸地上就是開一般車一樣在路上跑�，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長大才能造更多的交通工具。

　　我們隨著科學(xué)的進步，人類將“走”得更快更遠。

想象未來的作文篇3

　　你猜猜未來的車是怎么樣的，你肯定不知道，想知道的話就來看看吧。

　　未來的車子可比過去的車子先進多了，他可以按你的想法去做。車子里有一個音響，你只要說出你想聽的歌曲的名字它就可以按照你的指示去做。即使你是亞子也不用著急，它可以按照你的腦電波來做。

　　未來的汽車會飛，你只要按下方向盤左上部分的按鈕，汽車內(nèi)自帶的雙翼就會展開，方向盤會變成u形，慢慢的升空飛行。

　　未來的車環(huán)保多了，它不會排出廢氣，他可以把太陽和月亮的光轉(zhuǎn)變成光能，早晚都能使用，早上和晚上用不完的能源，還可以儲存起來，等到突發(fā)情況再用，也不用加油。

　　未來的車絕不會有一絲噪音，整輛車的材料都是用隔音材料做成的；未來的汽車可比光速還快呢！你只要把車子里的電腦打開，在上面打你想去的地方，它會“唰”地一下到達你設(shè)定的目的地。

　　未來的車子會盡量為你和他人提供更加舒適的行車環(huán)境，你想要嗎？

想象未來的作文篇4

　　我站在未來海洋邊際的沙灘上，凝視著蔚藍色的海面：只見潮汐發(fā)電站高高地矗立著，利用滾滾海浪推動渦輪機組發(fā)電；漁船在海面上行駛著，不時發(fā)出陣陣汽笛聲，漁民們正在向大海索取高蛋白食品以供應(yīng)市場；海水淡化廠也聳立在海邊，源源不斷地將海水淡化，解決陸地上淡水的不足并灌溉干旱地區(qū)……人類正開發(fā)海洋、利用海洋呢！

　　我又來到海洋博物館，看見了機智聰明的海豚，憨態(tài)可掬的海獅，龐大威猛的鯨魚，兇猛無比的鯊魚等海洋生物，它們在海洋中自由自在地生活著，人類也不再捕捉它們。

　　我由地下通道來到了海底城市。��！海底城市真是太神奇了�？煞孔邮窃趺唇ㄔ斓哪�？原來，工程師們先在陸地上采用最堅固，防水性最強的玻璃建造出一座座高樓大廈，然后將樓房移植到海底，再將陸地上的氧氣輸送到海底的房子中。這樣，人們就可以通過玻璃隧道來到海底。

　　在海底，人們的交通工具不是汽車、摩托車，而是一個水球，那里邊有足夠的空氣，人只要呆在里面，輕輕一按按鈕再在屏幕上輸入要去的地方，水球就能行駛起來，沒有廢氣，沒有污染，到達目的地時，水球就會自動停下，真是既方便又環(huán)保。

　　在海底也有旅館，旅館幾乎是用玻璃建筑而成的。在那兒，人們透過玻璃可以看見許多海洋生物，那珊瑚這兒一簇，那兒一叢，不時在波濤中搖曳著它那迷人的身姿；那小丑魚東游游西看看，好像在數(shù)旅館里來了多少人；那小海星緊緊吸在玻璃上，緊盯著里面看。

　　來吧，親愛的朋友們，讓我們在未來的海洋中盡情歡樂吧！

想象未來的作文篇5

　　現(xiàn)在已經(jīng)是3199年，學(xué)校完全變了個樣。學(xué)校的建筑材料由石磚和水泥變成了鐵塊和膠水。這種鐵塊特別地堅固，再大的火也不能把它化成空氣，只要膠水一滴上就搬不動了。而且學(xué)校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也沖不走，再大的臺風(fēng)也刮不倒。最令人詫異的是鐵一般都是涼的，但這種鐵不一樣，它會自動調(diào)溫，夏天會讓你感到很涼爽；冬天會讓你感

　　學(xué)校上課時，教室里全部是機器人，而學(xué)生呢？學(xué)生和老師正在休息，孩子們正在寬大的地下娛樂場玩耍呢！老師則在音樂屋里聽這音樂，還可以一邊欣賞音樂一邊備課。你們會想：“上課時，學(xué)生不進教室，而在玩呢？老師為什么不進教室給它們上課呢？為什么教室里只有機器人呢？”接下來，我就來告訴你答案。上課時，學(xué)生們可以在娛樂場玩游戲，因為有機器人來替他們上課，同學(xué)們可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。因為老師也可以用機器人代替呀！那你又會問：“那老師備課干什么？”這是因為機器人老師不知道老師們的教學(xué)想法呀！老師把想法寫在紙上，放入機器人老師的身體里，它才會按照老師的想法去教學(xué)。

　　��！未來的學(xué)校可真好呀！自己不會擔(dān)心學(xué)校倒塌，還可以邊學(xué)習(xí)便玩耍，多么輕松呀！

想象未來的作文篇6

　　你知道未來的學(xué)校是什么樣的嗎？讓我這個小小預(yù)言家來告訴你吧。

　　未來的學(xué)校的門口有一個防災(zāi)大鐘。平時，它跟普通的大鐘沒什么不同，但在災(zāi)害來臨時，它可就派上大用場了。它會發(fā)出警報，并將拯救小人放出，這些與普通人差不多大的拯救小人可以以最快的速度將老師、同學(xué)們救出，送入防災(zāi)大鐘，等人員都到齊時，防災(zāi)大鐘便會變成直升機，把全校師生送到安全的地方……

　　乘著校園里的飛速電梯而上，你便可以進入在空中的四季教學(xué)樓。同學(xué)們可以隨機選擇在哪個季節(jié)學(xué)習(xí)。也許你上午還在春季教學(xué)樓里捉蝴蝶，下午就在冬季教學(xué)樓打雪仗了。面對著自己喜歡的季節(jié)，同學(xué)們就再也不會無聊了。

　　走進寬敞明亮的教室，你會發(fā)現(xiàn)與我們的教室有非常多不同。上課時，老師都用電子激光筆寫字，黑板五顏六色，會隨著課文變動。上課時，桌面上會有一個屏幕，老師上課時說的話、在黑板上寫的字，都會顯示在屏幕上，這樣就不會看不清老師寫的字了。下課時，如果有什么不懂，可以通過安裝在課桌上的微型攝*機再看一遍老師上課時講的、做的。

　　同學(xué)們的用具也非常高級。椅子是學(xué)生保健椅，既可以保持端正的姿勢，又可以避免駝背的形成。文具盒上面有一個交流器，可以隨時與指定的人交談，里面則是普通的文具盒。文具盒里有寫作業(yè)用的普通筆、寫好作文用的作文筆……

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　　我相信，科學(xué)在進步，這樣的學(xué)校一定會“誕生”在這個世界上。

想象未來的.作文篇7

　　現(xiàn)在的生活，有些人會覺得很滿足，但是，隨著時間的流逝，我們的科技也越來越進，比方說，我們每天都要去的——學(xué)校。

　　20xx年10月21日，我們的校門口一進沒有保安了，全部都是機器人，它們會通過“眼睛掃描”。如果有壞人要假扮同學(xué)的家長進校，這是你并不用著急，因為壞人還沒進校門就被一塊玻璃擋住了，而學(xué)生們卻感覺不到什么。

　　當(dāng)進學(xué)校五六的時候就沒路了，有一面墻，墻上有六扇門，分別寫著：一年級，二年級，三年級，四年級，五年級和六年級。如果你是四年級三班的，你先走進“四年級”的門里，里面有九扇門，分別寫著：八班，七班，六班，五班，四班，三班，二班，一班，還有一扇門通得是辦公室。你走進“三班”一眨眼功夫，你就到了你們的教室門口。

　　來到教室，里面就更神奇了。

　　教室里的黑板非常有意思，老師說哪些需要寫下來，黑板上自動就會寫下來，如果黑板寫滿了，只需老師說一聲“擦掉!”黑板上立刻一個字也沒有了。

　　我們的桌上有個顯示屏，老師要放大屏幕了，那些內(nèi)容就會顯示在我們的桌子上，后面的同學(xué)就不會看不到了。

　　如果要上關(guān)于大自然，墻壁上就會有相關(guān)的圖片，如果要上關(guān)于小狗的，墻上就會有……

　　未來的科技真是難以想象。

想象未來的作文篇8

　　早晨，起來第一件事就是穿上防毒內(nèi)衣，接著套上兩件防塵的白色皮衣，然后，我又穿上了三大層厚厚的抗非典的盔甲，再披上了防極度輻射和防愈所有病毒的白色鋼盔和大衣，最后，我戴上了凈化空氣的頭盔。哦對了！抗毒鐵皮鞋也是一定要穿上的，不然，我的腳一碰到地板就要腐爛了。

　　我一走出房間，就“嗖”地漂浮在半空，都快貼到房頂了！因為我腳下前都是空氣凈化器，全都扭到了超超超強度，可盡管這樣，每臺機器還都是亮著空氣差的紅燈。唉！我像一個巨大的白色機器人，或變形金剛慢慢地飄出了第一道門，十道門過完后，我用力地關(guān)上了門，然后立刻“咚”地一聲重重地摔到地上。起來后，我慢吞吞地把穿著防毒鞋的腳走在黑色干裂的土地上，每一步，都是那么的吃力，那么的勞累。

　　我望了望周圍，到處都沒有生機。黑黑透黃的土地上沒有一顆小草，沒有一朵小花兒，更沒有一棵綠樹。我走著走著，看見前方有一潭水，是墨綠色的，還帶一點藍色。綠水？帶藍色？你以為是白居易筆下的《憶江南》里面的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！眴�？不，這是受高度輻射影響才這樣了，一口也別想喝。水中有毒！

　　我到達了我的目的地，那兒有一輛抗任何病毒和輻射的飛船。最終，我總算笨手笨腳的拱進了飛船，向著黑的發(fā)紅的天空沖去。我在里面坐了半小時后到了木星的圖書館去看書，然后又到了月球上的少年宮里去教畫畫，哪有紙呀？哼！現(xiàn)在還談得上紙？紙消失了，沒了，變成傳說了�，F(xiàn)在，我們只能用顯示器去畫畫了，因為只有顯示器能讓我們在上面畫畫，雖然它沒有手畫得精美，準(zhǔn)確，但還是起碼能用的。

　　唉！這樣的生活即麻煩，又吃力，誰也不會想要過這樣的生活。如果再不愛護我們的地球，就會變成這個樣子，或者，比我上面所說的更加糟糕！不看護地球，必定將受到地球的懲罰，世界會越來越糟糕，我們會過上被魔鬼所纏繞的可怕而痛苦的生活，來保護地球吧！地球只有一個，媽媽只有一個，地球是我的好媽媽，我們怎么能不愛她？一起保護家鄉(xiāng)，讓生活變得更美好吧！為20xx年能變得更美好奮斗吧！

想象未來的作文篇9

　　我想有一種房子。這種房子可不是一般的房子哦！它是有很多功能的呢！

　　這房子它是紅色的，房子旁有一個花園。花園里的花可多了，有郁金香、玫瑰、百合、薰衣草……這些花長得非常快！只要把花種子一種下去，三天它們就長得全部都圍著房子。這些花還有香味，圍著房子的花香得不得了。過路的人都會說：“好香呀！”

　　這種房子還會照顧你。你要進房子的時候不用鑰匙開，它有一個花鈴。只要你站在門外，它就會反應(yīng)給房子，房子就會自動把門打開。但是只要小偷站在門外，門會反應(yīng)給房子，房子就會從房頂噴射出一個網(wǎng)，把小偷抓住。

　　另外，房子前面還有一條小路。只要你走在小路上，小路就會播放出美妙的音樂呢！

　　你進到房子里，房子會自動的把你的鞋子換成拖鞋。你進去以后坐到沙發(fā)上，沙發(fā)就會知道你累不累。如果累，它就給你一杯花茶；如果你不累，它會自動讓電視開開。你不用按什么什么臺，只要你在心里面想象要看什么，它就會讓電視放什么臺。如果你餓了的話，你去到餐桌旁，餐桌就會根據(jù)你的心情給你做食物。

　　你困了的話，你一到電梯那里，電梯就會馬上把你送到臥室，你就可以睡覺了。如果你在被子里感到冷的話，你按一個熱的按鈕，被子里就會熱。你如果熱的話，你按一個換被子的按鈕，它就會把被子換成薄的被子呢！你如果想在床上看電視的話，你按一個看電視的按鈕，電視就會出現(xiàn)。

　　這就是我的房子。如果你們覺得好的話，就來吧！保你高興！別錯過機會哦！

想象未來的作文篇10

　　展望未來，我們的世界將會是多么美好，我們的社會將會是繁榮而又文明的。為了適應(yīng)未來的發(fā)展需要，什么都會變好，衣服也不例外。在這里，我就來設(shè)想一下未來的衣服是什么樣的。我想發(fā)明一種功能齊全，一般只需一件即可滿足我們生活中的各種需要的衣服。在衣服上有五個按鈕。它們都有神奇的功能。

　　第一個按鈕是可以隨著天氣的溫度而改變衣服的溫度。如果你想穿短袖，但是天氣非常冷你就可以按一下按鈕，使衣服變得很暖就像穿上羽絨服一樣。

　　第二個按鈕是下雨時你不用帶雨具四年級想象作文：未來的衣服300字四年級想象作文：未來的衣服300字。這件衣服有一種物質(zhì)，雨滴們會在距離衣服5分米的地方蒸發(fā)掉。這些水蒸氣會聚集在一起，然后飛到沙漠降雨，來美化環(huán)境。

　　第三個按鈕是可以自動清潔衣服。傳統(tǒng)的衣服一般都要清水洗的，而這件衣服既環(huán)保又節(jié)約，并不需要清水洗的。而靠二氧化碳中的一種物質(zhì)來自行清潔，衣服會將骯臟的物質(zhì)分解，再形成殺菌、除臭的物質(zhì)并對衣服起保護作用。

　　第四按鈕是如果你的年齡和人體身高不斷大增而把衣服衣服改變大小，而且隨著時尚流行的東西越來越多可以改變衣服的款色

　　第五個按鈕是自動控制功能，如果你不小心摔傷了，衣服會自動幫你療傷，如果你沒有摔到地上而撞擊到其他東西它就會起保護身體的作用。

　　多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜歡它。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)這種衣服的時間離我們不遠了。

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